5 + 4 na ZŠ Pražská březen na ZŠ Pražská

5 + 4 na ZŠ Pražská

březen 2016



Desatero pro čtenáře časopisu          

Autoři článků:

Časopis si vždy celý přečtu. Účastním se soutěží v časopise. Své postřehy a připomínky píšu na redakční e-mail. Pokud najdu v časopise nějaké nesrovnalosti, oslovím redaktory, nebo napíšu na redakční e-mail. Učím se češtinu, abych se mohl/a zapojit do práce redakční rady. Nikdy se nikomu na fotografii v časopise nesměju, i kdyby byl snímek špatný. Časopis neponičím (nepíšu do něj, netrhám ho). Při soutěžích nikdy nepodvádím. Časopis neztratím, aby si ho mohli přečíst i ostatní. Pokud v časopise najdu pravopisnou chybu, neprodleně píšu redakční e-mail.

Natálie Bartošíková Ondřej Benáček Aneta Kauerová Tomáš Kudera Kristýna Nováková Zuzana Řiháčková Ivo Stibůrek

Jazyková korektura:

Mgr. Jaroslava Baďurová

březen 2016



Vážení čtenáři, v minulém čísle jsme se věnovali vánoční tematice se vším všudy. V tomto čísle bychom chtěli zhodnotit první pololetí letošního školního roku, zeptali jsme se proto prvňáčků, jaký pro ně tento půlrok byl a jestli se jim ve škole vůbec líbí. Velkým tématem jsou samozřejmě hory a lyžování. Naši reportéři se vydali na lyžařský kurz, aby vám mohli podat zasvěcené informace. Víte, kde se vůbec vzaly první

lyže? Jak se dostaly do České republiky? I tyto informace najdete na dalších stránkách. Věnujeme se také narozeninám města Znojma. Nesmí chybět ani poklad

z učitelského šuplíku, aktuální dění na školním webu, rozhovory a vtipné postřehy vypuštěné z klece. Přejeme vám příjemné, téměř jarní počtení!

Uvnitř tohoto vydání: Úvodník

1

Znojmo má narozeniny!

Prvňáčci v pololetí

2

To je teda číslo!

8

English Star

3

Z učitelských šuplíků

9

Hory, sníh a lyže

4

Ze školního webu

Hory, sníh a lyžařský kurz

5

Kecy v kleci

6-7

10 - 12 13


První půlrok už mají za sebou Na první stránce tohoto čísla časopisu se budeme věnovat škole. A to z pohledu prvňáčků. Mají za sebou první půlrok, což je pro ně velice náročné období. Proto na nich Tom Kudera vyzvídal, jak se jim ve škole líbí a tak vůbec. Jejich odpovědi pak ještě doplnila paní učitelka třídní.

Adam Vyroubal Veronika Milecová

Daniel Nechvátal

Co všechno ses už ve škole naučil? ……….. Naučil jsem se číst, psát, počítat. …………. Máš nějakého oblíbeného kamaráda? .. Ano, mám. Jmenuje se Adam. ……………. Jaký je tvůj oblíbený předmět? ……….. Matematika.

Jak se ti líbil první půlrok ve škole? ……. Dobrý. Co bys změnila? Nezměnila bych nic. Co všechno už ses ve škole naučila? …….. Naučila jsem se číst a počítat. Jaký je tvůj oblíbený předmět? Tělocvik.

Co na to paní učitelka?

Mgr. Mahdalová, tř. uč. 1. B Stránka 2

Jak se ti líbil první půl rok ve škole? První půl rok ve škole se mi líbil. Co všechno ses už naučil? Naučil jsem se číst, psát, počítat. Máš nějakého nejlepšího kamaráda? Ano, mám. Jmenuje se Šimon. Máš rád spolužáky z 1. A? Nemám rád 1. A.

Bára Kochová

Máš nějakou kamarádku? …. Ano, mám. Jmenuje se Lucinka. ………... Jak se Ti líbil první půlrok ve škole? …... První půl rok ve škole se mi líbil. ……….. Co všechno ses už naučila? Už trochu umím číst, psát a počítat. …….. Jaký je tvůj nejoblíbenější předmět? Můj nejoblíbenější předmět je matematika.

