Bolyai János Általános Iskola
HÁZIREND Elfogadta a Bolyai János Általános Iskola nevelőtestülete 2009. november 25-én. Jóváhagyta Érd Megyei Jogú Város Közgyűlése.
A HÁZIREND FELÉPÍTÉSE I.
Az iskolai munkarenddel kapcsolatos legfontosabb tudnivalók ......................................................................................... 4
II.
A létesítmények és helyiségek használati rendje ............................. 5
III.
Intézményi védő és óvó előírások .................................................... 6
IV.
A tanulmányi kötelezettségek teljesítése ......................................... 6
V.
A tanulók jogai, jogaik gyakorlása .................................................. 7
VI.
A tanulók kötelezettségei ................................................................. 8
VII.
Mulasztások igazolása .................................................................... 10
VIII.
A tanulók jutalmazásának elvei és formái ..................................... 11
IX.
Fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei ...................................................................... 15
X.
A tanulók nagyobb közösségének meghatározása, a diákönkormányzat véleménye kikérésének módja ....................... 18
XI.
A térítési díj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések ................................................................................. 18
XII.
A tanórán kívüli foglalkozások szervezeti formái és rendje .......... 19
XIII.
A szociális támogatás felosztásának elvei ..................................... 20
XIV.
A tanulók szervezett véleménynyilvánításának, a tanulók rendszeres tájékoztatásának rendje és formái ................................ 22
XV.
A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdések ......................................................... 23
XVI.
A házirend érvényessége ................................................................ 23
XVII. Egyetértési és véleményezési jogok gyakorlása ............................ 23 XVIII. A házirend közzétételének módja ................................................... 23
2
MELLÉKLET 1. Ügyeleti rend 2. Napközis házirend 3. A 2009. november 25-én megtartott nevelőtestületi értekezlet jegyzőkönyve és a jelenléti ív 4. Az SZMK egyetértő nyilatkozata 5. A Diákönkormányzat egyetértő nyilatkozata
3
I. AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL KAPCSOLATOS LEGFONTOSABB TUDNIVALÓK 1. Megjelenés: - Minden tanuló köteles tisztán, rendben megjelenni az iskolában. Öltözködésére, megjelenésére – a feltűnést kerülve – a szolid mértéktartás, ápoltság legyen jellemző. - A váltócipő használata egészségügyi okok miatt szükséges, ezért kötelező viselni. - Iskolai ünnepélyeken a lányoknak sötét szoknyában vagy sötét nadrágban és fehér blúzban, a fiúknak sötét nadrágban és fehér ingben kell részt venniük. 2. Az iskolai foglalkozások rendje: - A tanítás 8.00 órakor kezdődik, a tanulóknak 7.45-ig meg kell érkezni az iskolába. - A tanítási órák 45 percesek, a szünetek időtartama 10, 15 perc. - Tanítási időben az iskolából csak engedéllyel lehet távozni. Engedélyt az osztályfőnök, az igazgatóhelyettesek vagy az igazgató adhat. - A tanórán kívüli foglalkozások a tanítás befejezésétől legkésőbb 17.00 óráig tarthatnak. - Az iskolai foglalkozások előtt – a szülők igényeit figyelembe véve – ügyeletet szervezünk az Alsó u. 80. sz. alatti iskolaépületben 6.30 – 7.30 óráig, délután a napköziben az Erzsébet utcában 16.30-ig, az Alsó utcában 16.45-ig tartunk ügyeletet. A szülő köteles legkésőbb az ügyeleti idő lejártakor gyermekét az iskolából elvinni. - A hetesek a tanítás megkezdése előtt ellenőrzik a tanterem állapotát, az esetleges rongálásokat azonnal jelzik az osztályfőnöknek illetve az igazgatóhelyetteseknek. Gondoskodnak a tanórák előkészítéséről, az órák elején jelentenek. Ha a becsengetést követő 5 percen belül a tanár még nem jelenik meg az órán, akkor azt jelzik az igazgatóhelyetteseknek.
4
Szünetekben a tanteremben maradnak, szellőztetnek, vigyáznak társaik felszerelésére. A tanítási órák után ellenőrzik a tantermek tisztaságát, rendjét, kiürítik a szemetes edényt. A talált tárgyakat leadják az iskolatitkárnak. 3. Az iskolai étkezések rendje: - Az első ill. második szünetben fogyasztják el a tanulók tízóraijukat vagy az ebédlőben vagy a tanteremben helyükön ülve, kultúrált körülmények között. - Az iskolai étkeztetésben résztvevő tanulók, a tanítás befejezése (az utolsó tanóra) után mennek ebédelni. 4. Ügyeleti rend: Az ügyeleti rend a házirend mellékletét képezi.
II. A LÉTESÍTMÉNYEK ÉS HELYISÉGEK HASZNÁLATI RENDJE - Az iskola létesítményeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően, az állagmegóvás szem előtt tartásával kell használni. Az iskola rendjének és tisztaságának megtartása minden tanulónak, alkalmazottnak és esetenkénti külső használónak kötelessége. - A tantermekben, az iskola aulájában és folyosóin, a tornateremben, a technikai műhelyekben, az étkezőben minden esetben biztosítani kell az ügyeletet. A felügyeletet az ügyeletes tanárok és tanulók látják el. A foglalkozási termek kinyitása a megbízott hivatalsegéd feladata, zárása a takarítás megtörténte után, a takarítónőké. - Az osztály és foglalkozási termek, valamint a termek melletti folyosórész dekorálásáról az osztályfőnökök, a szaktanárok és a tanítók gondoskodnak. A kabátokat, váltócipőket oly módon kell tárolni, hogy azokhoz illetéktelen ne nyúlhasson. - A sportudvaron és a tornateremben a tanulók csak pedagógus felügyeletével tartózkodhatnak. A tornaterembe csak tiszta tornacipővel lehet belépni. Mindezek vonatkoznak az edzésekre és a sportfoglalkozásokra is.
5
- A tanári szoba a pedagógusok pihenésének, az órákra, foglalkozásokra való felkészülésének és a nevelőtestületi értekezleteknek a színtere. A tanári szobában tanuló csak engedéllyel, az iskolához nem tartozó külső személy csak pedagógus jelenlétében tartózkodhat. - Az iskolához nem tartozó külső igénybevevők a helyiségek átengedéséről létrejött megállapodás szerinti időben tartózkodhatnak az épületben. Az igénybevevőket vagyonvédelmi kötelezettség terheli, és kártérítési felelősséggel tartoznak. Kötelesek betartani az iskola munkavédelmi és tűzvédelmi szabályzatában foglaltakat. - A konyhába kizárólagosan az ott dolgozók és az erre felhatalmazott, egészségügyi könyvvel rendelkezők léphetnek be.
