Buku Petunjuk Teknis Praktek Kerja Nyata Inter Professional Collaboration (PKN IPC)

Buku Petunjuk Teknis Praktek Kerja Nyata Inter Professional Collaboration (PKN IPC)

Tim Penyusun : Panitia PKN(Kuliah Kerja Nyata) IPC Tahun 2016 Diterbitkan oleh: Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (UPPM) Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang Sekretariat: Kantor UPPM Poltekkes Semarang, GedungDirektorat Lt. III JalanTirtoAgung, Pedalangan, Banyumanik, Semarang Telp. (024) 7460274, Fax (024) 7460274

Petunjuk Teknis PKN IPC Poltekkes Kemenkes Semarang

i

HALAMAN PENGESAHAN

Panduan Kuliah Kerja Nyata Inter Profesional Collaboration Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang “Pemberdayaan Keluarga - One Team One Family”

OLEH : Sugiyanto,SPd,M.App.Sc DR.drg. Supriyana,M.Pd Anton Kristijono,M.Kes Nina Indriawati,M.Kes DR.M.Choiroel Anwar,SKM,M.Kes Fatimah,SST,Mkes drg. Betty Saptiwi, MKes Drg. Irma HY Siregar MH.Kes

Semarang, Mei 2016 Direktur PoltekkesKemenkes Semarang

Sugiyanto, SPd, M.App. Sc NIP. 196607221989031002a UPPM


ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat-Nya yang telah memampukan tersusunnya Buku Panduan Program Kuliah Kerja Nyata Inter Profesional Collaboration (PKN IPC). Buku Panduan ini disusun sebagai panduan umum penyelenggaraan Program PKN IPC di Lingkungan Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang. Tema Program

PKN IPC tahun 2016 ini adalah

“Pemberdayaan Keluarga - One Team One Family”. Buku Panduan ini merupakan pedoman bagi Pengelola Program PKN IPC, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Tokoh Masyarakat dan Pemangku jabatan dari instansi-instasi terkait dalam menjalankan perannya guna memperoleh kejelasan dan kesamaan pemahaman mengenai rencana maupun proses kegiatan PKN IPC. Buku panduan ini juga memberikan arahan bagi mahasiswa dalam merencanakan,

melaksanakan

dan

mengevaluasi

Program

Pemberdayaan

Kesehatan masyarakat secara kolaboratif dan terintegrasi dalam komitmen untuk mewujudkan visi dan misi Poltekkes Kemenkes Semarang. Program PKN IPC ini diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi proses pembelajaran mahasiswa maupun masyarakat sehingga pembangunan kesehatan menuju masyarakat sejahtera dapat diwujudkan dengan baik. Kekurangan dalam penyusunan Buku Petunjuk Teknis ini patutlah dimaklumi dan dapat digunakan sebagai dasar untuk memperbaiki diri dalam penyusunan Buku Petunjuk Teknis selanjutnya. Segala pihak yang telah turut memberikan bantuan dan dukungan dalam penyusunan buku Panduan ini patut diapresiasi dalam ucapan terimakasih yang mendalam.

Semarang, Mei 2016 Penyusun


iii

DAFTAR ISI Kata Pengatar Daftar Isi BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1 1.1 Latar Belakang 1.2 Ketentuan Umum 1.3 Dasar Pelaksanaan 1.4 Tema PKN - IPC 1.5 Tujuan 1.6 Sasaran 1.7 Prinsip Dasar Pelaksanaan BAB II PENGELOLAAN PKN-IPC ....................................................................... 7 2.1 Struktur Pengelola 2.2 Tata Kelola 2.3 Ruang Lingkup 2.4 Jenis Program 2.5 Alokasi Waktu 2.6 Sosialisasi 2.7 Pendanaan BAB III PELAKSANAAN PKN-IPC ........................................................................ 13 3.1 Pembekalan 3.2 Intervensi di Lapangan 3.3 Pembuatan Laporan 3.4 Responsi/Evaluasi 3.5 Sumber Penilaian BAB IV TATA TERTIB DAN PENILAIAN .............................................................. 20 4.1 Tata Tertib Tahap Pembekalan 4.2 Tata Tertib Tahap Pelaksanaan Survey 4.3 Tata Tertib Tahap Operasional 4.4 Sangsi Pelanggaran BAB V PELAPORAN ...........................................................................................

22

BAB VI PENUTUP ................................................................................................ 24


iv

BAB I - PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG Praktek Kerja Nyata Inter Profesional Collaboration (PKN IPC) di Lingkungan

Politeknik

Kesehatan

Kemenkes

Semarang

dirintis

dan

dilaksanakan pada tahun 2016 sebagai proses pembelajaran di lapangan bagi mahasiswa dalam mengkolaborasikan berbagai disiplin ilmu dan sekaligus sebagai wahana pemberdayaan kesehatan keluarga. Skema ini direncanakan dan dilaksanakan secara sistematis dan terpadu berdasarkan permasalahan yang digali dari keluarga, dirumuskan dan dilaksanakan bersama keluarga. Dari kegiatan ini diharapkan dapat memacu kemampuan keluarga dalam mengenali masalah, pengembangan diri dan lingkungannya sehingga kualitas hidup, kesehatan dan kesejahteraannya meningkat. Program

PKN

IPC

Poltekkes

Kemenkes

Semarang

dengan

tema“Pemberdayaan Keluarga - One Team One Family” merupakan bentuk perwujudan visi dan misi Poltekkes Kemenkes Semarang dalam menunjang Tri Dharma PerguruanTinggi - khususnya di bidang Pengabdia Masyarakat. Melalui Program ini diharapkan dapat meningkatkan empati, kepedulian, kerjasama

mahasiswa

dari

berbagai

latarbelakang

keilmuan

dengan

pendekatan kolaboratif untuk peningkatan kualitas hidup keluarga dan masyarakat serta mendorong terciptanya learning community. Pelaksanaan Program ini sebagai bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus. Bersama dengan masyarakat, mahasiswa secara langsung dapat mengidentifikasi serta menangani masalah kesehatan dan lingkungan yang terjadi. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan untuk membantu menyelesaikan persoalan pembangunan kesehatan di daerah dilakukan secara kolaboratif dari berbagai jenis latarbelakang pendidikan kesehatan dengan pendekatan “One Team One Family”. Kegiatan PKN IPC ini diharapkan dapat menjadi kegiatan civitas akademika Poltekkes Kemenkes Semarang dalam membantu memberikan solusi terhadap permasalahan kesehatan masyarakat pedesaan dan dapat menjadi suatu kegiatan yang berkesinambungan dan berkelanjutan dalam pemberdayaan kesehatan masyaraka tdesa.Oleh karena itu perlu ada suatu

Petunjuk Teknis PKN IPC Poltekkes Semarang

1

mekanisme pengaturan dan koordinasi kegiatan pengabdian masyarakat yang terstruktur

dan

berkesinambungan

oleh

institusi

Poltekkes

Kemenkes

Semarang sehingga luaran dan dampak yang dihasilkan dapat lebih baik dan lebih dirasakan oleh masyarakat luas. 1.2 DASAR PELAKSANAAN Dasar hukum yang menjadi acuan pelaksanaan PKN IPC ini adalah : 1 Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi RI Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional PendidikanTinggi 2 Kemenkes Republik Indonesia Nomor HK.02.03/I.206284/2014 tentang Perubahan Ketiga atas Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor HK.03.05/I.2/03085/2012 tentang Petunjuk Teknis Organisasi dan Tatalaksana Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang 3 Pedoman Praktik Kolaborasi Interprofesi melalui Pengabdian kepada Masyarakat BPPSD Kesehatan tahun 2016 4 SK

