Základní !kola Josefa Václava Myslbeka a Mate"ská !kola Ostrov.
Anal#za !kolní webové prezentace
Autor:
Ing. Bc. Václav Nádvorník
Pracovi!t":
Jiho#eská univerzita v $esk%ch Bud"jovicích Pedagogická fakulta Katedra informatiky
Datum vypracování: kv"ten - #ervenec 2011
Úvod &kolní webová prezentace byla posuzována ze t'í r(zn%ch pohled(. První byl pohled )ák( a student( !koly, druh% pohled pedagogick%ch pracovník( a t'etí pohled rodi#(. Na jejich základ" je mo)né efektivn" posoudit webovou prezentaci !koly.
Údaje o respondentech $ákovsk# (studentsk# dotazník) Forma vypl*ování dotazník(: elektronicky v aplikaci Google documents Po#et odevzdan%ch dotazník(: 16 Po#et vy'azen%ch dotazník(: 0 Po#et zpracovan%ch dotazník(: 16
U%itelsk# dotazník Forma vypl*ování dotazník(: Po#et odevzdan%ch dotazník(: Po#et vy'azen%ch dotazník(: Po#et zpracovan%ch dotazník(:
elektronicky v aplikaci Google documents 25 2 (#áste#n") 25
Rodi%ovsk# dotaník Forma vypl*ování dotazník(: Po#et odevzdan%ch dotazník(: Po#et vy'azen%ch dotazník(: Po#et zpracovan%ch dotazník(:
elektronicky v aplikaci Google documents 50 5 45
Základní informace o webové prezentaci Náhled úvodní stránky
Webová stránka p(sobí na první pohled jako velmi rozsáhlá a pravideln" udr)ovaná. Její slabinou je neosobní design neodpovídající charakterem základní a mate'ské !kole. Její p'edností je velmi dobrá #itelnost a pom"rn" snadná orientace na stránce. Stránka dodr)uje základní pravidla pro umíst"ní prvk(. Rozd"lení menu na levé pro Z& a pravé pro M& je velmi povedené a praktické. B")ící text v záhlaví stránky je znakem pou)ívan%m p'ed cca 10 lety, ale ji) neodpovídající dne!ním trend(m.
Vyhodnocení &ákovského (studentského) dotazníku Identifika%ní údaje Po#et )ák( 16 je pro ú#ely seriózního hodnocení webové stránky nedosta#ující. V"k je pravideln" rozlo)en mezi )áky 2. stupn" základní !koly. V pr(zkumu p'eva)ují )eny.
P"ístup k internetu ! V!ichni respondenti mají doma p'ístup na internet. ! Ve !kole (mimo vyu#ování) nemá p'ístup k internetu 38% respondent(. Toto je hodnota k zamy!lení, zda p'ístup nemají, nebo o n"m neví. ! T'i #tvrtiny rodi#( respondent( mají v zam"stnání p'ístup na internet. ! Respondenti jsou z velké #ásti na internetu denn", nebo tém"' denn". ! Pom"rn" slu!ná (v porovnání s jin%mi !kolami) je #etnost náv!t"v !kolního webu, kdy denn", #i n"kolikrát t%dn" jej nav!t"vuje 7 respondent(. tento v%sledek m()e b%t ale zkreslen zp(sobem, jak%m se )áci o dotazníku dozv"d"li.
'kolní webová stránka a pou&ívání &áky ! +áci nej#ast"ji vyhledávají na !kolním webu fotografie, p'ípadn" informace o akcích t'ídy, !koly... ! Pom"rn" nejasné je vyu)ívání webu pro zji!t"ní domácích úkol(, kdy 5 respondent( ucedlo domácí úkol jako poslední hledanou informaci, ael nikdo jako nej#ast"j!í. $áci pova&ují za d(le&ité na !kolní webové stránce ! Kontakty ! Zn"ní !kolního vzd"lávacího programu ! Fotografie ! Plán !kolního roku ! Rozvrhy ! Známky ! U#ební materiály ! Multimediální záznamy ! Plán u#iva Rozpor v názorech na d(le&itost ! Jídelní#ek ! Domácí úkoly ! &kolní #asopis ! Informace z jednání !kolního parlamentu ! Zájmové krou)ky ! &kolní prezentace na síti facebok ! Diskuzní forum Nepot"ebné %ásti webové stránky ! +ádní #ást není brána jako ned(le)itá
$áci na !kolní webové prezentaci oce)ují ! Fotogalerii ! Zajímavost informací ! Mo)nost najít kontakty ! Propojení na sí, facebook Pom!rn! chladn! je hodnocena grafická podoba webu a aktuálnost $áci na !kolní webové prezentaci postrádají Uvádím pouze "ast!j#í v$skyt odpov!dí ! Domácí úkoly 44% ! &kolní #asopis 19% ! Plán u#iva 19%
Celkové hodnocení webové stránky Kritérium
Pr(m*rná známka
Nej%ast*j!í známka
Grafická úrove* stránky
2,69
3
Aktuálnost
2,73
3
Mno&ství informací
2,86
3
Celkové hodnocení
2,86
3
Co by &áci na webové stránce zm*nili Uvád!ny nej"ast!j#í slou"ené odpov!di na otev%enou otázku. ! nej#ast"j!í odpov"- je "nic"
Facebook ! Tém"' v!ichni respondenti mají profil na facebooku. +ák kter% uvedl, )e neví co facebook je toto p'edpokládám pou)il jako "recesi" Dal!í jeho odpov"di byly ji) "normální" a tudí) jsem dotazník nevy'adil ! Pouze 38% )ák( ví o oficiální stránce !koly na facebooku. ! 56% )ák( ví o skupinách t%kajících se !koly ! +áci ve velké mí'e nepova)ují facebookovou prezentaci !koly za nutnou. Po)adují odd"lení oficiální !koly a soukromí facebooku.