III. INTÉZMÉNYI VÉDŐ ÉS ÓVÓ ELŐÍRÁSOK - Baleset bekövetkeztekor a tanulót, dolgozót azonnal elsősegélyben kell részesíteni, súlyosabb esetben orvoshoz kell szállítani, vagy orvost hívni. A balesetet jelenteni kell az igazgatónak, távollétében a felelős igazgatóhelyettesnek. A balesetről jegyzőkönyvet kell felvenni. - Tűz esetén a tűzriadó tervben leírtak szerint kell eljárni. - Bombariadó esetén az épületet a tűzriadó tervben leírtak szerint azonnal ki kell üríteni, és értesíteni kell a Városi Rendőrkapitányságot. Bombariadó miatt elmaradt tanórák pótlását az igazgató munkaszüneti napon elrendelheti. - A gyermek-és ifjúságvédelmi feladatot az igazgatóhelyettesek irányítása mellett az érintett tanulók osztályfőnökei látják el.
IV. A TANULMÁNYI KÖTELEZETTSÉGEK TELJESÍTÉSE Iskolánk tanulóitól elvárjuk, hogy: - rendszeres és igényes tanulással teljesítsék tanulmányi feladataikat, - önműveléssel gazdagítják ismereteiket. 6
A magasabb évfolyamba lépés feltételei: - Az első évfolyamtól kezdve a harmadik évfolyam befejezéséig a tanulók teljesítményét szöveges minősítéssel értékeljük, minden tanuló magasabb évfolyamra léphet. - Az első – harmadik évfolyamon csak abban az esetben utasítjuk a tanulót évfolyamismétlésre, ha a tanulmányi követelményeket az iskolából való igazolt és igazolatlan mulasztás miatt nem tudta teljesíteni. - Indokolt szülői kérés esetén az iskola igazgatója engedélyezi az adott évfolyam ismétlését abban az esetben is, ha egyébként a tanuló felsőbb évfolyamba léphetne. - Negyedik évfolyam végétől tanulóink tudását érdemjegyekkel (osztályzatokkal) értékeljük: jeles (5), jó (4), közepes (3), elégséges (2), elégtelen (1). - A magasabb évfolyamra lépés feltétele a tanulmányi követelmények sikeres teljesítése, a legalább elégséges (2) osztályzat elérése. - Iskolánk tanulói szülői kérés és/vagy szakértői bizottsági javaslat alapján tanulmányi kötelezettségüket magántanulóként is teljesíthetik. Minden esetben az iskola igazgatója határozatban dönt a tanulmányok magántanulóként való teljesítéséről. - A tantárgyi, tanévi részleges vagy teljes felmentésről orvosi igazolás vagy szakértői javaslat alapján szintén határozatban dönt az iskola igazgatója.
V. A TANULÓK JOGAI, JOGAIK GYAKORLÁSA - A tanulói jogok gyakorlása az első tanév megkezdésével kezdődik, és a tanulói jogviszony megszűnéséig tart. - Iskolánk minden tanulójának joga van ahhoz, hogy a tanulói önkormányzatok tevékenységében részt vegyen, és gyakorolja mindazokat a jog- és hatásköröket, amelyek választott tisztségéből, felelősi megbízatásából fakadnak. A Diákönkormányzat működésével kapcsolatos jogokat, kötelezettségeket a Diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzata tartalmazza. - A tanulók problémáikkal, gondjaikkal, észrevételeikkel az iskola bármely nevelőjéhez, illetve az iskola igazgatójához fordulhatnak. Helyesnek tartjuk, ha elsősorban azt a pedagógust keresik meg, aki a legilletékesebb az ügy megoldásában. 7
- A tanulók joga az iskolarádió működtetése, a működés megszervezése a diáktanács feladata. - Minden tanévben egy tanítás nélküli munkanap programjának eldöntése, a nevelőtestület véleményének kikérése mellett. - Tanulóink részt vehetnek a tanórán kívüli iskolai foglalkozásokon: beiratkozhatnak napközibe, - tanulószobára, járhatnak a délutáni foglalkozásokra, bekapcsolódhatnak az iskolai sportkör tevékenységébe, részt vehetnek a tanulmányi és sportversenyeken, a kulturális és egyéb rendezvényeken. Érdeklődési körüknek megfelelően javaslatot tehetnek a tanórán kívüli foglalkozások szervezésére. Az iskolai sportkörök működését az ISK szabályzat rögzíti Azok a tanulók, akik napközibe és tanulószobára jelentkeznek, felvételt nyernek, a felvétel nincs feltételekhez kötve. A napközis házirendet a melléklet tartalmazza. - Az iskola könyvtárát kölcsönzés és helyben olvasás céljára vehetik igénybe. - Az iskolai tornatermet és sportpályát a testnevelő tanárok, a számítógépeket a számítástechnika tanárok engedélyével és felügyeletével használhatják. - Joguk van arra, hogy egy napon kettőnél több teljes órát kitöltő írásbeli felmérőt ne írjanak. - Joguk van ahhoz is, hogy dolgozataikat legkésőbb 15 munkanapon belül kijavítva, értékelve visszakapják, és átnézhessék. Átnézés után a szaktanárok az összegyűjtött dolgozatokat megőrzik, az érdeklődő szülőknek fogadóórákon, szülői értekezleteken megmutatják.
VI. A TANULÓK KÖTELEZETTSÉGEI - Minden tanulónak kötelezettsége, hogy az iskolai foglalkozások rendjét az iskola létesítményeinek és helyiségeinek használati rendjét, az étkezési rendet és az ügyeleti rendet betartsa.
8
- Minden tanulónak kötelezettsége, hogy óvja saját és társai testi épségét, egészségét, elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket (teendők bombariadó,- tűzriadó esetén, balesetvédelmi ismeretek). - Minden tanulónak kötelezettsége, hogy haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait veszélyeztető állapotot, tevékenységet vagy balesetet észlel. - A tanuló kötelezettsége, hogy megőrizze, illetőleg az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit. - A tanulók által okozott szándékosan vagy felelőtlenségből elkövetett kárt a szülő vagy a tanuló gondviselője köteles megtéríteni. - A tanulók legfontosabb feladata a tanulás. A tanítási órákon felkészülten kell részt venniük, a szóbeli és írásbeli feladatokat előzetesen kell elvégezniük. Minden tanítási órára kötelesek elhozni a tájékoztató füzetüket, valamint a tanórához szükséges felszerelést. - Minden tanulónak kötelezettsége, hogy az osztályozó naplóba bekerülő érdemjegyeket, bejegyzéseket a tájékoztató füzetébe is beírja vagy beírassa, és a pedagógusokkal aláírassa. - A tájékoztató füzet bejegyzéseit a szülőkkel lehetőleg az adott napon, de legkésőbb az adott hétvégén alá kell íratni. - A tanulók kötelesek a tanórákon és a tanórán kívüli foglalkozásokon pontosan megjelenni. - Az étkező tanulók az étkezési térítési díjat minden hónapban postai utalványon vagy átutalási megbízással kötelesek befizetni. Az étkezés lemondása telefonon, sms-ben, e-mailen vagy személyesen történhet az étkezés adminisztrációját végző dolgozónál. A térítési díj visszafizetésére nincs lehetőség, a túlfizetést a következő hónap térítési díjának elszámolásakor beszámítjuk. - Azok a tanulók, akik sportegyesületeknél folytatnak sporttevékenységet, minden tanév elején kötelesek azt bejelenteni osztályfőnöküknek és szaktanáruknak.
