Seznam platných žádostí o asistenci k 29. 9. 2016 Domácnost
Doprovod
Škola/školka Mimo Prahu
1. . Adélka (12 let) – Nízkofunkční dětský autismus, těžká mentální retardace. Adélce hledáme asistenci v domácnosti v Satalicích, Praha 9. Asistence by probíhala přibližně 3-4x do měsíce, vždy v pondělí od 14:30 do 20:00. Asistence by zahrnovala jak pohyb venku (procházky, hřiště), tak i smysluplné trávení času doma (hry, obrázky, apod.) Nízkofunkční dětský autismus, těžká mentální retardace Specifikum: Forma asistence: Domácnost 3x do měsíce, vždy v pondělí od 14:30 do 20:00 (jeden týden v měsíci klientka Rozsah: tráví v odlehčovací službě) Lokalita: Praha 9 Satalice Poznámka: Klientka ve IV. stupni závislosti, ohrožená sebepoškozováním. Zkušenější či odvážný a pečlivý asistent výhodou. 2. . Anička (4 roky) – Vývojová dysfázie, poruchy chování, poruchy řeči. Anička potřebuje asistenci v MŠ (Praha 8), 1 - 3 dny v týdnu (dle domluvy) od 8:30 do 12:30 hod. Anička je veselá a šikovná ale potřebuje neustálou motivaci a dohled – nemá moc silný pud sebezáchovy. Vývojová dysfázie, poruchy chování, poruchy řeči. Specifikum: Forma asistence: Škola/školka 1-3 dny v týdnu (dle domluvy) od 8:30 do 12:30 hod Rozsah: Lokalita: Praha 8, MŠ Sokolovská 3. . Michal (13 let) – Myotonická dystrofie, mentální retardace. Michal je velmi povídavý, zvídavý kluk. Asistenci by potřeboval formou doprovodu na kroužek keramiky a následnou dopomoc při kroužku. Časová rozsah asistence je každé pondělí od 16:45 do 18:45. Michal se pohybuje na vozíku, cesta však není náročná (z kopce a po rovince). Lokalita: Praha 3 Žižkov. Myotonická dystrofie, mentální retardace Specifikum: Forma asistence: Doprovod každé PO od 16:45 do 18:45 Rozsah: Lokalita: Praha 3 Žižkov 4. . Honzík (10 let) – Spinální svalová atrofie typ I – II. Honzík potřebuje asistenci formou doprovodu ze ZŠ na Líše do domácnosti (Praha 4 – Michle) a následně asistence v domácnosti. Rozsah: PO, ÚT, ČT, PÁ 12:30 – 14:00 (dle domluvy konec asistence někdy v 14:30 hod.). Spinální svalová atrofie typ I – II Specifikum: Forma asistence: Doprovod, Domácnost PO, ÚT, ČT, PÁ 12:30 – 14:00 (dle v 14:30 hod.) Rozsah: Lokalita: Praha 4 Michle 5. . Vanesa (6 let) – Aspergerův syndrom, poruchy chování, učení, kombinované postižení. Vanesce hledáme asistenci formou doprovodu na zájmové kroužky ve škole na Praze 4 Háje a poté do zaměstnání maminky Prahy 3 Žižkov či případně do odlehčovací služby Filipovky Praha 4 Chodov. Možnost je i zůstat s dívenkou ve školní družině. Rozsah asistence bude upřesněn v průběhu v záři, dle adaptace Vanesky na školu a kroužky. Asistent by měl být trpělivý, klidný, přátelský člověk. Měl by být rovněž obezřetný a umět předvídat možná rizika během doprovodu (zejména doprava). Aspergerův syndrom, poruchy chování, učení. Specifikum:
Forma asistence: Rozsah: Lokalita:
ZŠ kroužky, Doprovod Bude upřesněn v září Praha 4 Háje (škola), Praha 3 Žižkov (zaměstnání matky), Praha 4 Chodov (OS)
