ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS PADA KARANGAN NARASI EKSPOSITORIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANGUNTAPAN, BANTUL, YOGYAKARTA
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
oleh Nurul Istinganah NIM 06201244022
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA JUNI 2012
i
PERSETUJUAN Skripsi yang berjudul Analisis Kesalahan Sintaksis pada Karangan Narasi Ekspositoris Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banguntapan, Bantul, Yogyakarta ini telah disetujui oleh pembimbing untuk diujikan.
Yogyakarta, 21 Mei 2012
Yogyakarta, 21 Mei 2012
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Drs. Joko Santoso, M. Hum. NIP 19550815 198601 1 001
Drs.Teguh Setiawan, M. Hum. NIP 19681002 199303 1 002
ii
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul Analisis Kesalahan Sintaksis pada Karangan Narasi Ekspositoris Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banguntapan, Bantul, Yogyakarta ini telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada 22 Juni 2012 dan dinyatakan lulus.
Dewan Penguji Nama
Jabatan
Tanda Tangan
Tanggal
Ketua Penguji
…....................
Juli 2012
Sekretaris Penguji
…....................
Juli 2012
Siti Maslakhah, M.Hum.
Penguji I
…....................
Juli 2012
Drs. Joko Santoso, M.Hum.
Penguji II
…....................
Juli 2012
Prof. Dr. Suhardi, M.Pd. Drs. Teguh Setiawan, M.Hum.
Yogyakarta, Juli 2012 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta Dekan,
Prof. Dr. Zamzani, M.Pd. NIP 19550505 198011 1 001
iii
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya Nama : Nurul Istinganah NIM : 06201244022 Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas : Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta menyatakan bahwa karya ilmiah ini adalah hasil pekerjaan saya sendiri. Sepanjang pengetahuan saya, karya ilmiah ini tidak berisi materi yang ditulis oleh orang lain, kecuali bagian-bagian tertentu yang saya ambil sebagai acuan dengan mengikuti tata cara dan etika penulisan karya ilmiah yang lazim. Apabila ternyata terbukti bahwa pernyataan ini tidak benar, sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya.
Yogyakarta, 22 Juni 2012 Penulis,
Nurul Istinganah
iv
MOTO Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang “Katakanlah, tidak akan menimpa kami, kecuali apa yang telah ditentukan Allah pada kami, Dialah pelindung kami, dan hanya kepada Allahlah orang-orang mukmin hendaklah bertawakal.” ( At- Taubah: 51 ) “ Jika Allah timpakan kemelaratan kepadamu, maka tiada yang dapat menghilangkannya selain Dia. Dan jika Dia kehendaki kebaikan bagimu, maka tiada yang sanggup menolak karunianya, Dia memberikan kebaikan kepada siapa saja yang Dia kehendaki diantara hamba-hambaNya dan Dia Pengampun lagi Pengasih.” (Yunus: 107) “Maha Suci Allah yang semuanya dalam kekuasaannya dan kepadanya kamu sekalian dikembalikan.” (Yaasin: 83)
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini kupersembahkan untuk Almamaterku Universitas Negeri Yogyakarta tempatku menimba ilmu Kedua orang tuaku, Bapak Hadi Sutrisno dan Ibu Siti Wahidjah yang telah membimbingku, mendoakanku dan menyayangiku Serta kubingkiskan untuk Suamiku, bang Ali Junaidi yang telah mendukungku dan menemaniku dalam suka dan duka Juga sahabat baikku Nur Annisyah terima kasih atas do’a dan semangatnya
vi
KATA PENGANTAR Puji dan syukur saya sampaikan kehadirat Allah Tuhan Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyanyang. Berkat rahmat, hidayah, dan inayah-Nya akhirnya saya dapat menyelesaikan skripsi untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar sarjana. Penulisan skripsi ini dapat terselesaikan karena bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, saya menyampaikan terima kasih secara tulus kepada: 1. Rektor Universitas Negeri Yogyakarta, Prof Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., M. A. 2. Dekan Fakultas Bahasa dan Seni, Prof. Dr. Zamzani, M. Pd. 3. Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Dr. Maman Suryaman 4. Ketua Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Prof. Dr. Suhardi yang telah memberikan kesempatan dan berbagai kemudahan kepada saya. Rasa hormat, terima kasih, dan penghargaan yang setinggi-setingginya saya sampaikan kepada kedua pembimbing, yaitu Drs. Joko Santoso, M. Hum. dan Drs.Teguh Setiawan, M. Hum. yang penuh kesabaran, kearifan, dan kebijaksanaan telah memberikan bimbingan, arahan, dan dorongan yang tidak henti-hentinya disela-sela kesibukannya. Ucapan terima kasih juga saya sampaikan kepada teman sejawat dan handai tolan yang tidak dapat saya sebutkan satu demi satu yang telah memberikan dukungan moral, bantuan, dan dorongan kepada saya sehingga saya dapat menyelesaikan studi dengan baik. Akhirnya ucapan terima kasih yang sangat pribadi saya sampaikan kepada bang Ali Junaidi atas pengertian yang mendalam, pengorbanan, dorongan, dan curahan kasih sayang sehingga saya tidak pernah putus asa untuk menyelesaikan skripsi.
