A központi érettségi előtt 1
2
A központi érettségi előtt
3
A központi érettségi előtt Kiadó: Tudományos, Oktatási és Sport Minisztérium Prof. Dr. Sc. Dragan Primorac, miniszter Szerkesztők: Prof. Dr. Sc. Dragan Primorac, Prof. Dr. Sc. Dijana Vican, Ivan Puljiz, prof., Ivan Milanovi Litre, dipl. teol. Szerkesztőség: Želimir Janjid, prof., Veronika Javor, prof., akadémikus Vladimir Paar, Prof. Dr. Sc. Radovan Fuchs, Vesna Hrvoj-Šic, dipl. pol., Goran Sirovatka, dipl. ing., Sara-Sanela Butorac, dipl. iur., Vito Turšid, dipl. iur., mr. sc. Duje Bonacci, Ivan Šutalo, dipl. ing., Monika Vričko, prof., Ivana Bošnjak prof., Višnja Francetid, dipl. pedagógus, Ivana Greenspan Munkatársak: Rektori kar: Akadémikus Daniel Rukavina, elnök Főiskolák és magas fokú iskolák tanácsa: Prof. Dr. Sc. Marko Jelid, elnök CARNet: Zvonimir Stanid, dipl. ing., igazgató
Lektúra: Tihana Ledid Korrektúra: Monika Vričko, prof. Koncepció és grafikai formázás: GIPA d.o.o. Nyomda: GIPA d.o.o. Példányszám: 50.000 A tanuló, tanító, tanár szakmai munkatárs, vizsgakoordinátor és igazgató főnevek a szövegben, mint nemi különbségek jelennek meg. A CIP jelzés számítógépes katalógusban elérhető Nemzeti és Egyetemi Könyvtár, Zágráb, szám: 675621 ISBN 978-953-6569-54-0 Zágráb, 2008. augusztus A Horvát Köztársaság Tudományos, Oktatási és Sportminisztériuma Donje Svetice 38, 10000 Zágráb, Horvátország Tel.: + 385 (0) 1 4569 000 Faks: + 385 (0) 1 4594 301 E-posta:
[email protected] URL: http://www.mzos.hr
Munkatársak: Vinko Filipovid, prof., Mihaela Adamovid, dipl. iur., Kolumbina Korpar, dipl. pol., Jakša Balov, dipl. ing., mr. sc. Vera Šutalo, Josip Ujevid, prof., Nada Gvozdenovid, dipl. ing., Tea Rado, prof., Andreja Uroid Landekid, dipl. ing., Tamara Kolarid, dipl. pol., Nataša Kokid, prof. Közreműködő tanulók/hallgatók: Rafaela Tripalo, Leticija Petrovid, Roko Rumora, Deni Vitkovid, Ivan Ruščid, Viktor Domislovid, Domagoj Babid, Davor Nikolid
4
A központi érettségi előtt
Zágráb, 2008. 5
6
TARTALOM Előszó................................................................................................................................................................................................................................................. 8 A KÖZPONTI ÉRETTSÉGI BEVEZETÉSÉNEK TÖRVÉNYES KERETE ...................................................................................................................................................... 11 Általános és középiskolai oktatási és nevelési törvény ............................................................................................................................................................... 12 Központi érettségi szabályzata .................................................................................................................................................................................................... 13 KI BONYILÍTJA LE A KÖZPONTI ÉRETTSÉGIT? ................................................................................................................................................................................... 28 GYAKRAN FELTETT KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK ................................................................................................................................................................................... 29
7
Előszó Kedves tanulók, tanárok, szakmai munkatársak, igazgatók. A Tudományos, Oktatási és Sportminisztérium elkészítette számotokra ezt a publikációt, amit most a kezetekben tartotok. Így szeretnénk mindenkinek bemutatni, de különösen a tanulóknak, a nevelési-oktatási rendszerben a központi érettségi jelentőségét és kiemelni fontosságát. Mivel a horvátországi iskolai rendszerbe először a 2009/2010-es tanévben lesz bevezetve a központi érettségi, ezzel a publikációval szeretnénk fontos tudnivalókat nyújtani, válaszolni a leggyakrabban feltett kérdésekre és segíteni mindenkinek a könnyebb és eredményesebb feladatelvégzésben, amelyek a központi érettségi bevezetéséből erednek. A rendszer minden szintjén a minőség emelése a nevelési-oktatási politika legfontosabb célja. Ebben a kontextusban az iskolák nevelői és oktatási munkájában a központi érettségi a legjelentősebb módszer a minőségemelésben. A döntést, ami a központi érettségi bevezetéséhez vezetett tudományos projektekkel, szakmai véleményekkel, más országok tapasztalataival, az egyetemek támogatásával, valamint a horvát közvéleményével támaszthatjuk alá. A kutatások tudományos eredményei, szakmai vélemények és a közvélemény utalnak olyan előnyökre, amelyek a központi érettségi bevezetésével következnek be, mint például:
az elért iskolai eredmények értékelése és osztályzása a központi érettségivel objektívabb, mint az iskola szintjén elvégzett mérések minden tanulónak biztosítja az egységes feltételeket és a vizsgázás módszerét a Horvát Köztársaság területén, az egyforma lebonyolítási kritériumok biztosítják a tanulók igazságosabb bejutását a magas fokú oktatási rendszerbe a központi érettségi helyettesíti a kétszeres tudásellenőrzést rövid időn belül – az iskolában és az egyetemen az általános és középiskolákban serkenti a tanulók és tanárok törekvését a jobb eredmények elérésében, s így az oktatás és a nevelés szintjének emelését biztosítja mintegy 900 egyetemi program közül a központi vizsga központi regiszterében minden tanuló megtalálhatja a neki megfelelő programot, biztosítja az áttekinthetőséget a tanulók elért eredményében és a központi érettségin elért eredményben lehetővé teszi a tanulók által elért eredmények, az EU-s országokban létező nevelői-oktatói szabványokkal való összehasonlítást. Ebbe a publikációba azokat a tudnivalókat tömörítettük, amelyekről úgy gondoltuk, hogy mindenki számára alapvető információkat nyújthatnak az országos felmérés bevezetési folyamatáról és lebonyolításáról. Ismertetjük az erről szóló törvénycikkelyeket, valamint a lebonyolítás módját és szabályzatát. Bemutatjuk az Oktatás Külső Felmérésének Országos Központját, az intézményt, amely a központi érettségi lebonyolítását végzi. Utalunk majd azokra az elérhetőségekre ahol segítséget vagy felvilágosítást kérhetsz. Ismertetjük a magas fokú oktatási intézetek álláspontjait. Végül, válaszolunk a leggyakrabban feltett kérdésekre. 8
