perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
APLIKASI SISTEM INFORMASI PETA DIGITAL UNTUK SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH DI WILAYAH KABUPATEN KARANGANYAR
TUGAS AKHIR
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Ahli Madya Program DIII Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret
Disusun oleh : BUNGA AYU SUSILOWATI NIM. M3209017
PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2012 commit to user i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PERSETUJUAN
APLIKASI SISTEM INFORMASI PETA DIGITAL UNTUK SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH DI WILAYAH KABUPATEN KARANGANYAR
Disusun oleh :
BUNGA AYU SUSILOWATI NIM. M3209017
Tugas Akhir ini telah disetujui untuk dipertahankan Dihadapan dewan penguji Pada tanggal
.
Pembimbing Utama
Esti Suryani, S. Si.,Mkom NIP. 19761129 200812 2 001 commit to user ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PENGESAHAN
APLIKASI SISTEM INFORMASI PETA DIGITAL UNTUK SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH DI WILAYAH KABUPATEN KARANGANYAR Disusun oleh :
BUNGA AYU SUSILOWATI NIM. M3209017
Tugas Akhir ini telah diterima dan disahkan Oleh dewan penguji Tugas Akhir Program Diploma III Teknik Informatika Pada hari tanggal
.
Dewan Penguji : Ketua Penguji
Esti Suryani, S.Si.,Mkom NIP. 19761129 200812 2 001
Penguji 1
Darsono, S.Si.,M.Si.
(…………………………..)
(…………………………..)
NIP. 197007271997021001 Penguji 2
Yudha Yudhanto, S.Kom
(…………………………..)
-
Mengetahui, Dekan
Ketua Program Studi
Fakultas MIPA UNS
Program DIII Teknik Informatika UNS
Prof. Ir. Ari Handono Ramelan M.Sc(Hons)., PhD. NIP. 19610223 198601 1 001 commit to user iii
Drs. Y.S. Palgunadi, M. Sc. NIP. 19560407 198303 1 004
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Bunga Ayu Susilowti, 2012. Digital Map Information System Application For Study of Education in Region District School Karanganyar .Computer Science Final Project. Diploma III Degree at Informaties Engineering. Faculty of Mathematics and Natural Science. The University of Sebelas Maret Surakarta. This digital map information system is an important tool to be applied to those areas which have great potential for education both academic and non academic in Karanganyar district. Educational information that is still done manually by visiting each site to promote education in every school, using pamphlets or browsur and address of the school's website, some people are lazy to open one by one, the information contained. So that the digital map is expected to be able to make it easy for people to locate the right school. The methods used in completing this final task is data collection include observation, book study, documentation, analysis and design, implementation, and evaluation. The system is developed using PHP, Mysql Server, adobe flash and adobe dreamweaver CS 5. The system consists of two forms, namely the form to the user and the form to the administrator. Form user is used to view information through digital maps, while the administrator form is used to access and manage data of existing secondary schools in the district of Karanganyar. The Digital Map of Information System for the Study of Secondary Education in Karanganyar district, the major media as an important function is to provide schools information.
Keyword : Information, Digital map, Education
commit to user iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN INTISARI Bunga Ayu Susilowati, 2012. Aplikasi Sistem Informasi Peta Digital Untuk Jenjang Pendidikan Sekolah Menengah di Wilayah Kabupaten Karanganyar. Program Diploma III Teknik Informatika. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Sistem informasi peta digital ini merupakan sarana penting untuk diterapkan pada wilayah yang mempunyai potensi pendidikan yang bagus baik secara akademik maupun non akademik di wilayah Kabupaten Karanganyar. Informasi pendidikan yang masih dilakukan secara manual dengan mengunjungi satu persatu tempat untuk mempromosikan pendidikan dimasing-masing sekolah, maupun dengan menggunakan pamflet atau brosur saja dan alamat website sekolahan tapi sebagian masyarakat yang malas untuk membuka satu persatu informasi yang tertera. Sehingga dengan peta digital ini diharapkan mampu memberikan kemudahan bagi masyarakat untuk mencari lokasi sekolah yang tepat. Metode yang digunakan dalam menyelesaikan tugas akhir ini adalah pengumpulan data yang meliputi observasi, studi pustaka , dokumentasi, analisa dan perancangan, implementasi, dan evaluasi. Sistem ini dikembangan dengan menggunakan pemrograman PHP, Mysql Server, adobe flash dan adobe dreamweaver CS 5. Sistem ini terdiri dari dua form yaitu form untuk user dan form untuk administrator. Form user digunakan untuk melihat informasi melalui peta digital, sedangkan form administrator digunakan untuk mengakses dan mengelola data sekolah menengah yang ada di wilayah Kabupaten Karanganyar. Sistem Informasi Peta Digital untuk Jenjang Pendidikan Menengah Di wilayah Kabupaten Karanganyar, Sebagai media utama yang penting berfungsi untuk memberikan informasi sekolah.
Kata Kunci : Informasi, Peta Digital, Pendidikan
commit to user v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
Tetap berusaha, Tenang , semangat, dan Tersenyum saat menhadapi Rintangan yang ada, kelak kebahagian akan datang ….
Allah tidak akan membebani seseorang, kecuali sesuai dengan kesanggupannya (QS. Al. Baqarah : 286)
Kegagalan Bukan Akhir Dari Segalanya… Dari situlah kita Bangkit dan membangun Masa Depan ….
commit to user vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Tugas Akhir ini penulis persembahkan untuk :
Allah SWT, semua rahmat dan nikmat yang telah di berikan Keluarga tercinta , yang selalu memberikan dukungannya Orang yang telah membantu untuk menyelesaikan Tugas Akhir ini Teman-teman D3 TI angkatan 2009 Teman-teman MATIC’ 2009 Teman-teman DESTROYER , dhevi, andien, friska, tyas, fitri
commit to user vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur panjatkan kehadiran Allah SWT, atas limpahan karunia, rahmat, dan hidayahnya, sehingga dapat menyelesaikan tugas akhir dan laporannya yang berjudul “APLIKASI SISTEM INFORMASI PETA DIGITAL UNTUK SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH DI WILAYAH KABUPATEN KARANGANYAR” dengan sebaik-baiknya. Laporan tugas akhir ini disusun sebagai pelengkap salah satu syarat mencapai gelar Ahli Madya Program Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuian Alam Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis mengucapkan terima kasih dan memberikan penghargaan yang sebesarbesarnya kepada: 1.
