Společně s žáky se sešli jejich třídní učitelé ve středu 1. září. Někteří žáci pokračují ve třídách se stejným třídním učitelem, na některé však čekají učitelé noví, stejně jako noví spolužáci. Všem proto přejeme pohodový kolektiv a mnoho úspěchů v učení!! A jak byli naši žáci rozděleni do tříd? Mgr. Jana Juránková 1. ročník 1 žákyně 2. ročník 2 žáci 4. ročník speciální školy 8. ročník speciální školy 8. ročník rehabilitačního programu pomocné školy Bc. Leona Šponarová 4. ročník 2 žáci 5. ročník 7 žáků Mgr. Jiří Švanda 6. ročník 5 žáků 8. ročník 7 žáků Mgr. Iva Nesvadbová 7. ročník 8 žáků 9. ročník 4 žáci
1 žák 2 žáci 2 žáci
Ředitel školy: Mgr. Zdeněk Nesvadba Zástupce ředitele školy: Bc. Leona Šponarová Výchovný poradce: Mgr. Jana Juránková Vychovatelka školní družiny: Věra Krsková Koordinátorka environmentální výchovy, ŠVP, Komunitní školy: Mgr. Iva Nesvadbová Preventista sociálně-patologických jevů: Mgr. Jiří Švanda Metodik českého jazyka: Mgr. Iva Nesvadbová Metodik matematiky: Bc. Leona Šponarová Metodik pracovní výchovy: Mgr. Jana Juránková Pedagogická asistentka: Pavlína Macáková Osobní asistentka: Lucie Honyisová Provozní zaměstnanci: údržbu školy zajišťoval pan Antonín Uhlíř. O čistotu a pořádek ve škole pečovala paní Jitka Feltlová, která v měsíci lednu ukončila pracovní poměr na naší škole. Na její místo nastoupila paní Eva Ježková.
V prosinci k nám přestoupila žákyně Adéla Sršňová (5. ročník), v únoru se přistěhoval žák Vašek Šmerda (8. ročník). Žák Ladislav Kupec (9. ročník) se v průběhu celého roku léčil po těžkém zranění.
Pedagogická asistentka Pavlína Macáková byla od měsíce května v pracovní neschopnosti. Na její místo nastoupila Vendula Krsková. V měsíci květnu došlo ke změně v třídnictví, pracovní poměr na naší škole ukončil pan Švanda. Novým třídním učitelem 6. a 8. ročníku se stal pan Petr Čuma. požádali zákonní zástupci žákyně Kristiny Muchové, Anety Vyšohlídové a Ladislava Kupce.
I v letošním školním roce jsme se slavnostně rozloučili se třemi absolventy naší školy. 29. červen byl jejich dnem, který si mohli náležitě užít. Jednak si naši deváťáci vyzkoušeli řadu nejrůznějších činností, které na ně čekají v budoucím životě, třešničkou na dortu však byla jistě diskotéka pořádaná jedním z rodičů našich žáků – panem Doubínkem.
Kristína Loufková Michal Plosza Miloš Svatoň
- OU a PŠ Žamberk – obor pečovatelka - SŠ sociální péče a služeb Žamberk – obor zedník - SŠ sociální péče a služeb Zábřeh – obor kuchař
Šití Bc. Šponarová Práce na počítači Mgr. Švanda Sportovní kroužek A. Uhlíř Logopedie Mgr. Juránková Terapeutické dílny Mgr. Juránková Redakce časopisu +ekoškola Mgr. Nesvadbová
pokračoval spolu s Mgr. Švandou v projektu Hamet, který je realizován PPP Ústí nad Orlicí a je financován z ESF OPVK. Projekt je diagnostickým nástrojem pro kariérové poradenství žáků s tělesným, intelektovým nebo jiným zdravotním postižením či znevýhodněním. U nás tak prošli tímto projektem čtyři žáci z 8. ročníku. V průběhu školního roku řešil výchovný poradce různé výchovné problémy – nejčastěji vztahy ve třídě, absence, kouření a dodržování školního řádu. Konzultační hodiny pro žáky i jejich rodiče byly stanoveny dvakrát v týdnu na jednu hodinu dopoledne a jednu hodinu odpoledne. Rodiče i žáci měli možnost domluvit se na individuálním termínu. V době podzimních rodičovských schůzek proběhly individuální konzultace s rodiči a vycházejícími žáky o volbě učebního oboru. V rámci profesního poradenství měli žáci možnost zúčastnit se tradiční Přehlídky středních škol a učilišť v České Třebové (určena pro výchovné poradce, žáky i jejich rodiče). Žáci i rodiče byli informováni o tradičních Dnech otevřených dveří na středních školách, kdy měli možnost podívat se do prostředí školy, získat informace o vybraném učebním oboru. Navštívili nás i zástupci některých odborných učilišť a představili žákům nabízené učební obory (OU Žamberk, Lipová). V lednu odvezli zástupci Odborného učiliště v Novém Městě nad Metují žáky 9. ročníku na prohlídku jejich školy. Žáci mohli využít k lepšímu výběru učebního oboru Multimediálního průvodce pro absolventy škol, informační materiál z Úřadu práce v Králíkách. Pro některé žáky jsme vytvářeli individuální vzdělávací plány ve spolupráci se Speciálně pedagogickým centrem a Pedagogicko-psychologickou poradnou v Ústí nad Orlicí.
