perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
1 ANALISIS INSTRUMEN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN IPA (FISIKA) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KABUPATEN NGAWI
Skripsi Oleh : Anggesta Yulita Ristaniva Putri X 2306017
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
2 PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini. Nama
: Anggesta Yulita Ristaniva Putri
NIM
: X2306017
Jurusan/Program Studi : P. MIPA/Pendidikan Fisika Menyatakan bahwa Skripsi
ANALISIS INSTRUMEN UJIAN
AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN IPA (FISIKA) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
ini benar-benar
merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan Skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta,
Juli 2013
Yang membuat pernyataan
Anggesta Yulita Ristaniva Putri
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
3 ANALISIS INSTRUMEN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN IPA (FISIKA) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KABUPATEN NGAWI
Oleh : Anggesta Yulita Ristaniva Putri X 2306017
Skripsi Ditulis dan Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Persyaratan Guna Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Fisika Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
4 PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Sebelas Maret Surakarta.
Pada hari
: Selasa
Tanggal
: 2 Juli 2013
Persetujuan Pembimbing,
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Dra. Rini Budiharti, M. Pd. NIP. 19580728 198403 2 003
Elvin Yusliana E, S.Pd., M.Pd. NIP. 19770717 200501 2 001
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
5 PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.
Pada hari
: Selasa
Tanggal
: 30 Juli 2013
Tim Penguji Skripsi :
Ketua
: Drs. Supurwoko, M.Si
........................
Sekretaris
: Drs. Surantoro, M.Si
Anggota I
: Dra. Rini Budiharti, M. Pd
........................
Anggota II : Elvin Yusliana E, S.Pd., M.Pd
Disahkan oleh Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta Dekan,
Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd NIP. 19600727 198702 1 001 v
........................ ........................
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
6 ABSTRAK Anggesta Yulita Ristaniva Putri. X2306017. ANALISIS INSTRUMEN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN IPA (FISIKA) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KABUPATEN NGAWI. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2013. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui karakteristik soal Ujian Akhir Semester I Kelas IX pada mata pelajaran IPA (Fisika) di SMP Negeri Kabupaten Ngawi Wilayah Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013 secara kualitatif. (2) Mengetahui karakteristik soal Ujian Akhir Semester I Kelas IX pada mata pelajaran IPA (Fisika) di SMP Negeri Kabupaten Ngawi Wilayah Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013 secara kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Sampel dalam penelitian ini soal IPA (Fisika) Ujian Akhir Semester. Hasil jawaban siswa Ujian Akhir Semester mata pelajaran IPA (Fisika) kelas IX semester I di SMP Negeri Kabupaten Ngawi Wilayah Selatan pada Tahun Pelajaran 2012/2013 dengan populasi 2080 siswa yang diwakili oleh 296 siswa. Sampel siswa diambil dengan menggunakan Proportional Random Sampling. Data dianalisis secara kualitatif dengan aspek materi, konstruk, bahasa/budaya dan secara kuantitatif dari aspek Tingkat Kesukaran, Daya Pembeda, Efektifitas Distraktor/pengecoh, dan Reliabilitas. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa (1) Berdasarkan analisis kualitatif yang melingkupi materi, kontruksi dan bahasa/budaya penulisan soal, karakteristik soal Ujian Akhir Semester I Kelas IX pada mata pelajaran IPA (Fisika) di SMP Negeri Kabupaten Ngawi Wilayah Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013 didapatkan hasil 8 butir soal (40%) yang diterima, 8 butir soal (40%) yang direvisi dan 4 butir soal (20%) yang ditolak, yang berarti soal ini belum baik. (2) Berdasarkan analisis kuantitatif yang melingkupi daya pembeda, tingkat kesukaran, efektifitas distraktor/pengecoh, dan reliabilitas soal, karakteristik soal Ujian Akhir Semester I Kelas IX pada mata pelajaran IPA (Fisika) di SMP Negeri Kabupaten Ngawi Wilayah Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013 didapatkan bahwa 8 butir soal (40%) yang diterima dan 12 butir soal (60%) yang direvisi dan reliabilitas soal 0,530 yang berarti soal ini belum baik.