Prof. Ir. Ari Handono Ramelan, M. Sc, Ph. D, selaku Dekan Fakultas MIPA UNS.
2.
Drs. YS. Palgunadi, M. Sc, selaku Kepala Program Studi D III Teknik Informatika Fakultas MIPA UNS.
3.
Esti Suryani, S. Si.,Mkom selaku Dosen Pembimbing Tugas Akhir atas arahan dan bimbingannya dalam pembuatan laporan ini.
4.
Bapak dan Ibu tercinta yang selalu mendukung dan mendoakan.
5.
Teman – teman D3 Teknik Informatika dan TIC angkatan 2009, terima kasih atas dukungannya.
6.
Semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan Tugas Akhir ini, terima kasih banyak.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak terutama bagi mahasiswa Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta, 8 Juni 2012 Penulis. commit to user viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman …………………………………………………..
i
Halaman Persetujuan …………………………………………………..
ii
Halaman Pengesahan …………………………………………………..
iii
Halaman Abstract
…………………………………………………..
iv
Halaman Intisari
…………………………………………………..
v
Halaman Motto
…………………………………………………..
vi
…………………………………………...
vii
……………………………………………………
viii
Halaman Judul
Halaman Persembahan Kata Pengantar
……………………………………………………………
ix
Daftar Tabel
…………………………………………………....
xii
Daftar Gambar
……………………………………………………
xiii
Daftar Isi
BAB 1 PENDAHULUAN
……………………………………………
1
……………………………………………. 1
1.1
Latar Belakang
1.2
Perumusan Masalah
1.3
Batasan Masalah ……………………………………………. 2
1.4
Tujuan dan Manfaat
……………………………………
2
……………………………………. 2
1.4.1 Tujuan
……………………………………………. 2
1.4.2 Manfaat
……………………………………………. 2
1.5
Metode Penelitian
……………………………………. 2
1.6
Sistematika Penulisan
……………………………………. 4
BAB 11 LANDASAN TEORI
……………………………………. 6
commit to user 2.1. Sistem Informasi ……………………………………………. 6 ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Halaman 2.2. Peta
……………………………………………………
8
2.3. Analisa dan Perancangan Sistem …………………………..
10
…………………………………………..
10
2.3.2. Proses Bisnis ………………………………………….
11
2.3.3. Konsep Dasar Database………………………………...
11
BAB III DESAIN DAN PERANCANGAN ………………………….
13
…………………………………..
13
3.1.1. Kebutuhan Hardware …………………………………..
13
3.1.2. Kebutuhan Software …………………………………...
13
…………………………………..
14
3.2.1. Proses Bisnis ………………………………………….
14
………………………………………….
15
3.2.2.1. Flowchart pada Admin ………………………….
15
………………………….
16
………………………….
17
3.3. Rancangan Desain
…………………………………..
18
3.4. Perancangan Database
…………………………………..
21
2.3.1. Flowchart
3.1. Kebutuhan Sistem
3.2. Perancangan Sistem
3.2.2. Flowchart
3.2.2.2. Flowchart pada User 3.2.3. Relationship Diagram
BAB IV ANALISA DAN IMPLEMENTASI ………………………...
26
…………………………………………...
26
……………………………………
26
4.1.2. Halaman Utama User ……………………………………
27
4.1. Implementasi
4.1.1. Halaman Admin
4.1.3. Halaman Informasi
……………………………………. 28
4.1.4. Halaman Peta …………………………………………… commit to user x
29
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Halaman 4.2. Analisa
……………………………………………………
31
BAB V PENUTUP
……………………………………………………
32
……………………………………………
32
……………………………………………………
32
……………………………………………
33
5.1.
Kesimpulan
5.2.
