Europass - životopis Osobní údaje Příjmení / Jméno
Dlouhá Jana
Adresa
Na Hanspaulce 7, 160 00 Praha 6 (Česká republika)
Telefon
+420 220 199 485
E-mail Státní příslušnost
[email protected] Česko
Datum narození Pohlaví
Žena
Pracovní zkušenosti Období Povolání nebo vykonávaná funkce Hlavní pracovní náplň a oblasti odpovědnosti Název/jméno a adresa zaměstnavatele Obor činnosti či odvětví Období Povolání nebo vykonávaná funkce Název/jméno a adresa zaměstnavatele Období Název/jméno a adresa zaměstnavatele
1992 → výzkumný pracovník práce na projektech, výuka Centrum Univerzity Karlovy pro otázky životního prostředí Ovocný trh 3, 116 36 Praha 1 (Česká republika) environmentální vzdělávání 1990 - 1992 odbor sociálních souvislostí Federální výbor pro životní prostředí (odbor mezinárodních styků, odbor sociálních souvislostí) 1984 - 1990 Ústřední ústav geologický
Vzdělání, odborná příprava a školení Období Dosažená kvalifikace Název a typ organizace, která poskytla vzdělání, odbornou přípravu či kurz Období Dosažená kvalifikace Hlavní předměty / profesní dovednosti
Období Dosažená kvalifikace Období Dosažená kvalifikace Strana 1 / 6 - Životopis Dlouhá Jana
2001 - 2008 Ph.D. v oboru filosofie výchovy Pedagogická fakulta UK v Praze, obor filozofie
2006 - 2007 odborný certifikát v oboru e-learning Challenges of Teaching and Learning in the Online Environment I, II. Matematicko-fyzikální fakulta UK + University of Kansas. Lektor Suzan Zvacek, University of Kansas 1985 → RNDr. v oboru ochrana prostředí 1979 - 1984 absolvent v oboru ochrana životního prostředí Více informací o Europass: http://europass.cedefop.europa.eu © Evropská unie, 2002-2010 24082010
Název a typ organizace, která poskytla vzdělání, odbornou přípravu či kurz
Přírodovědecká fakulta UK v Praze, obor ochrana přírodního prostředí
Schopnosti, znalosti a dovednosti Mateřský jazyk
čeština
Další jazykové znalosti
Porozumění
Sebehodnocení Evropská úroveň (*)
angličtina ruština
Poslech
Mluvení Čtení
Ústní interakce
Psaní
Samostatný ústní projev
C1 zkušený uživatel C1 zkušený uživatel C1 zkušený uživatel C1 zkušený uživatel B2 samostatný C1 zkušený uživatel B2 uživatel (*) Společný evropský referenční rámec pro jazyky C2 zkušený uživatel B1
samostatný uživatel
B1
samostatný uživatel samostatný uživatel
Doplňující informace Aktivity na národní úrovni: Zakladatel a odpovědný redaktor elektronického časopisu pro mezioborovou spolupráci v environmentálním vzdělávání – Envigogika (http://envigogika.cuni.cz). Podíl na založení a konstrukci českého vzdělávacího webu Enviwiki: http://www.enviwiki.cz/ Koordinace Dohody pražských vysokých škol o spolupráci na zavedení a zajišťování studia udržitelného rozvoje a životního prostředí (viz http://cozp.cuni.cz/COZP-149.html) Koordinace Fóra VŠ učitelů, zajišťování jeho komunikační platformy (viz http://cozp.cuni.cz/COZP-17.html). Projekty 2005 - 2007 ESF JPD3: CZ.04.3.07 „Vytváření kapacit pro rozvoj nových forem vzdělávání k udržitelnému rozvoji a podporu spolupráce pražských vysokých škol v této oblasti" (Meziuniverzitní kurz Globalizace a globální problémy) 2006–2008 EUROPEAN COMMISSION: LEONARDO DA VINCI Community Vocational Training Action Programme: PASDEL projekt (PrActising Sustainable Development through E-Learning) 2007–2009 Education, Audiovisual & Culture Executive Agency EC: VCSE-Virtual Campus for a Sustainable Europe – eLearning 2006. 2008-2010 VaV MŽP: „Návrh aktualizovaných výukových modelů, rozvinutí metody počítačem podporované výuky (e-learning) a zavedení evaluačních mechanizmů pro celoživotní vzdělávání v oblasti životního prostředí („E-V-Learn“)“ 2009-2010 Strana 2 / 6 - Životopis Dlouhá Jana
