2
2013/2014. I. félév
Házon kívül
Középiskolák börzéje kőrösys szemmel A KÖZÉPISKOLÁK BÖRZÉJE AZ IDEI ÉVBEN 2013. OKTÓBER 17-20-IG KERÜLT MEGRENDEZÉSRE. A börze első napján, csütörtökön 10 órakor a 10. C és 10. D osztály tanulói Beharóczkiné tanárnő kíséretével megindultak diákkereső túrájukra az IH Rendezvényközpontban. Voltak, akik a Kőrösy kiállítóhelyénél állva meséltek a nyolcadikosoknak, akadtak olyanok is, akik a sétáló, kíváncsi diákokat invitálták a standhoz. Az alatt a két nap alatt, amíg az IH-ban voltunk, sokan tudtak átjönni az iskolából, hogy elmondják, ők miért szeretnek a Kőrösybe járni. Tanáraink közül is többen részt vettek a kiállításon, elmondták, hogy az ő szemükkel milyen a diákélet. A második nap végén átköltöztünk az Agorába, hogy a harmadik napon már ott fogadhassuk lelkesen az érdeklődőket. Rengeteg diákot (és szüleiket!) buzdítottunk arra, hogy nálunk folytassák tanulmányaikat. Szombat délután 5 órakor sajnos vége lett a háromnapos pályaválasztási börzének. Akik ott voltak velünk, felejthetetlen élményekkel gazdagodtak. Új ismerősöket szereztünk, barátságok köttettek, sőt szerelmi szálak is szövődtek! Reméljük, ez a program is hozzájárul ahhoz, hogy sok „gólyát” avathassunk a következő gólyahét keretében! Nonó
2013/2014. I. félév
3
Vezér
KÖSZY: Köszi! A 2012/2013-AS TANÉVTŐL KÖTELEZŐEN 50 ÓRA KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLATOT KELL TELJESÍ2016-TÓL ÉRETTSÉGIZNI VÁGYÓ FIATALNAK. DE MIT IS JELENT VALÓJÁBAN MINDEZ? A KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT: SZOCIÁLIS, KÖRNYEZETVÉDELMI, A TANULÓ HELYI KÖZÖSSÉGÉNEK JAVÁT SZOLGÁLÓ, SZERVEZETT KERETEK KÖZÖTT FOLYTATOTT, ANYAGI ÉRDEKTŐL FÜGGETLEN EGYÉNI VAGY CSOPORTOS TEVÉKENYSÉG, ÉS ANNAK PEDAGÓGIAI FELDOLGOZÁSA. TENIE MINDEN
A Kőrösy a szegedi iskolák között is kiemelkedő szinten teljesít. Sok program várja a diákokat az iskola berkein belül és kívül is. Intézményünkben rengeteg tanuló vesz részt ezeken a programokon, van lehetőség például karate versenyeken bíráskodni vagy idős embereken segíteni. Tráserné Horváth Annamáriát, általános intézményvezető-helyettest, a KÖSZY elindítóját kérdeztük az iskola közösségi szolgálati programjáról. „A Kőrösyben 2012 nyarán indult el a közösségi szolgálat tervezése, ugyanis a köznevelési törvény elsőként a 2016-ban érettségizők számára vezette be az 50 órás közösségi szolgálat intézményét a 20122013-as tanévben. Nem volt már ismeretlen akkor a társadalmi célokat kitűző, a tanulók bevonásával megvalósuló program az iskola számára, hisz 2011-ben a TÁRS program keretében lebonyolítottak egy egyéves projektet hasonló célkitűzésekkel. A később díjazott programban a tanulók a szegedi Egyesített Szociális Intézmény Idősek Otthonában szerveztek rendszeresen különböző programokat a bent lakók számára tanári és iskolapszichológu-
si mentorálással. A KÖSZY névvel szerettük volna azt kifejezni, hogy nemcsak egy újabb programról van szó, hanem a Kőrösy minden színterét átszövő kezdeményezésről, mellyel a tanulók társadalmi felelősségvállalását is igyekszünk fejleszteni.” Iskolavezetőnk azt is elmondta, hogy fontos volt egy olyan csapat létrehozása, akik az indulás nehézségeivel közösen birkóznak meg, és tapasztalataikkal segítik a többi pedagógust a programba való bekapcsolódásban. Szintén lényeges pont a résztvevők (tanulók, tanárok, szülők) érzékenyítése, a
közösségi szolgálattal járó szociális tanulás elfogadása. A Kőrösy a Talentum Alapítvány segítségével az idén belépő 9. osztályos tanulóknak bevezető foglalkozásokat szervezett, hogy a diákok felkészülhessenek a közösségi szolgálati feladatokra, előre szembesüljenek azokkal az élethelyze-
4
tekkel, amelyekkel a szociálisan hátrányos helyzetű emberek környezetében találkozhatnak majd. „A KÖSZY-ben jelenleg 275 tanuló érintett, 23 pedagógus mentorként dolgozik a programban. 16 szervezettel élő, újabb 12 szervezettel folyamatban levő együttműködési megállapodásunk van.” – számolt be a program jelenlegi állásáról Bíró Ilona, az iskola KÖSZY-koordinátor tanára.
A szociális, természetvédelmi, sport és egészségvédelmi területek mellett a nevelés-oktatás színterein is jelen vagyunk. Diákjainkat az egyes helyszíneken összekötők várják. Tőlük kapják meg feladataikat, munkájuk elvégzésében egy kísérő tanár vagy szülő is segítségükre van. A diákok szabadon választhatnak a helyszínek közül, emiatt talán szívesebben végzik feladataikat, és rendszeresen meg is jelennek a fogadó szervezetnél. A közösségi szolgálat alatt végzett munkát az osztályfőnökök és kísérő tanárok folyamatosan értékelik és igazolják. A KÖSZY ma már teljes értékűen illeszkedik iskolánk életébe, és kiválóan teljesíti a Kőrösy Kazinczy Ferenctől kölcsönzött jelmondatát: „Jót, s jól!” Dóra
2013/2014. I. félév
Az idősek otthona és a KÖSZY A Szegedi Kistérség Többcélú Társulása Egyesített Szociális Intézmény tartós bentlakást nyújtó egységei ápolást, gondozást nyújtanak Szeged három helyszínén. Iskolánk azon tanulói, akik az idei tanévben a közösségi szolgálat keretében a szociális tevékenységi területet választották, ezen otthonok lakóit látogatják hétről hétre. Játékos feladatokkal, elmélyült beszélgetésekkel, történetmesélésekkel szórakoztatják az itt élő időseket. A fiatalok segítségével ők is kikapcsolódhatnak, egy kicsit viszszaemlékezhetnek a saját ifjúságukra, a tanulók pedig nagyon sokat tanulhatnak az idősek bölcsességéből. Az ünnepek alkalmából a diákok ajándékcsomagot állítottak össze, valamint műsorral is készültek az otthonok lakóinak. A heti rendszeres látogatás segít összehozni a különböző generációk tagjait, és maradandó élményt nyújt a látogatásokból sokat tanuló fiataloknak, mint a minden héten őket váró idősebbeknek is. Dóra
2013/2014. I. félév
5
Házon kívül
Miniatúra - Mini a túra olvasótábor ISKOLÁNK
NÉHÁNY
TANULÓJÁNAK
VOLT
OLYAN SZERENCSÉJE, HOGY EGY FERGETEGES KALAND RÉSZESE LEHETETT.