Saran
DAFTAR PUSTAKA
commit to user xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 2.1 Simbol Flowchat
……………………………………………. 11
Tabel 3.1 Proses Bisnis
……………………………………………. 14
Tabel 3.2 Tabel Admin
……………………………………………. 21
Tabel 3.3 Tabel Album
……………………………………………. 22
Tabel 3.4 Tabel Galeri
……………………………………………. 22
Tabel 3.5 Tabel Data Peta
……………………………………………. 23
Tabel 3.6 Tabel Kategori
……………………………………………. 23
Tabel 3.7 Tabel Informasi
……………………………………………. 24
Tabel 3.8 Tabel Tag ……………………………………………………. 24 Tabel 3.9 Tabel Poling
……………………………………………. 25
Tabel 3.10 Tabel Modul
……………………………………………. 25
commit to user xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman …………………………….. 16
3.1. Gambar Flowchart Proses Admin
3.2. Gambar Flowchart Proses User …………………………………….. 17 3.3. Gambar 3.3 Relationship diagram
…………………………….. 18
3.4. Gambar Rancangan Halaman Login
……………………………. 19
3.5. Gambar Rancangan Halaman Admin
……………………………. 19
3.6. Gambar Rancangan Halaman User
……………………………. 20
3.7. Gambar Rancangan Halaman Peta
……………………………. 21
4.1. Gambar Halaman Login Admin …………………………………….. 26 4.2. Gambar Halaman Utama Admin …………………………………….. 26 4.3. Gambar Halaman Utama User
…………………………………….. 27
4.4. Gambar Halaman Admin Profil …………………………………….. 28 …………………………….. 29
4.5. Gambar Halaman Informasi User 4.6. Gambar Halaman Peta
…………………………………………….. 30
4.7. Gambar Halaman Informasi peta ……………………………………. 31
commit to user xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Perkembangan komputer saat ini sangat pesat dalam hal perangkat hardware dan perangkat lunak. Munculnya sistem operasi baru dan program aplikasi lainnya merupakan imbas perkembangan teknologi perangkat lunak. Teknologi pemetaan digital juga mengalami perkembangan yang cukup pesat. Banyak teknologi-teknologi saat ini yang menggunakan digital hanya saja masih terdapat beberapa daerah khusus di Indonesia ini belum begitu berkembang dengan baik. Salah satu teknologi digital yang berkembang saat ini adalah sistem informasi yang disajikan dalam peta digital. Sistem informasi peta digital ini sangat penting diterapkan disuatu wilayah yang mempunyai potensi pendidikan yang bagus baik secara akademik maupun non akademik, karena setiap tahunnya dapat mengalami perubahan informasi. Demikian juga di wilayah Kabupaten Karanganyar. Informasi pendidikan yang masih dilakukan secara manual dengan mengunjungi satu persatu tempat untuk mempromosikan pendidikan dimasingmasing sekolah, maupun dengan menggunakan pamflet atau browsur saja. Serta alamat website sekolahan tapi banyak masyarakat yang malas untuk membuka satu persatu informasi yang tertera. Ketika sewaktu-waktu membutuhkan informasi lokasi dari sekolahan di wilayah Kabupaten Karanganyar maupun dalam pelaksanaan perlombaan antar pelajar maka harus survey tempat terlebih dahulu sehingga memakan banyak waktu. Sehingga dengan peta digital ini diharapakan mampu memberikan kemudahan bagi masyarakat untuk mencari lokasi sekolah yang tepat.
commit to user 1
2 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
1.2 Perumusan Masalah Setelah mengkaji dari latar belakang masalah, maka rumusan masalah yang dikemukakan adalah bagaimana membuat sistem informasi peta digital untuk jenjang pendidikan di wilayah Kabupaten Karanganyar. 1.3 Batasan Masalah Pembuatan Sistem Informasi Peta Digital Wilayah Kabupaten Karanganyar ini hanya sebatas pada sekolah-sekolah yang sudah memiliki sistem informasi saja. 1.4 Tujuan dan Manfaat 1.4.1
Tujuan Tujuan yang ingin dicapai dalam program ini adalah untuk membuat
aplikasi sistem informasi dengan peta digital yang menampilkan informasi pendidikan SMP, SMA dan SMK yang ada di wilayah Kabupaten Karanganyar. 1.4.2
Manfaat Manfaat yang dapat diambil dari program ini adalah untuk
memudahkan dalam pencarian informasi secara lengkap tentang pendidikan sekolah di wilayah kabupaten karanganyar 1.5 Metode Penelitian Aplikasi Sistem informasi peta digital jenjang pendidikan menegah Kabupaten Karanganyar ini diharapkan dapat digunakan untuk memberikan informasi kepada masyarakat dalam hal pencarian Pendidikan Menengah untuk putra putrinya. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini, antara lain : 1.5.1
Instrument Penelitian Instrument pnelitian yang digunakan untuk membuat “Aplikasi Sistem
Informasi
Peta
Digital
untuk
Jenjang
Pendidikan
Wilayah
Kabupaten
Karanganyar” adalah hardware yang berupa satu unit komputer dan bahasa pemrograman PHP serta database MySQL. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
1.5.2
3 digilib.uns.ac.id
Metode Pengumpulan Data Metode ini dilakukan untuk mengumpulkan berbagai data yang akan
digunakan sebagai referensi dalam pembagunan aplikasi. Terdapat beberapa cara dalam mengumpulkan data, yaitu observasi, studi pustaka dan Dokumentasi. Observasi Tahap Observasi merupakan tahap awal dalam kegiatan penelitian. Pada tahap ini dilakukan pengamatan yang berhubungan dengan informasi pendidikan di sekolah-sekolah kabupaten karanganyar. penelitian ini hanya nama sekolah, lokasi dan sistem informasi yang sudah ada di sekolah-sekolah menengah di wilayah Kabupaten Karanganyar. Studi pustaka Tahap pengumpulan yang menggunakan pustaka-pustaka yang telah ada untuk digunakan sebagai referensi atau sebagai bahan penunjang untuk menyelesaikan tugas akhir ini. Wawancara Wawancara dilakukan dengan mengunjungi beberapa sekolah menengah yang ada di wilayah Kabupaten Karanganyar. Dokumentasi Dokumentasi dilakukan untuk mengambil gambar lokasi dari lingkungan objek di wilayah Kabupaten Karanganyar yang akan digunakan untuk mendukung proses kinerja dalam memenuhi pelayanan terhadap konsumen 1.5.3
Metode Perancangan dan Analisis Metode ini dilakukan sebelum memulai dalam pembuatan aplikasi.
