Kárpát-medencei Területfejlesztési Nyári Egyetem „A területi kohézió jövője” Debrecen, 2010. július 26 – augusztus 1.
A Debreceni Egyetem makroregionális szerepköre, különös tekintettel a határon átnyúló kapcsolatokra Rőfi Mónika – Nagy János
TÖRTÉNET
A Debreceni Egyetem addig önállóan működő intézmények (újra)egyesítésével és jogutódlásával 2000. január 1-ével jött létre. Történelmi gyökerei visszanyúlnak a Debreceni Református Kollégium alapításáig (1538), amelynek később kialakult három akadémiai tagozatára alapozva jött létre a Debreceni magyar királyi Tudományegyetem. Ezzel a négy és fél évszázados, megszakítás nélküli múlttal ma a Debreceni Egyetem az ország legrégebben, folyamatosan ugyanabban a városban működő felsőoktatási intézménye.
ALAPÍTÓ OKIRAT
FELÉPÍTÉS Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma: ¾Mezőgazdaság-, Élelmiszertudományi és Környezetgazdálkodási Kar ¾Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Kar Orvos- és Egészségtudományi Centrum: ¾Általános Orvostudományi Kar ¾Egészségügyi Kar ¾Fogorvostudományi Kar ¾Gyógyszerésztudományi Kar ¾Népegészségügyi Kar
FELÉPÍTÉS
Tudományegyetemi Karok: ¾Állam- és Jogtudományi Kar ¾Bölcsészettudományi Kar ¾Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar ¾Informatikai Kar ¾Közgazdaság- és Gazdaságtudományi Kar ¾Műszaki Kar ¾Természettudományi és Technológiai Kar ¾ Zeneművészeti Kar
KLINIKÁK
KUTATÓINTÉZET
GYAKORLÓISKOLÁK
OKTATÁS
¾Alapképzés (63 alapszak), ¾Mesterképzés (65 mesterszak), ¾Osztatlan képzés (4), ¾főiskolai képzés (hagyományos), ¾egyetemi képzés (hagyományos), ¾PhD képzés, ¾szakirányú továbbképzés (111), ¾felsőfokú szakképzés (20), ¾felnőttképzés
OKTATÁS
OKTATÁS
A Debreceni Egyetem hallgatói összlétszáma 2000-2009 35000 30000 25000
24723 21747
25904
27403
29381
29121
30418
30728
2006.
2007.
2008.
2009.
28366
23062
20000 15000 10000 5000 0 2000.
2001.
2002.
2003.
2004.
2005.
OKTATÁS
A Debreceni Egyetemen kiadott oklevelek száma 2000-2009 6000 5243
5000 4000
4445 3513
4177
4183
4403
4395
4465 4042
3633
3000 2000 1000 0 2000.
2001.
2002.
2003.
2004.
2005.
2006.
2007.
2008.
2009.
OKTATÁS Külföldi és határon túli hallgatók száma 2004-2009 között 3000
2800 2390
2500 1873
2000 1343 fő 1500
1541
1177
1000 467
947
939 518
Határon túli hallgató
688
583
500 0
2004
2005
2006
2007 év
Külföldi hallgató
2008
2009
OKTATÁS
Határon túli hallgatók száma 2004-2009 között 600
561
512
500 400 fő 300 200 100 0
340 281 228 194
172
7 2005
234
210 77
57 8
38 2004
294
285
104
2007 év
124 17
11 2008
Románia Ukrajna
112
10
11 2006
255
2009
Szlovákia Szerbia
OKTATÁS
2006-ban regionális együttműködés szakemberképzés céljából Kelet-Közép Európa térségben Oktatási és Továbbképzési Központ jött létre Debrecenben a DE, a Nagyváradi Állami Egyetem és a Babes Bolyai Egyetem együttműködésével. Az MTA Regionális Kutatások Központja szakmai és módszertani segítséget nyújt a feladatok elvégzéséhez. Mezőgazdasági mérnök BSc kihelyezett képzés a Partiumi Keresztény Egyetemen, valamint: szociális munka, német nyelv és irodalom, szociológia és közgazdaságtan, angol nyelv oktatásban részvétel.
