BELDIKLAT COREL DRAW : BELAJAR PENDIDIKAN DAN LATIHAN COREL DRAW PADA SISWA – SISWI SMP TERPADU AKN MARZUQI Dwi Sih Kadarwati1), Nur Niswatin2), Riky Cahyanto3), Susanto S.Kom., M.Kom.4) Program Studi S-1 Teknik Informatika Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi, Universitas Semarang Email :
[email protected]
Abstrak SMP Terpadu AKN Marzuqi adalah sebuah Sekolah Menengah Pertama di Kota Pati, Provinsi Jawa Tengah, Indonesia. Menurut Pengurus Sekolah setempat banyak siswa yang tertarik dengan cara imajinasi menggambar. Tujuan dari program ini adalah untuk memberikan sosialisasi mulai dari mengenalkan, memberi pengetahuan hingga mendampingi secara langsung terhadap siswa khususnya kelas 3 SMP Terpadu AKN Marzuqi / Calon lulusan yang akan melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi. Program ini dilakukan sebagai langkah agar siswa mampu untuk mengenal kreativitas mereka dengan cara mendesain atau menggambar dengan aplikasi corel draw dan diterapkan dalam dunia pendidikan terutama bagi sekolahnya sendiri. Metode pelaksanaan program ini adalah pada bulan pertama dalam minggu pertama dan kedua yaitu tahap persiapan termasuk didalamnya survey dan observasi lapangan, pembuatan materi (materi desain. Gambar. Cara sederhana pembuatan desain). Bulan pertama dalam minggu keempat adalah pelaksanaan kegiatan yang didalamnya memuat tentang wawasan siswa mengenai desain itu sendiri, Pada bulan kedua adalah tahap pendampingan dimana mulai dari minggu pertama dan keempat sudah disiapkan rencana kegiatan yang akan dilaksanaan pada bulan kedua, satu minggu sekali. Pada bulan kedua minggu pertama sampai minggu ketiga masih berlanjut dalam tahap pendampingan dimana siswa di hadapkan langsung untuk membuat desain sederhana. Minggu kedua bulan ketiga yaitu evaluasi dan pembuatan laporan. Kata Kunci : Desain, gambar,kreativitas. Abstract SMP Terpadu AKN Marzuqi is a Junior High School in Kota Pati, Central Java Province, Indonesia. According to the local School Board many students are attracted by the way the imagination draws. The purpose of this program is to provide socialization starting from introducing, giving knowledge to assist directly to students especially class 3 SMP Integrated AKN Marzuqi / Candidates graduates who will proceed to higher level. This program is done as a step so that students are able to recognize their creativity by designing or drawing with the application of corel draw and applied in the world of education, especially for the school itself. The method of implementation of this program is in the first month of the first week and the second is the preparation phase including the survey and field observation, the making of the material (design material, drawing, simple way of making the design). The first month of the fourth week is the implementation of the activities that contain the students' insight into the design itself. In the second month is the mentoring phase where from the first and fourth weeks the preparation of the activity plan will be done in the second month, once a week. In the second month of the first week to the third week still continues in the mentoring stage where students are directly faced to make simple designs. The second week of the third month is evaluation and report making. Keywords: Design, drawing, creativity.