Vyhodnocení u%itelského dotazníku Identifika%ní údaje Po#et pedagog( 15 je pro ú#ely práce dosta#ující. Jedná se p'ibli)n" o polovinu pedagogického sboru !koly. V"k respondent( je nevyrovnan%. P'evá)n" je zastoupenaa star!í #ást pedagog( (v"ková kategorie 51 - 60 let) . Mezi respondenty p'eva)ují )eny
P"ístup k internetu V!ech 15 respondetn( má doma p'ístup na internet. (pouze 2 nemají) Ve !kole má k internetu p'ístup ka)d%, kdo na otázku odpov"d"l. Respondenti jsou z velké #ásti na internetu denn", nebo tém"' denn". V!ichni respondenti na webové stránky !koly chodí a 67% #ast"ji ne) n"kolikrát t%dn". ! V!ichni respondenti !kolní web znají ! ! ! !
'kolní webová stránka a pou&ívání u%iteli Zadávání p"ísp*vk( ! Webová stránka je u#iteli pom"rn" málo dopl*ovaná - pouze 3 u)ivatelé zadávají p'ísp"vek na web #ast"ji ne) jednou za m"síc. Je otázkou, zda je toto z hlediska aktuálnosti webu dostate#né. ! Nej#ast"ji jsou zadávány informace ohledn" organizace !kolních akcí a fotografie. ! Mezi u#iteli není ujasn"no, kdo má právo zadávat p'ísp"vek na !kolní stránku. ! Odpov"- na otázku pro# nezadávám p'ísp"vek #ast"ji - p'ísp"vek zadávám tak #asto, jak pot'ebuji 67% sv"d#í o nepochopení v%znamu webové stránky !koyl Technické vybavení u%itel( ! V"t!ina u#itel( sdílí po#íta# a, u) s jedním, nebo i s mnoha kolegy. ! Polovina u#itel( má po#íta# pouze pro vlastní pot'ebu. ! 5 u#itel( má slu)ební notebook U%itelé pova&ují za d(le&ité na !kolní webové stránce ! Kontakty ! Zn"ní !kolního vzd"lávacího programu ! Fotografie ! Plán !kolního roku ! &kolní #asopis ! Informace z jednání !kolního parlamentu ! Zájmové krou)ky ! Diskuzní forum ! Uzav'enou #ást pro u#itele ! Multimediální záznamy ! Plán u#iva Rozpor v názorech na d(le&itost ! Domácí úkoly ! Známky ! U#ební materiály
Nepot"ebné %ásti webové stránky ! Jídelní#ek ! &kolní prezentace na síti facebok ! V%stup z eviden#ního programu U%itelé na !kolní webové prezentaci oce)ují ! Zajímavost informací ! Fotogalerii ! Mo)nost najít kontakty ! Aktuálnost Velmi chladn! je hodnocena grafická podoba webu U%itelé na !kolní webové prezentaci postrádají Uvádím pouze "ast!j#í v$skyt odpov!dí ! Domácí úkoly 20% ! Ostatní zále)itosti byly uvedeny pouze jednou #i dvakrát.
Celkové hodnocení webové stránky Kritérium
Pr(m*rná známka
Nej%ast*j!í známka
Grafická úrove* stránky
3,20
3a4
Aktuálnost
3,33
4
Mno)ství informací
3,37
4
Pou)itelnost stránky pro rodi#e
3,53
4
Pou)itelnost stránky pro )áky
3,33
4
Pou)itelnost stránky pro u#itele
3,20
3
Celkové hodnocení
3,35
4
Zde se ukazuje zásadní rozpor mezi hodnocením a tím, co u#itelé oce*ují. V hodnocení stránky body získala grafická podoba stránky pom"rn" v%razn" pozitivní hodnocení, ale tém"' nikdo ji neuvedl v otázce zda ji oce*ují. Dále pozitivní hodnocení mno)ství informací nekoresponduje s #etností zadávní p'ísp"vk(. U%itelé by na webové stránce zm*nili ! V!t#ina odpov!dí byla uvedena pouze jednou. Více v p%íloze této práce
Facebook ! ! ! !
