ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
A felmérési egység adatai A felmérési egység lajstromszáma: 0179 A felmérési egység kódja:
KersKöz//30/Ism/Ált/c
A kódrészletek jelentése:
„Kereskedelem közös” szakképesítés-csoportban, a célzott 30-as szintű szakképesítéssel rokon szakmában szerzett munkatapasztalattal vagy tanulmányi előzménnyel nem rendelkező "szakmatanulás során közvetlenül hasznosuló ismeretalkalmazási készségek, képességek" mérése.
A felmérési egység komplett anyagát tartalmazó jelen dokumentum fájlneve: 0179.pdf
Célzott kimenetek, szakképesítések
0179
52 341 01 0100 33 01 Autó- és motorkerékpár-eladó, kölcsönző 31 341 01 0010 31 01 Bútor- és lakástextil-eladó 31 341 01 0010 31 02 Élelmiszer- és vegyiáru-eladó 31 341 01 0010 31 03 Műszakicikk eladó 31 341 01 0010 31 04 Porcelán- és edényáru-eladó 31 341 01 0010 31 05 Ruházati eladó 31 341 01 0010 31 06 Zöldség-gyümölcs eladó 33 341 01 0000 00 00 Kereskedő, boltvezető 52 341 07 0100 31 01 Hírlapárus, trafikos 52 341 07 0100 31 02 Papír, írószer eladó 54 345 02 0100 31 01 Anyagbeszerző 54 345 02 0100 31 02 Áruterítő 33 341 02 0000 00 00 Mintabolti értékesítő, szolgáltatásértékesítő 33 341 03 0100 31 01 Épületgépészeti anyag- és alkatrészeladó 33 341 03 0100 31 02 Gépészeti anyag- és alkatrészeladó 33 341 03 0100 31 03 Járműalkatrész-eladó 33 341 03 0100 31 04 Telepi építőanyag-eladó 33 341 03 0100 31 05 Villamossági anyag- és alkatrészeladó 33 341 03 0010 33 01 Építőanyag-kereskedő 33 341 03 0010 33 02 Épületgépészeti anyag- és alkatrész-kereskedő 33 341 03 0010 33 03 Járműalkatrész-kereskedő 33 341 03 0010 33 04 Villamossági anyag- és alkatrészkereskedő 51 341 01 0100 33 01 Kisgép- és műszakicikkkölcsönző
1/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
52 341 09 0100 31 01 Gombaszakellenőr 31 341 02 0000 00 00 Raktáros 31 341 02 0100 31 01 Színházi kellékes 31 341 03 0000 00 00 Töltőállomás-kezelő 31 341 03 0100 31 01 Gázcseretelep-kezelő 31 341 04 0000 00 00 Vegyesiparcikk-kereskedő 31 341 04 0100 31 01 Agrokémiai és növényvédelmi kereskedő 31 341 04 0100 31 02 Gyógynövénykereskedő 31 341 04 0100 31 03 Piaci, vásári kereskedő 31 341 04 0100 31 04 Sportszer- és játékkereskedő 33 215 02 0000 00 00 Virágkötő, -berendező, virágkereskedő 33 215 02 0100 31 01 Virágbolti eladó 33 215 02 0100 33 01 Virágdekoratőr 33 215 02 0100 33 02 Virágkereskedő 33 215 02 0100 31 02 Virágkötő Felmérendő kompetenciák
Használja a négy számtani alapműveletet Felismeri az alapvető összefüggéseket Mértékegységeket átvált Százalékot számol Alkalmazza a kerekítés szabályait Megérti a kapott információkat Válaszokat ad Használja a számológépet Tömeget mér Hosszúságot mér Szakmatanulást megalapozó ismeretek
Az egységen belüli felmérő feladatok (szervezési részletek) összesített, javasolt időtartama: 50 perc A felmérési egységen belüli javasolt szervezési részletek száma: 3
0179
2/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
1. szervezési részlet – Feladat jellemzői Időtartam:
10 perc
A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban):
17 %
Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása: A közeli szupermarketben a következő cikkeket kell megvásárolnia. 1,5 kg alma, 3 üveg másfél literes ásványvíz, 2 liter tej, 1 kg kenyér, 10 dkg vaj, 20 dkg sajt. Hány 5 kg teherbírású táskát kell magával vinnie? 1.………………………………………………………………………………………………… Egy kerek sajt 1 kg-os. Hányad részét fogja megvásárolni? 2.………………………………………………………………………………………………… A termékek árai körülbelül a következők: Terméknév Alma Ásványvíz Tej Kenyér Vaj sajt
Mennyiségi egység kg 1,5 l l kg 10 dkg 1 kg
Egységár Ft 194 85 156 358 238 1987
