Általános környezetvédelmi technikusi feladatok

Moduláris szakmai vizsgára felkészítés környezetvédelmi területre

Általános környezetvédelmi technikusi feladatok II/14. évfolyam melléklet

A TISZK rendszer továbbfejlesztése – Petrik TISZK TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósult meg.

Moduláris szakmai vizsgára felkészítés környezetvédelmi területre • Általános környezetvédelmi technikusi feladatok TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

Általános környezetvédelmi technikusi feladatok gépészeti és villamos alapmérések II/14. évfolyam

melléklet

A kiadvány a TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011 azonosító számú projekt keretében jelenik meg.

Szerző: Szabó László Lektor: Szabó Lászlóné

Borító és tipográfia: Új Magyarország Fejlesztési Terv Arculati kézikönyv alapján

A mű egésze vagy annak részletei – az üzletszerű felhasználás eseteit ide nem értve – oktatási és tudományos célra korlátozás nélkül, szabadon felhasználhatók.

A tananyagfejlesztés módszertani irányítása: Observans Kft. Budapest, 2009. Igazgató: Bertalan Tamás Tördelés: Király és Társai Kkt. • Cégvezető: Király Ildikó

1. Melléklet. Tudásszintmérő feladatlapok A tudásszintmérő feladatlapok mintaként szolgálnak néhány témakörhöz csatlakozóan. Hasonló feladatlapokat lehet elkészíteni a többi témakör tudásszintméréséhez. A tudásszintmérő feladatlapokat a mérés megkezdése előtt kell megoldatni. A feladat megoldása 20%-ban számítható be a gyakorlat értékelésébe.

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

3

1. Tudásszintmérő feladatlap. Nyomásmérés 1. A nyomás számítása és mértékegysége A nyomás számítására alkalmas összefüggés (Írja le az összefüggést, a mértékegységet, valamint az összefüggésben lévő betűk megnevezését és mértékegységét!): a) p = ahol: p, a nyomás ……………..……………………….. b) mértékegysége ................................., ...............................……, ................................., c) betűjel d) neve e) mértékegysége ................................., ...............................……., ................................., f) betűjel g) neve h) mértékegysége a

b

c

d

e

f

g

h

Össz

3

3

1

1

1

1

1

1

12

2. Egy ferdecsöves nyomásmérő ferde ágában a mérőfolyadék felső szintje ………. mm-es értéken áll. A nyomásmérő hajlásszöge: 30° (sin α = 0,5). A mérőfolyadék higany sűrűsége 13600 kg/m3. Számítsa ki a mért nyomáskülönbséget! (Írja föl a számításához szükséges összefüggést is!) p= a) összefüggés

=

= ………………………. c) végeredmény

4

b) helyettesítés (mértékegységgel)

=

……………………. d) mértékegység

a

b

c

d

Össz

3

0-3

1

1

8

Általános környezetvédelmi technikusi feladatok • Melléklet

II/14. évfolyam

3. Egy U-csöves nyomásmérő két ágában a mérőfolyadék szintkülönbsége ….. mm. A mérőfolyadék víz (sűrűsége 1000 kg/m3). Mekkora a nyomásmérővel mért nyomáskülönbség? Írja föl a számításához szükséges összefüggést és számítsa ki a mért nyomáskülönbséget! p= a) összefüggés

=

= …………………………… c) végeredmény

b) helyettesítés (mértékegységgel)

=

……………………. d) mértékegység

a

b

c

d

Össz

3

0-3

1

1

8

Szorgalmi feladat (A feladat elkészítéséhez csak akkor kezdjen hozzá, ha az előző feladatokkal már elkészült!) Készítsen ábrát az U-csöves nyomásmérővel megvalósított nyomáskülönbség-mérés szemléltetésére és az ábra alapján – a hidrosztatikai alapegyenlet felhasználásával – vezesse le a nyomáskülönbség meghatározására szolgáló összefüggést!

