Agenda. Inhoudsopgave. Nieuwsbrief nummer 2 okt 2015 Pagina 1 van 8

Nieuwsbrief nummer 2 | okt 2015 Pagina 1 van 8

Inhoudsopgave

Agenda

-

-

Voorwoord Personele zaken Huidige inzet vervanging bij ziekte Vier nieuwe en minder nieuwe collega's Kinderboekenweek en project "muziek" Kunst en cultuur: excursie groep 2/3 KinderKunstAtelier Interventiegroep naar de boerderijschool Welkom aan nieuwe leerling Sportdag "softbal & atletiek" groep 8b/8c Ouderavond schoolverlaters traject Muiswerk Procedure aanvraag TLV Welkom aan nieuwe leerling Afscheid van leerlingen www.schooldeommezwaai.nl

-

-

Ma 28 sep - vr 23 okt Themaweken: Muziek Ma 5 okt - vr 16 okt Kinderboekenweek “raar maar waar” Wo 7 oktober Studiedag (leerlingen vrij) Ma 19 oktober Workshop “Gelders Orkest” Ma 19 okt - wo 21 okt Oudergesprekken over het Handelingsplan Ma 26 okt - vr 30 okt Herfstvakantie Do 5 november Ouderavond schoolverlaters traject (ouders leerlingen gr 8 en kopklas)


Voorwoord Beste ouders/verzorgers en kinderen van De Ommezwaai, De kop is eraf. We zijn al weer in week 6 van schooljaar 2015-2016. De meeste kinderen zijn inmiddels bekend met en gewend aan hun nieuwe klasgenoten, juf of meester. Op de algemene ouderavond heeft u kennis genomen van het jaarprogramma van de groep van uw kind. Ook kon u presentaties bijwonen rondom enkele highlights van dit schooljaar: de interventiegroep, zelfstandig reizen, werken met Ipads, werken met leerlingmediatoren en de Rots en Water training en de activiteiten in het kader van Kunst en Cultuur. Fijn dat we ook op uw belangstelling en betrokkenheid mochten rekenen! Voor de herfstvakantie krijgt u het handelingsplan van uw kind mee waarin we de doelen stellen voor het komend half jaar. Telefonisch nemen we contact met u op om een afspraak te maken om dit plan met u te bespreken. Op woensdag 7 oktober hebben de kinderen en vrije dag i.v.m. een studiedag voor alle medewerkers van De Ommezwaai. Het thema van deze dag is de ontwikkeling van uw kind in relatie tot de methodieken die wij gebruiken om de verschillende vakken te onderwijzen. Inmiddels werken we met een aantal nieuwe methodes. Onze ervaringen met het werken met deze methodes wisselen we die dag met elkaar uit in een professionele dialoog. Het betreft de methodes: de zaak van Zwijsen (wereldoriëntatie), Take it easy (engels) en de XL-versie van Nieuwsbegrip (begrijpend lezen) Reken Zeker (rekenen) en veilig Leren lezen (aanvankelijk lezen) Ook scholen we ons verder in het gebruik van Ipads in ons onderwijs. We wensen u veel leesplezier bij het lezen van het tweede Zwaailicht van dit schooljaar. Vriendelijke groeten namens het team van De Ommezwaai, Krista Turkensteen, Alfred van Bergen en Liesbeth Smallegange.

