ABSTRAK
PENGARUH SIKAP BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Oleh EVA RINA
Prestasi belajar merupakan kemampuan yang diperoleh siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar. Prestasi yang tinggi mencerminkan keberhasilan dalam proses belajar mengajar, atau sebaliknya. Prestasi belajar yang rendah mencerminkan belum berhasilnya proses belajar mengajar. Banyak faktor yang diduga berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa diantaranya adalah sikap belajar dan minat belajar disekolah terhadap prestasi belajar ekonomi kelas X SMA YP Unila Bandar Lampung tahun pelajaran 2009/2010. Populasi dalam penelitan ini adalah seluruh siswa kelas X SMA YP Unila Bandar Lampung tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 404, dengan jumlah sampel 121 siswa. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto. Pengujian untuk hipotesis 1 dan 2 menggunakan uji t dan hipotesis 3 menggunakan uji F. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menunjukan bahwa: 1.
Ada pengaruh sikap belajar ekonomi terhadap prestasi belajar ekonomi kelas X SMA YP Unila Bandar Lampung tahun pelajaran 2009/2010. Hal ini ditunjukan dengan t hitung = 8,889 > t tabel = 1,980 dengan koefisien korelasi ( r ) 0,632 dan koefisien determinasi ( r ²) sebesar 0,399 yang berarti prestasi belajar ekonomi dipengaruhi oleh sikap belajar ekonomi siswa sebesar 39,9%.
2.
Ada pengaruh minat belajar ekonomi terhadap prestasi belajar ekonomi kelas X SMA YP Unila Bandar Lampung tahun pelajaran 2009/2010. Hal ini ditunjukan
dengan t hitung = 5,101 > t tabel = 1,980 dengan koefisien korelasi ( r ) 0,424 dan koefisien determinasi ( r ²) sebesar 0,179 yang berarti prestasi belajar ekonomi dipengaruhi oleh minat belajar ekonomi siswa sebesar 17,9%.
3.
Ada pengaruh sikap belajar dan minat belajar ekonomi siswa terhadap prestasi belajar ekonomi kelas X SMA YP Unila Bandar Lampung tahun pelajaran 2009/2010. Hal ini ditunjukan dengan F hitung sebesar 60,865 > F tabel 3,073 dengan koefisien korelasi ( R ) 0,713 dan koefisien determinasi ( R²) sebesar 0,508 yang berarti prestasi belajar ekonomi dipengaruhi oleh sikap belajar siswa dan minat belajar ekonomi siswa sebesar 50,85%.
PENGARUH SIKAP BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X
SEMESTER GENAP SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 209/2010
OLEH EVA RINA Skripsi Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN Pada Jurusan Pendidikan IPS Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2010
Judul skripsi
: PENGARUH SIKAP BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA PELAJARAN EKONOMI KELAS X
SEMESTER GENAP SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARN 2009/2010 Nama Mahasiswa
: Eva Rina
Nomor Pokok Mahasiswa
: 0643031013
Program Studi
: Pendidikan Ekonomi
Jurusan
: Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Fakultas
: Keguruan dan ilmu Pendidikan
Menyetujui 1. Komisi Pembimbing
Pembimbing I,
Pembimbing II.
Drs, I Komang Winatha, M.Si NIP. 19600417 198711 1 001
Drs. Nurdin, M. Si. NIP. 19600817 198603 1 003
2. Mengetahui
Ketua Jurusan IPS
Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi
Drs. Iskandar Syah, M. H. NIP. 19571110 198703 1 001
Drs. Nurdin, M.Si. NIP. 19600817 198603 1003
MENGESAHKAN
1. TIM Penguji
Ketua
: Drs. I Komang Winatha, M.Si
Sekretaris
: Drs. Nurdin, M.Si.
Penguji Bukan Pembimbing
: Drs. Yon Rizal, M.Si.
2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dr. H. Bujang Rahman, M.Si. Nip 19600315 198503 1 003
Tanggal Lulus Ujian Skripsi : 2 November 2010
SURAT PERNYATAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
= Eva Rina
Npm
= 0643031013
Jurusan/program studi
= IPS/Pendidikan Ekonomi
Alamat
= Griya Kencana Rajabasa Bandar Lampung
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali disebutkan dalam daftar pustaka.