1
1. Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Masalah Pengetahuan akan teknologi pada bidang desain grafis sudah menjadi kebutuhan yang wajib dipenuhi seseorang. Hal tersebut dikarenakan hampir sebagian besar kegiatan sehari-hari seseorang melibatkan bantuan teknologi bidang desain grafis baik kegiatan belajar mengajar, bekerja di instansi maupun berwirausaha. Corel draw adalah salah satu contoh program aplikasi komputer pembuat desain. Pengenalan program aplikasi corel draw ini masih jarang dikalangan anak-anak sekolah. Pengenalan sebaiknya dilakukan sejak anak-anak mulai menginjak Sekolah Menengah Pertama (SMP) sehingga nantinya mereka tidak asing lagi dengan cara – cara membuat desain dengan menggunakan aplikasi. Dengan memahami langkah secara urut anak-anak akan mempunyai soft skill yang dapat dijadikan bekal yang berupa ilmu aplikatif yang langsung bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Sekolah menengah pertama (SMP) adalah sebuah lembaga dan sarana untuk menuntut ilmu bagi anak-anak di usia 13 tahun sampai dengan 15 tahun. Salah satu contoh. SMP Terpadu AKN Marzuqi ini menampung kurang dari 40 siswa per kelasnya. Dan belum adanya mata pelajaran maupun extra kurikuler yang mengajarkan tentang desain. Sehingga mereka belum mengenal apa bentuk kejelasan tentang desain grafis sehingga mereka kurang kreatif dalam mengolah keaktifan berimajinasi dalam mendesain. Berdasarkan latar belakang tersebut, dibutuhkan sebuah upaya pengabdian masyarakat guna membekali ilmu berupa soft skill yang dapat menunjang kemampuan siswi SMP Terpadu AKN Marzuqi dalam dunia desain yang dapat diterapkan dalam sekolahnya contoh seperti mempermudah membuat desain struktur kelas, mading, kata – kata inspiratif bahkan desain unutk jadwal piket maupun jadwal mata pelajaran. 1.2 Perumusan Masalah Perumusan masalah dari penelitian ini adalah : 1. Bagaimana cara membekali soft skill pada siswa – siswi terpadu AKN Marzuqi? 2. Bagaimana mengenalkan program aplikasi Corel Draw kepada siswa – siswi terpadu AKN Marzuqi? 1.3 Tujuan Program 1. Membekali soft skill pada siswa – siswi terpadu AKN Marzuqi. Agar lebih kreatif daripada bermain games / gadget. 2. Mengenalkan program aplikasi Corel draw kepada siswa – siswi terpadu AKN Marzuqi. 3. Membuat siswa – siswi terpadu AKN Marzuqi mampu membuat contoh desain menggunakan Corel Draw terutama untuk dunia pendidikan. 1.4 Luaran yang Diharapkan Program pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan program aplikasi Corel Draw kepada siswa – siswi terpadu AKN Marzuqi serta membimbing anak-anak tersebut supaya bisa membuat dan menciptakan hasil karya desain dengan Corel Draw. Dengan program pengabdian ini siswa – siswi SMP Terpadu AKN Marzuqi akan memiliki soft skill dan pengalaman di bidang pendesainan.
2
1.5 Kegunaan Program pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan program aplikasi Corel Draw kepada siswa – siswi terpadu AKN Marzuqi serta membimbing anak-anak tersebut supaya bisa membuat desain dengan menggunakan aplikasi Corel Draw. Dengan program pengabdian ini siswa – siswi terpadu AKN Marzuqi akan memiliki soft skill dan pengalaman di bidang Desain yang dimana siswa mampu memanfaatkan ilmu desain untuk bidang pendidikan seperti mempermudah pembuatan karya mading, structural, jadwal piket, jadwal pelajaran dll. Selain itu program ini juga sebagai media yang dapat dijadikan bagi penyuluh untuk menambah pengalaman dan transfer ilmu yang telah di dapatkan dari perguruan tinggi. 2. Metode Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan melalui tahapan sebagi berikut : a. Perizinan Mengurus perizinan dengan menyampaikan kepada pihak sekolah yang bersangkutan bahwa akan dilaksanakan realisasi sesuai perjanjian mitra. b. Pembuatan modul / materi. Tahap yang kedua adalah mempersiapkan materi dengan cara memperbanyak modul pembuat desain dan menyiapkan slide serta proyektor. c. Persiapan Tempat, alat, bahan, mengurus konsumsi Adapun kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan pada tahap persiapan : Survei tempat pelaksanaan kegiatan. Menyiapkan sarana dan prasarana. Menyiapkan tempat dan lokasi yang akan kami gunakan. Alternatif pelatihan di kelas atau lab sekolah. Konsumsi. Cetak banner / MMT. d. Pelaksanaan