Personele zaken Graag informeren we u over een aantal zaken die het personeel betreft:  Juf Dunya van de Weygaart is zichtbaar hoogzwanger. Zij werkt tot aan de herfstvakantie. Daarna gaat zij met zwangerschapsverlof. Eind maart eindigt dit verlof. Als alles volgens plan verloopt neemt zij daarna ook ouderschapsverlof op. Voor de herfstvakantie neemt zij dus afscheid van de kinderen van de twee groepen waarin zij werkt: groep 6 en groep 7a. Voor de vervanging van juf Dunya is een vacature uitgezet. We houden u op de hoogte. We wensen juf Dunya goede weken toe naar de bevalling en daarna: een hele fijne tijd met haar kindje, samen met haar zoon en partner!  Juf Marieke Janssen en juf Petra Kiewiet zijn allebei nog aan het herstellen. Juf Marieke loopt met krukken en ze heeft soms zelfs een rolstoel nodig om zich voort te bewegen en juf Petra moet nog fysiek herstellen van haar operatie, maar het gaat met beiden steeds een beetje beter. Zowel juf Marieke als juf Petra zijn afgelopen vrijdag even op school geweest om te overleggen op welke manier ze de komende tijd het werkproces weer kunnen hervatten. Dit zal stapsgewijs gebeuren, met de hoop dat ze over een tijdje hun werkzaamheden weer volledig op kunnen pakken. Juf Marieke heeft de ochtend in haar groep doorgebracht ”ter kennismaking”.  Juf Hermine Gerritsen is om gezondheidsredenen afwezig. Hermine werkt in groep 5 en 5/6 en verving Marieke in groep 8a. We hopen op een spoedig herstel.


Ziekte is naar voor de persoon die het betreft. Het heeft tevens gevolgen voor de organisatie op school m.b.t. de bemensing van de groepen. Hieronder volgt een overzicht van het stappenplan dat wij hanteren om het onderwijs aan de kinderen zo goed mogelijk te continueren. Opties:  Vervanging uit interne vervangingspool,  Vervanging regelen door de inzet van parttimers op hun “niet werkdag”  Inzet onderwijsassistent(en) onder aansturing van een collega.  Leerlingen verdelen over de andere groepen. Wij maken een zorgvuldige afweging als directie en managementteam. Indien deze opties niet gerealiseerd kunnen worden, gaan we ertoe over om de ouders/verzorgers te vragen hun kind die dag thuis te houden. Kinderen waarvoor geen opvang geregeld kan worden, worden op school opgevangen en krijgen onderwijs in een andere groep. De leerplichtambtenaar (Arnhem)wordt op de hoogte gebracht. Ouders wordt verzocht om zelf de taxi af te bellen. Huidige inzet vervanging bij ziekte:  De vervanging van Marieke (8a) wordt tot de herfstvakantie als volgt geregeld: Maandag en dinsdag: Juf Kiki Woensdag en donderdag: Juf Mieke Vrijdag: Juf Sonja.  De vervanging van Hermine (5 en 5/6) wordt tot de herfstvakantie als volgt geregeld: In groep 6 werkt juf Ingeborg fulltime. In groep 5/6 werkt juf Sabrina fulltime Wij zijn heel blij met de bereidheid van de collega’s om zich deze periode extra in te zetten! Vier nieuwe en minder nieuwe collega’s. Op de algemene ouderavond hebben vier collega’s zich aan u voorgesteld. Drie van hen hebben stage ervaring op onze school opgedaan. Zij waren dus bekend met onze school en de doelgroep. Wij zijn heel blij hen als aanwinsten in ons team! Hieronder stellen zij zich kort aan u voor: Juf Marieke Materman: Onderwijsassistente: Daar ben ik weer! Ik zal me nog een keer voorstellen! Ik ben Marieke Materman en ben onderwijsassistent in de groepen 7 en in de interventiegroep. Mijn werkdagen zijn maandag, woensdag, donderdag en vrijdag. Ik ben weer erg blij om terug te zijn hier op de Ommezwaai. Ik ben hier 4 jaar geleden begonnen met stagelopen, ook een korte periode gewerkt en ben sindsdien hier niet meer weg te slaan. De kinderen spreken me heel erg aan qua doen en laten en het is ook heel prettig werken met zulke fijne collega’s! Meester Teunis: Onderwijsassistent: Ik ben Teunis van Blijderveen en ben onderwijsassistent in de groep 3-4 en groep 5. Mijn werkdagen zijn woensdag, donderdag en vrijdag. Ik ben weer erg blij om terug te zijn hier op de Ommezwaai. Ik heb hier 2 keer een half jaar stage gelopen en de doelgroep sprak mij meteen aan. Ik hoop op een fijn en voorspoedig schooljaar waarbij we veel van elkaar leren. Juf Pamela: Onderwijsassistent: Ik ben Pamela, 24 jaar en woon op mezelf in Velp. Ik werk elke ochtend, behalve de woensdagochtend, in groep 5 als onderwijsassistent, waarbij ik vooral één leerling begeleid.