Számolja ki, elegendő lesz-e 2500 Ft a vásárolt áruk kifizetésére? …………………………………………………………………………………………………... A számításokat a következő táblázat felhasználásával végezze el: Terméknév
Egységár Ft
194 85 156 358 238 1987
Alma
Ásványvíz Tej Kenyér Vaj Sajt Összesen
xxx
Mennyiségi Vásárolt Érték Ft mennyiség egység kg 1,5 kg
1,5 l l kg 10 dkg 1 kg xxx
3 palack 2l 1 kg 10 dkg 20 dkg xxx
14 pont
0179
3/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Felismeri az alapvető összefüggéseket Mértékegységeket átvált Alkalmazza a kerekítés szabályait Megérti a kapott információkat Válaszokat ad Használja a számológépet Használja a négy számtani alapműveletet Felismeri az alapvető összefüggéseket Szakmatanulást megalapozó ismeretek
0179
4/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
1. szervezési részlet – Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: Terméknév Alma
Ásványvíz Tej Kenyér Vaj Sajt Összesen
Egységár Ft
194 85 156 358 238 1987
Mennyiség 1,5 3 2 1 10 20
Érték Ft 291 255 312 358 238 397,4 1851,4
Az összesen súly megállapítása 1,5 4,5 2 1 0,1 0,2 9,3
1. feladat: súlymegállapítás: kb. 9,3 kg Szöveges válasz: 2 db 5kg teherbírású táska szükséges 2. feladat: válasz: 1/5-e 3. feladat Számítás: Szöveges válasz:A 2500 Ft elegendő a bevásárláshoz. Megoldás összesen: 14 pont
3 pont 2 pont 1 pont 7 pont 1 pont
Feladat értékelése, dokumentálása: A javítást végző személy az értékeléshez piros színű tollat használ. A helyes válaszokat pipával és a megfelelő pontszám megadásával jelzi. Helytelen válasz esetén, áthúzással jelöli a hibát. Amennyiben a javítást végző személy úgy látja, hogy a végeredmény elírásból, illetve rossz számok használatából adódott, ám a levezetés helyes, az elérhető pontszám felét adhatja. Végül a feladatlap első oldalának jobb felső sarkába felírja a maximális pontszámot és az elért pontszámot (pl. 4 p/14 p), valamint aláírásával, dátum megadásával teszi hitelessé a feladatlap javítását. A feladat értékelését feladatrészenként kell elvégezni, a megadott pontszámok alapján. Az 3 feladatrészletre adott pontszámok összegzésével kell kialakítani a feladatrésszel mért kompetenciák minősítését.
0179
5/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
1. szervezési részlet – Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Általános célú vizsgaterem, mely megfelel az írásbeli vizsgatevékenység helyszínének Minden felmért személy számára biztosítani kell legalább 1 négyzetméternyi területet, megfelelő méretű padot/asztalt és széket. A terem berendezését úgy kell kialakítani, hogy a vizsgázók egymást ne zavarják, illetve egymást ne segíthessék. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A felmért személy önállóan végzi a tevékenységet, külső segítség nélkül. Információs körülmények: A feladat megoldásához csak a feladatlap használható fel, egyéb információk nem. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: A négy alapművelet elvégzésére alkalmas számológép, papírlap, írószer. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: Megfelel az írásbeli vizsgatevékenység felügyeleti körülményeinek. Megfelel az írásbeli vizsgatevékenység felügyeleti körülményeinek. Egy felügyelő személyre legfeljebb 15-20 személy jusson. A felmérésen kialakított ülésrendről és a felmérés folyamatáról célszerű jegyzőkönyvet készíteni. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: A személy megfigyelésének nincsenek különösebb szabályai, szabálytalan eszközöket ne használjon, a feladatlapot a megadott időn belül töltse ki. A személy tevékenységének végzése nem igényel megfigyelést, mivel a produktumot, s nem a folyamatot értékeljük. Szabálytalan eszközöket ne használjon, a feladatlapot a megadott időn belül töltse ki.
