ajánlások a tudományos életet támogató akcióterv kialakításához
Nők és Tudomány
2
3
Összefoglalás Magyarországnak − Európai Unió többi országához hasonlóan − szembe kell néznie azzal a problémával, hogy a kutatásfejlesztési és innovációs (KFI) szektorra jellemző kedvezőtlen korstruktúra következtében az optimális kutatói utánpótlás korlátozott. Ezért mind gazdasági, mind innovációs szempontból fontos nemzeti érdek, hogy a fiatalokat biztassuk: válasszák a tudományos pályát és a kutatói karriert. A fiatal korosztályon belül a nőkre különös figyelmet kell fordítani, különösen a műszaki és természettudományos területeken, ahol számarányuk jelenleg alacsony. A nők támogatása, férfiakéval azonos mértékű előre menetelük biztosítása karrierjük során, és ezáltal megtartásuk a kutatói pályán kiemelkedően fontos cél, mivel újító szellemiségük a tudományos és társadalmi haladás nélkülözhetetlen és előremutató tényezője. Elemi társadalmi érdek, hogy a tudományos pályát művelő nők olyan intézményi feltételek között dolgozhassanak, ahol a karrierépítésben azonos jogokat élvezhetnek a férfiakkal. Az Akcióterv javaslat a következőket foglalja magában: • lehetséges új irányelvek és útmutatások, amelyek elősegítik a strukturális változásokat, • ajánlások a szakmai és tágabb környezet formálására a kulturális változás érdekében, • a változtatás eszközei. A dokumentum függelékében olyan konkrét példák találhatók, amelyek más országokban már sikeresesen igazolták, hogy a nemek valódi esélyegyenlőségének megvalósítása nem felesleges és haszontalan időtöltés, hanem társadalmi-gazdasági előnyökhöz segítheti az országot. Az ajánlásokban megfogalmazottak megvalósítása nem képzelhető el a kormányzat aktív támogatása és megfelelő erőforrások nélkül.
4
Bevezető A kutatás-fejlesztés kulcsszerepet játszik az életminőség növelésében, a gazdaság ösztönzésében és a társadalmi problémák megoldásában; a tudományos teljesítmények közvetve hozzájárulnak a munkahelyteremtéshez és növelik az ország gazdasági versenyképességét. Az Európai Unió és ezen belül Magyarország fejlődését az határozza meg, hogy mennyi kreatív gondolkodó él az országban, ők mennyire tudják hasznosítani a tudásukat, képességüket. Megfelelő létszámú és összetételű kutatói humánerőforrás nélkül az ország nem maradhat versenyképes. Ugyanakkor Magyarországnak - Európához hasonlóan - szembe kell néznie azzal a problémával, hogy a K+F szektorban jellemző kedvezőtlen korstruktúra következtében a kutatói utánpótlás korlátozott, egyre kevesebben választják a kutatói pályát élethivatásul. Így tehát a társadalom minden erőforrását mozgósítani kell, hogy kellő számú kutatóra támaszkodhasson az ország gazdasági fejlődése. Ezen erőforrásoknak kiemelkedő jelentőségű és volumenű részét alkotják a nők, akiknek bevonása a tudományos életbe, illetve kutatói pályán tartása jelentős társadalmi, gazdasági és munkaerő-piaci érdek.
5
Annak ellenére, hogy jelenleg már jogi akadályok nem korlátozzák a kutató nők és férfiak közötti egyenlőség megvalósulását, a nemzetközi összehasonlító elemzések (ENWISE jelentés, ETAN riport) és a hazai helyzetértékelések azt mutatják, hogy a gyakorlatban a kutatás-fejlesztés területén a női kutatók alulreprezentáltak, és ez különösen nyilvánvaló bizonyos tudományterületeken (pl. természettudományok, informatika, műszaki tudományok), foglalkozástípusokban, szektorokban és a kutatás-fejlesztési és innovációs vezető pozíciókban. Az egyenlőtlenségek kezelése céljából olyan intézkedésekre van szükség, amelyek integrálják a tudományos kiválóság elérését a nemek közötti egyenlőség megvalósításával intézményi hatáskörben, nemzeti programok szintjén és kormányzati szinten egyaránt - vagyis összehangolják a tudásalapú gazdaság munkaerő-piaci igényeit a családnak, mint a társadalom alapintézményének támogatásával. A családi és munkahelyi kötelezettségek összehangolását célzó speciális foglalkoztatási kondíciók biztosítása, a férfiak és nők közötti egyenlőség érvényesítése az oktatás-, tudomány-, és innováció-politikában nem csak társadalmi igazságosság kérdése. Mindezek hozzájárulnak az új gazdasági, kulturális, környezeti kihívásoknak megfelelő fenntartható fejlődéshez, és össztársadalmi szinten növelik a kreativitást, az innovációs képességet, megteremtve a társadalmi jólét alapjait.