a

össz

0-2

2

Összpontszám/százalék (elért pontszám/százalék): össz

%

30

20

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

5

2. Tudásszintmérő feladatlap. Mennyiségmérés 1. A mennyiségmérés mérési elvei és mértékegységei Egészítse ki az alábbi meghatározást! Mennyiségmérés elvei: a)................................................................... b)................................................................... A mennyiségmérés során alkalmazott mértékegységek (az SI alapegységet ne hagyja ki!): a) az a) típusú műszereknél: ………………………………………………………….. b) a b) típusú műszereknél: ………………………………………..………………….. a

b

c

d

össz

2

2

1

1

6

2. Pitot-csővel víz áramlási sebességét mérjük. A higannyal töltött U-csöves nyomásmérőről leolvasott adat ……. mm. a) Határozza meg a nyomásmérővel mért nyomás különbségét! b) Határozza meg a csőben áramló víz áramlási sebességét! Az áramlási veszteségtől eltekintünk. (ρvíz = 1000 kg/m3; ρHg = 13600 kg/m3) Írja le az adatok meghatározásához felhasznált összefüggéseket is!

6

a

b

Össz

0-6

0-6

12


II/14. évfolyam

Szorgalmi feladat (A feladat elkészítéséhez csak akkor kezdjen hozzá, ha az előző feladatokkal már elkészült!) Készítsen ábrát a mérőperemmel megvalósított mennyiségmérés szemléltetésére! Vezesse le az áramló folyadékmennyiség meghatározására szolgáló összefüggést! a) Ábra

b) Levezetés

1

a

össz

1

2


%

20

20

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

7

3. Tudásszintmérő feladatlap. Re-szám mérés 1. Milyen áramlási képeket (formákat) ismerünk? Hogyan határozható meg a Re-szám? A folyadékok és gázok áramlásának jellege lehet ……………………………….. vagy ……………………………….., a) b) melyet a Re-számmal minősítünk. c) A Re-számot a következő összefüggéssel határozhatjuk meg Re = a

b

c

össz

1

1

3

5

2. Mi a mértékegysége a kinematikai viszkozitásnak? [υ] = …………………………. a

össz

1

1

3. Egy 20 mm belső átmérőjű csővezetékben víz áramlik. A csővezetékből …… másodperc alatt 1 liter víz folyik ki. A víz dinamikai viszkozitása: = 10-3 Pa⋅s. Határozza meg a Re-szám értékét, valamint az áramlás jellegét! V = ……………………. = ………………………………………….. = ……………………. a) összefüggés b) behelyettesítés (mértékegységgel) c) végeredmény v = …………………… = ………………………………………. = ……………………… d) összefüggés e) behelyettesítés (mértékegységgel) f) végeredmény Re = g) összefüggés

= = h) behelyettesítés (mértékegységgel) i) végeredmény

Az áramlás jellege: ………………………………………. j)

8

a

b

c

d

e

f

g

h

i

j

össz

1

2

1

3

2

1

1

2

1

1

15


II/14. évfolyam

4. Simafalú acélcsőben milyen értéknél vált át az áramlás? Re = a

össz

1

1

Szorgalmi feladat (A feladat elkészítéséhez csak akkor kezdjen hozzá, ha az előző feladatokkal már elkészült!) a) Rajzoljon le egy vízóra számlapot! Jelöljön be a számlapon mutató helyzeteket! b) Írja le, milyen értékeket olvas le a számlapról a bejelölt mutatóállások alapján! a)

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

9

b)

a

b

össz

1

1

2

Összpontszám/százalék (elért pontszám/százalék):

10

össz

%

24

20


II/14. évfolyam

4. Tudásszintmérő feladatlap. Veszteségmérés 1. Hogyan lehet méréssel meghatározni egy csővezeték, ill. egy szelep áramlási veszteségét? Írja le az összefüggést az a) helyre és a betűk megnevezését a b), c), d) helyekre! a) h= ahol: b) c) d) a

b

c

d

Össz

5

1

1

1

8

2. Írja be a számításhoz szükséges összefüggéseket a jobb oldali oszlopba! a) A szelepen, ill. a csővezetékben áramló folyadék sebessége: b) A veszteségmagasság számítása (elméleti összefüggés) egyenes csővezeték esetén: c) A veszteségmagasság számítása (elméleti összefüggés) szelep esetén: d) A Reynolds-szám: e) A csősúrlódási együttható: f) Az ellenállási tényező:

a

b

c

d

e

f

Össz

2

2

2

2

1

1

10

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

11

Szorgalmi feladat (A feladat elkészítéséhez csak akkor kezdjen hozzá, ha az előző feladatokkal már elkészült!) a) Rajzolja le, hogyan lehet egy egyenes csővezeték, ill. egy szelep áramlási veszteségét meghatározni méréssel! b) Írja le, milyen értékeket olvas le a nyomásmérőről, és hogyan lehet a leolvasott érték alapján a nyomást kiszámítani! a)

