A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Magyar Intézet 1.4 Szakterület Pénzügy 1.5 Képzési szint Alapképzés 1.6 Szak / Képesítés Pénzügy és Bank
2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Marketingkutatás A tantárgy kódja ELM0064 2.2 Az előadásért felelős tanár neve dr. Alt Mónika Anetta, adjunktus 2.3 A szemináriumért felelős tanár neve dr. Alt Mónika Anetta, adjunktus 2.4 Tanulmányi év II 2.5 Félév II 2.6. Értékelés módja Összegző 2.7 Tantárgy típusa Választható 3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma) 3.1 Heti óraszám 3 melyből: 3.2 előadás 2 3.3 szeminárium/labor 3.4 Tantervben szereplő össz-óraszám 42 melyből: 3.5 előadás 28 3.6 szeminárium/labor A tanulmányi idő elosztása: A tankönyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepen való további tájékozódás Szemináriumok / laborok, házi feladatok, portfóliók, referátumok, esszék kidolgozása Egyéni készségfejlesztés (tutorálás) Vizsgák Más tevékenységek: .................. 3.7 Egyéni munka össz-óraszáma 58 3.8 A félév össz-óraszáma 100 3.9 Kreditszám 4 4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi 4.2 Kompetenciabeli
1 14 óra 28 6 10 2 2 -
Nincs. Nincs.
5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei
5.2 A szeminárium / labor
A diákok kikapcsolt mobiltelefonnal vegyek részt az előadásokon és a szemináriumokon. Nem megengedett a diákok késése az előadásokról és szemináriumokról A szemináriumi projekt leadási határidejét az előadó tanár a diákokkal
5. Feltételek (ha vannak)
közösen határozza meg. A projektek későbbi leadása nem megengedett csak kivételes/objektív okok miatt. A határidő átlépése pontlevonást von maga után 0,25 pont/nap.
lebonyolításának feltételei
Transzverzális kompetenciák
Szakmai kompetenciák
6. Elsajátítandó jellemző kompetenciák Ismerje a marketingkutatásban használatos fogalmakat, módszereket és eszközöket. Használja az informatikai eszközöket a marketingkutatás területén. Ismerje a vállalat és a vállalati környezetre vonatkozó adatok összegyűjtési-, feldolgozásiés értelmezési módszereket a marketingkutatási területén. Egy vállalat marketingmix elemeinek a kidolgozása egy marketingkutatási projekt eredményei alapján. Eladási technikák alkalmazása a marketingkutatás területén. A marketingkutatás tevékenységeinek a megszervezése egy vállalaton belül. A szakmai etika szerint cselekedjen. Kész legyen vezetői pozíciót vállalni egy marketingkutatási csoportnál. Kész legyen folyamatosan tovább képezni magát.
7. A tantárgy célkitűzései (az elsajátítandó jellemző kompetenciák alapján) 7.1 A tantárgy általános célkitűzése
7.2 A tantárgy sajátos célkitűzései
A marketingkutatás tantárgy célja megismertetni a diákokkal a marketingkutatás területén használt fogalmakat, módszereket és eszközöket. A marketingkutatás tantárgy elsajátításával a diákok képesek lesznek megfogalmazni a kutatási problémát, kiválasztani a megfelelő kutatási módszereket, gyakorlatba ültetni a kutatási módszereket, megfelelően feldolgozni és értelmezni az adatokat és nem utolsó sorban bemutatni a kutatás eredményeit úgy, hogy ez alapja legyen a vezetés döntéshozásának.
8. A tantárgy tartalma 8.1 Előadás Bevezetés a marketingkutatásba A kutatási probléma meghatározása és megközelítésének kidolgozása A kutatási terv kialakítása Feltáró kutatási módszerek: szekunder adatok Feltáró kutatási módszerek: kvalitatív kutatás Leíró kutatási módszerek: megkérdezés és megfigyelés Ok-okozati kutatás: kísérlet Parciális vizsga Mintavétel: terv és eljárások Mintavétel: a végső és kiinduló mintanagyság
Didaktikai módszerek Megjegyzések előadás 1 előadás előadás 1 előadás előadás előadás előadás előadás
1 előadás 1 előadás 1 előadás 1 előadás
előadás parciális vizsga előadás előadás
1 előadás 1 előadás 1 előadás 1 előadás