Začátek školního roku byl pro mě i děti zásadní, protože jsme se všichni ocitli v roli nováčků, ale myslím si, že jsme si velice rychle zvykli a ve škole se nám moc líbí. Urazili jsme dlouhou cestu, postupně se z dětí stávají zdatní čtenáři a počtáři. Překvapují mě každý den. Líbí se mi jejich vzájemné chování, snaha pomoct druhému, nadšení, s kterým přistupují ke každodenním činnostem, a samozřejmě mě nabíjí jejich úsměv. Přála bych dětem, aby ve škole zažily krásné chvíle, na které budou v dospělosti vzpomínat, aby školu vnímaly jako místo, kde se cítí bezpečně a kdykoliv se mohou svým učitelům svěřit s něčím, co je třeba trápí. Přála bych všem školu, kde vládne vzájemná úcta a přátelská atmosféra.


English Star Výraznou osobností, English Star, kterou ještě nějaký čas budeme moci potkávat na chodbách, je paní učitelka Lengálová. Několik otázek jí položila Kristýna Nováková. Paní učitelko, jak dlouho pracujete na naší škole? ……….. Jsem tady už třetím rokem. Proč jste si vybrala právě anglický jazyk? Vždy mě bavily jazyky, studovala jsem také němčinu. Ale angličtina mně víc přirostla k srdci. Baví mě cestování, tak abych se v cizině domluvila a neztratila se. …………. Byla už jste také ve Velké Británii? …….. Ano, už několikrát, přesněji řečeno 7krát. V Londýně jsem byla 2krát, ve Walesu 3krát a na jihu VB 2krát.

V tomto čísle časopisu se věnujeme lyžování. Děláte momentálně nějaký sport? ………. Lyžuji velmi ráda, ale momentálně kvůli těhotenství chodím jenom na jógu. Aktivně jsem se věnovala boxu, jezdila na kolečkových bruslích a chodila jsem na cvičení s paní učitelkou Slabou. Doufám, že až se malý vyklube, ke sportu se rychle vrátím. Těšíte se na miminko? Ano, samozřejmě! Bude to asi náročné, ale těším se moc. Hlavně také na kočárkování s paní učitelkou Kelčo-

vou. Myslíte, že to také bude sportovec? Nebo spíš jazykář? ………. Podle toho, jak se mimčo neustále v bříšku vrtí, ho tipuji na sportovce. Jaké první anglické slovo Vašeho potomka chcete naučit? ……... „Mum“ a pak budou na řadě asi zvířátka. Vrátíte se po mateřské zase k nám do školy? Ráda bych! ………... Budeme se na Vás těšit!

A právě paní učitelka Lengálová stála u zrodu soutěže English Star určené žákům prvního stupně. Letos se uskutečnil už druhý ročník. Ve čtvrtek 17. března se na naší škole uskutečnilo 2. kolo soutěže v anglickém jazyce English Star. Anglickou hvězdou se chtělo stát 55 žáků 1. stupně, kteří bojovaStránka 3

li ve čtyřech kategoriích. Porota to opět neměla při rozhodování vůbec jednoduché. Písničky, scénky, taneční vystoupení, hru na hudební nástroje i pohádku děti propojily

s angličtinou a před jejich výkony jsme museli smeknout. Moc děkujeme všem soutěžícím za jejich účast a gratulujeme vítězům.

Mgr. Lengálová


Hory, sníh a lyže Většina z nás už určitě někdy stála na lyžích a většina z nás má letos obavy, jak to s lyžovačkou dopadne. Víte, kdy se začala psát historie lyžování? Kde to všechno začalo a jak se lyže dostaly k nám? Pokud ne, určitě se to dozvíte v článku, který zpracoval Ivo Stibůrek.