12


II/14. évfolyam

b)

a

b

össz

1

1

2


%

20

20

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

13

5. Tudásszintmérő feladatlap. Szivattyúk vizsgálata 1. Hogyan lehet méréssel meghatározni a centrifugálszivattyú által leadott fajlagos energiát? Írja le az összefüggést az a) helyre, és a betűk megnevezését a b), c), d) helyekre! a) H= ahol: b) c) d) a

b

c

d

Össz

3

1

1

1

6

2. Rajzolja meg az alábbi diagramokba — jellegre helyesen — a szivattyú jelleggörbéit! Az egymás alatt lévő diagramok összetartoznak. A vízszintes tengelyen azonos léptékeket használunk.

c) a), b)

14

a

b

c

Össz

3

3

3

9


II/14. évfolyam

3. Írja be a számításhoz szükséges összefüggéseket a jobboldali oszlopba! Az áramló anyagmennyiség számítása a mérőperem segítségével a szivattyú mérés megoldásánál: A hasznos teljesítmény számítása: A hatásfok számítása:

a

b

c

Össz

3

3

2

8

Szorgalmi feladat (A feladat elkészítéséhez csak akkor kezdjen hozzá, ha az előző feladatokkal már elkészült!) a) Rajzolja le, hogyan lehet egy szivattyú jelleggörbéit meghatározni méréssel! b) Írja le, milyen értékeket olvas le a Bourdon csöves nyomásmérőről, és hogyan lehet a leolvasott érték alapján a manometrikus szállítómagasságot kiszámítani! a)

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

15

b)

a

b

össz

1

1

2

Összpontszám/százalék (elért pontszám/százalék):

16

össz

%

25

20


II/14. évfolyam

2. melléklet. Vizsgafeladatok (Minták) A vizsgafeladatok mintákat mutatnak be néhány téma esetére. A vizsgára hasonló feladatokat lehet elkészíteni minden témakörhöz, a feladatok számát a vizsgázók létszámához illesztve, illetve a mérőhelyek mérési lehetőségeit figyelembe véve.

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

17

Gyakorlati vizsgafeladat Gépészeti és villamos alapmérések (267/3.4/1214-06) Szakképesítés neve: Környezetvédelmi technikus Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola Név: . .......................................................................................................

osztály:..........................

1. tétel

Nyomásmérés Feladatok

20 pont

15 perc

Gyakorlat

40 pont

75 perc

Jegyzőkönyv

40 pont

30 perc

Munkahelyén mennyiségmérési feladatot kell megoldania. A mennyiségmérési feladat megoldásához szüksége van U-csöves és ferdecsöves nyomásmérők használatához. A gyakorlat során nyomásmérési feladatokat kell megoldania U-csöves és ferdecsöves nyomásmérővel. Hasonlítsa össze az U-csöves és a ferdecsöves nyomásmérőt! 1. Oldja meg az 1. és 2. feladatokat! 2. Állítson be az U-csöves nyomásmérőn 10 mérési értéket, végezze el az U-csöves és a ferdecsöves nyomásmérő összehasonlítását! 3. Készítsen jegyzőkönyvet, amely tartalmazza a mérési adatokat táblázatos formában, a szükséges számításokat, diagramokat, valamint a mérés összefoglalását, kiértékelését!

18


II/14. évfolyam

Feladatok A mérőhely kapcsolási vázlata

1. feladat Nevezze meg a számokkal jelölt műszereket! 1.………………………………………(2 pont) 2. ……………………………………..(4 pont) 2. feladat Írja le, hogyan lehet meghatározni a két nyomásmérővel mért nyomás értékét, valamint az abszolút és relatív hibát! Az 1. nyomásmérővel mért nyomás értéke: ∆p = A 2. nyomásmérővel mért nyomás értéke: ∆p = Abszolút hiba:

Relatív hiba:

5 pont

5 pont

2 pont

2 pont

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

19

Jegyzőkönyv A mérés időpontja:

A mérés megnevezése:

Név:

Nyomásmérés

A jegyzőkönyv beadásának időpontja:

Osztály:

A mérési utasítás: –– Ellenőrizzük a mérőhely üzemre kész állapotát (mérőfolyadék, kapcsolódások). –– Az U-csöves nyomásmérőn állítsunk be különböző értékeket (10 értéket), és olvassuk le a ferdecsöves nyomásmérőn mért értékeket. –– A mérés adatait foglaljuk táblázatba. –– Számítsuk ki az U-csöves és a ferdecsöves nyomásmérővel mért értékeket. Állapítsuk meg a két műszerrel mért értékek különbségét, abszolút és relatív hibáját. –– Értékeljük ki a mérést: •• összehasonlítjuk a két műszer alkalmazásának előnyeit, hátrányait; •• diagramban ábrázoljuk a relatív hibát; •• összehasonlító diagramban ábrázoljuk az U-csöves és a ferdecsöves nyomásmérővel mért értékeket. –– A mérésről készítsünk jegyzőkönyvet. A munkavédelmi előírások: –– A mérőhely üzemre kész állapotban van. –– Az elektromos kapcsolások hibátlanok. –– Az üvegkészülékeket elővigyázatosan kell kezelni! A mérési adatokat tartalmazó táblázat Sorszám

∆hvíz, mm

∆pvíz, Pa

∆lHg, mm

∆pHg, Pa

Abszolút hiba

Relatív hiba %

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Számítások: A számításokat a mellékelt lapokon végezze el! Diagramok. Az eredmények kiértékelése: A mellékelt lapokon dolgozzon!

20


II/14. évfolyam


osztály: .........................

2. tétel

Mennyiségmérés Feladatok

20 pont

15 perc

Gyakorlat

40 pont

75 perc

A mérés értékelése, jegyzőkönyv

40 pont

30 perc

Munkahelyén csővezetékben áramló víz mennyiségmérési feladatát kell megoldania. A mennyiségmérési feladat megoldásához rendelkezésére áll vízóra, mérőperemes mennyiségmérő, multi-Pitot csöves mennyiségmérő. Végezze el a mérőműszerekkel a mérési feladatokat és hasonlítsa össze a műszerek mérési adatait! Vegye fel a vízóra, a mérőperem, a Pitot-cső hitelesítési függvényét! 1. Oldja meg az 1. és 2. feladatokat! 2. Állítson be a teljes mérési tartományban 6 értéket és mérje meg a három műszerrel a csővezetékben áramló víz mennyiségét! 3. Készítsen jegyzőkönyvet, amely tartalmazza a mérési adatokat táblázatos formában, a szükséges számításokat, diagramokat, valamint a mérés összefoglalását, kiértékelését!

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

21


1. feladat Nevezze meg a számokkal jelölt műszereket! 1.………………………………………(2 pont) 2. ……………………………………..(3 pont) 3………………………………………..(3 pont) 2. feladat Írja le, hogyan lehet meghatározni a három műszerrel a csővezetékben áramló víz mennyiségét Az 1. műszerrel mért mennyiség értéke: .

V = A 2. műszerrel mért mennyiség értéke:

4 pont

.


4 pont

.

V =

22

4 pont


II/14. évfolyam




Mennyiségmérés

Név:

Osztály:

A mérési utasítás: –– Ellenőrizze a mérőhely üzemre kész állapotát (mérőfolyadék, kapcsolódások)! –– A szabályozószelep teljes kinyitásával határozza meg a teljes nyitáshoz tartozó maximális nyomáskülönbséget! –– A mérési tartományt ossza fel 6 részre! –– Állítsa be az 1. értéket és olvassa le: •• a vízórán átfolyt térfogategységet (∆V1= V1 - V0 stb.) és a térfogategységhez tartozó időkülönbséget, •• a merőperemhez kapcsolt higanytöltésű, víz közvetítő közegű U-csöves nyomásmérő szintkülönbségét, •• a Pitot-cső nyomáskülönbségét mérő ferdecsöves nyomásmérő értékét! –– Ismételje meg a mérést a további 5 értéken! –– A mérés adatait foglalja táblázatba! –– Számítsa ki a három műszerrel mért vízáram mennyiségek értékét! –– Értékelje ki a mérést: •• hasonlítsa össze a három műszer alkalmazásának előnyeit, hátrányait; •• ábrázolja összehasonlító diagramban a három műszerrel mért értékeket (hitelesítő függvényeket)! –– Készítsen a mérésről jegyzőkönyvet! A munkavédelmi előírások: –– A mérőhely üzemre kész állapotban van. –– Az elektromos kapcsolások hibátlanok. –– Az üvegkészülékeket elővigyázatosan kell kezelni!