Od 1. 10. 2010 je naše škola příjemcem dotace z Evropských sociálních fondů EU a státního rozpočtu ČR v projektech OPVK 1.2 a 1.4. Naše škola získala na projekt 1.2 „Škola plná života“ celkovou Projekt má několik cílů, které se realizují v klíčových aktivitách v průběhu letošního a příštího školního roku, ukončen bude v červnu 2012. Projekt 1.2 Škola plná života je zaměřený na modernizaci výuky pomocí vytváření nových učebních materiálů a pomůcek, na rozšíření materiálně-technického zázemí o počítače, interaktivní tabule, literaturu, pomůcky k výuce, dále na další vzdělávání pedagogů. Pro žáky budou připraveny terapeutické dílny se zaměřením na výtvarné a rukodělné činnosti s využitím nových trendů při práci s netradičními materiály. Budou realizovány dva projekty se zaměřením na ekologickou výchovu využívající místní region, které budou završeny dvěma týdenními pobyty žáků ve střediscích ekologické výchovy. Inovovat se bude minimální preventivní program žáků, uskuteční se vzdělávání pedagogů v této oblasti, pro žáky jsou připraveny dva třídenní zátěžové programy přispívající k cílenému působení na žáky a minimalizaci negativního patologického chování. Do poslední aktivity budou zapojeni i rodiče v rámci pilotního programu „Komunitní školy“. Spolu se svými dětmi a učiteli pojedou na dva společné jednodenní výlety, dvakrát si společně zasportují, zúčastní se vánočních a velikonočních dílen, budou pro ně organizovány besedy. V projektu 1.4 Učíme se nově jsme získali částku 453 369,- Kč. Vznikají nové učební
materiály pro fyziku, dějepis, zeměpis a prvouku. V červnu byla odeslána další žádost o finanční příspěvek z ESF. Projektové aktivity by volně navazovaly na současné projekty.
