A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Magyar Intézet 1.4 Szakterület Menedzsment 1.5 Képzési szint Alapképzés 1.6 Szak / Képesítés Menedzsment

2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Vállalati Pénzügyek A tantárgy kódja ELM0014 2.2 Az előadásért felelős tanár neve dr. Juhász Jácint, adjunktus 2.3 A szemináriumért felelős tanár neve drd. Kovács Imola, tanársegéd 2.6. Értékelés Összegző 2.7 Tantárgy 2.4 Tanulmányi év II 2.5 Félév I módja értékelés típusa

Kötelező

3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma) 3.1 Heti óraszám 3 3.2 melyből: előadás 2 3.3 szeminárium/labor 3.4 Tantervben szereplő össz-óraszám 42 3.5 melyből: előadás 28 3.6 szeminárium/labor A tanulmányi idő elosztása: A tankönyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepen való további tájékozódás Szemináriumok / laborok, házi feladatok, portfóliók, referátumok, esszék kidolgozása Egyéni készségfejlesztés (tutorálás) Vizsgák Más tevékenységek: .................. 3.7 Egyéni munka össz-óraszáma 83 3.8 A félév össz-óraszáma 125 3.9 Kreditszám 5 4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi 4.2 Kompetenciabeli

1 14 óra 30 20 20 10 3

 

ELM0202 Nincs.

   

A diákok az óra zavarása nélkül hallgatják az előadást. Minden egyetemi és kari szabályt be kell tartani. A diákok az óra zavarása nélkül vesznek részt a szemináriumokon. Minden egyetemi és kari szabályt be kell tartani.

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei

Transzverzális kompetenciák

Szakmai kompetenciák

6. Elsajátítandó jellemző kompetenciák  A vállalat belső és külső környezetét befolyásoló tényezők felismerése, vizsgálata és megfelelő értelmezése  A vállalatok külső és belső környezetét alkotó tényezők környezetét befolyásoló tényezők felismerése, vizsgálata és megfelelő értelmezése  A szervezet belső és külső környezetét alkotó elemek azonosítása, elemzése és gazdasági szempontból történő kezelése  Vállalati stratégia kialakítása, fejlesztése és gyakorlatba való ültetése  Szervezeti stratégiák és politikák kidolgozása és alkalmazása  Tervezési, szervezési, irányítási, koordinálási és ellenőrzési módszerek azonosítása, kiválasztása és alkalmazása  Előrejelző, szervező, koordináló és értékelő módszerek azonosítása, kiválasztása és alkalmazása KKV-k esetén  Kis komplexitású szervezetek esetén döntésmegalapozás és gyakorlatba ültetés  Kis komplexitású szervezetek döntéseinek megalapozása, meghozatala és gyakorlatba ültetése  A szintetizáló és elemző képesség fejlesztése  Csoportszerepek és felelősségi körök azonosítása csapaton belül, valamint a megfelelő kapcsolatok és hatékony munka elősegítése

7. A tantárgy célkitűzései (az elsajátítandó jellemző kompetenciák alapján) 7.1 A tantárgy általános célkitűzése







A tantárgy célja a pénzügyi döntések előkészítésének, kiértékelésének és végrehajtásának megvalósításához szükséges gondolkodási és logikai keretek elsajátítása, megértése és alkalmazása konkrét valós helyzetekben. A bemutatásra kerülő elemek jelentős része az egyszerűtől a konkrét (és egyben bonyolultabb) felé mozdul el, bemutatva az alaphelyzetek gondolkodási kereteit és megkötéseit, majd azokat feloldva a realitás elérése érdekében. A Vállalati Pénzügyek célja a vállalat tulajdonosai által megfogalmazott stratégiák és célok átkonvertálása mérhető, tervezhető, előre jelezhető elemekké, amelyek sarokszámokként a pénzügyi teljesítményértékelés alapjait képezik. A tárgy keretében a diákok először elsajátítanak néhány jellegzetes pénzügyi meghatározást, törvényt, modellt, majd megtanulják értelmezni, alkalmazni ezeket. Meg kell tudják határozni a jövőbeli pénzáramlások idő és kockázati értékét, megtanulják melyek a beruházási döntések meghozatalának főbb lépései, buktatói és kockázata, mivel beruházási döntéshozatal megismerése olyan eszköztárat nyújt a diák számára amelynek gyakorlati felhasználása van. A diáknak kialakul egy rálátása a beruházási elemzésekre szakosodott csapatok szerkezetére, a vállalat egyéb szakosztályainak