Bandar Lampung, November 2010 Yang membuat Pernyataan,
Eva Rina NPM. 0643031013
Riwayat Hidup
Penulis di lahirkan di Krui Lampung- Barat pada tanggal 21 April 1987 dengan nama lengkap Eva Rina. Penulis merupakan anak ke enam dari tujuh bersudara, putri dari pasangan Bapak Mat Yuni dan Ibu Nurduaya Pendidikan formal yang diselesaikan penulis yaitu: 1. SD Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Krui Lampung Barat pada tahun 1999 2. SMP Negeri 2 Pesisir Tengah Krui Lampung Barat pada tahun 2002 3. SMA Negeri 1 Pesisir Tengah Krui Lampung Barat pada tahun 2005 Pada tahun 2006, penulis diterima sebagai mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi jurusan IPS Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung melalui jalur Non SPMB (Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru). Pada bulan Januari 2009, penulis mengikuti Kuliah Kerja Lapangan (KKL) di SurabayaBali-Jogjakarta. Pada bulan januari 2010, penulis mengikuti Program Pengalaman Lapangan (PPL) di SMA YP Unila Bandar Lampung.
PERSEMBAHAN
Alhamdullilahirobbil ‘alamin. Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas izin dan rhido Nyalah dengan segala kerendahan dan ketulusan hati, kupersembahkan karya kecil ku ini untuk: Ibuk dan Bapak ku tercinta yang selalu memberi cinta dan kasih sayang dengan tulus dan sepenuh hati, memberiku semangat, dan Lantunan do’amu, kasih sayang serta pengorbanan yang tak ternilai, tercurah penuh keikhlasan, mengantarkan ananda mencapai keberhasilan. Kakak-kakak ku tersayang, wo Len ,udo fik, ngah Nora, ngah linda,bang medi dan adikku Yosep makasih atas dukungannya selama ini Seseorang yang selalu menjadi penyemangat dalam hari-hariku Para pendidikku yang kuhormati Sahabat-sahabat seperjuanganku Almamaterku tercinta
MOTTO
“Hai orang-orang yang beriman, minta tolonglah kamu dengan sabar dan solat. Sesungguhnya allah bersama orang-orang yang sabar.” (Q.S Al-Baqarah : 153)
“Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupan.” (Q.S Al-Baqarah :286)
“Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan.” (Q.S Al-Insyirah : 6)
“Berbuatlah jujur meskipun kejujuran kadang membawa pahit.” (Penulis)
SANWACANA
Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas berkat rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA YP Unila Bandar Lampung tahun pelajaran 2 syarat untuk mendapat gelar Sarjana Pendidikam Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung. Selesainya penyusunan Skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, motivasi, bimbingan, dan saran dari semua pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih yang setulusnya kepada: 1. Bapak Dr. H. Bujang Rahman, M.Si selaku Dekan FKIP Unila. 2. Bapak Dr. Mulyanto, M.Si, selaku Pembantu Dekan I FKIP Unila. 3. Bapak Drs. Nengah Maharta, M.Si, selaku Pembantu Dekan II FKIP Unila. 4. Bapak Drs. H. Tontowi Amsia , M.Si, selaku Pembantu Dekan III FKIP Unila. 5. Bapak Drs. Iskandar Syah, MH, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP Unila 6. Bapak Drs. Nurdin, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Unila dan sekaligus selaku Pembimbing II yang telah membantu, memotivasi dan mengarahkan penulis dalam menyelesaikan Skripsi ini, terima kasih untuk semua kebaikan dan nasihat yang telah diberikan. 7. Bapak Drs. I Komang Winatha, M.Si, selaku Pembimbing Akademik dan Pembimbing I yang dengan ikhlas dan sabar serta penuh ketelitian dalam membimbing dan memberikan arahan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi kepada penulis dengan baik. 8. Bapak Drs. Yon Rizal, M.si, selaku Pembahas dan penguji skripsi yang membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.