jsme pravidelně navštěvovali městskou knihovnu, kde se žáci každý měsíc zdokonalovali při plnění čtenářských úkolů ve čtení s porozuměním a v práci s encyklopediemi. Žáci měli též možnost zapůjčit si vybrané knížky a časopisy domů. Slavnostní vyhodnocení čtenářské soutěže proběhlo na konci školního roku. Sladkou odměnu si odnesli všichni ti, kteří každý měsíc splnili dané úkoly. I letos pracovali členové redakce pod vedením paní Nesvadbové na tvorbě a vydávání časopisu Školní bravíčko, které si pro sebe a své rodiče odnášejí všichni žáci školy. Dvě vydání jsou k dispozici v dětské i dospělé čítárně městské knihovny, dále je distribuováno do městského muzea, na městský úřad, našemu sponzoru Pekárny Falta. V rámci projektu OP VK Škola plná života jsme tvořili výukové materiály pro jazykovou výchovu (pracovní listy, testy, hry), pracovní listy k mimočítankové četbě. Na konci školního roku byla podána nová žádost na finanční příspěvek na projekt OP VK Škola plná života II., jehož součástí bude vytvoření jazykové příručky s mluvnickým rádcem a zpracování čítanek s pracovními listy pro 6. – 9. ročník. Schůzky metodického sdružení probíhaly podle celoročního plánu, během kterých jsme sjednotili zadávání domácích úkolů, informovali o problémových žácích, konzultovali o způsobech a formách jejich vedení, o rozsahu a hodnocení kontrolních prací, o klasifikaci žáků, konzultovali o metodických doporučeních k vedení výuky žáků, kteří mají v českém jazyce potíže, psali slovní hodnocení žáků v jednotlivých čtvrtletích. V probíhala činnost podle celoročního plánu. V průběhu školního roku jsme tvořili tematické plány, sjednotili zadávání domácích úkolů, slovně hodnotili žáky ve čtvrtletích, konzultovali o formách a způsobu vedení problémových žáků, konzultovali o rozsahu a hodnocení kontrolních prací, o klasifikaci (I., II. pololetí), využívali výukové programy na PC k procvičování a prohlubování učiva, ověřovali matematiku ve 4. ročníku, rýsování v 9. ročníku dle ŠVP – LMP. Během školního roku jsme v rámci projektu OP VK Škola plná života vytvářeli výukový materiál pro matematiku v 1. – 6. ročníku. Vznikají tak postupně sady s pracovními listy, hrami a testy k ověřování očekávaných výstupů pro dané obory čísel. Zároveň se tvořily slovní úlohy finanční gramotnosti a ekologické výchovy. Činnost metodického sdružení se řídila celoročním plánem činnosti. Na školním pozemku jsme průběžně pečovali o ukázkové záhony, o záhony se zeleninou, o sad. Postupně jsme doplňovali okrasné záhony o trvalky vypěstované v rámci vyučování nebo získané od hodných dárců. Ve sklenících jsme hnojili půdu, pěstovali salát, rajčata, okurky. Starší chlapci upravovali plochy před přírodní učebnou, místo kačírku vznikne nová zatravněná plocha. Po celý rok jsme pečovali o naši oázu před školou – o záhony, jezírko. Spolupracovali jsme s partnery, sponzory, městem – plnila se sponzorská smlouva s Pekárnami Falta, která představuje úklid před výrobnou firmy a výrobu dekorací v rámci tradičních výstav. S městskou knihovnou - aranžování vazeb ze suchých květin, instalace výstav, šití a batikování polštářků pro Noc s Andersenem. S Mateřským centrem EMMA – paní učitelka Juránková vedla maminkám keramické dílny. V prosinci jsme se
zúčastnili vánočního jarmarku na náměstí v Králíkách pořádaného základní uměleckou školou. Pro drobné sponzory jsme vyráběli vánoční věnce, keramiku. V průběhu roku jsme připravili 3 výstavy v městské knihovně – podzimní, vánoční a velikonoční. Metodička se zúčastnila Letní keramické školy v Praze - kurzu v rámci projektu „Škola plná života“, financovaného z ESF. Každé čtvrtletí byli žáci hodnoceni písemným slovním hodnocením.
Úspěšní byli naši starší žáci s plakátem na téma Baterie do koše nepatří, který kreslili pro celostátní ekologický projekt Recyklohraní. Získali krásné !! Gratulujeme! Pro Recyklohraní malovali i mladší žáci plakát na téma Zpětný odběr elektrospotřebičů. Zapojili jsme se také do tradiční krajské soutěže vyhlašované ekologickým střediskem Paleta Pardubice pod názvem Animalfest. Žáci tvořili kalendář na podporu handicapovaných zvířat.