NYÁRON MINIATÚRA – MINI A TÚRA OLVASÓTÁBOR. Sokan talán azt gondolják, hogy egy olvasótábor öt nap olvasást jelent… Nos, ez tévedés! Rengeteg csodás helyet látogattunk meg. Jártunk az ország leghíresebb könyvtáraiban: a Pannonhalmi Bencés FőapátUGYANIS MEGRENDEZÉSRE KERÜLT A
KÖSZY – diákszemmel A kilencedikes és tizedikes diákok között is végeztünk egy kis felmérést, hogy ki mit gondol a közösségi szolgálatról. Sok véleményt hallottunk. Vannak olyanok, akik jónak, szépnek gondolják, mert a programok hozzájárulnak az osztályközösségek összekovácsolódásához. Az iskolán kívüli programok a csoportmunkát és a kreativitást is fejlesztik. A legtöbben a most is folyamatban lévő darulesről nyilatkoztak. A tájat érdekesnek, szépnek találták a hideg és sár ellenére is. Akik ott voltak, úgy nyilatkoztak, hogy a program sokat segített a személyes kapcsolatok erősítésében. De minden jó és szép ellenére vannak negatív vélemények is. Van, aki szerint felesleges teljesíteni az 50 óra közösségi szolgálatot. Hiányolják a színt a rendezvényekből, monotonnak, unalmasnak találják az elvégzendő feladatokat. A kilencedikesek között többségben vannak azok, akik még nem vettek részt a programban, de már örömmel és kíváncsian várják az első alkalmat,amikor beszállhatnak a KÖSZY-be. Klaudia, Réka
ságban, a Zirci Ciszterci Apátságban, a Keszthelyi Helikon Könyvtárban, a Kalocsai Főszékesegyházi Könyvtárban, sőt a Bécsi Nemzeti Könyvtárban is. Azonban nemcsak könyvtárakat néztünk meg, hanem a bécsi parlamentet, Naschmarkt-ot, Karlskirche-t, a szigligeti várat, a Festetics Kastélyt. Kirándultunk Győrben, Veszprémben, Bécsben; túráztunk a Káli-medencében, fürödtünk a Balatonban. Szerintem mindenki nevében kijelenthetem, hogy jó programban vehettünk részt. Rengeteg élménnyel gazdagodtunk, sokat nevettünk, és ha néha el is tévedtünk, minden perce élvezetes volt a tábornak! Marcsi
6
2013/2014. I. félév
Büszkeségeink
Az év tanára - Bereczné Juracsek Marianna A
TAVALYI
TANÍTÁSI
ÉV
VÉGÉN
TANÁRNŐ
NYERTE
EL,
AZ
„ÉV
TANÁRA”
KITÜNTETŐ
CÍMET
EGY
KÖZ-
KI(AHOGYAN EZT NÉHÁNY OSZTÁLY TAPASZTALTA IS). EBBŐL AZ ALKALOMKERESTÜK FEL BERECZNÉ JURACSEK MARIANNA TANÁRNŐT KÉRDÉSEINKKEL.
GAZDÁSZ
AKI
HA
BEMEGY
VALAHOVÁ
ÓRÁT
TARTANI,
SÜT A NAP BÓL
Milyen érzéssel fogadta a díjat? Nagyon meglepett. Igazából nem számítottam rá. Egyrészt azért nem, mert nekem a munkámmal kapcsolatban mindig vannak fenntartásaim. Amikor az év végén számot vetek, megállapítom, hogy azért még sokat kellene fejlődnöm. De valamiért mégiscsak úgy gondolták a diákok, a tanárok és a szülői munkaközösség is, hogy érdemes voltam rá! Másrészt azért is meglepett a kitüntetés, mert közgazdász tanár még soha nem volt az év tanára – lássuk be, nem egy túl népszerű tantárgyat tanítok. Az biztos, hogy a díj elnyeréséért köszönettel tartozom a férjemnek is, nehéz lenne elmenni például egy háromnapos kirándulásra úgy, ha nincs meg a biztos családi háttér. Mióta tanít iskolánkban? 1997-ben jöttem ide, az akkori igazgatónő nagyon hívott. Ez azért érdekes, mert itt, a Kőrösyben tanultam és végeztem. Voltak bennem félelmek, hogy mennyire tudom a régi tanáraimmal felvenni a kapcsolatot, mint kolléga. De semmi gond nem volt, nagyon kedvesen fogadtak. A Kőrösyben szerzett pozitív élmények hatására választotta a tanári pályát, vagy más motiválta? Ez ennél kicsit összetettebb dolog, mert nem tanárnak készültem. Amikor diákként
a pályaválasztás szóba került, nem is gondoltam erre. Kifejezetten a szakma érdekelt, gyakorló közgazdász szerettem volna lenni. Miután végeztem a főiskolán, a makói közgazdasági szakközépiskola igazgatója és néhány kolléga hívott, hogy menjek oda tanítani. Úgy éreztem, hogy ott nagy szükség van rám, és ez motivált, hogy megpróbálkozzam a tanári pályával. Hány osztálynak volt eddig az osztályfőnöke? Makón is, és itt, a Kőrösyben is voltak már szakképzős osztályaim, de elsőtől negyedikig a mostani az első osztályom. Ön szerint a mai modern technika mennyiben befolyásolja a tanítást? Azt gondolom, a technika érdekesebbé teszi a tanulást, ugyanakkor nélkülözhetetlen is az alkalmazása. Például könyvelni papíron tanulunk meg, de ez a vállalkozásoknál már számítógéppel megy. Szükségszerű, hogy ezeket a modern dolgokat használjuk: mind a számítógépet, mind az ügyviteli szoftvereket. Tehát alapvetően úgy gondolom, hogy kellenek, de el is tudják vonni az ember figyelmét a lényeges dolgokról, például a személyes kapcsolatokról. Köszönjük a beszélgetést, további sikeres munkát kívánunk a tanárnőnek! Edó
2013/2014. I. félév
7
Házon kívül
A Szilánkban jártunk EGY
MARS TÉREN GYÜLEFÜREDI ILDIKÓ TANÁRNŐVEL. ALIG VÁRTUK, HOGY ELSZATYMAZRA KÖLTÖZÖTT CÉGHEZ, A SZILÁNKHOZ.
