A szó jelentése (folytatás) 48.
Olvasd el Radnóti Miklós versét! Figyeld meg, milyen varázslatosan szép képet festett a költő az őszről! Állapítsd meg, melyik a vers uralkodó színe!
Október Hűvös arany szél lobog,
Minden aranysárga itt,
leülnek a vándorok.
csapzott sárga zászlait
Kamra mélyén egér rág,
eldobni még nem meri,
Aranylik fenn a faág.
hát lengeti a tengeri.
Alkoss 4–5 összefüggő mondatot! Használd a vers legszebb kifejezéseit! 49.
Helyettesítsd a meserészletben egyhangúan ismétlődő búsul igét rokon értelmű szavaival! szomorkodik, búslakodik, bánkódik, búsong, kesereg Nagyon elbúsult a szegény favágó, mert a baltája beleesett a
folyóba. Amint búsul, megjelenik egy öregember előtte: – Miért búsulsz? A favágó elmondta, hogy miért búsul. – Ne búsulj! – mondta az öregember.
50.
Megadunk két jelentést. Keresd a hozzájuk illő közös szót! a) mély gödör; ütöm
_____________
b) evőeszközöm; mennykő
_____________
c) éveim száma; égéstermék
_____________
d) a szájüreg folytatása; halotti vacsorák
_____________
e) hajít; hangszer
_____________
f) megszid; ismét
_____________
g) sajnál; téli jármű
_____________
i) testrészed; szakad
_____________
j) gyümölcsöt ad; nagyobb helyiség
_____________
51.
Az alábbi mondatoknak két jelentése van. Magyarázd meg, melyik ez a két jelentés! a) Jó, hogy ilyen erős az állam. b) Kiszáradt a fánk.
52.
Gyűjts minél több olyan szókapcsolatot, amelyben a jár ige jelentése (megváltozik) eltér az alapjelentéstől (jár = lába, illetve végtagjai segítségével folyamatosan helyét változtatja.). A szókapcsolatok mellé írd oda a jelentést is. Például: jár a szája = fecseg
53.
Anyanyelvünk szegényedéséhez vezetnek az úgynevezett divatszók. Az alábbi mellékneveket helyettesítsd olyanokkal, amelyek pontosabban, árnyaltabban nevezik meg a tulajdonságokat! – rendes barát – stramm színész – klassz film – komoly autó
54.
Hányféle jelentését ismered a következő szavaknak: ág, gém, daru, hét, üveges, láb Állapítsd meg, melyik az alapjelentés, és milyen összefüggés van az alap- és másodlagos jelentés(ek) között!
55.
Versenyezzetek: kinek lesz a legtöbb mondata? Alkoss minél több olyan mondatot, amelyben az áll ige más-más jelentésben szerepel!
2
56.
Gyűjts olyan foglalkozásneveket, amelyek jelentéstapadással keletkeztek! Például: lakatos = lakatosmester
57.
Magyarázd meg a felsorolt azonos alakú szavak jelentését! Foglald mondatba őket! él, tűz, követ, fog, ár, íz
58.
Magyarázd meg a jelentésbeli különbséget a következő hasonló alakú szavak között! Foglald mondatba őket! helység – helyiség; ártatlan – ártalmatlan; gondtalan – gondatlan; értelmiség – értelmesség
59.
Milyen rokon értelmű szavakkal fejezhetjük ki a következő cselekvéseket? a) a madár halad a levegőben; b) egy ember lassan megy az úton; c) egy gépjármű motorja hangos hangot hallat.
60.
Írd a vonalra az eszik ige megfelelő rokon értelmű szavait! (Kétszer egyik se forduljon elő!
A turista vendéglőben _____________ . A sportversenyről hazatért fiúk olyan éhesek voltak, hogy azonnal mindent ____________, amit otthon találtak. Milyen jó étvággyal _____________ ez az öreg ember. Miért nem _____________ többet, ha csak _____________ az ételt, sohase hízol meg. Mikor beléptem, láttam, hogy a macska az asztalon _____________, a kutya pedig a tejet _____________ . Kevés húst _____________ a beteg! 3
Egy regényben olvastam, hogy a győztes csata után a katonák vígan ____________ . Nagyon sokat és gyorsan _____________ de azért ne mondjátok, hogy _____________. Ha jól _____________, megerősödsz. 61.
Állapítsd meg, hogy az alább felsorolt szavak közül melyikhez illik a kerek, és melyikhez a gömbölyű melléknév! arc, kör, zsemlye, gumilabda, kocsikerék, földgömb, karika, fémpénz, szilvás gombóc, tányér
62.
Határozd meg pontosan a négyzet, a négyszög és a kocka jelentését! Alkoss mindenikkel egy-egy mondatot!
63.
Alkoss minél több mondatot, melyben a dolgozik ige egy-egy rokon értelmű megfelelője szerepeljen!
64.
A piros és a vörös lényegében ugyanannak a színnek a megjelölésére szolgál. Tetszés szerint mondhatjuk például, hogy piros rózsa vagy vörös rózsa. Vannak azonban olyan szókapcsolatok, amelyekben vagy csak az egyik, vagy csak a másik színnév használatos. Írd be a megadott szavak elé a megfelelőt! _____________ foszfor;
_____________ csizma;
_____________ lobogó;
_____________
_____________ pünkösd;
_____________ csillag;
_____________ szakáll;
_____________ tojás;
paprika;
_____________ tulipán. 65.
Nyelvhasználatunkban a juh és a birka ugyanazt az állatot jelöli. Azt tehát mindenki mondhatja, hogy juhok vagy birkák legelésznek a réten. Azt viszont már nem dönthetjük el szabadon, hogy egy-egy szókapcsolatba melyik változat kerüljön. Ezúttal nem az állatokat, 4
hanem a hozzájuk kapcsolható szavakat kell „beterelned” a megfelelő „akolba”. juh
nyírás, türelem,
birka
gomolya, csárda, sajt, túró, szél, természet, paprikás, tej, gulyás, sóska. 66.
Csoportosítsd az erős melléknév különböző jelentésárnyalatai szerint az alábbi szavakat! A nyolc szinonimacsoportból válassz ki két szót, és alkoss velük jelzős szerkezeteket! izmos, velőtrázó, acélos, heves, szívós, edzett, vaskos, szilárd, telt, teherbíró, durva, nagyfokú, tartós, pikáns, erélyes, tüzes, otromba, csípős, érces, harsogó, erőteljes, határozott, kövérkés, szigorú, vaskos
5