6. . Štěpán (14 let) – Středně těžká mentální retardace (MR), autismus. Štěpánovi hledáme asistenta k doprovodům ze ZŠ na Praze 6 Dejvice do domácnosti na Praze 8 Dolní Chabry. Asistence by probíhala ze začátku 2x týdně, nejlépe UT, ČT od 13:15 do 14:15/14:30, později dle domluvy. Štěpán je spíše uzavřený, bojácný, cesta je pro něj náročná, proto by potřeboval parťáka/parťačku, který by na něj dal pozor. Maminka by uvítala asistenta zkušeného s dětmi s MR a autismem, nejlépe student/ka VŠ. Středně těžká mentální retardace (MR), autismus. Specifikum: Forma asistence: Doprovod 2x týdně, nejlépe UT, ČT od 13:15 do 14:15/14:30, později dle domluvy Rozsah: Lokalita: Praha 6 Dejvice (ZŠ), Praha 8 Dolní Chabry (domácnost) 7. . Ondra (5 roky) – autismus, sluchové postižení a poruchy řeči. Velmi klidný chlapeček. Forma asistence je doprovod z MŠ Holečkova do domácnosti Čelákovice. Rozsah: 2 – 3 dny v týdnu dle domluvy, vyzvednutí 15:00 (nebo 15:45) – 17:00, od září 2016. Rodina by uvítala asistenta se zkušeností v ABA Terapii, případně studenta/studentku psychologie, který by se tuto terapii rád naučil a dále jí u Ondrou praktikoval. Tuto asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty (asistent k doprovodům a asistent-terapeut). autismus, sluchové postižení a poruchy řeči Specifikum: Forma asistence: Doprovod Domácnost 2 – 3 dny v týdnu dle domluvy, 15:00/15:45-17:00 Rozsah: Praha 5 (školka), Čelákovice (okr. MB) Lokalita: velmi klidný klient, asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty Poznámka: 8. . Honzík (7 let) – Aspergerův syndrom (AS), impulzivní chování. Honzík nastupuje do první třídy ZŠ na Praze 4 Jižní město, kde by potřeboval svého asistenta. Asistence by tedy měla probíhat PO-PA v dopoledne (dle rozvrhu ve škole, bude upřesněno) a následně i v domácnosti na Praze 4 Chodov, UT-ČT dle domluvy 1-2 hodiny formou pomoci s domácími úkoly. Asistent by měl být trpělivý, kreativním a mít zkušenost s AS (nejlépe student či absolvent spec. pedagogiky). Honzík lépe reaguje na muže, miluje auta a vláčky. Aspergerův syndrom, impulzivní chování Specifikum: Forma asistence: ZŠ, Domácnost ZŠ: PO-PA dopoledne (dle rozvrhu ve škole, bude upřesněno) Rozsah: Domácnost: UT-ČT cca 1-2 hodiny (dle domluvy) Lokalita: Praha 4 Jižní město (ZŠ) a Chodov (domácnost) 9. . Izabela (3 roky) – Farmako-rezistentní epilepsie, problémy s motorikou, učením. Záchvaty v poslední době odeznívají. Izabelce hledáme asistenta do domácnosti na Praze 4 Hájích vždy na tři až pět dní v týdnu, dle domluvy, od 7:30 do 12:30. Izabelka si rozumí spíše s mladšími, veselými lidmi. Asistent by měl být určitě obdařen velkou trpělivostí, opatrností a pohotovostí. Musí umět zachovat chladnou hlavu a poradit si při náhodném záchvatu či dát na holčičku pozor z důvodu neočekávaných pádů. Maminka si ráda asistenta/asistentku důkladně proškolí sama. Farmako-rezistentní epilepsie, problémy s motorikou, učením. Specifikum: Forma asistence: Domácnost 3x-5x týdně dle domluvy Rozsah: od 7:30 do 12:30
Lokalita:
Praha 4 Háje