9
- A tanulók egymás közötti magatartását a kölcsönös tisztelet és megbecsülés jellemezze. Segítsék a gyermekfelelősök tevékenységét, hogy azok vállalt feladataikat elvégezhessék. - A tanulóknak az iskola minden dolgozójával szemben tisztelettudó magatartást kell tanúsítaniuk. Udvariasan viselkedjenek az intézményben dogozó felnőttekkel, az iskola vendégeivel, látogatóival. A napszaknak megfelelően köszönjenek. - Minden tanulónak kötelessége az iskola tisztaságának megőrzése. - Minden tanuló köteles betartani, hogy - az iskolába csak a szükséges felszerelést hozhatja magával, - a tanulói jogviszonyból származó jogok és kötelezettségek gyakorlásához, teljesítéséhez nem szükséges tárgyakért (pl. mobiltelefon, különböző lejátszók, ékszerek) az iskola felelősséget nem vállal. - tanítási idő alatt és a délutáni foglalkozásokon a behozott mobiltelefont kikapcsolt állapotban kell tartani, - az iskola területére nem hozhat be tökmagot, napraforgómagot, rágógumit – ezek árusítását az iskolai büfében sem engedélyezzük, - az iskola egész területén és az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó, iskolán kívüli rendezvényeken tilos a dohányzás, a szeszes ital és egyéb ártalmas szerek fogyasztása, - a rendezvényeken és ünnepélyeken az iskola tanulói vehetnek részt. Ünnepélyeinken ünnepi öltözetben kell megjelenni (fehér blúz, - ing, sötét szoknya, - nadrág).
VII. MULASZTÁSOK IGAZOLÁSA - A tanuló előzetes engedélyezés nélkül csak indokolt esetben maradhat távol az iskolai foglalkozásokról (betegség, hivatalos idézés stb.) A mulasztás okát ez esetben is jelezni kell. Ha a bejelentés elmarad, az osztályfőnök intézkedik a mulasztás okának felderítéséről.
10
- A távolmaradást a szülő kérésére legfeljebb 3 tanítási napra, illetőleg tanévenként 5 alkalommal egy-egy tanítási napra az osztályfőnök engedélyezi. Az iskolai tanítástól 3 napnál hosszabb idejű távolmaradás engedélyezéséről az igazgató az osztályfőnök véleményének meghallgatásával dönt. Kivételesen indokolt esetben egy-egy tanítási óráról való távolmaradásra a szaktanár is adhat engedélyt. - Betegség esetén a távolmaradást a szülő 3 tanítási nap időtartamra igazolhatja. Ezt meghaladó hiányzás esetén orvosi igazolás szükséges, melyen a szülő aláírását is kérjük. A tanuló betegségéről szülői igazolást tanévenként összesen csak 6 tanítási napra fogadunk el. - A szülői igazolás módja a tájékoztató füzetbe való bejegyzés. A szülő a tájékoztató füzet útján vagy kérvényben kéri a távolmaradás engedélyezését is. - A mulasztás igazolását a tanulónak a távolmaradást követő első tanítási napon be kell mutatnia. - Az igazolatlan mulasztás következményekkel jár, ezért arról a szülőt minden esetben tájékoztatni kell. Ha a tanuló egy tanítási évben 10 óránál többet mulaszt igazolatlanul, értesíteni kell a gyermek lakóhelye szerint illetékes jegyzőt. - Ha a tanuló a tanórai foglalkozás kezdetére nem érkezik meg, a késést igazolni kell. A tíz perces vagy azt meghaladó késések idejét számon tartjuk és összeadjuk; Amennyiben ez az idő eléri a tanórai foglalkozás idejét, a késés egy igazolt vagy igazolatlan órának minősül. Az elkéső tanuló nem zárható ki a tanóráról.
VIII. A TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK ELVEI ÉS FORMÁI A tanulók jutalmazásának elvei: Iskolánkban jutalmazzuk azt a tanulót, aki – tanulmányi munkáját képességeihez mérten kimagaslóan végzi, – kitartó szorgalmat és példás magatartást tanúsít, – jó közösségi munkát végez, – eredményes kulturális tevékenységet folytat, – kimagasló sportteljesítményt ér el, – hozzájárul az iskola jó hírének növeléséhez. 11
A tanulók egyéni jutalmazási formái: Osztályfőnöki, vagy szaktanári dicséret: - kiemelkedő egyéni tanulmányi- művészeti- és sportteljesítményért, közösségi munkáért és példamutató magatartásért; - alsó tagozat: - házi tanulmányi/sport versenyek 7-10. helyezéseiért, - énekkaros iskolai műsorban való fellépésért, - az iskolán kívüli egyesületek szervezésében lezajló versenyek helyezettjeinek a verseny időpontját, ágazatát és a helyezést igazoló oklevél vagy érem bemutatása, vagy az egyesület hivatalos igazolása alapján adjuk a szaktanári dicséreteket. - felső tagozat: - házi tanulmányi/sport versenyek 7-10. helyezéseiért, - énekkaros iskolai műsorban való fellépésért, - az iskolán kívüli egyesületek szervezésében lezajló versenyek helyezettjeinek a verseny időpontját, ágazatát és a helyezést igazoló oklevél vagy érem bemutatása, vagy az egyesület hivatalos igazolása alapján adjuk a szaktanári dicséreteket. Erről a tanulót az osztály előtt szóban, a szülőket írásban tájékoztatjuk. Igazgatóhelyettesi dicséret: - az előzőnél magasabb szintű, kiemelkedő teljesítményért; - alsó tagozat: - házi tanulmányi/sport versenyek 4-6. helyezéseiért, - városi- körzeti tanulmányi/sport versenyek 7-10. helyezéseiért, - megyei tanulmányi/versenyek 10-18. helyezéseiért, - 5 osztályfőnöki vagy szaktanári dicséretet követően. - felső tagozat: - házi tanulmányi/sport versenyek 1-3. helyezéseiért, - városi- körzeti tanulmányi/sport versenyek 4-6. helyezéseiért, - megyei tanulmányi/sport versenyek 7-12. helyezéseiért, - 5 osztályfőnöki vagy szaktanári dicséretet követően. Igazgatói dicséret: - az előzőeknél magasabb szintű, kiemelkedő teljesítményért; - alsó tagozat: - házi tanulmányi/sport versenyek 1-3. helyezéseiért, - városi- körzeti tanulmányi/sport versenyek 2-6. helyezéseiért, - megyei tanulmányi/sport versenyek 4-9. helyezéseiért, - 5 igazgatóhelyettesi vagy kisiskolás tanácsi dicséretet követően.