Hrabě Harrach

Sněžnice

První lyže nejspíš vznikly už ve starší době kamenné, tedy asi 10 tisíc let před naším letopočtem. Poprvé se objevily v oblasti střední a severní Asie, například v Číně. Odtud se rozšířily do severního Ruska, severní Evropy a Skandinávie. ……... Lyžování jako takové se vyvinulo z různých forem pohybu po sněhu, ale první důkazy o pohybu na dlouhých dřevěných deskách se objevují už před 4000 lety v Norsku. Původně sloužily tyto dlouhé dřevěné fošny k přepravě z místa na místo, sport a rekreace přišly na řadu až mnohem později. Dnešní lyžování má původ na začátku 19. století, kdy je Noro-

vi Sondre Norheimovi přisuzován vynález vázání, který umožňuje jezdci při sjezdu zatáčet. Předchůdcem lyží a lyžování jsou sněžnice. V severních oblastech Evropy a Asie byly protaženy a zúženy, což umožnilo nejen chůzi, ale i rychlý klouzavý pohyb po sněhu. ……………. Od 16. století máme písemné doklady o pohybu na lyžích z Norska, Polska, Číny, Koreje a Japonska. Počátky lyžování u nás nejsou spojeny s horami, jak by asi každý očekával. První lyže přivezl z Norska v roce 1887 pražský průmyslník Josef Rössler Ořovský a vyrážel na nich na pokusné jízdy v okolí Prahy. O masový rozvoj tohoto

sportu se zasloužily samozřejmě Krkonoše, a to zásluhou hraběte Jana Harracha, který v zimě roku 1892 a 1893 nechává lyže objednat pro zaměstnance svého panství. Největší zásluhu na tom, že se lyžování prosadilo jako masová zábava, turistika a zároveň sport, má dolnoštěpánský řídící učitel Jan Buchar.V zimní sezoně na přelomu let 1894 a 1895 vzniklo v Jilemnici první samostatné české lyžařské sdružení s názvem „Český krkonošský spolek Ski". ………………. Dnes můžete najít v Krkonoších 22 lyžařských středisek, která nabízejí zhruba 166 km sjezdovek.

Lyžařské boty a vázání na zač. 20. stol. Stránka 4

Počátky lyžování

Lyžařka dnes - Klára Sikorová


Hory, sníh a lyžařský kurz Lyžařské kurzy letos proběhly hned tři. Nejprve pro zájemce z prvního stupně, potom dva turnusy pro žáky z druhého stupně. Se svými dojmy vás nyní seznámí Natálka Bartošíková.

Letošní lyžařský kurz si všichni moc užili. Jela jsem už podruhé a musím říct, že ten, kdo nejel, udělal tu největší chybu. Protože si myslím, že není nic lepšího, než jet v sedmičce na lyžák se spolužáky. Už to jídlo, které jsme tam měli! Bylo prostě skvělé. To není samozřejmě to nejdůležitější, nejdůležitější je sníh. A k našemu největšímu štěstí jsme měli i ten. První den, co jsme lyžovali, jsme se rozdělili do třech družstev. V jedničce nás bylo patnáct. Nejprve jsme si pojmenovali místa na sjezdovce, kde jsme se potkávali, a potom jsme

Stránka 5

vymysleli pokřik. Náš pokřik byl: „Pozor, nevrlá učitelka!“. Vznikl, když do jedné členky našeho družstva vjela paní. Potom, co jí pan učitel Palatka pomohl, řekla mu, že on nemá žádné zkušenosti a že ona je učitelka, a tak ví, jak to chodí. ………. V pondělí, když jsme vystoupili ze sedačky, nám zatarasila cestu jiná skupina, a i když jsme na ně křičeli, jak jsme mohli, stejně nám nikdo neuhnul. A nakonec ve středu, když jsme vystoupili ze sedačky, nám začala nadávat jedna velmi milá paní, ke které se nakonec přidal i pan vlekař.

Zjistili jsme, že sjezdovka je vlastně dálnice a že paní, která nám nadávala, že stojíme tam, kde se má vystupovat, neumí vůbec lyžovat. I přes tyto drobné nepříjemnosti, které většinou sloužily k našemu pobavení, jsme se měli celý týden skvěle. Jen poslední den těsně před odjezdem se stala velmi nepříjemná věc. Pan učitel Škorpík si zlomil ruku a bohužel tam musel zůstat v nemocnici. Teď už je ale v pořádku doma a všichni se těšíme, až se vrátí za námi do školy.