Na een stage van een jaar bij de intern- begeleidster voor de opleiding Pedagogiek die ik heb afgerond en één jaar gewerkt te hebben als onderwijsassistente, verliep in januari 2015 mijn contract op de Ommezwaai. Super jammer, met plezier ging ik elke dag naar mijn werk om de kinderen weer een stapje, hoe klein of groot dan ook, verder te brengen. Gelukkig kon ik dit schooljaar weer beginnen op de Ommezwaai. Nu een nieuwe uitdaging voor mij, namelijk de persoonlijke begeleiding van één leerling. Deze nieuwe uitdaging bevalt mij heel goed. Ik vind het werk ontzettend leuk en elke stap vooruit geeft mij weer voldoening en zorgt ervoor dat ik elke dag vol enthousiasme naar mijn werk toe ga. Ik hoop dan ook dat ik mijn enthousiasme en daarnaast mijn geduld en positivisme over kan dragen op de school. In ieder geval heb ik er zin in en ga ik deze tijd vol energie tegemoet! Meester Martin: Groepsleerkracht: Dobri den, mabuhai en hello begroetingen uit enkele landen waar we gewoond hebben. Na een grote omzwerving, google de begroetingen maar, zijn we enkele jaren geleden weer in Nederland geland. Nu ben ik - Martin van der Wijck - leerkracht van groep 7c. Het is altijd weer spannend aan een nieuwe uitdaging te beginnen., daar weten jullie kinderen waarschijnlijk alles van. Samen gaan we dit jaar uitdagingen aan, gaan we ontdekken, grenzen verleggen: met jullie kinderen gaan we er een mooi jaar van maken! Kinderboekenweek en Project Muziek Het thema van de Kinderboekenweek 2015 is Raar, maar waar! De Kinderboekenweek vindt plaats van 7 t/m 18 oktober 2015. . In de 61ste editie van de Kinderboekenweek staan boeken over natuur, techniek en wetenschap centraal . Op verschillende manieren besteden we hier op school aandacht aan. Maandag a.s. openden we de kinderboekenweek met het lied van Kinderen voor Kinderen dat bij dit thema hoort. We verzinnen met de hele school een voorleesverhaal en maken in het atelier muziekinstrumenten. Wij koppelen het thema aan het project muziek. Ook met muziek kun je ‘rare’ dingen doen. We gaan nl. op woensdag 18 oktober met het Gelders Orkest aan de slag. En we zullen laten zien dat het ‘raar, maar waar’ is, tijdens de tentoonstelling in de laatste week voor de herfstvakantie. Wilt u zelf meer weten over het thema: http://www.kinderboekenweek.nl Kunst en Cultuur: Excursie groep 2/3 Eind vorig schooljaar hebben we – in samenwerking met de gemeente Arnhem- een convenant gesloten met gerenommeerde culturele instellingen in Arnhem om vorm te geven aan goed cultuuronderwijs. Het betreft de volgend instellingen:          

Stichting Introdans Stichting Museum Arnhem Stichting Kwatta Nederlands Openluchtmuseum Stichting Het Gelders Orkest Stichting Focus Filmtheater Stichting Kröller- Müller Museum Stichting Bibliotheek Arnhem Stichting Oostpool Musis Sacrum en Schouwburg Arnhem(MSSA)

Overige partijen  Stichting Kunstbedrijf Arnhem  Stichting Cultuurmij Oost Op vrijdag 25 september beten de kinderen van groep 2/3 het spits af. Zij bezochten het Museum Arnhem.


