Co nás čeká v tomto čísle: Matematický klokan, ringo, střelba hádanky, literární práce o oblíbeném předmětu, reportáže, sport, spojovačka, osmisměrka, křížovky, hádanky
1
Úvodník: Začnu otřepanou frází: „Jak nám ten čas letí“. Konečně jsme se dočkali jara, ono chvílemi je zase teplo, jak v létě, každý takový den připomene letní prázdniny a ony opravdu už za dva měsíce přijdou. Deváťáci už nacvičují slavnostní rozloučení, plánují se výlety. Prostě je člověk v myšlenkách napřed, ale v Osmínku si přečtete, jak bohatý byl duben a kousek března na události ve škole. Poprvé jsem byli na hezké zeměpisné přednášce, první stupeň přespával na škole, naše skvělé mužstvo se zúčastnilo turnaje v ringu, což byla také premiéra, poprvé se hrál turnaj učitelů ve florbale, který však pro nás skončil nepříjemným zraněním naší šéfredaktorky, poprvé se střílelo v naší tělocvičně ze vzduchovky. Takže se vám dostává do rukou vlastně číslo plné novinek. Přeji hezké počtení a i když se blíží prázdniny, ať se vám daří ve škole s učením. Pardub Těší nás, že jsme zase postoupili do celostátního kola školních časopisů. Těsně před uzávěrkou se uskutečnilo Středočeské kolo a Osmínek postupuje společně s dalšími čtyřmi časopisy do celostátního kola. . Časopisy hodnotla porota ve složení : Pavel Šidák – profesor na Literární akademii Josefa Škvoreckého Pavlína Vimmrová – bohemistka, překladatelka, divadelní režisérka - vybrala postupující časopisy pro jarní kolo 2013. Do soutěže se přihlásilo celkem 10 časopisů. Do celorepublikové soutěže postupují časopisy umístěné na prvním až třetím místě plus vítězové kategorií titulka, grafika a obsah. Tak nám držte palce! 2
V hodině českého jazyka si měli osmáci vybrat nějaký svůj oblíbený předmět a napsat o něm úvahu. Tady je jedna z prací.
Oblíbený předmět-KNIHA Určitě začnu vysvětlením, co pro mě kniha vlastně je. Encyklopedie a atlasy jsou studny plné zajímavých informací a rad, romány jsou zase takový přítel na volnou chvíli nebo do nepohody a třeba slovníky jsou jako levný, skladný tlumočník. Rozhodl jsem se pro knihu, protože si myslím, že dnes je děti čtou už málo a prožívání dobrodružství, i když jen v knize, je zábavné a rozvíjí to fantazii a slovní zásobu. Vždy, když mám špatnou náladu nebo se nudím, tak se jdu zanořit hluboko do dějů své knížky a je jedno, jestli je tenká nebo tlustá. Pokud se mi líbí, tak bych četl až do rána. Úžasná je jejich schopnost na bílém papíře černými písmeny vypovědět o barevných kvetoucích a životem překypujících krajinách, vznešených rytířích a mých oblíbených tajuplných čarodějích. Knihy meze fantazii nekladou a mohou v nich být jiné světy, magie a bytosti, stěží představitelné. Knih už byly napsány možná i miliony a přesto se v každé děje něco jiného. Knihy nejlépe potvrzují, že nemáme soudit knihu podle obalu, protože v knihách s ošoupaným a zmuchlaným obalem můžou čekat úchvatné legendy nebo třeba staré vědomosti lidstva. Další pravdou o knihách je, že některé jsou napínavé, u jiných by se člověk smál, nebo třeba brečel. Já nemám rád, když má kniha otevřený konec a já si musím číst další a další stovky stránek, abych se dozvěděl, jak to vše skončí, ale za tu zábavu to stojí. Četl jsem například sérii jedenácti knih a doteď si přeji, aby vyšel další díl, protože to, co pan autor vymyslel, se mi až neuvěřitelně moc líbilo. Tak až bude třeba pršet, zkuste to s knihou taky. (VIP) 3
Matematický klokan přihopsal i k nám Jako již tradičně si soutěživí žáci naší školy mohli lámat hlavu s příklady mezinárodní soutěže Matematický klokan. Soutěží se ve všech krajích naší republiky v jednom termínu, takže žáci a studenti absolvují školní, oblastní, republikové a vlastně i mezinárodní kolo ve své lavici. Ve všech kategoriích soutěžící řeší 24 testových úloh, přičemž vybírá jednu z pěti nabízených možností řešení. Úlohy jsou seřazeny ve třech skupinách podle obtížnosti, za správnou odpověď získává soutěžící 3, 4 nebo 5 bodů, za špatnou odpověď se mu jeden bod strhává. Aby soutěžící nedosahovali záporných výsledků, dostávají do vínku 24 bodů, takže lze tedy získat maximálně 120 bodů. Soutěžící jsou podle věku rozděleni do 5 kategorií: Klokánek (4. - 5. třída ZŠ), Benjamín (6. - 7. třída ZŠ), Kadet (8. - 9. třída ZŠ), Junior (1. - 2. ročník SŠ) a Student (3. - 4. ročník SŠ). Výsledky nad 60bodů jsou už velmi slušným výsledkem. A jak to u nás dopadlo? Benjamín (6. - 7. třída ZŠ): 1.místo Filip Skramuský 97b.a 2.místo Tomáš Procházka 93b.-úžasné, 3.místo Tadeáš Mašek se 74b.-skvělé Kadet (8. - 9. třída ZŠ) 1.místo Vít Pardubský 75b-skvělé., 2.místo obsadil Jan Šimáček a 3.místo Radka Solničková. Gratulujeme všem výhercům a doufáme, že ale vyhráli všichni účastníci tím, že je bavilo luštit Klokanovy záhady:-) Soutěžní otázka pro vás pro vás: Vyřešíte příklad z loňského klokana v kategorii Klokánek za tři body, který najdete na následující stránce?