12
- felső tagozat: - városi- körzeti tanulmányi/sport versenyek 1-3. helyezéseiért, - megyei tanulmányi/sport versenyek 1-6. helyezéseiért, - 5 igazgatóhelyettesi vagy diák önkormányzati dicséretet követően. A tanulók csapatversenyeken elért teljesítményeinek jutalmazási formái: Igazgatóhelyettesi dicséret: - alsó tagozat: - házi tanulmányi/sport versenyek 2-3. helyezéseiért, - városi- körzeti tanulmányi/sport versenyek 4-6. helyezéseiért, - megyei tanulmányi/sport versenyek 7-9. helyezéseiért, - iskolai műsorok szereplői a szervezők javaslata, - énekkarosok a karvezető javaslata alapján. - felső tagozat: - városi- körzeti tanulmányi/sport versenyek 2-3. helyezéseiért, - megyei tanulmányi/sport versenyek 4-6. helyezéseiért, - iskolai műsorok szereplői a szervezők javaslata, - énekkarosok a karvezető javaslata alapján. Igazgatói dicséret: - alsó tagozat: - házi tanulmányi/sport versenyek 1. helyezéseiért, - városi- körzeti tanulmányi/sport versenyek 2-3. helyezéseiért, - megyei tanulmányi/sport versenyek 1-6. helyezéseiért. - felső tagozat: - városi- körzeti tanulmányi/sport versenyek 1. helyezéseiért, - megyei tanulmányi/sport versenyek 1-3. helyezéseiért. A tanulók levelező versenyeken elért teljesítményeinek jutalmazási formái: Szaktanári dicséret: - alsó tagozat: - városi-körzeti versenyek 2-3. helyezéseiért, - megyei versenyek 4-6. helyezéseiért, - országos versenyek 7-9. helyezéseiért és elismerő oklevelekért. - felső tagozat: - városi-körzeti versenyek 2-3. helyezéseiért, - megyei versenyek 4-6. helyezéseiért, - országos versenyek 7-9. helyezéseiért és elismerő oklevelekért.
13
Igazgatóhelyettesi dicséret: - alsó tagozat: - városi-körzeti versenyek 1. helyezéseiért, - megyei versenyek 1-3. helyezéseiért, - országos versenyek 1-6. helyezéseiért. - felső tagozat: - városi-körzeti versenyek 1. helyezéseiért, - megyei versenyek 1-3. helyezéseiért, - országos versenyek 1-6. helyezéseiért. Nevelőtestületi dicséret: - az iskoláért, a településért végzett, tartósan kiemelkedő tevékenységért, - az országos és nemzetközi tanulmányi/sport versenyeken elért díjazott helyezésért, - városi- körzeti tanulmányi versenyek 1. helyezéseiért, - megyei tanulmányi versenyek 1-3. helyezéseiért, - az énekkar és a rögbi csapat tagjai éves tevékenységük alapján, - 5 igazgatói dicséretet követően. Az elismerést a tanulók nagyobb közössége előtt szóban közöljük, a szülőket írásban tájékoztatjuk. A nevelőtestületi dicséret tanév végén bekerül a bizonyítványba is. Bolyai – díj: Csak egy, kivételesen két nyolcadik osztályos tanuló kaphatja, aki megfelel a következő kritériumoknak: - tanulmányi teljesítménye éveken át kimagasló volt, - példamutató szorgalmat és magatartást tanúsított, - az iskolai közösség fejlesztését magas szintű munkával segítette, vagy tevékenységével, teljesítményével gyarapította az iskola hírnevét (pl. kimagasló versenyeredménnyel). A díjat, amely az iskola névadójának arcképével elkészített bronzplakett, Bolyai-napon adjuk át az egész iskolaközösség előtt. Jó tanuló - jó sportoló díj: Csak egy, kivételesen két nyolcadik osztályos tanuló kaphatja, aki megfelel a következő kritériumoknak: - sportteljesítménye éveken át kimagasló volt - példamutató szorgalmat és magatartást tanúsított. A díjat a tanévzáró ünnepségen adjuk át, az egész iskolaközösség előtt.
14
Az osztályközösségek tevékenységének értékelési területei: - Tanórai magatartás: Az értékelés alapja az osztályfőnöki munkaközösség által kidolgozott szempontsor. - Tanulmányi tevékenység: Az értékelés alapja az osztályfőnöki munkaközösség által kidolgozott szempontsor. - Közösségi vállalások és azok teljesítése: Az értékelést a diák önkormányzat végzi egyedi elbírálással. Az osztályközösségek közötti versenyhelyzetről havi értékelések keretében tájékoztatjuk a tanulókat. A verseny a tanév végén zárul le. A felső tagozaton külön értékeljük az általános tantervű és az emelt szintű osztályok eredményeit. Értékelési területenként az 1. helyezett felső tagozatos osztályok 6.000,-Ft, a 2. helyezett 4.000,-Ft, a 3. helyezett 2.000,-Ft osztálycélra felhasználható összegben részesülnek. Az Alsó u. 80. sz. alatt elhelyezett alsó tagozatos osztályok teljesítményét a „Maci” és a „Győző” nevű szőrme méhecske mellett a következőképpen jutalmazzuk: az összesített verseny 1. helyezettje 5.000,-Ft, a 2. helyezettje 3.000,-Ft összegben részesül, melynek felhasználásáról az osztály dönt. Az Erzsébet u. 24-32. sz. alatti épületben lévő alsó tagozatos osztályok teljesítményét a „Maci” mellett a következőképpen jutalmazzuk: a verseny összesített 1. helyezettje 5.000,-Ft, a 2. helyezettje 3.000,-Ft osztálycélra felhasználható jutalomösszeget kap. A kiemelkedő teljesítményt nyújtó tanulók, tanulóközösségek nevét megörökíti az iskolai DICSŐSÉGKÖNYV is.
