BAB III ANALIS DAN PERANCANGAN SISTEM. baik. Berikut tahap penelitian akan ditunjukan melalui gambar 3.1 sebagai berikut

BAB III ANALIS DAN PERANCANGAN SISTEM

Pada tahap analisis dan perancangan sistem ini akan dijelaskan tahaptahap dalam pengerjaan penelitian ini, sehingga penelitian dapat berjalan dengan baik. Berikut tahap penelitian akan ditunjukan melalui gambar 3.1 sebagai berikut.

Analisis

Desain

Coding

Pengujian Program

Gambar 3.1 Tahapan Penelitian Tugas Akhir 1.1

Analisis Sistem Tahapan analisis ini dilakukan sebelum tahapan desain sistem, dimana

tahapan ini merupakan bagian yang sangat penting dan mempengaruhi tahapan selanjutnya, karena jika terjadi kesalahan dalam melakukan tahapan ini dapat menyebabkan kesalahan pada tahap selanjutnya. Tugas utama dari menganalisa sistem yaitu : a. Menentukan ruang lingkup sistem b. Mengumpulkan data dan fakta yang ada pada perusahaan c. Menganalisis fakta yang didapat dari hasil wawancara d. Mengkomunikasikan temuan tersebut melalui laporan analisis sistem.

28

29

Pada tahapan ini menjelaskan mengenai kondisi sekolah dasar yang menggunakan kurikulum 2013 dengan berdasarkan survey yang bertujuan untuk mengevaluasi permasalahan yang terjadi, sehingga dapat diajukan suatu usulan perbaikan. Untuk mengetahui kondisi atau informasi mengenai sekolah dasar dilakukan dengan cara mengumpulkan data meliputi: 1.

Observasi Tahap ini dilakukan untuk mengidentifikasi mengenai kondisi dan informasi pada sekolah dasar secara langsung untuk mengetahui kebutuhan yang diperlukan. Observasi ini mengamati proses yang dilakukan oleh bagian guru dan staff dalam melakukan perencanaan dan penilaian menggunakan kurikulum 2013. Dari data yang sudah didapat akan dijadikan pedoman untuk memperoleh gambaran umum mengenai sistem informasi yang akan dibuat.

2.

Wawancara Tahap ini dilakukan dengan sesi tanya jawab dengan Bapak Suhardi, M.Pd, selaku trainer kurikulum 2013 dan Chief Education Consultant pada PT. Renjana Abiyasa. Wawancara ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan

data, proses pembuatan perencanaan pembelajaran, proses melakukan penilaian harian dan format pembuatan perencanaan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan sekolah dan peraturan kementrian. Data yang dibutuhkan dalam pembuatan perencanaan pembelajaran ini didapat dari silabus yang ditetapkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Sedangkan untuk format pembuatan perencanaan pembelajaran tidak

30

disediakan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Sehingga butuh ahli dalam bidang pengembangan kurikulum untuk menyesuaikan format. 3.

Studi Pustaka Tahap ini mengumpulkan informasi dan literatur yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan, sumber informasi dan literatur ini berupa jurnal dan buku pendukung. Langkah ini mengumpulkan informasi dan literatur yang berkaitan dengan penelitian yang dilakukan. Sumber informasi dan literatur ini berupa jurnal, karya ilmiah dan buku pendukung. Adapun peraturan kementrian pendidikan dan kebudayaan yang akan dijadikan pedoman dalam pembuatan aplikasi.

3.1.1

Identifikasi Masalah Pada tahun ajaran 2014/2015 pemerintah menerapkan kurikulum 2013

secara serentak kepada seluruh sekolah di Indonesia. Akan tetapi pada tahun ajaran 2015/2016 sebanyak 94% sekolah kembali ke kurikulum KTSP dan 6% sekolah yang tetap menggunakan kurikulum 2013. Dan pada tahun ajaran 2016/2017 bertambah 19% sekolah yang menggunakan kurikulum 2013. Muncul permasalahan dari sekolah yang belum seluruhnya menggunakan kurikulum 2013 hingga tahun ajaran 2016/2017 diakibatkan karena sekolah dan guru belum siap dan masih kesulitan dalam menerapkan kurikulum 2013. Kurikulum 2013 dikembangkan pada era modern dimana era canggihannya teknologi informasi. Prosedur administratif pembuatan kurikulum 2013 memang dirancang agar dapat dioperasikan menggunakan sistem informasi. Akan tetapi belum ada sistem informasi yang membantu sekolah dalam membuat prosedur administratif kurikulum 2013.

31

Berikut adalah docflow perencanaan pembelajaran dan penilaian harian menggunakan kurikulum 2013 yang akan di tunjukan pada gambar 3.2. docflow perencanaan pembelajaran dan penilaian harian menggunakan kurikulum 2013 Staff

Guru

1

Mulai Kalender

Data Siswa

Pergantian Tahun Ajaran

Data Kelas

Mengalokas ikan siswa ke dalam kelas

Membuat Kalender Pendidikan

Data Siswa per kelas

Kalender Pendidikan

Data tema, subtema dan pembelajaran

Membuat Program Tahunan Kelas

PROTA per Kelas

Kompetensi Dasar

Jadwal libur 1 tahun

Data Kondisi Sekolah dan Potensi Siswa

Membuat Analisis Hari Efektif

Agenda kegiatan 1 tahun

Membuat Jadwal Pembelajaran per Kelas

Pemetaan KD

Jadwal Pembelajaran per kelas

Peta sebaran KD

Mata Pelajaran

KKM MP

KKM MP

Membuat RPP per pembelajaran per kelas

RPP per pembelajaran per kelas

Pembelajaran Dimulai

Analisis Hari Efektif

1 Membuat Program Semester Kelas

Penilaian Harian(sikap sosial, sikap spiritual, pengetahuan, keterampilan)

Silabus dan buku guru PROMES per Kelas Daftar Nilai

Setting KKM KD

Selesai

Phase

KKM KD

Gambar 3.2 Docflow Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian Harian

32

Berdasarkan permasalahan di atas maka dibutuhkan suatu aplikasi untuk merancang perencanaan pembelajaran dan penilaian harian menggunakan kurikulum 2013. Dengan adanya aplikasi tersebut, dapat membantu dan memandu guru dalam merancang perencanaan pembelajaran, membuat RPP dan melakukan penilaian harian sesuai dengan RPP. 3.1.2

Analisis Kebutuhan Tahap ini dilakukan sebelum perencanaan sistem, analisa kebutuhan

merupakan pemenuhan kondisi dan informasi pada sistem yang akan dibuat. Informasi utama yang dibutuhkan dalam penelitian ini yaitu mencakup prosedurprosedur dalam pembuatan perencanaan pembelajaran dan penilaian harian yang sesuai dengan kebutuhan sekolah dan peraturan-peraturan kementrian yang berlaku. Dalam pembuatan perencanaan pembelajaran dan penilaian harian yang berlaku saat ini terdapat 9 proses meliputi: 1.

Pembuatan Daftar Siswa per Kelas

2.

Setting KKM

3.

Pembuatan Kalender Pendidikan

4.

Pembuatan Program Tahunan

5.

Pembuatan Program Semester

6.

Pemetaan Kompetensi Dasar

7.

Pembuatan Rencana Persiapan Pembelajaran

8.

Pembuatan Jadwal Pembelajaran

9.

Penilaian harian

33

3.2

Perancangan Sistem Desain sistem merupakan tahap persiapan implementasi sistem. Pada

tahap ini akan dilakukan perancangan tentang bagaimana aplikasi akan dibuat dengan menyesuaikan solusi permasalahan yang sudah dijabarkan sebelumnya. Pada tahap desain sistem ini dituangkan ke dalam beberapa tahapan, yaitu meliputi: 1. Diagram Input Process Output (IPO) 2. Context Diagram 3. Data Flow Diagram, dan 4. Physical Data Model. Tahapan-tahapan tersebut akan berfungsi untuk melihat keterkaitan dan kesesuaian antara data masukan dan proses pengolahan data dengan keluaran berupa hasil penelitian.

34

3.2.1

Model Pengembangan Sistem

Rancang Bangun Aplikasi Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian Harian Untuk Sekolah Dasar Menggunakan Kurikulum 2013 Bagian 1 Input

Proses

Output

Persiapan Tahunan

Tahun Akademik Aktif

Data Tahun Ajaran

Data Sekolah

Data Ruang Kelas

Aktifasi Tahun Ajaran Daftar Kelas AKtif Pengelolaan Kelas dan Siswa Aktif

Daftar Siswa per Kelas

Data Siswa Setting KKMKD per MP Daftar KKM KD

Data Pegawai/ Guru

Data Mata Pelajaran Daftar KKM MP Data Kompetensi Dasar

Data KKM

Semester Akitf

Data Semester

Tahun Akademik Aktif

Persiapan Semester

Data Semester

Aktifasi Semester

Kalender Pendidikan

Analisis Hari Efektif Data Sekolah Setting Kalender Pendidikan Program Tahunan

Daftar Kelas AKtif

Data Libur

Buat PROTA Program Semester

Data Agenda Sekolah

Data Tema

Buat PROMES Jadwal Pembelajaran

Phase

Kalender Pendidikan per Kelas

Gambar 3.3 Desain IPO Pembuatan Aplikasi Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian Harian Bagian 1

35

Rancang Bangun Aplikasi Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian Harian Untuk Sekolah Dasar Menggunakan Kurikulum 2013 Bagian 2 Input

Data Sekolah

Daftar Kelas Aktif

Data Tema

Proses

Output

Persiapan Materi Daftar Pemetaan KD Pemetaan KD

RPP Setting RPP

Data Kompetensi Dasar Laporan RPP yang belum dibuat Data Mata Pelajaran

Data Sebaran KD

Data RPP Data Persetujuan Kepala Sekolah Penilaian Harian Daftar Kelas Aktif Daftar Siswa per Kelas

Penilaian Sikap Sosial

RPP Penilaian Sikap Spiritual

Daftar Penilaian Harian Sikap Sosial

Daftar Penilaian Harian Sikap Spiritual

KKM KD

Data Penilaian Sikap Sosial Data Penilaian Sikap Spiritual

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

Daftar Penilaian Harian Pengetahuan

Daftar Penilaian Harian Keterampilan

Data Penilaian Pengetahuan

Phase

Data Penilaian Keterampilan

Gambar 3.4 Desain IPO Pembuatan Aplikasi Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian Harian Bagian 2

36

Berikut ini merupkan penjelasan mengenai Input, Process, Output yang ada pada gambar 3.3 dan gambar 3.4 diatas A. Input 1.

Data Tahun Ajaran Data tahun ajaran merupakan data yang berisi tentang tahun ajaran yang telah ditempuh oleh sekolah maupun tahun ajaran yang akan ditempuh oleh sekolah. Data ini digunakan untuk melihat tahun ajaran yang sedang ditempuh. Contoh data tahun ajaran adalah sebagai berikut :

2.

Tahun Akademik

: 2016/2017

Tahun Mulai

: 2016

Tahun Selesai

: 2017

Data Sekolah Data sekolah merupakan data yang berisi identitas dari sekolah. Contoh data sekolah adalah sebagai berikut :

3.

Nama Sekolah

: SDN Sukolilo 250

NPSN

: 20533424

Status Sekolah

: Negeri

Data Kelas Data Kelas merupakan data yang berisi daftar ruangan kelas yang tersedia di bangunan sekolah. Contoh data kelas adalah sebagai berikut : Kelas

:1

Nama Kelas

: 1A

Wali Kelas

: Endang Kusdiningsih

37

4.

Data Siswa Data siswa merupakan data yang berisi daftar siswa beserta identitas siswa yang ada pada sekolah. Contoh data siswa adalah sebagai berikut :

5.

Nama Siswa

: Alif Tegar Putra

NISN

: 0033492509

Jenis Kelamin

: Laki-Laki

Tahun Masuk

: 2016

Kelas

:1

Data Pegawai Data pegawai merupakan data yang berisi daftar begawai beserta identitas pegawai yang ada pada sekolah. Contoh data pegawai adalah sebagai berikut :

6.

Nama Pegawai

: Mahanani Artiningsih

NIP

: 195703281979092001

Jenis Kelamis

: Perempuan

Jabatan

: Laboran

Data Mata Pelajaran Data mata pelajaran merupakan data yang berisi daftar mata pelajaran yang diajarkan di sekolah pada tiap kelasnya. Contoh data mata pelajaran adalah sebagai berikut: Mata pelajaran

: Bahasa Indonesia

38

7.

Data Kompetensi Dasar Data kompetensi dasar merupakan data yang berisi kompetensikompetensi yang diajarkan pada tiap mata pelajaran. Contoh data kompetensi dasar adalah sebagai berikut :

8.

Kompetensi Inti

:3

Kompetensi Dasar

: 3.1

Keterangan

: mengetahui huruf-huruf hijaiyyah

Data Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Data KKM merupakan data yang berisi kriteria paling rendah untuk menyatakan peserta didik mencapai ketuntasan. KKM harus ditetapkan diawal tahun ajaran oleh satuan pendidikan berdasarkan hasil musyawarah guru mata pelajaran di satuan pendidikan atau beberapa satuan pendidikan yang memiliki karakteristik yang hampir sama. Contoh data KKM adalah sebagai berikut : Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar

: 3.1

Kompleksitas

: 65

SSD Pendidik

: 65

SDD Sarana Prasarana

: 65

Potensi Siswa

: 65

39

9.