Direktur

Politeknik

KesehatanKemenkes

Semarang

HK.03.06/A.III/234/2015 tentang Kebijakan Mutu dan Sasaran Mutu Politeknik Kesehatan Semarang Tahun 2015-2018 5 SK Direktur Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang HK.03.06/A.III/392 /2016 Tentang Penunjukan tim tugas Praktek Kerja Nyata - Inter Profesional Collaboration (PKN IPC) Politeknik kesehatan kemenkes semarang Tahun 2016 1.3 TEMA Tema PKN IPC tahun 2016 ini adalah Pemberdayaan Kesehatan Keluarga berupa“Pemberdayaan Keluarga - One Team One Family” 1.4 TUJUAN 1. Mengembangkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan mahasisw adalam mengidentifikasi, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program pemberdayaan kesehatan keluarga dalam arti luas dan lingkungan secara terintegrasi (interdisipliner antar profesi di Poltekkes Kemenkes Semarang), 2. Meningkatkan kepedulian dan komitmen, serta mempersiapkan mahasiswa terampil berkomunikasi dan bekerjasama antar profesi secara kolaboratif dalam mengatasi permasalahan kesehatan yang ada di masyarakat,


2

3. Mempersiapkan mahasiswa mampu mengembangkan jejaring kerjasama dalam upaya pemecahan masalah untuk memenuhi kebutuhan dalam dinamika kehidupan aktual di masyarakat. 4. Meningkatkan Kesehatan masyarakat melalui pemberdayaan keluarga cinta sehat 5. Mempersiapkan mahasiswa dan masyarakat dalam pemberdayaan program OSOC (One Student One Client) dalam program-program selanjutnya

1.5 SASARAN PKN IPC ini diarahkan pada tiga sasaran yaitu mahasiswa, masyarakat dan PerguruanTinggi 1. Mahasiswa a. Memperdalam pengertian, pemahaman dan pengalaman mahasiswa tentang cara bekerja interdisipliner secara kolaboratif sehingga dapat menghayati adanya ketergantungan dan keterkaitan kerjasama antar sektor b. Melatih pola pikir mahasiswa dalam menganalisis dan menyelesaikan masalah yang ada di masyarakat secara pragmatis ilmiah c. Membentuk

sikap

tanggungjawab

dan

rasa

mahasiswa

cinta,

terhadap

kepeduliaan kemajuan

sosial,

dan

kesehatan

di

masyarakat d. Memberikan ketrampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan program-program pengembangan dan pembangunan e. Membina mahasiswa agar menjadiseorang inovator, motivator, dan problem solver 2. Masyarakat a. Masyarakat dalam unit kecil yaitu keluarga mempunyai prospek peningkatan kemampuan serta ketrampilan sumber daya manusia dalama spek kesehatan b. Memperoleh

pembaharuan-pembaharuan

yang

diperlukan

dalam

pembangunan daerah c. Meningkatkan kinerja dan kemampuan kader-kader kesehatan dalam upaya membangun kesehatan dan kesejahteraan masyarakat d. Memperoleh bantuan tenaga dan pikiran dalam merencanakan dan melaksanakan pembangunan khususnya di bidang kesehatan


3

3. Peguruan Tinggi a.

Terciptanya kawasan binaan di wilayahJawa Tengah

b.

Berkembangnya kemitraan dengan dunia usaha, institusi pemerintah, perguruan tinggi dan masyarakat umum

c.

Meningkatnya

budaya

peduli

masyarakat

berbasis

entre-dan

technopreneurship di kalangan civitas akademikaPoltekkes Kemenkes Semarang d.

Ada kegiatan pemberdayaan masyarakat di wilayah binaan

e.

Menggali dan mengembangkan sumber daya lokal dan sumber daya lainnya dalam upaya meningkatkan kesejahteraan masyarakat

f.

Meningkatkan kepekaan sosial mahasiswa terhadap permasalahanpermasalahan sosial yang berkembang di masyarakat

1.6 PRINSIP DASAR PELAKSANAAN PKN IPC 1. Keterpaduan aspek Tri Dharma PerguruanTinggi Aspek pendidikan, pengajaran dan pengabdian kepada masyarakat menjadi landasan dalam perencanaan, pelaksanaan, dan tolok ukur evaluasi PKN IPC 2. Empati-Partisipatif PKN

IPC

dilaksanakan

untuk

menggerakkan

masyarakat

dalam

pembangunan bidang kesehatan melalui berbagai kegiatan yang dapat melibatkan, mengikutsertakan, dan menumbuhkan rasa cinta sehat kepada diris endiri, keluarga, komunitas dan masyarakat serta lingkungan. Keterlibatan kedua belah pihak dalam setiap kegiatan mutlak diperlukan. Konsekuensinya, para mahasiswa dan pengelola PKN IPC harus mampu mengadakan pendekatan sosio-kultural terhadap masyarakat sehingga masyarakat menjadi lebih kooperatif dan partisipatif 3. Kolaboratif PKN IPC dilaksanakan oleh mahasiswa yang berasal dari berbagai disiplin ilmu di lingkunganPoliteknik KesehatanKemenkes Semarang. Dalam operasionalnya mahasiswa mengembangkan mekanisme pola pikir dan pola

kerja

interdisipliner

secara

kolaboratif

untuk

memecahkan

permasalahan yang ada di lokasi PKN IPC.


4

4. Komprehensif-Komplementatif dan berdimensi luas PKN IPC berfungsi sebagai pengikat, perangkum, penambah dan pelengkap kurikulum yang ada. Dengan demikan diharapkan mahasiswa peserta PKN IPC mampu mengaktualisasikan diri secara profesional dan proporsional. 5. Realistis-Pragmatis Program-program kegiatan yang direncanakan pada dasarnya bertumpu pada permasalahan dan kebutuhan nyata di lapangan sehingga dapat dilaksanakan sesuai dengan daya dukung sumberdaya yang tersedia di lapangan dan memberikan manfaat bagi masyarakat, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang. 1.7 KETENTUAN UMUM 1. PKN IPC Merupakan pendekatan

Kuliah

Inter

Kerja

Nyata

Professional

yang

dilaksanakan

Collaboration

yaitu

dengan

pendekatan

pemecahan masalah secara kolaborasi oleh berbagai sudut pandang dari berbagai bidang pendidikan tenaga kesehatan 2. Status dan Bobot Kredit PKN IPC ini dilaksanakan sebagai matakuliah wajib bagi Mahasiswa Semester VI Prodi D IV di lingkungan Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang yang diikuti oleh 8 (delapan) Prodi D IV yaitu Prodi D IV Keperawatan Semarang, Prodi D IV Keperawatan Magelang, Prodi D IV Kebidanan Semarang, Prodi D IV Kebidanan Magelang, Prodi D IV TRR, Prodi D IV Keperawatan Gigi, Prodi D IV Kesehatan Lingkungan dan Prodi D IV Gizi Bobot PKN IPC ini adalah 0 SKS dengan jumlah jam kegiatan setara 3 SKS yang meliputi Kuliah Pembekalan, Pelaksanaan di Lapangan, Pelaporan dan Evaluasi. Jumlah jam kegiatan sekitar 136 jam yang berdasarkan perhitungan sebagai berikut: 3 SKS x 16 Tatap Muka x 170 menit. Pelaksanaan PKN IPC ini mengaplikasikan Intra Professional Collaboration

yaitu

adanya

integrasi

kerja

interdisipliner

dalam

memberdayakan kesehatan keluarga di lapangan dengan menggunakan tinjauan berbagai sudut pandang ilmu kesehatan yang relevan atau tepat guna secara terpadu