Znojmo má narozeniny! Pokud se vypravíte do města, bude vás téměř na každém kroku provázet nové logo. Proč tomu tak je, co toto logo znamená, to se vám pokusí přiblížit Ondra Benáček.

Hradiště sv. Hypolita

Královské město Znojmo slaví tento rok 790. výročí od založení Přemyslem Otakarem I. Poslední den roku 2015 zveřejnil na Horním náměstím místostarosta Jan Grois nové logo, které bude po celý rok naše historické město připomínat. Na každý

měsíc bude naplánovaná speciální akce, kde se toto logo objeví. Nejstarší zárodek Znojma se již v 8. století nacházel na nepřehlédnutelné „hoře sv. Hippolyta“, později zvané Hradiště. Znojmo patří k nejstarším městům v českých zemích. Četné archeologické a historické prameny a mimořádně zachovalá architektura města vypovídají o jeho velkém věhlasu a důležitosti

v dobách minulých, kdy bývalo přirozeným správním, hospodářským a kulturním centrem celé jihozápadní Moravy a do značné míry i přilehlé části Dolních Rakous. Proces založení města můžeme vymezit rokem 1222, kdy zemřel markrabě Vladislav Jindřich, a 1226, ze kterého se nám dochovaly hned dvě listiny hovořící o již nedávno založeném městě Znojmě.

Vítězné logo vybírali ze tří desítek návrhů Hlavním symbolem oslav 790. výročí povýšení Znojma na královské město je speciální logo (viz obrázek). Celkem osm grafických dílen bylo osloveno, ale Stránka 6

výběrového řízení se zúčastnilo pouhých šest. Výběrová komise byla složena ze zástupců Znojemské Besedy, města Znojma a Jihomoravského mu-

zea ve Znojmě. Nakonec porota jednomyslně vybrala návrh z dílny firmy Bravissimo. Díla autorů, kteří zaslali své návrhy do výběrového řízení, bu-

deme moci podle vyjádření ředitele Znojemské Besedy Františka Koudely zhlédnout formou výstavy v jarních měsících.


Od století do století Základní myšlenkou je vytvoření seriálu 12 tradičních i nových akcí, které nám budou během těchto měsíců postupně připomínat 12 století, která formovala tvář Znojma od vzniku Velké Moravy až po sametovou revoluci. „Začínáme v devátém století a každý měsíc si připomeneme nejdůležitější

události této doby. 20. století skončíme tak v prosinci. Toto století pak symbolicky propojíme s jednou dominantní akcí, která se v tom aktuálním měsíci bude konat,“ vysvětluje místostarosta Jan Grois. Na 23. ledna připadl Ples města Znojma, který byl první vlaštovkou mezi akcemi. Ples měl symbolizovat Znojmo

9. století. V tomto století mělo Znojmo už svůj počátek coby vyhlášená vinařská metropole, neboť se začaly zakládat první vinice. V březnu je naplánována výtvarná soutěž, kde budou děti kreslit téma rotundy – 11. století. Výběh na radniční věž proběhne v červenci, jelikož na tento měsíc připadá 15. století,

Radniční věž

Znojemské know-how Věděli jste, co se o znojemských okurkách soudilo už ve středověku? Ne? V tom případě si pozorně přečtěte tento článek. Znojemští obyvatelé si v té době mysleli, že okurky mají schopnost

léčit mor. Snad proto je v 16. století přivezl z Indie olomoucký biskup a opat louckého kláštera Sebastian Freitag. V roce 1784 se uskutečnilo slavné tažení znojemských okurek do světa. Okurky se

začaly zavařovat a existovalo hned několik druhů nálevů, z nichž se dodnes dochoval jen jediný. Jeho obliba způsobila, že se díky konzervárenskému průmyslu stalo Znojmo městem okurek.

Jedna z nejpopulárnějších potravin v Česku – znojemská okurka – nás provází téměř půl století!