Největším úspěchem letošního školního roku bylo získání hned několika ekologických titulů. Na 10. krajské konferenci EVVO byly dne 19. 10. 2010 vyhlášeny výsledky soutěže Zelený ParDoubek 2010. Soutěž reflektuje celoroční práci škol v oblasti environmentální výchovy a vzdělávání. Patří mezi největší podobné soutěže v ČR, zúčastnilo se jí celkem 63 škol (mateřské, základní, speciální, málotřídní, střední). Naše škola obsadila v kategorii Speciálních škol a celkové ze všech zúčastněných škol!! Zároveň jsme se stali Ekologickou školou Pardubického kraje 1. stupně. Tento titul je určen školám a zařízením, které mění své okolí a svět, jejichž výsledky environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty mají kladný dopad na přírodu, obec, město; uplatňují principy ekologické výchovy v každodenním provozu školy, mají velmi dobrou úroveň ekologické výchovy u žáků a pedagogové školy se aktivně vzdělávají v této problematice. Dalším velkým úspěchem byla obhajoba titulu Ekoškola, který si jeli převzít členové ekotýmu s koordinátorkou EVVO paní Nesvadbovou do Prahy do národní knihovny. Hned v měsíci září se celá naše škola vypravila na třídenní ekologický pobyt do Ekocentra Sedmihorky v Českém ráji. Sluníčko nás provázelo celým pobytem, při kterém se žáci seznamovali s voňavým světem bylinek, tvořili naučnou ministezku pro lesní pohádkové bytosti – pidilidi, učili se houkání nočních ptáků, které si přímo vyzkoušeli při noční expedici do skalního města, menší žáci se podívali mezi koně a ovečky, starší pak měli možnost kochat se krásami skalního města a spoustu dalšího, které pro nás měli pracovníci ekocentra připraveno. Domů si pak někteří žáci odváželi nejen batoh plný oblečení, ale i zajímavá zvířátka - strašilky. Na tento ekovýchovný pobyt přispěl Pardubický kraj finanční částkou 20 000,- Kč. V rámci projektu Škola plná života jsme získali finanční příspěvek na týdenní ekovýchovný pobyt v Horním Maršově, kam jsme se vypravili na přelomu měsíců listopad - prosinec. Tím, že jsme vyjeli v době adventní, byla i naše výuka tematicky zaměřena nejen na ekologickou problematiku, ale i na tradice Vánoc, na tradiční vánoční řemesla, která si žáci mohli vyzkoušet. Nechyběla ani divadelní představení o narození Ježíška v provedení jednotlivých skupin žáků vedených vyučujícími a lektory. Spousta sněhu, koled, zapálených svíček, ale i spoustu nových informací….tak to jsou naše zážitky z pobytu v Horním Maršově. Dalším ekologickým projektem byl projekt Po stopách našich předků,
který probíhal v měsících říjen až prosinec. Během projektu byli žáci rozděleni do několika věkově smíšených skupin, ve kterých se seznamovali s historií vybraných domů, zajímavých staveb a soch v našem městě, hledali místo, odkud byla pořízena fotografie a zhotovili současnou, představovali si, co může být v daných domech za sto let, a pro některé domy vymýšleli zajímavé příběhy. Výstupem se pak stalo opravdu zajímavé pexeso, které obsahovalo historické obrázky budov a jejich současnou podobu. Nově proběhl v měsíci prosinec Ekologický den pod vedením pracovníků Společnosti pro zvířata, kteří si pro naše žáky připravili program o ochraně zvířat, program o včelách spojený s výrobou svíček z vosku, poznávali druhy dřeva, povídali si o zdravé výživě, která byla spojená s ochutnávkou bio potravin. Mezi stálé akce pak patřila lednová vycházka Za zvířátky do lesa. Průvodci nám byli vždy vstřícní a ochotní páni myslivci, se kterými jsme odnesli zvířátkům do orlického lesa kaštany, tvrdé pečivo a jablíčka. V dubnu jsme na Den Země uklízeli okolí naší školy a školní pozemek. Zároveň v dubnu