Data Semester Data semester merupakan data yang berisi semester yang ditempuh selama 1 tahun ajaran. Contoh data semester adalah sebagai berikut : Tahun Ajaran

: 2016/2017

Semester

:1

Tanggal Mulai Semester

: 15 Juli 2016

Tanggal Selesai Semester

: 31 Desember 2016

10. Data Hari Libur Data hari libur merupakan data yang berisi daftar hari libur nasional dan libur khusus yang ada pata tahun ajaran yang ditempuh. Data ini digunakan untuk membuat kalender akademik. Contoh data hari libur adalah sebagai berikut : Tahun Ajaran

: 2016/2017

Keterangan Libur

: Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia

Tanggal Mulai Libur : 17 Agustus 2016 Tanggal Selesai Libur : 17 Agustus 2016 11. Data Agenda Kegiatan Sekolah Data agenda kegiatan sekolah merupakan data yang berisi daftar agenda yang ada pada sekolah selama tahun ajaran yang ditempuh. Data ini meliputi agenda HPP, UTS, UAS atau Dies Natalis sekolah. Contoh data agenda kegiatan sekolah adalah sebagai berikut : Tahun Ajaran

: 2016/2017

Nama Agenda

: Ulangan Tengan Semester (UTS)

Tanggal Mulai Agenda

: 28 September 2016

40

Tanggal Selesai Agenda

: 30 September 2016

12. Data Sebaran Kompetensi Dasar Data seberan kompetensi dasar merupakan data yang berisi pemetaan kompetensi dasar pada tiap tema, sub tema, pembelajaran. Data sebaran kd ini digunakan untuk membuat rpp. Contoh data Sebaran kompetensi dasar adalah sebagai berikut : Tema

: 1 (Diriku)

Sub Tema

: 1 (Aku dan Teman Baru)

Pembelajaran

:1

Kompetensi Dasar

: 3.1

13. Data Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Data RPP merupakan data yang berisi konten untuk membuat RPP. Contoh konten yang digunakan untuk membuat RPP seperti tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, kegiatan pembelajaran, media, alat, sumber pembelajaran, rubrik penilaian. 14. Data Hasil Penilaian Sikap Sosial Merupakan data yang berisi daftar penilaian siswa yang dilakukan oleh guru pada ranah sikap sosial. Contoh data penilaian sikap sosial adalah sebagai berikut : Nama Siswa

: Mikel

Sikap Sosial

: Disiplin

Nilai

: Sangat Baik

Tanggal Penilaian

: 28 Agustus 2016

Catatan Guru

: Selalu membersihkan papan tulis

41

15. Data Hasil Penilaian Sikap Spiritual Merupakan data yang berisi daftar penilaian siswa yang dilakukan oleh guru pada ranah sikap spiritual. Contoh data penilaian sikap spiritual adalah sebagai berikut : Nama Siswa

: Mikel

Sikap Spiritual

: Ketaatan Beribadah

Nilai

: Sangat Baik

Tanggal Penilaian

: 28 Agustus 2016

Catatan Guru

: Berdoa sebelum mengerjakan tugas

16. Data Hasil Penilaian Pengetahuan Merupakan data yang berisi daftar penilaian siswa yang dilakukan oleh guru pada ranah pengetahuan siswa. Contoh data penilaian pengetahuan adalah sebagai berikut : Nama Siswa

: Mikel

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar

: 3.1

Jenis Penilaian

: Penugasan

Nilai

: 70

17. Data Hasil Penilaian Keterampilan Merupakan data yang berisi daftar penilaian siswa yang dilakukan oleh guru pada ranah keterampilan siswa. Contoh data penilaian keterampilan adalah sebagai berikut : Nama Siswa

: Mikel

Mata pelajaran

: Bahasa Indonesia

42

Judul Kegiatan

: Menghafalkan butir pancasila

Kompetensi dasar

: 4.1

Jenis Kegiatan

: Portofolio

Nilai

: 70

18. Data Persetujuan Kepala Sekolah Merupaka data persetujuan dari kepala sekolah untuk mengedit RPP yang akan dilakukan oleh guru. Contoh data persetujuan kepala sekolah adalah sebagai berikut : Nama Pegawai

: Mahanani Artiningsih

Status

: Disetujui

Tanggal Permintaan : 30 September 2016 Tanggal Selesai

: 03 Oktober 2016

B. Proses 1.

Mengaktifkan Tahun Ajaran Proses ini bertujuan untuk mengaktifkan tahun akademik yang akan ditempuh.

2.

Pengelolan Kelas dan Siswa Aktif Proses ini dugunakan untuk menentukan ruangan kelas yang tersedia beserta kapasistas siswa yang dapat ditampung. Untuk melakukan proses ini dilakukan dengan cara mengambil daftar kelas yang aktif pada tabel kelas dan mengambil daftar siswa aktif pada tabel siswa yang secara otomatis dilakukan oleh sistem. Dari daftar kelas yang aktif, langkah selanjutnya mengelompokan siswa aktif sesuai dengan tingkat kelasnya yang secara otomatis dilakukan oleh sistem. Dari daftar siswa yang sudah

43

dikelompokan tiap tingkat kelasnya, langkah selanjutnya memasukan siswa kedalam tiap-tiap kelas yang aktif sesuai tingkatan kelas. Terdapat 2 cara dalam memasukan siswa aktif kedalam kelas aktif sesuai tingkat kelas yaitu dengan cara generate otomatis siswa kedalam kelas aktif yang dilakukan oleh sistem dan memasukan siswa kedalam kelas secara manual yang akan dijelaskan dibawah ini: a. Generate siswa secara otomatis Sistem akan secara otomatis memisahkan jenis kelamin siswa laki-laki dan perempuan yang diurutkan berdasarkan NISN. Selanjutnya sistem akan memasukan siswa yang telah dikelompokan tersebut kedalam kelas yang aktif dengan perbandingan jumlah siswa dibagi rata tiap kelasnya dan jumlah laki-laki dan perempuan dibagi rata tiap kelasnya. Perhitungan rasio laki-laki dan perempuan yang digunakan tiap kelasnya: L = ΣL / ΣK P = ΣP / ΣK Siswa per Kelas = L + P Keterangan: L = Siswa Laki-Laki P = Siswa Perempuan K = Kelas Aktif per tingkat kelas b. Memasukan kelas secara manual Sistem menyediakan 2 tabel yaitu tabel siswa yang belum dialokasikan pada kelas dan tabel daftar siswa di kelas. Proses

44

pengalokasian siswa dilakukan dengan memilih siswa yang ada pada tabel siswa yang belum dialokasikan setelah itu dialokasikan pada tabel siswa di kelas dengan menekan tombol proses pindahkan. Begitu juga sebaliknya jika ingin mengeluarkan siswa yang ada pada daftar siswa di kelas. 3.

Setting KKMKD dan KKMMP Proses ini digunakan untuk menentukan kriteria ketuntasan minimal atau nilai minimal untuk mencapai ketuntasan. Untuk melakukan proses ini dilakukan dengan cara sistem dengan otomatis mendaftar mata pelajaran yang ada. Setelah itu sistem mendaftar kompetensi dasar apa saja yang dimiliki tiap mata pelajaran. Langkah selanjutnya melakukan proses perhitungan KKM per kompetensi dasar dengan rumus: KKMKD = {Kompleksitas + (SDD Pendidik + SDD Sarana Prasarama)/2 + Potensi Siswa} / 3 Keterangan : KKMKD

: Kriteria ketuntasan minimal tiap kompetensi dasar

Kompleksitas : Kesukaran kompetensi dasar SDD Pendidik : Sumber daya pendukung pendidik SDD Sarana Prasarana

: Sumber daya pendukung sarana prasarana

Setelah KKMKD selesai dihitung langkah selanjutnya menghitung KKM mata pelajaran dengan rumus : KKMMP = Total nilai KKMKD/Total KKM KD Keterangan : KKMMP

: Kriteria ketuntasan minimal tiap mata pelajaran

45

4.

Aktifasi Semester Proses ini bertujuan untuk mengaktifkan semester akademik yang akan ditempuh.

5.

Setting Kalender Pendidikan Proses ini digunakan untuk mengelola kalender pendidikan yang akan digunakan sebagai acuan hari aktif pembelajaran dan hari tidak aktif pembelajaran selama 1 tahun ajaran. Proses yang dilakukan yaitu membuat template kalender tahunan pendidikan. Setelah itu sistem mengambil data libur sekolah, data agenda kegiatan sekolah pada tabel libur dan agenda yang akan memberikan keterangan libur dan kegiatan pada kalender. Langkah selanjutnya sistem mengambil data setting kalender untuk menentukan warna libur, warna agenda, hari efektif mingguan dan hari libur mingguan pada kalender.

6.

Buat Program Tahunan (PROTA) Proses ini berfungsi untuk membuat program tahunan yang akan digunakan sebagai rencana pembelajaran pada tahun ajaran yang ditempuh. Proses pembuatan PROTA ini dilakukan secara otomatis yang digenerate oleh sistem yang berasal dari data tema dan sub tema. Langkah pertama sistem mendaftar tema yang ada pada tingkat kelas dari tabel tema, selanjutnya sistem mendaftar sub tema yang ada pada tema. Langkah selanjutnya sistem mengurutkan tema dan sub tema sehingga akan berbentuk seperti daftar yang berurutan dan teratur. Tiap sub tema memiliki alokasi waktu 1 minggu. Dari alokasi waktu per sub tema akan dihitung total alokasi waktu yang dibutuhkan selama 1 tahun.

46

7.

Buat Program Semester (PROMES) Proses ini berfungsi untuk membuat program semester yang akan digunakan sebagai rencana pembelajaran pada tiap semester pada tahun ajaran yang ditempuh. Proses pembuatan PROMES ini dilakukan secara otomatis yang digenerate oleh sistem yang berasal dari data tema, sub tema, pembelajaran yang disesuaikan dengan kalender akademik. Langkah pertama sistem mendaftar tema, sub tema, pembelajaran dan kegiatan kelas pada database, setelah itu mengurutkan tema, sub tema, pembelajaran dan kegiatan kelas sehingga berbentuk daftar yang rapi dan teratur. Langkah selanjutnya tiap pembelajaran dan kegiatan kelas dimasukan tanggal pelaksanaannya sesuai urutan. Tanggal pelaksanaan disesuaikan dengan hari efektif yang ada pada kalender.

8.

Pemetaan Kompetensi Dasar Proses ini berfungsi untuk memetakan kompetensi dasar kedalam tema, sub tema dan pembelajaran. Pemetaan ini digunkan sebagai dasar pembuatan RPP. Proses ini dilakukan dengan cara mendaftar mata pelajaran, kompetensi dasar tiap mata pelajaran, tema, sub tema, dan pembelajaran yang ada pada database. Langkah pertama sistem mengurutkan mata pelajaran dan kompetensi dasar, selanjutnya sistem mendaftar kompetensi dasar yang dimiliki tiap tema, sub tema, dan pembelajaran.

9.

Setting RPP Proses ini berfungsi untuk mengelola RPP. RPP berfungsi sebagai materi yang akan diajarkan guru tiap pembelajaran per kelas. Berisi tujuan

47

pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, kegiatan pembelajaran, media, alat dan sumber pembelajaran, rubrik penilaian. 1 pembelajaran diselesaikan dalam 1 hari. mengelola

tujuan

pembelajaran,

Proses setting RPP meliputi

mengelola

materi

pembelajaran,

mengelola metode pembelajaran yang digunakan, mengelola kegiatan pembelajaran, mengelola media, alat, dan sumber pembelajaran, dan mengelola rubrik penilaian. 10. Penilaian Sikap Sosial Proses ini berfungsi untuk mengelola nilai sikap sosial siswa pada tiap harinya. Terdapat 2 jenis penilaian sikap sosial yaitu penilaian sikap yang dinilai saat proses belajar mengajar yang mengacu pada RPP dan penilaian sikap yang dinilai diluar proses belajar mengajar yang akan dijelaskan di bawah ini: a. Sikap sosial didalam kelas Sistem menyediakan daftar aspek yang dinilai sesuai dengan RPP. b. Sikap sosial diluar kelas Sistem menyediakan semua aspek yang dapat dinilai. 11. Penilaian Sikap Spiritual Proses ini berfungsi untuk mengelola nilai sikap spiritual siswa pada tiap harinya. Berbeda dengan sikap sosial yang memiliki 2 jenis, sikap spiritual dinilai tidak terbatas waktu selama masih dalam ruang lingkup sekolah. Proses yang dilakukan untuk menilai sikap spiritual ini sama dengan sikap sosial diluar kelas.

48

12. Penilaian Pengetahuan Proses ini berfungsi untuk mengelola nilai pengetahuan siswa pada tiap pembelajaran. Proses ini dilakukan dengan cara sistem mendaftar kompetensi dasar yang dapat dinilai tiap pembelajaran sesuai dengan pemetaan kompetensi dasar. 13. Penilaian Keterampilan Proses ini berfungsi untuk mengelola nilai keterampilan siswa pada tiap pembelajaran yang mengacu pada RPP. penilaian keterampilan ini mengacu pada kegiatan yang ada pada RPP lengkap dengan rubrik penilaian keterampilan. Proses yang dilakukan yaitu sistem mendaftar kegiatan yang ada pada RPP sesuai dengan pembelajaran. Langkah selanjutnya sistem menyediakan form penilaia sesuai dengan rubrik keterampilan yang ada pada RPP. C. Output 1.

Tahun Akademik Aktif Merupakan tahun ajaran yang aktif pada sistem. Digunakan untuk menentukan tahun ajaran dalam membuat perencanaan pembelajaran dan penilaian harian.

2.

Daftar Kelas Aktif Merupakan daftar kelas yang tersedia di bangunan sekolah yang telah memiliki siswa.

3.

Daftar Siswa per Kelas Merupakan daftar siswa di masing-masing kelas. Berfungsi untuk mendata siswa dan melakukan penilaian.

49

4.

Daftar KKMKD Berfungsi untuk menentukan nilai minimal yang harus dicapai siswa tiap KD nya. Digunakan sebagai penentu kompetensi yang di capai siswa.

5.

Daftar KKMMP Berfungsi untuk menentukan nilai minimal yang harus dicapai tiap mata pelajarannya. Digunakan sebagai penentuan kenaikan kelas.

6.

Semester Aktif Merupakan semester yang aktif pada sistem. Digunakan untuk menentukan semester yang ditempuh dalam membuat perencanaan pembelajaran dan penilaian harian.

7.

Kalender Pendidikan Output terakhir dari kalender pendidikan adalah hasil cetak kalender pendidikan dalam format PDF. Kalender pendidikan berfungsi sebagai menunjuk hari pembelajaran pada satuan pendidikan sekolah dasar.

8.

Analisis Hari Efektif Digunakan sebagai acuan dalam mengelola program semester. Berisi informasi jumlah hari efektif dan jumlah hari non efektif tiap bulan dalam 1 tahun ajaran.

9.

Program Tahunan Output terakhir dari program tahunan adalah hasil cetak program tahunan dalam format PDF. Program tahunan berfungsi sebagai rencana pembelajaran tahunan.

50

10. Program Semester Output terakhir dari program semester adalah hasil cetak program semester dalam format PDF. Program semester berfungsi sebagai rencana pembelajaran tiap semester. 11. Jadwal Pembelajaran Output terakhir dari jadwal pembelajaran adalah hasil cetak jadwal pembelajaran dalam format PDF. Jadwal pembelajaran ini berfungsi untuk memberikan informasi jadwal siswa masuk sekolah lengkap dengan materi yang akan diajarkan dalam bentuk hard copy. 12. Kalender Pendidikan per Kelas Berfungsi sebagai acuan untuk sistem dalam melakukan kegiatan pembelajaran. 13. Daftar Pemetaan KD Output terakhir dari pemetaan KD adalah hasil cetak pemetaan KD dalam format PDF. Daftar pemetaan KD berfungsi sebagai rencana pembelajaran tiap harinya dan kompetensi yang akan diajarkan tiap harinya. 14. RPP Output terakhir dari RPP adalah hasil cetak RPP dalam format PDF. Digunakan sebagai bahan ajar guru dalam bentuk hard copy dan digunakan sebagai dasar penilaian sikap sosial dan penilaian keterampilan. 15. Laporan RPP yang belum dibuat Merupakan daftar RPP yang belum dibuat oleh guru. Laporan ini berisi daftar RPP beserta penanggung jawab RPP.