IX. FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK FORMÁI ÉS ALKALMAZÁSÁNAK ELVEI Azt a tanulót, aki a tanulóviszonnyal kapcsolatos kötelességeinek nem tesz eleget, illetőleg az iskolai rendszabályokat megsérti, büntetésben kell részesíteni. A büntetés mindenkor a tanuló életkori sajátosságaihoz alkalmazkodjon, és legyen arányban a terhére rótt kötelezettségszegéssel. Az iskolai büntetés nevelési eszköz, ezért nem lehet megtorló vagy megalázó. A fegyelmező intézkedések alkalmazásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben - a vétség súlyára tekintettel el lehet térni. 15
A fegyelmező intézkedések formái: A tanulót enyhe kötelességszegés miatt a pedagógus szóbeli figyelmeztetésben részesíti. Ilyennek minősül, ha - a tanuló esetenként nem készíti el a házi feladatát, - hiányos felszereléssel jön az iskolába, - a társaival szemben nem tartja be az alapvető udvariassági szabályokat - figyelmetlen a felnőttekkel. Írásbeli osztályfőnöki vagy szaktanári elmarasztalásban részesül a tanuló, ha - sorozatosan nem készíti el a házi feladatát, - rendszeresen hiányos felszereléssel jön az iskolába, - társaival szembe durva magatartást tanúsít, - tiszteletlen a felnőttekkel. Az elmarasztalást a tanuló osztályában ismertetjük és megbeszéljük. Írásbeli igazgatóhelyettesi elmarasztalásban részesül az a tanuló, aki - a közösséggel szemben antiszociális viselkedést tanúsít, - társait testileg durván bántalmazza, - a felnőtteket durván megsérti, - 5 osztályfőnöki vagy szaktanári (írásbeli) figyelmeztetést kapott, - engedély nélkül elhagyja az iskola területét, - tájékoztató füzet rongálása, hanyag kezelése, - az iskolán kívüli, az iskola által szervezett foglalkozásokon tanúsított fegyelmezetlen magatartása ( hírnév) Az igazgatóhelyettesi figyelmeztetést a tanulók nagyobb közössége előtt ismertetjük. Írásbeli igazgatói elmarasztalásban részesül az a tanuló, aki - súlyos fegyelemsértést követ el, - 5 igazgatóhelyettesi figyelmeztetést kapott. Az igazgatói elmarasztalást a tanulók nagyobb közössége előtt ismertetjük. - A nevelőtestületi elmarasztalást a fegyelmi bizottság kezdeményezheti. Erről az egész iskolaközösséget tájékoztatjuk. A fegyelmi eljárást a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 5. számú melléklete alapján folytatjuk le. A fegyelmi tárgyalás: A fegyelmi eljárás megindításáról a tanulót, a kiskorú tanuló szülőjét a tanuló terhére rótt kötelességszegés megjelölésével értesíteni kell. Az értesítésben meg kell jelölni a fegyelmi tárgyalás időpontját és helyét, azzal a tájékoztatással, hogy a tárgyalást akkor is meg lehet tartani, ha a
16
tanuló a szülő vagy a meghatalmazott a szabályszerű értesítés ellenére nem jelenik meg. A fegyelmi eljárást – a megindítástól számított 30 napon belül – egy tárgyaláson belül be kell fejezni. Az elsőfokú fegyelmi jogkör gyakorlója a nevelőtestület. A tárgyalást a nevelőtestület által megbízott személy vezeti. A bizonyítás: A fegyelmi jogkör gyakorlója köteles a határozathozatalhoz szükséges tényállást tisztázni. A fegyelmi eljárás során törekedni kell minden olyan körülmény feltárására, amely a kötelességszegés elbírálásánál, a fegyelmi büntetés meghozatalánál a tanuló ellen, illetve a tanuló mellett szól. A fegyelmi határozat: A fegyelmi határozatot a fegyelmi tárgyaláson szóban ki kell hirdetni. A fegyelmi határozatot a kihirdetést követő hét napon belül írásban meg kell küldeni a tanulónak, kiskorú tanuló esetén a szülőnek. Az eljárást megindító kérelem: Az elsőfokú határozat ellen a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő nyújthat be eljárást megindító kérelmet. Ezt a határozat kézhezvételétől számított 15 napon belül kell az elsőfokú fegyelmi jogkör gyakorlójához benyújtani. Az elsőfokú fegyelmi jogkör gyakorlója 8 napon belül köteles továbbítani a másodfokú fegyelmi jogkör gyakorlójához. A fegyelmi ügy elintézésében, a határozat meghozatalában nem vehet részt a tanuló közeli hozzátartozója, továbbá az, akit a tanuló által elkövetett kötelességszegés érintett. - A szóbeli figyelmeztetés kivételével valamennyi intézkedésről a szülőket írásban tájékoztatjuk.
fegyelmező
- Fegyelmező intézkedésként a tanulót párhuzamos osztályba lehet áthelyezni, ha ez a további fejlődését elősegíti, és erre az igazgató engedélyt adott. - Halmozottan jelentkező tanulmányi és magatartási kötelezettségszegés esetén sor kerülhet a tanuló osztálykirándulásról vagy egyéb programról való eltiltására. (Tanítási időszakban a tanuló ilyenkor köteles részt venni a párhuzamos osztály óráján.)
17
X. A TANULÓK NAGYOBB KÖZÖSSÉGÉNEK MEGHATÁROZÁSA, A DIÁKÖNKORMÁNYZAT VÉLEMÉNYE KIKÉRÉSÉNEK MÓDJA - A tanulók nagyobb közösségének fogalmán az osztályközösséget értjük. - A diákönkormányzat a tanulók érdekeinek képviseletét szolgálja. Tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed. - Az iskolai diákönkormányzat élén a diákokból álló vezetőség áll. Tevékenységét a diákmozgalmat segítő felnőtt támogatja és fogja össze. A diákönkormányzat véleményét a nevelőtestületi értekezleten a diákönkormányzatot segítő felnőtt képviseli. - A diákgyűlés (iskolagyűlés) az iskola tanulóinak legmagasabb tájékozódó – tájékoztató fóruma, amely a nagyobb tanulóközösségek által megválasztott küldöttekből áll. Az iskolagyűlés nyilvános, azon bármelyik tanuló részt vehet, elmondhatja véleményét, megteheti észrevételeit, javaslatait.
XI. A TÉRÍTÉSI DÍJ BEFIZETÉSÉRE, VISSZAFIZETÉSÉRE VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEK - Az étkező tanulók az étkezési térítési díjat minden hónapban postai utalványon vagy átutalási megbízással kötelesek befizetni. Az étkezés lemondása telefonon, sms-ben, e-mailen vagy személyesen történhet az étkezés adminisztrációját végző dolgozónál. A térítési díj visszafizetésére nincs lehetőség, a túlfizetést a következő hónap térítési díjának elszámolásakor beszámítjuk. Amennyiben a tanuló tanulói jogviszonya megszűnik vagy szünetel, úgy a többletbefizetés visszatérítéséről a szünetelés kezdetét követő 1 hónapon belül intézkedünk. A térítési díjak megállapításakor adható szociális kedvezményeket az önkormányzat rendelete állapítja meg. - Intézményünkben a tanulók nem állítanak elő olyan termékeket, amelyekre vonatkozóan az iskola vagyoni jogokat szerezne, ezért a tanulókat díjazás sem illeti meg.