Reméljük, ez a publikáció elvégzi majd feladatát és alapvető információkat nyújt, de ösztönöz új kérdések feltevésére is. A teljes felkészültség és a tájékozottság határozza meg a helyes választást és döntést. A legfőbb célunk, párbeszédre serkenteni, meghallgatni a feltett kérdéseket és javaslatokat, kivizsgálni a kételyeket, érhetővé tenni, ami nem az. Végül is, ebben a publikációban fellelhetők azok a kifogások és szuggesztiók, amelyek elhangoztak a közös vitákon. A tanulók eredményei mögött mindannyiunk sikere rejtőzik. Számos anyag készül, amelyek teljesen, aktuálisan és az olvasó szintjén biztosítják a hatékony gyakorlati lebonyolítást. A résztvevőknek köszönöm az eddig elvégzett munkát. A központi érettségi projekt bevezetésének eredményeként említhetjük az erre létrejött tudományos keretet, s ezért köszönettel tartozom a projekt kivitelezőinek és résztvevőinek, valamint a Minisztérium Tanácsának tagjainak, akik az érettségi bevezetésén dolgoztak. Köszönet a tanároknak, szakmai munkatársaknak és igazgatóknak, akik az elmúlt három évben részt vettek az országod felmérés lebonyolításában, kritikájukkal és javaslataikkal segítették a központi érettségi hivatalos bevezetését. Elismerésem a vizsgakoordinátoroknak, akik elfogadták ezt az új szerepet és szerepet és odaadóan közvetítettek a kollektíva és tanulók felé. Hasznosan hozzájárult a projekthez az akadémikus közösség, megértve azt az előnyt, amit az ilyen egyedi értékelési forma biztosít. Ezért köszönet. Több kétely megoldásában is segítségünkre volt a rektori kar és a főiskolák, magas fokú iskolák tanácsa, végtelenül hálás vagyok türelmükért és a konszenzus megleléséért. Végül, külön köszönet a tanulóknak, akik érdeklődésükkel, szilárd álláspontjaikkal, végtelen kérdéseik sorozatával kíváncsian figyeltek arra, ami vár rájuk. Szeretném kiemelni, nagy segítséget jelentett egy olyan központi érettségi rendszer kidolgozása, ami a legjobb ugródeszka a professzionális előrehaladásban. Induljunk közösen a központi érettségi felé. Prof.Dr.Sc Dragan Primorac Miniszter
9
A központi érettségi levezetése 10
A KÖZPONTI ÉRETTSÉGI BEVEZETÉSÉNEK TÖRVÉNYES KERETE A nevelési és oktatási rendszer minőségének emelése és ennek következetes megvalósítsa céljából, valamint a rendszer tartós minőségirányítása miatt törvényes keretet is alkottunk. Az új Általános és középiskolai oktatási és nevelési törvény, amely 2008. júliusában lett meghozva (Hivatalos közlöny, NN, 87/08), az oktatási és nevelési rendszer hatékony minőségellenőrzése céljából, regulálja a külső értékelés és önértékelés rendszerét. A tanítók, tanárok, szakmai munkatársak és az igazgatók új továbbképzési rendszere a minőség fejlesztését szolgálja. A tanulók, szülők, helyi közösségek és iskolai kapcsolatok feladatainak és jogainak érthető meghatározása az oktatói-nevelői munka javítását szolgálja. Ennek értelmében a központi érettségi bevezetése, mint külső értékelés és a törvényes keretbe foglalt oktatási szabvány, kulcsfontosságú eszközt biztosít a minőséges oktatás és nevelés bevezetésére az általános, a középiskolai, valamint a magas fokú oktatási rendszerekbe is. A központi érettségi szabályzatának kidolgozásának alapja az Általános és középiskolai oktatási és nevelési törvény.
11
Általános és középiskolai oktatási és nevelési törvény Központi érettségi, a záró dolgozat kidolgozása és megvédése 82. Cikkely (1) A tanulók középiskolai oktatása a gimnáziumi programban központi érettségi letételével fejeződik be. (2) A tanulók középiskolai oktatása a szakiskolai és művészeti programokban, amelyek legkevesebb négy évig tartanak, az iskola szervezésében és kivitelezésében záró dolgozat kidolgozásával és megvédésével fejeződik be. (3) A 2. pontban említett tanulók központi érettségit is tehetnek. (4) A tanulók középiskolai oktatása a szakiskolai programokban, amelyek legkevesebb egytől három és fél évig tartanak, az iskola szervezésében és kivitelezésében záró dolgozat kidolgozásával és megvédésével fejeződik be. (5) Az 1., 2. és 3. pont alatti határozatok azokra a tanulókra vonatkoznak, akik 2006/2007. iskolaévben iratkoztak első középiskolai osztályba, a 4. pont alatti határozat azokra a tanulókra vonatkoznak, akik 2007/2008. iskolaévben iratkoztak első középiskolai osztályba. (6) A központi érettséget az Oktatás Külső Felmérésének Országos Központja vezeti közösen az iskolákkal. (7) A központi érettségi szervezésével és lebonyolításával kapcsolatos előkészületeket és egyéb tennivalókat az iskolában az iskolai vizsgabizottság végzi – tagjai az iskola igazgatója és hat tag a tanári karból, akik közül egyik a vizsgakoordinátor. (8) Az Oktatás Külső Felmérésének Országos Központja elektronikus formában vezeti a Központi érettségi központi regiszterét, amelybe azon személyek adatait tárolja, akik elvégezték a központi érettségit, tantárgyakat az osztályzatokkal és az elért pontszámok százalékos arányát a központi érettségin és egyéb fontos adatokat. (9) A 8. pontban említett regiszter tartalmát a miniszter határozza meg. (10)A központi érettségi tartalmát, feltételeit, a letételének módját és eljárását, valamint a záró dolgozat kidolgozását és megvédését a miniszter írja elő.
