ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
A felmérési egység adatai A felmérési egység lajstromszáma: 0136 A felmérési egység kódja:
Hulladé//30/Ksz//Ált
A kódrészletek jelentése:
„Hulladékgazdálkodás” szakképesítés-csoportban, a célzott, 30-as szintű szakképesítéssel rokon szakmában szerzett munkatapasztalattal vagy tanulmányi előzménnyel nem rendelkezők „szakmatanulás során közvetlenül hasznosuló szakmaspecifikus készségek, képességek, módszer-, társas és személyes kompetenciák” mérése.
A felmérési egység komplett anyagát tartalmazó jelen dokumentum fájlneve: 0136.pdf
Célzott kimenetek, szakképesítések
Felmérendő kompetenciák
31 851 01 0000 00 00 Hulladékfelvásárló 33 853 01 0000 00 00 Hulladéktelep-kezelő 33 853 01 0100 31 01 Elektronikai hulladékválogató, feldolgozó 33 853 01 0100 31 02 Hulladékfeldolgozógép-kezelő Egyszerű szöveges vázlatot készít Méréseket végez Felismer a sík és térbeli alakzatokat Színjelzéseket értelmez Rajzot értelmez Megérti az olvasottakat Szöveget leír Mértékegységeket átvált Megérti a kapott információkat Megérti mások kommunikációját
Az egységen belüli felmérő feladatok (szervezési részletek) összesített, javasolt időtartama: 50 perc A felmérési egységen belüli javasolt szervezési részletek száma: 2
1/12
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
1. szervezési részlet – Feladat jellemzői Időtartam:
30 perc
A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban):
60 %
Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása: A hulladékudvarban a lakosságnál képződött, különböző hulladékfajtákat gyűjtenek be. A mellékelt helyszínrajz alapján állapítsa meg, hogy a feladatlapon felsorolt hulladékokat a hulladékudvar mely részén és hogyan tárolják? Mérje le a hulladékudvar kerítésének hosszát a bejárati kapuval együtt milliméterben, a megadott méretaránnyal számolja át a kapott adatot méterbe és számolja ki az udvar alapterületét négyzetméterben!
2/12
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
Lakossági hulladékudvar Méretarány= 1: 200 észak
1. Portaépület 2. Veszélyes anyagokat tartalmazó hulladékok (gyógyszer, szárazelem, növényvédő szer, akkumulátor, elektronikai és háztartásigép -hulladékok stb.) tárolására szolgáló épületek 3. Fedett konténertároló (papír /kék/, textil /barna/) 4. Nyitott tároló (kerti, zöldterületi hulladék /világoszöld/, gumiabroncs /fekete/) 5. Nyitott konténertároló (üveg / fehér, sötétzöld/, műanyag /sárga/, fém /világosszürke/,) 6. Építési, bontásitörmelék-tároló /sötétszürke/ 7. Közlekedési terület 8. Kerítés 9. Bejárat
3/12
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
1,
Hányas számú konténercsoportban, és az udvar melyik részén gyűjtik az üveghulladékokat?
2,
……………………………………………………………………………………………. Milyen színű konténerben gyűjtik az üveghulladékokat?
3,
……………………………………………………………………………………………. Hányas számú konténercsoportban, és az udvar melyik égtáj felőli részén gyűjtik a kerti, zöldterületi hulladékokat?
4,
……………………………………………………………………………………………. A hulladékudvar középső részén milyen hulladékfajtát gyűjtenek és milyen a tárolótér kialakítása?
5,
……………………………………………………………………………………………. Milyen hulladékfajtát gyűjtenek a 6 számú gyűjtőhelyen?
6,
……………………………………………………………………………………………. A festékhulladékokat hányas számú gyűjtőhelyen tudná leadni?
7,
……………………………………………………………………………………………. A kerítés ( a bejárati kapuval) teljes hossza a rajzon [mm]-ben?
8,
……………………………………………………………………………………………. A kerítés ( a bejárati kapuval) teljes hossza a valóságban [m]-ben?
9,
……………………………………………………………………………………………. A hulladékudvar alapterülete [m2]-ben?