proběh tradiční Ekologický týden, v rámci kterého proběhla módní přehlídka z modelů vyrobených z odpadních materiálů – papír a plast. Vznikly tak třeba šaty z igelitových pytlíků, ozdobených korálky z víček PET lahví, přišel mezi nás robot z nejrůznějších papírových krabic atd. Modely to byly vskutku zajímavé, jejich výroba žáky velmi bavila. V průběhu ekologického týdne proběhly řemeslné dílny, ve kterých si žáci vyzkoušeli staročeskou kuchyni, plstěné šperky, malování na textil, vyrábění loutek čarodějnic, dřevěných píšťalek, pletení z pedigu, papírové skládanky a práce se dřevem. Nechyběla ani Stezka Ferdy Mravence s plněním úkolů zaměřených na spolupráci, výukové hry zaměřené na odpady, výuková hra Ekopolis, rozbory vody z Hedečského (Králického) potoka. Závěrem školního roku si připravili žáci 9. ročníku pro své mladší spolužáky úkoly zaměřené na smyslové vnímání přírody. Naše škola je zapojena do školního recyklačního programu Recyklohraní, jehož cílem je prohloubit znalosti žáků v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem baterií a použitých drobných elektrozařízení. V rámci tohoto programu plní školy nejrůznější úkoly. Nám se podařilo splnit všechny vyhlášené úkoly, až na jediný, a to z důvodu náročnosti a absence videokamery. Sesbírali jsme 52 kg baterií, 530 kg velkého elektrozařízení a 265 kg elektrozařízení, přičemž ve sběru spolupracujeme s místními mateřskými školami. Plnili jsme 2 výtvarné úkoly, za které jsme získali 500 bonusových bodů. Za celkově nasbírané body jsme si v tomto roce objednali pro žáky 3 CD přehrávače, barevné křídy, vodovky a skákací míč. Jsme též zapojeni do programu společnosti Elektrowin, který se zaměřuje na zpětný odběr elektrozařízení. Ve škole proto sbíráme stará elektrozařízení, která si společnost odváží a škola tak získává body. V letošním školním roce nám byl dodán koš na menší zařízení. Během roku třídili žáci ve třídách odpad, proběhly tři sběrové týdny starého papíru, sbírala se sušená pomerančová kůra, vybité baterie. V průběhu roku krmili žáci rybičky v akváriu, v jezírku v Oáze před školou, v zimě krmili ptáčky, pečovali o okolí školy. Mgr. Nesvadbová reprezentovala naši školu na školení žadatelů ŠUŽ v Hradci Králové a poté v Oucmanicích. Jsme zapojeni do projektu Sever školám, školy sobě, v rámci kterého proběhlo v měsíci listopad dvoudenní vzdělávání pedagogů v Horním Maršově a jednodenní vzdělávání v terénu Králicka. Veřejnost byla informována o ekologické činnosti naší školy
prostřednictvím regionálního měsíčníku Králický zpravodaj, Školního bravíčka, prostřednictvím www.zspkraliky.cz, www.ekovychova.cz (výstavy), dále v e-zpravodaji Projektový manažer 250+. V letošním školním roce se ověřoval
pro vzdělávání
žáků s lehkým mentálním postižením ŠVP ZV – LMP ve 4. a 9. ročníku.
V lednu proběhlo vyhodnocení našeho plánu a odesláno do řídícího centra projektu. Naše aktivity komunitní školy se odrazily v projektu Škola plná života, v němž bylo naplánováno a postupně realizováno několik akcí pro rodiče. První z nich zahájila vánoční dílna, při které si rodiče vyráběli své dekorace, na jaře pak dílna velikonoční. Další akcí byl společný turnaj rodičů, žáků a učitelů v bowlingu, který se setkal s velkým ohlasem všech zúčastněných . Následovala odborná beseda pro rodiče a ke konci školního roku společný výlet rodičů, žáků a učitelů do Aquaparku a IQ parku v Liberci, spojený s chutným obědem. V příštím školním roce budeme ve spolupráci pokračovat. V nově podané žádosti o finanční příspěvek z OP VK je rovněž jedna aktivita cílená na spolupráci s rodiči v rámci rukodělných činností – kroužků.