51

16. Daftar Nilai Harian Sikap Sosial Merupakan daftar penilaian sikap sosial pada tiap pembelajaran yang didapat

dari

hasil

pengematan

guru.

Digunakan

sebagai

bahan

pertimbangan guru dalam melakukan kegiatan belajar mengajar dan penilaian selanjutnya. Guru dapat melakukan pendekatan kepada siswa sesuai dengan hasil penilaian tersebut. 17. Daftar Nilai Harian Sikap Spiritual Merupakan daftar penilaian sikap spiritual pada tiap pembelajaran yang didapat

dari

hasil

pengematan

guru.

Digunakan

sebagai

bahan

pertimbangan guru dalam melakukan kegiatan belajar mengajar dan penilaian selanjutnya. Guru dapat melakukan pendekatan kepada siswa sesuai dengan hasil penilaian tersebut. 18. Daftar Nilai Harian Pengetahuan Merupakan daftar penilaian pengetahuan pada tiap pembelajaran yang didapat dari penugasan, test lisan yang diberikan oleh guru. Digunakan sebagai bahan pertimbangan guru dalam melakukan kegiatan belajar mengajar dan penilaian selanjutnya. Guru dapat melakukan pendekatan kepada siswa sesuai dengan hasil penilaian tersebut. 19. Daftar Nilai Harian Keterampilan Merupakan daftar penilaian keterampilan pada tiap pembelajaran yang didapat dari kegiatan siswa. Digunakan sebagai bahan pertimbangan guru dalam melakukan kegiatan belajar mengajar dan penilaian selanjutnya.

52

Guru dapat melakukan pendekatan kepada siswa sesuai dengan hasil penilaian tersebut. 3.2.2

Context Diagram Context Diagram dari aplikasi ini melibatkan 2 eksternal entity yaitu staff

dan guru. Seperti yang digambarkan pada gambar 3.4 berikut ini: Data Tema Data Semester Data KKM Data Mata Pelajaran Data Agenda Data Kompetensi Dasar Data Pegawai Data Siswa

Staff

Data Kelas Data Sekolah Data Tahun Ajaran Data Libur

0 Tahun Akademik Aktif Daftar Kelas Aktif Daftar Siswa per Kelas Daftar KKM KD Nilai Sikap Sosial

Daftar KKM MP Semester Aktif Kalender Pendidikan

Aplikasi Perencanaan Pem belajaran dan Penilaian Harian untuk Sekolah Dasar


Nilai Keterampilan Data Sebaran KD

PROTA

Nilai SIkap Spiritual

PROMES

Data RPP

Jadwal Pembelajaran Kalender Pendidikan per Kelas Persetujuan Ubah RPP

+

Nilai Pengetahuan

Daftar Pemetaan KD RPP Daftar Nilai Sikap Sosial Daftar Nilai Sikap Spiritual Daftar Nilai Pengetahuan Daftar Nilai Keterampilan Jadwal Pembelajaran

Kepala Sekolah

Kalender Pendidikan RPP Pemetaan KD Laporan RPP yang belum dibuat

Gambar 3.5 Context Diagram

Guru

53

3.2.3

Hierarchy Plus Input Process Output Gambar 3.6 Berikut ini adalah HIPO dari aplikasi perencanaan

pembelajaran dan penilaian harian untuk sekolah dasar menggunakan kurikulum 2013. 0 Aplikasi Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian Harian untuk Sekolah Dasar

1

2

3

4

Persiapan Tahunan

Persiapan Semester

Persiapan Materi

Penilaian Harian

1.1

2.1

3.1

4.1

Aktifasi Tahun Akademik

Aktifasi Semester

Pemetaan KD


1.2

2.2

3.2

4.2

Pengelolaan Kelas dan SIswa

Setting Kalender

Buat RPP

Penilaian Sikap Spiritual

1.3

2.3

4.3

Setting KKM KD per MP

Buat PROTA


2.4

4.4

Buat PROMES


Gambar 3.6 HIPO

54

3.2.4

Data Flow Diagram Level 0 Data Flow Diagram level 0 merupakan diagram yang lebih rinci dari

Context Diagram. Berikut akan ditunjukan pada gambar 3.7. 3

Dat a Kelas

Kelas

Dat a Pegawai

Buk u Tahun Ak ademik

1

5

Pegawai

Dat a Siswa

Tahun Ak ademik Ak tif

4 13

KKM KD

14

KKM MP

1

Dat a Tahun Ak ademik

Dat a Tahun Ajaran

Sis wa

KKM KD

KKM MP Tahun Ak ademik Ak tif

Dat a Sek olah

Daf tar Kelas Ak t if

Dat a Kelas

Daf tar Sis wa per Kelas

Dat a Siswa Dat a Pegawai

Daf tar KK M KD

Dat a Kom pet ens i D asar

Persiapan Tahunan Daf tar KK M MP

Dat a Mat a Pelajaran Dat a KD

Dat a KKM

+

Dat a Sem es t er

Kompet ensi Das ar

6 2

Sek olah Dat a Sek olah

7

Mat a Pelajaran

9

Dat a Mapel

KKM

Dat a KKM

St St Staf af affff 11

Kelas Ak tif Kelas AkDat tif a Sem es t er Ak adem ik Semes t er Ak adem ik Ak tif

10

Buk u Sem est er Ak ademik St af St af St St St Staf af af fffffff af f St af St af

12

Sis wa Kelas A kt if Sis wa Kelas A kt if

2

Semes t er Ak adem ik Semes t er Ak tif Kalender Pendidik an

Daf tar Kelas Ak t if Dat a Sek olah

Analisis H ari Ef ekt if

Tahun Ak ademik Ak tif

PRO TA

Persiapan Semes t er

Dat a Libur

PRO MES

Dat a Agenda Dat a Tema

Kelola Agenda

J adwal Pembelajaran

+

Dat a Libur

J adwal Pembelajaran Kepala Kepala Sekolah Sekolah

Kalender Pendidik an per K elas

Kalender Pendidik an

16

Agenda Sek olah

15

Dat a Agenda

Libur

Kelola Libur 17

Tema Dat a Tema Program Tahunan

20

18

Set ting Kalender

Prota 19

Has il Analis is 21

Program Semes t er

Set ting Kalender

Analisis H ari Ef ek tif

Program Semes t er

3 Daf tar Kelas Ak t if Dat a Tema

Dat a KD

Dat a Mapel Dat a Sek olah

Dat a RPP

Perset ujuan U bah RPP

Dat a Sebaran KD

Persiapan Mat eri

Kepala Kepala Sekolah Sekolah

Pemet aan KD

KKM KD

Daf tar Pem etaan K D

RPP

RPP

Laporan R PP y ang belum dibuat Dat a RPP

+

Has il Pem etaan KD

26 25

Pet a Kompet ens i D as ar

RPP

RPP Sebaran KD

Daf tar N ilai Ket erampilan Daf tar N ilai Pengetahuan Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Daf tar N ilai Sikap Spirit ual 4 Daf tar N ilai Sikap Sos ial Daf tar Pem etaan K D RPP

Dat a Siswa Kelas Ak tif

Penilaian Sikap Sos ial

Daf tar Kelas AKt if Penilaian Harian

27

J urnal Sik ap Sos ial

28

J urnal Sik ap Spiritual

Penilaian Sikap Spirit ual

Nilai Keterampilan Penilaian pengetahuan

Nilai Penget ahuan

+

Nilai SIk ap Spiritual

29

Nilai Sik ap Sos ial

30 Penilaian Ket erampilan

Gambar 3.7 DFD Level 0


Penilaian Ket erampilan

55

3.2.5

Data Flow Diagram Level 1 Persiapan Tahunan Gambar 3.8 adalah sub-proses persiapan tahunan yang ada pada DFD

Level 0. DFD Level 1 ini terdiri dari proses aktifasi tahun, pengelolaan kelas dan siswa aktif, dan setting KKM. 2

Data Sekolah

Sekolah

Tahun Akademik Aktif Buku Tahun Akadem ik

1

Buku Tahun Akadem ik

1

Data Tahun Akademik

Data Tahun Ajaran

1

Tahun Akademik Aktif Staff Staff

Data Sekolah Aktifasi Tahun Akadem ik

3

Kelas

Siswa Kelas Aktif

Data Kelas

12

Siswa Kelas Aktif

2

Data Kelas

Daftar Kelas Aktif Data Siswa

Pengelolaan Kelas dan Siswa

Staff Staff

Daftar Siswa per Kelas Kelas Aktif 11

Kelas Aktif

Data Pegawai 4

Siswa

5

6

Data Siswa Pegawai

Kompetensi Dasar

Data Pegawai Data Semester Akademik

Data KD

10

Buku Sem ester Akademik

3 Daftar KKM KD Daftar KKM MP

Data Mata Pelajaran

Setting KKM KD per MP

Data Kompetensi Dasar

13

KKM KD

14

KKM MP

KKM KD

Data KKM Data Semester 9

KKM

Data KKM

7

Mata Pelajaran

KKM MP

Data Mapel

Gambar 3.8 DFD Level 1 Persiapan Tahunan

56

3.2.6

Data Flow Diagram Level 1 Persiapan Semester Gambar 3.9 adalah sub-proses persiapan semester yang ada pada DFD Level 0. DFD Level 1 ini terdiri dari proses aktifasi semester, setting kalender, buat PROTA, dan Buat PROMES. Tahun Akademik Aktif

Buku Tahun Akadem ik

1

1

Semester Aktif

Semester Akademik Aktif

1010 Buku BukuSem Semester esterAkademik Akademik

Aktifasi Semester Semester Akademik

Data Agenda

Data Sekolah 2

1616 Agenda AgendaSekolah Sekolah

Data Libur

Sekolah

15

Libur

2 11

Data Libur

Kelas Aktif

Daftar Kelas Aktif

Data Agenda

Staff Staff

Setting Kalender

Kelola Libur

Kalender Pendidikan Analisis Hari Efektif

Kelola Agenda Hasil Analisis

19

Setting Kalender


18

Setting Kalender

3 Data Tema PROTA

Daftar Kelas Aktif

Buat PROTA Data Tema 17

Tema

Prota 20 Data Tema

Program Tahunan

Program Semester 4

21

Program Semester

Jum lah Hari Efektif Data Libur

PROMES Jadwal Pembelajaran

Buat PROMES

Data Agenda Daftar Kelas Aktif

Kalender Pendidikan per Kelas

Gambar 3.9 DFD Level 1 Persiapan Semester

57

3.2.7

Data Flow Diagram Level 1 Persiapan Materi Gambar 3.10 adalah sub-proses persiapan materi yang ada pada DFD

Level 0. DFD Level 1 ini terdiri dari proses pemetaan kd dan buat RPP. Data KD

1

Data Tema

6

Kompetensi Dasar

17

Tema

7

Mata Pelajaran

Daftar Pemetaan KD Pemetaan KD

Data Sebaran KD

Data Mapel Pemetaan KD

Sebaran KD Daftar Kelas Aktif

Hasil Pem etaan KD

25

Peta Peta Kompetensi Kompetensi Dasar Dasar

Guru Guru 11

Kelas Aktif

Daftar Kelas Aktif Persetujuan Ubah RPP

2

Sekolah

Kepala Sekolah

Data Sekolah

2 Laporan RPP yang belu m dibuat Data RPP RPP

Buat RPP

RPP

RPP Data RPP

26

RPP RPP

Gambar 3.10 DFD Level 1 Persiapan Materi 3.2.8

Data Flow Diagram Level 1 Penilaian Harian Gambar 3.11 adalah sub-proses penilaian harian yang ada pada DFD

Level 0. DFD Level 1 ini terdiri dari proses penilaian sikap sosial, penilaian sikap spiritual, penilaian pengetahuan, dan penilaian keterampilan.

58


27

Jurnal Sikap Sosial

1 Daftar Nilai Sikap Sosial Daftar Kelas AKtif


Nilai Sikap Sosial

11

Kelas Aktif

RPP 26

RPP

Data Siswa Kelas Aktif

12

Siswa Kelas Aktif

Data Siswa Kelas Aktif 2 Guru

Nilai SIkap Spiritual Daftar Nilai Sikap Spiritual

Penilaian Sikap Spiritual

Daftar Kelas AKtif Penilaian Sikap Spiritual 28

25

Jurnal Sikap Spiritual

Peta Kompetensi Dasar Daftar Pemetaan KD 3 Data Siswa Kelas Aktif Penilaian Pengetahuan

Nilai Pengetahuan

Daftar Kelas Aktif

Daftar Nilai Pengetahuan KKM KD 13

KKM KD

29

Penilaian pengetahuan


4 RPP

Data Siswa Kelas Aktif Penilaian Keterampilan

Nilai Keterampilan

Daftar Kelas Aktif

Daftar Nilai Keterampilan 30 Penilaian Keterampilan


Gambar 3.11 DFD Level 1 Penilaian Harian 3.2.9

Physical Data Model PDM menggambarkan secara detail konsep rancangan basis data yang

dirancang untuk suatu program aplikasi. Rancangan PDM akan ditunjukan pada gambar dibawah ini : 1. PDM Keamanan Aplikasi

59

MstFeaturesGroup FeaturesGroupID: INTEGER FeaturesGroupName: VARCHAR(150)

MstUser UserID: VARCHAR(10) UserName: VARCHAR(100) UserPass: VARCHAR(50) StatusAktif: BOOLEAN GroupUserID: VARCHAR(10) (FK) IsPegawai: BOOLEAN PegawaiID: VARCHAR(20) (FK)

MstFeatures FeaturesGroupID: INTEGER (FK) FeatureID: INTEGER FeatureName: VARCHAR(150) Locked: BOOLEAN

MstGroupUser MstGroupUserPriviledge FeaturesGroupID: INTEGER (FK) GroupUserID: VARCHAR(10) (FK) FeatureID: INTEGER (FK)

GroupUserID: VARCHAR(10) GroupUserName: VARCHAR(50) Note: VARCHAR(255) IsDeactivated: BOOLEAN

Gambar 3.12 PDM Keamanan Aplikasi

60

2. PDM Master Data MstSekolah NPSN: VARCHAR(8)

MstKelurahanDesa KelurahanDesaID: VARCHAR(10) NamaKelurahanDesa: VARCHAR(255) NamaKecamatan: VARCHAR(255) NamaKabupatenKota: VARCHAR(255) JenisKabupatenKota: VARCHAR(9) NamaPropinsi: VARCHAR(255) KodePos: VARCHAR(10)