OKTATÁS
2007-ben elsőként nyerte el a Debreceni Egyetem a felsőoktatási minőségi díj arany fokozatát.
TUDOMÁNY
¾Oktatók száma: 1425 fő ¾Minősítettek: 954 fő ¾Egyetemi/főiskolai tanárok száma: 212 fő ¾Akadémikusok: 30 fő ¾Dolgozók száma: 5328 fő
TUDOMÁNY ¾Az egyetemen 25 doktori iskolában folyik a doktori képzés.
¾Doktori fokozatot 6 tudományterületen (agrártudományok, bölcsészettudományok, műszaki tudományok, orvostudományok, társadalomtudományok és természettudományok), 25 tudományágban ítélnek oda.
¾Az évente felavatott doktorok száma: 150-200 fő.
TUDOMÁNY
Felavatott PhD doktorok száma a Debreceni Egyetemen, 2000-2009 250
200
150 honosítás értekezés
100
50
0 2000
2001
2002
2003
2004
2005 év
2006
2007
2008
2009
TUDOMÁNY Kiadott doktori fokozatok száma tudományterületenként 2000-2009 Társadalomtudományok 78 Agrártudományok 151
Bölcsészettudományok 468
Orvostudományok 374
Természet- és műszaki tudományok 446
TUDOMÁNY
Határon túli PhD hallgatók száma a 2009/10-es tanévben 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
47
31
31
29
16
2
2 román
ukrán nappali
1
3
szlovák levelező
összesen
0
1
szerb
1
TEHETSÉGGONDOZÁS Debreceni Egyetem Tehetséggondozó Programja (DETEP) A 2009/10-es tanévben 441 hallgató került beválogatásra, közülük 5 fő ukrán, 3 fő szlovák, 2 fő román állampolgár.
Teljesítményorientált: 160 hallgató kap ösztöndíjat 10 hónapra 10 eFt – 34 eFt / hó
SZAKKOLLÉGIUMOK
¾Márton Áron Szakkollégium ¾Hatvani István Szakkollégium ¾Sántha Kálmán Szakkollégium ¾Tormay Béla Szakkollégium ¾Kerpely Kálmán Szakkollégium ¾Pálfi István Szakkollégium ¾ Gulyás György Szakkollégium
DÍSZDOKTOROK
A Nagyváradi Egyetem debreceni díszdoktorai: Lipták András Lovas István Fazekas Gábor Nagy János Süli-Zakar István Jávor András Pepó Péter
TUDOMÁNY Magas szintű kutatás-fejlesztési és innovációs tevékenység folyik valamennyi tudományterületen, egyidejűleg 7-800 támogatott projekt fut.
TUDOMÁNY A K+F+I bevételek évről évre növekednek, a Debreceni Egyetemre érkezik a teljes hazai felsőoktatási szektor bevételeinek 16-17 százaléka. 4500 4000 3500
MFt
3000 Megbízás
2500
Nemzetközi pályázat
2000
Hazai pályázat
1500 1000 500 0 2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
PÁLYÁZATOK
PÁLYÁZATOK
Ország
Pályázat típusa
Pályázatok száma (db)
Románia
HURO/TÉT
59
Szlovákia
TÉT
7
Szlovénia
TÉT
4
Ukrajna
TÉT
16
Összesen:
HURO/TÉT
86
TUDOMÁNY Sok projekt fut nemzetközi támogatással, az EU keretprogramjaiban támogatott pályázatok száma megközelíti az 50-et.
Két Regionális Egyetemi Tudásközpont működik, a 12 MTA kutatócsoportból 11 működését az akadémia finanszírozza.
TUDOMÁNY A kutatóegyetemi pályázatban szereplő öt kiemelt alapkutatási fókuszterület: • Molekulatudomány, benne a gyógyszerkutatással; • Fizikai-, számítás- és anyagtudomány; Molekuláris medicina, • Egészség- és környezettudomány, • Magyarság kutatás, nyelvtechnológia és bioetika. Mind az öt fókuszterületben van: akadémiai kutatócsoport, innovatív kutatói „team”, és legalább egy doktori iskola.
NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK
A Debreceni Egyetemnek több mint 400 külföldi egyetemmel van kétoldalú szerződése és számos nemzetközi szervezetnek is tagja.
Együttműködési szerződés aláírása az Eperjesi Egyetem rektorával
INTERREGIONÁLIS KAPCSOLATOK
CEEPUS
A Debreceni Egyetem – más magyar egyetemekhez hasonlóan– részesei hálózatoknak a közép-kelet-európai országokon belül. Lehet átfedés is az országok között emiatt, hiszen egy hálózat több országban működik és több hálózatnak lehetnek ugyanabban az országban partnerei: Románia – 19 kapcsolat Szlovákia – 15 kapcsolat Horvátország – 8 kapcsolat Szlovénia – 3 kapcsolat
ERASMUS
336 bilaterális erasmus szerződés, 37 határon túli intézménnyel Hallgatói mobilitás 2004/05 (194 - 37) 2009/10 (308 - 133) Oktatói mobilitás 2004/05 (53) 2009/10 (52) Személyzeti mobilitás 2007/08 (8) 2009/10 (14) Határon túli hallgatók: Románia: 22 fő, ebből 8 oktató Szlovákia: 4 fő, ebből 2 oktató Szlovénia: 1 fő
GAZDÁLKODÁS
GAZDÁLKODÁS A Debreceni Egyetem költségvetése 80 000 000 70 000 000 60 000 000 50 000 000 Saját bevételek
40 000 000
Összesen
30 000 000 20 000 000 10 000 000 0 2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
KLASZTEREK: Pharmapolis (akkreditált) Klasztertársaságok Informatika (akkreditált) Funkcionális élelmiszer (akkreditált) Termál (akkreditált) Létesítmény energetika
db
GAZDASÁGI TÁRSASÁGOK
32 30 28 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
22
23
1
1
15
13 1 7
8
8
8
2007
2008
2009
2010
Többségi tulajdon
50%-os tulajdoni hányad
Kisebbségi tulajdon e Ft
2007
2008
2009
2010
Részesedések névértéke
148 840
105 236
352 656
353 570
Részesedések könyvszerinti értéke
137 340
104 506
355 690
357 690
EGYETEM NAPJA
A DE Napja keretében rendezett fórumok áttekintették a környező országokban folyó magyar nyelvű felsőoktatás helyzetét és kilátásait Románia, Szerbia, Szlovákia, Ukrajna magyarnyelven oktató egyetemei vezetőinek, rektorainak és a magyar kormány tisztségviselőinek részvételével.
EGYETEM NAPJA
EGYETEM A VÁROSBAN
HALLGATÓI ÉLET
Hátrányos helyzetű régió – jól működő intézmény
Makroregionális szerep: - Oktatás, képzés - Kutatás, innováció - Gazdaság, gazdálkodás
KÜLDETÉSNYILATKOZAT
A Debreceni Egyetem a hazai felsőoktatás meghatározó intézményeként - az európai egyetemek Magna Charta-jának szellemében a legmagasabb szintű, sokoldalú, interdiszciplináris képzéssel, kutatással és fejlesztéssel járul hozzá az egyetemes tudomány és a magyar társadalom fejlődéséhez. Ezt a küldetést az egyetem oktatói, dolgozói és hallgatói közösen, a minőségügy elkötelezettjeként, hazai és nemzetközi partnerekkel együttműködve teljesítik.
KÜLDETÉSNYILATKOZAT
Ennek eredményeként: … kutatóegyetemként, mint a gazdasági fejlesztés egyik kulcsszereplője, elősegíti a versenyszféra, az üzleti élet, a helyi önkormányzat és a központi kormányzat összefogását a regionális és a határokon átívelő oktatási, kutatási és fejlesztési programokban.
TÁJÉKOZTATÓ FILM
Köszönöm megtisztelő figyelmüket!
www.unideb.hu