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

23

A mérési adatokat tartalmazó táblázat Vízóra Sorszám

Vx V ( 1, V2,

Mérőperem

∆V, liter

∆V, 10-3 m3

∆t, s

xxx

xxx

xxx

stb.)

V0

.

∆hU, 10-3 m

∆pU, Pa

xxx

xxx

xxx

V, 10-3 m3/s

Multi-Pitot cső .

∆lHg, 10-3 m

∆pHg, Pa

xxx

xxx

xxx

V, 10-3 m3/s

.

V, 10-3 m3/s xxx

1. 2. 3. 4. 5. 6. Számítások: A számításokat a mellékelt lapokon végezze el! Diagramok. Az eredmények kiértékelése: A mellékelt lapokon dolgozzon!

24


II/14. évfolyam


osztály: .........................

3. tétel

Re-szám mérés Feladatok

20 pont

15 perc

Gyakorlat

40 pont

75 perc


40 pont

30 perc

Feladat Munkahelyén csővezetékben áramló víz esetén meg kell vizsgálnia az áramlás jellegét, meg kell határoznia a kritikus Re-szám nagyságát. Végezze el a mérőműszerekkel a mérési feladatokat és állapítsa meg a kritikus Re-szám nagyságát! Hasonlítsa össze a két műszerrel mért értékeket! 1. Oldja meg az 1. és 2. feladatokat! 2. Készítsen jegyzőkönyvet, amely tartalmazza a mérési adatokat táblázatos formában, a szükséges számításokat, valamint a mérés összefoglalását, kiértékelését!

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

25


1. feladat Nevezze meg a számokkal jelölt műszereket! 3.………………………………………(3 pont) 4. ……………………………………..(4 pont) 2. feladat Írja le, hogyan lehet meghatározni a két műszerrel a csővezetékben áramló víz mennyiségét! Az 1. műszerrel mért mennyiség értéke: .


Írja le, hogyan lehet kiszámolni a Re-szám értékét! Re = Mekkora a kritikus Re-szám nagysága (simafalú acélcső esetén)?

4 pont

3 pont

3 pont

3 pont

26


II/14. évfolyam




Kritikus Re-szám meghatározás

Név:

Osztály:

A mérési utasítás: –– Ellenőrizzük a mérőhely üzemre kész állapotát, a szelepek helyzetét (zárt állapot). –– Elkészítjük a nyomjelző folyadékot, és feltöltjük a festékadagoló tartályt. –– Próbaméréseket végzünk különböző csapállások mellett, megfigyelve a megfelelő nyomjelző adagolást és a várható átváltási pontot. –– Lamináris áramlással indítva fokozatosan növeljük (6 mérési pont felvételével) a víz térfogatáramát, közben vizsgáljuk a nyomjelző szál alakját. –– Rotaméterrel mérjük a csőben áramló víz térfogatáramát, valamint a vízórán 1 liter víz átáramlási idejét. –– Meghatározzuk a lamináris áramlásból turbulens áramlásba történő átváltás adatait. –– Turbulens áramlással indítva fokozatosan csökkentjük (6 mérési pont felvételével) a víz térfogatáramát, közben vizsgáljuk a nyomjelző szál alakját. –– Rotaméterrel mérjük a csőben áramló víz térfogatáramát, valamint a vízórán 1 liter víz átáramlási idejét. –– Meghatározzuk a turbulens áramlásból lamináris áramlásba történő átváltás adatait. –– A mérés adatait táblázatba foglaljuk. –– A mérési adatokból sebességet, ebből Re-számot számolunk. –– Diagramban (mm papíron) ábrázoljuk a rotaméterrel mért adatokat és a vízórával mért adatokat (a vízszintes tengelyen a mérések sorszáma, a függőleges tengelyen a térfogatáramok). –– Kiértékeljük a mérést: •• megállapítjuk a kritikus Re-számot; •• összehasonlítjuk a két műszerrel mért értékeket. –– A mérésről készítsünk jegyzőkönyvet! A munkavédelmi előírások: –– A mérőhely üzemre kész állapotban van. –– Az üvegkészülékeket elővigyázatosan kell kezelni!