MstPegawai

NamaSekolah: VARCHAR(255) NSS: VARCHAR(12) JenjangSekolah: VARCHAR(7) StatusSekolah: VARCHAR(6) AlamatSekolah: VARCHAR(255) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KodePosSekolah: VARCHAR(10) KelurahanSekolah: VARCHAR(255) KecamatanSekolah: VARCHAR(255) KabupatenKotaSekolah: VARCHAR(255) KabupatenKotaJenisSekolah: VARCHAR(9) PropinsiSekolah: VARCHAR(255) TeleponSekolah: VARCHAR(25) FaxSekolah: VARCHAR(25) EmailSekolah: VARCHAR(100) WebSiteSekolah: VARCHAR(100)

PegawaiID: VARCHAR(20) NamaPegawai: VARCHAR(255) GelarDepan: VARCHAR(15) GelarBelakang: VARCHAR(15) FotoPegawai: TEXT NIY_NIGK: VARCHAR(25) NUPTK: VARCHAR(20) NIK: VARCHAR(25) TempatLahir: VARCHAR(100) TanggalLahir: DATE JenisKelamin: VARCHAR(9) NamaIbuKandung: VARCHAR(255) NamaAgama: VARCHAR(10) (FK) IjazahPendidikanTertinggi: VARCHAR(5) (FK) TahunLulusSD: VARCHAR(4) NamaJabatanDiSekolah: VARCHAR(25) (FK) NamaFungsiPTK: VARCHAR(20) (FK) StatusGuru: VARCHAR(20) (FK) StatusKepegawaian: VARCHAR(6) StatusSertifikasiGuru: VARCHAR(5) AlamatRumahPegawai: VARCHAR(255) RTPegawai: VARCHAR(3) RWPegawai: VARCHAR(3) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KodePosPegawai: VARCHAR(10) KeluarahanPegawai: VARCHAR(255) KecamatanPegawai: VARCHAR(255) KabupatenPegawai: VARCHAR(255) PropinsiPegawai: VARCHAR(255) TeleponPegawai: VARCHAR(25) HandPhonePegawai: VARCHAR(50) EmailPegawai: VARCHAR(100) StatusAktif: BOOLEAN

MstAgama NamaAgama: VARCHAR(10) StatusAktif: BOOLEAN

MstJenjangPendidikan NamaJenjangPendidikan: VARCHAR(5) StatusAktif: BOOLEAN MstJabatanDiSekolah NamaJabatanDiSekolah: VARCHAR(25) StatusAktif: BOOLEAN

MstFungsiPTK NamaFungsiPTK: VARCHAR(20) MstStatusGuru

StatusAktif: BOOLEAN MstUser UserID: VARCHAR(10) UserName: VARCHAR(100) UserPass: VARCHAR(50) StatusAktif: BOOLEAN GroupUserID: VARCHAR(10) (FK) IsPegawai: BOOLEAN PegawaiID: VARCHAR(20) (FK)

MstSiswa SiswaID: VARCHAR(20) NamaLengkapSiswa: VARCHAR(255) NamaPanggilanSiswa: VARCHAR(255) FotoSiswa: TEXT JenisKelaminSiswa: VARCHAR(9) GolonganDarahSiswa: VARCHAR(2) NISN: VARCHAR(15) TempatLahirSiswa: VARCHAR(255) TanggalLahirSiswa: DATE PindahanSekolah: BOOLEAN AsalSekolahSDMI: VARCHAR(255) AlasanPindahan: VARCHAR(255) TglDiterimaDiSekolahIni: DATE PendidikanSebelumnya: VARCHAR(255) AgamaSiswa: VARCHAR(10) (FK) AlamatSiswa: VARCHAR(255) RTSiswa: VARCHAR(3) RWSiswa: VARCHAR(3) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KelurahanDesaSiswa: VARCHAR(255) KecamatanSiswa: VARCHAR(255) KabupatenKotaSiswa: VARCHAR(255) PropinsiSiswa: VARCHAR(255) TeleponSiswa: VARCHAR(25) HPSiswa: VARCHAR(50) EmailSiswa: VARCHAR(100) NoKartuPerlindunganSosial: VARCHAR(20) TinggalBersama: VARCHAR(25) (FK) StatusSiswa: VARCHAR(11) KelasTingkatTerakhir: INTEGER NilaiTestMasuk: FLOAT

StatusAktif: BOOLEAN

NamaStatusGuru: VARCHAR(20)

MstTinggalBersama TinggalBersama: VARCHAR(25) StatusAktif: BOOLEAN

Gambar 3.13 PDM Master Data

MstOrtuWaliSiswa SiswaID: VARCHAR(20) (FK) OrtuWaliID: VARCHAR(4) NamaOrtuWali: VARCHAR(255) TempatLahirOrtuWali: VARCHAR(255) TglLahirOrtuWali: DATE PekerjaanOrtuWali: VARCHAR(255) PendidikanTerakhirOrtuWali: VARCHAR(5) (FK) AlamatOrtuWali: VARCHAR(255) RTOrtuWali: VARCHAR(3) RWOrtuWali: VARCHAR(3) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KelurahanDesaOrtuWali: VARCHAR(255) KecamatanOrtuWali: VARCHAR(255) KabupatenKotaOrtuWali: VARCHAR(255) PropinsiOrtuWali: VARCHAR(255) TeleponOrtuWali: VARCHAR(25) HPOrtuWali: VARCHAR(50) EmailOrtuWali: VARCHAR(100)

61

3. PDM Kelas Siswa KelasAktif

BukuTahunAkademik

TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK)

TahunAkademikID: VARCHAR(9) TahunMulaiAkademik: VARCHAR(4) TahunSelesaiAkademik: VARCHAR(4) StatusAktif: BOOLEAN NamaKepalaSekolah: VARCHAR(255) NIPKepalaSekolah: VARCHAR(255) BebanBelajarID: VARCHAR(4) (FK)

WaliKelasID: VARCHAR(20) (FK)

MstKelas NamaKelas: VARCHAR(10) Kelas: INTEGER StatusAktif: BOOLEAN

MstSiswa SiswaID: VARCHAR(20) MstPegawai PegawaiID: VARCHAR(20) NamaPegawai: VARCHAR(255) GelarDepan: VARCHAR(15) GelarBelakang: VARCHAR(15) FotoPegawai: TEXT NIY_NIGK: VARCHAR(25) NUPTK: VARCHAR(20) NIK: VARCHAR(25) TempatLahir: VARCHAR(100) TanggalLahir: DATE JenisKelamin: VARCHAR(9) NamaIbuKandung: VARCHAR(255) NamaAgama: VARCHAR(10) (FK) IjazahPendidikanTertinggi: VARCHAR(5) (FK) TahunLulusSD: VARCHAR(4) NamaJabatanDiSekolah: VARCHAR(25) (FK) NamaFungsiPTK: VARCHAR(20) (FK) StatusGuru: VARCHAR(20) (FK) StatusKepegawaian: VARCHAR(6) StatusSertifikasiGuru: VARCHAR(5) AlamatRumahPegawai: VARCHAR(255) RTPegawai: VARCHAR(3) RWPegawai: VARCHAR(3) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KodePosPegawai: VARCHAR(10) KeluarahanPegawai: VARCHAR(255) KecamatanPegawai: VARCHAR(255) KabupatenPegawai: VARCHAR(255) PropinsiPegawai: VARCHAR(255) TeleponPegawai: VARCHAR(25) HandPhonePegawai: VARCHAR(50) EmailPegawai: VARCHAR(100) StatusAktif: BOOLEAN

SiswaKelasAktif TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) SiswaID: VARCHAR(20) (FK) StatusKelulusan: VARCHAR(30) TanggalPenetapanStatus: DATE

Gambar 3.14 PDM Kelas Siswa

NamaLengkapSiswa: VARCHAR(255) NamaPanggilanSiswa: VARCHAR(255) FotoSiswa: TEXT JenisKelaminSiswa: VARCHAR(9) GolonganDarahSiswa: VARCHAR(2) NISN: VARCHAR(15) TempatLahirSiswa: VARCHAR(255) TanggalLahirSiswa: DATE PindahanSekolah: BOOLEAN AsalSekolahSDMI: VARCHAR(255) AlasanPindahan: VARCHAR(255) TglDiterimaDiSekolahIni: DATE PendidikanSebelumnya: VARCHAR(255) AgamaSiswa: VARCHAR(10) (FK) AlamatSiswa: VARCHAR(255) RTSiswa: VARCHAR(3) RWSiswa: VARCHAR(3) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KelurahanDesaSiswa: VARCHAR(255) KecamatanSiswa: VARCHAR(255) KabupatenKotaSiswa: VARCHAR(255) PropinsiSiswa: VARCHAR(255) TeleponSiswa: VARCHAR(25) HPSiswa: VARCHAR(50) EmailSiswa: VARCHAR(100) NoKartuPerlindunganSosial: VARCHAR(20) TinggalBersama: VARCHAR(25) (FK) StatusSiswa: VARCHAR(11) KelasTingkatTerakhir: INTEGER NilaiTestMasuk: FLOAT

62

4. PDM Master Kurikulum MstTema MstSubTema

VersiKurikulum: VARCHAR(15) (FK) TemaID: VARCHAR(2)

VersiKurikulum: VARCHAR(15) (FK) TemaID: VARCHAR(2) (FK) SubTemaID: INTEGER

Kelas: INTEGER Semester: INTEGER NamaTema: VARCHAR(255) LokasiSilabus: TEXT

ProyekKelas: BOOLEAN NamaSubTema: VARCHAR(255)

MstPembelajaran VersiKurikulum: VARCHAR(15) (FK) TemaID: VARCHAR(2) (FK) SubTemaID: INTEGER (FK) PembelajaranID: INTEGER

MstKurikulumNasional VersiKurikulum: VARCHAR(15) NamaKurikulum: VARCHAR(255) Aktif: BOOLEAN

MstMataPelajaran MataPelajaranID: VARCHAR(18) VersiKurikulum: VARCHAR(15) (FK) KodeMataPelajaran: VARCHAR(2) NamaMataPelajaran: VARCHAR(255) Locked: BOOLEAN

MstKompetensiInti

MstPetaSubTemaKompetensiDasar TemaID: VARCHAR(2) (FK) SubTemaID: INTEGER (FK) PembelajaranID: INTEGER (FK) KompetensiDasarID: VARCHAR(25) (FK) VersiKurikulum: VARCHAR(15) (FK)

KompetensiIntiID: VARCHAR(17) VersiKurikulum: VARCHAR(15) (FK) KodeKompetensiInti: INTEGER KompetensiInti: TEXT

MstIndikatorKompetensiDasar IndikatorKompetensiDasarID: VARCHAR(29)

MstKompetensiDasar KompetensiDasarID: VARCHAR(25) MataPelajaranID: VARCHAR(18) (FK) KompetensiIntiID: VARCHAR(17) (FK) KodeKompetensiDasar: VARCHAR(2) Kelas: INTEGER KompetensiDasar: TEXT Kompetensi: VARCHAR(255)

MstMacamModelPembelajaran KompetensiDasarID: VARCHAR(25) (FK) ModelPembelajaranID: VARCHAR(4) (FK)

Gambar 3.15 PDM Master Kurikulum

VersiKurikulum: VARCHAR(15) (FK) KompetensiDasarID: VARCHAR(25) (FK) KodeIndikatorKompetensiDasar: VARCHAR(3) IndikatorKompetensiDasar: TEXT TemaID: VARCHAR(2) (FK) SubTemaID: INTEGER (FK) PembelajaranID: INTEGER (FK)

MstModelPembelajaran ModelPembelajaranID: VARCHAR(4) ModelPembelajaran: VARCHAR(255)

63

5. PDM Kalender Akademik BukuTahunAkademik TahunAkademikID: VARCHAR(9)

MstBebanBelajar

TahunMulaiAkademik: VARCHAR(4) TahunSelesaiAkademik: VARCHAR(4) StatusAktif: BOOLEAN NamaKepalaSekolah: VARCHAR(255) NIPKepalaSekolah: VARCHAR(255) BebanBelajarID: VARCHAR(4) (FK)

BebanBelajarID: VARCHAR(4) DurasiMenitPerJamPelajaran: INTEGER

JadwalLiburSekolah TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) JadwalLiburID: INTEGER NamaHariLibur: VARCHAR(255) TglAwalLibur: DATE TglAkhirLibur: DATE JenisLibur: VARCHAR(255)

MstBebanBelajarMinPerKelas Kelas: INTEGER BebanBelajarID: VARCHAR(4) (FK) BebanJamBelajarPerMinggu: INTEGER BebanHariBelajarPerSemester: INTEGER BebanMingguBelajarPerSemester: INTEGER

BukuSemesterAkademik TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER

SetingKalenderAkademik

TglMulaiSemesterAkademik: DATE TglSelesaiSemesterAkademik: DATE StatusAktif: BOOLEAN AnalisisHariBelajarEfektif TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) BulanID: INTEGER

AgendaKegiatanSekolah TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) AgendaKegiatanID: INTEGER TglAwalAgendaKegiatan: DATE TglAkhirAgendaKegiatan: DATE JenisAgendaKegiatan: VARCHAR(255)

JumlahHari: INTEGER JumlahHariLiburSekolah: INTEGER JumlahHariLiburNasional: INTEGER JumlahHariLiburKhusus: INTEGER JumlahHariKegiatanSekolah: INTEGER JumlahHariBelajarEfektif: INTEGER

Gambar 3.16 PDM Kalender Akademik

WarnaLiburUmum: VARCHAR(7) WarnaLiburNasional: VARCHAR(7) WarnaLiburKhusus: VARCHAR(7) WarnaHariPermulaanPembelajaran: VARCHAR(7) WarnaUlanganTengahSemester: VARCHAR(7) WarnaUlanganAkhirSemester: VARCHAR(7) WarnaLiburSemester: VARCHAR(7) WarnaPenyelesaianAdministrasiSemester: VARCHAR(7) WarnaPembagianRaporSemester: VARCHAR(7) WarnaEfektifFakultatif: VARCHAR(7) WarnaLiburKhususUjian: VARCHAR(7) WarnaKegiatanTengahSemester: VARCHAR(7) WarnaDiesNatalis: VARCHAR(7) WarnaUlanganHarian: VARCHAR(7) WarnaPerbaikanPengayaan: VARCHAR(7) JumlahHariBelajarKonseptual: INTEGER JumlahHariBelajarNormal: INTEGER JumatLibur: BOOLEAN SabtuLibur: BOOLEAN MingguLibur: BOOLEAN

64

6. PDM Program Tahunan dan Program Semester BukuTahunAkademik TahunAkademikID: VARCHAR(9)

JadwalLiburSekolah TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) JadwalLiburID: INTEGER