Perancangan dilakukan agar pembuatan aplikasi bisa sesuai dengan batasan masalah yang telah ditentukan. Terdapat beberapa sistem dalam melakukan perancanagan, yaitu : Perancangan sistem Tahap perancangan sistem membahas yang digunakan untuk commit to user membuat kerangka sistem informasi peta digital untuk jenjang
4 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
pendidikan wilayah Kabupaten Karanganyar, beberapa macam pemodelan analisis antara lain Flowchart dan proses bisnis. Perancangan interface Pada tahap ini dilakukan perancangan bentuk interface program yang dibuat. Perancangan interface ini meliputi perancangan interface input dan output. Interface input berupa data sekolah dan lokasi, sedangkan interface output berupa laporan informasi dalam peta digital. Perancangan Program Merupakan tahap dalam merancang program yang dibuat yang berhubungan langsung pada perancangan basis data dan interface kemudian untuk disatukan menjadi sebuah sistem. 1.5.4
Implementasi Metode ini dilakukan saat aplikasi dibuat dengan acuan dari
perancangan yang sebelumnya sudah selesai dibuat. Metode ini dilakukan untuk percobaan aplikasi apakah sudah sesuai perancangan atau tidak. 1.5.5
Evaluasi Metode ini dilakukan saat implementasi aplikasi telah selesai dilakukan,
serta untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan aplikasi yang dibuat. 1.6
Sistematika penulisan Berisi sistematika singkat tentang isi dari masing-masing bab dalam
laporan Tugas Akhir. BAB 1 Pendahuluan Pendahuluan yang berisi Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, Batasan Masalah, Tujuan dan Manfaat Penelitian, Metodologi Penelitian, Sistematika Penulisan. BAB 11 Landasan Teori Landasan Teori memuat tinjauan pustaka yang digunakan sebagai referensi dalam pembuatan Aplikasi Sistem Informasi Peta Digital commit to user
5 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
BAB III Analisa Dan Perancangan Analisa dan perancangan sistem memuat tentang analisa kebutuhan dari sistem yang akan dibuat, beserta rancangan sistem. BAB IV Implementasi Dan Evaluasi Implementasi memuat hasil analisa dan perancangan sistem yang antara lain ditampilkan dalam tabel, gambar, dan penjelasan dari masing-masing bagian. BAB V Penutup Penutup memuat kesimpulan dari hasil penelitian atau implementasi sistem dan saran yang diperoleh dari kesimpulan tersebut.
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Sistem Informasi Pengertian sistem informasi begitu banyak, namun pada dasarnya mengarah pada maksud dan tujuan yang sama. Berikut pengertian sistem informasi yang dapat dilihat dari arti masing-masing unsur pembentuknya, yaitu : 2.1.1 Konsep Dasar Sistem Sistem itu sendiri adalah Jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau untuk menyelesaikan suatu sarana tertentu. (Kristanto, 2003) Adapun prosedur merupakan urutan operasi penulisan dan biasanya melibatkan satu orang atau lebih untuk menjamin penanganan yang sama dari transaksi-transaksi yang dijalankan. Tahap-tahap instruksi yang tepat, yaitu : 1. Apa yang harus dikerjakan 2. Siapa yang mengerjakan 3. Kapan harus dilaksanakan dan diselesaikan 4. Bagaimana cara melaksanakan dan menyelesaikannya Sistem yang baik harus mempunyai tujuan dan sasaran yang tepat karena hal ini yang akan menentukan dalam mendefinisikan masukan dan keluaran yang dibutuhkan oleh sistem. 2.1.2 Konsep Dasar Informasi Memahami konsep dasar informasi sangat penting dalam mendesain sebuah sistem informasi yang efektif (effective business system). Menyiapakan langkah atau metode dalam menyediakan informasi yang berkualitas adalah tujuan dalam mendesain sistem baru. Informasi dapat disimpulkan sebagai berikut, Informasi adalah kumpulan data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerimanya. (Kristanto, 2003) commit to user 6
7 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Sumber informasi adalah data. Data mengambarkan suatu kejadian yang sedang terjadi, dimana data akan diolah dan diterapkan dalam sistem menjadi input yang berguna dalam suatu sistem. Suatu sistem tidak akan berjalan dengan lancar jika tanpa informasi akhirnya sistem mati. 2.1.3 Konsep Dasar Sistem Informasi Sebuah sistem informasi merupakan kumpulan dari perangkat keras dan perangkat lunak komputer serta perangkat manusia yang mengelola data menggunakan perangkat keras dan lunak tersebut. Selain itu data yang merupakan peranan penting dalam sistem informasi, data yang masukkan dapat berupa formulir, prosedur-prosedur dan bentuk data lainya. (Riyanto, dkk. 2009) Sistem informasi juga dapat didefiniskan sebagai berikut : Sistem yang dibuat oleh manusia yang terdiri dari komponenkomponen dalam organisasiuntuk mencapai tujuan yaitu menyajikan informasi atau, Sistem informasi adalah sekumpulan prosedur organisasi yang pada saat dilaksanakan akan memberikan informasi bagi pengambil keputusan dan atau untuk mengendalikan organisasi. 2.1.4 Komponen Sistem Informasi Sistem informasi terdiri dari beberapa komponen-komponen yang disebut sebagai blok bangunan atau building block (Bruch dan Grudnitski, 1986). Blok bangunan kemudian dibagi, sebagai berikut : 1.
Blok Masukan (Input Block) Input mewakili data yang masuk ke dalam sistem informasi. Input disini termasuk metode-metode dan media untuk menangkap data yang akan dimasukkan, yang dapat berupa dokumen-dokumen dasar.
2.
Blok Model (Model Block) Blok ini terdiri dari kombinasi prosedur, logika dan model matematik yang akan memanipulasi input dan data ang tersimpan di database dengan cara yang sudah tertentu untuk menghasilkan keluaran yang iinginkan. commit to user
8 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
3.
Blok Keluaran (Output Block) Produk dari sistem informasi adalah keluaran yang merupak informasi yang berkualitas dan berdokumentasi yang berguna untuk semua tingkatan manajemen serta semua pemakai sistem.
4.
Blok Teknologi (Technology Block) Teknologi merupakan kotak alat (tool box) dalam sistem informasi. Teknologi digunakan untuk menerima input, menjalankan model, menyimpan dan mengakses data, menghasilkan dan mengirimkan keluaran dan membantu pengendalian dari sistem secara keseluruhan.