GYÖNYÖRŰ CSÜTÖRTÖK REGGEL AZ ISKOLA HELYETT A
KEZTÜNK
BÍRÓ ILONA
INDULJUNK
A
ÉS
NEMRÉG
Egy speciális különjárat indul az üzemhez, amit az ott dolgozók beosztásához igazítanak, így tudtunk mi is eljutni ide okosodni, és sok új tapasztalatot gyűjteni. Megérkezésünk után az Árkád-teremben volt a gyülekező, ahol két úriember vázolta fel nekünk, hol is vagyunk, mit is fogunk ma csinálni. A Szilánk 1989-ben alakult. 1997-ben, amikor a vállalkozás tevékenységi köre nagy-
kereskedelemmel, üvegfeldolgozással, szigetelőüveg-előállítással és üvegipari gépek gyártásával bővült, a cég nagyobb, kéthektáros telephelyre költözött, az egykori konzervgyár borsó- és májüzemének helyére. 2012-től pedig – egy újabb költözést követően – Szatymazon, egy 42 hektáron elhelyezkedő 24 ezer négyzetméternyi épületben működik. A vállalat új néven fut: CE Glass. A Szilánk új gyártó- és logisztikai bázisa Közép-Kelet-Európa legnagyobb és legfelszereltebb építészeti üvegipari komplexuma. Ez a zöldmezős beruházás több mint 3 milliárd forintba került. A cégcsoport magyar tulajdonban van, és exportra
termel. Az exportálás kb. 500 km-es körzetben éri meg üzemanyag szempontjából, de természetesen azon túl is vannak bőven szállítások. A gyártócsarnokot a gépek veszteséghőjével fűtik, az irodaépületben a 3 rétegű szigetelőüvegezés és a hűtő-fűtő rendszer télen-nyáron energiatakarékos. A terület zajterhelése szinte nulla, az általuk használt vizet tisztítják, visszaforgatják. A tetőn lévő nagy ablakok által sok fény szűrődik be, nem használnak sok mesterséges fényt. Naponta hat speciális kamion érkezik az üzembe, ebből látogatásunk
során pont sikerült meglesnünk egyet. Óriási tömbökben érkeznek a megmunkálásra váró üveglapok, túlnyomó részben Orosházáról. Ezeket olyan helyen tárolják, ahol emberi munkaerő egyáltalán nincs, gépesítve van a terület teljes egészében. Az üveglapokat különleges, gyémántbevonatú fúró segítségével formázzák. Gyártanak golyóálló üveget is, ezek háromrétegűek, és 5 lövést kell kibírniuk 3 méter távolságról. Egy
8
2013/2014. I. félév
ilyen, korábban már tesztelt üveget volt szerencsénk közelebbről is megvizsgálni. Üvegterhelést is láttunk, egy „vastag” üveglap 550-560 newtont kibírt. Ezt nemcsak láttuk, hanem tapasztalhattuk is, ketten, hárman, sőt volt, hogy négyen ráálltunk egy üveglapra, és egy apró sérülés sem esett rajta.
TÖK
Egy év Japánban
OKTÓBER 22-ÉN ISMÉT ÉRDEKES ELŐADÁSBAN LEHETETT RÉSZÜNK A TÖRTÉNELMI ÖNKÉPZŐKÖR KERETÉBEN. EZÚTTAL EGY VOLT KŐRÖSYS DIÁKUNK, NAGY DÁVID MESÉLT A JAPÁNBAN TÖLTÖTT EGY ÉVÉRŐL. AZ SZTE BTK TÖRTÉNELEM SZAKOS DIÁKJA KÉPEKKEL ÉS ZENÉVEL ILLUSZTRÁLT BESZÁMOLÓJA SORÁN SZÓ VOLT SZEMÉLYES ÉLMÉNYEIRŐL, A JAPÁN MINDENNAPOK ÉRDEKES SZOKÁSAIRÓL, AZ EGZOTIKUS NYELVRŐL ÉS MÉG SOK MINDEN MÁSRÓL.
Az alkalmazottak három műszakban dolgoznak, akár 24 órában is. A nyári-őszi időszakban rengeteg a munka, de télen kevesebb a rendelés. Olyankor több gépet leállítanak, karbantartást végeznek, ez gyakran több, mint 10 millió forintba is kerülhet. A gyár felfedezése után az étkezőben gigantikus szendvicsek és meleg tea társaságában beszélhettük meg egymás között a látottakat. Ha máskor is akad ilyenre lehetőség, csak ajánlani tudjuk mindenkinek, élménydús délelőttben lehetett részünk. KÖSZÖNJÜK! Klaudia, Gabi
Megtudhattuk többek között, hogy a felkelő nap országában hogyan néz ki egy egyetem, aminek a része egy rizsföld, ahol mindennek van angol neve (bár ezek néha viccesre sikerednek), külön busza van, és a biciklitárolók több helyet foglalnak el, mint az autóknak szánt parkoló. Az országban délutáni kikapcsolódásként sétálgató emberekkel nem nagyon, biciklisekkel azonban nagy mennyiségben találkozik az ember, ugyanis a kerékpár és a vonat, illetve metró a sztár közlekedési eszköz. A legfőbb szórakozóhely a karaoke, vagy egy helyi kocsma, és az időjárás is extrém. Dávid mesélt az 1-2 hetente megjelenő tájfunról, ami 100-150 km/h sebességű szél némi zuhéval fűszerezve, illetve a nem kispályásnak számító földrengésekről (ami akár 5-ös erősségű vagy annál nagyobb is lehet). Az utóbbi kevés kárt okoz, ugyanis a házak többsége már lengéscsillapító alappal van ellátva. Dávid elmondása szerint a japán boltok nagyon hangosak a hazaiakhoz képest. Ugyanis ha bemegy az ember egybe, az ott dolgozók így fogják üdvözölni:
2013/2014. I. félév
„Irasshaimase!”, ami annyit jelent, „Gyere be!”, és ezt minden egyes dolgozó minden egyes belépőnek elismétli. Ezekben az üzletekben kész ételeket lehet kapni jó minőségben és elérhető áron.
A japánok nagyon szeretik a természetet, és nagyon vallásosak. Ezért nagyon sok helyen találkozunk szentélyeikkel (szinte mindenütt) és isteneik szobraival. A szentélyekben külön viselkedési szokások, szabályok vannak, és ezeket a helyeket sokszor - például vizsgák előtt - felkeresik az emberek. (Ahogyan ezt előadónk is tette a japán nyelvvizsgái előtt.) Ha már a szabályoknál és a szokásoknál tartunk, a japánoknak nagyon sok van belőlük. Az egyik íratlan szabály, amit mindenki betart, hogy szeptember 30-a után nem megyünk a tengerpartra. Majd csak június elején, mert azt akkor „nyitják”. Az utcán nem illik a másikat megszólítani, nem szoktak útirányt kérdezni, nem dobják el a cigarettacsikket. A tömegközlekedési eszközökön nem beszélnek egymással, mindenki a kis kütyüjével, könyvével vagy éppen az alvással van elfoglalva. Telefonálni sem illik utazás közben. Az orrfújás tiszteletlenség, és a fehér orvosi maszkot többnyire a többi ember védelmére veszik fel. Utóbbiban nyugodtan besétálhat az ember egy bankba, és pénzt vehet
9
ki, nem nézik bankrablónak, és nem kérik a maszk eltávolítását személyazonossága igazolására. Nos, lehet, hogy a japánok furcsának tűnnek nekünk, de számukra meg mi vagyunk furák. Dávid nagyon sokat mesélt nekünk, és biztosan tudna még, hiszen egy év élményeit nem lehet egy órácskába összesűríteni. Előadása végén még egy exkluzív karaoke-előadásban is részünk lehetett, nagyon köszönjük! :) Edó
Kiállítás
ÉPP MOST... A magyar kultúra napja alkalmából Nagy Károly festő- és grafikusművész, tanár, a Szegedi Szépmíves Céh elnöke képeit tekinthetitek meg a Galérián.
10
2013/2014. I. félév
Háztáji
Kőrösy Kávéház A HAGYOMÁNYOKHOZ HÍVEN OKTÓBER 24-ÉN A KÉK TEREMBEN ISMÉT MEGRENDEZÉSRE KŐRÖSY KÁVÉHÁZ, ISKOLÁNK TEHETSÉGKUTATÓ RENDEZVÉNYE.
