Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor Str. Teodor Mihali nr. 58-60 Cluj-Napoca, RO-400591 Tel.: 0264-41.86.52-5 Fax: 0264-41.25.70
[email protected] www.econ.ubbcluj.ro
A TANTÁRGY ADATLAPJA
Vezetői számvitel 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény 1.2 Kar 1.3 Intézet 1.4 Szakterület 1.5 Képzési szint 1.6 Szak / Képesítés
Babeş-Bolyai Tudományegyetem Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Magyar Intézet Marketing Alapképzés Marketing Szakirány
2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Vezetői számvitel A tantárgy kódja ELM0040 2.2 Az előadásért felelős tanár neve dr. CARDOS Ildikó Réka, adjunktus 2.3 A szemináriumért felelős tanár neve dr. CARDOS Ildikó Réka, adjunktus 2.4 Tanulmányi év II 2.5 Félév IV 2.6. Értékelés módja Összegző 2.7 Tantárgy típusa
Opcionális
3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma) 3.1 Heti óraszám 3 melyből: 3.2 előadás 2 3.3 szeminárium/labor 3.4 Tantervben szereplő össz-óraszám 42 melyből: 3.5 előadás 28 3.6 szeminárium/labor A tanulmányi idő elosztása: A tankönyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepen való további tájékozódás Szemináriumok / laborok, házi feladatok, portofóliók, referátumok, esszék kidolgozása Egyéni készségfejlesztés (tutorálás) Vizsgák Más tevékenységek: .................. 3.7 Egyéni munka össz-óraszáma 58 3.8 A félév össz-óraszáma 100 3.9 Kreditszám 4
1 14 óra 20 20 14 4
4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi 4.2 Kompetenciabeli
Számviteli alapismeretek - ELM0010 Pénzügyi számvitel – ELM0013 Nincs
MEGJEGYZÉS: A dokumentum a kar által készített nem hivatalos fordítása a román nyelvű dokumentumnak.
1
5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei
• •
5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei
• • • •
A diákok az óra zavarása nélkül vehetnek részt az előadáson Mobil telefonok és egyéb eszközök használata nem ajánlott az előadáson A Kari és Intézeti szabályok betartása A diákok az óra zavarása nélkül vehetnek részt a szemináriumon Mobil telefonok és egyéb eszközök használata nem ajánlott szemináriumon A Kari és Intézeti szabályok betartása
6. Elsajátítandó jellemző kompetenciák
Transzverzális kompetenciák
Szakmai kompetenciák
• • • • • • • • • • •
A gazdasági tevékenységben használt eszközök és informatikai applikációk azonosítása és leírása A gazdasági tevékenységben használt eszközök és informatikai applikációk használatának leírása Jelentések és beszámolók késztése informatikai eszközök segítségével Vállalatok jellegzetességeinek azonosítása A vállalkozások működését befolyásoló tényezők azonosítása és kiválasztása A vállalkozások működését befolyásoló tényezők értékelése és csoportosítása Vállalkozások működésére vonatkozó jelentések/beszámolók készítése a piaci igények szerint SWOT analízis készítése Előrejelző, szervező, koordináló és értékelő módszerek azonosítása, kiválasztása és alkalmazása vállalkozások esetében Vállalkozások döntéseinek megalapozása, meghozatala és gyakorlatba ültetése A szakmai etika elveinek és értékeinek elsajátítása szigorú, hatékony és felelősségteljes munka és feladatok teljesítésére
7. A tantárgy célkitűzései (az elsajátítandó jellemző kompetenciák alapján) 7.1 A tantárgy általános célkitűzése
7.2 A tantárgy sajátos célkitűzései
•
• • • •
A tárgy célja bevezetni a diákokat a romániai vezetői számvitel fogalomkörébe, valamint elsajátítani a gyakorlatban alkalmazott technikákat. A diákok megismerkedhetnek a költségszámítás, kalkuláció, költségelszámolás és – elemzés, eredményszámítás és – elemzés témakörével. A pénzügyi számvitel és vezetői számvitel közötti különbségek azonosítása A vezetői számvitel szervezésére és vezetésére vonatkozó fogalmak megismerése Bevételek és költségek csoportosítása a vezetői számvitelben Bevételek és költségek könyvelése a vezetői számvitelben
MEGJEGYZÉS: A dokumentum a kar által készített nem hivatalos fordítása a román nyelvű dokumentumnak.