A nők és férfiak között esélyegyenlőség megvalósítása a gazdasági élet minden terén – beleértve a kutatás-fejlesztést és innovációt – növeli Magyarország versenyképességét. A nemek közötti egyensúly – a diverzitás alapvető formájaként – növeli a gazdálkodó és kutatás-fejlesztéssel foglalkozó szervezetek stabilitását és harmóniáját, az üzleti szemlélet kiszélesedését, a vezetési/menedzsment funkciók nagyobb hatékonyságát, az innováció felgyorsulását eredményezve. A „Nők a Tudományban” nemzeti akciótervek általános célja, hogy erősítsék a nők szerepét és részvételét a tudományos kutatásban és döntéshozatalban, továbbá hogy terjesszék a gender tudatos és sztereotípiáktól mentes gondolkodásmódot, és mindezzel párhuzamosan elősegítsék az együttműködést a kutatás-fejlesztési és innovációs terület politikai, szervezeti és kormányzati döntéshozói között a nők és férfiak esélyegyenlősége érdekében. Igen fontos lenne, hogy a magyar kormányzat és a kutatás-fejlesztési szektor intézményei felismerjék egy hazai Akcióterv szükségességét, és lépések szülessenek a végleges tervezet elkészítésére és legfelsőbb szintű jóváhagyására. Az Európai Bizottság 7. Keretprogramja által támogatott GENDERA projekt (www.gendera.eu) feladatként tűzte ki kilenc ország, köztük Magyarország számára, hogy javaslatot készítsen nemzeti „Nők a Tudományban” akciótervek előkészítése céljából.
A kormányzati és felsőoktatási intézmények és civil szervezetek képviselőiből álló magyar Akcióbizottság által ajánlott akcióterv válaszlépéseket szorgalmaz azokra a problémákra, amelyekkel a női kutatók szembesülnek karrierjük során Magyarországon – hasonlóan az Európai Unió többi országához. Jól bevált és nem jelentős pénzügyi ráfordításokat igénylő megoldásokat kínál a nők támogatására a kutatói életpálya valamennyi szakaszában (lányok természettudományos/műszaki érdeklődésének felkeltése, lányok toborzása műszaki/informatikai egyetemi szakokra, fiatal nők megőrzése a tudományos pályán a család/munka egyensúly biztosításával, nők támogatása a tudományos karrier építése során, intézkedések annak érdekében, hogy nagyobb legyen a nők számaránya a K+F vezetők, döntéshozók sorában). A javasolt intézkedések célja, hogy az érintett intézmények a tudományos kiválóság elérésének a lehetséges útjait integrálják a nemek közötti egyenlőség megvalósításával, továbbá, hogy az uniós, illetve nemzeti programoknak megfelelően összehangolják a tudásalapú gazdaság munkaerő-piaci igényeit a családnak, mint a társadalom alapintézményének támogatásával. A jelen ajánlás a 2010-ben jóváhagyott Nők és Férfiak Társadalmi Egyenlőségét Elősegítő Nemzeti Stratégia irányelveire épít, különös tekintettel annak 3.2 pontjára (Az egyenlő arányú férfi-női részvétel támogatása a tudomány területén) http://www.szmm.gov.hu/main.php?folderID=21368.
6
7
• Pályakezdési tanácsadás a kutatóhelyeken munkába álló fiatal kutatónők számára. • Mentorszolgáltatás fiatalok (középiskolások) számára a korosztályuk kommunikációs igényeinek megfelelő módon a félelmek és előítéletek eloszlatására, a tudományos-kutatói pályaválasztás elősegítésére. Munka és magánélet egyensúlyának biztosítása • Családbarát munkahelyek kialakítása a KFI területen, és az intézkedések fontosságának, előnyeinek tudatosítása. • Gyermekellátással kapcsolatos intézményi helyek létrehozása KFI intézményeken belül.