9. Seluruh Dosen Pendidikan Ekonomi Jurusan IPS Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung, Terima kasih untuk ilmu yang telah diberikan kepada penulis. 10. Bapak Drs. Hi. Berchah Pitoewas, M.H. selaku Kepala Sekolah SMA YP Unila, Bapak Ahmad Zilalin, S.E selaku wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan Ibu Dra Hj. Irene Vitanova selaku guru mata pelajaran ekonomi yang membantu mengumpulkan data penelitian serta staf pengajar SMA YP Unila Bandar Lampung. 11. Bapak dan ibuku tersayang yang tulus menyayangiku dan mendoakan untuk keberhasilan ku. Terima kasih atas perjuangan dan pengorbanannya untuk mendidik dan membesarkanku hingga saat ini. 12. Kakak dan kakak iparku Wo Len (Temudo Kuan), udo Fik (Wo Des), Ngah Nora (Abang Ali), Ngah Linda (Abang Irul), Abng Medi, Adik Ku Yosef, makasih atas dukungan dan nasehat-nasehatnya. 13. Ponakan-ponakan ku Rian, Nisa, Nia, Neza, Irlan, Ghina, Farhan, Nike, Chika, dan Aira yang selalu memberikan kecerian dalam hari-hariku . 14. Cingah Lin, Dongah Syamsir, Ria pahrosef, dan nakan Aurin yang slama ini banyak membantu dan memberi dukungan kepadaku makasih atas jasa-jasanya. 15. Bie yang selalu memberi dukungan dan dengan sabarnya menghadapi sikap ku selama ini, makasih atas pengertiannya. 16. Seseorang yang dulu mendorong dan mendukungku untuk melanjutkan keperguruan tinggi, tanpa masukan dan arahannya mungkin penulis tidak bisa merasakan keberhasilan seperti sekarang ini, makasih atas dukungannya. 17. Sahabat-sahabatku Fuji, Dian, Neti, Rini, Ninink, Ayu, Sakung, Ubay, Adi Siaga, Amri Jaya, Dedi, Riska, dan Selamat, makasih atas dukungannya. 18. Semua teman-teman terbaik yang banyak membantu, angkatan 2006 Reguler dan angkatan 2006 (NR).
19. Kakak-kakak tingkat FKIP Ekonomi angkatan 2004, 2005, dan adik-adik tingkat Fkip ekonomi angkatan 2007, 2008, 2009, 2010, reguler maupun non reguler. 20. Teman-teman PPL ku semuanya 21. Semua pihak yang telah membantu dan mendukung penulis dalam menyelesaikan skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Demikianlah semoga karya ini bermanfaat bagi semua, akhir kata dengan kerendahan hati penulis ucapkan terima kasih.
Bandar Lampung, November 2010 Penulis,
Eva Rina
DAFTAR ISI Halaman
DAFTAR ISI DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN 1.
PENDAHULUAN A. B. C. D. Perumusan Masalah E. F. G.
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN HIPOT
11
A. 1. Sikap Belaj
1
2. Minat Bela
13
3.
20
B. C. Kerangka Pi
26
D. Hipotesis
27
III.
...
28
A. B. 1. Popu
30
2. Samp
30
1. Variabel
31
2. Variabel
32
C.
D. E. Teknik Pengump
33
1. 2. 3. 4. Ang F.
34 34
1. 2. G.
36 1. 2.
H.
37 38
1. 2. 3. 4. I.
43 1. 2.
IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.
46 1. 2. 3. Si 4.
B.
.. 54
C.
. 54 1. 2. Data minat Belajar 3.
D. Uji Persyaratan Instrumen dan Analisis Data 1. 2. E. Hasil persyratan regres 1.
60
62
2.2 Uji
5. 72 73
V A. B.
DAFTAR TABEL
TABEL 1. Hasil belajar ekonomi MID semester kelas X SMA YP Unila
2. Jumlah siswa kelas yang memenuhi standar Ketuntasan Belajar Mengajar ................. 3. 4. Jumlah Keseluruhan Siswa SMA YP Unila Bandar Lampung 5. Perhitungan jumlah smpel pada masing6.
5
7. 8. Distribusi frekuensi variabel sika 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
59
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Paradigma Pengaruh Sikap belajar (X1), Minat Belajar (X2), Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa kelas X SMA YP Unila