7.2 A tantárgy sajátos célkitűzései

     

szerepére. A diákok megismerik a pénzáramlások előrejelzésében használatos korrekciókat és képesek lesznek számviteli eredményekből pénzügyi becsléseket végezni, megértik a kereskedelmi hitel-politikák és készletgazdálkodási módszerek szerepét a hosszú távú döntések meghozatalában. A diákok elsajátítják a hozam és kockázat közötti direkt kapcsolatot, ennek mérési módjait és szerepét a beruházási döntéshozatalban. A tőkepiaci árfolyamok modelljének ismeretében nyilvános piaci információk segítségével képes lesz beruházásokhoz kapcsolatos hozamelvárásokat megfogalmazni. A következőkben a diákoknak el kell sajátítaniuk a vállalat rendelkezésére álló finanszírozási formáit és azok jellemzőit, meg kell értsék a hatékony pénzügyi piacok hatását a finanszírozást illetően, meg kell tudják fogalmazni azokat az okokat, amelyek a zéró nettó jelenértéket feltételezik a pénzügyi piacokon, érteniük kell a finanszírozás és beruházási döntések közötti különbségeket, meg kell ismerjék a részvényhez és kötvényhez kapcsolódó fontosabb vagyoni és részesedési jogokat, ismerniük kell az idegen tőke megszerzéséhez kapcsolódó fontosabb jellemzőket, az osztalék kifizetésének formáit, valamint az azok között levő kapcsolatokat. Alkalmazniuk kell a Lintner modellt az osztalékfizetés előrejelzésére, ismerniük kell a hitelfelvételi politika jelentőségét és az ezekhez kapcsolódó ellentmondásos elméleteket. A tárgy megtanítja a Modigliani és Miller tételek alkalmazását, ennek korlátait, az adók hatását a vállalati finanszírozási politikára. A diák meg kell tudja határozni a vállalat súlyozott átlagos tőkeköltségét és értelmeznie kell azt, valamint a diáknak ismernie kell a hitelfelvételből származó előnyöket a vállalat számára. Beruházási döntések előkészítése Tőkeszerkezet mérése Tőkeszerkezeti politikák ismerete Készletgazdálkodás alkalmazása Pénzgazdálkodási modellek ismerete Kereskedelmi hitelpolitika kialakítása

8. A tantárgy tartalma 8.1 Előadás A pénzügyek és a pénzügyi vezető

Didaktikai módszerek

 előadás  magyarázat  audiovizuális és demonstrációs eszközök alkalmazása, szemléltetés  dialogikus közlés, kérdésekre adott válaszok  vitaindító beszélgetések A jelenérték és a tőke alternatívköltsége  előadás  magyarázat  audiovizuális és demonstrációs eszközök alkalmazása, szemléltetés  dialogikus közlés, kérdésekre adott válaszok  vitaindító beszélgetések A nettó jelenérték vetélytársai - Miért  előadás vezet a nettó jelenérték jobb befektetési  magyarázat  audiovizuális és demonstrációs eszközök döntésekhez, mint más kritériumok alkalmazása, szemléltetés  dialogikus közlés, kérdésekre adott válaszok  vitaindító beszélgetések Beruházási döntések a nettó jelenérték  előadás szabály alapján: Az éves költség- és  magyarázat jövedelemegyenértékesek  audiovizuális és demonstrációs eszközök alkalmazása, szemléltetés  dialogikus közlés, kérdésekre adott válaszok  vitaindító beszélgetések Beruházási döntések a nettó jelenérték  előadás szabály alapján: Beruházási javaslatok  magyarázat kölcsönhatásai  audiovizuális és demonstrációs eszközök alkalmazása, szemléltetés  dialogikus közlés, kérdésekre adott válaszok  vitaindító beszélgetések Vita az osztalékokról  előadás  magyarázat  audiovizuális és demonstrációs eszközök alkalmazása, szemléltetés  dialogikus közlés, kérdésekre adott válaszok  vitaindító beszélgetések A vállalati hitelfelvételi politika  előadás jelentősége  magyarázat  audiovizuális és demonstrációs eszközök alkalmazása, szemléltetés  dialogikus közlés, kérdésekre adott válaszok  vitaindító beszélgetések Mennyi hitelt vegyen fel a vállalat?  előadás  magyarázat  audiovizuális és demonstrációs eszközök

Megjegyzések 1 előadás

1 előadás

2 előadás

2 előadás

1 előadás

1 előadás

1 előadás

1 előadás

Tőkeköltségvetés és kockázat: A kockázat és hozam kapcsolata

Kereskedelmi hitelpolitika

Készletgazdálkodás

Pénzgazdálkodás

alkalmazása, szemléltetés  dialogikus közlés, kérdésekre adott válaszok  vitaindító beszélgetések  előadás  magyarázat  audiovizuális és demonstrációs eszközök alkalmazása, szemléltetés  dialogikus közlés, kérdésekre adott válaszok  vitaindító beszélgetések  előadás  magyarázat  audiovizuális és demonstrációs eszközök alkalmazása, szemléltetés  dialogikus közlés, kérdésekre adott válaszok  vitaindító beszélgetések  előadás  magyarázat  audiovizuális és demonstrációs eszközök alkalmazása, szemléltetés  dialogikus közlés, kérdésekre adott válaszok  vitaindító beszélgetések  előadás  magyarázat  audiovizuális és demonstrációs eszközök alkalmazása, szemléltetés  dialogikus közlés, kérdésekre adott válaszok  vitaindító beszélgetések