Yogyakarta, 22 Juni 2012 Penulis,
Nurul Istinganah
vii
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ............................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ...............................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ...............................................................
iv
HALAMAN MOTO..............................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................
vi
KATA PENGANTAR ...........................................................................
vii
DAFTAR ISI .........................................................................................
viii
DAFTAR TABEL .................................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................
xii
ABSTRAK ............................................................................................
xiii
BAB 1. PENDAHULUAN ...................................................................
1
A. B. C. D. E. F. G.
Latar Belakang Masalah .............................................................. Identifikasi Masalah .................................................................... Pembatasan Masalah ................................................................... Rumusan Masalah ....................................................................... Tujuan Penelitian ........................................................................ Manfaat Penelitian ...................................................................... Batasan Istilah .............................................................................
1 7 8 9 10 10 11
BAB II. KAJIAN TEORI ....................................................................
13
A. Karangan..................................................................................... 1. Keterampilan Menulis ........................................................... 2. Pengertian Karangan ............................................................. 3. Fungsi, Tujuan, dan Manfaat Karangan ................................. 4. Ciri-ciri Karangan yang Baik ................................................. 5. Jenis-jenis Karangan.............................................................. 6. Tinjauan Umum Tulisan Narasi ............................................. B. Kesalahan Berbahasa................................................................... 1. Pengertian Kesalahan Berbahasa ...........................................
13 13 15 17 19 20 22 25 25
viii
2. 3. 4. 5. 6.
Penyebab Kesalahan Berbahasa ............................................. Pengertian Analisis Kesalahan Berbahasa .............................. Klasifikasi Kesalahan Berbahasa ........................................... Pengertian Kesalahan Sintaksis ............................................. Bentuk Kesalahan Sintaksis ................................................... a. Kesalahan Penggunaan Struktur Frasa b. Kesalahan Penggunaan Struktur Kalimat C. Penelitian yang Relevan ..............................................................
31 32 34 35 36 36 42 53
BAB III. METODE PENELITIAN .....................................................
57
A. Desain Penelitian......................................................................... B. Subjek dan Objek Penelitian ........................................................ C. Teknik Pengumpulan Data .......................................................... D. Instrumen Penelitian .................................................................... E. Teknik Analisis Data ................................................................... F. Teknik Keabsahan Data ...............................................................
57 57 58 59 61 63
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .....................
65
A. Hasil Penelitian………………………………………………….. 1. Kesalahan Penggunaan Struktur Frasa ……………………... 2. Kesalahan Penggunaan Struktur Kalimat…………………… B. Pembahasan ……………………………………………………... 1. Kesalahan Penggunaan Struktur Frasa ................................... a. Penggunaan Prepoisisi yang Tidak Tepat ......................... b. Susunan Kata yang Tidak Tepat ....................................... c. Penggunaan Unsur yang Berlebihan atau Mubazir ........... d. Penggunaan Bentuk Superlatif yang Berlebihan e. Penjamakan yang Ganda .................................................. f. Penggunaan Bentuk Resiprokal yang Tidak Tepat ........... 2. Kesalahan Penggunaan Struktur Kalimat ............................... a. Kalimat yang Tidak Berpredikat ...................................... b. Kalimat Tak Lengkap (Buntung) ..................................... c. Subjek Ganda .................................................................. d. Penggunaan Preposisi pada Verba Transitif ..................... e. Kalimat yang Rancu ........................................................ f. Penghilangan Konjungsi .................................................. g. Penggunaan Konjungsi yang Berlebihan ..........................