Znojmo vzpomene na zlatý věk Oslava výročí královského statutu pro Znojmo připomíná význam a starobylost Znojma. Byl to zlatý věk tohoto města. Jako sídlo brněnskoznojemského údělu Stránka 7

bylo Znojmo po celé 12. století vedle Olomouce druhým nejvýznamnějším politickým sídlem na Moravě. Cílem oslav je připomenutí výjimečnost města Znojma, posíle-

ní hrdosti občanů na místo, ve kterém žijí, i edukace mladé generace. Znojmo 790 je rovněž úzce propojeno i s podporou cestovního ruchu. Více informací najdete na

www.znojmo790.cz nebo také na facebooku Objevte Znojmo.


To je teda číslo! Důležitou osobou redakční rady je bezesporu Ondra Benáček z 9. A. Zkušený redaktor, člověk, na kterého se můžete spolehnout, člověk, který vám vždy ochotně pomůže, je kamarádský a obětavý. Co dělá Ondra ve svém volném čase a co plánuje do budoucna, o tom si můžete přečíst v následujícím rozhovoru.

Ondra Benáček

„Rád bych se věnoval učení, chtěl bych učit chemii.“

Stránka 8

Ondro, řekni mi pět slov, která tě nejlépe charakterizují. Nejlíp mě charakterizuje spolehlivost, potom dobré vnímání, soucitnost, kamarádství a poslední … rád pomáhám lidem. …………. Která z těch vlastností, které jsi teď vyjmenoval, bude pro tebe nejdůležitější do budoucnosti? Myslím, že spolehlivost bude dost potřebná. Čemu se teď nejvíc věnuješ? Teď asi nejvíc škole. Učíš se každý den? Učím, když je to potřeba. Jinak mám taky koníčky, kterým se rád věnuji, minulý rok a předtím jsem chodil do střeleckého kroužku na Mládežku, od Střediska volného času. Moc mě to bavilo, ale letos se to nepodařilo sladit s rozvrhem. Mám

tam kamarády, kteří jsou vtipní, prostě si s nimi rozumím. Počkej, střelecký kroužek, to jste stříleli z praku? :-) ……….. Ne, ze vzduchovky. Zúčastnil jsem se i střelecké soutěže, doma mám 3 diplomy ze soutěže skupin. …………. Myslíš, že by ses tomu věnoval dál, třeba příští rok? Určitě. Když říkám příští rok, tak co tě čeká příští rok? Střední škola. Mám vybrané pedagogické lyceum a „možná“ zkusím i gymnázium, kdyby to nevyšlo, tak si podám přihlášku na Přímku na obor Cestovní ruch. ……………. Chceš se věnovat učení? Ano, rád bych, chtěl bych učit chemii. Chemii???? Inspirovala mě k tomu

paní učitelka Baďurová, je vtipná, dobře vše vysvětlí, potom zeměpis, a určitě i angličtinu. Ondro, proč jsi se pustil do časopisu? Bez tvé práce si neumím představit ani jedno číslo. ……….. Chtěl jsem si na vlastní kůži vyzkoušet, jaké je to být redaktorem, a musím říct, že je to velmi náročná práce, hlavně na vyhledávání informací, ale zároveň i velmi zábavná práce. Myslíš, že by ses tím mohl někdy živit? Bavilo by tě to? ………….. Určitě by mě to bavilo, ale moc šancí tomu nedávám. Co by o tobě měli ještě čtenáři časopisu vědět? Myslím, že čtenáři časopisu mě znají, takže už asi není co dodat. Ondro, děkuji za rozhovor. Já také.


Z učitelských šuplíků Ve svém šuplíku tentokrát našla výjimečné dílo paní zástupkyně. Dobruška Duchoňová z 9. A napsala fejeton, za který by se nemusel stydět ani Jan Neruda.