12
Központi érettségi szabályzata I. ÁLTALÁNOS RENDELETEK 1. Cikkely (1) E szabályzat a központi érettségi tartalmáról, feltételeiről, letételének módjáról és eljárásáról rendelkezik. (2) A tanulók középiskolai oktatása a gimnáziumi programban központi érettségi letételével fejeződik be. (3) A tanulók középiskolai oktatása a szakiskolai és művészeti programokban, amelyek legkevesebb négy évig tartanak, az iskola szervezésében és kivitelezésében záró dolgozat kidolgozásával és megvédésével fejeződik be. (4) A 3. pontban említett tanulók központi érettségit is tehetnek. 2. Cikkely (1) A központi érettségi célja, az általános oktatási tantervekben és programokban előírt tartalmak elsajátításával szerzett tudás és képességek ellenőrzése és értékelése. (2) A központi érettségit a központi érettségi vizsgával bonyolítják le. (3) A központi érettségi vizsgái az általános oktatási tantárgyak vizsgája. (4) A központi érettségi vizsgái szabványosított vizsgák, amelyek az egész ország területén ugyan abban az időben azonos feltételek és kritériumok mellett történnek minden tanuló részére. (5) A vizsgákat az Oktatás Külső Felmérésének Országos Központja (a továbbiakban: Központ) szervezi és bonyolítja le közösen az iskolákkal. II. A KÖZPONTI ÉRETTSÉGI VIZSGÁI 3. Cikkely (1) A központi érettségi kötelező és választott részből áll. (2) A központi érettségi kötelező és választott részére vonatkozó lebonyolítási és értékelési szabályok azonosak.
13
4. Cikkely (1) A központi érettségi kötelező része a következő tantárgyakból áll: horvát nyelv, matematika és idegen nyelv. (2) A klasszikus gimnázium tanulói, a vizsga kötelező részében az idegen nyelv helyett választhatnak latin vagy görög nyelvet. (3) Kisebbségi tannyelven tanuló tanulók a központi érettségi vizsga kötelező részében, a horvát nyelv vizsga mellett abból az anyanyelvből is kötelesek vizsgázni, amelyen az iskolában tanulnak, a kötelező rész harmadik vizsgája idegen nyelv vagy matematika lehet. (4) Azok a tanulók, akik a cseh kisebbség nyelvén tanulnak, a központi érettségi kötelező vizsgáit az 1. vagy a 3. ponttal összhangban tehetik. 5. Cikkely (1) A tanuló sikeresen vizsgázott, ha sikeresen elsajátította a gimnáziumi tantervet és programot és letette a központi érettségi összes kötelező vizsgáját. (2) Az 1. pontban említett sikeresen elvégzett központi érettségiről a tanuló központi érettségi bizonyítványra jogosult. (3) Az a tanuló, aki e szabályzat 4. Cikkely 1. Pontjának felel meg, akkor tette le a központi érettségi vizsgát, ha letette az összes vizsgát a kötelező részből. (4) A sikeresen letett vizsgákról a 3. Pontban meghatározott módon bizonylatot állítanak ki. 6. Cikkely (1) A központi érettségi kötelező részében a vizsgákat a vizsgázó két szinten teheti le: A - Emelt szinten B - Alap szinten. (2) A szinteket vizsgakatalógusban határozzák meg.
14
7. Cikkely A központi érettségi választott tantárgyait a tanuló választja és ezekből is, vizsgázik, a tantárgyak száma nincs meghatározva. 8. Cikkely (1) Minden vizsgából a központi érettségi kötelező részében ugyan abban a vizsgaidőszakban kell vizsgázni. (2) Minden vizsgaidőszakban a tanuló bejelenthet és vizsgázhat egy vagy több választott tantárgyból. 9. Cikkely (1) Egy napon belül a tanuló csak egy tantárgyból vizsgázhat a központi érettségi kötelező részében, illetve legtöbb két választott tantárgyból. (2) A központi érettségi vizsgája vagy vizsga része naponta legfeljebb 180 percig tarthat. 10. Cikkely (1) A vizsga anyagát, a tudás és a képesség felmérésének és osztályzásának módját a vizsgakatalógusok határozzák meg, az általános oktatási tantárgyak tanítási tervei és programjai szerint. (2) A vizsgakatalógust a Központ határozza meg a Minisztérium jóváhagyásával. (3) A vizsgakatalógusokat a Központ a saját hálózati oldalain hirdeti meg de, nyomtatott formában is publikálhatja, annak az iskolaév elején, amelyben a tanulók vizsgáznak.
III. A KÖZPONTI ÉRETTSÉGI LEBONYOLÍTÁSÁNAK ELŐKÉSZÍTÉSE 11. Cikkely (1) A központi érettségi szervezésével és levezetésével kapcsolatos előkészületeket és egyéb tennivalókat az iskolában az iskolai vizsgabizottság végzi. (2) Az iskolai vizsgabizottság összetétele: az igazgató, aki a bizottság elnöke és hat tag a tantestület soraiból, akikből az egyik a vizsgakoordinátor. 15
(3) A 2. pontban említett bizottság tagjait az igazgató nevezi ki szeptemberben a folyó iskolaévre és minden vizsgaidőszakra a vizsgák levezetésére az igazgató nevezi ki az ügyeletes tanárokat. (4) Az iskolai vizsgabizottság és az ügyeletes tanárok terve és programja a vizsga levezetése idejére az iskolaévi tervének és programjának része. 12. Cikkely (1) Az iskolai vizsgabizottság a következő feladatokat végzi:
a beadott előzetes jelentkezések alapján meghatározza az előzetes, vizsgára jelentkezett tanulói listákat és azt továbbítja a Központnak, meghatározza azon tanulók listáját, akik megfelelnek a vizsgázás feltételeinek, s azt továbbítja a Központnak, dönt a tanuló vizsgától való távolmaradása kérdésében, átveszi a tanulók panaszát a vizsgáztatás levezetésében észlelt szabálytalanságok kapcsán és a tanulók panaszát az osztályzatra, majd azokat továbbítja a Központnak, meghatározza a tanárok egyéb feladatait a vizsga levezetésében, egyéb feladatokat végez a hatáskörén belül. (2) A végső döntést a tanulók panaszára a vizsgáztatás lebonyolításával kapcsolatban és a tanulók panaszát az osztályzattal kapcsolatban a Központ hozza öt munkanapon belül a panasz beérkezésétől számítva. (3) A Központ a döntést a 2. ponttal kapcsolatban az iskolai vizsgabizottság tanácsára hozza. 13. Cikkely A vizsgakoordinátor munkaköre és feladatai:
a vizsgára bejelentkezett tanulók adatainak biztosítása és ellenőrzése, a vizsgaanyag fogadása, védelme és tárolása, biztosítani a vizsga lebonyolítására a termet, a vizsga menetének felügyelete és a szabályos lebonyolítás biztosítása, a vizsgaanyag visszaküldése a Központba, a tanulók informálása a külső értékelés rendszeréről és az értékelés feladatairól és céljairól, a tanulók tanácsolása választott tantárgy kiválasztásában, a tanulók informálása a vizsga folyamatának levezetéséről, valamint a vizsgákra való jelentkezések koordinálása az iskola szintjén, időben kézbesíti a tanulóknak a vizsga eredményeit, 16
gondot visel az iskolában azoknak a tanulóknak az igényeiről, akiknek külön igényeik vannak a tanárok informálása a külső értékelés rendszeréről, feladatairól és céljairól, valamint tanácsadás és támogatás nyújtás, a Központ szervezésében tartott továbbképzéseken való részvétel, tematikus ülések szervezése, amelyeken megvitatásra kerül és informálásra minden kérdés és újdonság, amelyek a külső értékeléshez kapcsolódnak, a szülőkkel való együttműködés a központi érettségi választott tantárgyai kiválasztásának kérdésében, betáplálni és pótolni az előzetesen bevitt adatokat az iskoláról és tantárgyakról az adatbázisba, a tanulók anyakönyvi adatainak betáplálása az adatbázisba a tanulókkal együttműködve betáplálni a vizsgák bejelentését. 14. Cikkely
(1) A központi érettségi előkészítésének minőségéért és kivitelezéséért a Központ felel. (2) A központi érettségi kivitelezésének minőségét a Minisztérium kíséri és értékeli, vagy azok a szervek, akiket a Minisztérium felhatalmaz. (3) A vizsga törvényes lebonyolításáért az iskola igazgatója felel.