0179
6/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
2. szervezési részlet – Feladat jellemzői Időtartam:
20 perc
A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban):
44 %
Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása: Számítsa ki a következő feladatokat, majd válaszoljon a kérdésekre. A számoláshoz számológépet használjon. Ügyeljen az egy tizedes kerekítési pontosságra! 1.) Egy üzem 160 db 23 kg-os gázpalackot töltött meg. Az előállított terméket 2 üzletbe szállították: az egyik üzletbe a palackok 65%-át, a másikba a fennmaradt mennyiséget. Hány palackot szállítottak az egyes üzletekbe? Számítás: 2 pont
2.) Egy festékes-zsák átlagos tömege 84,5kg. Hány kg festék van 54 zsákban? Számítás: 1 pont 3.) 225 liter benzinhez 4%-nyi Metabond Gold adalékanyagot és 1,5%-nyi Xado motormosó folyadékot adagolnak. Hány liter Metabond, és hány liter Xado motormosó folyadék kell az elkészítéshez? Számítás:
2 pont 4.) Ha 40 liter üzemanyaghoz hozzáöntünk 1 liter adalékanyagot, 100 km-en 20% benzint takaríthatunk meg. Ha az autónk 100 km-en 8 liter benzint fogyaszt, hány kilométert tehetünk meg a 40 liter benzinnel, adalékanyag nélkül és adalékanyaggal? Számítás:
6 pont 5.) Mennyi hosszabbítót készíthetünk 662 m huzalból, ha 10 darab termék készítéséhez 52 m kábelre van szükségünk? Számítás: 2 pont
0179
7/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
6.)A benzin ára 4 forinttal, a gázolajé 8 forinttal növekedett. A benzin országos átlagára így 340, a gázolajé 320 forint lett. Hány %-os volt az egyes termékek árnövekedése?. Számítás:
8 pont 7.) A 340 forintos benzinár adótartalma 60 %. Mennyibe kerülne egy liter benzin, ha nem kellene adót fizetni? Számítás:
2 pont 8.) Az egyliteres üvegeket tartalmazó műanyag rekesz súlya 1,86 kg. Egy rekeszbe 12 db olyan autó-ablakmosó folyadékot teszünk, melynek műanyagflakononkénti súlya 1,2 kg. Mekkora lesz 10 rekesz nettó és bruttó súlya? A 10 rekesz ablakmosó folyadék bruttó súlyának hány %-a lesz a rekeszek súlya. Számítás:
6 pont 9.) Egy gáztartály térfogata 7,5m3. Fejezze ki a térfogatát „l”-ben, „hl”-ben. Számítás: 10.) Egy gázolajos hordó térfogata 141300cm . Hány liter az űrtartalma? Számítás: 3
2 pont
2pont 12.) Két rakodólap esetében hiányzik a teherbírás. Tanulmányozza a képeket, és becsülje meg az egyes rakodólapok teherbíró képességét. Viszonyítson az első képhez! Termékjellemzők: • • • •
0179
Megnevezés: ötléces egyutas raklap Méret: 1200×800 Fafaj: fenyő és nyárfa kivitel Teherbírás: 1000 kg
8/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
Teherbírás: • 1500 kg • 700 kg Írja a helyes választ a kipontozott helyekre!
• • • •
Megnevezés: hétléces egyutas raklap Méret: 1200×800 Fafaj: fenyő és nyárfa kivitel Teherbírás: …………..
• • • •
Megnevezés: 7 léces erősített kivitel Méret: 1200×1000 Fafaj: fenyő és nyárfa kivitel Teherbírás: …………….