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

27

A mérési adatokat tartalmazó táblázat

∆V, liter

∆t, s

.

Vv dm3/s

.

Vv 103 ·m3/s

vv, m/s

.

Vr dm3/h

.

Vr 103 ·m3/s

vr, m/s

Az áramlás jellege

Sorszám

Rotaméter Re-szám

Vízóra

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Számítások: A számításokat a mellékelt lapokon végezze el! Diagramok. Az eredmények kiértékelése: A mellékelt lapokon dolgozzon!

28


II/14. évfolyam


osztály: .........................

9. tétel

Centrifugálszivattyú jelleggörbéinek felvétele két fordulatszámon Feladatok

20 pont

15 perc

Gyakorlat

40 pont

75 perc


40 pont

30 perc

Munkahelyén a raktárban egy szivattyú van használaton kívül, gépkönyve elveszett. Azt a feladatot kapja, hogy állapítsa meg a szivattyú használhatóságát, vegye fel a szivattyú jelleggörbéit. A szivattyú két fordulatszámon üzemeltethető. A méréshez olyan mérőhely áll rendelkezésére, amely tartalmaz egy, a szivattyú után elhelyezett nyomásmérőt, egy áramlást szabályozó szelepet, egy mérőperemes mennyiségmérőt (U-csöves nyomásmérővel). Feladat Határozza meg méréssel a szivattyú által közölt fajlagos energiát (a manometrikus szállítómagasságot, a szállított folyadék mennyiségét! Ábrázolja diagrampapíron a szivattyú manometrikus szállítómagasság-folyadékszállítás jelleggörbét! Feladatok Írja le, hogyan lehet meghatározni az U-csöves nyomásmérővel mért nyomást! ∆p = Írja le, hogyan lehet meghatározni a mérőperemmel a csővezetékben áramló víz mennyiségét:

6 pont

.

V =

6 pont Számolja ki a mennyiségméréshez a keresztmetszetet! (A mérőperem átmérője: 23,8 mm, a csőátmérő 35 mm) A= Írja le, hogyan lehet kiszámolni a manometrikus szállítómagasság értékét! H=

PETRIK TISZK

4 pont

4 pont

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

29




Név:

9. tétel

Osztály:

Centrifugálszivattyú jelleggörbéinek felvétele két fordulatszámon

A mérési utasítás: –– Ellenőrizze a mérőhely üzemre kész állapotát (mérőfolyadék, kapcsolódások, szelepek helyzete)! –– Helyezze üzembe a szivattyút, állítsa be a kisebb fordulatszámot! –– Állítsa be a szabályozószelep segítségével a szivattyú után elhelyezett nyomásmérőn a teljesen nyitott szelepálláshoz tartozó nyomásértéket, olvassa le a mérőperem U-csöves nyomásmérőjén a szintkülönbséget, valamint a Wattmérőn a felvett teljesítményt! –– A mérést – a szabályozó szelep zárásával növelve a nyomásértéket – ismételje meg 6 mérési ponton a teljes szelepzárásig! –– Ismételje meg a mérést a nagyobb fordulatszámon! –– A mérések befejezése után állítsa le a szivattyút! –– Az adatokat foglalja táblázatba! –– Számítsa ki a szivattyú által közölt fajlagos energiát! .

–– Ábrázolja a manometrikus szállítómagasság-folyadékszállítás (H- V ) jelleggörbéket egy diagramon! –– A mérésről készítsen jegyzőkönyvet! A munkavédelmi előírások: –– A mérőhely üzemre kész állapotban van. –– Az üvegkészülékeket elővigyázatosan kell kezelni!

30


II/14. évfolyam

A mérési adatokat tartalmazó táblázat Sorszám

p, 10-5 Pa

Hm, J/N

∆h, 10-3 m

v, m/s

∆p, Pa

.

V, -4 10 m3/s

Kisebb fordulatszám 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Nagyobb fordulatszám 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Számítások: A számításokat a mellékelt lapokon végezze el! Diagramok. Az eredmények kiértékelése: A mellékelt lapokon dolgozzon!

PETRIK TISZK

TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

31

Nemzeti Fejlesztési Ügynökség ÚMFT infovonal: 06 40 638 638 [email protected] • www.nfu.hu

Általános környezetvédelmi technikusi feladatok

Recommend Documents