Více informací o Europass: http://europass.cedefop.europa.eu © Evropská unie, 2002-2010 24082010
Lifelong Learning Programme of the Education Audiovisual & Culture Executive Agency EC: Lifelong Learning Network for Sustainable Development (3-LENSUS) 2000-2012 Mezinárodní program studia udržitelného rozvoje – ISPoS (Interdisciplinary Study Program on Sustainability) Cílem projektu je spolupráce mezi Institutem pro environmentální komunikaci, Leuphana University of Lüneburg, a Centrem pro otázky životního prostředí Univerzity Karlovy v Praze, v rámci které je vyvinut a vyzkoušen program bakalářského studia pro studenty obou univerzit. Vzniká tak prostor pro mezinárodní interdisciplinární studia zaměřená na rozvoj znalostí a dovedností v oblasti životního prostředí a udržitelného rozvoje. 2011 2014 „Mezioborová síť spolupráce pro policy development v oblasti udržitelného rozvoje.“ Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost - 2.4 Partnerství a sítě Další odborné aktivity 1991 Člen organizačního výboru první mezinárodní konference ministrů životního prostředí "Environment for Europe" konané v červnu v Dobříši. 1993 Koordinace Dohody pražských vysokých škol o spolupráci na zavedení a zajišťování studia udržitelného rozvoje a životního prostředí 1995 Koordinace Fóra VŠ učitelů, organizace konferencí a zajišťování jeho komunikační platformy 2004 Založení interaktivní encyklopedie pro environmentální vzdělávání Enviwiki - http://www.enviwiki.cz funguje v současnosti jako prostředí pro výuku odborného psaní 2006 Založení odborného recenzovaného časopisu Envigogika, http://www.envigogika.cuni.cz (odpovědný redaktor) Členství v profesních organizacích 2005Člen pracovní skupiny pro národní strategii vzdělávání k udržitelnému rozvoji Rady vlády ČR pro udržitelný rozvoj 1998 Člen pracovní skupiny UNESCO pro vzdělání "Reorienting Teacher Education to Address Sustainability". 2007-2009 Člen pracovní skupiny EHK OSN pro Strategii vzdělání pro udržitelný rozvoj (odborná skupina pro tvorbu indikátorů) 2010 – 2011 Strana 3 / 6 - Životopis Dlouhá Jana
Více informací o Europass: http://europass.cedefop.europa.eu © Evropská unie, 2002-2010 24082010
Člen pracovní skupiny pro cíle a indikátory environmentálního vzdělávání MŽP ČR
Přílohy Bibliografie V přípravě: Special Issue Journal of Cleaner Production, viz: Jana Dlouhá, Maik Adomssent, Andrew Barton, Zinaida Fadeeva. Learning for sustainable development in regional networks. Call for papers. Journal of Cleaner Production xxx (2011) 1e2 Huba, M., Dlouhý, J., Dlouhá, J.: Siedma konferencia ministrov životného prostredia a proces Životné prostredie pre Európu z pohľadu mimovládnej a akademickej sféry. Životné prostredie, 2011, 45, 6, p. Dlouhá, J., Dlouhý, J., Kára, J., Šremer, P.: Dobříšská konference – fragmenty vzpomínek a reflexe po 20 letech. Životné prostredie, 2011, 45, 6, p. Dlouhá, J., Dlouhý, J.: Dekáda vzdělávání pro udržitelný rozvoj vstoupila do druhé půle. Životné prostredie, 2011, 45, 6, p. Dlouhá, J., Zahradník, M., Dlouhý, J., Barton, A. (2011) Tools for Evaluating Students’ Work in an Interactive (Open) Virtual Space: Case Study of an E-Learning Course in an International Network of Universities. ECEL Conference, 2011, Bristol, UK. Dlouhá, J., Šremer, P., Dlouhý, J. Proces Životní prostředí pro Evropu – 20 let po Dobříši. Envigogika 