meghatározása Adatgyűjtés – Terepmunka előadás 1 előadás Adat-előkészítés előadás 1 előadás Adatelemzés: gyakoriság eloszlás, kereszttábla és előadás 1 előadás hipotézis vizsgálat Jelentéskészítés és prezentálás. Marketingkutatási előadás 1 előadás szakkifejezések: magyarul – románul- angolul. A tantárgy kiértékelése. Kötelező könyvészet: 1. MALHOTRA K.N., Marketingkutatás, Akadémiai Kiadó, Budapest, 2008 Ajánlott könyvészet: 1. BUIGA, A.: Metodologie de sondaj şi analiza datelor în studiile de piaţă. Cluj-Napoca Editura Presa Universitară Clujeană, 2000. 2. CĂTOIU, I. (coord.): Cercetări de marketing. Biblioteca de marketing. Bucureşti: Editura Uranus, 2002. 3. CHURCHILL G. A., IACOBUCCI JR., IACOBBUCCI DAWN, 2005, Marketing Research – Methodological Foundation, South-Western, part of Thompson Corporation. 4. PAINA, N. – POP, M. D.: Cercetări de marketing. Cluj-Napoca: Presa Universitară Clujeană, 1997. 5. PLĂIAŞ I., BUIGA A., COMIATI R., MUREŞAN A. C., POP C. M., Cercetări de marketing, Ed. Risoprint, Cluj-Napoca, 2008. 6. POP, M. D.: Cercetări de marketing. Cluj-Napoca: Editura Alma Mater, 2004. 7. ROTARIU, T. – ILUŢ, P.: Ancheta sociologică şi sondajul de opinie. Teorie şi practică. Iaşi,: Editura Polirom, 1997. 8. ROTARIU, T. – coord.: Metode statistice aplicate în ştiinţele sociale Iaşi,: Editura Polirom, 1999. 9. SPIRCU, L. – CALCIU, M. - SPIRCU, T.: Analiza datelor de marketing. Bucureşti: Editura All, 1994. 8.2 Szeminárium / Labor Didaktikai módszerek Megjegyzések Esettanulmányok: Élet a gyorsvonalban: A Az esettanulmány 1 szeminárium gyorsétterem láncok az első helyért versenyeznek megbeszélése Esettanulmányok: A Baba márkacsalád felépítése Az esettanulmány 1 szeminárium megbeszélése A csapatok véglegesítése. A kutatási probléma - megbeszélés 1 szeminárium meghatározása minden csapat számára. - előadás A kutatási probléma megközelítésének a kidolgozása. Mérés és skálaképzés: alapok és az összehasonlító skálaképzés. Mérés és skálaképzés: a nem összehasonlító skálaképzési technikák Kérdőívszerkesztés és nyomtatványok tervezése. A - előadás 1 szeminárium csapatok kérdőíveinek a megbeszélése - megbeszélés Esettanulmányok: Az esettanulmány 1 szeminárium A Garnier Arca megbeszélése A tömegtermékek differenciálása: A Tempo 99 EVO bevezetése a Molnál Esettanulmányok: Az esettanulmány 1 szeminárium Veszély! Hírességek a reklámban megbeszélése Az évtized demográfiai felfedezése
Projekt prezentációk
Power pointos prezentációk
1 szeminárium
Könyvészet: 1. Malhotra K.N., 2008, Marketingkutatás, Akadémiai Kiadó, Budapest 2. SPSS program útmutató 9. Az episztemikus közösségek képviselői, a szakmai egyesületek és a szakterület reprezentatív munkáltatói elvárásainak összhangba hozása a tantárgy tartalmával. A tantárgy tartalmának a kidolgozásához, gyakorló menedzserek javaslatait is figyelembe vettük, találkozót szervezve a Romániai Magyar Közgazdász Társaság képviselőivel. A szemináriumi marketingkutatási projektek egy része a vállalatok kérésére készült marketingkutatások. Ugyanakkor, figyelembe vesszük más intézetben és más egyetemen oktató tanárok véleményét a tanterv kidolgozásánál. 10. Értékelés Tevékenység típusa 10.4 Előadás
10.1 Értékelési kritériumok
A marketingkutatásban használatos fogalmak, módszerek és eszközök ismerete. Egy vállalati környezetre vonatkozó adatok összegyűjtési, feldolgozási- és értelmezési módszereinek alkalmazása a marketingkutatás területén. Egy vállalat marketingmix elemeinek a kidolgozása egy marketingkutatási projekt eredményei alapján. Eladási technikák alkalmazása a marketingkutatás területén. 10.5 Szeminárium / Labor A marketingkutatásban használatos fogalmak, módszerek és eszközök alkalmazása a gyakorlatban. Az informatikai eszközök használata a marketingkutatásban. Marketingkutatási tevékenység megszervezése.
10.2 Értékelési 10.3 Aránya a végső módszerek jegyben Az írásbeli vizsga 70% feltétele a szemináriumi marketingkutatási projekt leadása. Az írásbeli vizsgán kötelező az 50%-ot elérni ahhoz, hogy a szemináriumi tevékenység figyelembe legyen véve a végső jegy számításánál.
A szemináriumi marketingkutatási projekt elkészítése kötelező. A marketingkutatási projekt tartalmát az előadó tanár a diákokkal közösen határozza meg. A marketingkutatási projekt a 12. héten kerül leadásra.
30%
10.6 A teljesítmény minimumkövetelményei A marketingkutatás alapfogalmainak ismerete és használata. Az írásbeli vizsgán elért minimum 50% és a marketingkutatási projekt leadása.
Kitöltés dátuma 2012.06.25
Előadás felelőse dr. Alt Mónika Anetta, adjunktus
Az intézeti jóváhagyás dátuma 2012.08.31.
Szeminárium felelőse dr. Alt Mónika Anetta, adjunktus
Intézetigazgató dr. Benyovszki Annamária, adjunktus