KERÜLT A
Ezúttal is sok fellépőt láthattunk, akik jobbnál jobb produkciókat adtak elő. A legtöbben a 9. évfolyamból léptek fel, aminek külön is örültünk. A zsűrinek nem volt könnyű dolga, hisz – ahogy azt Farkasné Székely Angéla tanárnő, a zsűri elnöke is elmondta – mindenki fantasztikusan teljesített. Szerepeltek táncosok, énekesek, hangszeres zenészek, versmondók, sőt még egy judo küzdelmet is végigizgulhattunk! Az értékelésnél a tanárnő minden fellépőt külön értékelt és biztatott, és mindenki kapott emléklapot. A helyezettek a következők lettek: 1. helyezett: Tiralla Bonifác (11.A) – társastánc; Dóda Boglárka (9.C) – ének 2. helyezett: Tóth Fruzsina (12.A) – ének; Gera Dávid (9.C) – rap 3. helyezett: a 9. B hip-hop tánccsapata (Takács Bea, Börcsök Dóra, Uhrin Fruzsina és Redencky Anikó); Kosztor Alexa (9.C) és társai – hip-hop tánc Különdíjban részesült Horesnyi Szilvia (11.A) – versíró/versmondó; illetve a Fonó Néptáncegyüttes tagjai, Ábrahám Karola (11.A) és Barna Renáta (9.A). Az idei rendezvény is nagyon jól sikerült, már most nagyon várjuk a következőt! Szlogenünk (Farkasné Székely Angéla tanárnő szavait idézve): „Jövőre veletek ugyanitt!” Brigi, Petra
2013/2014. I. félév
11
Háztáji
Halloweeni rettegés a Kőrösyben A TAVALYI ÉV SIKERE UTÁN AZ IDÉN IS MEGRENDEZÉSRE KERÜLT A KŐRÖSY HALLOWEEN PARTYJA AZ ŐSZI SZÜNET ELŐTTI UTOLSÓ NAPON, OKTÓBER 25-ÉN. Az IDB-sek szervezésének köszönhetően kérdésekre kellett válaszolniuk, valamint rengeteg szórakozás és rettegés várta azo- „rémisztő” kisfilmeket is megtekintettek. kat a diákokat és tanárokat, akik sötétedés- A műsorvezetők példát mutatva jelmezt ölkor beléptek az iskola kapuján. töttek, de a jelenlévők többsége szintén beöltözött: boszorkányok, macskák, zombik és vámpírok lepték el az iskolát erre az estére. A verseny győztese a tanári csapat lett, nyereményük egy nagyon finom torta volt. A többi résztvevő sem ment haza üres kézzel, mindenki kapott egy kis édességet. Az est további eseményei filmvetítés, tökfaragás – ami a kisgyerekeknek is nagyon tetszett –, valamint a disco voltak, ahol A kék terem korlátairól „testrészekkel” teli kukászsákok lógtak le, a falakon macskák, denevérek díszelegtek, a hátborzongató büfében pedig finomabbnál finomabb süteményeket, sütőtököt és üdítőket lehetett vásárolni. Az első szórakozási lehetőséget a halloween-kvíz nyújtotta, ahová négyfős csapatokkal lehetett nevezni elsősorban a DJ ADR!AN (9.A) és Soós Norbert (11.C) gondoskodtak a jó hangulatról. A buli végére a tanárokat is sikerült táncba vinnünk! Mindenki nagyon jól szórakozott, sikert aratott az este. Nagy valószínűséggel jövőre is lesz helye a bosziknak és a szellemeknek, hiszen már alig várjuk a következő közös iskolai „szeánszot”. :-) diákoknak, de egy tanári csapat is indult. A versenyzőknek Halloween-nal kapcsolatos
Dóra
12
2013/2014. I. félév
Háztáji
A gólyahét ISKOLÁNKBAN, MINT MINDEN ÉVBEN, IDÉN IS MEGRENDEZÉSRE KERÜLT A GÓLYAHÉT, AHOL A NÉGY KILENCEDIKES OSZTÁLY VETÉLKEDETT EGYMÁSSAL. Október első hetén a tizedikesek által kitalált jelmezekben kellett megjelennünk. Az első napon néptáncosnak öltöztünk, csakhogy felcserélt ruhákkal, vagyis a lányoknak inget és kalapot kellett húzni, míg a fiúknak szoknyát, így alkalmuk nyílt új oldalukról bemutatkozni. :-)
A következő napokban pedig rockernek, versenytáncosnak és hippinek kellett beöltöznünk. sek elhitették velünk, hogy pluszpontokért lehet feladatokat csinálni, de az én osztályom már napján megtanulta, hogy nem szabad nekik hinni, ugyanis hiába csinált meg egy osztálytársam ban tíz fekvőtámaszt, nem kapott érte semmir. A D-sek viszont még csütörtökön is hajland ide-oda futkározni a folyosón a „Make love, not war!” magyar fordítását üvöltözve.
2013/2014. I. félév
A tizediker a hét első m szoknyádóak voltak
13
Csütörtök délután – a gólyanapon – feladatok vártak bennünket az udvaron. Először minden osztály előadta a saját produkcióját, ezután kezdődött a vetélkedő. Név szerint szólítottak ki embereket az osztályokból. Volt, akit Kőrösy-kvízre, volt, akit sorversenyre, és volt olyan is, akinek le kellett rajzolnia az osztályfőnökét. A feladatok az osztálykaraokéval zárultak, majd a fogadalom következett, ahol fél lábon állva kellett ismételnünk a tizedikesek javára szóló mondatokat. Végül az eredményhirdetés következett, ahol minden osztály kapott egy-egy tortát. A végeredmény a következő lett: 1. 9.D 2. 9.C 3. 9.NY 4. 9.B Nagyon tetszett ez a program, már alig várom, hogy jövőre mi is megtréfálhassuk az újdonsült gólyákat! :-) Kinga
14
2013/2014. I. félév
Pályázat
Econventio pénzügyi tábor Alsóörs, 2013. július 1-6. 2013-BAN AZ ECONVENTIO ISKOLAHÁLÓZAT 142 ISKOLÁJÁNAK DIÁKJAI VETTEK RÉSZT AZ „ECONVENTIO TESZT 2013.” KITÖLTÉSÉBEN. A KŐRÖSY AZ ISKOLÁK VERSENYÉBEN AZ 5. HELYET ÉRTE EL, ÍGY A MI CSAPATUNK IS RÉSZT VEHETETT AZ ECONVENTIO NYÁRI TÁBORÁBAN A BALATON ÉSZAKI PARTJÁN. Domokos László, az Állami Számvevő- délutánt a strandon töltöttük. A finom vaszék elnöke nyitotta meg a 6 napos tá- csora után pedig az estét egy rögtönzött bort. A köszöntő után bemutatkoztak az karaoke-partyval zártuk. Econventio tábor szervezői, ezt követő- Szerdán az első program egy játék volt. A en pedig mind az 5 iskola diákjai. Nekünk, játékot úgy kezdtük, hogy három csoportkőrösyseknek ez nem éppen ment zökke- ra osztottak minket. A legkisebb csoport nőmentesen, izgultunk is, de végül csak si- a „modern iparosodott gazdaság” volt, a került! :-) Az első este programja karaoke második a „középosztály”, a harmadik pevolt. dig az „afrikaiak”. A játék során 2 perc feA második, vagyis a keddi nap volt hivata- let meg egy évnek. Minden évre kaptak losan az első igazi tábori napunk. Izgatot- pénzt