A Püspökhatvani Bene József Általános Iskola tankönyvellátásának helyi rendje a 2014-2015-ös tanévre A tankönyvellátás helyi rendjét az alábbi jogszabályok határozzák meg: • • •
a Nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a Tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény, 16/2013. (II.28.) EMMI rendelet a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről
A 16/2013. (II.28.) EMMI rendelet előírásai alapján az iskolai tankönyvellátás rendjét a tantestület, a szülői közösség és a diákönkormányzat véleményének kikérésével évente - az iskola igazgatója határozza meg minden év január 25-ig. A tankönyvellátás célja és feladata Az iskolai tankönyvellátás keretében kell biztosítani, hogy az iskolában alkalmazott tankönyvek az egész tanítási év során az iskola tanulói részére megvásárolhatók legyenek (a továbbiakban: iskolai tankönyvellátás). Az iskolai tankönyvellátás legfontosabb feladatai: a tankönyv beszerzése és a tanulókhoz történő eljuttatása. Az iskolai tankönyvellátás megszervezése az iskola feladata. Az iskolai tankönyvellátás vagy annak egy része lebonyolítható az iskolában, illetve az iskolán kívül. Az iskolai tankönyvellátás feladatait vagy annak egy részét elláthatja az iskola, illetve a tankönyvforgalmazó. Az iskolai tankönyvellátás zavartalan megszervezéséért akkor is az iskola felel, ha a feladatokat vagy azok egy részét a tankönyvforgalmazónak adja át. Az iskolai tankönyv-kölcsönzés során biztosítani kell, hogy a kölcsönzést igénybe venni kívánó tanulók egyenlő eséllyel jussanak hozzá a tankönyvekhez. Ha a tankönyv kölcsönzése során a könyv a szokásos használatot meghaladó mértéken túl sérül, a tankönyvet a tanuló elveszti, megrongálja, a nagykorú tanuló illetve a kiskorú tanuló szülője az okozott kárért kártérítési felelősséggel tartozik. Az okozott kár mértékét az igazgató – a tankönyvek beszerzési árát figyelembe véve – határozatban állapítja meg. A tankönyvfelelős megbízása Iskolánkban a tankönyvellátás feladatait az intézmény látja e, a Könyvtárellátó Nonprofit Kft. elektronikus rendszerén (KELLO) keresztül Az iskola tankönyvellátással kapcsolatos feladatainak végrehajtásáért az igazgató a felelős. Az igazgató minden tanévben január 25-éig elkészíti a következő tanév tankönyvellátásának rendjét. A folyó tanév elején az intézményvezető megbízza a tankönyv-értékesítésben közreműködő személyt (továbbiakban: tankönyvfelelős), aki részt vesz a tankönyvterjesztéssel kapcsolatos feladatok ellátásában. A feladatellátásban való közreműködés nevezettnek nem munkaköri feladata, a vele kötött megállapodásban meg kell határozni a feladatokat. Az intézmény a megvásárolt könyvekről számlát nem adhat, mert alapító okiratában e tevékenység nem szerepel. Nem adható számla az ingyenes tankönyvellátás rendszerében a normatív kedvezmény
igénybevételével megvásárolt tankönyvekről sem. A számlák a KELLO program generálja, attól függően, hogy fizetős, vagy kedvezményre jogosult tanulóról van szó. Intézményünk tankönyvfelelőse a 2013-2014-es tanévben, Lestyák Józsefné. Feladatai: -
tartja a kapcsolatot az iskolában valamennyi, a tankönyvellátásban résztvevő személlyel tartja a kapcsolatot a szülőkkel osztályonként összesíti a tankönyvlistát felméri a szülők igényét a rendeléssel kapcsolatban, és annak megfelelően módosítja a rendelés darabszámát tartja a kapcsolatot a KELLO-val lebonyolítja a tankönyvrendelést, a KELLO rendszeren keresztül intézi a pótrendelést, a lemondást dokumentálja és összesíti a normatív kedvezmény iránti jogosultságot átveszi az iskolába érkező tankönyveket megszervezi azok kiosztását gondoskodik a visszáruról