2
• • • • •
A költségszámítás fogalmainak megismerése Költségszámítási módszerek (teljes- és részköltségszámítás) bemutatása Az önköltségszámítás fogalmainak megismerése Az önköltségszámítási módszerek bemutatása Költségvetések bemutatása: szerkezet, tartalom, csoportosítás, végrehajtás, ellenőrzés
8. A tantárgy tartalma 8.1 Előadás A vezetői számvitel fogalma, módszertana és jellemzői
Bevételek és költségek a vezetői számvitelben (definíciók, jellemzők, csoportosítások)
Bevételek és költségek könyvelése a vezetői számvitelben
Vállalkozások költségvetései (tartalom, szerkezet, csoportosítás, készítés, végrehajtás, ellenőrzés)
A költségszámítás jellemzői
Teljes költségszámítási módszerek bemutatása
Részköltségszámítási módszerek bemutatása
Az önköltségszámítás Önköltségszámítási módszerek bemutatása
A vezetői számvitel és költségszámítás szerepe a döntéshozatali folyamatokban
Teljesítménymérés a vezetői számvitel nyújtotta információk segjtségével
Didaktikai módszerek • Előadás • Magyarázatok • Audiovizuális eszközök • Interaktív beszélgetések/viták • Előadás • Magyarázatok • Audiovizuális eszközök • Interaktív beszélgetések/viták • Előadás • Magyarázatok • Audiovizuális eszközök • Interaktív beszélgetések/viták • Előadás • Magyarázatok • Audiovizuális eszközök • Interaktív beszélgetések/viták • Előadás • Magyarázatok • Audiovizuális eszközök • Interaktív beszélgetések/viták • Előadás • Magyarázatok • Audiovizuális eszközök • Interaktív beszélgetések/viták • Előadás • Magyarázatok • Audiovizuális eszközök • Interaktív beszélgetések/viták • Előadás • Magyarázatok • Audiovizuális eszközök • Interaktív beszélgetések/viták • Előadás • Magyarázatok • Audiovizuális eszközök • Interaktív beszélgetések/viták • Előadás • Magyarázatok • Audiovizuális eszközök
MEGJEGYZÉS: A dokumentum a kar által készített nem hivatalos fordítása a román nyelvű dokumentumnak.
Megjegyzések 1 előadás
1 előadás
1 előadás
1 előadás
1 előadás
2 előadás
2 előadás
2 előadás
2 előadás
1 előadás
3
• Interaktív beszélgetések/viták Könyvészet: 1. Bosnyák-Gyenge-Pavlik-Székács Vezetői számvitel. Példatár és feladatgyűjtemény, Saldo Kiadó, Budapest, 2008; 2. Róth József (szerk.) Üzemgazdasági számvitel, Saldo, Budapest, 2002; 3. Caraiani Ch., Dumitrana M. (szerk) Contabilitate de gestiune&Control de gestiune, Editura InfoMega, Bucureşti, 2005; 4. Cardoş Ildikó Réka, Contabilitate managerială. Trecut, prezent şi viitor, Editura Alma Mater, 2010; 5. Chadwick L. Vezetői számvitel, Panem-Prentice Hall Kiadó, 1999; 6. Horngren Charles, Datar Srikant, Foster George, Cost accounting: a managerial emphasis, 11th Edition, Prentice Hall, 2003; 7. Muţiu A., Mureşan M.., Contabilitate managerială, Ed, Risoprint, Cluj-Napoca, 2006; 8. 1826/2003-es PMR: „pentru aprobarea Precizărilor privind unele măsuri referitoare la organizarea şi conducerea contabilităţii de gestiune” Hivatalos Közlöny 23. szám, 2004. január 12.; 9. 3055/2009-es Közpénzügy Minisztériumi Rendelet (KPMR). 