2 pont
Összesen 35 pont
Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Használja a négy számtani alapműveletet Százalékot számít Felismeri az alapvető összefüggéseket Mértékegységeket átvált Százalékot számol Alkalmazza a kerekítés szabályait Megérti a kapott információkat Válaszokat ad Használja a számológépet Használja a négy számtani alapműveletet Szakmatanulást megalapozó ismeretek
0179
9/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
2. szervezési részlet – Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: Számítsa ki a következő feladatokat, majd válaszoljon a kérdésekre. A számoláshoz számológépet használjon. Ügyeljen az egy tizedes kerekítési pontosságra! 1.) Egy üzem 160 db 23 kg-os gázpalackot töltött meg. Az előállított terméket 2 üzletbe szállították: az egyik üzletbe a palackok 65%-át, a másikba a fennmaradt mennyiséget. Hány palackot szállítottak az egyes üzletekbe? Számítás: 1. üzletbe: 160x0,65= 104 db 2. üzletbe: 160-104= 56 db vagy: 160x 35/100= 56 db 2 pont 2.) Egy festékes-zsák átlagos tömege 84,5kg. Hány kg festék van 54 zsákban? Számítás: 54 x 84,5= 4563 kg 1 pont 3.) 225 liter benzinhez 4%-nyi Metabond Gold adalékanyagot és 1,5%-nyi Xado motormosó folyadékot adagolnak. Hány liter Metabond, és hány liter Xado motormosó folyadék kell az elkészítéshez? Számítás: Metabond: 225 x 4/100= 9 l Xado: 225 x 1,5/100= 3,37~ 3,8 l 2 pont 4.) Ha 40 liter üzemanyaghoz hozzáöntünk 1 liter adalékanyagot, 100 km-en 20% benzint takaríthatunk meg. Ha az autónk 100 km-en 8 liter benzint fogyaszt, hány kilométert tehetünk meg a 40 liter benzinnel, adalékanyag nélkül és adalékanyaggal? Számítás: Adalékanyag nélkül: 40/8=5x100= 500 km 2 pont 8 x 20/100= 1,6 l 8-1,6=6,4 l vagy: 8x80/100= 6,4 l 100 km-en így 6,4 l benzin fogy. 2 pont 40/6,4= 6,25x100= 625 km 2 pont 5.) Mennyi hosszabbítót készíthetünk 662 m huzalból, ha 10 darab termék készítéséhez 52 m kábelre van szükségünk? Számítás: 1 db 52/10= 5,2 m 662/5,2= 127,3~ 127 db 2 pont 6.)A benzin ára 4 forinttal, a gázolajé 8 forinttal növekedett. A benzin országos átlagára így 340, a gázolajé 320 forint lett. Hány %-os volt az egyes termékek árnövekedése?. Számítás: A benzin eredeti ára: 340-4=336 Ft 1 pont A gázolaj eredeti ára: 320-8= 312 Ft 1 pont 340/336=1,0119x100= 101,2 % 2 pont 320/318=1,0062x100= 100,6% 2 pont A benzin ára 1,2%-kal, a gázolajé 0,6%-kal nőtt. 2 pont
0179
10/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
7.) A 340 forintos benzinár adótartalma 60 %. Mennyibe kerülne egy liter benzin, ha nem kellene adót fizetni? Számítás: 340x40/100= 136 Ft, vagy: 340x60/100= 204 Ft az adó, az adó nélküli ár: 340-204=136 Ft 2 pont 8.) Az egyliteres üvegeket tartalmazó műanyag rekesz súlya 1,86 kg. Egy rekeszbe 12 db olyan autó-ablakmosó folyadékot teszünk, melynek műanyagflakononkénti súlya 1,2 kg. Mekkora lesz 10 rekesz nettó és bruttó súlya? A 10 rekesz ablakmosó folyadék bruttó súlyának hány %-a lesz a rekeszek súlya. Számítás: Nettó súly: 12x1,2x10= 144 kg 2 pont Bruttó súly: 144+1,86 x10= 162,6 kg 2 pont A rekeszek súlyaránya:18,6/162,6=0,1143x100= 11,4 % 2 pont 9.) 12hl fékfolyadékot hány db félliteres üvegbe kell tölteni? Számítás: Válasz: 10.) Egy gáztartály térfogata 7,5m3. Fejezze ki a térfogatát „l”-ben, „hl”-ben. Számítás: 7,5 m3 = 7500 liter 7,5 m3= 75 hektoliter 2 pont 11.)Egy gázolajos hordó térfogata 141300cm3. Hány liter az űrtartalma? Számítás: 141300 cm3=1413 liter 2pont 12.) Két rakodólap esetében hiányzik a teherbírás. Tanulmányozza a képeket, és becsülje meg Az egyes rakodólapok teherbíró képességét. Viszonyítson az első képhez! Termékjellemzők:
0179
• • • •
Megnevezés: ötléces egyutas raklap Méret: 1200×800 Fafaj: fenyő és nyárfa kivitel Teherbírás: 1000 kg
• • • •
Megnevezés: hétléces egyutas raklap Méret: 1200×800 Fafaj: fenyő és nyárfa kivitel Teherbírás: 700 kg
11/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
• • • •