Formáljuk a szakmai és a tágabb környezetet!
Kulturális változtatások
Vezessünk be új irányelveket és szabályokat!
Strukturális változtatások Esélyegyenlőségi bizottságok, tervek • Együttműködés kialakítása a kutatás-fejlesztési és innovációs terület politikai, szervezeti és kormányzati döntéshozói között a nők és férfiak esélyegyenlősége érdekében. • A GENDERA projekt által összehívott Akcióbizottság tevékenységének folytatásaként Nők a Tudományban Nemzeti Bizottság megalakítása a felelős kormányzati intézmények és egyéb érdekelt felek képviselőiből. • A konkrét intézkedéseket meghatározó Nemzeti „Nők a Tudományban” Akcióterv elkészítése, kormányzati jóváhagyása. • Intézményi esélyegyenlőségi bizottságok felállítása vagy esélyegyenlőségi felelősök kinevezése a szükséges intézkedések bevezetése, a társadalmi nemek szempontjainak érvényesítése céljából. • A jogszabály alapján 2003-tól kötelező intézményi esélyegyenlőségi tervek gyakorlati megvalósításának figyelemmel kísérése, az elért eredmények folyamatos értékelése. • A működő esélyegyenlőségi bizottságok működésének monitorozása. A nők részarányának befolyásolása • Mindkét nem legalább 40%-os arányát biztosítani az országos, illetve intézményi tudományos döntéshozó testületekben és bizottságokban, annak érdekében, hogy a nők és férfiak érdekei azonos módon érvényesüljenek. • Egy férfit és egy nőt jelölni minden helyre a tudománypolitikai, valamint a kutatásirányító bizottságok és testületek tagjainak kiválasztása során.
• Előre meghatározott arányokat kitűzni a nők számarányának növelésére a kutatás-fejlesztési ranglétra magasabb fokain. Esélyegyenlőségi szempontok integrálása a pályázati rendszerekbe • A gender aspektus megjelenítése a pályázati rendszerek előkészítési, szövegezési, értékelési és monitoring fázisában. •A pályázati feltételek esélyharmonizációja. •A lapvető követelménnyé tenni a pályázatokban annak bemutatását, hogy az adott kutatásnak milyen gender vonatkozásai vannak. •A kutatás-fejlesztési pályázatok bírálati követelményei közé beépíteni a társadalmi nemek esélyegyenlőségére vonatkozó elemek vizsgálatát. • Az intézményi finanszírozási programok pályázati kiírásaiban megkövetelni, hogy kiemelten vegyék tekintetbe az esélyegyenlőségi szempontokat. Karrierfejlesztés, mentorálás • A női kutatók karrierfejlesztésének szerves integrálása a felsőoktatási és kutatási intézmények stratégiai terveibe. • A női kutatóknak szóló, személyre szabott karriertámogatás szervezeti feltételeinek megteremtése. •A női kutatók képzése a kutatás-menedzsment területén, hogy ez segítse a magasabb pozícióba történő előrelépésüket. •A nők támogatása olyan tudományterületeken, ahol alacsony a reprezentációjuk (műszaki, informatikai).
Az elkötelezett vezetők számának növelése és a felelősök képzése • A kormányzati felelősök, az országgyűlési képviselők, intézményi vezetők tájékoztatása a nők és férfiak közötti esélyegyenlőség megvalósításának előnyeiről, valamint párbeszéd kezdeményezése azokról a lehetséges intézkedésekről, amelyek kiegyensúlyozott helyzethez vezethetnek. • A GENDERA projekt által elindított kormányzati, intézményi, civil együttműködés erősítése, bővítése • Képzések a munkatársak felvételéért felelős bizottságok tagjai számára, hogy megismerjék azokat a technikákat és gyakorlatot, amelyekkel azonos feltételek biztosíthatók a nők és férfiak számára, illetve amelyekkel a jelöltek köre szélesíthető. • Felhívni a figyelmet arra, hogy a munka és magánélet ös�szeegyeztetésének problémája nem csak a nők, hanem a férfiak számára is ugyanolyan terheket jelent. A női és férfi szerepekhez kapcsolódó sztereotípiák és attitűdök megváltoztatása szemléletformálással. • Nemzeti „sikeres női kutató” díj alapítása és évenkénti odaítélése. • Női kutatók, mint példaképek bemutatása a médiában, filmeken és sorozatokban. • A Tudomány Nagykövetei akció országos bevezetése, melynek során kiemelkedő kutatónők látogatnak el iskolákba és a felsőoktatási intézményekbe, hogy felébres�szék a fiatalok érdeklődését a tudományos pálya iránt. Középiskolás lányok érdeklődésének felkeltése a kutatói pálya iránt • Új elemek, új megközelítések alkalmazása a közoktatásban, amelyek elősegítik a lányok műszaki és természettudományos ismereteinek bővítését. • Aktív toborzás a felsőoktatás azon területein, ahol alacsony a női hallgatók számaránya. • Középiskolás lányok megismertetése a kutatás-fejlesztés területén dolgozó vezetők és kutatók mindennapi munkájával. • Nyitott nap diáklányok számára kutatóintézetek, felsőoktatási tanszékek és innovatív cégek részvételével.
