ABSTRAK
Diare masih merupakan penyebab tertinggi morbiditas dan mortalitas pada balita. Berbagai upaya telah dilakukan untuk menekan insidensinya seperti penyebarluasan informasi tentang diare melalui penyuluhan yang dilakukan oleh
petugas kesehatan, namun upaya tersebut tampaknya belum cukup. Karena untuk dapat mencegahnya diperlukan pola pengetahuan, sikap dan perilaku akan hidup sehat yang cukup. Selain itu banyak sekali faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya &are tersebut. Melalui penelitian ini diharapkan faktor-faktor yang mempengaruhi kejadian diare tersebut dapat diketahui. Mengingat anak 0-2 tahun kehidupannya sangat bergantung pada yang merawatnya maka yang menjadi tolak ukur dan penelitian ini adalah keadaan umum keluarga, pendidikan, pengetahuan, sikap,
dan perilaku Ibu. Penelitian ini dilakukan dengan cara melakukan survei terhadap para Ibu yang memiliki anak 0-2 tahun melalui teknik wawancara terpimpin dengan menggunakan kuesioner. Kuosioner dikelompokkan menjadi beberapa golongan yang terdiri dari tingkat pendidikan, keadaan umum, pengetahuan, sikap, dan perilaku tentang hidup sehat. Berdasarkan hasil survei faktor-faktor yang paling banyak mempengaruhi kejadian diare pada anak 0-2 tahun di kelurahan Turangga didapatkan 61,54% responden memiliki tingkat ekonomi kurang, 54,37% tidak mengetahui cara mencuci tangan dengan benar, 62,5% biasa membelikan jajanan untuk anak dan 6 1,87% anak terbiasa menghisapjari. .
Berdasarkan penelitian ini maka faktor-faktor yang paling mempengaruhi kejadian &are pada anak 0-2 tahun di kelurahan Turangga adalah status sosial ekonomi kurang, pengetahuan tentang mencuci tangan yang benar kurang, kebiasan Ibu membelikan jajanan untuk anak dan kebiasaan buruk anak menghisapjari.
iv
ABSTRACT Diarrhea is still a highest cause of morbidity and mortality for children under five. The various efforts have ben conducted to presure the incidence such as spreading-out some information about diarrhea trough an illumination carried out by the health worker, but the attempt is seemly not yet sufficient. Because in order to prevent it, it is required some patterns of knowledge, attitude and behaviour for a sufficiently healthly life. In addition, there are many factors influencing the occurrence of the diarrhea. By this research, it is expected the factors influencing the incidence of the diarrhea to be known. In the light of the 0-2 year children in their life are highly dependent on those who take care them so what becoming a basic reference on this research is the family’s general condition, education, knowledge, attitude, and mother’s behaviour. This research has been carried out by means of a survey to the mothers having the 0-2 year children trough guided interviewing technique by using questionaire. The questionaires are classified into several categories comprasing the educational level, general condition, knowledge, attitude, and behaviour about a healthy life. Based on the survey outcomes of the factors that most influential to the incidence of the diarrhea for the 0-2 year children in kelurahan Turangga, we obtained at 61,54 % of respondent having a less-economical level, 54,37 % not know the means the washing their h a d correctly as well as 63,5 % usually give various snacksfor the children 61,87 % of the children a cotumarily in lie. Based on this research the factors highly influencing the incidence of the diarrhea for the 0-2 year children in kelurahan Turangga are less economicsocial status, less knoeledge of washing their hand correctly, the habit of the mothers give some various snacks for the children and a bad habit of the chid’s lie.
V
DAFTAR ISI ABSTRAK .............................................................................
iv
ABSTRACT ...........................................................................
V
KATA PENGANTAR ............................................................... DAFTAR ISI...........................................................................
vi ...
Vlll
DAFTAR TABEL .....................................................................
X
DAFTAR LAMPIRAN..............................................................
xii
BAB I. PENDAHULUAN.......................................................... 1.1
Latar Belakang .......................................................
1.2
Identifikasi Masalah ................................................
1.3
Maksud dan Tujuan ................................................
1.4
Kegunaan Penelitian................................................
1.5
KerangkaPemikiran ................................................
1.6
Metodologi ............................................................
1.7
Lokasidan Waktu ...................................................
2
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ................................................... 2.1
Definisi ...............................................................
4
2.2
Pembagiandiare ....................................................
4
2.3
Penyebab diare akut ................................................