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
7 ABSTRACT Anggesta Yulita Ristaniva Putri. X2306017. INSTRUMENTS ANALYSIS ON FINAL EXAMINATION SEMESTER, IN THE SUBJECT OF NATURAL SCIENCE (PHYSICS) IN THE FIRST JUNIOR HIGH SCHOOL DISTRICT NGAWI. Thesis, Surakarta: Faculty of Teacher and Training Education. Sebelas Maret University Surakarta, June 2013. This study aims at knowing: (1) The characteristics of questions at the of the Final Examination at first Semester at 3rd grade in Science subjects (Physics) in Junior High School South Ngawi District academic Year 2012/2013 qualitatively. (2) The characteristics of questions at the of the Final Examination at first Semester at 3rd grade in Science subjects (Physics) in Junior High School South Ngawi District academic Year 2012/2013 quantitative. This research employs a descriptive. The samples questions at the Final Examination of Science subjects (Physics). Students Final Semester Exam test answer of questions at the Final Examination of Science subjects (Physics) at 3rd grade Junior High School in South Ngawi District the first Semester academic Year 2012/2013 is represented by 296 students. Student samples taken using Proportional Random Sampling. Data analyzed was qualitative analysis of includng materials, construction and language/culture-writing questions and quantitative analysis including the discrimination power, level of difficulty, destractor, and reliability of the questions. Based on the results, it can be concluded that (1) The characteristics of the Final Examination at first Semester at 3rd grade in Science subjects (Physics) in Junior High School South Ngawi District academic Year 2012/2013 showed that 8 items of questions (40%) were received, 8 items of questions (40%) were revised and the 4 items of questions (20%) were rejected, which means the questions were not yet good based on qualitative analysis of includng materials, construction and language/culture-writing questions. (2) The characteristics of the Final Examination at first Semester at 3rd grade in Science subjects (Physics) in Junior High School South Ngawi District academic Year 2012/2013 obtained reliability about 0.530 with 8 items of questions (40%) were accepted and 12 items of questions (60 %) were revised, which means the questions are not yet good based on quantitative analysis including the discrimination power, level of difficulty, destractor, and reliability of the questions.
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
8 MOTTO
Maka barang siapa telah selesai mengerjakan suatu urusan, kerjakanlah urusan yang lain dengan sungguh - Insyiroh 6-7)
di akhirat. Bagaimanakah kehidupan itu di masa yang akan datang ? Kita sendiri
-rakit ke hulu, berenang-
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
9 PERSEMBAHAN
Skripsi ini dipersembahkan kepada: 1. Bapak dan Ibu tercinta, terima kasih atas doa dan dorongannya selama ini. 2. Adik-adikku Piping dan Elin terima kasih atas doa dan dukungannya 3. Teman-teman mahasiswa Program Fisika angkatan 2006 Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan
Universitas
Maret Surakarta 4. Teman-teman kos Qonitat 5. Teman-teman seorganisasi
ix
Sebelas
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
10 KATA PENGANTAR Puji syukur Alhamdulillah kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penyusunan Skripsi ini dapat diselesaikan untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam penulisan Skripsi ini. Namun berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya kesulitan tersebut dapat diatasi. Oleh karena itu, atas segala bentuk bantuannya, penulis mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat : 1. Bapak Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd. Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian. 2. Bapak Sukarmin, S.Pd. M.Si. Ph.D. Selaku Ketua Jurusan P.MIPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah menyetujui permohonan penyusunan Skripsi ini. 3. Bapak Drs.Supurwoko, M.Si. Selaku Ketua Program Fisika Jurusan P. MIPA Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 4. Ibu Dra. Rini Budiharti, M.Pd. Selaku Koordinator Skripsi Program Fisika Jurusan P. MIPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 5. Ibu Dra. Rini Budiharti, M.Pd. Selaku Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dalam penyusunan Skripsi ini. 6. Ibu Elvin Yusliana E, S.Pd., M.Pd. Selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dalam penyusunan Skripsi ini. 7. penulis dapat menyelesaikan Skripsi ini. 8. Bapak Sulenggono, Selaku Ketua MGMP Korwil Selatan Ngawi yang telah mengijinkan penulis untuk mengadakan penelitian. 9. Bapak Edi Selaku Ketua bidang pelajaran IPA SMP MGMP Korwil Selatan Ngawi yang telah memberikan waktu mengajar kepada penulis untuk mengadakan penelitian. x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
11 Semoga amal baik semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa dalam Skripsi ini masih ada kekurangan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang bersifat membangun sangat diharapkan demi sempurnanya Skripsi ini. Namun demikian penulis berharap semoga Skripsi ini bermanfaat bagi perkembangan dunia pendidikan. Surakarta,
Penulis
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
12 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ..................................................................................
i
HALAMAN PERYATAAN KEASLIAN TULISAN ................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN........................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................
v
HALAMAN ABSTRAK ............................................................................
vi
HALAMAN ABSTRACT .........................................................................
viii
HALAMAN MOTTO ................................................................................
x
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................
xi
KATA PENGANTAR ...............................................................................
xii
DAFTAR ISI ..............................................................................................
xiv
DAFTAR TABEL
......
xvii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xviii BAB I.
PENDAHULUAN ......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................
1
B. Identifikasi Masalah ............................................................
4
C. Pembatasan Masalah ...........................................................
4
D. Perumusan Masalah.............................................................
4
E. Tujuan Penelitian.................................................................
5
F.
Manfaat Penelitian...............................................................
5
BAB II. LANDASAN TEORI .................................................................
6
A. Tinjauan Pustaka .................................................................
6
1. Hakikat Evaluasi .............................................................
6
a. Pengertian Evaluasi Pendidikan ................................
6
b. Tujuan dan Fungsi Evaluasi Pendidikan ...................