Ne féljünk tenni a változásért!
A változtatás eszközei Női kutatói adatbázis • Nemzeti, illetve intézményi női kutatói adatbázisok létrehozása annak érdekében, hogy a különböző posztokra, feladatokra való jelölés során ne okozzon problémát a megfelelő női jelölt megtalálása. „Nők a Tudományban” nemzeti honlap • A honlap részletesen bemutatja az akcióterv egyes lépéseit, rendszerezi a kapcsolódó tájékoztató dokumentumokat, útmutatókat és jogszabályokat. Platformot biztosít a gender témájú kutatások eredményeinek közzétételére. Bemutatja a sikeres női kutatókat és kutató házastársakat, továbbá virtuális fórumot biztosít a téma megvitatására − a honlap bázisát a Nők a Tudományban Egyesület jelenlegi honlapja képezheti (www. nokatud.hu). Statisztikai adatok célzott gyűjtése, feldolgozása • A nők KFI részvételével kapcsolatos új statisztikai indikátorok meghatározása. • A statisztikai adatok rendszeres gyűjtése, elemzése és közzététele országos szinten. Gender kutatások • A tudományos kutatói társadalomban tudatosítani a társadalmi nemek jelentőségét a kutatás folyamatában, a kutatás eredményeinek alkalmazásában. • Megtanítani a pályázókat hogyan integrálhatják pályázatukba a társadalmi nemek szempontját. • Pályázati úton támogatni a társadalmi nemek témájához kapcsolódó kutatásokat. • Gender tudományi központok létrehozása a kutatóegyetemeken és ezek hálózatának megteremtése. • Olyan képzési programok indítása, amelyek több ismerethez juttatnak a társadalmi nemekről, és ezáltal hozzásegítenek a társadalom szemléletének megváltozását.
8
9
Az Európai Unió 7. Keretprogramja által támogatott GENDERA projekt (www.gendera.eu) célja a KFI szférában széles körben elterjedt, tudatos vagy tudatalatti „jobb-a-férfi” szemlélet megváltoztatása, a nők képviseleti arányának javítása a magas szintű döntéshozó testületekben, és így lehetőség nyújtása a nők számára, hogy hangjukat jobban meghallják nemzeti és európai szinten egyaránt. A projekt keretében létrehozott Nők a Tudományban Akcióbizottság feladata, hogy áttekintse, megvitassa a hazai gyakorlatot a kutatás-fejlesztésben dolgozó nők egyenlőségének terén, és külföldi jó példák megismerése után részt vegyen egy nemzeti akcióterv-javaslat kidolgozásában, mely útmutatást ad a KFI vezetők számára a nők esélyegyenlőségének biztosítására a kutatói karrier minden lépcsőfokán. A Nők a Tudományban Akcióbizottságban a következő intézmények képviseltetik magukat: Közigazgatási és Igazságügyi Minisztérium – Egyenlő Bánásmód Hatóság Nemzetgazdasági Minisztérium Nemzeti Erőforrás Minisztérium Nemzeti Innovációs Hivatal Magyar Tudományos Akadémia Magyar Rektori Konferencia Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Budapesti Gazdasági Főiskola Központi Statisztikai Hivatal Nők a Tudományban Egyesület Tudományos és Innovációs Dolgozók Szakszervezete
Függelék Jó példák a javasolt strukturális és kulturális változások megvalósításáról.