Na začátku školního roku byly žákům nabídnuty zájmové kroužky k využívání volného času. Od 4. ročníku se žáci v hodinách slohu 2x za měsíc vyjadřovali k anketním otázkám, které se týkaly činností ve škole, mezilidských vztahů, názorů a postojů žáků. Na 1. stupni jsme se i letos soustavně věnovali podpoře a rozvoji zdravého životního stylu. Hlavní zaměření bylo na prevenci kouření, zdravou stravu a pohybovou aktivitu, na rozvoj sociálních dovedností jako je spolupráce, komunikace a pomoc slabšímu, vyjadřování svého názoru. Ve třídách proběhly interaktivní besedy s určenými tématy – na 1. stupni to byly v rámci řečové výchovy: zdravá výživa, nadváha, pohyb a zájmová aktivita, dopravní výchova, nekouření a alkohol, zneužívání dětí. Na 2. stupni to zase byly v hodinách čtení, občanské a pracovní výchovy: vztahy ve třídě, volný čas a zájmová aktivita, záškoláctví, šikana, rasismus, xenofobie a intolerance, konfliktní situace a patologie v rodině, zdravá výživa, návykové látky, poruchy příjmu potravy, gambling, sebepoznání, sebeovládání, problémové situace, střediska odborné pomoci, pohlavní dospívání, sexuální obtěžování a zneužívání dětí, stres, duševní a tělesná hygiena, kriminalita, vandalismus, delikvence, náboženské sekty. Pro žáky druhého stupně bylo jako odpolední program připraveno několik školních turnajů v šipkách a stolním tenise. V rámci projektu Škola plná života byla jednou z klíčových aktivit Inovace minimálního preventivního programu. Začala se zpracovávat příručka pro vyučující, která vyčerpávajícím způsobem popisuje témata z oblasti prevence ve výuce. Pro její tvorbu byla zakoupena odborná literatura. Rovněž byly zakoupeny balíčky, které slouží jako výukový materiál pro žáky. Z finančních prostředků tohoto projektu se ve dnech 18. – 20. 4. 2011 uskutečnil zajímavý výukový program pro všechny žáky naší školy ve středisku STAN Relaxa ve Žďárském Potoce. Pobyt byl zaměřen na aktivity rozvíjející Osobnostní a sociální
oblast, zejména na rozvoj sebepojetí a sebepoznání, aktivní využívání volného času a rozvoj sociálních dovedností (spolupráce, vzájemná podpora a důvěra). Žáci měli možnost si vyzkoušet spolupráci na nízkých i vysokých lanech i při tolik očekávaném paintballu. Vyzkoušeli svou odvahu na horolezecké stěně. Zjistili, jaké mají dovednosti při střelbě z luku a pobavili se na bunjee trampolíně. Vrcholem pobytu, velkou zkouškou odvahy a podpory od ostatních žáků, byl skok do prázdna. Součástí projektu byla i odborná beseda pro rodiče žáků na téma Sexuální výchova u dětí a pro pedagogy odborné dvoudenní vzdělávání na téma Šikana. Během školního roku jsme spolupracovali s Pedagogicko psychologickou poradnou v Ústí nad Orlicí, jejíž pracovnice za námi přijely s interaktivním programem pro žáky 4. a 5. ročníku, v listopadu pak pro žáky 2. stupně. Dále jsme spolupracovali se Státním zdravotním ústavem v Praze, Zdravotním ústavem v Pardubicích, s rodiči. Naše škola je dlouhodobě zapojena do projektu Škola podporující zdraví – Zdravá škola řízeného Státním zdravotním ústavem v Praze. Abychom zůstali i nadále školou podporující zdraví, museli jsme vypracovat a odeslat nový návrh prováděcího plánu na další 3 roky. Veřejnost byla o provádění prevence sociálně-patologických jevů na naší škole informována v místním tisku a ve Školním bravíčku. jsme se vypravili do kulturního domu Střelnice na několik divadelních představení určených pro žáky 1. stupně. Žáci 2. stupně měli letos možnost shlédnout program pod názvem Afrika. V prosinci jsme se těšili na vánoční koncert a v červnu na taneční vystoupení pod názvem Tančíme pro radost pořádaný základní uměleckou školou. Vánoční atmosféru jsme si také my sami u nás ve škole zpříjemnili společnou besídkou s rozdáváním dárků, koledami, s vánočním obchodem a oblíbenou diskotékou. Na závěr roku se tancovalo ještě jednou – na rozlučkové diskotéce s žáky 9. ročníku. proběhl na naší škole dne 27. ledna.