4
Vaše odpovědi zašlete na známou adresu
[email protected] nebo zaneste do kabinetu biologie.
Nádherným obrázkem se nám přišla pochlubit Lily ze 4.třídy
5
Pitva králíka Dneska jsme měli dvojhodinu CVP s uč. Kamínkem. První hodinu nám říkal něco o pitvě, tak třeba, že při pitvě se dělá anatomie, což je zkoumání vnitřní stavby těla a fyziologie je činnost a funkce orgánů, že se pitvy dělaj u mrtvých zvířat či lidí, aby se zjistila příčina jejich smrti nebo pochopit tvar a funkce jednotlivých orgánů. Když nám dcera p.učitele přinesla už mrtvého a staženého králíka, seběhli jsme se všichni okolo stolu, 6
kde se králík pitval. Kdo měl zábrany, tak se účastnit nemusel. Ještě než odešla, tak nám prozradila, že je to samička. O přestávce jsme si fotili u toho králíka a nejvíc nás zaujaly jeho oči. Pár minut před zvoněním jsme si všichni stoupli okolo stolu a uč. začal s pitvou. Někteří si mobily natáčeli a nebo fotili. Abychom mohli vidět jeho vnitřnosti, tak ho musel otevřít řezem až k hrudníku. Pak postupně začal od zdola odebírat vnitřnosti jako žlučník, tenké a tlusté střevo, játra a mnoho další. Při odebírání nějakých těch orgánů to tam strašně smrdělo, tak jsme museli otevřít okna a pár holek šlo i na chodbu. Po krátké době jsem ten smrad nemohl taky vydržet, tak jsme šel na chvíli na chodbu, takže sem o nějaké vyprávění přišel. Po chvilce jsem přišel a zrovna jsem stihl, jak vyndává mozeček. A pak ještě nakonec vyndal oko a hledal v něm čočku, kterou jsme ale nenašli, protože je prý moc malá a místo čočky tam byl nějakej sliz někteří byli trošku naštvaní, protože chtěli na památku oko. Pitva mě docela zajímala, ale nemuselo by to tolik páchnout, někdy mi bylo z toho špatně a ani moc krve tam nebylo, takže dobrý. Dojmy z pitvy byly protichůdné: :-) suprový :-) luxusní :-) hustý :-) like :-( hnus :-( odporný :-( někdo šel na chodbu, protože se mu udělalo na zvracení (D.N,dvd) 7
SEMIRAMIS Opět nás navštívila dvě děvčata ze Semiramis. Na začátku jsme si opakovali naše pravidla, která jsme vymysleli už v 6.třídě. Pak jsme si
dělali jmenovky a říkali jsem jim, jak jsme se cítilï a třeba uvedli nějaký koníček. Jako každý rok jsme probírali DROGY. Naše první hra byla , že jsme dostali papírek a na něho jsme měli napsat nějaký alkohol,drogu, léky atd.... Tentokrát už jsme je ale třídili na halucinogení, tlumivé, stimulující, konopné, tabákové a ještě na legální a nelegální a na léky. Měli jsme říct třeba Ibalgin a přiřadit ho k lékům a léky jsme měli přiřadit k legálním . Na druhou hru jsme se rozdělili do dvou skupinek a měli jsme pomocí našeho těla vytvořit nějakou tu drogu a druhá skupinka měla poznat, co to je. Na konec jsme si sedli ke stolům a kreslili jsme podle toho, co nám četla. Měli jsme kreslit naše oblíbené místo a pak tam nakreslit, jak by to místo vypadalo, kdyby tam přišla droga. Pak jsme si sedli zase do kolečka a z našich obrázků dělala šneka což mělo vypadat jak to vypadá cesta u lidí, kteří jsou zavislí třeba na drogách 8
nebo alkoholu. A nakonec byly anonymní dotazy, které jsou skoro stejné každý rok. (Dominik /M@®EK/ _VIP-) Schůzka Semiramis v 6.B byl první 3 vyučovací hodiny. Bylo to vůbec první semiramis naší třídy, protože je až od 2.stupně. Témata byla třeba o drogách, nevhodném chování a vulgaritě. Chvílemi jsme si povídali, co se nesmí a naopak zase co se smí. Házeli jsme si míčem a podobné různé aktivity. Seděli jsme dokola a povídali jsme o sobě a zjistili jsme to, co ještě nevíme o jiných. (DvD) :D 7.A ... Ve čtvrtek jsme měli první tři hodiny SEMIRAMIS. První hodinu jsme si zopakovali co jsme dělali minule a pak mám něco řekli o marihuaně. Je jedna průmyslová a ta nemá nic společného s kouřením. Tento druh marihuany dávají do prášků, ale také do látky = oblečení. No a pak je ta druhá, která je nelegální a i kdyby jste měli jen trochu u sebe je za to ne vězení, ale dost tučná pokuta. 