NamaHariLibur: VARCHAR(255) TglAwalLibur: DATE TglAkhirLibur: DATE JenisLibur: VARCHAR(255)

BukuSemesterAkademik TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER TglMulaiSemesterAkademik: DATE TglSelesaiSemesterAkademik: DATE StatusAktif: BOOLEAN MstKelas

MstSekolah NPSN: VARCHAR(8) NamaSekolah: VARCHAR(255) NSS: VARCHAR(12) JenjangSekolah: VARCHAR(7) StatusSekolah: VARCHAR(6) AlamatSekolah: VARCHAR(255) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KodePosSekolah: VARCHAR(10) KelurahanSekolah: VARCHAR(255) KecamatanSekolah: VARCHAR(255) KabupatenKotaSekolah: VARCHAR(255) KabupatenKotaJenisSekolah: VARCHAR(9) PropinsiSekolah: VARCHAR(255) TeleponSekolah: VARCHAR(25) FaxSekolah: VARCHAR(25) EmailSekolah: VARCHAR(100) WebSiteSekolah: VARCHAR(100)

NamaKelas: VARCHAR(10) Kelas: INTEGER StatusAktif: BOOLEAN

ProgramTahunanME NPSN: VARCHAR(8) (FK) Kelas: INTEGER TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) ProgramTahunanMEID: INTEGER

KelasAktif TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) WaliKelasID: VARCHAR(20) (FK)

AgendaKegiatanSekolah TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) AgendaKegiatanID: INTEGER

ProtaPromes NPSN: VARCHAR(8) (FK) TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) ProtaPromesID: INTEGER

TglAwalAgendaKegiatan: DATE TglAkhirAgendaKegiatan: DATE JenisAgendaKegiatan: VARCHAR(255)

TipeProgram: VARCHAR(15) Tema: VARCHAR(255) SubTema: VARCHAR(255) Pembelajaran: VARCHAR(4) ProtaPromesIDParent: INTEGER AlokasiWaktuHariPerSubTema: INTEGER PembelajaranDate: DATE Keterangan: VARCHAR(255) TanggalPelaksanaan: DATE StatusAktifPelaksanaan: BOOLEAN

Gambar 3.17 PDM Program Tahunan dan Program Semester

Tema: VARCHAR(255) SubTema: VARCHAR(255) AlokasiWaktuME: INTEGER

65

7. PDM Master Penilaian Sikap MstSekolah NPSN: VARCHAR(8)

MstPenilaianSikapSosial PenilaianSikapSosialID: VARCHAR(11)


NPSN: VARCHAR(8) (FK) PenilaianSikapSosial: VARCHAR(255) KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK) Aktif: BOOLEAN

MstModelPenilaian KodeModelPenilaian: VARCHAR(29)

MstPenilaianSikapSpiritual

NPSN: VARCHAR(8) (FK) Aktif: BOOLEAN

PenilaianSikapSpiritualID: VARCHAR(11) NPSN: VARCHAR(8) (FK) PenilaianSikapSpiritual: VARCHAR(255) KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK) Aktif: BOOLEAN

MstItemModelPenilaian KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK) KodeItemModelPenilaian: VARCHAR(3) NamaItemModelPenilaian: VARCHAR(255) BobotItemModelPenilaian: INTEGER

Gambar 3.18 PDM Master Penilaian Sikap 8. PDM KKM MstKompetensiDasar KompetensiDasarID: VARCHAR(25) MataPelajaranID: VARCHAR(18) (FK) KompetensiIntiID: VARCHAR(17) (FK) KodeKompetensiDasar: VARCHAR(2) Kelas: INTEGER KompetensiDasar: TEXT Kompetensi: VARCHAR(255)

MstIndikatorKompetensiDasar

MstSekolah

IndikatorKompetensiDasarID: VARCHAR(29)

NPSN: VARCHAR(8)

VersiKurikulum: VARCHAR(15) (FK) KompetensiDasarID: VARCHAR(25) (FK) KodeIndikatorKompetensiDasar: VARCHAR(3) IndikatorKompetensiDasar: TEXT TemaID: VARCHAR(2) (FK) SubTemaID: INTEGER (FK) PembelajaranID: INTEGER (FK)


KKMperKelasperMP KKMperKD NPSN: VARCHAR(8) (FK) TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) KompetensiDasarID: VARCHAR(25) (FK)

NPSN: VARCHAR(8) (FK) MataPelajaranID: VARCHAR(18) (FK) TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) KKM: FLOAT

Kompleksitas: FLOAT SDDPendidik: FLOAT SDDSaranaPrasarana: FLOAT PotensiSiswa: FLOAT KKMperKD: FLOAT


BukuSemesterAkademik MstMataPelajaran

TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER

MataPelajaranID: VARCHAR(18)

TglMulaiSemesterAkademik: DATE TglSelesaiSemesterAkademik: DATE StatusAktif: BOOLEAN

VersiKurikulum: VARCHAR(15) (FK) KodeMataPelajaran: VARCHAR(2) NamaMataPelajaran: VARCHAR(255) Locked: BOOLEAN

Gambar 3.19 PDM KKM

BukuTahunAkademik TahunAkademikID: VARCHAR(9) TahunMulaiAkademik: VARCHAR(4) TahunSelesaiAkademik: VARCHAR(4) StatusAktif: BOOLEAN NamaKepalaSekolah: VARCHAR(255) NIPKepalaSekolah: VARCHAR(255) BebanBelajarID: VARCHAR(4) (FK)

66

9. PDM Penilaian Sikap BukuSemesterAkademik TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER TglMulaiSemesterAkademik: DATE TglSelesaiSemesterAkademik: DATE StatusAktif: BOOLEAN

BukuTahunAkademik

SiswaKelasAktif

TahunAkademikID: VARCHAR(9)

TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) SiswaID: VARCHAR(20) (FK)


MstSiswa

StatusKelulusan: VARCHAR(30) TanggalPenetapanStatus: DATE

SiswaID: VARCHAR(20)

JurnalSikapSosialSiswa KelasAktif

TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) SiswaID: VARCHAR(20) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) JurnalSosialID: VARCHAR(12)

TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) WaliKelasID: VARCHAR(20) (FK)

TanggalJurnalSosial: DATE PenilaianSikapSosialID: VARCHAR(11) (FK) CatatanGuru: VARCHAR(255) KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK) KodeItemModelPenilaian: VARCHAR(3) (FK) PegawaiID: VARCHAR(20) (FK) SikapSosialPembelajaran: BOOLEAN RPPID: VARCHAR(58) (FK)


MstSekolah NPSN: VARCHAR(8) NamaSekolah: VARCHAR(255) NSS: VARCHAR(12) JenjangSekolah: VARCHAR(7) StatusSekolah: VARCHAR(6) AlamatSekolah: VARCHAR(255) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KodePosSekolah: VARCHAR(10) KelurahanSekolah: VARCHAR(255) KecamatanSekolah: VARCHAR(255) KabupatenKotaSekolah: VARCHAR(255) KabupatenKotaJenisSekolah: VARCHAR(9) PropinsiSekolah: VARCHAR(255) TeleponSekolah: VARCHAR(25) FaxSekolah: VARCHAR(25) EmailSekolah: VARCHAR(100) WebSiteSekolah: VARCHAR(100)

MstPenilaianSikapSosial PenilaianSikapSosialID: VARCHAR(11) NPSN: VARCHAR(8) (FK) PenilaianSikapSosial: VARCHAR(255) KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK) Aktif: BOOLEAN

MstPegawai PegawaiID: VARCHAR(20)

SikapYangDikembangkanKelas RPPID: VARCHAR(58) (FK) PenilaianSikapSosialID: VARCHAR(11) (FK)

MstPenilaianSikapSpiritual PenilaianSikapSpiritualID: VARCHAR(11) NPSN: VARCHAR(8) (FK) PenilaianSikapSpiritual: VARCHAR(255) KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK) Aktif: BOOLEAN

NamaLengkapSiswa: VARCHAR(255) NamaPanggilanSiswa: VARCHAR(255) FotoSiswa: TEXT JenisKelaminSiswa: VARCHAR(9) GolonganDarahSiswa: VARCHAR(2) NISN: VARCHAR(15) TempatLahirSiswa: VARCHAR(255) TanggalLahirSiswa: DATE PindahanSekolah: BOOLEAN AsalSekolahSDMI: VARCHAR(255) AlasanPindahan: VARCHAR(255) TglDiterimaDiSekolahIni: DATE PendidikanSebelumnya: VARCHAR(255) AgamaSiswa: VARCHAR(10) (FK) AlamatSiswa: VARCHAR(255) RTSiswa: VARCHAR(3) RWSiswa: VARCHAR(3) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KelurahanDesaSiswa: VARCHAR(255) KecamatanSiswa: VARCHAR(255) KabupatenKotaSiswa: VARCHAR(255) PropinsiSiswa: VARCHAR(255) TeleponSiswa: VARCHAR(25) HPSiswa: VARCHAR(50) EmailSiswa: VARCHAR(100) NoKartuPerlindunganSosial: VARCHAR(20) TinggalBersama: VARCHAR(25) (FK) StatusSiswa: VARCHAR(11) KelasTingkatTerakhir: INTEGER NilaiTestMasuk: FLOAT

JurnalSikapSpiritualSiswa TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) SiswaID: VARCHAR(20) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) JurnalSpiritualID: VARCHAR(12) TanggalJurnalSpiritual: DATE PenilaianSikapSpiritualID: VARCHAR(11) (FK) CatatanGuru: VARCHAR(255) KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK) KodeItemModelPenilaian: VARCHAR(3) (FK) PegawaiID: VARCHAR(20) (FK)

Gambar 3.20 PDM Penilaian Sikap

NamaPegawai: VARCHAR(255) GelarDepan: VARCHAR(15) GelarBelakang: VARCHAR(15) FotoPegawai: TEXT NIY_NIGK: VARCHAR(25) NUPTK: VARCHAR(20) NIK: VARCHAR(25) TempatLahir: VARCHAR(100) TanggalLahir: DATE JenisKelamin: VARCHAR(9) NamaIbuKandung: VARCHAR(255) NamaAgama: VARCHAR(10) (FK) IjazahPendidikanTertinggi: VARCHAR(5) (FK) TahunLulusSD: VARCHAR(4) NamaJabatanDiSekolah: VARCHAR(25) (FK) NamaFungsiPTK: VARCHAR(20) (FK) StatusGuru: VARCHAR(20) (FK) StatusKepegawaian: VARCHAR(6) StatusSertifikasiGuru: VARCHAR(5) AlamatRumahPegawai: VARCHAR(255) RTPegawai: VARCHAR(3) RWPegawai: VARCHAR(3) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KodePosPegawai: VARCHAR(10) KeluarahanPegawai: VARCHAR(255) KecamatanPegawai: VARCHAR(255) KabupatenPegawai: VARCHAR(255) PropinsiPegawai: VARCHAR(255) TeleponPegawai: VARCHAR(25) HandPhonePegawai: VARCHAR(50) EmailPegawai: VARCHAR(100) StatusAktif: BOOLEAN

67

10. PDM Penilaian Keterampilan BukuTahunAkademik TahunAkademikID: VARCHAR(9) TahunMulaiAkademik: VARCHAR(4) TahunSelesaiAkademik: VARCHAR(4) StatusAktif: BOOLEAN NamaKepalaSekolah: VARCHAR(255) NIPKepalaSekolah: VARCHAR(255) BebanBelajarID: VARCHAR(4) (FK)

MstSiswa

SiswaKelasAktif KelasAktif TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK)

TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) SiswaID: VARCHAR(20) (FK) StatusKelulusan: VARCHAR(30) TanggalPenetapanStatus: DATE

WaliKelasID: VARCHAR(20) (FK)

NilaiKeterampilanSiswa TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) SiswaID: VARCHAR(20) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) NilaiKeterampilanSiswaID: INTEGER

BukuSemesterAkademik TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER TglMulaiSemesterAkademik: DATE TglSelesaiSemesterAkademik: DATE StatusAktif: BOOLEAN


NilaiKDKeterampilanSiswa TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) SiswaID: VARCHAR(20) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) NilaiKeterampilanSiswaID: INTEGER (FK) NilaiKDKeterampilanSiswaID: INTEGER KompetensiDasarID: VARCHAR(25) (FK) NilaiKeterampilan: FLOAT

RPPID: VARCHAR(58) (FK) RubrikKeterampilanID: INTEGER (FK) TeknikPenilaianKeterampilan: VARCHAR(255) PegawaiID: VARCHAR(20) (FK)

RubrikKeterampilan RPPID: VARCHAR(58) (FK) RubrikKeterampilanID: INTEGER

RubrikPenilaianDetilKriteria RPPID: VARCHAR(58) (FK) RubrikKeterampilanID: INTEGER (FK) RubrikPenilaianDetilID: INTEGER (FK) RubrikPenilaianDetilKriteriaID: INTEGER KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK) KodeItemModelPenilaian: VARCHAR(3) (FK) KriteriaAspekPenilaian: VARCHAR(255)

MstKompetensiDasar KompetensiDasarID: VARCHAR(25) MataPelajaranID: VARCHAR(18) (FK) KompetensiIntiID: VARCHAR(17) (FK) KodeKompetensiDasar: VARCHAR(2) Kelas: INTEGER KompetensiDasar: TEXT Kompetensi: VARCHAR(255)

JudulRubrikKeterampilan: VARCHAR(255) MataPelajaranID: VARCHAR(18) (FK) TeknikPenilaianKeterampilan: VARCHAR(255) KeteranganRubrik: TEXT KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK)

RubrikPenilaianDetil RPPID: VARCHAR(58) (FK) RubrikKeterampilanID: INTEGER (FK) RubrikPenilaianDetilID: INTEGER AspekPenilaian: VARCHAR(255)