……………………………………………………………………………………………. 10, Jogszabályi előírás szerint a hulladékudvar minimális területe 400 m2 lehet. Állapítsa meg, hogy a fenti hulladékudvar területe megfelel-e az előírásnak? ……………………………………………………………………………………………. Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Rajzot értelmez Színjelzéseket értelmez Méréseket végez Egyszerű szöveges vázlatot készít Megérti a kapott információkat Megérti az olvasottakat
4/12
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
1. szervezési részlet – Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: 1, Hányas számú konténercsoportban, és az udvar melyik részén gyűjtik az üveg hulladékokat? 5, a keleti kerítés mellett 2,
3,
4,
5,
6,
Milyen színű konténerben gyűjtik az üveghulladékokat? fehér és sötétzöld Hányas számú konténercsoportban, és az udvar melyik részén gyűjtik a kerti, zöldterületi hulladékokat? 4, a nyugati kerítés mellett A hulladékudvar középső részén milyen hulladékfajtát gyűjtenek és milyen a tárolótér kialakítása? papír és textil hulladékokat fedett konténertároló gyűjtőhelyen
3 +3 3 +3
3 +3
3 +3 +3
Milyen hulladékfajtát gyűjtenek a 6. számú gyűjtőhelyen? építési, bontási törmelék
3
A festékhulladékokat hányas számú gyűjtőhelyen tudná leadni? 2. számú épületben
3
7,
A kerítés ( a bejárati kapuval) teljes hossza a rajzon [mm]-ben? 100 + 120 + 100 + 120 = 440 mm
8,
A kerítés ( a bejárati kapuval) teljes hossza a valóságban [m]-ben? Méretarány szerint: 1 mm = 200 mm 440 × 200 = 88000 mm, azaz 88 m A hulladékudvar alapterülete [m2]-ben? egyik oldal = 100 mm, azaz 100 × 200 = 20000 mm, tehát 20 m másik oldal = 120 mm, azaz 120 × 200 = 24000 mm, tehát 24 m terület: 20 × 24 = 480 m2
9,
pont
10, Jogszabályi előírás szerint a hulladékudvar minimális területe 400 m2 lehet. Állapítsa meg, hogy a fenti hulladékudvar területe megfelel-e az előírásnak? Megfelel, területe több mint 400 m2
0,5+0,5 +0,5+0,5 +2 2+3+3
1+2+2 1+2+2 +2
3
5/12
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
Feladat értékelése, dokumentálása: FELMÉRT KOMPETENCIA Rajzot értelmez Színjelzéseket értelmez Méréseket végez Egyszerű szöveges vázlatot készít Megérti a kapott információkat Megérti az olvasottakat
ÉRTÉKELŐLAP FELADAT PONTSZÁM MAX. ELÉRT 1. kérdés 6 2. kérdés 3. kérdés 4. kérdés 5. kérdés 6. kérdés 7. kérdés 8. kérdés 9. kérdés 10. kérdés
ÖSSZES PONT:
6 6 9 3 3 4 8 12 3 60
6/12
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
1. szervezési részlet – Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Tanterem (általános célú vizsgaterem) A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): Önállóan írásban dolgozik Információs körülmények: Segédlet nem használható A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Vonalzó, számológép, íróeszköz, feladatlap A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: Csoportos felügyelet, a vizsgázók között kommunikáció nem alakulhat ki, egymás feladatlapját nem láthatják A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: Önálló, folyamatos munkavégzés
7/12
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
2. szervezési részlet – Feladat jellemzői Időtartam:
20 perc
A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban):
40 %
Tevékenység típusa: gyakorlatiba illesztett írásbeli Feladat meghatározása: 1. feladat: A rendelkezésre álló testekből válasszon ki egy hengert, egy téglatestet és egy síklapot! A mérések megkezdése előtt végezze el a mérleg beállításainak ellenőrzését a vizsgabiztos utasítására!
Mérje le mérőszalaggal a kiválasztott testek, lapok jellemző méreteit milliméterben, és számolja át méterbe! Mérje le a testek (henger és téglatest) tömegét kilogrammban és számolja át tonnába!
A test megnevezése:
milliméter [mm]
méter [m]
kilogramm [kg]
tonna [t]
hossza: 1
átmérője: sugara: szélessége:
2
hosszúsága: magassága szélessége
3
hosszúsága A test megnevezése 4
tömege:
5
tömege:
8/12
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Felismeri a sík és térbeli alakzatokat Méréseket végez Mértékegységeket átvált Megérti mások kommunikációját Szöveget leír
9/12
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
2. szervezési részlet – Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: A test megnevezése:
1 henger
pontos méret
mért érték
hiba %
mérési hiba
átvált ás
< 5%
5 -10%
10% felett
hossza:
2
1
0
1
átmérője:
2
1
0
1
sugara:
2
1
0
1
pont szám
összes pontszám:
2 téglatest
szélessége:
2
1
0
1
hosszúsága:
2
1
0
1
magassága
2
1
0
1
összes pontszám:
3 lap
szélessége
2
1
0
1
hosszúsága
2
1
0
1
összes pontszám: A test megnevezése:
pontos tömeg
mért érték
hiba %
mérési hiba < 5%
5 -10%
10% felett
átváltás
4
tömege:
6
3
1
1
5
tömege:
6
3
1
1
pont szám
összes pontszám:
A mérleg beállításának ellenőrzése
pontszám
Vízszintbe állítás ellenőrzése
1
Nullpontellenőrzés
1 összes pontszám:
10/12
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
Feladat értékelése, dokumentálása: FELMÉRT KOMPETENCIA Felismeri a sík és térbeli alakzatokat Méréseket végez
ÉRTÉKELŐLAP FELADAT
PONTSZÁM MAX. ELÉRT
1. feladat
9
2. feladat
9
3. feladat
6
4. feladat
7
5. feladat
7
A mérleg beállításának ellenőrzése
2
ÖSSZES PONT:
40
Értékelés: Ha az 1.(írásbeli) és 2.(gyakorlati) vizsgafeladat összes pontszáma 50 % alatt van, a képzésben való részvétel nem javasolt (Kompetenciafejlesztés javasolható)
11/12
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
2. szervezési részlet – Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Olyan gyakorlóhely, ahol a mérési feladat elvégzéséhez szükséges nagyobb méretű testek, illetve mérleg elhelyezhetők A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): Önállóan dolgozik, hosszúság és tömegmérést végez Információs körülmények: Segédlet nem használható. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Minimálisan 3-5 kg tömegű, jól mérhető testek. Legyenek köztük szabályos alakú téglatestek, hengerek, csövek, illetve szabályos négyzetlap, téglatest alakú, vékony papír vagy fémlemezek (lapok). Milliméter beosztású mérőszalag. Kilogramm tömegű anyagok mérésére alkalmas tolósúlyos, vagy digitális raktári mérleg. Vízmérték Íróeszköz Feladatlap Vonalzó, számológép. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A hosszmérésnél csoportos felügyelet, a vizsgázók között kommunikáció nem alakulhat ki, egymás feladatlapját nem láthatják A tömegmérésnél egyéni felügyelet A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: Önálló, folyamatos munkavégzés, A mérési pontosság ellenőrzése A tömegmérés előtt a vizsgázónak le kell ellenőrizni a mérleg beállításait: vízszintes állás, nullpontellenőrzés.
12/12