7
2.3.1 Penyebab Langsung ................................................
7
2.3.2 Faktor-Faktor Yang MempengaruhiKejadian Diare ...........
9
2.4
Mekanisme TerjadinyaDiare Akut ..............................
11
2.5
Gejala Klinis Diare Akut ..........................................
12
2.6
Pengobatan ..........................................................
13
2.7
Pencegahan.........................................................
15
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ........................................
17
3.1
Metode Penelitian Yang Digunakan.............................
17
3.2
Teknik Penarikan Sampel..........................................
17
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN ..........................................
19
viii
4.1
Pendidikan..........................................................
19
4.2
Keadaan Umum ....................................................
20
4.3
Pengetahuan .........................................................
23
4.4
Sikap.,...............................................................
27
4.5
Perilaku..............................................................
29
BAB V . KESIMPULAN DAN SARAN..........................................
36
5.1
Kesimpulan.........................................................
36
5.2
Saran.................................................................
36
I
DAFTAR PUSTAKA ............................................................... LAMPIRAN-LAMPIRAN..........................................................
II
RIWAYAT HlDUP PENULIS......................................................
VII
ix
DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Tingkat Pendidikan Ibu di Kelurahan Turangga. Tabel 4.2
Distribusi Responden Menurut Pernah atau Tidak Mendengar Kata Diare.
Tabel 4.3
Distibusi Responden Menurut Pernah atau Tidak Anak Menderita Diare.
Tabel 4.4
Distribusi Responden Menurut Frekuensi Diare Pada Anak Dalam 6 Bulan Terakhir.
Tabel 4.5
Distribusi Responden Menurut Sumber Air Yang Dipergunakan Untuk Minum dan Memasak.
Tabel 4.6
Distribusi Responden Menurut Keadaan Sumur.
Tabel 4.7
Distribusi Responden Menurut Status Sosial Ekonomi.
Tabel 4.8
Distribusi Responden Menurut Keadaan Umum.
Tabel 4.9
Distribusi Responden Menurut Pengetahuan Mengenai Arti Diare.
Tabel 4.10 Distribusi Responden Menurut Berbahaya atau Tidak Diare Pada Anak.
Tabel 4.11
Distribusi Responden Menurut Pengetahuan Bahaya Diare Pada Anak.
Tabel 4.12
Distribusi Responden Menurut Pengetahuan Tentang Oralit.
Tabel 4.13 Distibusi Responden Menurut Pengetahuan Penyebab Terjadinya Diare. Tabel 4.14 Distribusi Responden Menurut Pengetahuan Mencuci Tangan Anak Dengan Benar. Tabel 4.15 Distribusi Responden Menurut Tingkat Pengetahuan. Tabel 4.16 Distribusi Responden Menurut Kepedulian Terhadap Informasi Tentang Diare. Tabel 4.17 Distribusi Responden Menurut Pengawasan Terhadap Anak Ketika Bermain.
Tabel 4.18 Distribusi Responden Menurut Sikap Ketiak Melihat Anak Bermain Tanah. Tabel 4.19 Distribusi Responden Menurut Sikap Saat Melihat Anak Menghisap Jari. Tabel 4.20 Distribusi Responden Menurut Sikap. Tabel 4.21 Distribusi Responden Menurut Kebiasaan Membelikan Jajanan Untuk Anak. Tabel 4.22 Distribusi Responden Menurut Kebiasaan Menutup Makanan di
Rumah Tabel 4.23 Distribusi Responden Menurut Pemberian ASI Terhadap Anak. Tabel 4.24 Distribusi Responden Menurut Perlu atau Tidak Memberikan AS1 Pada Saat Anak Diare. Tabel 4.25 Distribusi Responden Menurut Cara Mencuci Botol Air Susu. Tabel 4.26 Distribusi Responden Menurut Pertolongan Pertama Yang Diberikan Saat Anak Diare Tabel 4.27 Distribusi Responden Menurut Kebiasaan Membeli Obat. Tabel 4.28 Distribusi Responden Menurut Perilaku Saat Tidak Ada Oralit. Tabel 4.29 Distribusi Responden Menurut Kebiasaan Menggunting Kuku Anak. Tabel 4.30 Distribusi Responden Menurut Kebiasaan Anak MenghisapJari. Tabel 4.3 1 Distribusi Responden Menurut Kebiasaan Membawa Anak Ke Posyandu. Tabel 4.32 Distribusi Responden Menurut Perilaku.
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Kuesioner
xii