Strukturális változtatások Cél
1
A nők részarányának befolyásolása
Az alacsonyabban reprezentált nem minimálisan 40%-os arányának biztosítása • Norvégiában 2007. óta kötelező http://www.forskningsradet.no/en/Gender_issues/1195592877653 Előre meghatározott arányok alkalmazása • A görög Fejlesztési Minisztérium által törvényi szabályozással bevezetett kvóta-rendszer, amely a tudományos bizottságokra is vonatkozik http://www.ekke.gr/english/index.html#
Esélyegyenlőségi bizottságok, tervek
Nők a Tudományban Nemzeti Bizottság • Bizottság a nemek esélyegyenlőségéért a kutatásban – Norvégia http://eng.kifinfo.no/c62414/seksjon.html?tid=62429 Intézményi esélyegyenlőségi bizottságok • A spanyol CSIC (Spanish National Research Council) bizottsága az előreléptetések monitorozására és a szükséges intézkedések kidolgozására http://www.csic.es/mujerCienciaEnlaces.do • Svéd egyetemek kötelezően létrehozandó esélyegyenlőségi bizottságai (1997-től) ftp://ftp.cordis.europa.eu/pub/improving/docs/women_national_report_sweden.pdf A nemek kiegyensúlyozott reprezentációját biztosító terv • A Finn Akadémia esélyegyenlőségi terve http://www.aka.fi/en-gb/A/Science-in-society/The-research-career/Equality/EqualityWorking-Group/ Az esélyegyenlőségi tervek megvalósításának figyelemmel kísérése, eredmények értékelése • A barcelonai Autonóm Egyetemen létrehozott Observatory for Equality http://selene.uab.es/observatori-igualtat/
Esélyegyenlőségi szempontok integrálása a pályázati rendszerekbe
A pályázati feltételek esélyharmonizációja. • A Magyar Tudományos Akadémia kezdeményezése http://mta.hu/mta_hirei/kozgyules-elott-az-mta-77531/ Az intézményi finanszírozási programok pályázati kiírásaiban megkövetelni, hogy kiemelten vegyék tekintetbe az esélyegyenlőségi szempontokat. • a Norvég Kutatási Tanács 2007-2012. évi társadalmi nemekkel kapcsolatos politikáját http://www.forskningsradet.no/en/Gender_issues/1195592877653 • Német Exzellenzinitiative kezdeményezés http://www.excellence-initiative.com/
Az akcióterv-javaslatot a Nők a Tudományban Akcióbizottság jóváhagyta és következő tagjai véleményezték: Dr. Palasik Mária Dr. Márkus Eszter Dr. Kriszt Éva Külső szakértők: Dr. Schadt Mária Dr. Koncz Katalin
2
Szerkesztők: Dr. Groó Dóra Szoboszlai Beáta Végső változat készült: Budapest, 2011. november
3
Eszköz
10
11
4
5
Cél
Eszköz
Karrierfejlesztés, mentorálás
A női kutatók karrierfejlesztésének szerves integrálása a felsőoktatási és kutatási intézmények stratégiai terveibe, képzése a kutatás-menedzsment területén. • A svéd Lund Egyetem vezetőképző programja kutatónők számára http://www3.lu.se/pers/Jamstalldhet/Leadership_LU050314.pdf A női kutatóknak szóló, személyre szabott karriertámogatás. • A UK Resource Centre programja http://www.ukrc4setwomen.org/html/services-for-women/ Pályakezdési tanácsadás. • A német Max Planck Gesellschaft mentor programja (Minerva-FemmeNet) fiatal női kutatók számára. http://www.minerva-femmenet.mpg.de/ Mentorszolgáltatás fiatalok (középiskolások) számára. • A 11-18 éves lányokat megcélzó kanadai Cybermentor online program http://www.cybermentors.ca/ Európai mentor hálózat. • http://eument-net.eu/Documents/Publications/PolicyRecommendations.pdf
Munka és magánélet egyensúlyának biztosítása
1
2
3
Cél Női kutatói adatbázis
2
„Nők a Tudományban” nemzeti honlap
A Nők a Tudományban Egyesület jelenlegi honlapja www.nokatud.hu • A UK Resource Center honlapja http://www.theukrc.org/
3
Statisztikai adatok
A statisztikai adatok rendszeres gyűjtése, elemzése és közzététele országos szinten. • SHE FIGURES kiadványt az Európai Bizottság támogatásával készítik el 3 évente. http://europa.eu/rapid/pressReleasesAction.do?reference=MEMO/09/519&type=HTML
Genderkutatások
Eszköz