8.2 Szeminárium / Labor Didaktikai módszerek Megjegyzések A vezetői számvitel jellemzői és fontossága 1 szeminárium • Magyarázatok • Példák • Esettanulmányok megbeszélése Költségek és bevételek a vezetői számvitelben 1 szeminárium • Magyarázatok (fogalmak, csoportosítás) • Példák Költségek és bevételek könyvelése a vezetői • Esettanulmányok megbeszélése számvitelben • Számpéldák/feladatok megoldása 2 szeminárium Teljes költségszámítási módszerek • Magyarázatok • Példák • Esettanulmányok megbeszélése • Számpéldák/feladatok megoldása Részköltségszámítási módszerek 2 szeminárium • Magyarázatok • Példák • Esettanulmányok megbeszélése • Számpéldák/feladatok megoldása A vezetői számvitel és költségszámítás szerepe a • Magyarázatok 1 szeminárium döntéshozatali folyamatokban • Példák • Esettanulmányok megbeszélése • Számpéldák/feladatok megoldása Könyvészet: 1. Bosnyák-Gyenge-Pavlik-Székács Vezetői számvitel. Példatár és feladatgyűjtemény, Saldo Kiadó, Budapest, 2008; 2. Róth József (szerk.) Üzemgazdasági számvitel, Saldo, Budapest, 2002; 3. Caraiani Ch., Dumitrana M. (szerk) Contabilitate de gestiune&Control de gestiune, Editura InfoMega, Bucureşti, 2005; 4. Cardoş Ildikó Réka, Contabilitate managerială. Trecut, prezent şi viitor, Editura Alma Mater, 2010; 5. Chadwick L. Vezetői számvitel, Panem-Prentice Hall Kiadó, 1999; 6. Horngren Charles, Datar Srikant, Foster George, Cost accounting: a managerial emphasis, 11th Edition, Prentice Hall, 2003; 7. Muţiu A., Mureşan M.., Contabilitate managerială, Ed, Risoprint, Cluj-Napoca, 2006; MEGJEGYZÉS: A dokumentum a kar által készített nem hivatalos fordítása a román nyelvű dokumentumnak.
4
8. 1826/2003-es PMR: „pentru aprobarea Precizărilor privind unele măsuri referitoare la organizarea şi conducerea contabilităţii de gestiune” Hivatalos Közlöny 23. szám, 2004. január 12.; 9. 3055/2009-es Közpénzügy Minisztériumi Rendelet (KPMR).
9. Az episztemikus közösségek képviselői, a szakmai egyesületek és a szakterület reprezentatív munkáltatói elvárásainak összhangba hozása a tantárgy tartalmával. •
A tantárgy tartalmának és a megfelelő didaktikai módszerek kiválasztásának az alapját a számviteli szakemberekkel és szakmai szervezetekkel történő egyeztetés, valamint a világszinten vezető helyen levő egyetemek tanterveinek elemzése képezte.
10. Értékelés Tevékenység típusa
10.1 Értékelési kritériumok 10.2 Értékelési módszerek
10.4 Előadás
Az előadáson elhangzott fogalmak, módszerek, technikák helyes használata, alkalmazása Költségek és ezek fontossága A jelentősebb költségszámítási módszerek elsajátítása Költségvetések 10.5 Szeminárium / Labor Költségek csoportosítása és könyvelése a vezetői számvitelben Költségszámítási és önköltségszámítási módszerek Vezetői döntéshozatal
10.3 Aránya a végső jegyben
Félév közben: ellenőrző teszt (parciális) Félév végén: írásbeli záróvizsga 40%
Félév közben: - Ellenőrző teszt (parciális) - Ellenőrző kérdések - Házi feladatok - Szemináriumi tevékenység Félév végén: írásbeli záróvizsga
60%
10.6 A teljesítmény minimumkövetelményei • A tantárgy sikeres teljesítéséhez a végső jegynek minimum 5-ösnek kell lennie; • A naplóba irandó végső jegy meghatározása fel- vagy lefele kerekítéssel történik aszerint, hogy a végső jegy tizedes része 0,5 pont felett vagy alatt van; • Az osztályozás 1-estől 10-ig történik; • A félév közbeni teszt hozzávetőleg 60 percet, a szesszióbeli írásbeli vizsga pedig 180 percet vesz igénybe; Kitöltés dátuma 2014.04.04.
Előadás felelősének aláírása dr. Cardos Ildikó Réka, adjunktus
Intézetigazgató aláírása Az intézeti jóváhagyás dátuma
Szeminárium felelősének aláírása dr. Cardos Ildikó Réka, adjunktus
dr. Benyovszki Annamária, docens 2014.04.08
MEGJEGYZÉS: A dokumentum a kar által készített nem hivatalos fordítása a román nyelvű dokumentumnak.
5