Juf Carmen schrijft hierover het volgende: Vrijdag was onze excursie naar het Museum Arnhem, aan de Utrechtseweg in Arnhem. De kinderen en wij noemden het een schoolreisje. In de beeldentuin hebben we met behulp van een dobbelsteen met silhouetten kunstwerken gezocht en bekeken. Daarna kregen we nog een zoekkaart, zodat we ook even lekker konden rennen en zelf speuren. Van 1 kunstwerk, een grote deels gepolijste steen, mochten de kinderen zelfs afglijden. Het was mooi te ervaren de verschillende structuren. Ook was er een ondergrondse fontein, deze werd door veel kinderen gewaardeerd, sommigen wilden deze wel mee naar huis nemen. Het geluid ervan was zelfs boven de grond te horen! Een beeld in een doorzichtige kist met water en rood water was voor velen fascinerend, omdat je soms even door het water heen kon kijken. Heel kort dan zag je een man waar rode straaltjes uitspoten. Hoe kon je nou zoiets maken? Omdat beelden meer zeggen dan woorden hier enkele foto’s van onze ontdekkingstocht.

KinderKunstAtelier Nieuw dit schooljaar is dat alle groepen activiteiten ondernemen in het KinderKunstAtelier. De 8 e jaars komen wekelijks en de overige groepen tweewekelijks aan de beurt. We houden u op de hoogte. Voor het KKA zijn wij op zoek naar: een oude föhn, kroondoppen, conservenblikken, kurken, tegeltjes (liefst wit)-hout; 'bewerkbaar' voor kinderen. Zou u dit voor ons willen sparen/verzamelen?


Interventiegroep naar de boerderijschool Afgelopen week is de interventiegroep gestart met het volgen van lessen op de boerderijschool “de Dierderij”. Op maandagochtend gaat een groepje met 4 á 5 kinderen uit de interventiegroep naar de boerderij in Groessen en op donderdagochtend een groepje met andere kinderen uit de interventiegroep. Op de boerderijschool leren de kinderen om voor dieren te zorgen, rekening te houden met elkaar en met de dieren, samen te werken, melkpoeder af te wegen voor de kalfjes en nog veel meer. De kinderen kwamen heel enthousiast terug van de boerderijschool en ze hebben er zin in om de komende 12 weken samen aan de slag te gaan. De boerin heeft onderstaand bericht op de Facebook pagina van de boerderijschool geplaatst: We hebben vanmorgen hele goede hulp gehad. De kids van S.O. De Ommezwaai en hun twee juffen kwamen vanmorgen voor het eerst. Het is allemaal nog een beetje aftasten, maar het begin is er. We hebben genoten van het plezier van de kids en de mooie momenten bij ons op de boerderij. Ik ben heel benieuwd hoe de kids van de andere helft van de groep op de boerderij, de dieren en op ons gaan reageren. Als het net zo loopt als vanmorgen.........dan komt dat helemaal goed. We gaan ervoor!

Sportdag “softbal & atletiek” groep 8b/8c Dinsdag 29 september zijn de kinderen uit groep 8b en 8c naar een sportdag geweest op Valkenhuizen georganiseerd door o.a. “Uniek sporten”. Ze hebben deze dag gesoftbald en aan atletiek gedaan. Atletiek bestond uit 6 onderdelen: hoogspringen, verspringen, sprinten, kogelstoten, balwerpen en hordelopen. Het sprinten werd begeleid door twee paralympiërs met een blade aan één van hun benen. De kinderen mochten hier vrijuit vragen over stellen, waar dankbaar gebruik van werd gemaakt, want het zag er wel heel cool uit hoe deze paralympiërs zich konden bewegen met deze blades. Bij het softballen hebben de kinderen geleerd hoe ze de bal het beste kunnen raken met de knuppel, hoe ze met een handschoen de bal goed kunnen vangen en wat natuurlijk ook heel belangrijk is: hoe kan je de bal goed aangooien zodat de loper zijn honk niet kan halen. Het was een heerlijke, zonnige, sportieve dag waar iedereen met een goed gevoel aan terug kan denken.