IV. VIZSGAIDŐSZAKOK, A VIZSGÁK RENDJE, BEJELENTKEZÉS ÉS KIJELENTKEZÉS 15. Cikkely (1) A tanuló a vizsgát az iskolában bejelentkező lappal jelenti be, melynek formáját és tartalmát a Központ határozza meg. (2) Az iskola a tanulót a Központba a következő időtartamban jelenti be: előzetes bejelentés október 15-éig; bejelentkezések: a nyári vizsgaidőszakra február 1-éig az őszi időszakra július 15-éig a téli időszakra november 30-áig. 17
17. Cikkely (1) A tanuló megváltoztathatja a bejelentett vizsgát legkésőbb 30 nappal a vizsga kezdete előtt. (2) A változást a tanuló a vizsgakoordinátornak jelenti be, aki a tanulóval együtt aláírja a bejelentkező lapot, amit a koordinátor 5 napon belül elküld a Központnak. (3) Az a tanuló, aki igazolt okokból nem jelenthette be a vizsgát időben, utólag is bejelentkezhet, de legkésőbb tíz munkanappal a vizsga kezdése előtt. (4) Az utólagos bejelentkezés igazolt okai a következők lehetnek:
a tanuló egészségi problémái, haláleset a családban, közlekedési vagy egyéb baleset, külföldön lévő tanulás, a bizonyítható mulasztást a kézbesítésben, amit a posta követett el, egyéb igazolt okok.
(5) A 4. pontban felsorolt okok igazolhatóságáról, az iskolai vizsgabizottság dönt, a végső döntést az iskola igazgatója hozza a megfelelő bizonyítékok alapján. (6) Az iskola legkésőbb három munkanapon belül a bejelentés napjától számítva, a döntést továbbítja a Központnak. 18. Cikkely (1) A tanuló lemondhatja a bejelentett vizsgákat. (2) A vizsga kezdete előtt legkevesebb öt munkanapon belül, a tanuló írott formában lemondhatja a bejelentett vizsgát. (3) Az a tanuló, aki nem mondta le a vizsgát a 2. pontban meghatározott időben, legkésőbb 24 órával a vizsga kezdete előtt az okról értesíti az iskola vizsgabizottságát. (4) A vizsga megtartása urán, három napon belül a tanulónak bizonyítékokkal kell alátámasztania a hiányzás igazoltságát, s azokat átadni a vizsgabizottságnak. (5) Ha a tanuló nem mondta le a vizsgát a 2. pontban meghatározott időben és nem igazolja kimaradását bizonyítékokkal a 3. pontban megadott időben, úgy lehet venni mintha kihasználta volna a vizsga lehtőségét. 18
19. Cikkely (1) A tanuló, aki nem jelent meg a bejelentett vizsgákon vagy vizsgarészeken a vizsga kezdetétől számítva 24 órán belül írásban kell kijelentenie a vizsgabizottságnak, amelyből látszanak az okok, hogy miért nem jelent meg a vizsgán, valamint a kimaradást bizonyítékokkal alátámasztani, a vizsga megtartása után, három munkanapon belül. (2) Ha a tanuló az 1. pontban meghatározott időben nem igazolja kimaradását, úgy lehet venni mintha kihasználta volna a vizsga lehetőségét. (3) Az iskolai vizsgabizottság döntését a kimaradás igazolhatóságáról, az iskola továbbítja a Központnak.
20. Cikkely (1) A tanuló abban az iskolában teszi le a vizsgákat ahova járt. (2) A megkülönböztetett eljárásban részesített tanulók a Központ által meghatározott iskolában vizsgáznak. 21. Cikkely (1) A vizsgákból három időszakban lehet vizsgázni: nyári őszi téli. (2) Az iskolai folyó év április 30-áig a Központ, a Minisztérium előzetes beleegyezésével, meghozza a vizsgázás naptárát (a továbbiakban: vizsganaptár) a következő iskolaév mindem vizsgaidőszakára. (3) A vizsganaptárral a vizsgák dátumait és időpontját határozzák meg, valamint az eredmények és bizonyítványok eljuttatását az iskolákba. (4) A következő iskolaév vizsganaptáráról a Központ írásos formában értesíti az iskolákat, valamint a hálózati oldalain keresztül a nyilvánosságot. (5) Az iskola a vizsganaptárt a hirdetőtábláin vagy más látható helyen az iskolában hirdeti meg, valamint a saját hálózati oldalain legkésőbb szeptember 30-áig a folyó iskolaévre.