Gambar 3.21 PDM Penilaian Keterampilan

SiswaID: VARCHAR(20) NamaLengkapSiswa: VARCHAR(255) NamaPanggilanSiswa: VARCHAR(255) FotoSiswa: TEXT JenisKelaminSiswa: VARCHAR(9) GolonganDarahSiswa: VARCHAR(2) NISN: VARCHAR(15) TempatLahirSiswa: VARCHAR(255) TanggalLahirSiswa: DATE PindahanSekolah: BOOLEAN AsalSekolahSDMI: VARCHAR(255) AlasanPindahan: VARCHAR(255) TglDiterimaDiSekolahIni: DATE PendidikanSebelumnya: VARCHAR(255) AgamaSiswa: VARCHAR(10) (FK) AlamatSiswa: VARCHAR(255) RTSiswa: VARCHAR(3) RWSiswa: VARCHAR(3) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KelurahanDesaSiswa: VARCHAR(255) KecamatanSiswa: VARCHAR(255) KabupatenKotaSiswa: VARCHAR(255) PropinsiSiswa: VARCHAR(255) TeleponSiswa: VARCHAR(25) HPSiswa: VARCHAR(50) EmailSiswa: VARCHAR(100) NoKartuPerlindunganSosial: VARCHAR(20) TinggalBersama: VARCHAR(25) (FK) StatusSiswa: VARCHAR(11) KelasTingkatTerakhir: INTEGER NilaiTestMasuk: FLOAT MstPegawai PegawaiID: VARCHAR(20) NamaPegawai: VARCHAR(255) GelarDepan: VARCHAR(15) GelarBelakang: VARCHAR(15) FotoPegawai: TEXT NIY_NIGK: VARCHAR(25) NUPTK: VARCHAR(20) NIK: VARCHAR(25) TempatLahir: VARCHAR(100) TanggalLahir: DATE JenisKelamin: VARCHAR(9) NamaIbuKandung: VARCHAR(255) NamaAgama: VARCHAR(10) (FK) IjazahPendidikanTertinggi: VARCHAR(5) (FK) TahunLulusSD: VARCHAR(4) NamaJabatanDiSekolah: VARCHAR(25) (FK) NamaFungsiPTK: VARCHAR(20) (FK) StatusGuru: VARCHAR(20) (FK) StatusKepegawaian: VARCHAR(6) StatusSertifikasiGuru: VARCHAR(5) AlamatRumahPegawai: VARCHAR(255) RTPegawai: VARCHAR(3) RWPegawai: VARCHAR(3) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KodePosPegawai: VARCHAR(10) KeluarahanPegawai: VARCHAR(255) KecamatanPegawai: VARCHAR(255) KabupatenPegawai: VARCHAR(255) PropinsiPegawai: VARCHAR(255) TeleponPegawai: VARCHAR(25) HandPhonePegawai: VARCHAR(50) EmailPegawai: VARCHAR(100) StatusAktif: BOOLEAN

68

11. PDM Penilaian Pengetahuan MstPegawai PegawaiID: VARCHAR(20) BukuSemesterAkademik TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER TglMulaiSemesterAkademik: DATE TglSelesaiSemesterAkademik: DATE StatusAktif: BOOLEAN

UjiLisanPenugasan

BukuTahunAkademik TahunAkademikID: VARCHAR(9) TahunMulaiAkademik: VARCHAR(4) TahunSelesaiAkademik: VARCHAR(4) StatusAktif: BOOLEAN NamaKepalaSekolah: VARCHAR(255) NIPKepalaSekolah: VARCHAR(255) BebanBelajarID: VARCHAR(4) (FK)


TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) UjianLisanPenugasanID: VARCHAR(11) TipeUjian: VARCHAR(9) TanggalPelaksanaanUjian: DATE PegawaiID: VARCHAR(20) (FK)

SiswaKelasAktif

MstMataPelajaran

HasilUjiLisanPenugasanSiswa

TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) SiswaID: VARCHAR(20) (FK)

MataPelajaranID: VARCHAR(18) VersiKurikulum: VARCHAR(15) (FK) KodeMataPelajaran: VARCHAR(2) NamaMataPelajaran: VARCHAR(255) Locked: BOOLEAN

StatusKelulusan: VARCHAR(30) TanggalPenetapanStatus: DATE MstKompetensiDasar

TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) UjianLisanPenugasanID: VARCHAR(11) (FK) SiswaID: VARCHAR(20) (FK) KompetensiDasarID: VARCHAR(25) (FK) NilaiKDMPSiswa: FLOAT NilaiRemedialKDMPSiswa: FLOAT NilaiKKMKDMP: FLOAT

KompetensiDasarID: VARCHAR(25) MataPelajaranID: VARCHAR(18) (FK) KompetensiIntiID: VARCHAR(17) (FK) KodeKompetensiDasar: VARCHAR(2) Kelas: INTEGER KompetensiDasar: TEXT Kompetensi: VARCHAR(255)

NamaPegawai: VARCHAR(255) GelarDepan: VARCHAR(15) GelarBelakang: VARCHAR(15) FotoPegawai: TEXT NIY_NIGK: VARCHAR(25) NUPTK: VARCHAR(20) NIK: VARCHAR(25) TempatLahir: VARCHAR(100) TanggalLahir: DATE JenisKelamin: VARCHAR(9) NamaIbuKandung: VARCHAR(255) NamaAgama: VARCHAR(10) (FK) IjazahPendidikanTertinggi: VARCHAR(5) (FK) TahunLulusSD: VARCHAR(4) NamaJabatanDiSekolah: VARCHAR(25) (FK) NamaFungsiPTK: VARCHAR(20) (FK) StatusGuru: VARCHAR(20) (FK) StatusKepegawaian: VARCHAR(6) StatusSertifikasiGuru: VARCHAR(5) AlamatRumahPegawai: VARCHAR(255) RTPegawai: VARCHAR(3) RWPegawai: VARCHAR(3) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KodePosPegawai: VARCHAR(10) KeluarahanPegawai: VARCHAR(255) KecamatanPegawai: VARCHAR(255) KabupatenPegawai: VARCHAR(255) PropinsiPegawai: VARCHAR(255) TeleponPegawai: VARCHAR(25) HandPhonePegawai: VARCHAR(50) EmailPegawai: VARCHAR(100) StatusAktif: BOOLEAN

Gambar 3.22 PDM Penilaian Pengetahuan 12. PDM Absensi Siswa AbsensiSiswa BukuSemesterAkademik TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER TglMulaiSemesterAkademik: DATE TglSelesaiSemesterAkademik: DATE StatusAktif: BOOLEAN

TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) SemesterAkademik: INTEGER (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) SiswaID: VARCHAR(20) (FK) AbsensiID: INTEGER TanggalAbsensi: DATE StatusAbsensi: VARCHAR(5) PegawaiID: VARCHAR(20) (FK)

SiswaKelasAktif TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) SiswaID: VARCHAR(20) (FK) StatusKelulusan: VARCHAR(30) TanggalPenetapanStatus: DATE

Gambar 3.23 PDM Absensi Siswa

MstPegawai PegawaiID: VARCHAR(20) NamaPegawai: VARCHAR(255) GelarDepan: VARCHAR(15) GelarBelakang: VARCHAR(15) FotoPegawai: TEXT NIY_NIGK: VARCHAR(25) NUPTK: VARCHAR(20) NIK: VARCHAR(25) TempatLahir: VARCHAR(100) TanggalLahir: DATE JenisKelamin: VARCHAR(9) NamaIbuKandung: VARCHAR(255) NamaAgama: VARCHAR(10) (FK) IjazahPendidikanTertinggi: VARCHAR(5) (FK) TahunLulusSD: VARCHAR(4) NamaJabatanDiSekolah: VARCHAR(25) (FK) NamaFungsiPTK: VARCHAR(20) (FK) StatusGuru: VARCHAR(20) (FK) StatusKepegawaian: VARCHAR(6) StatusSertifikasiGuru: VARCHAR(5) AlamatRumahPegawai: VARCHAR(255) RTPegawai: VARCHAR(3) RWPegawai: VARCHAR(3) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) KodePosPegawai: VARCHAR(10) KeluarahanPegawai: VARCHAR(255) KecamatanPegawai: VARCHAR(255) KabupatenPegawai: VARCHAR(255) PropinsiPegawai: VARCHAR(255) TeleponPegawai: VARCHAR(25) HandPhonePegawai: VARCHAR(50) EmailPegawai: VARCHAR(100) StatusAktif: BOOLEAN

69

13. PDM RPP MstPenilaianSikapSosial

MstSekolah

PenilaianSikapSosialID: VARCHAR(11)

NPSN: VARCHAR(8)

NPSN: VARCHAR(8) (FK) NamaSekolah: VARCHAR(255) PenilaianSikapSosial: VARCHAR(255) NSS: VARCHAR(12) KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK) MstMateriPembelajaran JenjangSekolah: VARCHAR(7) Aktif: BOOLEAN StatusSekolah: VARCHAR(6) VersiKurikulum: VARCHAR(15) (FK) AlamatSekolah: VARCHAR(255) TemaID: VARCHAR(2) (FK) KelurahanDesaID: VARCHAR(10) (FK) RPP SubTemaID: INTEGER (FK) KodePosSekolah: VARCHAR(10) MateriPembelajaranID: INTEGER RPPID: VARCHAR(58) KelurahanSekolah: VARCHAR(255) NoPembelajaran: CHAR(2) KecamatanSekolah: VARCHAR(255) NPSN: VARCHAR(8) (FK) KabupatenKotaSekolah: VARCHAR(255) KategoriPembelajaran: VARCHAR(10) TahunAkademikID: VARCHAR(9) (FK) KabupatenKotaJenisSekolah: VARCHAR(9) NamaPembelajaran: VARCHAR(100) SemesterAkademik: INTEGER (FK) PropinsiSekolah: VARCHAR(255) NamaKelas: VARCHAR(10) (FK) TeleponSekolah: VARCHAR(25) VersiKurikulum: VARCHAR(15) (FK) FaxSekolah: VARCHAR(25) TemaID: VARCHAR(2) (FK) EmailSekolah: VARCHAR(100) SubTemaID: INTEGER (FK) WebSiteSekolah: VARCHAR(100) PembelajaranID: INTEGER (FK) TipeRPP: INTEGER AlokasiWaktu: VARCHAR(100) Pendekatan: VARCHAR(15) Model: VARCHAR(255) Metode: VARCHAR(255) TeknikPenilaianSikap: VARCHAR(255) TeknikPenilaianPengetahuan: VARCHAR(255) TipeRPPAktif: BOOLEAN LembarKerjaSiswa: TEXT TujuanPembelajaran

MstModelPenilaian KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) NPSN: VARCHAR(8) (FK) Aktif: BOOLEAN

SikapYangDikembangkanKelas

RPPID: VARCHAR(58) (FK) RubrikKeterampilanID: INTEGER (FK) RubrikPenilaianDetilID: INTEGER (FK) RubrikPenilaianDetilKriteriaID: INTEGER

RubrikKeterampilan

RubrikPenilaianDetil

RPPID: VARCHAR(58) (FK) RubrikKeterampilanID: INTEGER JudulRubrikKeterampilan: VARCHAR(255) MataPelajaranID: VARCHAR(18) (FK) TeknikPenilaianKeterampilan: VARCHAR(255) KeteranganRubrik: TEXT KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK)

RPPID: VARCHAR(58) (FK) RubrikKeterampilanID: INTEGER (FK) RubrikPenilaianDetilID: INTEGER AspekPenilaian: VARCHAR(255)

KegiatanPembelajaran MediaSumberAlatPembelajaran

JurnalRPP

RPPID: VARCHAR(58) (FK) MateriPembelajaranID: INTEGER

RPPID: VARCHAR(58) (FK) MSAPembelajaranID: INTEGER

MataPelajaranID: VARCHAR(18) (FK) MateriPembelajaran: VARCHAR(255)

TipeMSA: VARCHAR(6) MSAPembelajaran: VARCHAR(255)

RPPID: VARCHAR(58) (FK) TahapKegiatanPembelajaranID: INTEGER (FK) KegiatanPembelajaranID: INTEGER (FK) SesiKegiatanPembelajaranID: INTEGER (FK) LangkahKegiatanPembelajaranID: INTEGER

NamaItemModelPenilaian: VARCHAR(255) BobotItemModelPenilaian: INTEGER

KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK) KodeItemModelPenilaian: VARCHAR(3) (FK) KriteriaAspekPenilaian: VARCHAR(255)

TujuanPembelajaran: TEXT

LangkahKegiatanPembelajaran

KodeModelPenilaian: VARCHAR(29) (FK) KodeItemModelPenilaian: VARCHAR(3)

RubrikPenilaianDetilKriteria

RPPID: VARCHAR(58) (FK) PenilaianSikapSosialID: VARCHAR(11) (FK)

RPPID: VARCHAR(58) (FK) TujuanPembelajaranID: INTEGER

MateriPembelajaran

MstItemModelPenilaian

JurnalGuruID: VARCHAR(58) RPPID: VARCHAR(58) (FK) JurnalGuruPelaksanaanPembelajaran: TEXT JurnalGuruTindakLanjut: TEXT

TahapKegiatanModelPembelajaran RPPID: VARCHAR(58) (FK) KegiatanPembelajaranID: INTEGER (FK) SesiKegiatanPembelajaranID: INTEGER (FK) TahapKegiatanPembelajaranID: INTEGER TahapKegiatanModelPembelajaran: VARCHAR(255)

LangkahKegiatanPembelajaran: TEXT

Gambar 3.24 PDM RPP

RPPID: VARCHAR(58) (FK) KegiatanPembelajaranID: INTEGER KegiatanPembelajaran: VARCHAR(15) AlokasiWaktu: VARCHAR(10) AdaSesiKegiatanPembelajaran: BOOLEAN

SesiKegiatanPembelajaran RPPID: VARCHAR(58) (FK) SesiKegiatanPembelajaranID: INTEGER KegiatanPembelajaranID: INTEGER (FK) SesiKegiatanPembelajaran: VARCHAR(255) ModelPembelajaran: VARCHAR(255) TampilkanTahapModelPembelajaran: BOOLEAN

70

14. PDM Lookup Table MstModelPembelajaran

MstMacamModelPembelajaran

ModelPembelajaranID: VARCHAR(4)

KompetensiDasarID: VARCHAR(25) (FK) ModelPembelajaranID: VARCHAR(4) (FK)

ModelPembelajaran: VARCHAR(255)

MstTahapKegiatanModelPembelajaran

MstKegiatanPendahuluan

ModelPembelajaranID: VARCHAR(4) (FK) TahapKegiatanModelPembelajaranID: INTEGER

KegiatanPendahuluanID: INTEGER KegiatanPendahuluan: TEXT AdaPilihanTambahan: BOOLEAN

TahapKegiatanModelPembelajaran: VARCHAR(255)

MstKegiatanPenutup

MstTambahanKegiatanPendahuluan

KegiatanPenutupID: INTEGER

KegiatanPendahuluanID: INTEGER (FK) TambahanKegiatanPendahuluanID: INTEGER

KegiatanPenutup: TEXT AdaPilihanTambahan: BOOLEAN

TambahanKegiatanPendahuluan: TEXT

MstTambahanKegiatanPenutup MstTipeKegiatanInti TipeKegiatanInti: VARCHAR(50) KeteranganTipeKegiatanInti: VARCHAR(255)

KegiatanPenutupID: INTEGER (FK) TambahanKegiatanPenutupID: INTEGER

MstKegiatanInti TipeKegiatanInti: VARCHAR(50) (FK) KegiatanIntiID: INTEGER

TambahanKegiatanPenutup: TEXT

KegiatanInti: TEXT AdaPilihanTambahan: BOOLEAN

MstTambahanKegiatanInti TipeKegiatanInti: VARCHAR(50) (FK) KegiatanIntiID: INTEGER (FK) TambahanKegiatanIntiID: INTEGER TambahanKegiatanInti: TEXT

Gambar 3.25 PDM Lookup Table 3.2.10 Struktur Tabel Berikut struktur tabel yang digunakan dalam pembuatan aplikasi perencanaan pembelajaran dan penilaian harian untuk sekolah dasar menggunakan kurikulum 2013. 1.