a csapatok, emigrálhattak az embetan vártuk az előadásokat. Az elsőt a tábor rek, lehetett kölcsönöket adni, 5 évente fialapítója, Sápi Ákos tartotta. Témaként a zetni kellett az ételért, és ha ez nem jött pénzt, a pénzhez való hozzáállást, valamint össze, akkor az emberek „éhen haltak”. Ez a sikert és az ahhoz vezető utat választot- volt a tábor egyik legjobb programja! A játa. A második előadást Nagy György tar- ték után a Nemzeti Adó és Vámhivatal altotta, akivel először olyan tulajdonságo- elnöke tartott előadást. Az ő témája – nem kat gyűjtöttünk össze, amivel az általunk meglepő módon – az adózás és ennek kiválasztott példaképek is rendelkeznek. A kerülése, az adócsalás volt. Az előadás behosszú lista után rámutatott arra, hogy mi mutatta, hogy mennyire fontos az adók bemost éppen a sikerhez való receptet írtuk fizetése, mert ez az alapja a gazdaságnak. A össze. Ezután egy játékkal folytattuk. Nagy harmadik programot az MKB kollégái tarGyörgy felmutatott 10 000 Ft-ot, majd azt tották. A feladat egy képregény elkészítémondta, ezt megnyerhetjük, csak licitál- se volt, amiben mi, a szegediek lettünk a nunk kell rá. A legnagyobb összeget ígérő legjobbak! A győzelemért kaptunk egy kis személy garantáltan megkapja, ám a máso- ajándékot is. Délután vitorlázás követkedik legnagyobb összeget ígérőnek is fizet- zett, amit már mindannyian nagyon várni kell! Nagyon jól szórakoztunk, tanulsá- tunk. Egy órát hajókázhattunk, ami alatt gos játék volt! A harmadik és egyben utol- megnézhettük a balatoni településeket. só előadást a K&H előadója tartotta, aki A csütörtöki nap előadásai a biztosítás téa pénzről és annak funkcióiról beszélt. A makörében zajlottak. Az egyik előadást
2013/2014. I. félév
Sápi Ákos tartotta. Megnéztünk egy videót, amiben a sikerhez vezető 6 legfontosabb szabály hangzott el. Minden csapat kapott egy-egy mondatot ezekből, és annak fontosságáról kellett a másik csapatokat meggyőzni. Utána Csurgó Ottó, a Cig Pannónia Biztosító Zrt. vezérigazgatója következett. Nagyon komoly és tiszteletre méltó embert ismertem meg benne, aki velünk teljesen közvetlen és nyitott volt. Odaadással és érdeklődéssel mutatta be egy modern biztosító működését és tevékenységeit, valamint megismertetett minket a jövőre kínálkozó biztosítási lehetőségekkel is. A délutánt strandolással és pihenéssel töltöttük. Majd este 6-tól kezdetét vette a minden évben megrendezett főzőverseny. A csapatoknak paprikás krumplit kellett készíteni. A zsűri szakácsokból és a tábor szervezőiből állt. Minden csapat kapott két-két koordinátát, és ezek alapján kellett a hozzávalókat megtalálnunk Alsóörs területén. A verseny nehézkesen indult, de végül mindenki megtalálta a főzéshez szükséges bográcsot, állványt, krumplit és fűszereket. Óriási meglepetésünkre a szegedi csapat nyerte a főzőversenyt is! A nyereményünk 2 óra balatoni vizibiciklizés
15
volt a következő napra. Az egész tábor ideje alatt nagyon jó előadásokon vettünk részt, de a péntek délelőtti tőzsdéről szóló előadás volt az egyik legérdekesebb és leghasznosabb. Rengeteg mindent megtanultunk: mennyi pénzt kereshetünk hosszabb illetve rövidebb távú befektetésekkel, napi 2-3 óra munkával. Mindehhez nagyon fontos, hogy fegyelmezettek, kitartóak és türelmesek legyünk. Hangulatunkra hatással lehet testtartásunk, akár egy kép vagy egy zene is megváltoztathatja kedvünket. Ebéd után még utoljára elmentünk a strandra, ahol kihasználtuk az előző napi bográcsozásban nyert nyereményünket. Vacsorára a táborvezetők grilleztek nekünk, nagyon finom ételek készültek. Az utolsó estén nagyon jól szórakoztunk, táncoltunk, énekeltünk. A tábor végére remek kis csapat kovácsolódott össze. Az Econventio tábor nagyon jó lehetőség a nyári kikapcsolódásra, miközben közgazdasági ismereteinket is bővíthetjük. Reméljük, jövőre is a Kőrösy részvételével rendezik meg! :-) Anikó, K. Dóra, Eszter, Viki, Lajos
16
2013/2014. I. félév
Fő az egészség
Tökös egészség A SÜTŐTÖK AZ ŐSZI-TÉLI IDŐSZAK MÉLTÁN EGYIK LEGNÉPSZERŰBB ZÖLDSÉGE. AZON KÍVÜL, HOGY RENDKÍVÜL FINOM, SZÁMOS JÓTÉKONY HATÁSSAL IS BÍR. Már a népi gyógyászat is hamar felismer- tó tiaminnak köszönhetően emlékezet- és te a sütőtök és a tökmag jelentőségét. A hangulatjavító hatása is van. :-) sütőtökhöz Európában csak Amerika fel- Nálunk szinte kizárólag sütve fogyasztják, fedezése után lehetett hozzájutni, az- pedig számos más felhasználási módja is óta népszerű zöldségünk, nem véletlenül. létezik. Például lehet belőle pitét készíteGyógyító hatása régről ismert, hiszen ki- ni, ami garantáltan ízleni fog mindenkinek: tűnő béltisztító, vízhajtó, valamint magas az antioxidáns tartalma is. Színe pedig jól mutatja, hogy karotin tartalma is jó hatás- Hozzávalók: sal van a szervezetünkre. Ha érett, szép 60 dkg sütőtök 1 csomag sütőpor narancssárga sütőtököt választunk, az ha- 50 dkg liszt 1 kis pohár tejföl talmas mennyiségű A-vitamint tartalmaz, 25 dkg vaj cukor de található benne B- és C-vitamin is, ká2 tojás zsemlemorzsa liumtartalma pedig vértisztító. Gazdag csipetnyi só luteinben és zeaxantinban, melyek mind- fahéj egyike támogatja a látás egészségét. A béta-karotin pedig csökkenti a szív és érrendszeri betegségek kialakulásának kockázatát. A bőr idővel veszít üde színéből, szárazzá válik és megereszkedik, de a sütőtök kiváló gyógyír ezekre a panaszokra is. Állítólag még az égési sérülések is hatékonyan gyógyíthatók segítségével. Nagyszerű előnye még az is, hogy már néhány hónapos kortól lehet adni a gyerekeknek, így pici korukban megszeretik ezt a sokoldalú zöldséget. A kedvező élettani hatások mellett remekül be lehet építeni a diétás étrendbe is alacsony kalóriatartalma miatt. A fogyni kívánók önsanyargatás nélkül ehetik, hiszen azon ritka zöldségek egyike, ami finom, nem hizlal és olcsón hozzá lehet jutni. További jó hír, hogy a benne találha-