Pořád si jen stěžujeme Je zima. Co uděláme? Řekneme si: „Brr, už aby bylo léto.“ A ono se i přesto, že léto být pochopitelně nemůže, oteplí tak, že si připadáme jako na jaře. To by nám mohlo stačit, ne? Ale to by nebylo, abychom i neřekli: „Vždyť je zima, tak proč si připadám jako na jaře?!“ a „Kam se poděl sníh?“ Uf. Je to s námi těžké. Nikdy nejsme spokojení. Ne na dlouho. Rádi se na počasí vymlouváme. „Dneska na trénink nejdu, mami, fouká tam studený větřík.“ Dokonce na něj i svádíme vinu. „Jsem

unavená. To bude určitě tím, jak venku lije.“ No jo. Jenže pak najednou sluníčko svítí, větřík nestudí, obloha se modrá jako ještě nikdy a nám dochází slov. Vyvalí se na nás všechno, co jsme kvůli přeháňce, vteřinovému zablesknutí či zamlženému výhledu na konec ulice přeskočili a přesunuli na „jindy". Buď se v té hromadě nedodělaných prací vyválíme a tím jí oplatíme to, že se na nás zrovinka vyvalila a budeme si kvit, anebo ji nahážeme do sáčku a půjdeme klidně i na šesti kilometrovou

procházku, en abychom ji vyhodili do toho nejhezčího kontejneru ve městě. Všechno to zakončíme tím, že si řekneme: „Je moc hezky na to, abych dělal něco jako to, co bych měl udělat.“ A je to! Máme svědomí čisté tak, jako kdyby nikdy nebylo poskvrněno. Ale když už se může zdát, že je vše v naprostém pořádku, my si uvědomíme, že je to vlastně divný pocit, protože na něj nejsme zvyklí, a tak si radši zase najdeme něco, na co si můžeme pěkně postěžovat..

Uf. Je to s námi těžké. Nikdy nejsme spokojení. Ne na dlouho.

Fejeton Název tohoto publicistického žánru vznikl z francouzského slova feuilleton, respektive feuille [fœj] = lístek, nebo také poznámka pod čarou. Jedná se o útvar obvykle používaný v tisku jako protějšek k hlavním článkům. Vtipně zpracovává zdánlivě nevýznamné, ale zajímavé téma a ukazuje všední věci v novém světle. Autor je hodně subjektivní a vychází z vlastních zážitků. K známým zahraničním fejetonistům patřili Victor Hugo a Heinrich Heine, za zakladatele českého fejetonu je považován Jan Neruda.

Stránka 9


Ze školního webu Aktuality ze školních internetových stránek pro vás tentokrát zpracovala Aneta Kauerová. A je toho opravdu hodně, ce se na naší škole děje!

Cimbálová muzika Každou středu od 14.15 do 15.00 hodin se schází ve třídě 3. C 28 nadšených muzikantů a zpěváků. Děti se zde učí souborové i individuální hře na hudební nástroje. Do cimbálové muziky se již zapojilo 9 houslistů, 4 basisté (kontrabasisté),

7 dětí hrajících na zobcovou flétnu a 6 děvčat cimbalistek, která se na naší škole učí hrát na cimbál. Zpíváme a hrajeme především krásné lidové písničky, ale i všechno ostatní, co se nám líbí a co nás baví. Své pilné cvičení zúročíme vždy na různých

vystoupeních a akcích, během kterých se snažíme potěšit všechny posluchače. Případní zájemci o hudbu a zpěv se mohou kdykoliv ve středu přijít do zkoušky třeba jen podívat a zaposlouchat se.

Setkání s tóny přírodních národů Jak vznikaly hudební nástroje? Spadly snad z nebe? Člověk v pravěku měl jiné starosti než my. Chtěl například napodobit zvuky deště, vody, zpěvných ptáků, bouřky. Tak vznikaly především doprovodné rytmické nástroje. Právě tyto zajímavé nástroje nám představil pan

učitel Vysočan ve svém programu. Viděli jsme a mohli si vyzkoušet rumba koule, šumiši, jaboru, tabasu, salašnickou fujaru, brumle, kalimbu /velký kokosový ořech se strunami/, hromozvon, gong, zvonky, tibetskou mísu, hrací koule, kastaněty a další. Většina nástrojů byla

meditačních a navodila velice příjemnou atmosféru. Už nás ani neudivilo, že hrajeme na cuketu, která schnula pět let. Nebo že v jednom z nástrojů „hraje“ křišťál na struny. Nejvíce těchto nástrojů pochází z Asie a Afriky. Některé si pan učitel dokonce vyrobil sám.