Teherbírás: • 1500 kg • 700 kg
Megnevezés: 7 léces erősített kivitel Méret: 1200×1000 Fafaj: fenyő és nyárfa kivitel Teherbírás: 1500 kg
2 pont
Összesen 35 pont Feladat értékelése, dokumentálása: A javítást végző személy az értékeléshez piros színű tollat használ. A helyes válaszokat pipával és a megfelelő pontszám megadásával jelzi. Helytelen válasz esetén, áthúzással jelöli a hibát. Amennyiben a javítást végző személy úgy látja, hogy a végeredmény elírásból, illetve rossz számok használatából adódott, ám a levezetés helyes, az elérhető pontszám felét adhatja. Végül a feladatlap első oldalának jobb felső sarkába felírja a maximális pontszámot és az elért pontszámot (pl. 4 p/35 p), valamint aláírásával, dátum megadásával teszi hitelessé a feladatlap javítását. Az értékelést feladatonként kell elvégezni, a megadott pontszámok alapján. Az 12 feladatra adott pontszámok összegzésével kell kialakítani a feladatrésszel mért kompetenciák minősítését.
0179
12/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
2. szervezési részlet – Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Általános célú vizsgaterem, mely megfelel az írásbeli vizsgatevékenység helyszínének. Minden felmért személy számára biztosítani kell legalább 1 négyzetméternyi területet, megfelelő méretű padot/asztalt és széket. A terem berendezését úgy kell kialakítani, hogy a vizsgázók egymást ne zavarják, illetve egymást ne segíthessék. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A felmért személy önállóan végzi a tevékenységet, külső segítség nélkül. Információs körülmények: A feladat megoldásához csak a feladatlap használható fel, egyéb információk nem. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: A négy alapművelet elvégzésére alkalmas számológép, papírlap, írószer. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: Megfelel az írásbeli vizsgatevékenység felügyeleti körülményeinek. Egy felügyelő személyre legfeljebb 15-20 személy jusson. A felmérésen kialakított ülésrendről és a felmérés folyamatáról célszerű jegyzőkönyvet készíteni. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: A személy megfigyelésének nincsenek különösebb szabályai. A személy tevékenységének végzése nem igényel megfigyelést, mivel a produktumot, s nem a folyamatot értékeljük. Szabálytalan eszközöket ne használjon, a feladatlapot a megadott időn belül töltse ki.
0179
13/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
3. szervezési részlet – Feladat jellemzői Időtartam:
20 perc
A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban):
39 %
Tevékenység típusa: gyakorlati Feladat meghatározása: Mérési feladatok: Mérje le a következő tárgyakat! Ügyeljen a gyors, pontos munkavégzésre! Mérje meg a rekesz szélességét, hosszúságát, magasságát! Hosszúság:……………………….. Magasság:………………………... Szélesség:………………………… 5 pont Mérje meg a rekesz súlyát! Súlya: …….. kg 3 pont
Mérje meg a kemping gázpalack súlyát Súlya: ……..dkg 3 pont
Mérje meg, milyen távolságon alkalmazható a hosszabbító! Hossza: …….m 3 pont
Mérje meg a megfelelő eszközzel az adott acélcsővet! Hossza:……………..m Átmérője:…………..mm Falvastagsága:…………mm 5 pont
0179
14/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
A folyadék mennyisége: 20 liter, ebből mérjen ki 5 litert a megfelelő méretű edénybe! 5 pont
Töltsön ki két deciliter fagyálló folyadékot! 5 pont
Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Felismeri az alapvető összefüggéseket Mértékegységeket átvált Alkalmazza a kerekítés szabályait Megérti a kapott információkat Válaszokat ad Tömeget mér Hosszúságot mér Szakmatanulást megalapozó ismeretek
0179
15/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
