ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pandangan hidup Orang Sunda pada mahasiswa Sunda Universitas ‘X’ di Bandung. Penelitian ini menggunakan metode studi deskriptif dengan teknik survey, yaitu penelitian yang dilakukan dalam waktu yang bersamaan terhadap 58 mahasiswa Sunda Universitas ‘X’ di Bandung. Adapun variabel dalam penelitian ini adalah pandangan hidup orang Sunda yang terdiri dari 6 pandangan hidup, yaitu: pandangan hidup tentang manusia dengan Tuhan, pandangan hidup tentang manusia sebagai pribadi, pandangan hidup tentang hubungan manusia dengan lingkungan masyarakat, pandangan hidup tentang hubungan manusia dengan alam, pandangan hidup tentang hubungan manusia dengan kemajuan lahiriah dan kepuasan rohaniah, pandangan hidup tentang hubungan manusia dengan waktu. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner pandangan hidup orang Sunda dari Warnaen, dkk (1988/1989) yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya dengan menggunakan teknik inter-rater pada tiga orang ahli. Berdasarkan hasil pengolahan data dan perhitungan statistika dengan menggunakan SPSS 12, diperoleh hasil bahwa dari 40 item pandangan hidup orang Sunda, 60% pandangan tetap atau tidak berubah, 35% pandangan mengalami pergeseran dan 5% pandangan mengalami perubahan. Pandangan hidup yang tidak berubah, paling banyak terdapat dalam aspek pandangan hidup tentang manusia dengan waktu (100% dari 4 item), pandangan hidup tentang manusia dengan kemajuan lahiriah dan kepuasan rohaniah (85.71% dari 7 item), pandangan hidup tentang hubungan manusia dengan Tuhan (80% dari 5 item). Pandangan hidup orang Sunda yang bergeser, paling banyak terdapat dalam aspek pandangan hidup tentang hubungan manusia dengan alam (100% dari 5 item), pandangan hidup tentang manusia sebagai pribadi (60% dari 15 item). Pandangan hidup orang Sunda yang mengalami perubahan, yaitu mengenai pandangan tentang perjodohan anak perempuan dan sikap lantip. Berdasarkan penelitian ini, maka peneliti mengajukan saran untuk dilakukannya penelitian lanjutan dengan melibatkan ukuran sampel yang lebih besar untuk mewakili populasi dan berasal dari usia berbeda atau membandingkan pandangan hidup orang Sunda dari generasi yang berbeda.
i
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR ISI A.
LEMBAR JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN ABSTRAK...............................................................................................................i KATA PENGANTAR ...........................................................................................ii DAFTAR ISI...........................................................................................................v DAFTAR SKEMA..............................................................................................viii DAFTAR TABEL.................................................................................................ix DAFTAR LAMPIRAN..........................................................................................x Bab I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah ................................................................................1 1.2. Identifikasi Masalah .....................................................................................10 1.3. Maksud dan Tujuan Penelitian .....................................................................10 1.4. Kegunaan Penelitian .....................................................................................11 1.5. Kerangka Pemikiran .....................................................................................12 1.6. Asumsi...........................................................................................................19 Bab II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Kebudayaan....................................................................................................20 2.1.1 Definisi Kebudayaan……………………………………........…20 2.1.2 Unsur-unsur Kebudayaan…………………………………….....20 2.1.4 Sifat Hakikat Kebudayaan……………………………................21 2.2 Kebudayaan Sunda.. ......................................................................................21 2.2.1 Adat-adat Kebudayaan Sunda………………………...………...22 2.2.2 Nilai-nilai Spiritual Etnik Sunda……………………..……...….24
v
Universitas Kristen Maranatha
2.2.3 Bahasa dan Kesusasteraan Sunda……………………………...26 2.2.4 Sistem Kekerabatan Orang Sunda…………………………..…27 2.2.5 Kasundaan………………………………………………….….28 2.2.6 Sunda di Abad 21……………………………………………...41 2.3 Pandangan Hidup Orang Sunda...................................................................42 2.3.1 Pengertian Pandangan Hidup Orang Sunda...............................42 2.3.2 Teori Pandangan Hidup Orang Sunda………....………………42 2.4 Values……………….……………………………………………………..55 2.5 Proses Transmisi Budaya….....................................................................…59 2.5.1 Strategi Akulturasi….............................................................…59 2.5.2 Enkulturasi dan Sosialisasi…....................................................60 2.6 Masa Dewasa Awal….................................................................................62 2.6.1 Tugas Perkembangan Masa Dewasa Awal........................……63 2.6.2 Ciri-ciri Masa Dewasa Awal…..................................................64
