A felmérési egység kódja:

ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002

„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”

A felmérési egység adatai A felmérési egység lajstromszáma: 0187 A felmérési egység kódja:

Faipari//30/Ksz/Rok/b

A kódrészletek jelentése:

„Faipar” szakképesítés-csoportban, a célzott, 30-as szintű szakképesítéssel rokon szakmában szerzett munkatapasztalattal vagy tanulmányi előzménnyel rendelkezők „szakmatanulás során közvetlenül hasznosuló szakmaspecifikus készségek, képességek, módszer-, társas és személyes kompetenciák” mérése

A felmérési egység komplett anyagát tartalmazó jelen dokumentum fájlneve: 0187.pdf

Célzott kimenetek, szakképesítések

Felmérendő kompetenciák

33 543 01 1000 00 00 Bútorasztalos 33 543 01 0100 31 01 Fa- és bútoripari gépkezelő 33 543 01 0100 31 02 Fatermékgyártó 33 543 01 0001 33 01 Műbútorasztalos 31 582 08 1000 00 00 Épületasztalos 31 582 08 0100 31 01 Famegmunkáló 31 543 04 0010 31 01 Kádár 31 543 04 0010 31 02 Bognár Kitartóan figyel Megérti a kapott információkat Kérdéseket tesz fel Válaszokat ad Megfogalmazza a véleményét Megérti mások kommunikációját Figyelembe veszi mások véleményét Rajzot értelmez Szöveges, rajzos vázlatot értelmez Alapvető rajzeszközöket használ Mértani alapismeretekkel rendelkezik Térbeli formát sík rajzon felismer Színérzékét használja Biztos kézzel rajzol egyenes vonalat Biztos kézzel rajzol ívelt vonalat

Az egységen belüli felmérő feladatok (szervezési részletek) összesített, javasolt időtartama: 50 perc A felmérési egységen belüli javasolt szervezési részletek száma: 1

1/11



1. szervezési részlet – Feladat jellemzői Időtartam:

50 perc

A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban):

100 %

Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása: 1) Szerkesszen körző és vonalzó segítségével a kihagyott helyre egy téglalapot, melynek oldalai a=45 mm és b=30mm! 2) Hogyan szerkesztünk szabályos nyolcszöget négyzetből? Válassza ki és jelölje meg a helyes válasz betűjelét! a. Felező-merőlegest állítunk az átfogóra, amely kijelöli a nyolcszög egyik csúcsát. b. Merőlegest állítunk a négyzet oldalára, amely kijelöli a nyolcszög egyik csúcsát. c. Felező-merőlegest állítunk a négyzet oldalára, amely kijelöli a befoglaló körön a nyolcszög egyik csúcsát. 2) Egy négyzet átlója 60 mm. Mekkora a befoglaló kör sugara?

2/11



Válassza ki és jelölje meg a helyes válasz betűjelét! a. 30 mm b. 60 mm c. 40 mm 3) Mekkora a görög betűvel jelölt szög?

Válassza ki és jelölje meg a helyes válasz betűjelét! a. 100° b. 90° c. 80° 4) Melyik térbeli test vetületi rajzai láthatók az alábbi rajzokon?

Válassza ki és jelölje meg a helyes válasz betűjelét! a. B b. A c. C d. egyik sem

3/11



5) Milyen színnel ábrázolja a diagram a széket, a szekrényt és a karnist? Írja a válaszokat az ábra alatti kipontozott helyre!

szék: ................................................ szekrény:......................................... karnis .............................................. 6) Egy henger alakú hirdetőoszlop 225 cm magas, átmérője 80 cm. Készítse el a kihagyott helyen a hirdető oszlop szabadkézi rajzát! Számolja ki a T=2 x r x π x m képlet segítségével, hogy hány négyzetméter lemez kellett a henger alakú oszlop beburkolásához (a palást elkészítéséhez)?

Válassza ki és jelölje meg a helyes válasz betűjelét! a. ~ 5,65 négyzetméter b. ~ 6,55 négyzetméter c. ~ 5,66 négyzetméter

4/11



7) Döntse el az alábbi állításokról, hogy igazak (I) vagy hamisak (H)! Karikázza be a helyes válasz betűjelét! a

Egyes színek rendelkeznek olyan tulajdonsággal is, hogy képesek hőérzetünket befolyásolni.

I

H

b

A hideg színek kiemelkedő, előreálló hatást keltenek.

I

H

c

A meleg színek bemélyedő, besüllyedő érzést váltanak ki.

I

H

8) Milyen színű az ágybetét és az ülőbútorok az alábbi szobabelső rajzán? Írja a választ az ábra alatti kipontozott helyre!