65 67 68 69 70 70 71 73 73 75 76 77 77 79 80 81 82 85 86
ix
BAB V. PENUTUP .............................................................................. A. Simpulan ..................................................................................... B. Implikasi.......................................................................................... C. Saran ...........................................................................................
88 88 89 90
DAFTAR PUSTAKA ...........................................................................
91
LAMPIRAN .........................................................................................
94
x
DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1. Perbedaan Narasi Ekspositoris dan Narasi Sugestif.................
24
Tabel 2. Kartu Data..............................................................................
60
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Jenis Kesalahan Sintaksis Berdasarkan Bentuk dan Faktor-Faktor Penyebabnya .................................
67
xi
DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Data Distribusi Frekuensi Persentase Kesalahan Sintaksis Berdasarkan Bentuknya ...................................................
94
Lampiran 2. Data Kesalahan Penggunaan Struktur Frasa .....................
98
Lampiran 3. Data Kesalahan Penggunaan Struktur Kalimat .................
116
Lampiran 4. Lembar Kerja Siswa dan Jadwal Penelitian .....................
149
Lampiran 5. Jadwal Pelajaran Semester II SMP 1 Banguntapan dan Hasil Karangan Siswa ......................................................
159
Lampiran 6. Data Presensi Siswa Kelas VIII SMP 1 Banguntapan.......
185
Lampiran 7. Gambar Pengambilan Data dan Lokasi Penelitian ............
193
Lampiran 8. Data Surat-surat Izin Penelitian .......................................
197
xii
ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS PADA KARANGAN NARASI EKSPOSITORIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANGUNTAPAN, BANTUL, YOGYAKARTA Oleh Nurul Istinganah NIM 06201244022 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan sintaksis yang meliputi: (1) kesalahan penggunaan struktur frasa pada karangan narasi ekspositoris siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Banguntapan Yogyakarta, (2) kesalahan penggunaan struktur kalimat pada karangan narasi ekspositoris siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Banguntapan Yogyakarta. Subjek penelitian ini adalah karangan narasi ekspositoris siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Banguntapan tahun ajaran 2011/ 2012. Objek penelitian ini adalah kalimat yang mengandung unsur kesalahan sintaksis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu mendeskripsikan suatu keadaan alamiah mengenai kesalahan penggunaan struktur sintaksis pada karangan narasi ekspositoris siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Banguntapan. Untuk menemukan dan mengklasifikasikan kalimat yang mengandung unsur kesalahan sintaksis digunakan teknik membaca dan mencatat. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif menggunakan metode agih dengan teknik baca markah dan metode padan ortografis dengan teknik pilah unsur penentu. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri (human instrument), yaitu sebagai instrumen kunci dengan menggunakan kriteria bentuk dan distribusi. Hasil penelitian kesalahan sintaksis pada karangan narasi ekspositoris siswa kelas VIII SMP 1 Banguntapan ada dua. Pertama, kesalahan penggunaan struktur frasa meliputi enam kesalahan, yaitu: penggunaan preposisi yang tidak tepat, susunan kata yang tidak tepat, penggunaan unsur yang berlebihan atau mubazir, penggunaan bentuk superlatif yang berlebihan, penjamakan ganda, dan penggunaan bentuk resiprokal yang tidak tepat. Kedua, kesalahan penggunaan struktur kalimat meliputi tujuh kesalahan, yaitu: kalimat yang tidak berpredikat, kalimat yang tidak bersubjek dan tidak berpredikat (kalimat tak lengkap), subjek ganda, penggunaan preposisi pada verba transitif, kalimat yang rancu penghilangan konjungsi, dan penggunaan konjungsi yang berlebihan. Kata Kunci: kesalahan sintaksis, karangan narasi ekspositoris
xiii