5

3. Peserta dan Penyelenggara PKN IPC Peserta

adalah

mahasiswa

Program

Diploma

IV

Poltekkes

Kemenkes Semarang yang telah menyelesaikan perkuliahan sekurangkurangnya 90-100 SKS dengan IPK ≥ 2 dan telah melakukan registrasi untuk mengikuti PKN IPC ini. Penyelenggara PKN IPC ini merupakan Panitia yang telah dibentuk dan ditetapkan melalui SK Direktur dan selanjutnya berkoordinasi dengan Kaprodi di setiap Jurusan/Prodi. Kegiatan mahasiswa di lapangan akan dibimbing

oleh

Dosen

Pembimbing

Lapangan

(DPL)

yang

ditunjuk melalui SK

Direktur

untuk

ditetapkanmelalui SK Direktur 4. Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Merupakan

dosen yang

membimbing dan mengarahakan

mahasiswa dalam pelaksanaan

praktek PKN IPC di lahan agar tujuan yang diinginkan dapat tercapai secara optimal. 5. Luaran Luaran yang diharapkan dari Program PKN IPC ini adalah terciptanya suasana pembelajaran kolaboratif di lapangan dari berbagai jenis

mahasiswa

tenaga

kesehatan

melalui

kegiatan-kegiatan

pemberdayaan kesehatan masyarakat. Pembelajaran kolaboratif lapangan ini

diharapkan

dapat

membekali

pengetahuan,

ketrampilan

dan

kemampuan profesional mahasiswa ketika kelak bekerja sebagai tenaga kesehatan di FasilitasPelayanankesehatan. Melalui program PKN IPC ini juga diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berfikir, bersikap dan bertindak masyarakat khususnya unit keluarga dalam meningkatkan pemberdayaan kesehatan individu maupun komunitas sehingga paradigma Hidup Sehat dapat diaplikasikan dalam program pembangunan kesehatan di daerah


6

BAB II – PENGELOLAAN PKN IPC 2.1 TATA KELOLA 1. Penanggungjawab: a. Menetapkan kebijakan PKN IPC b. Melakukan pembinaan kegiatan PKN IPC 2. Pengarah : a. Memberikan pertimbangan kebijakan pelaksanaan PKN IPC b. Memberikan pertimbangan akademik dalam pelaksanaan PKN IPC c. Memberikan pertimbangan pengembangan Program PKN IPC 3. Ketua : a. Bertanggungjawab perencanaan,

terhadap

pelaksanaan,

pelaksanaan evaluasi

PKN

sampai

IPC dengan

mulai

dari

penarikan

mahasiswa b. Mengkoordinasikan kerjasama dengan lembaga, Pemerintah Daerah dan instansi-instansiterkait c. Merencanakan, mengarahkan, mengkoordinir, mengawasi dan membuat keputusa dalam kegiatan Program PKN IPC d. Mengatasi permasalahan dan mengambil keputusan untuk dapat diselesaikan pada tingkat bawahannya 4. Sekretaris: a. Bertanggungjawab terhadap pelaksanaan kegiatan administrasi PKN IPC b. Membantu pelaksanaan kebijakan Ketua Program PKN IPC c. Mengkoordinasikan kerjasama antara pengelola dengan pihak-pihak terkait dalam pelaksanaan PKN IPC 5. Bendahara: a. Menyelenggarakan

perencanaan

dan

pelaksanaan

administrasi

keuangan Program PKN IPC b. Bertanggungjawab

terhadap

pelaksanaan

kegiatan

administrasi

keuangan Program PKN IPC c. Berkoordinasi dengan Pengelola terkait dalam proses administrasi keuangan 6. Bidang Program: a. Membuat perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program PKN IPC


7

b. Berkoordinasi dengan koordinator Pembekalan dan Pelatihan dalam persiapan materi, narasumber tempat dan waktu pembekalan dan pelatihan bagi peserta PKN IPC c. Berkoordinasi

koordinator

Evaluasi

dan

Pelaporan

dalam

mengembangkan instrumen-instrumen evaluasi dan laporan PKN IPC d. Berkoordinasi dengan Kaprodi terkait dalam persiapan dan pelaksanaan Pembekalan di Prodi/Jurusan e. Berkoordinasi dengan Bidang teknis dalam mempersiapkan sosialisasi eksternal f.

Melakukan evaluasi dan menyampaian laporan hasil pelaksanaan Program PKN IPC

7. BidangTeknis: a. Membuat perencanaan dan pelaksanaan teknis di lapangan b. Berkoordinasi dengan koordinator Survey dan Perijinan dalam upaya mencari

lahan,

sosialisasi

eksternal

dan

pelaksanaan

program

Surveilance di masyarakat c. Berkoordinasi dengan Koordinator Lapangan dalam merencanakan dan mengevaluasi pelaksanaan Program PKN IPC oleh Korcam dan Kordes d. Berkoordinasi dengan Koordinator Logistik dan Akomodasi e. Berkoordinasi dengan tokoh masyarakat dan instansi terkait dalam penyelenggaraan program yang efektif

Pelaksanaan teknis Program PKN IPC di lapangan dibantu oleh Koordinator lapangan, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dan petugas lainnya dengan kriteria kerja sebaga iberikut: 1. Koordinator Lapangan: a. Bertanggungjawab dan menkoordinir pelaksanaan tugas harian di lokasi PKN IPC b. Merencanakan, mengarahkan, mengkoordinasikan dan mengawasi kegiatan pelaksanaan PKN IPC c. Mengatasi permasalahan dan mengambil keputusan untuk dapat diselesaikan pada tingkat di bawahnya d. Berkoordinasi dengan mahasiswa, DPL, Pemda dan pemangku jabatan terkait lainnya


8

e. Mempersiapkan agenda penempatan, monitoring dan evaluasi serta penarikan f.

Mengkoordinir pengumpulan nilai sebelum waktu penarikan

2. Dosen Pembimbing Lapangan (DPL): a. Bertindak sebagai anggota Tim Pengelola Program PKN IPC di lapangan b. Membantu melancarkan proses pendekatan sosial mahasiswa dengan masyarakat dan instansi atau dinas di lokasi c. Menumbuhkan disiplin dan motivasi serta mendampingi mahasiswa dalam melaksanakan program PKN IPC dan membantu memecahkan masalah yang dihadapinya agar Program PKN IPC dapat terlaksana. d. Mendorong dan menumbuhkan interaksi positif antar mahasiswa PKN IPC dengan perangkat pemerintahan dan instansi terkait. e. Membimbing mahasiswa dalam pelaksanaan PKN IPC f.

Melakukan penilaian kegiatan mahasiswa dan kepuasan penerima manfaat dalam rangka evaluasi

g. Menyusun laporan tertulis mengenai kegiatan pembimbingan mahasiswa PKN IPC yang telah dilakukan dan memberikan saran-saran untuk perbaikan laporan h. Memberi laporan setiap melaksanakan kunjungan kelokasi PKN IPC 3. Koordinator Mahasiswa Tingkat Kecamatan (Korcam):

a. Melakukan koordinasi dengan koordinator desa (kordes) dan memberikan saran / masukan kepada Kordes b. Melakukan perencanaan program di tingkat kecamatan c. Melaksanakan, mengkoordinasikan dan membuat laporan program akhir bersama-sama dengan Kordes dibawahnya d. Mengkoordinasi

pembuatan

reportase

kegiatan

tingka

tdesa/kecamatan dengan DPL untuk dilaporkan/dikirim ke Koordinator Evaluasi setiap minggu 4. Koordinator Mahasiswa Tingkat Desa (Kordes): a. Melakukan koordinasi dengan aparat Desa b. Melakukan perencanaan Program Desa c. Melaksanakan Program PKN IPC tingkat desa d. Berkoordinasi dalam pembuatan laporan LRP dan LPP IPC


9

2.2 RUANG LINGKUP 1. Kegiatan dalam program PKN IPC yang dilakukan oleh mahasiswa di setiap lokasi harus sesuai dengan permasalahan dan kebutuhan nyata di lokasi masingmasing. Kegiatan dapat bersifat: 

rintisan,



pelengkap,



penunjang maupun



kelanjutan program.