7
c. Manfaat Evaluasi Pendidikan ....................................
9
d. Klasifikasi Evaluasi Pendidikan
........
9
e. Subjek (Pelaku) Evaluasi Pendidikan .......................
11
f. Objek (Sasaran) Evaluasi Pendidikan .......................
12
g. Alat evaluasi ..............................................................
13
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
13 B. Penelitian yang Relevan ......................................................
26
C. Kerangka Pemikiran ............................................................
28
D. Pertanyaan Penelitian ..........................................................
29
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN .................................................
31
A. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................
31
1. Tempat Penelitian ...........................................................
31
2. Waktu Penelitian.............................................................
31
B. Metode Penelitian ...............................................................
31
C. Penetapan Populasi dan Sampel .........................................
32
1. Objek Penelitian .............................................................
32
2. Populasi Penelitian .........................................................
32
3. Sampel ...........................................................................
32
D. Variabel Penelitian dan Indikator ........................................
33
E. Teknik Pengumpulan Data .................................................
33
F.
Instrumen Penelitian ...........................................................
34
G. Teknik Analisis Data ..........................................................
34
BAB IV. HASIL TINDAKAN DAN PEMBHASAN ..............................
38
A. Deskripsi Data ....................................................................
38
1. Soal Ulangan Akhir Semester I Mata Pelajaran IPA (Fisika) Kelas IX SMP Negeri di Wilayah Ngawi Selatan Tahun Ajaran 2012/2013 ..................................
38
2. Silabus dan Kisi-Kisi Soal Ulangan Akhir Semester I Mata Pelajaran IPA (Fisika) Kelas IX SMP Negeri di Wilayah Ngawi Selatan Tahun Ajaran 2012/2013 ........ B. Hasil Penelitian
..
38 39
1.
Hasil Penelitian Secara Kualitatif
39
2.
Hasil Penelitian Secara Kuantitatif
41
C. Pembahasan Hasil Analisis Data BAB V. KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
46 64
A.
64
B.
64 xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
14 C.
65
DAFTAR PUSTAKA
98 66
PERIJINAN
xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
15 DAFTAR TABEL
Hal Tabel 4.1 Rangkuman Keputusan Analisis Kualitatif .............................
39
Tabel 4.2 Ringkasan Analisis Kualitatif ..................................................
39
Tabel 4.3 Hasil Analisis Kualitatif ...........................................................
40
Tabel 4.4 Rangkuman Keputusan Analisis Kuantitatif ............................
41
Tabel 4.5 Ringkasan Analisis Kualitatif...................................................
41
Tabel 4.6 Hasil Analisis Tingkat Kesukaran ...........................................
43
Tabel 4.7 Hasil Analisis Daya Beda.........................................................
44
Tabel 4.8 Hasil Analisis Efektifitas Distraktor ........................................
45
Tabel 4.9 Kumpulan Soal yang Diterima ................................................
45
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
16 DAFTAR GAMBAR
Hal Gambar 2.1 Bagan Kerangka Pemikiran ...................................................
xvi
28
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
17 DAFTAR LAMPIRAN Hal Lampiran 1
Tabel Penentuan Jumlah Sampel dari Populasi Tertentu dengan Taraf Kesalahan 1%, 5% dan 10% ......................
Lampiran 2
69
Soal Ulangan Akhir Semester I Mata Pelajaran IPA Kelas IX SMP Negeri di Wilayah Ngawi Selatan Tahun Ajaran 2012/2013..............................................................
Lampiran 3
70
Silabus Ulangan Akhir Semester I Mata Pelajaran IPA (Fisika) Kelas IX SMP Negeri di Wilayah Ngawi Selatan Tahun Ajaran 2012/2013 ..................................................
Lampiran 4
74
Kisi-kisi Ulangan Akhir Semester I Mata Pelajaran IPA (Fisika) Kelas IX SMP Negeri di Wilayah Ngawi Selatan Tahun Ajaran 2012/2013 ..................................................
79
Lampiran 5
Contoh Lembar Jawab Siswa ............................................
84
Lampiran 6
Lembar Kunci Jawaban.....................................................
85
Lampiran 7
Sampel Penelitian dan Jawaban Siswa ..............................
86
Lampiran 8
Format Penelaahan Soal Bentuk Pilihan Ganda................
101
Lampiran 9
Lembar Evaluasi Butir Soal Pilihan Ganda.......................
103
Lampiran 10
Rangkuman Analisis Kualitatif .........................................
105
Lampiran 11
Analisis Kuantitatif dengan Program Microsoft Excel .....
106
Lampiran 12
Rangkuman Analisis Kuantitatif .......................................
112
Lampiran 13
Analisis Distraktor ............................................................
113
Lampiran 14
Input Data Program Iteman ...............................................
114
Lampiran 15
Analisis Kuantitatif dengan Program Iteman ....................
120
Lampiran 16
Perbandingan Excel dan Iteman ........................................
124
xvii