Krajské finále florbalu V úterý 26. 1. 2016 se naši starší žáci zúčastnili krajského turnaje ve florbalu, kam poStránka 10

stoupili jako vítězové okresního kola. Kluci sehráli výborný turnaj a celkově se umístili na

4. místě v Jihomoravském kraji. Parádní práce! Děkujeme všem!


Děti z 1. A a 1. B získaly DIPLOM malého zdravotníka Nejlepší je, když jsme všichni zdraví. Někdy se však stane, že se my nebo někdo z našeho okolí poraní. V takové situaci si už naši prvňáčci vědí rady, a to díky Zdravotnické záchranné službě Jihomoravského kraje. Zúčastnili se totiž jejich programu – První pomoc pro prvňáčky aneb Když nám medvědům někdo stůně.

Velice šikovná záchranářka paní Radová se svým pomocníkem medvědem dětem krok po kroku vysvětlila, jak se zachovat v určitých situacích při pomoci zraněným lidem, kdy volat číslo 155, nebo jak správně postupovat při srdeční masáži. Děti si vše mohly také vyzkoušet a počínaly si

velice zdatně. Za odměnu získaly Diplom malého zdravotníka. Poslední věta paní záchranářky zněla: ,,Čím méně se bojíš, tím více můžeš pomoci.“ Určitě je velice užitečné poučit i malé děti o poskytnutí 1. pomoci, která leckdy zachrání nejeden lidský život.

bora Čaňková z 5. A. Stejně velký potlesk v knihovně slyšeli i Sára Pulkrábková a Jakub Karel Veselý ze 4. B, protože společně s Natálií Lengálovou z 5. A získali za svá díla čestná uznání. Na druhém stupni sklidilo obrovský ohlas kolektivní dílo Zloději ponožek, na kterém se

podíleli žáci 7. A a 7. C. Čestné uznání si z knihovny odnesly ještě Viktorie Štyriaková z 8. A a Simona Pevná ze 7. C. Všem blahopřejeme a těšíme se, co dalšího si budeme moci přečíst. Vždyť je přece březen – Měsíc knihy!

Ocenění autoři Během tohoto týdne se opět ukázalo, že máme ve škole několik literárních talentů. Získali řadu ocenění v 11. ročníku literární soutěže Autorské čtení, kterou pořádá Městská knihovna ve Znojmě. Na prvním stupni si gratulaci za 2. místo zaslouží Anna Šamánková ze 4. A a za 3. místo Bar-

Na slovíčko s autorem S autorem dětských knížek Janem Opatřilem se v Městské knihovně ve Znojmě sešli žáci 2. D a 3. D ze Slovenské. Beseda o kapříkovi Stránka 11

Metlíkovi, jeho kamarádech Šupinkovi, Břéťovi a Vendelínovi, doplněná autorovým čtením z vlastních knih, byla velkým zá-

žitkem nejen pro naše malé rybáře, ale zaujala všechny děti. Nadšení vzbudila i následná diskuse, během které nám au-

tor popsal, co obnáší jeho práce, kde nachází inspiraci a jak vlastně samotná práce a příprava knihy vypadá.


Chemie i fyzika zábavně Být na chvíli chemikem či fyzikem se podařilo dětem z 1. stupně z kroužku nadaných dětí. Coby chemikové sledovali reakci bílkovin na teplo a zjistili, proč se v přírodě setkáváme s teplotní inverzí.

Jako fyzikové si děti vyzkoušely působení lomu světla, pozorovaly změnu složení kapalin díky jejich hustotě a nakonec si všechny děti poměřily sílu svého vlasu pomocí siloměru připojeného k počítači.

Hodinka utekla jako nic a my se můžeme těšit na další zajímavé objevy. Poděkování patří paním učitelkám Skopalové a Baďurové za přípravu zajímavého programu.