18
XII. A TANÓRÁN KÍVÜLI FOGLALKOZÁSOK SZERVEZETI FORMÁI ÉS RENDJE - A tanórai foglakozások mellett- a tanulók, szülők igényei, érdeklődése, valamint az iskola lehetőségei szerint - tanórán kívüli foglakozásokat szervezünk. - Intézményünkben a következő tanórán kívüli foglakozási formák léteznek: - hagyományos napközi otthon, - tanulószoba, - délutáni foglalkozások: (ezek szakmai koncepcióját pedagógiai programunk tartalmazza) differenciált tanulásirányítás, tehetséggondozás, felzárkóztatás, önképzőkörök, énekkari, művészeti csoportok, sportfoglalkozások, változatos szakkörök, - tanulmányi és sportversenyek, - diáksportkör, - tömegsport, - gyógy-testnevelés, - könyvtár, - kulturális rendezvények, - tanfolyamok, - egyéb rendezvények. - A hagyományos napközi otthon szervezése elsősorban az 1-6. évfolyamon, a tanulószoba szervezése 7-8. évfolyamon történik. Minden jelentkezőt felveszünk. A csoport kialakításának szempontja az osztályok, illetve évfolyamok szerinti működtetés. A csoportok működési rendjét a házirend tartalmazza. A napközis foglalkozásokról való eltávozás csak a szülő tájékoztató füzetbe beírt kérelme alapján történhet, a napközis nevelő engedélyével. - Délutáni foglalkozásokat a 3-8. évfolyamos tanulóknak szervezzük. A tanulók és a nevelők körében az igény felméréséről, majd az igazgatóval való egyeztetést követően a csoportok szervezéséről az illetékes igazgató helyettes gondoskodik. A foglakozások előre meghatározott tematika alapján történnek, erről, valamint a látogatottságról foglalkozási naplót kell vezetni. - Amennyiben a szülők igénylik, megfelelő számú jelentkező esetén a területileg illetékes bejegyzett egyházak iskolánkban hit- és vallásoktatást szervezhetnek 15-17 óra között, amely foglalkozásra tantermet biztosítunk. 19
XIII. A SZOCIÁLIS TÁMOGATÁS FELOSZTÁSÁNAK ELVEI A tankönyvtámogatás: A szülők (tanulók) igényeinek felmérése. Az igazgató a tankönyvkedvezmények felmérési feladatainak ellátására az osztálytanítókat és osztályfőnököket jelöli ki. A felelős igazgatóhelyettesek számára rendelkezésre bocsátja az évfolyamonként, indokolt esetben osztályonként, csoportonként összeállított tankönyvcsomag adatokat. A felelős igazgatóhelyettesek megszervezik a tanulók, illetve a szülők tankönyvcsomagokról való tájékoztatását. A tájékoztatást úgy kell megszervezni, hogy az érdekeltektől az iskola részére visszaérkezzen az információ, hogy a tanuló számára összeállított tankönyvcsomagból: - mely tankönyveket kívánja megvásárolni - él-e a tankönyvkölcsönzés lehetőségével (a listán megjelölve szerepelnek a kölcsönözhető tartós tankönyvek) - mely könyvekre nem tart igényt, mivel rendelkezik vele A tankönyvkedvezmények iránti igények felmérése: Felmérés az iskolában tanulói jogviszonnyal rendelkezők körében. A tankönyvkedvezményekkel kapcsolatos igénybejelentés időpontja minden év november 15-e. A igény bejelentési határidő előtt legalább 15 nappal a felelős igazgatóhelyettesek és a gyermekvédelmi felelős gondoskodnak arról, hogy a tanuló, kiskorú tanuló esetében a szülő írásbeli tájékoztatást kapjon az igény bejelentési határidőről, valamint - az igénybe vehető normatív kedvezményekről - arról, hogy a kedvezményeket mely formanyomtatványon lehet benyújtani - arról, hogy a formanyomtatványokhoz hogyan lehet hozzájutni - arról, hogy milyen okmányokat kell bemutatni. Felmérés az iskolába belépő új tanulók körében: A tankönyv kedvezményekkel kapcsolatos igénybejelentés időpontja a beiratkozás napja. A szülőt tájékoztatni kell - az igénybe vehető normatív kedvezményekről - arról, hogy a kedvezményeket mely formanyomtatványon lehet benyújtani - arról, hogy a formanyomtatványokhoz hogyan lehet hozzájutni - arról, hogy milyen okmányokat kell bemutatni. Az igények áttekintése alaki és tartalmi szempontból: Az igényeket azok átvételekor ellenőrizni kell alaki és tartalmi szempontból. Ha a kitöltéssel kapcsolatban nehézségek merülnek fel, segíteni kell a kitöltésében. Az igények átvételekor ellenőrizni kell, hogy a szükséges dokumentumokat az igénylő bemutatta-e, és az azokon 20
szereplő adatok megfelelnek-e a kedvezmény nyújtási feltételeknek. Ha a dokumentumok bemutatásra kerültek, és megfelelőnek bizonyultak, akkor az igénylésen az igazgató által felhatalmazott személy e tényt rögzíti. A kedvezményre érkezett igények összesítése: Az igazgatóhelyettesek – a munkaköri leírásukban rögzítetteknek megfelelően – elvégzik a kedvezményekre érkezett igények összesítését először november 20-ig, majd az új tanulók beiratkozása után (első osztályosok, emelt szintre felvett tanulók, tanév közben iskolát váltó tanulók) április 30-ig. Az április 30-ig elkészített összesítést az alábbi rendben kell elvégezni: - osztályonkénti összesítés - összesítés intézményi szinten, alsó, - felső tagozat bontásban A kedvezményekre érkezett igények teljesítési lehetőségeinek áttekintése: - Az igazgató tájékoztatja a nevelőtestületet május 15-ig az intézményt megillető tankönyvtámogatás összegéről (költségvetési törvényben meghatározott) - Megnevezi azt az összeget, amelyet tartós tankönyvek beszerzésére fordítanak (a tankönyvtámogatás 25%-a) - A tartós tankönyvek az iskola tulajdonában maradnak, az iskolai könyvtár állományába kerülnek. - Amennyiben a teljesítendő igények és az intézményt megillető tankönyvtámogatás összege között hiány mutatkozik, szűkíteni kell az ingyenes tankönyvek körét (a tankönyvvé nem nyilvánított, de a tankönyvlistára felvett tankönyvekre, munkafüzetekre vonatkozóan). - Amennyiben az intézményt megillető tankönyvtámogatás összege meghaladja a teljesítendő igényeket, a fennmaradó összeg a szociálisan rászoruló szülők kérvényei alapján, az igazgató, - a felelős igazgatóhelyettesek és a gyermekvédelmi felelős közös döntése alapján kerül felosztásra. A tankönyvtámogatás összegének kezelése: A tankönyvtámogatás összegét a Gazdasági iroda utalja át a tankönyvforgalmazónak. Tartós tankönyvek kölcsönzésével kapcsolatos szabályok: A tartós tankönyv fogalma : az 5/ 1998-as MKM rendelete szerint tartós az a tankönyv, amely minősége (tartalmi és fizikai) alapján több tanuló, több éven keresztüli használatára alkalmas tankönyv. A tankönyvtámogatás legalább 25%-nak felhasználásával vásárolt ajánlott és kötelező olvasmány. A tartós tankönyv fogalma kibővíthető bármely, oktatást segítő hagyományos és nem hagyományos dokumentummal, ha azt a tantestület és a Szülői munkaközösség jóváhagyja.