Ouderavond schoolverlaters traject Donderdag 5 november vindt er een ouderavond plaats waar de ouders van de leerlingen van de groepen 8 en de kopklas geïnformeerd worden over het verwijzingstraject naar het vervolgonderwijs, met specifieke toelichting op het aanvullend psychologisch onderzoek. Onze GZ-psycholoog Rita van Rens neemt dit aanvullend psychologisch onderzoek af in de groepen 8 en de kopklas. Dit onderzoek bestaat uit:  CBSA :competentie belevingsschaal voor adolescenten De CBSA geeft inzicht in de manier waarop een kind zichzelf ervaart en hoe hij zijn eigen vaardigheden en adequaatheid op een aantal relevante levensgebieden inschat  de NPV-J-2 Dit is een vragenlijst die persoonlijkheidseigenschappen meet bij kinderen en adolescenten. Er wordt tijdens de ouderavond belangrijke informatie gegeven over het verwijzingstraject in de groepen 8 en de kopklas. Het is daarom van belang dat u er als ouders/verzorgers bij bent. In de week voor de herfstvakantie krijgt u een uitnodiging gemaild voor deze ouderavond. Muiswerk, voor extra ondersteuning bij het leren of juist een extra uitdaging Na de herfstvakantie gaan een aantal klassen beginnen met Muiswerk. Muiswerkprogramma's zijn slimme, online taal- en rekenprogramma’s voor het onderwijs. De programma's helpen leerkrachten om leerlingen op hun eigen niveau te laten werken: het zogenaamde gepersonaliseerd leren. De programma’s zoeken uit wat de leerling al beheerst en voor welke onderwerpen hij oefenmateriaal nodig heeft. Vervolgens krijgt iedere leerling een persoonlijk oefenprogramma waar hij zelfstandig aan werkt, met duidelijke uitleg, zinnige feedback en een onbeperkte hoeveelheid oefenmateriaal. We gaan dit eerst uitproberen in de groepen 8b en 8c. Als blijkt dat het goed werkt gaan we dit uitbreiden voor meerdere leerlingen. We denken dat de motivatie om te leren vergroot wordt als de leerling leerstof aangeboden krijgt wat hij/zij nog net niet beheerst. We noemen dit de ‘zone van de naaste ontwikkeling’. Muiswerk kan op school ingezet worden, maar ook thuis en u als ouder kunt ook de vorderingen volgen via de app MuisMeter. Deze is geschikt voor alle tablets en smartphones. Woensdag 7 oktober worden een aantal leerkrachten geschoold in het werken met Muiswerk en zij zullen dit weer overdragen aan de collega’s. We verwachten er veel van. Wilt u meer weten over Muiswerk en over een wetenschappelijk onderzoek naar Muiswerk: http://www.muiswerk.nl/po/primair-onderwijs/ http://www.muiswerk.nl/po/primair-onderwijs/dr-carla-haelermans-oefenen-met-muiswerkwerkt Er is altijd de mogelijkheid met ons in gesprek te gaan over het inzetten van Muiswerk thuis. Ook een informatiemiddag/avond behoort tot de mogelijkheden. Heeft u daar behoefte aan stuurt u dan een mailtje naar: [email protected]


Procedure aanvraag Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) Deze week heeft u allen een brief ontvangen waarin u toelichting kreeg over de procedure van een toelaatbaarheidsverklaring. Een toelaatbaarheidsverklaring is een wettelijk benodigde verklaring om de leerling (tijdelijk) toegang te verlenen tot het Speciaal Onderwijs (SO) of Speciaal Basis Onderwijs (SBO). Het uitgangspunt is dat- indien nodig- alle zittende leerlingen in het SO uiterlijk op 1 augustus 2016 een toelaatbaarheidsverklaring hebben. Welkom aan nieuwe leerling Afgelopen week is er weer een nieuwe leerling gestart bij ons op school. In groep 8a hebben wij Marnix verwelkomd. Wij wensen Marnix een hele fijne, leerzame tijd toe bij ons op school. Afscheid van leerlingen Mickey uit groep 2/3/ heeft afscheid van onze school genomen en is gestart op SO De Brouwerij. Lana uit groep 6 start maandag op de democratische school in Driel. We wensen beide kinderen heel veel succes en plezier op hun nieuwe school. www.schooldeommezwaai.nl Op onze website vindt u veel informatie en zeer regelmatig verslagen van activiteiten in de klas, vaak begeleid met foto’s of een filmpje. Wij nodigen u van harte uit er regelmatig een blik op te werpen.

Agenda. Inhoudsopgave. Nieuwsbrief nummer 2 okt 2015 Pagina 1 van 8

Recommend Documents