že se potkaly také s Kristýnou Cimalovou, pracovnicí Památníku národního písemnictví na Moravě, která je provedla seminářem tvůrčího psaní zaměřeným právě na náhody. Ne náhodou se všem účastníkům podařilo během jedné hodiny vytvořit několik krátkých textů, které zaujaly

svou originalitou a stylistickým ztvárněním. Nic se neděje náhodně, vše má své vysvětlení, proto vězte, že zmíněné spisovatelky se zcela určitě zúčastní X. ročníku literární soutěže s názvem Skrytá paměť Moravy, a to právě na téma „Náhody neexistují“.

tanečníci Julča, Martin a Lukáš. Potom následovala výuka letkisu, dále nám Martin Svoboda předvedl svoji taneční kreaci, se kterou vyhrál první místo na závodech v Brně. Následovala taneční soutěž trojic, na kterou dohlíželi výše zmínění

poloprofesionálové jako porotci, dále jsme zkusili tančit ve dvojicích na dvojstránce novin, která se překládala a zmenšovala. Ke konci hodiny jsme si zkusili zatančit makarenu a na úplný závěr jsme v rytmu letkisu odskákali do šaten.

Náhody neexistují Náhody neexistují, a proto určitě nebylo náhodou, že se Lucie Veškrnová, Simona Pevná, Adéla Sapíková, Valentina Šubová, Zuzana Sedláková, Marie Špačková a Viktorie Štyriaková ve čtvrtek 4. února potkaly v Domě umění ve Znojmě. A nebylo náhodou,

Smím prosit? Tahle slova v taneční hodině tělocviku 5. A asi nezazněla, a když, tak jenom šeptem. Zato se tělocvična rozduněla rytmy letkisu, makareny a street dance. Nejdříve byla jako v každé správné hodině tělocviku rozcvička, kterou vedli zkušení Stránka 12


Kecy v kleci Když zima, tak s humorem. A i když počasí už spíše připomíná jaro, vybrala pro vás Zuzka Řiháčková několik vtipů se zimní tematikou.

„Venku je tak krásně,“ povídá muž manželce, „a ty se dřeš s parketami! Měla bys jít raději na vzduch a umýt mi auto!“

První den říká pan doktor: „Měl byste v zimě spát s otevřeným oknem.“ Druhý den se ptá pacienta znovu: „Už vám zmizela ta chřipka?“ „Ne, zatím jenom počítač.“

Stránka 13


Jsme na školním webu! Máme také e-mailovou adresu!! Pokud máte náměty pro naši práci, připomínky, nebo cokoli dalšího, napište nám! [email protected]

Zdroje textů a obrázků

https://cs.wikipedia.org/wiki/Fejeton http://cestovani.idnes.cz/historie-lyzovani-v-cechach-jak-se-lyzovalo-pred-120-lety-pjp-/lyze.aspx? c=A140114_155342_lyze_hig http://www.lyzarna.cz/clanky/historie-lyzovani/ http://skimagazin.cz/kde-se-vzaly-bezky.html http://cdn.i0.cz/public-data/30/e9/28c6f3db3c80926ac4af3a6e509a_w720_h405_gi:photo:588333.jpg? hash=f9eb243fb96f8e1e222cb717486f7359 http://g.denik.cz/69/52/malebne-hradiste-stale-vydava-bohatou-historii-uvodni_denik-485.jpg https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c5/ZnojmoRotundaKateriny.jpg/300pxZnojmoRotundaKateriny.jpg http://www.znojmocity.cz/VismoOnline_ActionScripts/Image.ashx?id_org=19341&id_obrazky=46298 Odkazy zasílám v příloze: http://www.znojmocity.cz/znojmo-790-kralovske-mesto-znojmo-chysta-rok-plny-oslav/d-47570 http://znojmo790.cz/2016/01/13/vitezne-logo-vybirali-ze-tri-desitek-navrhu/ http://www.centrumnews.cz/zpravodajstvi/znojmo/znojmo-predstavilo-k-vyroci-nove-logo-180906http:// znojemsky.denik.cz/zpravy_region/znojmo-oslavi-kralovske-vyroci-mesto-chce-lakat-turisty-i-vzdelavat20160108.html http://znojemsky.denik.cz/zpravy_region/znojemsti-chystaji-oslavy-kralovskeho-vyroci-vzpomenou-na-zlaty-vek20151111.html http://znojmo790.cz

5 + 4 na ZŠ Pražská březen na ZŠ Pražská

Recommend Documents