19
22. Cikkely A Központ köteles 30 napon belül kézbesíteni a vizsga eredményeit az utolsó vizsga lebonyolítása után. 23. Cikkely (1) A tanulók a bejelentett vizsgákat két vizsgaidőszakban térítésmentesen tehetik le. (2) Az 1. pontban említet jogát a tanuló, a középiskolai tanulmányai befejezése után két évig megtartja, ha azt középiskolai tanulóként nem használta ki. (3) Ha a tanuló már két alkalommal kihasználta az 1. pontban meghatározott jogát és nem tette le a vizsgákat, saját költségére vizsgázhat a megmaradt vizsgákból. (4) A vizsgázás költségét a Központ határozza meg legkésőbb az előzetes bejelentkezésig, amit a Központ nyilvánosságra hoz a hálózati oldalain. V. A KÖZPONTI ÉRETTSÉGI LETÉTELÉNEK MÓDJA 24. Cikkely (1) A vizsga kezdete előtt a tanulókkal az iskola ismerteti a vizsgák letételének folyamatát, valamint a jogaikat és kötelességeiket. (2) A külön elbánásban részesülő tanulók a központi érettségi vizsgára, az arra alkalmazható vizsgatechnológia eszközök segítségével mennek ki, a Központ utasításai szerint a Minisztérium beleegyezésével. (3) A kisebbségi nyelven oktató iskolák diákjai a központi érettségin, a saját anyanyelvükön vizsgáznak. (4) Kivétel a cseh nemzeti kisebbség tagja, aki a központi érettségin azon a nyelven vizsgázhat, amelyen a középiskolai tanulmányait folytatta. 25. Cikkely Az iskolai vizsgabizottság elnöke mellett a vizsgán vagy a vizsga egy részén jelen lehet a koordinátor, a Központ dolgozója és a Központ által kinevezett személyek. 26. Cikkely (1) Ha a tanuló kevesebb, mint 30 percet késik a vizsgáról, részt vehet az írásbeli vizsgán. (2) A vizsga taramát, akésve érkezezz tanuló részére nem lehet meghosszabbítani. 20
(3) Ha a tanuló igazoltan több mint 30 percet késik a vizsgáról, a vizsgabizottság javaslatára a Központ lehetővé tesz a teljes vizsgára való kimenetelt a következő vizsgaidőszakban. (4) A vizsgáról való késés igazolt ha:
a tanulónak egészségi problémája van, bizonyítható közlekedési körülmények okozták a késést, haláleset következik be a családban, közlekedési vagy más baleset, más rendkívüli esemény történt. 27. Cikkely
(1) Ha a tanuló igazolt okból megszakítja a vizsgát, az iskolai vizsgabizottság meghosszabbíthatja a tanulónak a vizsga időtartamát legfeljebb az össz időtartam 50%-ával. (2) Ha nem alkalmazható az 1. pontban megadott megoldás, az iskolai vizsgabizottság javasolja a tanulónak a vizsgára való kimenetelt a következő vizsgaidőszakban, vagy javasolhat a Szabályzattal összhangban lévő osztályzatot. (3) A 2. pontban említett javaslatról a Központ hoz döntést. (4) A vizsga megszakítása igazolt ha: a tanulónál egészségi gondok jelentkeznek, más rendkívüli okok jelennek meg. 28. Cikkely Ha a tanuló a vizsgaidőszakban elkezdte a központi érettségi letételét, majd a tanítási illetve iskolaév végén az átlaga elégtelen (1) lesz, a letett vizsgákat vagy vizsgarészeket semmisnek nyilvánítják. VI. A VIZSGA SZERVEZÉSE ÉS LEBONYOLÍTÁSA AZ ISKOLÁBAN 29. Cikkely (1) Az iskolai vizsgabizottság legkésőbb három nappal a vizsga előtt, meghatározza a vizsgatermeket és kinevezi az ügyeletes tanárokat. (2) A tanulók beosztása a kihirdetéséig titkos. 21
(3) A tanulók és ügyeletes tanárok beosztását a vizsgatermekbe az iskolai vizsgabizottság hirdeti ki a vizsga napján 60 perccel a vizsga kezdete előtt a tanulók áltat elérhető helyen. Az ülésrendet a vizsgaterem bejáratánál is ki kell függeszteni. 30. Cikkely (1) Az iskolai vizsgabizottság elnöke biztosítja, minden vizsga előtt a termek átnézését és kinevezi azokat a személyeket akik felügyelik a folyosót és a helységeket, amelyekben a vizsgázó tanulók tartózkodhatnak. (2) Azt a termet, amelyben a tanulók a vizsga írásbeli részét írják 12 órával a vizsga kezdete előtt be kell zárni. (3) A teremből el kell távolítani minden olyan oktatási eszközt, amely segíthet a tanulóknak a válaszadásban. 31. Cikkely (1) A tanulók legkésőbb 30 perccel i vizsga kezdete előtt a vizsgaterem előtt gyülekeznek. (2) A tanulónak a vizsgán rendelkeznie kell képpel ellátott személyét azonosító dokumentummal, amelyet az asztal sarkára helyez. (3) Ha a tanuló nem rendelkezik személyét igazoló dokumentummal az ügyeletes tanár az esetet bejegyzi a jegyzőkönyvbe és 24 órán belül az iskola területén szembesítéssel azonosítania kell a tanulót. (4) A vizsgán a tanulók csak a tantárgyra vonatkozó vizsgakatalógusban felsorolt munkaszközöket használhatja. (5) A vizsgateremben a tanuló nem rendelkezhet mobiltelefonnal vagy más hordozható elektronikus kommunikációs berendezéssel. 32. Cikkely (1) A vizsga ideje alatt a teremben két tanár ügyel az egyik közülük a terem vezetője, s nem lehetnek a vizsgázott tantárgy szaktanárai. (2) Az ügyeletes tanár a vizsga alatt biztosítja az előírt szabályok és utasítások betartását. (3) Az ügyeletes tanár minden eltérő esetet bejegyez a jegyzőkönyvbe. 33. Cikkely (1) A vizsga alatt ideiglenesen a termet, egyszerre csak egy tanuló hagyhatja el, az ügyeletes tanár engedélyével és kíséretében. (2) Az ügyeletes tanár öt perces távolmaradást engedélyezhet. Hosszabb eltávozást kivételes esetekben engedélyezhet. 22
(3) A termet az első 30 és az utolsó 15 perc alatt a tanuló nem hagyhatja el. 34. Cikkely (1) A tanuló a vizsgázásra meghatározott idő előtt is átadhatja a vizsgaanyagot, s ezzel a cselekedetével befejezte a vizsgát és csendben elhagyhatja a termet. (2) A vizsgaanyag átadását az ügyeletes tanár beírja a jegyzőkönyvbe. (3) A vizsgaidő lejártával az ügyeletes tanár bejelenti, hogy a vizsga befejeződött, hogy a tanulók tegyék le a ceruzát és egyéb eszközöket, tegyék a vizsgaanyagot az asztal sarkára és maradjanak a helyükön. (4) Az ügyeletes tanár begyűjti a vizsgaanyagot, leellenőrzi a begyűjtött vizsgaanyag teljességét és, hogy minden az utasítások szerint lett-e elvégezve. Ha az ügyeletes tanár hiányt állapít meg megpróbálja azt elhárítani, bejegyzi a jegyzőkönyvbe majd ezek után megengedi a tanulóknak a terem elhagyását.