7.B ... Ve čtvrtek přijela Klárka a Andrea. Měli jsme je 3.-6. vyučovací hodinu. Tématem byla hlavně marihuhana. 3. hodinu jsme si udělali cedulky, jak by nám měli říkat a povídali jsme si o marihuaně 4.-5. hodinu také, ale už byla zábavnější. Hráli jsme hru Demokracii - Rozdělili jsme se na dvě skupiny jedna skupina byli policajti a druhá skupina demonstranti. Cílem hry bylo, aby policajti od sebe odtrhli demonstranty. Pak jsme si role vyměnili. 9
Ale pozor nesmělo se : kousat, škrábat, trhat vlasy a další věci. My jsme bojovali a pokřikovali : “Spodní prádlo” a policajti nás nestihli roztrhnout, protože na to měli je 2 minuty. My jsme to sice dokázali, ale lechtáním :DD .
Pak jsme hráli ještě jednu hru to bylo také ve dvou skupinách a byli dva váhavci. První skupina byli pokušitelé a druzí byli svědomí. Váhavci se měli rozmyslet, zda si vyberou stranu pokušitelů či svědomí. Samozřejmě vyhrálo svědomí, protože : skupiny měli za úkol - pokušitelé měli váhavce nalákat na to, aby si dali marihuanu, kdežto zástupci svědomí měli přemluvit váhavce, aby to nedělali. Pokušitelé - hlášky : Budeš mít křídla, dostaneš se do nebe, uleví se ti apod. Svědomí - hlášky : Rozbouráš si vztahy mezi rodinou, zkazíš si život atd. První skupina se snažila vymyslet co nejvíce důvodů proč nekouřit mariuhanu a druhá naopak. Víc důvodů bylo samozřejmě u první skupiny, která vymýšlela proč nekouřit. Nejhorší důvody proč ji nekouřit a) návyková látka, už se toho nikdy nezbavíte. b) zhorší se vám prospěch ve škole a v dospělosti přijdete o práci, byt, peníze,... 10
c) proděláme hodně finančně d) své původní kamarády ztratíme, rodina bude naštvaná a budeme mít jen partu kde se kouří. A proto si položte otázku: Proč vlastně začít kouřit? Radím, je to zbytečné a proto vám radím, abyste nekouřili, jakmile začnete kouřit už se toho nikdy nezbavíte. Rozhovor s lektorkami: Já: Líbí se vám naše škola? Oni: Ano, ale ještě jsme si ji tolik neprohlédli. Já: Z jakého důvodu jezdíte po školách? Oni: Děláme prevenci rizikového chování na druhém stupni. Já: Jak často navštěvujete školy? Oni: Asi třikrát za týden. (průměrně) Já: Kolik škol navštěvujete? Oni: Asi třicet. Já: Jak dlouho děláte tuhle práci? Klárka: Já dva roky. Andrea: já tři roky. (Hanka Kryšpínová CrazyyBejka)
a
11
Čile po Chile Dne 21.3. proběhla přednáška o Chile v kulturním středisku SVĚT. ČILE PO CHILE ZÍSKALO "OSKARA" ! (Multimedální diashow ČILE PO CHILE získalo na prestižním rakouském festivale EL MUNDO 2012 velmi významné ocenění jako 3. nejlepší přednáška.) Každý zaplatil vstupné v hodnotě 50Kč. Ale vyskytl se bohužel problém s technikou a tak jsme čekali dole, než se to opraví. Kvůli tomu bylo zpoždění asi půl hodiny. Ale nakonec se to dalo do pořádku a začala prezentace s názvem : “čile po Chile” . Chile je stát Jižní Ameriky a hlavní město je Santiago. Po Chile cestoval pár Kateřina a Miloš MOTANI. Paní která to přednášela mluvila trochu divným přízvukem:-!. Žije totiž v Rakousku, kde i přednáší. Na začátku nám řekla pár nejdůležitějších informací např.: Nejširší místo je až 440km a nejužší jen 90km. V Chile je také druhá nejvyšší hora v J. Americe s názvem: Ojos Del Selado. Lidé v Chile nemluví anglicky, ale španělsky. Také je v Chile nejsušší poušť Atacama. Je tam hodně oáz, vesnic a měst. Když dorazili, tak cestovali autem lodí, ale i pěšky. Na jedné zastávce navštívili kostel, který byl skoro celý ze železa. V Chile potkali spoustu zvířat. Jako první viděli pouštní lišky (celkem šest), a jedna z nich je následovala až 8km, pak už to vzdala a šla si po svých. Potulovali se tam psi a kočky, kteří měli hlad a žebrali jídlo. Odháněli lachtany a pelikány od ryb. Moře pak vyplavilo 12