MstFeaturesGroup Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data fitur grup yang tersedia pada

aplikasi. Tabel 3.1 MstFeaturesGroup Nomor Field 1 FeaturesGroupID 2 FeaturesGroupName

type int varchar

length 150

key Primary Key

71

2.

MstFeatures Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data fitur yang tersedia pada aplikasi. Tabel 3.2 MstFeatures

Nomor 1 2 3 4 5 6

3.

Field FeatureID FeatureName Locked FeaturesGroupID URL Icon

type int varchar bit int varchar varchar

length

key Primary Key

150 Foreign Key 50 50

MstGroupUserPriviledge Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data apa saja yang bisa diakses oleh

user sesuai grup user. Tabel 3.3 MstGroupUserPriviledge Nomor 1 2 3

4.

Field GroupUserID FeatureID FeaturesGroupID

type varchar int int

length 10

key Foreign Key Foreign Key Foreign Key

MstGroupUser Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data user grup. Tabel 3.4 MstGroupUser

Nomor 1 2 3 4

Field GroupUserID GroupUserName IsDeactivated Note

type varchar varchar bit varchar

length 10 50 255

key Primary Key

72

5.

MstUser Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data user. Tabel 3.5 MstUser

Nomor 1 2 3 4 5 6 7

6.

Field

type varchar varchar varchar bit varchar bit varchar

UserID UserName UserPass StatusAktif GroupUserID IsPegawai PegawaiID

length 10 100 50

key Primary Key

10

Foreign Key

20

Foreign Key

MstKelurahanDesa Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data provinsi, kota, kecamatan, kelurahan, desa. Tabel 3.6 MstKelurahanDesa

Nomor 1 2 3 4 5 6 7

7.

Field KodePos NamaKelurahanDesa NamaKecamatan NamaKabupatenKota JenisKabupatenKota NamaPropinsi KelurahanDesaID

type varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar

length 10 255 255 255 9 255 10

key

Primary Key

MstPegawai Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data pegawai. Tabel 3. 7 MstPegawai

Nomor 1 2 3 4

Field PegawaiID NamaPegawai NIK TempatLahir

type varchar varchar varchar varchar

length 20 255 25 100

key Primary Key

73

Nomor 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

8.

Field TanggalLahir JenisKelamin NamaIbuKandung TahunLulusSD StatusKepegawaian StatusSertifikasiGuru GelarDepan GelarBelakang NIY_NIGK NUPTK AlamatRumahPegawai RTPegawai RWPegawai KeluarahanPegawai KecamatanPegawai KabupatenPegawai PropinsiPegawai TeleponPegawai HandPhonePegawai EmailPegawai StatusAktif NamaAgama IjazahPendidikanTertinggi NamaJabatanDiSekolah StatusGuru KelurahanDesaID KodePosPegawai FotoPegawai NamaFungsiPTK

type datetime varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar bit varchar varchar varchar varchar varchar varchar text varchar

length

key

9 255 4 6 5 15 15 25 20 255 3 3 255 255 255 255 25 50 100 10 5 25 20 10 10

Foreign Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key

25

Foreign Key

length 20 255 255

key Primary Key

MstSiswa Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data siswa. Tabel 3.8 MstSiswa

Nomor 1 2 3

Field SiswaID NamaLengkapSiswa NamaPanggilanSiswa

type varchar varchar varchar

74

Nomor 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

9.

Field JenisKelaminSiswa NISN TempatLahirSiswa TanggalLahirSiswa PindahanSekolah AsalSekolahSDMI AlasanPindahan TglDiterimaDiSekolahIni PendidikanSebelumnya AgamaSiswa AlamatSiswa RTSiswa RWSiswa KelurahanDesaSiswa KecamatanSiswa KabupatenKotaSiswa PropinsiSiswa KelurahanDesaID TeleponSiswa HPSiswa EmailSiswa NoKartuPerlindunganSosial TinggalBersama GolonganDarahSiswa FotoSiswa StatusSiswa KelasTingkatTerakhir NilaiTestMasuk

type varchar varchar varchar datetime bit varchar varchar datetime varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar text varchar int float

length 9 15 255

key

255 255 255 10 255 3 3 255 255 255 255 10 25 50 100 20 25 2

Foreign Key

Foreign Key

Foreign Key

11

MstSekolah Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data sekolah. Tabel 3.9 MstSekolah

Nomor 1 2 3 4

Field NamaSekolah NPSN NSS AlamatSekolah

type varchar varchar varchar varchar)

length 255 8 12 255

key Primary Key

75

Nomor 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Field JenjangSekolah StatusSekolah KelurahanSekolah KecamatanSekolah KabupatenKotaSekolah KabupatenKotaJenisSekolah PropinsiSekolah TeleponSekolah FaxSekolah EmailSekolah WebSiteSekolah KelurahanDesaID KodePosSekolah

type varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar( varchar varchar varchar varchar varchar varchar

length 7 6 255 255 255 9 255 25 25 100 100 10 10

key

Foreign Key

10. MstOrtuWaliSiswa Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data orang tua dan wali murid. Tabel 3.10 MstOrtuWaliSiswa Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Field OrtuWaliID SiswaID NamaOrtuWali TglLahirOrtuWali TempatLahirOrtuWali PekerjaanOrtuWali PendidikanTerakhirOrtuWali AlamatOrtuWali RTOrtuWali RWOrtuWali KelurahanDesaOrtuWali KecamatanOrtuWali KabupatenKotaOrtuWali PropinsiOrtuWali TeleponOrtuWali HPOrtuWali EmailOrtuWali KelurahanDesaID

type varchar varchar varchar datetime varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar

length 4 20 255 255 255 5 255 3 3 255 255 255 255 25 50 100 10

key Primary Key Foreign Key

Foreign Key

Foreign Key

76

11. KelasAktif Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data kelas aktif pada tiap tahun ajaran. Tabel 3.11 MstKelasAktif Nomor 1 2 3 4 5

Field NamaKelas TahunAkademikID SiswaID StatusKelulusan TanggalPenetapanStatus

type varchar varchar varchar varchar datetime

length 10 9 20 30


12. SiswaKelasAktif Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data siswa tiap kelasnya. Tabel 3.12 SiswaKelasAktif Nomor 1 2 3 4 5

Field NamaKelas TahunAkademikID SiswaID StatusKelulusan TanggalPenetapanStatus

type varchar varchar varchar varchar datetime

length 10 9 20 30


length 10

key Primary Key

13. MstKelas Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data kelas. Tabel 3.13 MstKelas Nomor 1 2 3 4

Field NamaKelas Kelas KapasitasSiswa StatusAktif

type varchar int int bit

77

14. MstTema Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data tema. Tabel 3.14 MstTema Nomor 1 2 3 4 5 6

Field TemaID Kelas Semester NamaTema LokasiSilabus VersiKurikulum

type varchar int int varchar text varchar

length 2

key Primary Key

255 15

Foreign Key

15. MstSubTema Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data sub tema. Tabel 3.15 MstSubTema Nomor 1 2 3 4 5

Field TemaID SubTemaID NamaSubTema ProyekKelas VersiKurikulum

type varchar int varchar bit varchar

length 2

key Foreign Key Primary Key

255 15

Foreign Key

16. MstPembelajaran Tabel ini berfungsi untuk menyimpan pembelajaran. Tabel 3.16 MstPembelajaran Nomor 1 2 3 4

Field TemaID SubTemaID PembelajaranID VersiKurikulum

type varchar int int varchar

length 2

15

key Foreign Key Foreign Key Primary Key Foreign Key

78

17. MstMataPelajaran Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data mata pelajaran. Tabel 3.17 MstMataPelajaran Nomor 1 2 3 4 5

Field KodeMataPelajaran NamaMataPelajaran VersiKurikulum MataPelajaranID Locked

type varchar varchar varchar varchar bit

length 2 255 15 18 1

key

Foreign Key Primary Key

18. MstKompetensiDasar Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data kompetensi dasar. Tabel 3.18 MstKompetensiDasar Nomor 1 2 3 4 5 6 7

Field KompetensiDasarID MataPelajaranID KompetensiIntiID KodeKompetensiDasar Kelas KompetensiDasar Kompetensi

type varchar varchar varchar varchar int text varchar

length 25 18 17 2

key Primary Key Foreign Key Foreign Key

255

19. MstPetaSubTemaKompetensiDasar Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data pemetaan kompetensi dasar. Tabel 3.19 MstPetaSubTemaKompetensiDasar Nomor 1 2 3 4 5

Field KompetensiDasarID TemaID SubTemaID PembelajaranID VersiKurikulum

type varchar varchar int int varchar

length 25 2

15

key Foreign Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key

79

20. JadwalLibur Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data libur. Tabel 3.20 JadwalLibur Nomor 1 2 3 4 5 6

Field JadwalLiburID TahunAkademikID NamaHariLibur TglAwalLibur JenisLibur TglAkhirLibur

type int varchar varchar datetime varchar datetime

length

key Primary Key Foreign Key

9 255 255

21. SettingKalender Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data setting kalender. Tabel 3.21 SettingKalender Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Field WarnaLiburNasional WarnaHariPermulaanPembelajaran WarnaUlanganTengahSemester WarnaUlanganAkhirSemester WarnaLiburKhusus WarnaLiburSemester WarnaPenyelesaianAdministrasiSemester WarnaPembagianRaporSemester WarnaEfektifFakultatif WarnaLiburKhususUjian SabtuLibur JumlahHariBelajarNormal JumatLibur MingguLibur WarnaKegiatanTengahSemester WarnaDiesNatalis WarnaLiburUmum JumlahHariBelajarKonseptual WarnaUlanganHarian WarnaPerbaikanPengayaan

type varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar varchar bit int bit bit varchar varchar varchar int varchar varchar

length 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7

7 7 7 7 7

key

80

22. AgendaKegiatanSekolah Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data agenda kegatan yang diselenggarakan sekolah. Tabel 3.22 AgendakegiatanSekolah Nomor 1 2 3 4 5 6

Field AgendaKegiatanID TglAwalAgendaKegiatan JenisAgendaKegiatan TahunAkademikID SemesterAkademik TglAkhirAgendaKegiatan

type int datetime varchar varchar int datetime

length 8 255 9

key Primary Key

Foreign Key Foreign Key

23. AnalisisHariBelajarEfektif Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data analisis hari efektif. Tabel 3.23 AnalisisHarBelajarEfektif Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Field BulanID TahunAkademikID SemesterAkademik JumlahHari JumlahHariLiburNasional JumlahHariLiburKhusus JumlahHariKegiatanSekolah JumlahHariBelajarEfektif JumlahHariLiburSekolah

type int varchar int int int int int int int

length 9


24. ProtaPromes Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data program semester. Tabel 3.24 ProtaPromes Nomor 1 2 3

Field ProtaPromesID NPSN TahunAkademikID

type int varchar varchar

length 8 9


81

Nomor 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Field SemesterAkademik PembelajaranDate Keterangan AlokasiWaktuHariPerSubTema Tema SubTema TipeProgram ProtaPromesIDParent NamaKelas Pembelajaran Tanggalpelaksanaan StatusAktifpelaksanaan

type int datetime varchar int varchar varchar varchar int varchar varchar date bit

length

key Foreign Key

255 255 255 15 10 4

Foreign Key

25. ProgramTahunanME Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data program tahunan. Tabel 3.25 ProgramTahunanME Nomor 1 2 3 4 5 6 7

Field NPSN Kelas TahunAkademikID AlokasiWaktuME ProgramTahunanMEID Tema SubTema

type varchar int varchar int int varchar varchar

length 8 9

key Foreign Key Primary Key Foreign Key Primary Key

255 255

26. KKMperKD Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data KKM tiap kompetensi dasar. Tabel 3.26 KKMperKD Nomor 1 2 3 4 5 6

Field Kompleksitas SDDPendidik SDDSaranaPrasarana PotensiSiswa KKMperKD NPSN

type float float float float float varchar

length

key

8

Foreign Key

82

Nomor 7 8 9 10

Field TahunAkademikID NamaKelas SemesterAkademik KompetensiDasarID

type varchar varchar varchar varchar

length 9 10 4 25

key Foreign Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key

27. KKMperKelasperMP Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data KKM pada tiap matapelajaran dan kelasnya. Tabel 3.27 KKMperKelasperMP Nomor 1 2 3 4 5 6

Field MataPelajaranID NamaKelas TahunAkademikID NPSN SemesterAkademik KKM

type varchar varchar varchar varchar int float

length 18 10 9 8


28. JurnalSikapSosialSiswa Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data penilaian sikap sosial siswa. Tabel 3.28 JurnalSikapSosialSiswa Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Field NamaKelas TahunAkademikID SiswaID PegawaiID TanggalJurnalSosial CatatanGuru SemesterAkademik JurnalSosialID KodeModelPenilaian KodeItemModelPenilaian PenilaianSikapSosialID SikapSosialPembelajaran RPPID

type varchar varchar varchar varchar datetime varchar int varchar varchar varchar varchar bit varchar

length 10 9 20 20


255 12 29 3 11

Foreign Key Primary Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key

58

Foreign Key

83

29. JurnalSikapSpiritualSiswa Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data kelas aktif pada tiap tahun ajaran. Tabel 3.29 JurnalSikapSpiritualSiswa Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Field NamaKelas TahunAkademikID SiswaID PegawaiID TanggalJurnalSpiritual CatatanGuru SemesterAkademik JurnalSpiritualID KodeModelPenilaian KodeItemModelPenilaian PenilaianSikapSpiritualID

type varchar varchar varchar varchar datetime varchar int varchar varchar varchar varchar

length 10 9 20 20


255 Foreign Key Primary Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key

12 29 3 11

30. NilaiKDKeterampilanSiswa Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data nilai kompetensi dasar pada penilaian keterampilan. Tabel 3.30 NilaiKDKeterampilanSiswa Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8

Field NamaKelas TahunAkademikID SiswaID SemesterAkademik NilaiKDKeterampilanSiswaID NilaiKeterampilanSiswaID NilaiKeterampilan KompetensiDasarID

type varchar varchar varchar int int int float varchar

length 10 9 20

key Foreign Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key Primary Key Foreign Key

25

Foreign Key

84

31. HasilUjiLisanPenugasanSIswa Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data nilai kompetensi dasar pada tiap penilaian pengetahuan. Tabel 3.31 HasilUjiLisanPenugasanSiswa Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Field TahunAkademikID SemesterAkademik UjianLisanPenugasanID NamaKelas SiswaID NilaiKDMPSiswa KompetensiDasarID NilaiRemedialKDMPSiswa NilaiKKMKDMP

type varchar int varchar varchar varchar float varchar float float

length 9 11 10 20


25

Foreign Key

32. AbsensiSiswa Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data absensi harian siswa. Tabel 3.32 AbsensiSiswa Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8

Field NamaKelas TahunAkademikID SiswaID SemesterAkademik AbsensiID TanggalAbsensi StatusAbsensi PegawaiID

type varchar varchar varchar int int datetime varchar varchar

length 10 9 20

5 20

key Foreign Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key Primary Key

Foreign Key

85

33. RPP Tabel ini berfungsi untuk menyimpan data RPP. Tabel 3.33 RPP Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 3.3

Field TahunAkademikID RPPID NPSN NamaKelas SemesterAkademik TemaID SubTemaID PembelajaranID AlokasiWaktu VersiKurikulum TipeRPP Pendekatan Model Metode TeknikPenilaianSikap TeknikPenilaianPengetahuan TipeRPPAktif LembarKerjaSiswa

type varchar varchar varchar varchar int varchar int int varchar varchar int varchar varchar varchar varchar varchar bit text

length 9 58 8 10 2

100 15

key Foreign Key Primary Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key Foreign Key

15 255 255 255 255

Membuat Coding Aplikasi akan dirancang berbasis web, Bahasa yang digunakan yaitu C#.