Kelas Umum Kelas Lab 3. Hasil dan Pembahasan 3.1 Gambaran Umum Masyarakat Sasaran Lokasi pengabdian masyarakat berada di SMP Terpadu AKN Marzuqi yang terletak di Desa Selempung Kecamatan Dukuhseti Kabupaten Pati. Sasaran program kreatifitas mahasiswa bidang pengabdian masyarakat yang berjudul diatas ditujukan kepada siswa – siswi SMP Terpadu AKN Marzuqi yang termasuk kedalam golongan Sekolah terletak di desa. Anak-anak yang disuluh yaitu pendidikan SMP 3 yang hampir menyelesaikan pendidikan mereka. siswa – siswi terpadu AKN Marzuqi sebagian besar berasal dari keluarga yang kurang mampu. Pekerjaan sehari-hari orang tua mereka yaitu sebagai buruh, Pedagang, dan pekerja kasar lainnya. 3.2 Pelaksanaan Program 1. Perizinan (24 maret 2017) Mengurus perizinan dengan menyampaikan kepada pihak sekolah yang bersangkutan bahwa akan dilaksanakan realisasi sesuai perjanjian mitra. 2. Pembuatan modul / materi (29 maret 2017)
3
Tahap yang kedua adalah mempersiapkan materi dengan cara memperbanyak modul pembuat desain dan menyiapkan slide serta proyektor. 3. Persiapan Tempat, alat, bahan, mengurus konsumsi (1 April 2017 – 29 April 2017) Adapun kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan pada tahap persiapan : Survei tempat pelaksanaan kegiatan. Menyiapkan sarana dan prasarana. Menyiapkan tempat dan lokasi yang akan kami gunakan. Alternatif pelatihan di kelas atau lab sekolah. Konsumsi. Cetak banner / MMT. 4. Pelaksanaan Kelas Umum Realisasi ini dilakukan dalam memberikan pembelajaran ke siswa dalam melaksanakan PKMM pertama di kelas umum (tidak didalam lab) mengajarkan tentang dasar pengertian desain. Menfaat desain. Contoh kebutuhan yang berhubungan dengan siswa di sekolah dalam pemanfaatan aplikasi ini serta manfaat dalam menyalurkan bidang seni desain siswa siswi itu sendiri. Tanggal : 15 April 2017 Tempat : Ruang Kelas SMP Terpadu AKN Marzuqi Hasil : Siswa mengetahui apa maksud pembelajaran dan memahami apa yang disampaikan tentang ilmu desain dan manfaatnya.
Kelas Lab (13 Mei 2017) Realisasi ini dilakukan dalam memberikan pembelajaran ke siswa dalam melaksanakan PKMM pertama di kelas umum (tidak didalam lab) mengajarkan tentang membuat desain sederhana seperti cara membuat struktur kelas, dan jadwal piket. Tanggal : 13 Mei 2017 Tempat : Lab SMP Terpadu AKN Marzuqi Hasil : Siswa dapat membuat desain dengan menggunakan aplikasi ini serta memahami tool tool dan kegunaan didalamnya.
Kelas Lab kedua Realisasi ini dilakukan dalam memberikan pembelajaran ke siswa dalam melaksanakan PKMM pertama di kelas umum (tidak didalam lab) mengajarkan tentang desain mading, dan kata – kata inspiratif (motivasi). Tanggal : 20 Mei 2017 Tempat : Lab SMP Terpadu AKN Marzuqi Hasil : Siswa dapat membuat desain lebih kreatif karna sudah lebih memahami dari pembelajaran pembelajaran sebelumnya. Contohnya membuat desain unik mading / kata kata inspiratif.
4
4. Kesimpulan Pelaksanaan Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat yang berjudul BELDIKLAT COREL DRAW : Belajar Pendidikan dan Latihan Corel Draw pada siswa – siswi SMP Terpadu AKN Marzuqi sebagai usaha peningkatan pengetahuan akan desain grafis dalam sekolah dan siswa sasaran yang dituju dan telah berjalan dengan lancar sesuai target. Luaran yang diharapkan yaitu akan adanya penerapan pembelajaran / ektrakurikuler dalam sekolah SMP Terpadu AKN Marzuqi. Serta telah dilakukan publikasi dalam bentuk artikel. 5. Ucapan Terimakasih Syukur Alhamdulillah senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. yang memiliki keistimewaan dan pemberian segala kenikmatan besar, baik nikmat iman, kesehatan dan kekuatan didalam penyusunan artikel ini. Salawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada Sayyidina Muhammad SAW. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada : 1. Kemenristekdikti 2. Tim PPKM Universitas Semarang 3. Kemahasiswaa Universitas semarang 4. Dosen pembimbing kami. Bapak Susanto S.Kom., M.Kom. 5. Tim Kelompok PKM kami yang turut andil membentu pelaksanaan penyusunan laporan dll. Kepada Ayah dan Ibunda tercinta atas doa dan motivasinya yang tidak pernah putus menyemangati kami. Akhirnya kepada Allah SWT jualah senantiasa penulis berharap semoga akan selalu mendapat limpahan rahmat dan hidayah-Nya, Aamiin.
5