……………………………………………… 9) Olvassa el az alábbi cikket, melyben az ablakszerkezetek új követelmények szerinti kialakításához alkalmas szerszámváltozatokat ajánlanak a világháló http://faipar.hu/hirek/ajto-ablak/91,vastag-ablak-jo-szigeteles.html oldalán, majd végezze el a felsorolt feladatokat „Az energiatakarékossági rendeletek előírásai miatt az ablakszerkezetek egyre vaskosabbá válnak. A mindinkább szabvánnyá váló háromrétegű üvegezés miatt az eddigi 68 mm-ről 78–90 mm-re nőtt a faablakok keretvastagsága.

5/11



Ablakszerkezetek az új követelmények szerint A Leitz olyan egyedi szerszámváltozatokkal segíti az ablakgyártókat, melyek a gépek felépítésének és a gyártási lehetőségeknek megfelelően változtathatók. Amennyiben a nagy gyártási mennyiségen van a hangsúly, akkor a szerszámcserék miatti állásidőket kell csökkenteni, míg a kisszériás gyártásnál a maximális rugalmasságra kell törekedni. A profilozásnál a különböző profilozott késeket egyesével, különösebb szerelési műveletek nélkül ki kell tudni cserélni, mivel az eltérő igénybevétel miatt az éltartósságuk ideje is különböző. A megmunkálógép és a gyártott mennyiség függvényében a Leitz a legmegfelelőbb és leggazdaságosabb megoldásokat kínálja partnereinek. Az olyan modern ablakgyártó szerszámrendszereket, mint a ProfilCut az állandó élkörátmérőn és a profilhűségen túl az önbeálló módon központosított élek jellemzik, ez jelentősen megkönnyíti a gépkezelő dolgát. Habár a legtöbb ablakgyártó szerszám váltó-, ill. forgatható lapkákkal dolgozik, a ProFix egy olyan szerszámrendszer, mely az utánélezés ellenére is állandó élkörátmérőt és profilhűséget biztosít. E rendszer karbantartási költségei meggyőzően alacsonyak, emellett könnyen kezelhető, továbbá nagy gyártási mennyiségek esetén gazdaságosabb is az egyutas lapkákhoz viszonyítva.” (Felhasznált irodalom: http://faipar.hu 2010-05-26) a) Fogalmazza meg röviden, a cikkben leírt vélemény figyelembevételével, hogy ajánlaná-e a bemutatott szerszámrendszert! Indokolja meg maximum 3 mondatban véleményét! Írja válaszát a kihagyott helyre! ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

6/11



b) Fogalmazzon meg olyan kérdést, melyre válaszul a szöveg dőlt betűs mondatát kapja! Írja a kérdést a kihagyott helyre! ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Kitartóan figyel Megérti a kapott információkat Kérdéseket tesz fel Válaszokat ad Megfogalmazza a véleményét Megérti mások kommunikációját Figyelembe veszi mások véleményét Rajzot értelmez Szöveges, rajzos vázlatot értelmez Alapvető rajzeszközöket használ Mértani alapismeretekkel rendelkezik Térbeli formát sík rajzon felismer Színérzékét használja Biztos kézzel rajzol egyenes vonalat Biztos kézzel rajzol ívelt vonalat

7/11



1. szervezési részlet – Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: 1. feladat A helyes ábra:

A helyes megoldás lépései: 1. lépés: felvesz egy egyenest, melyen jelöli az egyik végpontot „B”-vel 2. lépés: „B” pontból felméri az a=55mm távolságot, s ezt jelöli „C”-vel 3. lépés: „B” pontra merőleges egyenest szerkeszt, melyre „B” pontból felméri a b=30mm távolságot, s ezt jelöli „A”-val 4. lépés: Az „A” pontból a=55mm, a „C” pontból pedig b=30mm távolsággal köríveket rajzolva megkapja a téglalap 4. „D” csúcsát, melyet összeköt „A” és „C” pontokkal is 2. feladat A helyes válasz jele: c. mert a jó megoldás a „Felező-merőlegest állítunk a négyzet oldalára, amely kijelöli a befoglaló körön a nyolcszög egyik csúcsát.” 3. feladat A helyes válasz jele: a. mert a jó megoldás a 30 mm 4. feladat A helyes válasz jele: c, mert a jó megoldás a 80° 5. feladat A helyes válasz jele: d, mert a jó megoldás az „egyik sem” 6. feladat A helyes válasz: szék: sötét kék szekrény: lila karnis: világos kék

8/11



7. feladat A helyes ábra:

A helyes válasz jele: a, mert a jó megoldás a (T=2 x r x π x m képlet alapján) 2x0,8x3,14x2,25=5,652~ 5,65 négyzetméter 8. feladat A helyes válasz: a: igaz b: hamis c: hamis 9. feladat A helyes válasz: piros 10. feladat a: A helyes válasz: Igen, ajánlanám. Helyes indoklás: A Leitz olyan egyedi szerszámváltozatokkal segíti az ablakgyártókat, melyek a gépek felépítésének és a gyártási lehetőségeknek megfelelően változtathatók. A megmunkáló gép és a gyártott mennyiség függvényében a Leitz a legmegfelelőbb és leggazdaságosabb megoldásokat kínálja partnereinek. Az olyan modern ablakgyártó szerszámrendszereket, mint a ProfilCut az állandó élkörátmérőn és a profilhűségen túl az önbeálló módon központosított élek jellemzik, ez jelentősen megkönnyíti a gépkezelő dolgát. A ProFix egy olyan szerszámrendszer, mely az utánélezés ellenére is állandó élkörátmérőt és profilhűséget biztosít. A rendszer karbantartási költségei meggyőzően alacsonyak, emellett könnyen kezelhető, továbbá nagy gyártási mennyiségek esetén gazdaságosabb is az egyutas lapkákhoz viszonyítva. b: A helyes válasz: Milyen igények kielégítésére kell törekedni nagy gyártási mennyiség esetében, és milyenre a kisszériás gyártásnál?

9/11



Feladat értékelése, dokumentálása: 1. feladat: Elérhető összesen maximum 8 pont - A szerkesztés minden helyesen elvégzett lépéséért a jelöléseket is végrehajtva 2-2 pont adható.(Más a megoldástól eltérő nagybetű használata is jó megoldásként értékelhető) - A szerkesztés minden helyesen elvégzett lépéséért jelölés nélkül 1-1 pont adható 2. feladat: Helyes válasz esetén 1 pont 3. feladat: Helyes válasz esetén 1 pont 4. feladat: Helyes válasz esetén 1 pont 5. feladat: Helyes válasz esetén 1 pont 6. faladat: Elérhető összesen maximum 3 pont - Minden helyes válaszért 1-1 pont adható 7. feladat: Elérhető összesen maximum 4 pont - A helyes, szabadkézzel készített, biztos kézzel rajzolt egyenes és íves vonallal megrajzolt ábráért 3 pont adható - A helyes, szabadkézzel készített, biztos kézzel rajzolt egyenes, de bizonytalan íves vonallal megrajzolt ábráért 2 pont adható - A helyes, szabadkézzel készített, bizonytalan kézzel rajzolt egyenes és íves vonallal megrajzolt ábráért 1 pont adható - Helyes válasz esetén 1 pont 8. faladat: Elérhető összesen maximum 3 pont - Minden helyes válaszért 1-1 pont adható 9. feladat: Helyes válasz esetén 1 pont 10. feladat: Elérhető összesen maximum 20 pont a: - Helyes válasz esetén (más véleményét figyelembe veszi): 2 pont - Minden helyes indoklásért(kitartóan figyel): 5 pont, maximum 15 pont adható b: Elérhető összesen maximum 3 pont - összetett kérdést feltevéséért: 3 pont - egyszerű kérdés feltevéséért: 2 pont - hiányos kérdés feltevéséért: 1 pont A megoldásban megadott válasz csak példa. Más a megoldásban megadott kérdéstől eltérő, de a felmérést végző megítélése szerint megfelelő kérdés is értékelhető. Mindösszesen elérhető maximum 43 pont Javítás piros tollal a megoldó kulcs szerint, egyértelműen jelölve a jó és hibás megoldásokat. Minden pontot ajánlott külön felírni. A feladatrész során kitöltött feladatlap a felmérést szervező intézet pecsétjével ellátott, a felmérési dokumentumok részét képezi.

10/11



1. szervezési részlet – Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Általános célú vizsgaépületben kialakított általános célú vizsgaterem A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): Egyénileg végzett tevékenység, maximum 15 fő egyidejű felmérése Információs körülmények: A feladat elvégzése a kiadott feladatlap felhasználásával történik. A felmérés időtartama alatt a terem berendezése, felszerelései, díszítése, az elhelyezett tárgyak, behallatszó hangok, zajok nem szolgálhatnak információforrásul. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Író- és rajzeszközök (körző, vonalzók), számológép használatát és pecsételt papírt a felmérést végző intézet biztosít. A mérésben résztvevőnél csak olyan személyes tárgyak lehetnek, amelyek semmiféle, a feladattal összefüggő információt nem tartalmaznak, illetve ilyenek tárolására, hordozására, közvetítésére nem alkalmasak. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A feladatlap kiosztása, beszedése a felmérő lapon megadott időbeosztás szerint történik. A felmérő biztosítja a felmérő lapon megadott valamennyi szabály érvényesülését. A felmérő a bemeneti kompetenciamérés időtartama alatt, a mérésben résztvevő tevékenységét semmilyen információnyújtással, kommunikációval, vagy más úton a teljesítményre közvetlenül ható módon nem befolyásolja. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: Különleges megfigyelési szempont nincs.

11/11

A felmérési egység kódja:

Recommend Documents