2011/VI/2. [online] [cit 2011-11-29] Dostupné na http://www.envigogika.cuni.cz/index.php/cz/component/content/article/185inspirace/envigogika-2011vi2/572 Dlouhá, J., Dlouhý, J., Zahradník, M. (2011) Procesy a přístupy k učení – hodnocení práce studentů ve wiki prostředí. In Sborník 7. ročníku konference o elektronické podpoře výuky SCO 2011. : 2011. s. 75–80 Dlouhý, J., Dlouhá, J. (2011) Výuka v otevřeném virtuálním prostoru – Wikipedie, nebo vlastní wiki? In Sborník 7. ročníku konference o elektronické podpoře výuky SCO 2011. : 2011. s. 81–86 Dlouhá, J., Dlouhá, M. (2010) Etika vědy v díle Emanuela Rádla In: Drozenová, W. et al. Etika vědy v České republice: od historických kořenů k současné bioetice. Filosofia, Praha, 2010, ss. 75 99. Dlouhá, J., Dlouhý, J., Barton, A. Vzdělávání metodou e-learningu podporující regionální spolupráci a vytváření evropského vzdělávacího prostoru v interdisciplinární oblasti životního prostředí. Envigogika 2010/V/3 [online] [cit. 2011-02-16] Dostupné z www: http://www.envigogika.cuni.cz/envigogika-2010v-3/vzdelavani-metodou-e-learningu-podporujici-regionalni-spolupraci-a-vytvareni-evropskehovzdelavaciho-prostoru-v-interdisciplinarni-oblasti-zivotniho-prostredi_cs#_ftn4 Barton, A., & Dlouhá, J., (eds). Multi-Actor Learning for Sustainable Regional Development in Europe: A Handbook of Best Practice. Guildford: Grosvenor House Publishing Ltd.; 2011. [online] [cit. 2011-06-18] Available from http://www2.leuphana.de/vcse/uploads/media/MultiActor_Learning_FINAL.pdf Dlouhá, J., Barton, A., Litina-Papastathi, A., Pachmanová, L. Indicators for Reflection of Learning Processes in Sustainability Oriented Regional Networks of Cooperation. In: Barton, A., & Dlouhá, J., (eds) Multi-Actor Learning for Sustainable Regional Development in Europe: A Handbook of Best Practice. Guildford: Grosvenor House Publishing Ltd; 2011. p. 47 80. Dlouhá, J., Dlouhý, J., Barton, A. E-learning Methodology for Regional Cooperation and Promotion of the European Learning Space in the Interdisciplinary Field of Sustainable Development. In: Barton, A., & Dlouhá, J., (eds) Multi-Actor Learning for Sustainable Regional Development in Europe: A Strana 4 / 6 - Životopis Dlouhá Jana
Více informací o Europass: http://europass.cedefop.europa.eu © Evropská unie, 2002-2010 24082010
Handbook of Best Practice. Guildford: Grosvenor House Publishing Ltd; 2011. pp. 81–105 Dlouhá, J. Pravda ve vědě, či věda v pravdě? Reflexe díla Emanuela Rádla v české filosofii. Paideia, Číslo/Ročník/Rok: 1/VII/2010 [Online] [Citováno 2010-02-28]. Dostupné z WWW:
ISSN 1214-8725 Zahradník M., Pachmanová L. (2009): Příklad využití wiki-prostředí v environmentálním vzdělávání na vysoké škole: hodnocení kurzu Organizace a řízení v ochraně životního prostředí. Envigogika 2009/IV/3 [online] [cit. 2010-06-16] Dostupné z www: http://www.envigogika.cuni.cz/envigogika-2009iv-3/priklad-vyuziti-wiki-prostredi-v-environmentalnim-vzdelavani-na-vysoke-skole-hodnoceni-kurzuorganizace-a-rizeni-ochrany-zivotniho-prostredi_cs Dlouhá, J. (2008) Současná věda a její vztah k problémům lidstva. Theologická revue, roč. 79, č. 3-4 (2008), s. 377-399. Dlouhá, J. (2009) Problém celku v kontextu vzdělávání (nejen environmentálního). Paideia, Číslo/Ročník/Rok: 2/VI/2009 [Online] [Citováno 2009-10-19]. Dostupné z WWW: ISSN 1214-8725 Dlouhá, J. a kol.: Vědění a participace. Teoretická východiska environmentálního vzdělání. Praha, Karolinum, 2009 ISBN 978-80-246-1656-8, 227 str. Dlouhá, J., Dlouhý, J. (2009). Use of