pět malých lachtánků a začali si s nimi hrát. Mláďata lachtanů, kteří se k ní tulila. Další den ráno se vydali podívat za nimi, jestli se jim něco nestalo a viděli tam skupinku lidí, kteří jim chtěli pomoci. Chránili je před vysušením a pak je chtěli vrátit zpět. Taky je postihla horská nemoc = špatně se dýchá, bolí je hlava... taky Katka měla i blechu - to byly pupínky po celém těle. V Chile se pěstují koky ze kterých je výborný čaj, ale i silná droga - kokain. Byly tam i lamy, koně, ale také zajímavé rostliny. Všude po zemi rostly kaktusy - velké i malé. Koupali se tam v slaném jezeře, které je nadnášelo, takže se nemohli ani potopit a jeden pán tam dokonce seděl a četl knihu. Ten pán byl její manžel :-) Taky tam bylo rozlehlé gejzírové pole - to je něco jako vodotrysk. Pro všechny milovníky přírody je tu zelený park La Campana. Př. chilské palmy měří až 30m a je v nich hodně cukrové vody a další stromy jsou vysoké zhruba 50m a více. Taky je tam časté zemětřesení kvůli tření desek. Jeden strom v parku je obzvlášť vzácný. Je to totiž největší strom na světě Araukárie Madre. Když pluli po moři tak občas viděli ledovce. Na lodi pluli 3dny a 3noci, ale u cíle je čekala stávka proti příjezdu této lodě a také udělali barikády, aby nemohli projít ani projet. Jim se to povedlo naštěstí objet. 13
Taky tam byli tučňáci, kterým moc teplo nevadilo, protože byli u moře. V poušti Atacama byla také socha, která zobrazovala obří ruku. Když jeli v autě zastavili na cestě kvůli tomu, že tam byli lamy, které si hladili a nakrmili je. Na nějakém kopci byly vytvořeny obrázky z kamenů, které vyprávěly příběh. Chile má taky známý ostrov - Velikonoční ostrov. Potom, když nám už všechno řekla, byly soutěžní otázky , jak jsme dávali pozor a tombola.Myslím, že jsem měl jen jednu chybu.. (To s těmi ostrovy.) Ale to jsme se neučili.. :D Každý dostal papírek, na který napsal svoje jméno a pak se psaly odpovědi a losovalo se. Bylo tam pět otázek a deset cen a mezi cenami byly i ponožky. xD (/SYSEL/,brutálníprcek-Bejka foto přírody je vypůjčené z internetu-snad se nezlobí, když to je vlastně jejich reklama:-),
D.V.D.cZeeE, -VIP-) o DOJMY: U své prezentace měla paní vždy vybranou hudbu, která pasovala k obyvatelům města ve kterém fotila. No, ona vlastně měla pěknou hudbu všude. :-) o Na začátku jsme 30minut stály venku to byla strašná nuda před vchodem v té zimě a ještě sněžilo. !!!! :D Ale pak už se to rozjelo... (Měly prý problém s vypadlou grafickou kartou obrazem) Celý zážitek byl super.. o Točili si i věci, které sice nebyly zeměpisné, ale hodily se k vyprávění jejich cesty. Natočili třeba i jak nesnesitelně hlasitě vrzala loď, ve které strávili tři noci, nebo jak vypadala barikáda kvůli stávce ve městě skrz které projížděli. o Večer tam prý je strašná zima a oni spali i v autě :D tam jim musela být zima strašná..(nechtěl bych …:D) Nejhorší byl ten začátek jak jsme asi 30minut čekali venku. Celkový zážitek dobrý.. o Celé se mi to moc líbilo, ale určitě se mi nejvíce líbili tučňáčci a lachtánci. 14
Hádankový test od Tomáše Noska Zakroužkuj Ano nebo Ne, nebo napiš odpověď. 1) Proton je záporně nabitá částice atomu. Ano – Ne 2) 9 : 3 jsou 3. Ano – Ne 3) Na plotě je 12 ptáků, 2 odletí, a když vystřelím, kolik jich zůstane? Odpověď: ....................... 4) Nejí to, nepije to, ale i přesto to roste. Co je to? Odpověď: ....................... 5) Kolik je 69 – 45 + 2.8? Odpověď: ....................... 6) Pyramidy patří mezi 7 divů světa. Ano – Ne 7) V roce 1348 byla založena Karlova univerzita. Ano – Ne 8) Kolik je 177 – 44.3? Odpověď: ...................... Jestli uhádnete alespoň 6 otázek, můžete se přijít pochlubit do kabinetu biologie nebo napsat na
[email protected] !