Az elkötelezettek számának növelése és a felelősök képzése
A női és férfi szerepekhez kapcsolódó sztereotípiák és attitűdök megváltoztatása
Nemzeti „sikeres női kutató” díj alapítása és évenkénti odaítélése. •E U női innovációs díj http://detti.unideb.hu/portal/hu/node/105 Szerepmodellek, női példaképek bemutatása • a „Női pulzus – A tudomány vonzásában” sorozat http://www.dunatv.hu/musor/musorok/noi_pulzus.html •H erzka Ferenc könyv- és filmsorozata az akadémikusokról. http://mta.hu/vi_osztaly_hirei/akademiai-ujsagiro-dijat-kapott-herzka-ferenc-127524/ A Tudomány Nagykövetei akció: kiemelkedő kutatónők ellátogatnak iskolákba és a felsőoktatási intézményekbe •A z Európai Bizottság által támogatott SET-ROUTES projekt http://cordis.europa.eu/search/index.cfm?fuseaction=proj.document&PJ_RCN=9465004
Középiskolás lányok érdeklődésének felkeltése a kutatói pálya iránt
Toborzás a felsőoktatásban • A BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának akciója http://www.proprogressio.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=457:proprogressio-oesztoendij-es-rendezvenytamogatas-20110531&catid=44:lejartpalyazatok&Itemid=71 Középiskolás lányok megismertetése a kutatás-fejlesztés területén dolgozó vezetők és kutatók napi munkájával • Az Európai Bizottság Informatikai Főigazgatósága által kezdeményezett „Shadowing” akció http://ec.europa.eu/information_society/activities/itgirls/shadowing/index_en.htm Nyitott nap diáklányok számára kutatóintézetek, felsőoktatási tanszékek és innovatív cégek részvételével. • Az európai Girls’ Day http://www.girls-day.de/
• Svájci példa http://www.femdat.ch/C14/C1/femdaten/default.aspx
A tudományos kutatói társadalomban tudatosítani a társadalmi nemek jelentőségét a kutatás folyamatában, a kutatás eredményeinek alkalmazásában. Tudatosítani, hogy ez minden tudományágban mind a kutatási témákban, mind a kutatás megvalósításában hozzáadott értéket képvisel.
4
A kormányzati felelősök, intézményi vezetők tájékoztatása a női/férfi esélyegyenlőség megvalósításának valós előnyeiről. • A NSERC (National Science and Engineering Research Council of Canada) által szervezett megbeszélések szervez a régió műszaki fakultásainak dékánjai számára http://www.nserc-crsng.gc.ca/NSERC-CRSNG/Reports-Rapports/Index_eng.asp Kormányzati szintű gender mainstreaming képzés sorozat. • Szociális és Munkügyi Minisztérium, 2008-2009 • http://www.szmm.gov.hu/main.php?folderID=21235 Képzések a munkatársak felvételét intéző bizottságok tagjai számára. • A Massachusetts Institute of Technology-ban (MIT) működő bizottság a toborzás és az előléptetések irányvonalainak kidolgozására http://web.mit.edu/facfamily/
Eszköz
1
Családbarát munkahelyek kialakítása. •A Nemzeti Erőforrás Minisztérium által évente meghirdetett Családbarát Munkahely Pályázat http://www.kormany.hu/hu/nemzeti-eroforras-miniszterium/szocialis-csaladi-es-ifjusagugyertfelelos-allamtitkarsag/hirek/atformalva-indul-ujra-a-csaladbarat-munkahely-palyazat
Kulturális változtatások Cél
További eszközök
Biztatni a kutatókat, hogy integrálják a kutatásaikba a nemekre érzékeny kutatást. Megtanítani a pályázókat hogyan integrálhatják pályázatukba a társadalmi nemek szempontját horizontálisan, vagyis a kutatás minden szintjén vegyék figyelembe, ahol csak mód van rá. A társadalmi nemek témájához kapcsolódó kutatások pályázati támogatása. Gendertudományi központ alapítása a felsőoktatási intézményekben. Olyan képzési programok indítása, amelyek több ismerethez juttatnak a társadalmi nemekről, és ezáltal hozzásegítenek a társadalom szemléletének megváltozásához. Gendertudományi központok hálózatának létrehozása.
5
Civil kezdeményezések
További információk a Gendera projektről: www.gendera.eu