5.
Blok Basis Data (Database Block) Basis data merupakan kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya, tersimpan di perangkat keras komputer dan digunakan perangkat lunak untuk memanipulasinya.
6.
Blok Kendali (Controls Block) Banyak hal yang dapat merusak sistem informasi, maka pengendaliaan perlu dirancang dan diterapkan untuk menyakinkan bahwa hal-hal yang dapat merusak sistem dapat dicegah ataupun bila terlanjur terjadi kesalahan-kesalahan dapat langsung cepat diatasi.
2.2
Peta Peta merupakan penyajian grafis dari permukaan bumi dalam skala tertentu dan digambarkan pada bidang datar melalui sistem proyeksi peta dengan menggunakan simbol-simbol tertentu sebagai perwakilan dari objek-objek spasial dipermukaan bumi. (Riyanto, dkk. 2009) Menurut definisi Prihandito (1988) mengatakan peta merupakan penyajian grafis dari bentuk ruang dan hubungan keruangan antara berbagai perwujudan yang diwakili. Untuk membangun peta dibutuhkan beberapa komponen dasar antar lain sebagai berikut : commit to user
9 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
1. Isi Isi (data frame) peta menunjukan isi dari makna ide penyusun peta yang akan disampaikan kepada pengguna peta.
Isi peta
merupakan bagian dari peta yang menampilkan lapisan-lapisan data (layer). Bagian ini adalah bagian terpenting dan meupakan titik pusat dari sebuah dokumen peta. 2. Skala Sebuah skala peta menjelaskan hubungan dari data frame yang ada di peta dengan dunia nyata dalam sebuah rasio perbandingan. Skala sangat penting dicantumkan untuk melihat tingkat ketelitian dan kedetailan objek yang dipetakan. 3. Simbol Arah Simbol arah dicantumkan dengan tujuan untuk orientasi peta. Arah utara lazimna mengarah pada bagian atas peta, kemudian berbagai tat letak tulisan mengikuti arah tadi, sehingga peta nyaman dibaca dengan membolak-balik peta. 4. Legenda atau Keterangan Legenda bertugas untuk menjalankan seluruh simbol-simbol yang digunakan dalam sebuah peta pada setiap lapisan data. Agar pembaca peta dapat memahami isi peta dengan mudah. Legenda peta mengambarkan secara detail berbagai gambar skema, simbol, dan kategori yang terdapat dipeta tersebut.
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
10 digilib.uns.ac.id
5. Sumber/ Keterangan Riwayat Untuk mengetahui sumber data atau peta yang dibuat, kapan peta dibuat, dan lain-lain. Sehingga pengguna dapat melacak keakuratan informasi dan interprestasi dari pembuat peta. 6. Judul Judul peta sangat penting, karena judul akan memberikan gambaran secara sinkat menegani subjek-subjek yang ada di dalam peta. 7. Proyeksi Peta mmbutuhkan kedetailan informasi sebuah sistem proyeksi yang digunakan untuk kebutuhan pemakaian sistem koordinat yang akan dipakai. 2.3 Analisis dan Perancangan Sistem Analisa Sistem adalah penguraian dari suatu sistem informasi yang utuh kedalam bagian komponen dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan serta hambatan-hambatan yng terjadi sehingga dapat diusulkan untuk diperbaiki.( Jogiyanto , 2001) Perancangan Sistem adalah merancang atau mendesain sistem yang baik, isinya adalah langkah-langkah operasi dalam pengelolaan data dan prosedur untuk mendukung operasi sistem. (Kristanto, 2003). Berikut tahap-tahap dalam perancangan sistem yang digunakan dalam Sistem Infromasi peta digital jenjang pendidikan menengah Kabupaten Karanganyar, sebagai berikut : 2.3.1
Flowchart Flowchart merupakan diagram alur yang mengambarkan urutan logika commit to user dari suatu prosedur pemecahan masalah (Sutedjo dan Michael, 2000).
11 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Beberapa simbol yang digunakan dalam flowchart dapat dilihat ditabel berikut. Tabel 2.1 Simbol Flowchart (Sutedjo dan Michael, 2000) Simbol
Keterangan Menunjukan awal atau akhir program atau terminator.
Menunjukan input atau output.
Menunjukan arah arus atau aliran.
Menunjukan proses.
Menunjukan keputusan atau pengujian.
2.3.2
Proses Bisnis Sejumlah aktivitas yang mengubah sejumlah input menjadi sejumlah output (barang dan jasa) untuk orang-orang lain atau proses yang menggunakan orang dan alat.
2.3.3. Konsep Dasar Database (Basis Data) Perancangan basis data merupakan tahap memasukkan data- data yang dikelola dan disusun guna memenuhi suatu tujuan pembangunan sistem informasi sebagai persiapan untuk melakukan rancang bangun dan implemetasi. commit to user
12 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Database (Basis Data) Database merupakan kumpulan data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya, tersimpan di perangkat keras komputer dan digunakan perangkat lunak untuk memanipulasinya. Untuk membentuk suatu database diperlukan jenjang data sebagai berikut : (Jogiyanto, 1997) a. Karakter Karakter merupakan bagian data yang terkecil, dapat berupa karakter, numerik, huruf, dll. b. Field Field merupakan gambaran suatu atribut dari record yang menunjukan item dari data. c. Record Record merupakan kumpulan dari field-field. Record mengambarkan suatu unit data individu tertentu. d. File File terdiri dari recod-record yang menggunakan satu kesatuan data yang sejenis. e. Database Database merupakan kumpulan dari file.