Tentokrát pro vás Tomáš připravil tajenku, vekteré se skrývá zbytek názvu blogu Učme se s Ondřejem ........, kde pan učitel píše domácí úkoly pro své třídy a než se zaběhl anáš web www.osminek.cekuj.net také různé akce fotky apod. 15
ZOUBKY Zástupci DM drogerie navštívili naše prvňáčky. Přinesli pěkné VELKÉ ZOUBKY a děti se na nich učili správné čištění zoubků.Také dostali dárkovou taštičku plnou věcí a pomůcek na zoubky.Děti si to náramně užily.
(z webu školy) 16
Pohádková Noc s Andersenem V pátek 5.4.2013 v 17 hodin jsme zahájily (třídy 3.A, 5.A a 6.B) pohádkovou Noc s Andersenem.V letošním ročníku jsme se věnovali nejenom panu Andersenovi, ale i ilustrátorce Heleně Zmatlíkové a časopisu Čtyřlístek. Soutěžili jsme, zpívali, kreslili svůj vlastní komiksový příběh a samozřejmě jsme četli a poslouchali pohádky. Některým z nás se spát vůbec nechtělo.
V sobotu 6.dubna si nás v půl deváté (nevyspalé, ale spokojené) vyzvedli rodiče, kterým také děkujeme za velké množství občerstvení. Ani se nám ho nepodařilo všechno sníst - ještě v pondělí budeme mít pohádkovou svačinku. (Anderseni a Andersenky z 8.ZŠ) 17
Střelba ze vzduchovky
Ve středu před Velikonocemi naše škola pomáhala organizovat soutěž jednotlivců ve střelbě ze vzduchovky od 14:30 do 16:00. . Na střelbu přišlo přes 40 lidí buď s paní učitelkou a nebo sami. Nejprve se všechno muselo připravit žíněnky,terče atd.. Při přípravě nám organizátor řekl pár pravidel a jak to bude probíhat. Střílelo se po třech- každý měl 3 střely na pokus a pak 10, ti kteří nestříleli stáli vzadu za lavičkami, aby se nestal nějaký úraz.Soutěžící začínali podle toho z jaké jsou školy, takže začínala Jednička, Dvojka atd. .... Někteří to uměli skvěle. Od těch, co byli předposlední, se střílelo 3krát cvičně a pak 5krát naostro. Já jsem střílel po dlouhé době a to i 3krát cvičně a 5krát na ostro. Cvičně jsem trefil 6 a 6 bodů = 12 bodů a na ostro 1 a 4 = 5 18
bodů. Smůla že jsem lépe střílel cvičně. Výherci získali diplomy a nějací i čokoládu. Soutěž byla dobrá a líbilo se mi to :-) Sepsal: Tomáš Nosek, [D.V.D],-VIP-, DN) Dojmy:Chtěl jsem se přihlásit, protože už jsem ze vzduchovky nestřílel asi 7 let a moc jsem si to chtěl zase zkusit. Bohužel jsem musel čekat více než hodinu abych si osmkrát vystřelil, ale stálo to za to. Neuměl jsem sice pušku natáhnout, ale pan Fojta mi (s trochu zoufalým výrazem) poradil a potom už jsem nastřílel 35 bodů, dokonce i jednu desítku a umístil jsem se z naší školy nejlépe. Poražen jsem byl střelci, kteří si přivezli vlastní vzduchovky a trénují asi dva roky v kroužku. VIPBylo to super, nato že jsem střílel poprvé, jsem trefil z 5ti ran 3krát jednou 10 jednou 5 a jednou 2. což se = 17. Se mnou ve trojici byl Stáňa Bruch a Mates Fillner a myslím, že ti stříleli dobře. Škoda, že jsem tam nemohl být do konce. :D Celá akce byla dobrá :D Skoro stejnou vzduchovku máme doma, takže budu mít šanci si znovu zastřílet. :D -------;) 19
Zveme všechny rodiče, prarodiče a příznivce školy na výstavu prací našich žáků ve vstupním prostoru parkovacího domu na Staroměstském náměstí.Výstava je přístupná denně bez omezení až do konce dubna.