A tankönyvtámogatás iránti igény felmérése Az iskolai tankönyvfelelős minden év január 10-ig köteles felmérni, hogy hány tanuló kíván az iskolától – a következő tanítási évben – tankönyvet kölcsönözni. E felmérés során írásban tájékoztatja a szülőket arról, hogy a tankönyvpiac rendjéről szóló törvény 8.§ (4) bekezdése alapján kik jogosultak normatív kedvezményre (a továbbiakban: normatív kedvezmény), továbbá, ha az iskolának lehetősége van, további kedvezmény nyújtására és mely feltételek esetén lehet azt igénybe venni. Az iskolába belépő új osztályok tanulói esetében a felmérést a beiratkozás napjáig kell elvégezni. A tájékoztatást és a normatív kedvezményekre vonatkozó igényt úgy kell fölmérni, hogy azt a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő az igény-bejelentési határidő előtt legalább 15 nappal megkapja. A határidő jogvesztő, ha a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő az értesítés ellenére nem élt az igénybejelentés jogával. Ezt a határidőt az iskola mindig az aktuális tanév munkatervében határozza meg. A 2013-2014-es tanévben 2013. december 20. Nem alkalmazható ez a rendelkezés, ha az igényjogosultság az igénybejelentésre megadott időpont eltelte után állt be. A tankönyvfelelős a fentebb meghatározott felmérés alapján megállapítja, hogy hány tanulónak kell biztosítania a normatív kedvezményt, illetve hány tanuló igényel és milyen tankönyvtámogatást a normatív kedvezményen túl. Az adatokat írásos formában január 15-ig ismerteti az intézmény vezetőjével. A normatív kedvezmény, valamint a normatív kedvezmény körébe nem tartozó további kedvezmény iránti igényt jogszabályban meghatározott igénylőlapon kell benyújtani. A normatív kedvezményre való jogosultságot igazoló iratot legkésőbb az igénylőlap benyújtásakor be kell mutatni. A bemutatás tényét a tankönyvfelelős rávezeti az igénylőlapra, amelyet az intézményvezető aláírásával igazol. A nyilatkozatok begyűjtéséhez a 16/2013. (II.28.) EMMI rendelet 5. melléklete szerinti mintát kell alkalmazni.
A köznevelési törvény 46. § (5) bekezdés értelmében: „Az elsőtől a nyolcadik évfolyamig, továbbá a nemzetiségi nevelés-oktatásban és a gyógypedagógiai nevelés-oktatásban az állam biztosítja, hogy a tanuló számára a tankönyvek térítésmentesen álljanak rendelkezésre." Ez a rendelkezés 2013/2014-es tanévtől felmenő rendszerben kerül bevezetésre, ami azt jelenti, hogy a 2014/2015-ös tanévben az 1. és a 2. évfolyamon tanuló gyermekek, valamint a nemzetiségi nevelés számára az iskola ingyenesen biztosítja a tankönyveket. A tankönyvtörvény 8. §. (4) bekezdés alapján normatív tankönyvtámogatásra az alábbi tanulók jogosultak: „a) tartósan beteg, b) a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzd, c) három vagy több kiskorú, illetve eltartott gyermeket nevelő családban él, (nagycsaládos) d) nagykorú és saját jogán iskoláztatási támogatásra jogosult, vagy e) rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül" A normatív kedvezményre való jogosultság igazolásához a következő okiratok bemutatása szükséges: a) a családi pótlék folyósításáról szóló igazolás; (a családi pótlék folyósításáról szóló igazolásként el kell fogadni a bérjegyzéket, a pénzintézeti számlakivonatot, a postai igazolószelvényt) b) tartósan beteg tanuló esetén szakorvosi igazolás, c) sajátos nevelési igény esetén a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye; d) rendszeres gyermekvédelmi támogatás esetén az erről szóló határozat. A szülő kötelessége, hogy a normatív kedvezményre való jogosultságban bekövetkezett változásról 15 napon belül értesítse az intézményt. Ez a változás pozitív és negatív irányba is megtörténhet. Fontos, hogy a szülő időben jelezze a változást, hogy a tankönyvfelelősnek lehetősége legyen a normatív kedvezményre való jogosultságot, vagy éppen annak elveszítését átvezetni a KELLO rendszerben. A normatív kedvezményre való jogosultság igazolása nélkül normatív kedvezményen alapuló tanulói tankönyvtámogatás nem adható. A folyó tanévben lezajlott igényfelmérés a következő eredménnyel zárult: A tankönyvtörvény alapján normatív kedvezményre 67 tanulónk jogosult a jelenlegi adatok alapján.