Dalam pelaksanaan kegiatantersebut, mahasiswa berperan sebagai Inovator, Motivator dan Problem Solver 2. Pelaku utama dalam pelaksanaan kegiatan adalah masyarakat di lokasi sebagai subjek dan objek pembangunan masyarakat. 3. Berdasarkan pada substansi temanya, ruang lingkup PKN meliputi: a. Pemberdayaan keluarga sehat b. Peningkatan sanitasi dan kesehatan lingkungan (rumah, sekolah, lingkungan desa) c. Pemberdayaan kader kesehatan masyarakat d. Pengembangan perilaku hidup sehat berdasarkan kearifan lokal 2.3 JENIS PROGRAM 1. Program Tematik (IPC) : Mahasiswa menentukan minimal 4 keluarga yang akan diintervensi dengan kegiatan2 kesehatan kolaboratif (minimal 3 program kesehatan kolaboratif diaplikasikan pada 1 keluarga). Bentuk intervensi berupa program2 kesehatan kolaboratif dengan indikator dan target perubahan positif yang terukur 2. Program Non Tematik : Berupa program layanan sosial dan ekonomi yang dapat dilakukan seperti

kerja

bakti,

memberikan

bimbingan

belajar,

pengajian,

membantu pengarsipan desa, pemberdayaan sumber daya lokal, peningkatan program kewirausahaan desa, dll 3. Program Fakultatif : Program seni dan olahraga yang dilakukan untuk meningkatkan pemberdayaan masyarakat dalam rangka hari besar nasional atau Petunjuk Teknis PKN IPC Poltekkes Semarang

10

mendukung perayaan HUT Kemerdekaan, misal Pentas seni, inisiator lomba (keluarga sehat, rumah sehat, balita sehat, lansia sehat, dll), kegiatan sosial. 2.4 ALOKASI WAKTU 1. Jumlah SKS PKN IPC adalah 0 SKS. Namun PKN IPC merupakan kewajiban yang harus diikuti oleh mahasiswa. Kegiatan yang dilakukan setara dengan 3 SKS yang berarti: 3 x 16 TM x 170 menit = 136 jam Bila beban pembelajaran mahasiswa dihitung 6 jam per hari, maka alokasi waktu yang diperlukan 23 hari 2. Pembagian waktu kerja : Tabel 2.2 – Alokasi Waktu Kegiatan Program PKN IPC NO

KEGIATAN

ALOKASI WAKTU

Bobot Pembekalan : 1

a. Di Poltekkes (1 x 6 jam)

6 jam

b. Di Lahan PKN IPC (1 x 6 jam)

6 jam

2

Bobot Surveilance dan Pemetaan

24 jam

3

Bobot kegiatan Intervensi Lapangan

100 jam

T OT A L

136 jam

2.5 SOSIALISASI 1. Internal Sosialisasi ini dimaksudkan untuk memberikan informasi tentang Program PKN IPC yang telah disetujui dan akan dilaksanakan pada Prodi DIV di Lingkungan Poltekkes (Prodi Keperawatan Semarang, Prodi Keperawatan Magelang, Prodi Kebidanan Semarang, Prodi kebidanan Magelang, Jurusan Gizi, Jurusan Keperawatan Gigi, Jurusan TRR, Jurusan Kesehatan Lingkungan).

2. Eksternal (Pemda dan Instansi lain) Sosialisasi ini dimaksudkan untuk memberikan informasi tentang kegiatan PKN IPC kepada Pemda dan Instansi lain maupun stakeholders lainnya yang akan menjadi mitra kegiatan PKN IPC agar dapat mempersiapkan pelaksanaan kegiatan ini di wilayahnya. Kerjasama ini meliputi tahap persiapan, pelaksanaan (operasional), monitoring, dan evaluasi.


11

2.6 PENDANAAN Dana yang digunakan untuk pelaksanaan kegiatan PKN IPC ini bersumber dari dana DIPA PoltekkesKemenkes Semarang Tahun 2016 dan dana-dana partisipasi masyarakat yang sifatnya tidak mengikat


12

BAB III – PELAKSANAAN

3.1 TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN: 1. Pelaksanaan Program PKN IPC ini diselenggarakan di Desa dan Dusun Kecamatan

Gemawang

dan

Kecamatan

Jumo

yang

terletak

di

KabupatenTemanggung. 2. Waktu Pelaksanaan berlangsung selama 23 hari di Lapangan sejak tanggal 01 - 23 Agustus 2016. 3.2 TAHAP PERSIAPAN 1. Pembekalan Mahasiswa Pembekalan Langsung (Tatap Muka) dibagi dalam 2 tahapan yaitu : a. Tahap I

: di Poltekkes (1 hari x 6 jam)

Pembekalan ini dilaksanakan di Poltekkes Semarang oleh Dosen Pembimbing Lapangan dan dibawah Supervisi Tim Program b. Tahap II

: di lokasi PKN (1 hari x 6 jam)

Pembekalan diberikan oleh pihak terkait seperti BAPPEDA, Dinas Kesehatan, BAPERMADES dan Kecamatan/Kelurahan. Setelah pembekalan akan dilaksanakan pemilihan Kordes dan Korcam 2. Pembekalan DPL Pembekalan Langsung dalam bentuk workshop sekaligus menyusun buku materi Panduan PKN IPC 3. Syarat mengikuti PKN IPC a. Mahasiswa telah memenuhi syarat administratif untuk mengikuti PKN IPC b. Mahasiswa wajib mengikuti program PKN IPC dengan jumlah kehadiran 100% c. Mahasiswa wajib mengikuti PreTest dan lulus dengan nilai minimum 70 (B). Bila tidak lulus, maka diharuskan mengikuti Program Remedi sebelum diterjunkan ke lapangan d. Mahasiswa yang tidak dapat mengikuti pembekalan harus memproses surat ijin dan tetap diwajibkan untuk mengikuti PreTest


13

4. Pelaksanaan Pembekalan a. Pembekalan dilaksanakan di Poltekkes Kemenkes Semarang dengan pendalaman materi keilmuan dan pendalaman materi kolaborasi inter profesi

