BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian Penelitian Deskriptif adalah suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu system pemikiran ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Penelitian kuantitatif adalah penelitian dengan maksud memperoleh data yang berbentuk angka atau data kuantitatif yang diangkakan. Jenis penelitian manggunakan metode kuantitatif deskriptif, Dimana data yang diperoleh dari sampel akan dianalisis sesuai dengan metode statistic yang digunakan kemudian diinterpretasikan. 1. Data primer adalah data yang diperoleh langsung dari objek penelitian atau dari data individu yang diteliti dengan menggunakan daftar pertanyaan atau kuesioner yang diberikan kepada responden. 2. Data Sekunder Data sekunder adalah data yang diperoleh dari berbagai macam informasi dari dokumentasi yang ada disekolah. 3.2 pengumpulan dan analisis data Untuk memperoleh data yang sesuai dengan tujuan penelitian, maka peneliti menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut: a) Metode Angket (Questioner)
1
Angket yang digunakan adalah angket tertutup.Angket tertutup adalah angket yang disusun dengan menyediakan alternative yang dipilih sehingga pengisi tinggal member tanda pada jawaban yang dipilih. b) Metode wawancara Sukandar Rumidi (2002:88) wawancara merupakan “metode pengumpulan data dengan menggunakan percakapan langsung atau tanya jawab langsung kepada nara sumber dengan maksud untuk memperoleh informasi atau data”. Metode wawancara digunakan untuk memperoleh jawaban yang lebih jelas dari pihak yang bersangkutan tentang keadaan sekolah. Dalam wawancara ini data yang dicari adalah untuk mengetahui tingkat pemanfaatan fasilitas sekolah. c) Metode Observasi Sugiyono (2003:19), observasi merupakan “suatu proses yang komplek, suatu proses yang tersusun sebagai proses biologis dan psikologis, diantarnya adalah pengamatan dan ingatan”. Data tersebut berisi tentang struktur sekolahan, identitas dan hal lain yang mendukung terkumpulnya data yang diperlukan dalam pengumpula data. d) Metode Dokumentasi Suharsimi Arikunto (2006: 1548), Dokumentasi adalah “mencari dan mengumpulkan data mengenai hal-hal atau variable yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, agenda, notulen rapat dan sebagainya”, dalam penelitian ini datanya antara lain:
2
1) Jumlah guru di SMP 2) Nama-nama guru 3) Kelengkapan fasilitas. Maka kondisi seperti diatas penulis mengumpulkan data menggunakan a. Wawancara,yaitu teknik mengumpulkan data dimana peneliti berinteraksi dan berkomunikasi langsung dengan guru. b. Angket,yaitu teknik perencaan berencana,dimana penulis telah menyiapkan dan menyusun daftar pertanyaan terlebih dahulu,yang kemudian dijawab oleh guru yang terpilih dari sampel. c. Dokumentasi,Dimana penulis mengumpulkan dokumen yang berhubungan dengan penelitian dari bagian administrasi sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data dari satu variabel atau lebih dari satu sampel peneliyian sehingga diperoleh informasi yang bermakna. 3.3 Tempat penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Pringapus dengan mengambil subjek laboratorium. 3.4 Populasi dan Sampel a. Populasi Dalam penelitian ini yang menjadi populasinya yaitu guru yang mengajar SMP Negeri I Pringapus yang berjumlah 42 orang.
3
b. Sampel Sampel yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar komputer, IPA,dan ketrampilan SMP Negeri I Pringapus berjumlah 15 guru. 3.5 Definisi Operasional dan Skala Pengukuran Pemanfaatan sarana prasarana SMP Negeri 1 Pringapus yang terdiri dari laboratorium komputer, laboratorium IPA dan laboratorium ketrampilan pemanfaatan
laboratorium
disekolah
dapat
diukur
dengan
skala
ordinal.Kriteria tinggi rendahnya validitas butir instrument menggunakan ketentuan sebagaimana dikemukakan oleh Ali (1985) sebagai berikut: 0,00 – 0,20 : tidak valid 0,21 – 0,40 : validitas rendah 0,41 – 0,60 : validitas sedang 0,61 – 0,80 : validitas tinggi 0,81 – 1,00 : validitas sangat tinggi. 3.6 instrument Menurut Sugiyono yang dimaksud dengan instrument pada suatu penelitian adalah melakukan pengukuran terhadap fenomena sosisl maupun alam. Berdasarkan definisi operasional yang telah dibuat maka instrument yang disusun adalah
4
Tabel. 1.5 Instrument Penelitian
No Variabel 1 Laboratorium Komputer
Aspek
Indikator Luas ruangan Penataan ruang Komputer Meja Kursi Loker Rak Buku pedoman Alat tulis LCD Proyektor Pengeras suara Keamanan Luas ruangan Penataan ruang Gelas praktik Buku Pedoman Pakaian Praktik microscop Luas ruangan Penataan ruangan Alat praktik Buku pedoman Alat tulis
Ruangan
Peralatan
2
Laboratorium IPA
Kenyamanan Ruangan Kelengkapan Peralatan
3
Laboratorium Ketrampilan
Ruangan Peralatan
5
Jumlah Butir 1 2 2 1 1 2 2 3 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 4 2 3