20
Ringo Dne 11.4.2013 jsme měli turnaj v ringu - zúčastnilo se 9 škol. Turnaj se konal na 5.ZŠ. Rozvrženo to bylo takhle: 10 minut=set 20 minut=zápas (popř. 30 minut=zápas, kdyby bylo skóre 1:1) Pan učitel z 5.ZŠ řekl pravidla a začalo se hrát. Nejdříve hrála 1.ZŠ proti 3.ZŠ, takže naši se mohli zatím rozcvičovat. Strašně rychle to uběhlo a už jsme byli na řadě.Nejdřív se zdálo, že vyhráváme, ale nakonec jsme první set prohráli.V 2.setu jsme vyhráli, takže to bylo 1:1 a museli jsme hrát 3.set. Ale bohužel ve 3.setu jsme prohráli, takže to bylo 2:1. Druhý zápas jsme prohráli 2:0. Pan učitel říkal, že my jsme dobří, ale soupeři jsou lepší... Pak jsem s holkami udělala rozhovor: Myslíš si že 3.zápas vyhrajete? T.Demeterová: Jooo! A.Najmanová: Né asi né... K.Čermáková: Doufám že jo :) 21
Když vyhrajeme, 3.zápas budeme hrát o 5. a 6. místo...Když prohrajeme budeme na 7.místě...
Bylo to stráááášně vyrovnaný takhle to vypadalo: 1:1, 2:2, 3:3...až do 14:14 a pák!!!! 14:15!!! Prohráli jsme :( Ale zatím vše neskončilo!! Protože ještě 2.set... V druhém setu to bylo podobné ale my jsme vyhráli!!! A v 3.setu jsme........taky vyhráli!!!! Takže teď už jen hrát o 5. a 6.místo... V 1.setu i přesto jak jsme hodně křičeli tak jsme 1.set prohráli...Ale 2.set už jsme vyhráli Takže teď opravdu poslední set...a v tom jsme.........bohužel prohráli :( ....Takže máme 6.místo!!! Podle mě to je i tak super, protože nějaké školy to hrajou často, ale my se to učili 2 dny před tím!! :) Takže holky a kluci podali velmi dobrý výkon...!!! :) Ale bohužel všichni byli smutní :( .... V pátek a sobotu mě stráááášně moc bolelo v krku. Mamka říkala, že to jsou hlasivky, takže je vidět jak jsme fandili!! Podali jsme moc dobrý výkon a můžeme být hrdí...Těším se na další akci :) ►Kája◄ Já se ringa zúčastnil a uměl jsem to, protože jsme já a David cvičili ringo už při tělocviku. Ringo se mi velmi líbilo. (Tomáš) 22
REKLAMA Na dnešní hodině ZŽS jsme s paní učitelkou Ottomanskou probírali reklamu. Každá skupina si něco připravila. Např. Já, Martin a Roman jsme měli auto, které jsme stavěli z papíru 3
přestávky. Nebylo sice moc odolné, ale drželi jsme ho, aby nespadlo. Nikola U. s Veronikou měly kosmetiku. Adéla, Irena a Boglárka měly sladkosti které nabízely mezi dětmi, třeba čokoládu atd.. Alena, Denisa a Nikola (D) měli tzv. ,,Modrou vodu” kterou známe z filmu Kameňák :D Užili jsme si spoustu legrace, plno zábavy a hodně jsme se nasmáli :D:D A pozvali jsme také pana učitele třídního Kamínka, který se smál snad ještě víc než my :D :D:D Soutěž o nejlepší reklamu vyhrály Sladkosti, na druhém místě ,,Modrá voda” a třetí místo obsadilo naše Auto Merrari :D :D Napsal : David (d.v.d) 23
O hodině OEV byl úkol volného psaní na téma Rodina – piš co nejvíc věcí spojené s rodinou v časovém limitu 5 minut …
Rodina ?