21
A tartós tankönyvek beszerzésére az iskola által készített felmérés alapján kerül sor, amelyet minden év március31-ig kell elkészíteni. A tartós tankönyvekre szánt összegek felhasználására a könyvtáros tanár az előzetes felmérés alapján javaslatot tesz az igazgatónőnek. A könyvtáros tanár elkészíti és közzéteszi azon tankönyvek, tartós tankönyvek jegyzékét, amelyek a könyvtárból kölcsönözhetők. Az iskolai könyvtár állományába került dokumentumok csak a könyvtári bélyegzés és nyilvántartásba vétel után kölcsönözhetők. - Azoknak a tanulóknak a szülei, akik nem jogosultak ingyenes tankönyvekre, de szociális támogatásra szorulnak, az előző tanév végéig kérvényt nyújthatnak be tankönyvtámogatásra a Bolyai János Alapítvány kuratóriumához. - A kérvények elbírálását az osztályfőnökök javaslatának figyelembevételével, a felelős igazgatóhelyettes és az igazgató végzi. - Javaslatuk alapján a Bolyai János Alapítvány kuratóriuma dönti el a támogatás mértékét az erre a célra elkülönített pénzeszközük alapján. - A kedvezményes étkezésre való jogosultság alapja a Gyermekvédelmi törvény és Érd Megyei Jogú Város étkezési térítési díj kedvezmény megállapítására hozott határozata.
XIV. A TANULÓK SZERVEZETT VÉLEMÉNYNYILVÁNÍTÁSÁNAK, A TANULÓK RENDSZERES TÁJÉKOZTATÁSÁNAK RENDJE ÉS FORMÁI - A tanulók szervezett véleménynyilvánítására lehetőséget biztosítanak a diákönkormányzat szervei és fórumai. Egyébként gondjaikkal, problémáikkal, észrevételeikkel, javaslataikkal megkereshetik az iskola igazgatóját, az igazgatóhelyetteseit, illetve bármely pedagógusát. A adminisztratív és gazdasági ügyekben az iskolatitkárhoz és a gazdasági munkatársakhoz fordulhatnak. - A tanulók rendszeres tájékoztatására, az osztályközösségek és az egyének értékelésére megfelelő formát biztosítanak a havi értékelések, amelyeket iskolaépületenként szervezünk. A tanulók informálását szolgálják továbbá a hirdetőtáblák és az Erzsébet utcai épületben az iskolarádiós adások.
22
XV. A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSÁVAL, ANNAK MÓDOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS ELJÁRÁSI KÉRDÉSEK A választható tanórai foglalkozásokat minden tanévben április 15-ig meghirdetjük, és május 20-ig bekérjük a szülők nyilatkozatait. Az emelt szintű osztályokba való jelentkezés, egyben a választható tanórai foglalkozások elfogadását (választását) is jelenti, itt a szülőktől külön nyilatkozatokat nem kérünk. A választható tanórákat pedagógiai programunk tartalmazza.
XVI. A HÁZIREND ÉRVÉNYESSÉGE A házirend a fenntartó általi jóváhagyás időpontjától visszavonásig érvényes. Hatálya kiterjed az iskola tanulóira és dolgozóira, valamint az iskolához nem tartozó külső igénybevevőkre, a helyiségek átengedéséről létrejött megállapodás szerint.
XVII. EGYETÉRTÉSI ÉS VÉLEMÉNYEZÉSI JOGOK GYAKORLÁSA A házirend tartalmát illetően egyetértés jogával élt a SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉG és a DIÁKÖNKORMÁNYZAT. Nyilatkozatukat a melléklet tartalmazza.
XVIII. A HÁZIREND KÖZZÉTÉTELÉNEK MÓDJA A házirend kifüggesztésre kerül minden tanteremben, irodában, továbbá közzé tesszük intézményi honlapunkon. Az osztályfőnökök az érvényesség életbe lépése után, majd ezt követően minden tanév első osztályfőnöki óráján megbeszélik a tanulókkal, a szülőkkel pedig 23
szülői értekezleten ismertetik. Az ismertetés után aláíratják, hogy a házirendben foglaltakat tudomásul vették. A házirend egy példányát az iskolánkba történő beiratkozáskor a szülőnek betekintésre átadjuk. A házirend a fenntartó általi jóváhagyás időpontjától visszavonásig érvényes.
Baranyi Teréz igazgató Érd, 2009. november 25.
24
ÜGYELETI REND Valamennyi tanuló a főbejáraton érkezik az iskolába, jó idő esetén az udvaron, rossz idő esetén az aulában gyülekeznek. 7.40-től vonulnak az öltözőszekrényekhez, berakják a kabátjukat, cipőt váltanak, ezután tantermeikbe vonulnak. A tanítási órák közötti szüneteket a tanulók eltölthetik a tantermekben, folyosókon, az aulában, jó idő esetén az udvaron az ügyeletes nevelők, és az ügyeletes tanulók felügyelete mellett. Becsengetéskor tantermük előtt sorakoznak, és az órát tartó szaktanár engedélyével vonulnak be. A tízórais szünetben (2. óra után) az iskolai étkeztetésben részesülők az ebédlőben, felnőtt ügyelet mellett tízóraiznak, a többi tanuló a tanteremben fogyasztja el tízóraiját. Az utolsó órát követően a tanulók cipőt váltanak, átöltöznek, majd a főbejáraton keresztül távoznak az iskolából.