(IPC)

dan

dinamika

kelompok

simulasi

lapangan

serta

pembentukan struktur pengurus tingkat Kecamatan dan Desa (Korcam dan Kordes) yang dibimbing oleh DPL wilayah masing-masing b. Pembekalan dilaksanakan di lokasi PKN pada hari pertama PKN IPC dan dilanjutkan dengan tindakan surveylance dalam arahan Koordinator Lapangan beserta Kaprodi dan Panitia 3.3 TAHAP OPERASIONAL / INTERVENSI LAPANGAN 1. Tahap Surveilance dan Pemetaan a. Surveilance dilaksanakan dalam waktu 3 hari x 6 jam = 18 jam dengan tujuan

identifikasi

masalah

kesehatan

dalam

masyarakat

guna

perencanaan pelayanan kesehatan kolaboratif yang aplikatif dalam masyarakat b. Surveilance dilakukan di bawah bimbingan Koordinator Lapangan beserta Kaprodi dan Panitia sehingga diperoleh program kerja yang akan di aplikasikan di lapangan berupa : 1) Data kesehatan Kuantitatif dan Kualitatif 2) Penentuan keluarga rentan / resiko tinggi yang akan diintervensi secara kolaboratif (minimal 4 keluarga) 3) Perencanaan dan penyusunan program tematik dalam bentuk kolaboratif (minimal 3 program dalam 1 keluarga) yang dapat meningkatkan kondisi kesehatan individu, keluarga, masyarakat dan lingkungan 4) Perencanaan dan penyusunan program non tematik dalam bentuk layanan sosial kepada masyarakat (minimal 2 program) 2. Tahap Penyusunan RencanaProgram Kerja: a. Penyusunan rencana program kerja berdasarkan pada hasil observasi lapangan di bawah bimbingan DPL b. Rencana Program kerja tersebut harus melibatkan masyarakat dan dapat menumbuhkan animo cinta sehat serta perubahan perilaku hidup sehat yang lebih baik


14

c. Rencana program kerja tersebut dituangkan dalam bentuk Laporan Rencana Program yang disahkan oleh : 1) Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 2) Kepala Desa Dan dipresentasikan dalam forum Musyawarah Masyarakat Desa (MMD) 3. Program One Team One Family: a. Intervensi keluarga rentan ditangani secara kolaboratif oleh 1 tim melalui program One Team One Family b. Tim mendisain program One Team One Family berdasarkan masalah yang terdapat dalam keluarga tersebut dengan indicator dan target perubahan positif yang terukur c. Tim tersebut mendampingi keluarga rentan tersebut setiap hari selama 2 (dua)

minggu

dalam

menjalankan

program-program

yang

telah

dirancang dan disetujui untuk dijalankan oleh tiap anggota keluarga tersebut d. Tim tersebut akan memonitor dan mengevaluasi perubahan yang terjadi di akhir pelaksanaan Program serta mendorong keluarga tersebut untuk tetap menjalankan perubahan-perubahan positif yang telah mereka lakukan 4. Tahap Implementasi program: Pelaksanaan intervensi dilaksanakan sesuai dengan program kerja yang telah ditetapkan 3.4 TAHAP PELAPORAN Jenis laporan yang harus dibuat adalah sebagai berikut: 1. Laporan Rencana Program IPC (LRP IPC) yang meliputi : a. Rencanan Kegiatan program : 1) Rencana Kegiatan Program Tematik: Merupakan Rencana Kegiatan yang akan dilakukan secara kolaboratif yang terdiri dari: a) Rencana Kegiatan One Team One Family pada minimal 4 keluarga rentan/resiko tinggi b) Rencana Kegiatan Kolaboratif (minimal 2 Program) di tingkat desa 2) Rencana Kegiatan Program Non Tematik:


15

Merupakan rencana kegiatan layanan sosial di tingkat desa (minimal 2 kegiatan) 3) Rencana Program Fakultatif: Merupakan rencana kegiatan fakultatif yang akan dilaksanakan di tingkat Kecamatan dalam rangka perayaan hari Kemerdekaan b. DPL akan memeriksa, mengevaluasi dan memberi nilai atas Laporan Rencana Program PKN IPC c. Rencana Program dipresentasikan di dalam Forum Musyawarah Masyarakat Desa (MMD) dengan melibatkan anggota dan tokoh masyarakat dan diberi penilaian oleh Kepala Desa d. LRP IPC disahkan oleh DPL dan Kepala Desa. e. LRP IPC dikumpulkan kepada DPL dan selanjutnya diserahkan ke Tim Evaluasi dan Laporan 2. Laporan Pelaksanaan Program IPC (LPP IPC): a. Laporan Pelaksanaan Program Tingkat Desa: 1) Merupakan laporan pelaksanaan program Tematik, Non Tematik dan Fakultatif/Optional yang telah dilaksanakan di tingkat desa di bawah bimbingan DPL. Laporan ini merupakan tanggungjawab Kordes 2) DPL akan memeriksa, mengevaluasi dan memberi nilai atas laporan pelaksanaan program tingkat desa ini 3) Laporan disahkan oleh DPL dan Kepala Desa 4) Laporan dikumpulkan pada hari terakhir pelaksanaan Program PKN IPC ke Koordinator Lapangan b. Laporan Pelaksanaan Program tingkat Kecamatan: 1) Laporan ini merupakan rangkuman dari kegiatan-kegiatan yang dilakukan di setiap desa dalam lingkup kecamatan tersebut. Laporan ini merupakan tanggungjawab Korcam yang dibuat bersama dengan Kordes 2) Koordinator Lapangan akan memeriksa, mengevaluasi dan memberi nilai atas laporan pelaksanaan program tingkat desa ini 3) Laporan disahkan oleh Koordinator Lapangan dan Ketua Pelaksana PKN IPC 4) Laporan dikumpulkan 1 minggu setelah selesainya pelaksanaan Program PKN IPC ke Koordinator Lapangan


16

3. Presentasi Laporan; a. Presentasi Laporan Rencana Program (LRP IPC): Dilaksanakan di depan forum Musyawarah Masyarakat Desa (MMD)dengan memaparkan rencana kegiatan program yang akan dilakukan sebagai intervensi di desa/dusun b. Presentasi Laporan Pelaksanaan Program (LPP IPC): Dilaksanakan

pada

hari

terakhir

PKN

sebagai

bentuk

pertanggungjawaban peserta PKN IPC atas kegiatan-kegiatan program yang telah dilaksanakan 3.5 TAHAP EVALUASI Evaluasi pelaksanaan PKN IPC ini ada dibawah kendali Koordinator Evaluasi dan Laporan. 1. Bentuk Evaluasi yang akan dilaksanakan dalam PKN IPC ini berupa : a. Penilaian Pembekalan b. Penilaian Laporan (Rencana Program dan Pelaksanaan Program) c. Penilaian Implementasi Program d. Penilaian Kemampuan Personal 2. Sumber Penilaian: Penilaiaian yang diberikan berdasarkan masukan dari: a. Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) b. Kepala Desa / Lurah c. Masyarakat sasaran (keluarga rentan/resiko tinggi) d. Koordinator Lapangan 3. Hasil Penilaian dituangkan dalam buku Logbook Mahasiswa (lihat lampiran) 4. Di akhir Pelaksanaan Program PKN IPC, buku Logbook Mahasiswa tersebut dikumpulkan ke Koordinator Lapangan dalam koordinasi Kordes yang selanjutnya diserahkan ke Koordinator Evaluasi danLaporan Tabel 3.1 – SistemPenilaian Program PKN IPC NO

KEGIATAN YANG DINILAI

BOBOT

(N1) 1

Pembekalan

KETERANGAN Penilaian berdasarkan kehadiran

10%

100% dannilai kelulusan Pre Test (minimal 70)


PENILAI

Tim Evaluasi & Pelaporan

17

NO

KEGIATAN YANG DINILAI

BOBOT

(N2)

PENILAI

Penilaian berdasarkan jenis dan tujuan

Laporan Rencana 2

KETERANGAN

Program IPC (LRP

20%

program

kegiatan,

kelayakan program danketepatan

DPL, Lurah/kades

program dengan jenis program

IPC)

yang telah ditetapkanPoltekkes Penilaian berdasarkan presentasi (N3) 3

rencana program, jumlah dan

Implementasi

35%

Program

mutu kegiatan yang terlaksana dan

dampak

kegiatan

bagi

DPL, masyarakat, lurah/kades

masyarakat serta hasil responsi dengan DPL Penilaian berdasarkan substansi a. DPL menilai