A sütőtököt hámozd meg, reszeld le almareszelőn, és tedd félre állni! A lisztet a sütőporral, két evőkanálnyi cukorral és egy csipet sóval keverd össze! Add hozzá a vajat, az egyik tojást és a tejfölt, és gyúrd össze! Oszd ketté a tésztát, és az egyik felét lisztezett deszkán nyújtsd ki! Tedd egy kivajazott piteformába, szórj rá vékony rétegbe pici zsemlemorzsát! Nyomkodd ki a tököt, majd oszlasd el a tészta tetején! Ízlésedtől függően szórd meg fahéjjal és cukorral, aztán terítsd rá a tészta másik, kinyújtott felét is! A megmaradt tojást válaszd ketté, és a sárgájával kend meg a pite tetejét! Villával szurkáld meg, majd előmelegített sütőben 45-50 perc alatt süsd aranybarnára! Jó étvágyat hozzá! :-) Dóra
2013/2014. I. félév
17
Novella
Hirtelen jött dolgok „Kövér vagy!” „Ronda vagy!” „Soha senkinek sem fogsz kelleni!” „Felesleg vagy a világban!” Ó, igen. A jó öreg mondatok, amiket régebben mindig a fejemhez vágtak az évfolyamba járó fiúk. Majd „ráuntak” erre az egészre. Egy menőnek mondható gyerek azóta bánja a dolgokat, próbál engem védeni, nem is értem, minek most már. Ha a lelkiismerete bántja, az legyen az ő dolga. Akkor kellett volna belegondolnia, mikor elkezdte ezt az egészet. Fél tanévem
volt megátkozva miatta. Már az iskolába se mertem bemenni, ha tehettem volna, a folyosóra se mentem volna ki. Szeptember első hetében az egyik fiúval az osztályomból közelebb kerültünk egymáshoz. Mindig próbált velem kapcsolatot létesíteni. Odajött hozzám, beszélgetett velem. Egyik hétvégén szerelmet vallott. Két hónapig volt része az életemnek, aztán vége lett. Mindennek. Nem szenvedtem miatta egyáltalán. Csak a tudat bántott, hogy egyedül vagyok. Egyedül a nagyvi-
lágban. Nincs senki, aki mellettem lenne, mikor szükségem volna valakire. Senki, aki szeretne, aki magához húzna, csókjait ajkamra lehelné. Majd jött a nyár. A szuper nyár, mikor se tankönyvek, se kellemetlen személyek, se iskola! Egész évben ezt vártam. A szünet közepén elmentem barátnőmmel egy buliba. Ott megismertem egy fiút. Tipikus rosszfiú… Beszélgettünk, elvoltunk, aztán eltűnt. Nem találtam sehol, elfújta a szél. Reménykedtem, hogy egyszer újra láthatom, de egy idő után ez a halovány remény is elszállt. Ám egyszer csak egy másik buliban, hirtelen felbukkant a semmiből! Este még láthatom, utána többé nem – gondoltam. Könyörgött, hogy ne menjek. És én ahelyett, hogy hazamentem volna, maradtam. Beadtam a derekam. Egy kis késés mit számít! Bementünk, a tánctér tele volt, így mi inkább leültünk. A fiú velem szemben volt. Épp a kedvenc számom szólt. Ránéztem a velem szemben ülő emberre, aki engem figyelt. Dobott felém egy béna, de mégis aranyos mosolyt. Visszamosolyogtam rá, majd felém nyújtotta kezét. Értetlenül néztem rá, mégis mit akar tőlem? Felkeltem, mellé álltam, és megkérdeztem, mit szeretne. Nem mondott semmit, csak az ölébe ültetett. Közelebb hajolt hozzám, és a fülembe súgta, hogy kárpótolni szeretne azért,
18
amiért nem értem haza időben. Meg akart csókolni, de én elhúztam a fejem, mintha mondani akarnék valamit. Végül én csókoltam meg őt. Így kezdődött a mi történetünk. Együtt vagyunk. Túl néhány vitán, de boldogan. Vége lett a nyárnak, elkezdődött az iskola. Sokkal jobb volt, mint amire számítottam. Sok ember hasznosnak és segítőkésznek talál, szeretnek. Mégis aggódom valami miatt. Lehet, hogy azért, mert számomra ez nem megszokott, hanem álomszerű? Lehet, hogy valaki fel fog engem ébreszteni, és vége lesz mindennek? Nem tudom. Most mégis azt remélem, hogy az a valaki jön, s felébreszt. Nem tudom, hogy mondjam el. Egyszerűen csak kimondom. Gyermeket várok. 3 hónapja vagyunk együtt, és állapotos vagyok. 16 éves, terhes, fiatal lány. Nem tudom, hogy mondjam meg neki, hogy teherbe ejtett. A magzat már 2 hetes. Számomra ez kész csoda, de még túl fiatalok vagyunk. Még előttünk az élet. Vajon mellettem fog maradni? Vagy itthagy a gyermekével együtt? Ki fog állni mellettem? Velem és a születendő gyermekével marad, vagy felszívódik, és soha többet nem fogunk hallani róla? Elönt a félelem. Ez csak egy álom. Egy csodálatos, mégis rémisztő álom, amiből sehogy sem tudok felébredni. Majd eldől, mi lesz a végen. Lefekszem, lehunyom a szemem. Átadom magam egy álomnak. Hagyom, hogy magával ragadjon. Csak visz, de nem tudom hova. Egy másik világba, ahol minden tökéletes. Ahol minden jó, a rossz nem létezik. Ahol boldogan élek én és a családom. Nonó
2013/2014. I. félév
Olvasnivaló
Simone Elkeles: Tökéletes kémia SOKAN
ISMERIK
MOSTANÁBAN
A
NÉP-
VÁLT „PIEZEK A KÖNYVEK ARRÓL HÍRESEK, HOGY VÁMPÍROK, VÉRFARKASOK VAGY ESETLEG ANGYALOK SZEREPELNEK BENNÜK. SIMONE ELKELES TÖKÉLETES KÉMIA C. MŰVÉBEN AZONBAN NINCS SEMMI TERMÉSZETFELETTI… Két nem mindennapi ember nem éppen átlagos szerelmét mutatja be nekünk a könyv. Chicago külvárosában, a Fairfield gimiben mindenki tudja, hogy a kerület északi és déli negyedben élők között kibékíthetetlen ellentétek húzódnak. Brittany Ellis, a Fairfield gimi pompomlányainak vezetője és Alex Fuentes, a mexió Latin Vér tagja kémia órán párba kerülnek, ami felér egy katasztrófával. Egyikük sem gondol arra, hogy közöttük is kialakulhat egy kémiai reakció. A két tinédzser az elejétől fogva vonzódik egymáshoz, de ezt kezdetben nem hajlandók elismerni. Ne gondoljátok azt, hogy ez a könyv egy egyszerű romantikus könyv, több ennél! Rengeteg izgalmas, humoros, érzelmektől túlfűtött kaland történik hőseinkkel. Ha akarsz olvasni egy minden klisétől, vámpíroktól, angyaloktól mentes könyvet, akkor ezt a könyvet muszáj elolvasnod! :-) SZERŰVÉ
ROS PÖTTYÖS” KÖNYVEKET.