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB III DESAIN DAN PERANCANGAN
3.1. Kebutuhan Sistem 3.1.1. Kebutuhan Hardware Hardware yang digunakan untuk pembuatan Sistem Informasi Peta Digital Jenjang Pendidikan Menengah Di Kabuapaten Karanganyar dengan spesifikasi sebagai berikut a. Processor Processor yang digunakan untuk pembuatan aplikasi ini processor Pentium® Dual-Core CPU E5700. b. Memory Memory yang digunakan untuk pembuatan aplikasi ini RAM 992 MB. c. Harddisk Harddisk yang digunakan untuk pembuatan aplikasi ini 58,3 MB. 3.1.2. Kebutuhan Software Software yang diperlukan dalam pembuatan Sistem Informasi Peta Digital Jenjang Pendidikan Menengah Di Kabuapaten Karanganyar adalah sebagai berikut a. Sistem Operasi Pembuatan aplikasi ini membutuhkan sistem operasi Windows untuk menjalankan aplikasi ini. Minimal menggunakan Windows XP. b. Adobe Dreamweaver CS 5 program aplikasi yang digunakan untuk membangun dan mengelola sebuah website, serta melakukan scripting CSS (Cascading Style Sheet), dan PHP (Hypertext Preprocessor )
commit to user
13
14 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
c. Apalikasi web Merupakan aplikasi yang digunakan untuk menjalankan sistem informasi yang diakses melalui browser, misalnya Mozilla Firefox atau Internet Explorer. d. Adobe Photoshop CS 4 Merupakan aplikasi yang digunakan untuk menyunting dan memanipulasi images atau foto . e. Adobe Flash CS 4 Professional Program aplikasi yang digunakan untuk membangun peta dan menambahkan simbol-simbol. f. Apache Merupakan program yang menghasilkan halaman web yang benar berdasarkan kode PHP. g. MySQL Server Merupakan aplikasi untuk membuat database dari sistem. 3.2 Perancangan Sistem 3.2.1
Proses Bisnis Proses bisnis merupakan serangkaian alur kegiatan yang diharapan dapat memenuhi sasaran dan strategi dalam suatu bisnis. Poses yang menggunakan sejumlah input menjadi output. Tabel 3.1 Proses Bisnis
Nama Aktor
Keterangan Mengelola dan mengakses data informasi dan peta
Admin
sekolah
menengah
di
wilayah
Kabupaten
Karanganyar.
User
Melihat
informasi sekolah dengan peta digital
wilayah
Kabupaten
Karanganyar,
Melakukan
pencarian informasi melalui peta, mengisi poling Sistem Informasi Peta digital. commit to user
15 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
3.2.2
Flowchart Flowchart merupakan diagram alur yang mengambarkan urutan logika dari suatu prosedur yang ada dalam suatu sistem. Berikut alur Flowchart Sistem Informasi Peta Digital untuk Jenjang Pendidikan di wilayah Kabupaten Karanganyar.
3.2.2.1
Flowchart Proses Admin Flowchart proses admin mengambarkan diagram alur dari prosedur menu login admin sampai akses menu utama. Login untuk mengakses menu-menu yang ada di dalam program, masukkan username dan password . username dan password akan dicek jika benar maka admin dapat mengakses menu-menu di dalam program tersebut. jika salah maka ulangi input username dan password sampai benar. Setelah proses akses selasai dilakukan logout. Proses admin dapat dilihat pada gambar berikut.
commit to user
16 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Mulai
Login
Input username & password salah
Cek Login
Benar
Menu utama Admin
Logout
selesai
Gambar 3.1 Flowchart Proses Admin
3.2.2.2
Flowchart Proses User
Flowchart proses user mengambarkan diagram alur dari prosedur menu utama disisi user. Menu utama menampilkan peta digital sekolah dalam peta terdapat menu search, lalu menginputkan nama sekolah. Kemudian muncul simbol sekolah jika ya maka menampilkan informasi sekolah untuk lebih lengkapnya klik linknya. Jika tidak inputkan nama sekolah hingga sesuai yang dicari. Setelah mendapatkan informasi tersebut keluar. Proses disisi user dapat dilihat pada gambar berikut ini. commit to user
17 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Mulai
Menu Utama
Cari nama sekolah
Gambar posisi sekolah
Sistem Informas i Sekolah
Keluar
Gambar 3.2 Flowchart Proses User
3.2.3.
Relationship Diagram (Relasi Antar Tabel) Relationship diagram menggambarkan relasi antar tabel yang ada dalam Sistem Informasi Peta Digital. Relationship diagram trdiri dari 8 tabel.
Relationship diagram
dibaeah ini,
digambarkan dalam bentuk skema namun tetap mewakili dari relasi antar tabel. Dapat dilihat pada gambar 3.8.
commit to user
18 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Tb.poling1 PK
Tb. Informasi1 Tb. kategori1 PK
id_kategori nama_kategori aktif
Tb. Tag1 PK
PK
Id_info
FK1
Id_kategori username judul isi_info hari tanggal jam gambar tag headline
username password nama_lengkap email no_telp level status id_session
id_tag tag count
Tb_data1 PK
Tb. galeri1
id judul gambar mapx mapy posx posy keterangan link jenjang
Tb. album1 PK
id_album
pilihan rating aktif
Tb. admin1 PK
PK
id_galeri
FK1
id_album judul_galeri keterangan gambar_galeri
Tb modul PK
id_modul nama_modul link static_content gambar publish status aktif urutan link_seo
judul_album gambar_album aktif
Gambar 3.3 Relationship diagram
3.3.Rancangan Desain Dalam Sistem Informasi Peta Digital untuk Jenjang Pendidikan Wilayah Kabupaten Karanganyar ini hak akses dari pengguna sistem yaitu : 3.3.1
id_poling
Halaman Admin Halaman ini merupakan halaman yang dapat diakses oleh Admin yang memiliki hak dalam mengelola dan mengatur seluruh fasilitas yang ada dalam Sistem Informasi Peta Digital untuk Jenjang Pendidikan Wilayah Kabupaten Karanganyar.