Důvěra,domov, máma, táta, děti, zvířata (domácí mazlíčci) , práce, pochopení, sex, lži, zklamání, hádky , odpouštění, usmiřování, společné hry, výlety, smích, společné večeře, dárky, akce, babička, děda, příbuzní, návštěvy, nemoc, smrt, vdova, manžel/ka , slzy, vzpomínky, fotky, bolest, poučení, schopnost naslouchat si, zákazy, snaha změnit se, pomoc v domácnosti, schopnost pomáhat si, změna, přátelé, stěhování, ztráta, rozvod, poznání, přírůstek do rodiny, svatba, porod, přítel/kyně, tchýně, puberta, zlost, oslavy ( narozeniny, křtiny atd.) společné Vánoce, radost, zásnuby, prstýnky ( zásnubní ), úlety, nevěra, škola …
D Ě T I L A N R P
Ů O H S T Ž A A O
Ě E T O D Í ? O CH O V X M Á M A I D
R S E O V K
A D Ě D D I CH Y S T P E
Z K L A M Á N Í N
:-) O R E C Á R P Í
C J A T A Ř Í V Z
V osmisměrce najdete výrazy , které jsou psané v textu kurzívou. Tajenku přineste do kabinetu biologie nebo pošlete na známou adresu
[email protected] Vytvořila : M.M. 24
Učitelský turnaj ve florbale Ve středu 3.dubna 2013 ukázala skupina našich učitelů, že má statečné srdce a bojovala jako lvi na velkém turnaji učitelů ve florbalu. Já, protože chodím trénovat s našimi holkami a pár kluky v pátek, jsem se pokusil oslovit mé kolegy, zda mají chuť a odvahu se pustit do nerovného boje proti nabitým týmům z dalších škol, včetně Škodovky. A kdo byli ti nebojácní učitelé? Branku hájil velmi dobře pan učitel Kamínek, ženské obránkyně byla paní učitelka Pardubská a Benešová, v poli jsem běhal já a pan učitel z prvního stupně Rosák. I přes velké úsilí se nám vstřelit gól nepodařilo a pár jsme jich dostali, ale pochvalu zaslouží všichni. Rozhodně jsme vyhráli na počet fanoušků, protože především fanynky z 6. A a 6.B a kluci z 8.A a 6.B zaslouží také poděkování. Naši fanoušci se krčili v rohu a občas se i ozvali. Jsme zvědav na jejich dojmy První zápas jsme hráli proti Dolnímu Bousovu, který je znám velmi dobrými mládežnickými týmy. Měli jsme trochu smůlu s prvním ušmudlaným gólem, ale i tak byl soupeř lepší a 3:0 nás porazil. Moje střela bohužel trefila pouze soupeřovu brankářku. Jinak to byl opravdu náš první zápas v této sestavě. V druhém zápase nás čekala 7.ZŠ, která měla dokonce tři lidi na střídání, což bohužel i spousta dalších škol. A přiznám se, že jsem 25
opravdu velmi často hledal někde plíce a marně popadal dech. Hráli jsme už lépe, věděli jak bránit, ale po chvilce musela odstoupit paní učitelka Pardubská, s bolestivým zraněním nohy. A pak přišlo nesmyslné rozhodnutí paní rozhodčí, která odpískala panu učitelovi v brance vlastní gól, který nikdo z nás neviděl a rozhodně se pískat nemusel. Soupeř nás nakonec pomalu, ale jistě dodělal, výsledek 0 : 4. Všechna mužstva v druhé skupině hrála parádně, spousty učitelů a učitelek, jako by chodila pravidelně trénovat. My jsme bojovali s gymplem Mnichovo Hradiště a byl to zoufalý boj. Nastavovali jsme svá těla, panu učitel Kamínek v brance dělal divy, pan učitel Rosák zlomil hůl a při jednom zákroku skončil za mantinelem a já zazdil dvě šance. Zápas opět asi 0 : 4. Ani sám nevím, těch deset minut bylo hrozně dlouhých. Ještě jednou děkuji našemu mužstvu, že i přes skromné podmínky na naší škole a v malém počtu, odevzdalo na turnaji všechno, aby reprezentovalo co nejlépe Osmičku. Věřím, že si toho budou vážit i diváci. A já jsem opravdu rád, že jsem mohl na tribunách vidět naše děti. (Pardub ) Dojmy jednoho z fanoušků:Na turnaj jsem přišel s kamarádem povzbudit naše učitele. I když nevyhrávali, tak se mi líbilo jak bránili nebo se snažili o gól. P.uč. Pardubské rychlé uzdravení lýtka :).
26
Velikonoce na Osmičce Škaredá středa. To je den, ve který jsme navštívili družinu, aby se nám pochlubila svými výrobky na Velikonoce. Bohužel když jsme přišli, tak už jich moc neměli, protože už si je odnesli domů, alespoň něco něco jsme ale stihli. Družina byla hezky "ovajíčkovaná" a ozdobená ovečkami. Děti ještě dobarvovaly svá vajíčka různými barvami a vzory. Na tabuli byl nakreslený košíček s vajíčky.