Wiki Tools for Raising the Communicative Aspect of Learning. In: Remenyi D. (ed.) Proceedings of the 8th European Conference on e-Learning. Reading, NR Reading: Academic Conferences Ltd. 165-173 ISBN 978-1-906638-52-8, Kód UT-ISI: 000280732200020 Dlouhá, J., Dlouhý, J., Pachmanová, L. E-learning na bázi spolupráce dvou elektronických prostředí – LMS a wiki. Využití EnviWiki, elektronické encyklopedie o životním prostředí, ve vysokoškolské výuce. In: Sojka, P., Rambousek, J. (ed.) Sborník 6. ročníku konference o elektronické podpoře výuky SCO2009. Brno, MUNIpress. 2009, ss. 238–243. ISBN 978-80-210-4878-2 Dlouhá, J. Obecné vzdělávací kvality a pojem kompetence. Envigogika, 4 (2009) 1 [online] [cit. 2009-06-16] Dostupné z www: ISSN: 1802-3061 Dlouhá, J. Kompetence v environmentálním vzdělání. Envigogika, 4 (2009) 1 [online] [cit. 2009-06-16] Dostupné z www: < http://envigogika.cuni.cz/index.php/cs/texty/20091/300-kompetence-venvironmentalnim-vzdlani-> ISSN: 1802-3061 Dlouhá, J., Macháčková Henderson, L. E-learning as an opportunity for virtual mobility and competence development within European Universities. In: Williams R; Remenyi D. (ed.) The Proceedings of the 7th European Conference on e-Learning (ECEL). Reading: Academic Publishing Limited. November 2008, Book 1, pp. 297–307 ISBN: 978-1-906638-23-1 CD Kód UT-ISI: 000263192600038 Dlouhá, J. Networking European Universities through e-learning. Envigogika, 2008, roč. 3, č. 1 [Online] [Citováno 2008-08-29]. Dostupné z www ISSN: 1802-3061 Dlouhá, J. (2008): EnviWiki – the Czech Multimedia Toolkit for Education for Sustainable Development (ESD). Envigogika, 2008, roč. 3, č. 1 [Online] [Citováno 2008-08-29]. Dostupné z www ISSN: 1802-3061 Dlouhá, J. (2007) Indikátory pro strategie environmentálního vzdělávání (Indicators for environmental education strategies). Envigogika II/3 [online] [cit. 2010-06-16] Available from: Strana 5 / 6 - Životopis Dlouhá Jana
Více informací o Europass: http://europass.cedefop.europa.eu © Evropská unie, 2002-2010 24082010
Dlouhá, J. Environmental Literacy in Theory and Practice. EnviWiki – the Czech multimedia Toolkit. Context of its origin and derived reflections. In: HYTÖNEN, J. Education for Democracy as a Part of Education for Sustainable Development. Helsinki: University of Helsinki. 2007. p. 17–30 ISBN 978-952-10-3857-0; ISSN 1795-2158. DLOUHÁ, J. (2007): Pansofie v díle Jana Amose Komenského I + II. Envigogika 2(2007) 2 Dostupné z www ISSN: 1802-3061 DLOUHÁ, J. (2007): Ekologická etika – na pomezí etikety a revoluční ideologie I + II. Recenzovaný příspěvek. Envigogika. (1/2007) Dostupné z www ISSN: 1802-3061 DLOUHÁ, J., DLOUHÝ, J. (2007): Univerzity a udržitelný rozvoj v Evropě. In. Europäische Umweltpolitik. Evropská politika životního prostředí. Aachen : Shaken Verlag. str. 123–144 ISBN 978-3-8322-4666-2 ISSN 1439-7412 DLOUHÁ, J. Indikátory jako nástroj evaluace pro oblast vzdělávání k udržitelnému rozvoji v ČR Envigogika. (1/2006) Dostupné z www ISSN: 1802-3061 DLOUHÁ, J., DLOUHÝ, J., MEZŘICKÝ, V. (eds.) (2006) Globalizace a globální problémy. Sborník textů k celouniverzitnímu kurzu 2005 – 2007. Univerzita Karlova v Praze, COŽP. ISBN 80-87076-01X. DLOUHÁ, J. (překlad a úvodní slovo) (2006) Jozef Keulartz – Zápas o přírodu: kritika radikální ekologie. Paideia: 2/III/2006 ISSN 1214-8725[Online] [Citováno 2005-10-29]. Dostupné z WWW:
Strana 6 / 6 - Životopis Dlouhá Jana
Více informací o Europass: http://europass.cedefop.europa.eu © Evropská unie, 2002-2010 24082010