Bab III. METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Rancangan Penelitian....................................................................................68 3.2 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional...............................................69 3.2.1 Variabel penelitian…..................................................................69 3.2.2 Definisi Operasional…...............................................................69 3.3 Alat Ukur......................................................................................................71 3.3.1 Kuesioner ...................................................................................71 3.3.2 Prosedur pengisian......................................................................72 3.3.3 Sistem penilaian kuesioner .......................................................73
vi
Universitas Kristen Maranatha
3.3.4 Data Penunjang…......................................................................74 3.3.5
Validitas dan realibilitas...........................................................75
3.4 Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel.................................................75 3.4.1 Populasi Sasaran……….......................................................….75 3.4.2 Karakteristik populasi ...............................................................75 3.5 Teknik Analisis Data....................................................................................76 Bab IV. HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Responden ..................................................................................77 4.2 Hasil Penelitian ............................................................................................82 4.3 Pembahasan Hasil Penelitian........................................................................86 Bab V. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan .................................................................................................108 5.2 Saran............................................................................................................109 DAFTAR PUSTAKA DAFTAR RUJUKAN LAMPIRAN
vii
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR SKEMA Bagan 1.1 Kerangka Pemikiran.........................................................................18 Bagan 2.1 Skema Transmisi Budaya dan Akulturasi.........................................62 Bagan 3.1 Rancangan Penelitian........................................................................68
viii
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Tabel kisi-kisi alat ukur..........................................................................71 Tabel 3.2 Tabel pengelompokkan no option..........................................................73 Tabel 4.1 Jenis Kelamin ........................................................................................77 Tabel 4. 2 Gambaran Responden Berdasarkan Usia .............................................77 Tabel 4. 3 Gambaran Responden Berdasarkan Pendidikan...................................78 Tabel 4. 4 Gambaran Responden Berdasarkan Agama..........................................78 Tabel 4.5 Gambaran Responden Berdasarkan Penggunaan Bahasa Di Rumah.....78 Tabel 4.6 Gambaran Responden Berdasarkan Penggunaan Bahasa Luar Rumah.79 Tabel 4.7 Gambaran Responden Berdasarkan Kategori Orang Sunda..................79 Tabel 4.8 Gambaran Responden Berdasarkan Melihat Kesenian Sunda ..............80 Tabel 4.9 Gambaran Responden Berdasarkan Menonton Acara Sunda di TV......80 Tabel 4.10 Gambaran Responden Berdasarkan Uparacara Ritual Adat Sunda.....80 Tabel 4.11 Gambaran Responden Berdasarkan Visi Misi Universitas ‘X’............81 Tabel 4.12 Gambaran Responden Berdasarkan Penghayatan Orang Sunda..........81 Tabel 4.13 Gambaran Responden Berdasarkan Interaksi dengan Budaya Lain....81 Tabel 4.14 Tabel Frekuensi dan Pola Pandangan Hidup Orang Sunda.................82
ix
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Gambaran Universitas ‘X’ Lampiran 2 : Data Identitas Responden Lampiran 3 : Kuesioner Pandangan Hidup Orang Sunda Lampiran 4 : Data mentah Lampiran 5 : Hasil Persentase Pandangan Hidup Orang Sunda per item Lampiran 6 :. Hasil Pandangan Hidup Orang Sunda Dalam Kelompok Lampiran 7 : Data Penunjang. Lampiran 8 : Hasil Persentase Data Penunjang
x
Universitas Kristen Maranatha