(5) VII. A VIZSGAANYAG KEZELÉSE 35. Cikkely (1) A Központ minden iskolába eljuttatja a vizsgaanyagot. (2) A vizsgakoordinátorok kötelesek iskolájuk részére átvenni a vizsgaanyagot. (3) Ha a koordinátor nem tudja átvenni a vizsgaanyagot, kötelességei áthárulnak az iskolai vizsgabizottság elnökére vagy az általa felhatalmazott személyre, amiről a Központot 24 órán belül értesíteni kell. 36. Cikkely (1) A vizsgaanyag átvételénél a koordinátor köteles leellenőrizni a dobozok számát és épségét, a dobozoknak lezártnak és sértetlennek kell lenniük. (2) A dobozokat azonnal arra a helyre kell szállítani ahol biztonságosan lesznek tárolva, felbontás után le kell ellenőrizni, megegyezik-e a borítékok száma a bejelentett tanulók számával. (3) A vizsga kezdetéig a borítékokat tilos felbontani. 23
37. Cikkely (1) A vizsgakoordinátor az ellenőrzés után kitölti a megfelelő űrlapot és azonnal elküldi a Központba. (2) Ha a borítékok száma nem egyezik a bejelentett tanulók számával a koordinátor azonnal köteles felvenni a kapcsolatot a Központtal. (3) A vizsgakoordinátor köteles a vizsgaanyagot az előre elkészített biztonságos helyen tárolni. (4) Biztonságos hely alatt az iskolában a zárható páncélszekrény, szekrény vagy helysége érthető. (5) A kulccsal csak a vizsgakoordinátor és az igazgató rendelkezhet. 38. Cikkely (1) A megoldott vizsgaanyag visszaküldésének módját és határidejét a Központba minden vizsgaidőszakra, valamint a 37. cikkely 1. pont alatti űrlap formáját a Központ írja elő. (2) Az 1. pontban említett módról és határidőről, a Központ legkésőbb 8 nappal a vizsgaidőszak előtt értesíti az iskolát.
VIII. ÉRTÉKELÉS 39. Cikkely (1) A tanuló eredményét a központi érettségin a következő módon értékelik: pontokkal százalékos pontokkal osztályzattal 1-től 5-if. (2) A kérdéseket és feladatokat bizonyos részeit pontokkal osztályozzák. (3) A tantárgyakra vonatkozó katalógusban kifejezett százalékos pontokkal a vizsgarészek közötti határt fejezi ki. (4) Az összes vizsgarészből elért százalékos pontokat osztályzatokkal fejezik ki, melyeket a Központ ír elő. (5) Az osztályzási létra öt fokozatból áll és a következő elemeket tartalmazza: elégtelen (1), elégséges (2), közepes (3), jó (4) és jeles (5). 24
(6) Az elégtelen (1) osztályzat negatív, a többi pozitív osztályzatnak számít. 40. Cikkely (1) A tesztek egyes részét a Központ által kinevezett osztályozó tanárok javítják. (2) Az osztályozó tanárok azokat a vizsgarészeket pontozzák melyekbe a tanulók válaszként egy szót, mondatot vagy mondatokat írtak, valamint a Központ által előírt esetekben. (3) Az osztályozó tanár figyelmezteti a Központot, ha lehetséges átírást vagy szabálytalanságot észlel. 41. Cikkely (1) A Központ szervezi az osztályozó tanárok munkáját az osztályozóknak szóló utasításokkal összhangban és az egyéb utasításokkal összhangban, melyek az osztályzás lebonyolításával és szervezésével kapcsolatosak. (2) A Központ készíti elő a központi érettségi osztályzás elemzését. (3) Az osztályzás elemzése az osztályozó tanárok tanácsolására, kiképzésére és továbbképzésére szolgál. 42. Cikkely (1) A számtani és egyéb osztályzási hibák és pontszámok átszámolását és javítását a Központ végzi. (2) A hibajavításról külön jegyzőkönyv készül, amelyet a Központ igazgatója hitelesít. 43. Cikkely (1) A tanuló új osztályzatot kaphat ha: szabálytalanság állapítható meg az eljárásban vagy egyéb körülmények jelennek meg a vizsga levezetésében melyek kihathatnak az osztályzatra a tanuló munkája az átadás után megsemmisül, vagy elveszik, a tanuló igazolt okokból nem vizsgázott teljesen, egyéb körülmények jelentkeznek, amelyeket a Központ meghatároz. (2) Az új osztályzat meghatározási alapja a vizsgából vagy vizsgarészből a harmadik és negyedik osztályban elért osztályzat, s ha ez az osztályzat két osztályzat között van a nagyobbik lesz lezárva. 25
(3) Ha a kérdéses tantárgy egyéves a lezárt osztályzatot kell figyelembe venni. 44. Cikkely (1) A hiányzó vagy osztályozatlan teszt pontszámait a következő módon számolják ki: ha az átlagosztályzat a 43. Cikkely 2. és 3. pontja alapján egész szám, a tanuló a lehetséges pontszám százalékát kapja, amely egyenlő az átlagosztályzat határértékével; ha az átlagosztályzat a 43. Cikkely 2. és 3. pontja alapján nem egész szám, a tanuló a lehetséges pontszám százalékát kapja, amely egyenlő az átlagosztályzat felső határának lefelé kerekítet értékével. (2) Az új osztályzatot ugyan olyan módon számolják ki, mint a többi tanulónál. 45. Cikkely A tanulónak a pontszámát, akinek a tesztjében hiányzik vagy osztályozatlan egy vagy több feladat, a hiányzó vagy osztályozatlan feladatra annyi lehetséges pontot kaphat, mint amennyit a teszt többi feladatára kapott.
46. Cikkely Abban az esetben, amikor a tanuló új pontszámait nem lehet meghatározni a Szabályzat értelmében, a Központ határozza meg a pontozás módját, valamint meghatározza a tanuló osztályzatát. 47. Cikkely Ha a tanuló osztályzata elégtelen (1) egy vagy több kötelező tantárgyból a következő vizsgaidőszakba vizsgázik a megmaradt tantárgyakból. 48. Cikkely
(1) Ha a tanuló javítani szeretné a letett vizsga osztályzatát, újra vizsgázhat. (2) Az 1. pontban megadott jogát a tanuló csak egyszer használhatja ki legfeljebb két tantárgyból. (3) A végső osztályzatnak a jobb osztályzat tekinthető. 26
IX. Hatályra lépés 49. Cikkely A Szabályzat a megjelenés utáni 8. napon, a hivatalos közlönyben (Narodne novine), lép hatályra.