1 előadás

1 előadás

1 előadás

1 előadás

Könyvészet 1. Brealey-Myers: Modern vállalati pénzügyek, Panem Kiadó, Budapest, 2005 2. Nistor, E., I., Finanţele întreprinderii, Editura Presa Universitară Clujeană, Cluj – Napoca, 2002 3. Bran, P., Finanţele întreprinderii, Editura Economică, Bucureşti, 1997 Didaktikai módszerek Megjegyzések 8.2 Szeminárium / Labor Jelenértékszámítás – Egy és többperiódusú  a diákok előzetes ismereteinek számbavétele 1 szeminárium pénzáramlások értékelése  visszacsatolás  valós példák elemzése  aktivizálás számpéldák csoportos és egyéni megoldása A nettó jelenérték vetélytársai - Miért  a diákok előzetes ismereteinek számbavétele 1 szeminárium vezet a nettó jelenérték jobb befektetési  visszacsatolás  valós példák elemzése döntésekhez, mint más kritériumok  aktivizálás számpéldák csoportos és egyéni megoldása Beruházási döntések a nettó jelenérték  a diákok előzetes ismereteinek számbavétele 1 szeminárium szabály alapján 1: Az éves költség- és  visszacsatolás  valós példák elemzése jövedelemegyenértékesek  aktivizálás számpéldák csoportos és egyéni megoldása

 a diákok előzetes ismereteinek számbavétele 1 szeminárium  visszacsatolás  valós példák elemzése  aktivizálás számpéldák csoportos és egyéni megoldása A vállalati hitelfelvételi politika  a diákok előzetes ismereteinek számbavétele 1 szeminárium jelentősége  visszacsatolás  valós példák elemzése  aktivizálás számpéldák csoportos és egyéni megoldása Tőkeköltség-számítás: a diszkontráta és a  a diákok előzetes ismereteinek számbavétele 1 szeminárium tőke alternatív-költségének meghatározása  visszacsatolás  valós példák elemzése  aktivizálás számpéldák csoportos és egyéni megoldása Kereskedelmi hitelpolitika  a diákok előzetes ismereteinek számbavétele 1 szeminárium  visszacsatolás  valós példák elemzése  aktivizálás számpéldák csoportos és egyéni megoldása Könyvészet 1. Brealey-Myers: Modern vállalati pénzügyek, Panem Kiadó, Budapest, 2005 2. Nistor, E., I., Finanţele întreprinderii, Editura Presa Universitară Clujeană, Cluj – Napoca, 2002 3. Bran, P., Finanţele întreprinderii, Editura Economică, Bucureşti, 1997 Az osztalékfizetés hatása a vállalat értékére

9. Az episztemikus közösségek képviselői, a szakmai egyesületek és a szakterület reprezentatív munkáltatói elvárásainak összhangba hozása a tantárgy tartalmával.  A tantárgy tartalmának és a megfelelő didaktikai módszerek kiválasztásának az alapját a pénzügyi szakemberekkel történő egyeztetés és a világszinten vezető helyen levő egyetemek tanterveinek elemzése képezte. 10. Értékelés Tevékenység típusa 10.4 Előadás

10.1 Értékelési kritériumok 10.2 Értékelési módszerek Beruházás-értékelési módszerek alkalmazása. Tőkeszerkezeti elméletek ismerete. Forgótőke politika ismerete.

10.5 Szeminárium / Labor Jelenérték-számítási modellek ismerete és használata. Beruházás-értékelési számítások végzése

Írásbeli vizsga a félév végén

Írásbeli vizsga a félév végén Házi feladatok Szemináriumi aktivitás

10.3 Aránya a végső jegyben 40%

60%

Tőkeszerkezeti elemzések készítése 10.6 A teljesítmény minimumkövetelményei  Jelenérték-számítási modellek ismerete és helyes használata  Beruházás-értékelési modellek közötti eltérések ismerete  Osztalékok hatása a vállalat értékére  Finanszírozási döntések és vállalat értéke közötti összefüggés ismerete tökéletes és nem tökéletes piacokon Kitöltés dátuma

Előadás felelőse

Szeminárium felelőse

2012.07.17.

dr. Juhász Jácint, adjunktus

drd. Kovács Imola, tanársegéd

Az intézeti jóváhagyás dátuma 2012.08.31.

Intézetigazgató dr. Benyovszki Annamária, adjunktus