I. AZ ÜGYELETES TANULÓK TEVÉKENYSÉGE Az 5-6. és 8. évfolyamon osztályonként 6 fő ügyel heti váltásban, ők látják el az „A” épületben a folyosó ügyeletet. A 7. évfolyamon osztályonként 8 fő ügyel heti váltásban, ők a mosdóknál végzik az ügyeletes munkát, és ellátják a kapuügyeletes feladatokat is. A „B” épület ügyeletét a 3-4. évfolyam tanulói látják el, osztályonként 2 fő. Az ügyeletes tanulók 7.30-ra érkeznek az iskolába, az aulában gyülekeznek, ahol a főügyeletes nevelő eligazítást tart számukra. 1. A kapuügyeletes tanulók feladatai - Tanítási órák alatt a főbejáratnál tartózkodnak, az érkező vendégeket udvariasan fogadják, és az iskolatitkári irodába vezetik. - Csak nevelői engedéllyel távozhatnak helyükről. - Kötelesek felszerelést hozni, és a tanítási órákra készülni. - Ügyeleti feladataik ellátása idején kötelesek ünneplőruhát viselni (fehér ing vagy blúz). - Felelősek az ügyeleti hely rendjéért, tisztaságáért.
25
2. A folyosóügyeletes tanulók feladatai - 7.40-kor elfoglalják helyüket a megfelelő szinteken, ott tartózkodnak becsengetésig és a tanórák közötti szünetekben - Megakadályozzák a rohangálást, a veszélyes, durva játékot, verekedést. - Felelősek a folyosó rendjéért, tisztaságáért. - A szemetelőkkel felszedetik a szemetet. - A balesetek megelőzése érdekében nem engedik a tanulókat a korlátra állni, onnét kihajolni. - Az engedetlen tanulókat az illetékes ügyeletes nevelőhöz kísérik, tőlük kérnek segítséget. - A 8. évfolyam ügyeletesei az aulában látják el feladataikat. - 7.45 után érkező tanulók tájékoztató füzetét elveszik és átadják a főügyeletes nevelőnek. 3. Az ügyeletes tanulók értékelésének szempontjai -
A tanulók pontosan érkezzenek ügyeleti helyükre. A tanulóknak először a főügyeletes nevelőnél kell jelentkezniük. A tanulóknak ezt követően jelentkezniük kell az emeleten ügyelő nevelőknél. Viselniük kell az ügyeletesi jelvényt. Ügyelet idején példamutató magatartást tanúsítsanak, probléma esetén kérjék az ügyeletes nevelők segítségét. Az ügyeleti helyszínen folyamatosan legyenek jelen minden szünetben. Az ügyeletes nevelőt segítve időben sorakoztassák társaikat. Amennyiben az ügyeletes tanulóknak testnevelés órája van, jelző csengetéskor az ügyeletes nevelő engedélyével mehetnek átöltözni. Azok az ügyeletesek, akiknek négy órája van, a negyedik órát követő szünet végén hazamehetnek. Minden ügyeletes tanulót 0-10-ig terjedő ponttal kell értékelni.
II. AZ ÜGYELETES NEVELŐK TEVÉKENYSÉGE - 7.30- kor a főügyeletes nevelő eligazítást tart az ügyeletes tanulóknak. - A főügyeletes nevelő a későn érkező gyerekek tájékoztató füzetébe bejegyzi a késést. Öt késés osztályfőnöki figyelmeztetést von maga után. - Az ügyeletes nevelők az adott szinten felelősek a tanulók fegyelmezett magatartásáért, és irányítják, ellenőrzik és a tanítási nap végén értékelik az ügyeletes tanulók tevékenységét.
26
- Az ügyeletes nevelő esetleges akadályoztatásakor köteles valakit helyettesítésre megkérni. Hiányzás esetén az igazgatóhelyettesek gondoskodnak az ügyeletes nevelő helyettesítéséről.
III. AZ OSZTÁLYFŐNÖKÖK ÜGYELETTEL KAPCSOLATOS FELADATAI - Kijelöli a tanulókat az ügyeleti feladatokra, munkájukat rendszeresen ellenőrzi, értékeli. - Rendszeresen figyelemmel kíséri az ügyeletes tanulói tevékenységét, a hónap végi magatartás jegyeknél figyelembe veszi a tanulók ügyeleti teljesítményét is. NAPKÖZIS HÁZIREND A felső tagozatos napközi csoport munkarendje a délelőtti tanítási órák végeztével a csoportba járó tanulók órarendjéhez igazodva kezdődik (11.35) és 15.30-ig tart. A tanulók az aulában gyülekeznek, és ott várják a napközis nevelőt. Az alsó tagozatos napközi csoportok munkarendje a délelőtti tanítási órák végeztével, a csoportba járó tanulók órarendjéhez igazodva kezdődik (11.35 v. 12.30) és 15.30-ig tart. A tanulók a napközis teremben gyülekeznek, ott várják őket a napközis nevelők. A csoportok nevelői felügyelet alatt együtt ebédelnek. Egy kis pihenő után 14.00-tól 15.00-ig (szükség szerint 15.30-ig) tart a tanulási idő. 15.00 után fogyasztják el a tanulók uzsonnájukat és szabadidős programokon vesznek részt. A napközis foglalkozás 15.30-kor véget ér. Ezt követően az ügyeletet igénylő tanulók hazamenetelükig csak az ügyeletes nevelő felügyelete alatt tartózkodhatnak az iskolában. A szülőknek írásban (a gyermek ellenőrzőjében) kell jelezniük gyermekük iskolai szakköri foglalkozásokon való részvételét, annak időtartamát, illetve, ha a gyermek a napközis foglalkozásról az év elején jelzettől eltérő időpontban távozhat. Amennyiben ezeket írásban nem jelzik, a nevelőnek nem áll módjában a gyermeket a napközis foglalkozásról elengedni. Ha a tanuló rendszeresen nem hoz felszerelést, és így nem tud felkészülni a következő nap óráira, megtagadja a nevelő utasításait, ill. 3 alkalommal engedély nélkül elhagyja a napközis foglalkozást, az iskola területét, vagy magatartásával zavarja társait, nem engedi érvényesülni társai tanuláshoz való jogát, akkor a továbbiakban nem vehet részt a napközis foglalkozásokon.
27
Az iskola házirendje a napköziben is érvényes, betartása kötelező. A magatartás és szorgalom jegybe a napközis viselkedés is beleszámít. A napközibe való jelentkezés egyben a házirend elfogadását is jelenti.
Baranyi Teréz igazgató Érd, 2009. november 25.
A Bolyai János Általános Iskola Házirendjét Érd Megyei Jogú Város Önkormányzata jóváhagyta.
Érd,…………………………………….
…………………………………. Dr. Szabolcs Mária jegyző
…………………………….. T. Mészáros András polgármester
28