Tools yang digunakan yaitu sebagai berikut a. Visual Studio 2015, Digunakan untuk membuat aplikasi b. SQL Server 2018r2, Sebagai database sistem c. C#, Sebagai bahasa pemrograman server side 3.4 Pengujian Program Uji coba ini dilakukan untuk memastikan beberapa hasil penelitian telah dibuat dengan benar mengikuti tujuan dan kebutuhan yang diharapkan. Uji coba dilakukan dengan cara pengujian black box testing. Dari hasil uji coba

86

memungkinkan ditemukan kekurangan yang dapat dijadikan ulasan pada tahapan perbaikan aplikasi. Berikut merupakan tabel sekenario pengujian penelitian. Tabel 3.34 Desain Uji Coba Fungsional Login No 1

Nama Tes Uji Coba Halaman Login Aplikasi

Proses Login aplikasi sebagai staff dengan fungsi admin

Login aplikasi sebagai guru dengan fungsi admin

Login aplikasi sebagai guru dengan fungsi guru

Login aplikasi sebagai staff dengan fungsi guru Login aplikasi sebagai admin dengan fungsi admin

Validasi jika username dan password yang Di-input Salah

Output yang diharapkan Masuk kedalam halaman admin dan dapat mengakses aplikasi sesuai hak akses staff Masuk kedalam halaman admin dan dapat mengakses aplikasi sesuai hak akses guru Masuk kedalam halaman guru dan dapat mengakses aplikasi sesuai hak akses guru Tidak dapat masuk aplikasi dan kembali ke halaman login Masuk kedalam halaman admin dan dapat mengakses aplikasi sesuai hak akses admin Tidak dapat masuk aplikasi dan muncul pemberitahuan "Username atau Password Salah"

Tabel 3.35 Desain Uji Coba Fungsional Persiapan Tahunan No 2 3

Nama Tes Uji Coba Fungsi Aktivasi Tahun

Proses Mengaktifkan tahun akademik

Output yang diharapkan Tahun yang dipilih telah aktif dan menuju halaman aktivasi kelas

Uji Coba Fungsi Aktivasi Kelas

Ubah kelas aktif

kelas aktif telah diubah

Masukan siswa otomatis kedalam kelas aktif

siswa otomatis masuk kedalam tiap kelas sesuai dengan rasio siswa laki-laki dan siswa perempuan

87

No

Nama Tes

Proses Memasukan siswa manual kedalam kelas aktif

Output yang diharapkan Siswa yang dipilih masuk kedalam kelas aktif

Memasukan siswa manual melebihi kapasitas kelas

Muncul pemeritahuan "Data Siswa Lebih Dari Jumlah Kapasitas di Kelas" Siswa yang dipilih keluar dari kelas aktif

Mengeluarkan siswa dari kelas aktif 4 5

Uji Coba Fungsi Persiapan Siswa

Lihat siswa per kelas

Menampilkan daftar siswa per kelas

Uji Coba Fungsi Setting KKM

Simpan data KKM per KD

Data KKM berhasil disimpan

Uji perhitungan KKM per KD

Nilai KKM per KD sesuai dengan rumus perhitungan KKM per KD

Uji perhitungan KKM per MP

Nilai KKM MP sesuai dengan rumus perhitungan KKM per KP

Tabel 3. 36 Desain Uji Coba Fungsional Persiapan Semester No 6

7

Nama Tes Uji Coba Fungsi Aktivasi Semester

Uji Coba Fungsi Setting Kalender

Proses Ubah data semester Mengaktifkan semester akademik Simpan setting kalender

Simpan hari libur

Simpan agenda kegiatan sekolah

Ubah hari libur

Output yang diharapkan Data semester berhasil diubah Semester yang dipilih telah aktif Data setting kalender berhasil disimpan dan menampilkan pemberitahuan “Data berhasil tersimpan!” Data hari libur berhasil disimpan dan menampilkan pemberitahuan “Data berhasil tersimpan!” Data agenda kegiatan sekolah berhasil disimpan dan menampilkan pemberitahuan “Data berhasil tersimpan!” Data hari libur berhasil diubah dan menampilkan pemberitahuan “Data berhasil diubah!”

88

No

Nama Tes

Proses Ubah agenda kegiatan sekolah

Hapus hari libur

Hapus agenda kegiatan sekolah

Uji Cetak kalender 8

9

Uji Coba Fungsi Program Tahunan

Uji Coba Fungsi Program Semester

Output yang diharapkan Data agenda kegiatan sekolah berhasil diubah dan menampilkan pemberitahuan “Data berhasil diubah!” Data hari libur berhasil dihapus dan menampilkan pemberitahuan “Data berhasil terhapus!” Data agenda kegiatan sekolah berhasil dihapus dan menampilkan pemberitahuan “Data berhasil terhapus!” Cetak kelender dalam format PDF

Buat program tahunan

program tahunan berhasil dibuat dan menampilkan pemberitahuan "Program Tahunan berhasil dibuat!"

Uji cetak program tahunan

Cetak program tahunan dalam format PDF

Buat program semester

Tambah kegiatan pada program semester editor

program semester berhasil dibuat dan menampilkan pemberitahuan “Program Semester berhasil diperbarui” kegiatan bertambah pada program semester

hapus kegiatan pada program semester editor

kegiatan terhapus pada program semester

meniadakan ulangan harian pada pembelajaran terakhir pada program semester editor

ulangan harian ditiadakan menampilkan pemberitahuan “Ulangan harian berhasil dihilangkan” Ulangan harian berhasil di seting dan memunculkan pemberitahuan “Ulangan harian berhasil diseting” pembelajaran terakhir dihapus pada program semester kegiatan berhasi diubah pada program semester

set ulangan harian pada pembelajaran terakhir pada program semester editor hapus pembelajaran terakhir pada program semester editor Ubah kegiatan pada program semester editor

89

No

Nama Tes

Proses Uji hari efektif semester kurang dari 0

Output yang diharapkan Tombol tambah kegiatan menjadi disable

Reset program tahunan

program semester berhasil direset dan menampilkan pemberitahuan "Promes berhasil diperbarui"

Lihat hari efektif semester

Menampilkan hari efektif semetser

Lihat program semester

Menampilkan program semester

Uji tanggal program semester

tanggal pembelajaran dan kegiatan berurutan dan sesuai dengan kalender

Cetak program semester

Cetak program semester dalam format PDF

Lihat jadwal pembelajaran

menampilkan jadwal pembelajaran

Cetak jadwal pembelajaran

Cetak jadwal pembelajaran dalam format PDF

Tabel 3.37 Desain Uji Coba Fungsional Persiapan Materi No 10

Nama Tes Uji Coba Fungsi Pemetaan KD Pembelajaran

Proses Lihat pemetaan KD pembelajaran sesuai kompetensi inti Memetakan kompetensi dasar pada pembelajaran dengan cara mencentang checkbox Menghapus pemetaan kompetensi dasar dengan cara menghilangkan centang pada checkbox

11

Uji Coba Fungsi Pemetaan KD Semester

Output yang diharapkan menampilkan tabel hasil pemetaan kompetensi dasar pembelajaran berdasarkan kompetensi inti Menyimpan pemetaan kompetensi dasar dan muncul pada tabel pemetaan Pemetaan kompetensi dasar dihapus dan hilang dari tabel pemetaan

Cetak Pemetaan KD

Cetak pemetaan KD dalam format PDF

Lihat pemetaan KD semester sesuai kompetensi inti

Menampilkan tabel hasil pemetaan kompetensi dasar semester berdasarkan kompetensi inti

90

No 12

Nama Tes Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Proses Lihat RPP sesuai dengan kelas, tema, sub tema, pembelajaran

Output yang diharapkan Menampilkan tabel daftar RPP sesuai kelas, tema, sub tema, pembelajaran

Aktivasi RPP Lihat RPP Ubah RPP

RPP yang dipilih telah aktif Menampilkan RPP Menampilkan form ubah RPP Tujuan pembelajaran berhasil ditambah pada tabel tujuan pembelajaran

13

Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tujuan Pembelajaran

Tambah data tujuan pembelajaran

14

Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Materi Pembelajaran

Tambah data materi pembelajaran

Materi pembelajaran berhasil ditambah pada tabel materi pembelajaran

15

Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

Tambah data kegiatan pembelajaran - kegiatan pendahuluan

Kegiatan pendahuluan berhasil ditambah pada tabel kegiatan pendahuluan

Tambah data kegiatan Kegiatan inti berhasil pembelajaran - kegiatan inti ditambah pada tabel kegiatan pendahuluan

16

Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Media, Alat,

Tambah data langkah kegiatan inti

langkah kegiatan berhasil ditambah

Tambah data kegiatan pembelajaran - kegiatan penutup

Kegiatan penutup berhasil ditambah pada tabel kegiatan pendahuluan

Tambah data media, alat, sumber pembelajaran

Media, alat, sumber pembelajaran berhasil ditambah pada tabel media, alat, sumber pembelajaran

91

No

17

18

Nama Tes Sumber Pembelajaran

Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Rubrik Keterampilan

Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Sikap Sosial

Proses

Output yang diharapkan

Hapus media, alat, sumber pembelajaran

Media, alat, sumber pembelajaran berhasil dihapus pada tabel media, alat, sumber pembelajaran

Tambah data rubrik keterampilan

rubrik keterampilan berhasil ditambah pada tabel rubrik keterampilan

Tambah data aspek penilaian

aspek penilaian berhasil ditambah pada tabel aspek penilaian

tambah data kriteria penilaian

kriteria penilaian berhasil ditambah pada tabel kriteria penilaian

Tambah data sikap sosial

Sikap sosial berhasil ditambah pada tabel sikap sosial

Tabel 3.38 Desain Uji Coba Fungsional Penilaian Harian No 19

20

Nama Tes Uji Coba Fungsi Penilaian Harian Sikap Sosial Dikelas

Uji Coba Fungsi Penilaian Harian Sikap Sosial Diluar Kelas

Proses Menampilkan aspek yang dinilai sesuai dengan RPP

Output yang diharapkan aspek penilaian tampil sesuai dengan RPP

menyimpan penilaian sikap sosial dikelas

data penilaian tersimpan pada tabel penilaian sikap sosial dikelas

Menyimpan penilaian sikap sosial diluar kelas

data penilaian tersimpan pada tabel penilaian sikap sosial diluar kelas

92

No 21

Nama Tes Uji Coba Fungsi Penilaian Harian Sikap Spiritual

Proses Menyimpan penilaian sikap spiritual

Output yang diharapkan data penilaian tersimpan pada tabel penilaian spiritual

22

Uji Coba Fungsi Penilaian Harian Pengetahuan

Tambah Tugas

Tugas berhasil ditambah pada tabel tugas

Memunculkaan kompetensi dasar sesuai dengan pemetaan KD

Kompetensi dasar yang muncul sesuai dengan pemetaan KD

Tambah data kompetensi dasar yang akan dinilai

Data kompetensi dasar berhasil ditambahkan

Simpan nilai pengetahuan

Data penilaian pengetahuan berhasil disimpan pada tabel penilaian

Lihat daftar nilai

Menampilkan daftar nilai harian pengetahuan

Menampilkan penilaian keterampilan sesuai dengan rubrik keterampilan yang ada pada RPP

Penilaian keterampilan sesuai dengan rubrik keterampilan yang ada pada RPP

Lihat Kriteria penilaian keterampilan

Menampilkan kriteria penilaian

Mengaktifkan teknik penilaian yang akan digunakan sebagai penialain Simpan penilaian keterampilan

form input nilai pada teknik penilaian menjadi aktif

23

Uji Coba Fungsi Penilaian Harian Keterampilan

Data penilaian keterampilan berhasil disimpan pada tabel penilaian keterampilan

Tabel 3.39 Desain Uji Coba Fungsional Laporan Kepala Sekolah No 24

Nama Tes Uji Coba Fungsi Laporan Kepala Sekolah

Proses Menampilkan daftar RPP yang belum dibuat pada RPP Default

Output yang diharapkan Menampilkan Form daftar RPP yang belum dibuat pada RPP Default

Menampilkan daftar RPP yang belum dibuat pada RPP Guru

Menampilkan Form daftar RPP yang belum dibuat pada RPP Guru

93

Tabel 3.40 Form User Acceptance Test

Nama Jabatan NIP Nama Sekolah

Aplikasi Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian Harian : : : :

Beri tanda centang (√) di kotak Hasil

Hasil No 1 2 3 4

Fungsi

Membuat program semester

6

Membuat pemetaan kompetensi dasar Membuat rencana pelaksanaan pembelajaran Penilaian harian sikap sosial

8 9

Penilaian harian sikap spiritual

10

Penilaian harian pengetahuan

11

Penilaian harian keterampilan Pembagian alur proses Cetak PDF

12 13

Sangat Cukup Membantu Membantu Membantu

Tidak Membantu

Mengelola kelas dan siswa Setting KKM Setting kalender akademik Membuat program tahunan

5

7

Keterangan

TTD

_________________

94

BAB III ANALIS DAN PERANCANGAN SISTEM. baik. Berikut tahap penelitian akan ditunjukan melalui gambar 3.1 sebagai berikut

Recommend Documents