1.A Barvili vajíčka temperami a na papír si dělali vlastní vzory. Z papírů vyráběli slepičky s vejci. Na papíry kreslili slepičky a nalepili na ně dřevěná vajíčka. ROZHOVOR: Co teď kreslíš? Já vyrábím slepičku. Líbí se ti více jaro než zima? Víc se mi líbí jaro, protože vše rozkvétá a je teplo. Baví tě hodovat? Ano baví mě to. Mě to také moc baví. (V první Á jsme dostali ochutnat dobrou pomazánku, kterou vyrobili s paní učitelkou Kofroňovou) 27
V
1.B vyráběli košíčky z lepícího papíru a pak do něj vpichovali květiny a z barevného papíru nalepovali vajíčka v košíčku a ze stuh udělali pomlázku. Temperami malovali zlatý déšť ve džbánu. ROZHOVOR: Jak se těšíš na Velikonoce? Ano, hodně. Nejvíce se těším na sbírání vajíček a barvit je. Barvíš vajíčka? My barvíme s maminkou. Zatím ne. Dostáváš hodně sladkostí? Jo. Ano, docela hodně. Ve
2.A malovali
vodovkami vajíčka s krátkou básničkou a vyráběli velikonoční ovečky. 28
ROZHOVOR: Jakou hodovačku zpíváš? Nejvíce dětí zpívá Hody, hody doprovody. Ale jedna velice originální: Hodky, hodky doprovodky, dejte aspoň půlku vodky… Já zpívám: Já jsem malý zajíček… Celá třída nám zazpívala písničku, kterou jsme nikdy neslyšeli. Děkujeme:-)
2.B zdobila vajíčka a vyráběli kuřata na špejlích. Také vyráběli vlastnoruční obálku a luštili velikonoční křížovku. ROZHOVOR: Co dostáváte za hodování? Čokoládového zajíčka, vajíčka, sušenky, kinder a plno dalších sladkostí. Jak malujete vajíčka? My je voskujeme. My je občas barvíme temperami a pak na ně lepíme samolepky. S kým je barvíte? Já je barvím s maminkou. Já s oběma rodiči.
4.B vyráběla velikonoční přáníčka z papíru a také slepičky s vejci.
3.A také vyráběla velikonoční přáníčka a na nástěnce mají vajíčka, na které lepili slepičky z ubrousků. 29
Ve chvíli, kdy přicházíme,
4.A začíná se svou prací Malují vajíčka roztaveným voskem a pletou pomlázky z kočiček.
(brutální prcek - Bejka, Kája 7.A, rozhovory od Verči a Hanky 7.B)
30
Turnaj žákyň ve vybíjené Celkem 11.dubna bylo na 7.ZŠ 9 týmů. Soutěžily jsme ve dvou skupinách jedna po 5 a druhá po 4 dívkách.My jsme byly v té druhé skupině a hrály jsme proti Benátkám, Bělé a Hradišti. První zápas ve vybíjené jsme si vedly docela dobře na to, že jsme nebyly sehrané. První zápas jsme hrály proti Hradišti. Dávaly velké rány a hrála jen jedna a ta samá dívka. Hradiště mělo velmi silnou kapitánku. Benátky měly velkou dívku, která nám chytala míč, když jsme si přehazovaly. Poté nám udělaly podraz, že kapitánka si stříhala o míč a poté šla dozadu s nahrávačkou. Vybily jsme jim první hráčku a místo nahrávačky tam šla kapitánka. Po chvilce jsme si toho všimly a řekla to kapitánka rozhodčímu. Po těchto dvou zápasech jsme měly velkou přestávku a šly jsme se podívat na další týmy, jak hrají. Dívaly jsme se na jejich chyby, abychom neudělaly stejné chyby ve třetím zápase. Nastal třetí zápas proti Bělé. Ve třetím zápase jsme si vedly o hodně líp než předchozích dvou zápasech a s Bělou jsme byly docela vyrovnané. Odešly jsme s dobrou náladou že jsme si aspoň zahrály:-) … (Anna Kutová a Daniela Mulajová) 31
A proč se těšíme na jaro? Těším se na jaro, protože bude teplo. Když půjdu ven se svým psem tak si vezmu jen mikinu a boty. Můžu chodit na delší procházky se svým psem a jezdit na výlety. Jaro je prostě skvělé. Nesnáším ZIMU !!!!!! :D Teplo je lepší.. Proč jaro? Konečně není zima, dá se sportovat, rozkvétají květiny a stromy a je to prostě hezký. :) Nemusím před odchodem na sebe házet tolik vrstev oblečení aby mi nebyla zima i když stejně bude. :D Sice léto je ještě lepší, na jaře je alespoň teplo. (D.v.D DohnalCZE, Tomáš, Ľubka, Bejka)
Naši prvňáčci vítají jaro hezkými obrázky.
Tomáš Nosek, Beata Kisselová, Marek Kissel, Dominik Nguyen, Vít Pardubský, Kája PavlyčukováAdéla Švédová, Vojtěch Švach, Hanka Kryšpínová, Tereza Benešová, Mikulíková Martina a naši šéfredaktoři Simona a Ondřej Pardubských, ostatní autoři jsou u jejich děl uvedeni (pokud se podepsali:D) a jarní obrázky pocházejí z krásné výzdoby chodeb školy
Vaše odpovědi zašlete na známou adresu
[email protected] nebo zaneste do kabinetu biologie, stejně jako odpovědi na kteroukoliv hádanku 32