(N4) Laporan 4

Pelaksanaan Program IPC (LPP

20%

isi laporan, kesesuaian dengan

LPP IPC

format

tingkat desa

ditetapkan dengan

IPC)

laporan

telah

kesesuaian b. Korlap menilai

dan

program

ditetapkan,

yang

yang

telah

manfaat/dampak

implementasi Program

5

personal

tingkat kecamatan

Penilaian berdasarkan

(N5) Kemampuan

LPP IPC

kemampuan personal dalam 15%

berkolaborasi, bekerjasama,

DPL

kepemimpinan, toleransi, komunikasi dan Post Test

KetentuanPenilaian : 1. Penilaian hasil tiap kegiatan dinyatakan dengan angka 0 – 100 2. Nilai Akhir =

10 N1 + 20 N2 + 35 N3 + 20 N4 + 15 N5 100

3. Nilai akhir selanjutnya dinyatakan dalam bentuk nilai absolut (huruf) dengan kriteria sebagai berikut :


18

Tabel 3.2 – Skor Penilaian Kegiatan Program PKN IPC NILAI

ANGKA

HURUF

NILAI

ANGKA

HURUF

ABSOLUT

MUTU

MUTU

ABSOLUT

MUTU

MUTU

1

70

2,99

B

79

3,51

A

2

71

3,00

B

80

3,59

A

3

72

3,08

B

81

3,67

A

4

73

3,16

B

82

3,74

A

5

74

3,24

B

83

3,75

A

6

75

3,25

B

84

3,87

A

7

76

3,33

B

85

3,99

A

8

77

3,42

B

86-100

4,00

A

9

78

3,50

B

NO

4. Post Test akan diberikan di lapangan oleh DPL pada hari terakhir Program PKN IPC 5. Nilai

akan

diumumkan

Prodi/Jurusan

dengan

dalam

bentuk

melibatkan

yudisium

pihak-pihak

di

yang

masing-masing terkait

dalam

pelaksanaan Program PKN IPC

3.6 TAHAP SEREMONIAL PKN IPC: 1. Tahap Pembukaan : a. Dilaksanakan di lokasi praktek PKN IPC dengan melibatkan instansiinstansi terkait dan tokoh-tokoh masyarakat desa b. Prodi memperkenalkan tentang Poltekkes Kemenkes Semarang melalui acara spontanitas (terwakili dari Purwokerto, Magelang dan Semarang) 2. Tahap Penutup: a. Dilaksanakan di hari terakhir PKN IPC dengan melibatkan instansi-instansi terkait dan tokoh-tokoh masyarakat desa b. Diikuti dengan tampilan acara pentas seni dari masing-masing Prodi c. Dilanjutkan dengan penyelenggaraan Program Expo 3. Program Expo : a. Merupakan pameran hasil kegiatan ataupun produk yang dihasilkan selama pelaksanaan PKN IPC di desa/dusun tersebut b. Hasil kegiatan/ produk dapat berupa barang/jasa dan juga lomba-lomba seperti lomba gigi sehat, lomba kader, dll. c. Program Expo ini dilaksanakan pada hari terakhir PKN IPC


19

BAB IV – TATA TERTIB 4.1 Tata Tertib Tahap Pembekalan Pembekalan yang dilaksanakan di Prodi/Jurusan dan di lokasi harus memenuhi kriteria sebagai berikut: 1. Kehadiran mahasiswa dalam Program PKN IPC adalah 100% 2. Mahasiswa wajib mengikuti Pre Test dan Program Remedi bagi yang tidak Lulus Pre Test 3. Mahasiswa yang tidak hadir karena sakit, wajib membawa surat keterangan sakit dari dokter dan selanjutnya diberikan tugas tambahan serta wajib mengikuti Post Test 4.2 Tata Tertib tahap Pelaksanaan Survey Pelaksanaan Survey di Lapangan dibawah koordinasi dan didampingi DPL serta harus memenuhi kriteria sebagai berikut: 1. Pelaksanaan Survey dilakukan oleh mahasiswa dengan membawa surat keterangan Survey dari UP2M Poltekkes 2. Survey dilaksanakan setelah pembekalan ke 2 selesai dilaksanakan 3. Hasil Survey harus dapat digunakan untuk merencanakan kegiatan-kegiatan Program PKN IPC 4.3 Tata Tertib Tahap Operasional Selama

pelaksanaan

tugas

maupun

kegiatan

lapangan,

mahasiswa

berkewajiban: 1. Tinggal di lokasi / daerah yang telah ditetapkan selama 23 hari dengan selalu menggunakan atribut / tanda pengenal 2. Bila akan meninggalkan lapangan maka wajib mengisi Form Surat Ijin yang disetujui oleh DPL dan ditandatangani oleh Kordes dan Korcam 3. Batas maksimal meninggalkan lokasi PKN IPC adalah 2 kali dan tidak berturut-turut 4. Bersikap santun dan membantu masyarakat di lokasi PKN IPC serta dilarang merokok selama di lokasi PKN IPC 5. Saling membantu dan bekerjasama dalam pemecahan masalah-masalah yang dihadapi 6. Mematuhi arahan dan saran DPL


20

7. Menjalin

kerjasama

dengan

tim

Kesehatan

tingkat

Desa

maupun

Kecamatan, tokoh-tokoh masyarakat dan instansi-instansi terkait lainnya 8. Menjaga nama baik dan kewibawaan almamater 4.4 Sangsi Pelanggaran: 1. Kategori pelanggaran tata tertib adalah : a. Meninggalkan lokasi PKN IPC tanpa seijin DPL b. Meninggalkan lokasi PKN IPC lebih dari ketentuan waktu yang diberikan c. Membuat keributan di lokasi sehingga menimbulkan keresahan di masyarakat d. Memberikan

informasi

kepada

wartawan/media

massa/

atau

mengunggah kondisi di lapangan ke sosial media sehingga menimbulkan opini publik yang negatif e. Pelanggaran peraturan merupakan konsekuensi dan tanggung jawab pribadi mahasiswa 2. Sangsi: a. Sangsi pelanggaran tata tertib berupa sangsi ringan yaitu teguran dari DPL atau Koordinator Lapangan. Sangsi ringan ini diberikan bila mahasiswa melakukan kegiatan yang melanggar ketentuan namun tidak merusak nama baik almamater dan atau tidak menimbulkan dampak kerugian pada masyarakat setempat b.

Sangsi pelanggaran tata tertib berat yaitu ditarik dari PKN IPC serta mendapatkan sangsi akademis yang ditentukan oleh Keputusan dari Panitia Pengelola PKN IPC. Sangsi berat ini diberikan bila mahasiswa melakukan

kegiatan

yang

menimbulkan

ketidaknyamanan

dan

menimbulkan kerugian pada masyarakat setempat serta merusak nama baik almamater


21

BAB V – PELAPORAN 5.1 BENTUK LAPORAN: Laporan yang dikumpulkan merupakan LAPORAN KELOMPOK dalam bentuk : 1. Laporan Rencana Program (LRP) Laporan ini disusun setalah selesai melaksanakan surveilance di masyarakat. Laporan ini dipresentasikan di dalam forum MMD 2. Laporan Pelaksanaan Program (LPP) Desa Laporan ini merupakan hasil implementasi Program yang telah dilakukan di tingkat Desa yang meliputi : a. Program Tematik : One Team One Family b. Program Non Tematik c. Program Fakultatif / Optional 3. Laporan Pelaksanaan Program (LPP) Kecamatan Laporan ini merupakan rangkuman dari laporan pelaksanaan di seluruh Desa. Laporan ini dipresentasikan di akhir program sebagai bentuk tanggungjawab pelaksanaan PKN IPC

5.2 PENYUSUNAN LAPORAN: 1. Format laporan: a. Laporan diketik dengan Font Arial 11 Spasi 1,5 pada kertas A4 dengan ketentuan batas tepi samping kiri dan atas masing-masing 4 cm dan samping kanan dan bawah masing-masing 3 cm b. Laporan dijilid dengan cover warna : 1) Putih untuk Laporan Rencana Program (LRP) 2) Oranye untuk Laporan Pelaksanaan Program (LPP) tingkat Desa 3) Merah untuk Laporan Pelaksanaan Program (LPP) tingkat Kecamatan 2. Laporan terdiri dari : a. Halaman Sampul b. Halaman Pengesahan c. Daftar Isi d. Kata Pengantar (1 halaman) e. Bab I – Pendahuluan (minimal 4 halaman): 1) Latar Belakang 2) Tujuan Laporan


22

3) Kondisi objektif & Potensi Wilayah f.