Marcsi
2013/2014. I. félév
19
Olvasnivaló
Rebecca Donovan: Elakadó lélegzet REBECCA
DONOVAN REGÉ„CSAK LÉLE-
BEMUTATKOZÓ NYE
A
GEZZ!” TRILÓGIA ELSŐ KÖTETE,
MELY
NAGY
SIKERT ARATOTT AZ OLVASÓK KÖRÉBEN. A történet egy connecticuti kisvárosban, Weslynben játszódik. Emma a bácsikájával, nagynénjével és azok gyermekeivel él, mivel az édesapja 7 éves korában meghalt, az édesanyja pedig az italba fojtva bánatát alkoholista lett, és lemondott a lányáról. Ebben a városkában látszólag tökéletes családi életet élnek. Ám a valóságban el kell viselnie a megaláztatást és a fájdalmat. Az iskola legmenőbb lánya a barátnője. Ő az egyetlen, akinek elmondhatja az otthoni bántalmazásokat. Egy nap új diák jön az iskolába, Evan. Az eddig visszahúzódó, csendes lány kikerül a saját komfortzónájából, és olyan dolgot művel az osztály és iskola előtt, melynek hatására a figyelem középpontjába kerül. Az idő múlásával az elsődleges utálatból barátság, majd szerelem lesz. Mire Emma rájön, hogy mit érez, már túl késő. Rémálmok gyötrik, és sehogy sem tudta elfelejteni a fiút, aki elrabolta a szívét. Mikor Evan visszatér Weslynbe, bevallják egymásnak az érzéseiket, és minden rendbe jön kettejük között. Egy nap a nagynénje, Carol olyan brutálisan bántalmazza, hogy Georgenak, a nagybátyjának kórházba kell vinnie. Másnap
Emma azon gondolkodik, hogy elhagyja a családot, de kiderül, hogy Carol egy kis időre elköltözik. Így marad, míg kiderül, George hogy áll a dolgokhoz. Mikor este álomra hajtja fejét, rettenetes fájdalmak közepette ébred, és rájön, hogy Carol bántja. Küzdeni próbál minden egyes lélegzetvételért, de már nem tud a felszínen maradni, és a sötétségbe zuhan. Talán örökre… Minden korosztálynak tudom ajánlani ezt a könyvet. Nekem nagyon tetszett a mű valóságossága. A könyv egyik tanulsága, hogy soha nem tudhatjuk, mi áll az emberek viselkedésének hátterében. Ami számomra fontos egy könyvben az az, hogy bele tudjam képzelni magam a főszereplő helyzetébe. Ennél a műnél ez maximálisan megtörtént velem. Alig bírtam abbahagyni, mert féltem, ha leteszem a könyvet, történik valami Emmával. Többek között ezért is olvastam el angolul a két következő kötetet, amiket még nem adtak ki magyarul. Ennek az az előnye is megvan, hogy fejlődik az angoltudásom! :-) Összességében nagyon jó könyvet írt a szerző. Alig várom, hogy magyarul is olvashassam a következő részeket! Niki Drága tankönyvek Mórickával beszélget az anyukája: - Figyelj, Móricka, megvettem neked az iskolához a tankönyveket. Nagyon drágák voltak, úgyhogy nagyon vigyázz rájuk! Erre Móricka: - Ígérem, anya, hozzájuk sem nyúlok!
20
2013/2014. I. félév
Filmajánló
Időről időre Ez a film egy angol vígjáték, ami két szerelmes időntúli kalandjáról szól. Tim épphogy betölti a 21-et, mikor édesapja beavatja a családi titokba: a család férfi tagjai képesek az időutazásra. A fiú eddigi sanyarú szerelmi életét meg akarja változtatni e csodás képessége segítségével. Megismerkedik egy különleges lánnyal, Maryvel, de itt még nem ér véget a történet, komplikálódnak a dolgok. Végül egymásra találnak? S ez milyen következményekkel jár? Ez majd a filmből kiderül! Réka
Music
Depresszió koncert 2013. október 25-én ismét Szegeden, az Ifjúsági Házban koncertezett a Depreszszió együttes. A buli 18:00-kor kezdődött. Az idén az Alvin és a mókusok helyett a Junkies volt az előzenekar. A hangulat a két fellépés között volt a legfelszabadultabb, de a szabadság érzete az egész estét meghatározta! :-) Például egy új show-elemet is kipróbálhattunk: a közönség a zene alatt egy hatalmas kört alakított. Az este nem ért véget a koncerttel, még utána is sokáig beszélgettünk az eseményekről. Mindenkinek javaslom, ha tud, mindenképpen látogasson meg egy ilyen koncertet! Zoli
Vélemény
Mindennapos tesióra A mindennapi tesi nálunk nem mindig mindennapos, hisz mi néptánc oktatásában is részt veszünk! :-) Sokan fanyalognak, ha a néptánc szóba kerül, mi azonban élvezzük az órákat, s az itt megtanultakat máshol is fel tudjuk használni. Megismerjük kultúránk egy nagyon fontos részét, és a régebbi időket is. Órán nemcsak táncolunk, hanem történeteket is hallgatunk hétköznapi, mégis különleges emberekről, és régi hangszerekkel is megismerkedünk. Az órák nagyon jó hangulatban telnek. Ennek köszönhetően mi nem kötelező nyűgnek fogjuk fel a néptáncot, hanem kikapcsolódási lehetőségnek egy fárasztó nap után. Ezt a táncműfajt mindenkinek csak ajánlani tudom! Réka
2013/2014. I. félév
21
Sport
Nagy László interjú SPORTROVATUNKBAN EZÚTTAL A MAGYAR KÉZILABDA EGYIK MEGHATÁROZÓ ALAKJÁVAL, AZ MKB VESZPRÉM JOBBÁTLÖVŐJÉVEL, A 19-ES MEZSZÁMÚ, SZÉKESFEHÉRVÁRI SZÜLETÉSŰ NAGY LÁSZLÓVAL KÉSZÍTETT INTERJÚT OLVASHATJÁTOK. Laci, édesapjához hasonlóan, kosárlabdával kezdte sportolói pályafutását. 13 éves korában lehetőséget kapott, hogy az Egyesült Államokban tanuljon, és ott váljon profi kosarassá. Ám nem élt az ajánlattal, mert sportágat váltott, és a kézilabda lett az új szenvedélye. 19 éves korában igazolt az akkor a világ legjobb csapatának számító FC Barcelonához. A magyar válogatott színeiben több mint 100-szor lépett pályára, 2009-ig a csapatkapitánya is volt. Hoszszabb kihagyás után 2012-ben, a londoni olimpián tért vissza a válogatottba, ahol sikerült elhozni a negyedik helyet. Ezek után 31 évesen hazatért, és az a MKB Veszprémhez igazolt. Gyerekkorod óta kézilabdázol? Mi motivált az elején? Mi segített át a mélypontokon, ha voltak ilyenek? Kosárlabdával kezdtem, mert apukám válogatott kosaras volt. Mélypontok voltak, de ezek mindig újabb kihívás elé állítottak... Van valami rituáléd, amit elvégzel meccs előtt? Vagy kabalád? Igen. A meccs előtti kötelező alvás! Ez nem hiányozhat! Minden évben megrendezésre kerül a kézilabdás táborod. Melyik korosztálynak ajánlod? Mesélnél erről? 8-17 éves korig lehet jelentkezni. Nagyon élvezi minden gyerek. Már most is van a 2014-es táborra érdeklődés!