40% (6) respondent( má profil na síti facebook Pouze 3 u#itelé ví o !kolní facebookové stránce pouze 2 u#itelé ví o )ákovské skupin" V"t!ina u#itel( nemá kladn% vztah k facebooku a nevidí v n"m zásadní v%hody.
Vyhodnocení rodi%ovského dotazníku Identifika%ní údaje Po#et respondent( 45 je pro ú#ely práce dosta#ující. V"k respondent( je v"t!inou mezi 31 a 40 roky. V pr(zkumu p'eva)ují )eny.
P"ístup k internetu ! Tém"' v!ichni respondenti mají doma p'ístup na internet. ! Ve !kole (mimo vyu#ování) má podle rodi#( p'ístup k internetu pouze 40% )ák(. Tento údaj je zará)ející ! T'i #tvrtiny rodi#( respondent( mají v zam"stnání p'ístup na internet. ! Respondenti jsou z velké #ásti na internetu denn", nebo tém"' denn". ! V!ichni respondenti znají !kolní web. (Tento údej nelze p'ecenit, nebo, dotazníkové !et'en probíhalo p'es !kolní webovou stránku)
'kolní webová stránka a pou&ívání rodi%i ! Rodi#e nav!t"vují webovou stránku velmi #asto 60% n"kolikrát t%dn" ! Nej#ast"ji vyhledávají informace o organizaci !koly. Rodi%e pova&ují za d(le&ité na !kolní webové stránce ! Kontakty ! Zn"ní !kolního vzd"lávacího programu ! Jídelní#ek ! Fotografie ! Plán !kolního roku ! Domácí úkoly ! Zájmové krou)ky ! &kolní #asopis ! Informace z jednání !kolního parlamentu ! Rozvrhy ! Známky (nejd(le&it*j!í z pohledu rodi%() ! U#ební materiály ! Plán u#iva ! Diskuzní forum ! Multimediální záznamy Rozpor v názorech na d(le&itost ! &kolní prezentace na síti facebok Nepot"ebné %ásti webové stránky ! Nebyly uvedeny Rodi%e na !kolní webové prezentaci oce)ují ! Aktuálnost ! Mno)ství informací ! Zajímavost informací ! Fotogalerii Pom!rn! chladn! je hodnocena grafická podoba webu
Rodi%e na !kolní webové prezentaci postrádají Uvádím pouze "ast!j#í v$skyt odpov!dí ! Domácí úkoly 51% ! Fotografie z #innosti t'ídy 22% ! Zájmové krou)ky 24% ! U#ební materiály 20% ! Multimediální záznamy 17%
Celkové hodnocení webové stránky Kritérium
Pr(m*rná známka
Nej%ast*j!í známka
Grafická úrove* stránky
3,47
4
Aktuálnost
3,78
4
Mno)ství informací
3,67
4
Celkové hodnocení
3,71
4
Co by rodi%e na webové stránce zm*nili Uvád!ny nej"ast!j#í slou"ené odpov!di na otev%enou otázku. ! Více informací od pedagog( - úkoly, úlohy ! Dal!í zále)itoasti se vyskytují pouze v omezené mí'e.
Facebook ! ! ! !
Cca 67% respondent( má profil na síti facebook a 30% jej pravideln" pou)ívá 38% respondent( ví o oficiální stránce !koly na facebooku Tém"' nikdo neví o skupinách t%kajících se !koly Rodi#e se facebooku "bojí". Akceptují jej jako sou#ást dne!ní doby, ale není to jejich hlavní komunika#ní kanál se !kolou.
Záv*r Webová stránka je zpracována pom"rn" kvalitn" za pou)ití kvalitního redak#ního systému. Je tvo'ena s rozmyslem a ka)dá #ást stránky má své opodstatn"ní. Její hodnocení jak u#iteli tak )áky i rodi#i je na pom"rn" vysoké úrovni. Velká v"t!ina rodi#( hodnotí stránky velmi pozitivn". V)dy p'eva)uje maximální hodnocení 4 body. +áci i u#itelé se shodují v d(le)itosti jednotliv%ch #ástí !kolního webu. V rozporu s dobr%m hodnocením je ale velmi malá náv!t"vnost webu )áky a malé dopl*ování p'ísp"vk( u#iteli. Zapojení facebooku do !kolní webové prezentace není p'ijímáno klan" a je otázkou, zda jej nadále provozovat. I po#et fanou!k( 39 není nijak zásadní.