3.3.1.1 Rancangan Halaman Login admin Halaman login admin untuk memulai terlebih dulu admin memasukan username dan password kemudian klik menu login. Kemudian selanjutnya akan masuk ke Halaman Utama Admin jika benar dalam memasukkan username dan password jika salah maka commit to user akan kembali ke menu admin ini. Ditunjukan pada gambar 3.3.
19 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
HEADER LOGIN Username Password Login FOOTER
Gambar 3.4 Rancangan Halaman Login
3.3.1.2 Rancangan Halaman Utama admin Halaman utama admin yang digunakan untuk mengelola semua content yang ada di menu tersebut. Terdapat menu update, tambah dan batal. ditunjukan pada gambar 3.4. HEADER MENU MENU
CONTENT
FOOTER FOOTER
Gambar 3.5 Rancangan Halaman utama admin 3.3.2
Halaman User Halaman ini merupakan halaman untuk user atau pengunjung. User dapat melihat dan mengetahui informasi dari Sistem Informasi Peta Digital
untuk
Jenjang
Pendidikan
Karanganyar. Yang disajikan oleh admin commit to user
Wilayah
Kabupaten
20 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
3.3.2.1 Rancangan Halaman Utama User Halaman utama user yang menampilkan berbagai menu yang di kelola oleh admin. Tampilan awal terdapat menu peta yang digunakan untuk memcari informasi sekolah menengah yang ada di wilayah Kabupaten Karanganyar. Bagian kanan content terdapat menu sekilas info, link sekolah dan poling ditunjukan pada gambar 3.5 berikut MENU HEADER
INFO PETA
LINK SEKOLAH
POLING FOOTER Gambar 3.6 Rancangan Halaman Utama User
3.3.2.3 Rancangan Halaman Peta Halaman Peta yang menjadi menu utama dalam sistem ini, halaman peta terdapat dibagian awal halaman web. Dihalaman ini user dapat mencari informasi sekolah dengan mengklik simbol sekolah tersebut. ditunjukan pada gambar 3.6
commit to user
21 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
PETA KAB. KARANGANYAR
MENU INFORMASI
SEARCH
R M
Gambar 3.7 Rancangan Halaman Peta 3.4.Perancangan Database Dalam pembuatan Sistem Informasi Peta Digital untuk Jenjang Pendidikan Sekolah Kabupaten Karanganyar diperlukan adanya basis data yang digunakan untuk menyimpan seluruh data dan informasi, sebagai berikut : 1.
Tabel Admin Tabel Admin berfungsi untuk menyimpan data administrator yang ditunjukan dengan rancangan berikut : Tabel 3.2 Tabel Admin
Field Username
Type data Varchar (20)
key Primary Key
Password
Varchar (20)
Not Null
Nama_lengkap Varchar (50)
Not Null
Email
Varchar (50)
Not Null
No_telp
Varchar (15)
Not Null
Level
Varchar (20)
Not Null
Status
Enum (“Y”,”N”)
Not Null
Id_session
Varchar (50)
Not Null
commit to user
Keterangan Not Null
22 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
2.
Tabel Album Tabel Album berfungsi untuk menyimpan data album sekolah yang ditunjukan dengan rancangan berikut : Tabel 3.3 Tabel Album Field Id_album Judul_album Gambar_album Aktif
3.
Type data Int (3) Varchar (10) Varchar (30) Enum (“Y”,”N”)
key Primary Key
Keterangan Not Null Not Null Not Null Not Null
Tabel Galeri Tabel galeri berfungsi untuk menyimpan data foto sekolah yang ditunjukan dengan rancangan berikut : Tabel 3.4 Tabel Galeri Field Id_galeri Id_album Judul_galeri Keterangan Gambar_galeri
4.
Type data Int (3) Int (3) Varchar (30) Text Varchar (50)
key Primary Key Foreign Key
Keterangan Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null
Tabel Data Peta Tabel peta berfungsi untuk menyimpan data peta sekolah yang ditunjukan dengan rancangan berikut :
commit to user
23 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Tabel 3.5 Tabel Data Peta Field id Judul Gambar Mapx Mapy posx posy Keterangan Link Jenjang
5.
Type data Int (3) Varchar (25) Varchar (25) Char (10) Char (10) Char (10) Char (10) Text Text Varchar (10)
key Primary Key
Keterangan Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null
Tabel Kategori Tabel kategori berfungsi untuk menyimpan data kategori sekolah yang ditunjukan dengan rancangan sebagai berikut : Tabel 3.6 Tabel Kategori Field Id_kategori Nama_kategori Aktif
6.
Type data Int (3) Varchar (10) Enum (“Y”,”N”)
key Primary Key
Keterangan Not Null Not Null Not Null
Tabel Informasi Tabel informasi berfungsi untuk menyimpan data informasi sekolah yang ditunjukan dengan rancangan sebagai berikut :
commit to user
24 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Tabel 3.7 Tabel Informasi Field Id_info Id_kategori Username Judul Isi_info Hari Tanggal Jam Gambar Tag Headline
7.
Type data Int (3) Int (3) Varchar (30) Varchar (50) Text Varchar (10) Date Time Varchar (50) Varchar (10) Enum (“Y”,”N”)
key Primary Key Foreign Key
Keterangan Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null
Tabel Tag Tabel Tag berfungsi untuk menyimpan data tag sesuai dengan informasi yang disampaikan. Tabel 3.8 Tabel Tag Field Id_tag Tag Count
8.
Type data Int (3) Varchar (10) Int (5)
key Primary Key
Keterangan Not Null Not Null Not Null
Tabel Poling Tabel poling berfungsi untuk menyimpan data poling dari baanyaknya user atau pengunjung yang memberikan voting dari sistem ini.
commit to user
25 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Tabel 3.9 Tabel Poling Field Id_poling Pilihan Rating Aktif
9.