Bab II – Perencanaan Kegiatan (dalam LRP minimal 8 halaman): 1) Perumusan masalah 2) Prioritas Pemilihan Masalah 3) Plan of Action 4) Rencana Kegiatan Tematik, Non Tematik, Fakultatif Bab II – Pelaksanaan Kegiatan (dalam LPP minimal 10 halaman): 1) Realisasi Kegiatan 2) Faktor Pendukung dan Penghambat Program 3) Manfaat dan Dampak pelaksanaan Program di dalam Keluarga dan Masyarakat 4) Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut 5) Evaluasi Kegiatan

g. Bab III – Penutup (minimal 2 halaman) : 1) Kesimpulan 2) Saran h. Lampiran 5.3 PENGUMPULAN LAPORAN Laporan Program PKN IPC dibuat oleh mahasiswa dan diselesaikan dengan jadwal pengumpulan laporan sebagai berikut: NO

1

2

JENIS LAPORAN Laporan Rencana Program (LRP) Laporan Pelaksanaan Program (LPP) Desa

PENANGGUNG

WAKTU

DIKUMPULKAN

JAWAB

PENGUMPULAN

KEPADA

KORDES

KORDES

Laporan Pelaksanaan 3

Program (LPP)

Akhir Program PKN IPC Akhir Program

Koordinator

PKN IPC

Lapangan

1 Minggu setelah KORCAM

DPL

Akhir Program

Kecamatan

IPC

Koordinator Lapangan

DPL dan Koordinator Lapangan akan menyerahkan Laporan yang berada dalam kewenangannya kepada Tim Evaluasi dan Laporan


23

BAB VI – PENUTUP

Buku Petunjuk Teknis ini disusun sebagai acuan dalam pelaksanaan PKN IPC Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang pada periode pelaksanaan Tahun 2016. Program PKN IPC ini merupakan wahana penerapan dan pengembangan pembelajaran kolaboratif civitas akademika secara integratif dan lintas disiplin keilmuan tenaga kesehatan. Pelaksanaan Program ini juga menunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi – khususnya Pengabdian Masyarakat – melalui perwujudan visi dan misi Poltekkes Kemenkes Semarang. Pemberdayaan kesehatan masyarakat khususnya dalam unit keluarga merupakan tema sentral dari PKN IPC 2016 dengan memperhatikan potensi kearifan lokal sesuai dengan daerah pengabdian. Pembentukan Keluarga Cinta Sehat diharapkan dapat menjadi tulang punggung pembangunan kesehatan masyarakat demi mewujudkan masyarakat yang sejahtera.


24

LAMPIRAN LAMPIRAN 1

SK Direktur tentang Pelaksanaan PKN IPC

LAMPIRAN 2

rmat Berita Acara Penyerahan/Pemulangan Mahasiswa PKN IPC

LAMPIRAN 3

Contoh Format Cover Laporan

LAMPIRAN 4

Contoh Format Halaman Pengesahan

LAMPIRAN 5

Logbook Kegiatan Mahasiswa

LAMPIRAN 6

Format Jurnal Harian

LAMPIRAN 7

Formulir Izin Meninggalkan Lokasi PKN IPC


LAMPIRAN 2 - BERITA ACARA PENYERAHAN/PENARIKAN

BERITA ACARA PENYERAHAN/PENARIKAN*) MAHASISWA PKN IPC TAHUN 2016 POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG DI KECAMATAN KABUPATEN/KOTA*) Pada hari ini _______________ Tanggal _______ Bulan _______________ Tahun 2016, Kami Pengelola PKN IPC Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang MENYERAHKAN / MENARIK*) mahasiswa sejumlah _______ orang yang terdiri dari ______ mahasiswa putra dan

_______ mahasiswa

__________________,

putri

untuk

melaksanakan

__________________,

PKN IPC di

____________________

Kecamatan Kabupaten

____________________________ Mahasiswatersebutberasaldari: 1. Prodi D IV Keperawatan Semarang

_____ mahasiswa

( ___ putra & ___ putri)

2. Prodi D IV Keperawatan Magelang

_____ mahasiswa


3. Prodi D IV Kebidanan Semarang

_____ mahasiswa


4. Prodi D IV Kebidanan Magelang

_____ mahasiswa


5. Prodi D IV Keperawatan Gigi

_____ mahasiswa


6. Prodi D IV Gizi

_____ mahasiswa


7. Prodi D IV TRR

_____ mahasiswa


8. Prodi D IV Kesehatan Lingkungan

_____ mahasiswa


Demikian Berita Acara ini dibuat untuk ditindaklanjuti sebagaimana mestinya

__________________ , _________________ 2016 Yang Menyerahkan, Ketua PKN IPC Poltekkes Kemenkes Semarang

( _______________________ ) NIP. *) coret yang tidakperlu


Yang menerima, Bupati Kabupaten

( _____________________ ) NIP.

LAMPIRAN 3 - Contoh Format Cover Laporan*)

LAPORAN ____________________ **) DESA

: _______________________

KECAMATAN

: _______________________

KABUPATEN

: _______________________

OLEH: Namamahasiswa 1

NIM

Namamahasiswa 2

NIM

Namamahasiswa 3

NIM

Namamahasiswa 4

NIM

Namamahasiswa 5

NIM

Namamahasiswa 6

NIM

Namamahasiswa 7

NIM

Namamahasiswa 8

NIM

Namamahasiswa 9

NIM

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG TAHUN 2016 *) cover RPP :Putih, LPP Desa : Oranye, LPP Kecamatan : Merah **)Diisi dengan jenis laporan : Rencana Desa / Pelaksanaan Desa / Pelaksanaan Kecamatan


LAMPIRAN 4

Contoh Format Halaman Pengesahan LRP & LPP

HALAMAN PENGESAHAN LRP DESA Dengan selesainya Kegiatan Surveilance dan Presentasi Rencana PKN IPC di Forum Musyawarah Masyaraka Desa (MMD) di Desa __________________ Kecamatan

____________________,

maka

kami

dibawah

ini

mengajukan

pengesahan atas LRP yang telah disusun :

NO

NAMA MAHASISWA

NIM

1

TANDA TANGAN 1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

______________ , __________________ 2016

MENGETAHUI KEPALA DESA / LURAH

( __________________ ) NIP.

KOORDINATOR DESA

( __________________ ) NIM.


MENYETUJUI DPL

( __________________ ) NIP.