Az iskola faliújságon illetve a tanári hirdetőtáblán valamint az iskola honlapján elhelyezett hirdetményben teszi közzé a normatív kedvezményen túli további kedvezmények körét, feltételeit, az igényjogosultság igazolásának formáját és az igénylés elbírálásának elveit. Nem kérhet az iskola igazolást olyan adatokról, amelyet a köznevelési törvény alapján, illetve a szülő hozzájárulásával kezel. A tankönyvtámogatás módjának meghatározása A tankönyv támogatási felmérés eredményéről az igazgató minden év január 20-ig tájékoztatja nevelőtestületet, az iskolai szülői szervezetet és az iskolai diákönkormányzatot, és beszerzi véleményüket a tankönyvellátás helyi rendjének meghatározásához. Az intézmény igazgatója minden év január 25-ig meghatározza a tankönyvtámogatás módját, és erről értesíti a szülőt, illetve a nagykorú tanulót. Az iskola honlapján, www.iskola-puspokhatvan.hu, és az iskolában kifüggesztve teszi közzé a tankönyvellátás helyi rendjét. A tankönyvrendelés elkészítése A pedagógusok összeállítják tankönyvigényüket az oktatott tantárgyak és évfolyamoknak megfelelően. Összeállított listájukat legkésőbb február utolsó munkanapjáig átadják a tankönyvfelelősnek. Az igény benyújtásakor mindenképpen szerepeltetni kell a tankönyv kiadói kódját, az egyértelmű azonosíthatóság érdekében. A tankönyvfelelős minden év március utolsó munkanapjáig elkészíti és véglegesíti a tankönyvrendelését, majd aláíratja az intézmény igazgatójával. A tankönyvrendelés június 15-ig módosítható. A pótrendelések határideje, szeptember 5. A tankönyvrendelésnél az iskolába belépő új osztályok tanulóinak várható, becsült létszámát is figyelembe kell venni. A tankönyvrendelés elkészítéséért díjazás jár, a díj összegét a 16/2013 (II.28.) EMMI rendelet szabályozza. A tankönyvrendelést oly módon kell elkészíteni, hogy a tankönyvtámogatás, a tankönyvkölcsönzés az iskola minden tanulója részére biztosítsa a tankönyvhöz való hozzájutás lehetőségét. A tankönyvrendelés végleges elkészítése előtt az iskolának lehetővé kell tenni, hogy azt a szülők megismerjék. A szülőknek a tankönyvlista ismeretében lehetőségük van nyilatkozni azokról a tankönyvekről, amelyeknek iskolai megrendelését nem kéri, mert más módon kívánja beszerezni, illetve amelyet használt tankönyvvel kíván pótolni. Ebben az esetben az iskola nyilatkozatot kér a szülőtől arról is, hogy a használt tankönyveket saját erőből kívánja beszerezni, vagy az iskolából szeretné kölcsönözni. Utóbbi megoldás természetesen csak az iskola állományában fellehető példányszám erejéig lehetséges. Több beérkezett igény esetén a támogatás egyéni elbírálás alapján kerül megállapításra. Az iskolának legkésőbb május 31-ig – a könyvtári hirdetőtáblán való kifüggesztéssel – közzé kell tennie azoknak a tankönyveknek, ajánlott és kötelező olvasmányoknak a jegyzékét, amelyeket az iskolai könyvtárból a tanulók kikölcsönözhetnek. A tankönyveket a tanulók a 2014-2015-ös tanév első iskolai munkahetén a befizetést igazoló csekkszelvény, vagy a banki átutalást igazoló számlakivonat bemutatásával vehetik át.
A pedagógusok az első és második osztályos tankönyvválasztás során kötelesek a tankönyvlistán szereplő könyvek közül a tartós tankönyveket előnyben részesíteni. Első második és ötödik hatodik évfolyamon az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendeletben megfogalmazott új kerettanterv szerinti könyveket kell választani. A választás során a tankönyvek tömegére is tekintettel kell lenni, oly módon, hogy majd az adott napi órarendben az alsó tagozaton a 3 kg-ot ne lépjék túl. A tanév közben érkező tanulók számára a KELLO egy évközi rendelő felületet biztosít, melyen keresztül lebonyolíthatók az esetleges pótrendelések. A tankönyvrendelés véglegesítéséhez be kell szerezni a fenntartó képviselőjének jóváhagyását is. Jelen dokumentumot az intézmény tantestülete 2014. január 17-én tartott értekezletén megismerte és elfogadásra javasolta. Jelen dokumentumot az intézmény diákönkormányzata 2014. január 10-én tartott ülésén megismerte és elfogadásra javasolta. Jelen dokumentumot az intézmény szülői közössége 2014. január 20-án tartott ülésén megismerte és elfogadásra javasolta.
Püspökhatvan, 2014.01.23.
Várszegi Imre igazgató