Type data Int (3) Varchar (20) Int (5) Enum (“Y”,”N”)
key Primary Key
Keterangan Not Null Not Null Not Null Not Null
Tabel Modul Tabel Modul digunakan untuk menyimpan semua data yang ada dalam sistem tersebut. Tabel 3.10 Tabel Modul Field Id_modul Nama_modul Link Static_content Gambar Publish Status Aktif Urutan Link_seo
Type data Int (3) Varchar (50) Varchar (50) Text Varchar (50) Enum (“Y”,”N”) Enum (“Y”,”N”) Enum (“Y”,”N”) Int (5) Varchar (50)
commit to user
key Primary Key
Keterangan Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null Not Null
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB IV ANALISA DAN IMPLEMENTASI
4.1 Implementasi 4.1.1 Halaman Admin Halaman admin merupakan untuk mengakses semua tampilan content yang terdapat dalam Sistem Informasi Peta Digital Jenjang Pendidikan Menengah Kabuapaten Karanganyar. Untuk masuk kedalam aplikasi halaman admin login dengan memasukan password dan username. Yang ditunjukan pada gambar 4.1 berikut .
Gambar 4.1 Halaman Login Admin
Jika admin sudah login maka, sistem akan menampilkan menu yang berada disebelah kiri. Klik salah satu untuk mengelola content dalam website ini.
Gambar 4.2 Halaman Utama Admin
commit to user
26
27 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
4.1.2 Halaman Utama User Halaman Utama User menampilkan navigasi Home, Profil, Informasi, Peta, Galeri Foto dan Kontak kami. Halaman utama user ini langsung menampilkan peta digital yang memberikan informasi dari pendidikan menengah yaitu SMP, SMA, dan SMK.
Gambar 4.3 Halaman Utama User
Halaman Admin profil menampilkan Sejarah dan Visi Misi Kabupaten Karanganyar. Admin dapat memasukan foto dan mengupdate data saja.
commit to user
28 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Gambar 4.4 Halaman Profil Admin
Gambar 4.4 Halaman Admin Profil
Profil sejarah berisi tentang berdirinya Kabupaten Karanganyar itu kapan dan terbentuknya wilayah kecamatan yang sebelumnya. Sehingga user dapat mengetahui sejarah dan Visi Misi perkembangan Kabupaten Karanganyar sendiri.
4.1.3 Halaman Informasi Pada halaman informasi menampilkan informasi sekolah yang ada di Kabupaten Karanganyar.sehingga user dapat melihat dan membuka sesuai dengan jenis kategori yang ada.
commit to user
29 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Gambar 4.5 Halaman Informasi User
Informasi disini tentang prestasi maupun berita terbaru tentang sekolahsekolah yang ada di wilayah Kabupaten Karanganyar, maupun hal-hal yang bersifat membangun dari perkembangan sekolah tersebut. Sehingga user dapat mengetahui langsung tentang perkembangan yang ada disekolah-sekolah saat ini.
4.1.4 Halaman Peta Halaman peta menampilkan peta digital Kabupaten Karanganyar yang dilengkapi dengan simbol-simbol dan menu search sekolah menengah saja. Menu search untuk memberikan kemudahan bagi user dalam mencari informasi sekolah.
commit to user
30 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Gambar 4.6 Halaman Peta
Melakukan pencarian atau menu search dengan menginputkan nama sekolah yang diinginkan, maka dari situ akan muncul menu dari simbol sekolah tersebut yang menujukan nama dari sekolah tersebut. Bila kurang jelas dapat di zoom yang terdapat di menu bagian kiri.
Untuk menu informasi dari peta itu dari menu simbol kemudian di klik maka akan muncul informasi. User dapat memperoleh Informasi tentang alamat dan sistem informasi dari sekolah itu sendiri.jika user masih butuh informasi yang lebih lengkap dapat mengeklik menu Read More. Dari situ user dapat langsung terhubung dengan sistem informasi yang sudah ada disekolah tersebut.
commit to user
31 digilib.uns.ac.id
perpustakaan.uns.ac.id
Gambar 4.6 Halaman Informasi Peta
4.2 Analisa Aplikasi Sistem Informasi Peta Digital Jenjang Pendidikan Menengah di wilayah Kabupaten Karanganyar ini mempunyai output yang berupa peta digital dengan memberikan informasi lokasi dan link website sekolah masing-masing yang sudah tersedia. Manfaat utama dalam aplikasi ini yaitu untuk memberikan kemudahan dalam pencarian informasi secara lengkap tentang pendidikan sekolah menengah di wilayah Kabupaten Karanganyar. Pembuatan aplikasi ini menggunakan bahasa pemrograman PHP dan DBMS yang digunakan sistem ini adalah MySQL server dan software lain seperti Adobe flash, Dreamwever CS 5. Pada aplikasi ini admin saja yang bertugas untuk mengelola dan mengakses semua data sekolah .
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan Kesimpulan yang dapat diambil dari pembahasan di atas adalah telah berhasil dibuat sebuah Sistem Informasi Peta Digital untuk Jenjang Pendidikan Menengah Di wilayah Kabupaten Karanganyar. sebagai media utama yang penting adalah Peta yang berfungsi untuk memberikan sebuah informasi dari sekolah-sekolah Menengah di Kabupaten Karanganyar ini. Sistem ini dibangun berbasis website, sehingga dapat diakses oleh semua pengunjung yang memerlukan informasi sekolah. Menggunakan bahasa pemrograman PHP dan software Adobe Flash serta Dreamwever CS 5.
5.2. Saran Sistem
ini
masih
belum
sempurna,
sehingga
untuk
menyempurnakan kinerja dari sistem ini diperlukan pengembangan lebih lanjut diantaranya adalah penambahan data peta.
commit to user 32