HALAMAN PENGESAHAN LPP DESA Dengan selesainya Kegiatan Pelaksanaan PKN IPC di Desa __________________ Kecamatan

____________________,

maka

kami

dibawah

ini

mengajukan

pengesahan atas LPP Desa yang telah disusun :

NO

NAMA MAHASISWA

NIM

1

TANDA TANGAN 1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

______________ , __________________ 2016

MENGETAHUI KEPALA DESA / LURAH

( __________________ ) NIP.

KOORDINATOR DESA

( __________________ ) NIM.


MENYETUJUI DPL

( __________________ ) NIP.

HALAMAN PENGESAHAN LPP KECAMATAN Dengan

selesainya

Kegiatan

Pelaksanaan

PKN

IPC

di

Kecamatan

____________________, maka kami dibawah ini mengajukan pengesahan atas LPP Kecamatan yang telah disusun :

NO

NAMA MAHASISWA

NIM

1

TANDA TANGAN 1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

______________ , __________________ 2016

MENGETAHUI KOORDINATOR LAPANGAN

( __________________ ) NIP.

KOORDINATOR KECAMATAN

( __________________ ) NIM.


MENYETUJUI KETUA PENGELOLA PKN IPC

(DR.M.Choiroel Anwar, SKM, MKes ) NIP.

LAMPIRAN 5 – LOG BOOK KEGIATAN MAHASISWA

LOG BOOK KEGIATAN MAHASISWA

PKN IPC PASFOTO

4X6

BACKGROUND MERAH (WANITA) BIRU (PRIA)

NAMA MAHASISWA NIM NO HP PRODI /JURUSAN LOKASI DESA NAMA DPL NAMA KORDES

POLTEKKES KEMENKES SEMARANG TAHUN 2016 Petunjuk Teknis PKN IPC Poltekkes Semarang

LAMPIRAN 6 - JURNAL HARIAN MAHASISWA ?DIBUAT SEBANYAK JUMLAH HARI DI LAPANGAN

LOG BOOK MAHASISWA PKN IPC POLTEKKES KEMENKES SEMARANG

JURNAL HARIAN A. JADWAL NO WAKTU

Harike

:

Hari

:

Tanggal

:

NAMA KEGIATAN

1 2 3 4 5 6 7

B. CATATAN HARIAN

C. PENGESAHAN DPL

( _______________________ )


MAHASISWA

( ___________________ )

CONTOH PENGISIAN JURNAL HARIAN


JURNAL HARIAN

Harike : 4 Hari : Jumat Tanggal : 19 Mei 2016

A. JADWAL NO 1 2 3 4 5

WAKTU 08.00 – 10.00 10.00 – 12.00 14.00 – 15.00 15.00 – 17.00 19.00 – 20.30

NAMA KEGIATAN Mengunjungi Keluarga rentan 1 Penyuluhan di sekolah Mengajarkan pengajian Diskusi dengan Pemuda Karang Taruna Pertemuan dengan Keluarga rentan 2

B. CATATAN PENTING Pertemuan dengan keluarga Rentan Bpk Sayudi dan Bpk Rahmat berjalan baik. Hanya saja pada pertemuan di rumah Bpk Rahmat, Hendi (18) anak beliau tidak ada karena ada belajar bersama di rumah temannya.Telah dilakukan pemeriksaan kesehatan gigi di kedua keluarga, ternyata masih belum ada perubahan yang signifikan pada Indeks OHIS nya Hasil diskusi dengan Pemuda Karang Taruna menunjukkan adanya kemauan untuk berperanserta dalam perayaan hari peringatan kemerdekaan RI. Mulai dibentuk panitia dan rencana kegiatannya

C. PENGESAHAN DPL

MAHASISWA

( _______________________ )

( ___________________ )


LAMPIRAN 7 – FORMAT IJIN MENINGGALKAN LOKASI


IJIN MENINGGALKAN LOKASI Yang bertandatangan di bawah ini : Nama

: _______________________________

NIM

: _______________________________

Prodi/Jurusan : _______________________________ Desa

: _______________________________ IJIN MENINGGALKAN LOKASI

BERANGKAT Hari/Tanggal

: _______________________________

Jam

: _______________________________

Tujuan

: _______________________________

KEMBALI Hari/Tanggal

: _______________________________

Jam

: _______________________________

_________, Agustus 2016 Pemohon Mahasiswa yang bersangkutan

( _____________ )

Mengetahui Camat /Kades/ Yang dipondoki

( ______________ )

CATATAN: 1. Ijin diberikan hanya 2 kali dan tidak boleh berturut-turut 2. Meninggalkan lokasi harus seijin Kordes dan DPL


DPL

( ______________ )

INFO TAMBAHAN PKN IPC POLTEKKES KEMENKES SEMARANG 1. BUKU PANDUAN & ATRIBUT PKN IPC Buku Panduan dan Atribut PKN akan didistribusikan ke Jurusan/Prodi pada saat Pembekalan.

Jurusan/Prodi bertanggungjawab dalam

pengelolaanny kepada

mahasiswa 2. PENGUMPULAN HASIL AKHIR: a. Yang harus dikumpulkan dalam bentuk Hardcopy ke Pengelola PKN IPC (dalam hal ini diwakili oleh Koordinator Lapangan): 

Laporan Rencana Program(LRP)



Laporan Pelaksanaan Program Tingkat Desa (LPP Desa)



Laporan Pelaksanaan Program Tingkat Kecamatan (LPP Kecamatan)



Log Book setiap mahasiswa yang dikumpulkan jadi satu di bawah tanggung jawab Koordinator Desa

b. Yang harus dikumpulkan dalam bentuk Softcopy ke Pengelola PKN IPC (dalam hal ini diwakil oleh Koordinator Lapangan): 

Laporan Pelaksanaan Program Tingkat Kecamatan (LPP Kecamatan)



Log Book setiap mahasiswa yang dikumpulkan per desa dalam 1 folder



LPP Kecamatan dan Log Book di scan dan diformat dalambentuk PDF serta dimasukkan kedalam CD



Tiap CD berisi folder LPP Kecamatan dan folder Log Book per desa untuk 1 (satu) Kecamatan

3. PENGESAHAN LAPORAN: Laporan LRP dan LPP Desa a. Setelah Laporan selesai di revisi, dimintakan pengesahan dan nilainya kepada DPL dan Kades/Lurah b. Selanjutnya Laporan tersebut diserahkan kepada DPL c. DPL akan menyerahkan laporan tersebut ke Tim Evaluasi dan Laporan (Sri Wahyuni ADAK Poltekkes)


Laporan LPP Kecamatan a. Setelah Laporan selesai di revisi, dimintakan pengesahan dan nilainya kepada Koordinator Lapangan (DR. BedjoSantoso,SsiT,Mkes) dan Ketua Pengelola PKN IPC (DR. M. Choiroel Anwar, SKM., Mkes) b. Selanjutnya Laporan tersebut diserahkan kepada Koordinator lapangan c. Koordinator Lapangan akan menyerahkan laporan tersebut ke Tim Evaluasi dan Laporan (Sri Wahyuni ADAK Poltekkes) 4. WAKTU PENYAMPAIAN LAPORAN LPP KECAMATAN: a. Dilaksanakan selambat-lambatnya 1 minggu setelah masa berakhirnya PKN IPC b. Selain dalam bentuk hardcopy juga dibuat dalam bentuk soft copy dengan format PDF di dalam CD c. Agar Laporan ini dapat diselesaikan tepatp ada waktunya, maka penulisan laporan dapat dicicil selama pelaksanaan PKN IPC dengan bimbingan DPL / Koordinator Lapangan


Buku Petunjuk Teknis Praktek Kerja Nyata Inter Professional Collaboration (PKN IPC)

Recommend Documents