27
KI BONYILÍTJA LE A KÖZPONTI ÉRETTSÉGIT? Oktatás Külső Felmérésének Országos Központja Az Oktatás Külső Felmérésének Országos Központja a központi érettségi levezetésére létrehozott közintézet, valamint az elvégzett érettségi vizsgák bizonyítványának kiadása a feladata. Az Oktatás Külső Felmérésének Országos Központja (Központ) a központi érettségi Központi Regiszterét vezeti, amelyben a leérettségizett személyek adatait, a tantárgyakból elért osztályzatokat és százalékos pontokat valamint a központi érettségivel kapcsolatos fontos adatokat vezetik. A Központ minden vizsgázható tantárgyra vizsgakatalógust készít, munka anyagokat és a felkészüléshez szükséges brosúrákat, valamint elkészíti és az iskoláknak elküldi a vizsgaanyagokat. Ezen kívül a Központ a következő feladatokat végzi:
megtervezi a vizsga és külső oktatási értékelés lebonyolításának stratégiáját és módszerét, tudományos-kutatási munkát folytat az oktatás mérése és a tudás külső értékelése, a szekértelem és egyéb kompetencia területén, kidolgozza a feladatok adatbázisát, teszteket szerkeszt, meghatározza a tudás, szakértelem és egyéb kompetencia értékelésének szabványát, szervez és vezet minden országos szabványon alapuló vizsgát, a vizsgák és az oktatás külső értékelés eredményeit elemzi, statisztikailag feldolgozza és nyilvánosságra hozza, együttműködik és egyezteti munkáját a nemzetközi certifikációs központokkal és szervezetekkel, szervezi a nemzetközi vizsgák és nemzetközi oktatási komparációs elemzés levezetését, vezeti az általános és középiskolákban a külső értékelést, valamint más intézetekben, amelyek professzionális oktatással és kiképzéssel foglalkoznak, vezeti a tanítók, tanárok, szakmai munkatársak és igazgatók licenciós eljárását az iskolákban, az evaluációs elemzés alapján tanácsolja a Minisztériumnak az oktatás minőségének fejlesztését, végrehajtja a központi érettségivel és az oktatás külső értékelésével kapcsolatos munkákat.
A munkája végzésében a Központ együttműködik tudományos, nevelői-oktatói és hasonló intézményekkel, valamint valós és jogi személyekkel. Minden érintett személy, aki érdekelt a központi érettségi levezetésében a Központ hálózati oldalain hasznos és aktuális információkat találhat. Oktatás Külső Felmérésének Országos Központja Trg Marka Marulida 18, 10000 Zágráb Telefon: 01 4501 800 • Faks: 01 4501 80 • E-mail:
[email protected] • Web: http://www.ncvvo.hr Középiskolai kapcsolat: Telefon: 01 4501 814 • 01 4501 813
28
GYAKRAN FELTETT KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK A következő kérdéseket és válaszokat az eddigi tapasztalataink, a levezetett országos felmérések, tanáraitoknak és koordinátoraitoknak feltett kérdések alapján állítottuk össze. Feltételezve mit kérdezhet egy átlagosan kíváncsi tanuló számos kérdésre válaszoltunk, amelyekkel a tanuló találkozhat a központi érettségi előkészítésében és vizsgázásában. A legtöbb kérdésre a válasz megtalálható a Szabályzatban. Az egyszerűbb áttekinthetőség miatt a kérdéseket négy kulcsfontosságú fázisba csoportosítottuk: az egyetem kiválasztása, a központi érettségi bejelentése, a központi érettségi vizsgázása és értékelése. Tehát, a kérdések időrendi sorba vannak helyezve az aktivitások szerint, az előkészítéstől és vizsgázástól az eredményekig.
1. DÖNTÉS Mit kell tudnom, hogy jól döntsek? Szeretnél-e egyetemre járni Melyik kar/karok érdekelnek Melyek a beiratkozási feltételek a magas fokú intézménybe: tantárgy és szint Kell-e választott tantárgyból is vizsgázni
Hol kaphatok segítséget a döntésben? Az egyetemeken: a Web-oldalaikon megtalálhatod az első évre való beiratkozás feltételeit és az egyetemi program leírását. A leendő hallgatók részére az egyetemek információs könyvecskét adnak ki. Az iskolában: kérdezd a vizsgakoordinátor. A Web-en: http://drzavnamatura.skole.hr Az Oktatás Külső Felmérésének Országos Központja hálózati oldalain.
Ki segíthet még a döntésben? A szülők Az osztályfőnök vagy szaktanár, szakmai munkatárs az iskolában
Köteles vagyok-e választott tantárgyakat választani a központi érettségin? Vizsgázhatok-e több választott tantárgyból? A központi érettségi választott tantárgyai nem kötelezőek. A tanuló saját maga választja, mit szeretne vizsgázni. A tantárgyak száma nincs meghatározva.
Eldöntöttem... és most?
29
2. A KÖZPONTI ÉRETTSÉGI BEJELENTÉSE Hol jelentkezem be? Az iskolában a vizsgakoordinátornál. A koordinátor az iskoládban segít kitölteni a jelentkező lapot. Az iskola a kitöltött és aláírt jelentkezési lapot elküldi a Központba.
Meddig kell jelentkeznem? A Szabályzat tartalmazza a központi érettségi vizsgaidőszakait és a bejelentkezési határidőket. Az előzetes bejelentkezés: október 15-éig (arra az évre vonatkozik, amelyben a negyedik évet írtad be).
Mit teszek akkor, ha meggondoltam magam és megváltoztatnám a vizsga szintjét vagy a választott tantárgyat? Ebből az okból látja elő a Szabályzat az előzetes bejelentkezést, valamint a végső bejelentkezést, ami végsőnek számít. A központi érettségire három időszakban lehet kimenni: nyári, őszi és téli. A bejelentkezési határidők: február 1-jéig a nyári időszakra július 15-éig az őszi időszakra november 30-áig a téli időszakra Tehát, október 15-től február 1-jéig van időd meggondolni magad és megváltoztatni a bejelentett vizsgákat.
Kinek kell jelentkezni, ha ezt meg akarom tenni? A vizsgakoordinátornak az iskoládban, aki segít kitölteni az új jelentkező lapodat. A jelentkező lapot ki kell töltened és aláírnod.
Személyesen kell elküldenem a jelentkező lapot a Központba? Nem. Az összes jelentkező lapot az iskola küldi, vagyis a koordinátor.
Mit tehetek, ha igazolt okok miatt nem tudok időben bejelentkezni? A Szabályzatban, ami ebben a brosúrában is megtalálható, ez az eset is kezelve van (olvasd el 17. Cikkelyt).