byl odstartován prvním turnajem starších žáků ve florbalu, který se konal v prosinci a pořádala ho tradičně naše škola. O účast se postarali žáci škol z Ústí nad Orlicí, Žamberka, Lanškrouna a České Třebové. Celý turnaj se nesl v duchu fair play. Naši školu reprezentovali žákPlosza M., Svatoň M., Walter M., Morong Š., Rakaš P., Hoško V., Rakaš M., Macek Z., Novotný P. a brankář Cejnar J, který byl vyhlášen králem brankářů. Naši žáci obsadili krásné 2. místo. Máme radost, hoši!!! V prosinci současně proběhl ve škole vánoční turnaj ve stolním tenise. V dubnu si vyzkoušeli mladší žáci turnaj ve florbalu, na který odcestovali do Ústí nad Orlicí a kde si vybojovali též 3. místo. V Ústí nad Orlicí nás v květnu reprezentovali opět mladší žáci na turnaji v malé kopané, kde soutěžili společně s dalšími sedmi družstvy. Naši bojovníci si přivezli také pěkné 3. místo. Ještě v tomto měsíci pořádala místní základní škola Den rekordů v Králíkách, které se naše škola též účastnila. Na stupně vítězů si postupně vystoupili pro zlatou medaili za hod míčkem - Michal Sršeň. Vráťa Hoško se postavil na nejvyšší stupínek pro zlatou medaili za běh na 800 metrů a pro bronzovou medaili za skok do dálky. Všem našim sportovcům blahopřejeme !! V červnu pak
odcestovali žáci Walter, Hoško, Cejnar, Dono, Knápek do Pardubic na Atletický parapohár, kde nás reprezentovali ve 4 disciplínách.
Již během letních prázdnin se začala připravovat třída paní učitelky Juránkové na přesun do přízemí. Nahradila tak učebnu dílen, což si vyžádalo některé zednické práce, opravování, obkládání, malování… tak, aby mohli žáčkové hned 1. září zahájit výuku v nové třídě. Vše se podařilo připravit a zároveň zajistit od Města Králíky výměnu stávajících nedovírajících oken za okna plastová. V rámci Ekoškoly si žáci zkrášlovali prostředí školy. Paní Nesvadbová získala pro školu barvy a štětce od výrobců na vymalování školy, ale i na malování obrázků na zeď. Žáci se tak s chutí pustili do malování obrázků u hudebny, u počítačové učebny. Vyzdobili si chlapecké a dívčí toalety na hlavní budově. Vymalovali si prostory před šatnou a jednu ze šaten veselými barvami. Tímto však jejich zkrášlování nekončilo, pokračovali ještě hudebnou a pomalováním sloupu na hlavní budově. Žáci byli se svou prací velmi spokojeni a škola se tak stala jistě pestřejší. Z projektu Ekoškola jsme obdrželi 8 pákových baterií, které byly namontovány v některých třídách a toaletách. Všechny třídy byly vybaveny novými keramickými tabulemi, počítačová učebna novými počítači, 1. třída interaktivní tabulí – z projektu Škola plná života. Aby se naši žáci měli možnost mezi učením také odreagovat, mají možnost využívat během přestávek tělocvičnu, zahrát si oblíbený stolní fotbálek, s kamarády si zaházet šipky do elektronického terče, jezdit na rotopedu, zahrát si ping-pong nebo jen tak lenošit v odpočinkovém koutu na gauči, na koberci a prohlížet si časopisy, povídat si s kamarády.
V letošním školním roce proběhla celoroční hra, ve které nás provázely postavičky Pata a Mata ze seriálu „A je to“. Tito dva kamarádi nás hlídali při plnění nejrůznějších úkolů. Jako první si žáci tvořili tyto dvě známé postavičky Pata a Mata. Každému pak vyrobili domeček. Celý rok cestovali žáci společně s Patem a Matem po České republice a navštívili deset měst, která si vyhledali na mapě a s každým se ještě seznámili blíže při objevování zajímavostí. Mezi již tradiční akce patřila Čertovská besídka, vánoční obchod, karneval, vítání jara, čarodějnice. V letošním roce žáci s paní vychovatelkou přespali ve své družině, kdy měli připravený bohatý program se soutěžemi, vařením a večerní vycházkou po městě v přestrojení. Žáci se ráno probouzeli s nadšením, čekala je ještě společná příprava snídaně ve školní kuchyňce a už zase hurá do učení… moc se jim noc ve škole líbila! Ve družině se žáci celý rok věnují různým zájmovým činnostem, formou her a soutěží si opakují a procvičují učivo. Rádi se uvolnili a odreagovali v tělocvičně. Věnovali se ekologické výchově, chodili na vycházky, pozorovali přírodu. Svými výrobky se podíleli na výzdobě školy a na výstavách. Pravidelně využívali počítačovou učebnu.
Zapsala Leona Šponarová