3. szervezési részlet – Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: Mérje meg a rekesz szélességét, hosszúságát, magasságát! Külső méretek: 600x400x220 mm Megfelelő eszköz használata: 2 pont Pontos eredmény: 3 pont Összesen: 5 pont Mérje meg a rekesz súlyát! Súlya: 2,5 kg Megfelelő eszköz használata: 1 pont Pontos eredmény: 2 pont Összesen: 3 pont Mérje meg a kemping gázpalack súlyát Súlya: 19 dkg Megfelelő eszköz használata: 1 pont Pontos eredmény: 2 pont Összesen: 3 pont Mérje meg, milyen távolságon alkalmazható a hosszabbító! Hossza: 5 m Megfelelő eszköz használata: 1 pont Pontos eredmény: 2 pont Összesen: 3 pont Mérje meg a megfelelő eszközzel az adott acélcsövet! Hossza: Átmérője: Falvastagsága: Megfelelő eszköz használata: 2 pont Pontos eredmény: 3 pont Összesen: 5 pont A folyadék mennyisége: 20 liter, ebből mérjen ki 5 litert a megfelelő méretű edénybe! Megfelelő eszköz használata: 1 pont Megfelelő méretű edény használata: 1 pont Pontos eredmény: 3 pont Összesen: 5 pont
0179
16/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
Töltsön ki két deciliter fagyálló folyadékot! Megfelelő eszköz használata: 1 pont Megfelelő méretű edény használata: 1 pont Pontos eredmény: 3 pont
Összesen: 5 pont
Határidőn belüli végrehajtás: 2 pont Összesen: 31 pont Megjegyzés a feladat előkészítéséhez: A feladat lebonyolításához más, hasonló mérőeszközt és mérési tevékenységet igénylő anyagok is felhasználhatók! Feladat értékelése, dokumentálása: A kompetenciamérést végző személy az értékeléshez piros színű tollat használ. A helyes válaszokat pipával és a megfelelő pontszám megadásával jelzi. Helytelen válasz esetén, áthúzással jelöli a hibát. Amennyiben a javítást végző személy úgy látja, hogy a végeredmény elírásból, illetve rossz számok használatából adódott, ám a mérés elvégzése, az eszközök használata megfelelő volt, az elérhető pontszám felét adhatja. Végül a feladatlap első oldalának jobb felső sarkába felírja a maximális pontszámot és az elért pontszámot (pl. 4 p/31 p), valamint aláírásával, dátum megadásával teszi hitelessé a feladatlap javítását. Az értékelést feladatonként kell elvégezni, a megadott pontszámok és megfigyelési szempontok alapján. Az 7 feladatra adott pontszámok összegzésével kell kialakítani a feladatrésszel mért kompetenciák minősítését.
0179
17/18
ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.1-08/1-2008-0002
„A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése”
3. szervezési részlet – Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: A felmérés helyszínének alkalmasnak kell lennie az alábbi kompetenciák mérésére, zavartalan lefolytatására: tömeget mér, hosszúságot mér, űrtartalmat mér. A terem felszereltsége: székek, asztal, fogas, mérőeszközök. A terem előtt a kulturált várakozásra alkalmas területet kell biztosítani a felmérésre várakozók számára. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): Önálló vizsgatevékenység, a felmérésben résztvevők közül egyidejűleg egy személy tartózkodjon a helyiségben. A gyakorlati tevékenység eredményét ugyanis zavarhatja más személy jelenléte.
Információs körülmények: A vizsgázó csak a feladatlapot és a rendelkezésre álló eszközöket használhatja, a vizsgateremben semmilyen információforrás (pl. információt szolgáltató dekoráció) nem lehet. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Mérőeszközök: Hosszúság mérő eszközök: acél mérőszalag, tolómérő, Súlymérték: digitális mérleg 12 kg, gyorsmérleg, raktári mérleg Űrmértékek: 1dl-5l mérőpoharak Használható eszközök: Különböző űrtartalmú edények: 0,5 dl, 1 literes, 2 literes, 5 literes, 10 literes A feladatlap szerinti mérendő tárgyak Feladatlap, írószerszám. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: Megfelel a gyakorlati vizsgatevékenység felügyeleti körülményeinek. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: A vizsgáztató a gyakorlati vizsgatevékenység teljes időtartama alatt megfigyeli a vizsgázót, értékelő lapon pontozással rögzíti, a tapasztaltak alapján, értékelését. Megfigyelési szempontok: - az eszközök határozott, rövid időn belüli kiválasztása, - a feladat határozott, gyors végrehajtása, - a mérés pontossága.
0179
18/18