Bejelentkeztem... hogyan fogok vizsgázni?
30
3. A VIZSGÁZÁS Mikor fogom tudni az egyes vizsgák pontos dátumát? A vizsganaptárt már a harmadik évben megkapjátok. A Központ köteles április 30-áig meghatározni a vizsganaptárt, amely szerint a következő évben vizsgáztok. Ez azt jelenti, hogy minden tanuló már egy éve a vizsgázás előtt tudni fogja az időpontokat. Az iskolák a vizsgázások dátumát kihirdetik a hirdetőtáblájukon, a Központ a saját hálózati oldalain.
Hány vizsgára lehet egy nap kimenni? Csak egy vizsgára a kötelező részből és legtöbb két választott vizsgából.
Mikor kezdődnek a vizsgák? A választott tantárgyak vizsgáira már a negyedik osztály második félévében kimehetsz, februártól május végéig az engedélyezett időrend szerint. Bizonyos tantárgyakból (horvát nyelv, idegen nyelv...) a vizsga két részből áll, az esszé februárban lesz. A többi vizsga május 15-től 30-ig lesz megtartva.
Meddig tartanak a vizsgák? A vizsgakatalógusban megtalálhatod az egyes tantárgyra vonatkozó időtartamot, de nem tarthat tovább, mint 180 perc naponta.
Hol írom a vizsgákat? A saját iskoládban, a meghatározott vizsgateremben. Ez lehet egy osztály vagy valamilyen terem, amely megfelel az előírt feltételeknek. Bizonyos esetekben a vizsgázó helyet a Központ határozza meg.
Honnan fogom tudni melyik teremben vizsgázom? Minden részletet időben ismertetni fog a vizsgakoordinátor. A vizsga előtt a termekbe való beosztás ki lesz hirdetve a hirdetőtáblán és a vizsgaterem ajtaján, ahol vizsgázol. 31
Igazolnom kell –e magamat a belépéskor? Minden tanulónak rendelkezni kell képpel ellátott dokumentummal, amelyet a teremben az asztal sarkára teszel.
Mi történik, ha elfelejtem? Kimehetsz a vizsgára, az ügyeletes tanár jegyzőkönyvet állít ki és az azonosításodat az iskolában 24 órán belül el kell végezni.
Milyen felszerelést használhatok? Minden vizsgára meg van határozva a használható felszerelés. Ezt az információt a vizsgakatalógusban találhatod meg minden egyes tantárgynál, de a koordinátort is megkérdezheted.
A vizsgán lehetnek-e nálam személyes tárgyak? Nem. Kizárólag az engedélyezett felszerelés lehet nálad, íróeszközök és egy műanyag palack víz. Minden mást a vizsgateremben az erre meghatározott helyre kell tenned.
Mi történik, ha késve érkezem a vizsgára? Ne késs! Ha mégis megesik és ha kevesebb, mint 30 percet késel, kimehetsz a vizsga írásbeli részére, de a vizsgaidőd nem lesz meghosszabbítva. Ha igazolt okok miatt több mint 30 percet késel a Központ lehetővé teszi számodra a vizsgázást a következő vizsgaidőszakban. Melyek azok az elfogadható okok olvasd el a Szabályzatban (26. Cikkely).
Mi történik, ha beteg leszek a vizsgázás alatt? Ha betegség vagy más igazolt ok miatt magszakítód a vizsgát egy időre, folytathatod a következő módon: a vizsgabizottság lehetővé teszi neked, hogy a kihagyott idővel vagy legtöbb 50%-kal az előírt időtartammal meghosszabbítsd a vizsgázást.
32
Elhagyhatom-e a vizsgatermet a vizsgaidő lejárta előtt, ha előbb befejeztem? Elhagyhatod, de mielőtt elhagynád a termet az ügyeletes tanárnak add át a vizsgaanyagot. A vizsgatermet csendben hagyd el, hogy ne zavard a többieket.
Mi történik abban az esetben, ha bejelentettem a vizsgát de nem megy ki rá? Ha időben tudomást szerzel arról, hogy nem mehetsz ki a vizsgára a bejelentet időszakban, kijelentkezhetsz, s erről értesíted a koordinátort. Ha nem jelented ki a vizsgát, de igazoltad a kimaradást 24 órán belül a vizsga kezdetétől számítva értesítetted kell az iskolai vizsgabizottságot és bizonyítékokkal alátámasztani a kimaradást. Ha nem jelentetted ki a vizsgát és nem igazoltad a kimaradásodat kihasználtnak számít a vizsga és a következő időszakban már második kimenetelnek számít.
Vizsgáztam... még csak most vannak kérdéseim.
4. AZ EREDMÉNYEKRŐL ÉS EGYÉB KÉTELYEIMRŐL Mikor tudom meg az eredményeket? Az iskolában leszel értesítve. A központ a vizsga befejezésétől számítva 30 napon belül minden vizsgaidőszakban elküldi az eredményeket az iskoládnak.
Mi történik, ha nem sikerül minden vizsga? A sikertelen vizsgákra a következő vizsgaidőszakban mehetsz ki. Minden vizsga két alkalommal térítésmentes. Ez a jog még két évig illet a befejezett középiskolai tanulmányaid után.
33
Ha a kötelező rész vizsgáit sikeresen letettem de a választott tantárgyakat nem ez azt jelenti, hogy nem érettségiztem le? Nem. A központi érettségit befejezted, ha letetted a kötelező részt. A választott tantárgyak vizsgái nem kerülnek az érettségi bizonyítványba. Ha sikeresen letetted őket, erről kapsz egy bizonylatot.
Sikeresen levizsgáztam, de elégedetlen vagyok az osztályzattal. Jobb osztályzatot szeretnék. Van-e jogom ismét vizsgázni? Igen. Jogod van ismét vizsgázni, de csak még egyszer.
Ilyen módon több tantárgyból is javíthatok? Ezt a jogot összesen két tantárgyból használhatod ki és mindegyikből csak még egyszer vizsgázhatsz.
Mi történik, ha a megismételt teszt rosszabb, mint az első? A jobb osztályzat a végső.
Milyen irat igazolja, hogy levizsgáztam? Ha gimnazista vagy, a letett kötelező vizsgák után érettségi bizonyítványt kapsz. Ha választott tantárgyakból is vizsgáztál, kapsz egy bizonylatot a letett vizsgáról vagy vizsgákról. Ha szakközépiskola tanulója vagy minden letett vizsgáról bizonylatot kapsz.
És most mehetek tovább...
34