19 évesen kerültél Barcelonába. Hogy ment a beilleszkedés? Mik voltak a legszebb élmények? Szép időszak volt, és óriási kihívás!!! A társak remekül fogadtak, így könnyű volt beilleszkedni. Sokat utazol a meccsek miatt. Van valami érdekes, vicces sztorid, tapasztalatod erről? Különösebb sztorim nincs. Mindig történnek mókás dolgok, de hirtelen nem tudnék mondani... Mik a további céljaid, terveid a sportkarrieredben? Természetesen a Veszprémmel elérni a kitűzött célokat. Az egyik legfontosabb, bejutni a BL final 4-ba! Sok kézilabdázó diák jár hozzánk, akik tisztelnek és szeretnek Téged. Mit üzennél nekik? Huuuu... jó kérdés! Tanuljanak szorgalmasan, legyen céljuk az életben, és vigyázzanak az egészségükre! Köszönöm szépen! Laura
22
2013/2014. I. félév
Sportrovat
Kézisek a Kőrösyben A KÉZILABDA EREDMÉNYES ÉS IGEN NÉPSZERŰ SPORTÁG MAGYARORSZÁGON. EZÉRT VAN AZ, HOGY NAGYON SOK FIATAL VÁLASZTJA MAGÁNAK. A KŐRÖSYBEN IS TALÁLUNK REMEK KÉZISEKET. KÖZÜLÜK MÁTRAI PÉTER (12.C) KAPUS ÉS FENYŐVÁRI BOLDIZSÁR (12.C) JOBBSZÉLSŐ, A PICK SZEGED IFI JÁTÉKOSAI, ÉS A FELNŐTTEK KÖZT IS JÁTSZÓ FEKETE BÁLINT (11.B) JOBBÁTLÖVŐ NYILATKOZOTT NEKÜNK. kiépítése, a tapasztalatok, élmények. Miért pont a kézilabda mellett döntöttetek? Boldizsár: Mert Szegeden van lehetőség Mi tesz egy sportolót sikeressé? Boldizsár: Iszonyat nagy tehetség, gyorsaBL-szintű csapatban játszani. Bálint: Apukám is kézilabdázott, mint ság, erőnlét, meg persze 15 év a sportágáahogy a családban szinte mindenki, ezért ban! :-) törvényszerű volt, hogy én is ezt a sport- A Cell-kupán Veszprémben nyertetek, igaz? Boldizsár: Igen, a koszovói csapat ellen ágat választom. Milyen érzés a Pick felnőtt csapatában játszani? nyertünk a döntőben 1-gyel. A meccs után Bálint: Hú, hát eleinte nagyon izgultam, de tömegverekedés alakult ki… fantasztikus érzés, és a csapattársaim is so- Mielőtt felmentek a pályára, milyen érzések vannak bennetek? kat segítettek. Péter: Az attól függ, ki ellen játszunk. Mi volt az eddigi legnagyobb eredményetek? Tegyük fel, hogy egy erős csapat ellen… Péter: Országos bajnoki cím. Boldizsár: Akkor fel kell pörögni, mint az Van célotok a sporttal a középiskola után? Bálint: Hivatásos sportoló szeretnék lenni. állat, ellentmondást nem tűrően! Péter: NB1-ben, vagy, ha lehet, a Bundes- Bálint: Duplán, triplán motivált vagyok. Sokkal jobban fel tudok pörögni egy nagy ligában szeretnék játszani. meccsre. Hol szeretnétek továbbtanulni? Mit üzentek az utánatok jövő kézilabdás geneBoldizsár: Mérnöki kar Budapesten. rációnak? Bálint: Közgazdasági szak. Bálint: Kitartás, sok edzés, kevés buli! :-) Ki a példaképetek? Péter: Mikler Roland, a Pick Szeged kapusa. Köszönjük! További sikereket kívánunk! Boldizsár: Prodanovics, az MKB Veszprém Nem is gondolnánk, hogy ilyen sikeres jobbszélsője. sportemberek járnak iskolánkba, de aki keBálint: Nagy László. Melyik az az álomcsapat, amiben szívesen ját- res, az talál! :-) A jövőben igyekszem felkutatni, és szóra szanátok? bírni őket. Remélem, tetszett a kézilabdáPéter: FC Barcelona. ról szóló rész, következő számunkban a víBoldizsár: THW Kiel. zilabdások kerülnek terítékre! Bálint: A Pick Szeged is már egy álom. Mi az a plusz, amit a sport ad? Bálint: Kiegyensúlyozott élet, kapcsolatok Laura
2013/2014. I. félév
23
Pályázat
Felhívás a legtöbbet javítóknak KEDVES TANULÓK! AZ
IDEI TANÉVBEN IS
VERSENYBE
SZÁLLHAT-
TOK EGYMÁSSAL A LEGTÖBBET JAVÍTÓ OSZTÁLY ÉS A LEGTÖBBET JAVÍTÓ DIÁK CÍMÉÉRT.
MINDKÉT
DÍJ ESETÉBEN A
2013-2014.
TAN-
ÉV FÉLÉVI ÉS ÉV VÉGI EREDMÉNYEI KERÜLNEK ÖSSZEVETÉSRE.
A LEGTÖBBET JAVÍTÓ DIÁK JUTALMA 3000 FT ÉRTÉKŰ KÖNYVUTALVÁNY. A LEGTÖBBET JAVÍTÓ OSZTÁLY JUTALMA EGY, AZ OSZTÁLYKÖZÖSSÉG ÁLTAL EGYETLEN ALKALOMMAL FELHASZNÁLHATÓ FELELETMENTESÍTŐ KÁRTYA. EZ A KÁRTYA AZ OSZTÁLYKÖZÖSSÉG DÖNTÉSE ALAPJÁN, ELŐZETES BEJELENTÉSSEL, A KÖVETKEZŐ TANÉV ŐSZÉN BÁRMIKOR BEVETHETŐ (2014. NOVEMBER 30-IG). AMIKOR FELHASZNÁLJÁTOK, AZ OSZTÁLYKÖZÖSSÉG ÁLTAL VÁLASZTOTT NAPON AZ ÖSSZES
(ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI) SZÁMONKÉRÉS ELMARAD. AZZAL A KITÉTELLEL, HOGY AZ ÍGY ELHALASZTOTT SZÁMONKÉRÉST A TANÁR DÖNTÉSE ALAPJÁN EGY KÉSŐBBI IDŐPONTBAN PÓTOLTATHATJA. A FÉLÉVI EREDMÉNYEK ÖSSZESÍTÉSÉT SZERKESZTŐSÉGÜNK IS MEGKAPTA. AZ OSZTÁLYOK TANULMÁNYI SORRENDJÉT AZ ALÁBBIAKBAN KÖZÖLJÜK. IZGATOTTAN VÁRJUK, HOGYAN ALAKULNAK AZ ÉV VÉGI EREDMÉNYEITEK.
24
2013/2014. I. félév
Humor
Bogi (humor)bonbonjai Orvos az anyukának: - Nos, a gyerekéről egyetlen pozitív dolgot tudok elmondani. - Mi az? - Hát... az osztályzatait elnézve biztos vagyok benne, hogy nem szokott puskázni... Tanárnő Pistikének: - Pistike! Mondj egy kérdő-, és egy személyes névmást! - Ki, én??? Pistike osztályfőnöke beírja az ellenőrzőjébe: „A gyerek büdös! Fürdetni!” Pistike apukája visszaírja: „Ne szagolgassa! Tanítsa!” Irodalomórán: - Pistike, neked ki a kedvenc íród? - A papám. Ő szokta írni az igazolásokat, amikor nem jövök iskolába. A tanár megkérdezi a kislány anyjától: - Mondja, honnan örökölte a kislánya a hatalmas tudásszomját? - A tudást tőlem, a szomját az apjától!
Vers
Bajnóczi Sándor:
Bolyong a moly
Bolygónk földjén folyik folyónk Folyónk felett bolyong a moly Bolyong a moly Bolyong a moly Uszály közelg bója felől Nadály riad sajka elől. Bolyong a moly Bolyong a moly Molyunk seregély bekapja A bolyhos molyt lepottyantja Bolyong a moly Bolyong a moly Liszteszsáktól súlyos kerék Így sújt le molyunkra a vég Bolygónk bolyongó mulya molya így örökre elbolyongott.
KDM - Kőrösy Diákmagazin http://media.korosy.hu Írták: Boldizsár Boglárka, Borbély Zoltán, Gabona Kinga, Horváth Brigitta, Juhász Eszter, Katona Laura, Kiss Dóra, Kovács Réka, Kőszegi Edina, Malustyik Anikó, Martinkó Mária, Marton Klaudia, Molnár Gabriella, Nagy Petra, Nemes-Nagy Katalin, Perjési Dóra, Petkovics Viktória, Rádóczi Lajos, Saja Nikolett, Schröffel Nóra Szerkesztették: Halász Ervin, Mészáros Imre Észrevételeiteket a
[email protected] e-mail címen várjuk. Ha úgy érzed, hogy te is hozzászólnál: cikkeidet, rajzaidat várják a szerkesztők!