10. . Šimon (7 let) – vývojová dysfázie – smíšená. Šimon potřebuje asistenci v domácnosti v Čestlicích a to každé liché úterý 13:30 – 19:00 hod. a každý lichý pátek 15:00 – 20:00 hod. Výhodou je zkušenost s logopedií. vývojová dysfázie – smíšená Specifikum: Forma asistence: Domácnost liché úterý 13:30 – 19:00 hod. a lichý pátek 15:00 – 20:00 hod. Rozsah: Lokalita: Čestlice 11. . Vítek (8 let) - Autismus. Vítek potřebuje asistenci každý čtvrtek od 15:00 do 16:00 formou doprovodu ze ZŠ Starostrašnická do domácnosti Praha 10 – Malešice. Specifikum: Autismus Forma asistence: Doprovod Rozsah: každý čtvrtek od 15:00 do 16:00 Lokalita: Praha 10 – Malešice Justýna (6 let) – Vývojová vada mozku, epilepsie, funkční slepota. Justýnce hledáme asistenta k doprovodům z MŠ Pink Crocodile na Praze 9 Letňany do domácnosti na Praze 5 Stodůlky a příležitostných asistencí v domácnosti od září 2016. Asistent by měl Justýnku vyzvednout vždy v PO, ÚT a PÁ mezi 15:00-16:00 a doprovázet jí domů, cesta s kočárem je cca na 2 hod. Po předchozí domluvě by asistent asistoval i v domácnosti v návaznosti na doprovod a zcela výjimečně o víkendu. Plánování asistencí vždy měsíc dopředu. Je možné vybrat si jen některé dny, pokud by asistent nemohl všechny tři. Specifikum: Vývojová vada mozku, epilepsie, funkční slepota Forma asistence: Doprovod, příležitostně domácnost Rozsah: Doprovod: PO, ÚT a PÁ od 15:00/16:00, cesta cca na 2 hod. Domácnost: nárazově, po předchozí domluvě (měsíční plánování směn) Lokalita: Praha 9 Letňany (školka), Praha 5 Stodůlky (domácnost) Poznámka:Lze kombinovat s asistencí u Julinky (s pořadovým číslem 20.), stejná MŠ 12. .
Vojta (14 let) - DMO, spastická diparéza, poruchy učení. Vojta je plně imobilní, při přesunech z vozíku však hodně pomáhá. Při komunikaci hůře artikuluje, ale domluví se. Asistence by měla být kombinace doprovodu a následně volnočasové aktivity v domácnosti a okolí (Praha 4 – Michle) od září 2016 v rozsahu PO – PÁ 14:00 – 17:00 hod. Asistent by měl určitě pozitivně naladěný, přátelský a fyzicky zdatný (obsluha Vojtova vozíku). Specifikum: DMO, spastická diparéza, poruchy učení Forma asistence: Doprovod, domácnost Rozsah: PO- PÁ, 14:00 až 17:00 Lokalita: Praha 4 Michle Poznámka Asistent by měl pozitivní, přátelský a fyzicky zdatný (obsluha vozíku). 13. .
14. . Petr (11 let) – sluchové a zrakové postižení (Péťa je hluchoslepý), poruchy chování, řeči a učení. Asistenci by Péťa potřeboval ve volném čase a v zájmových kroužcích, každý všední den PO - PÁ od cca 16:00 do 17:00 hod. v lokalitě Praha 5 - Lužiny. Asistent by měl být zodpovědný, spolehlivý, tvořivý. Specifikum: sluchové a zrakové postižení (Péťa je hluchoslepý)
Forma asistence: Rozsah: Lokalita: Poznámka
Domácnost Zájmový kroužek, PO - PÁ od cca 16:00 do 17:00 hod. Praha 5 - Lužiny Asistent by měl být zodpovědný, spolehlivý, tvořivý.
Vojta (4 roky) – Smíšená vývojová dysfázie, poruchy řeči. Vojta je čilý, živý kluk, rád běhá, rád chodí na výlety. Hledáme trpělivého, pozorného a spíše sportovně založeného asistenta, který by Vojtovi dopomáhal ve školce a při občasných výletech, rodinných akcích, aj. Asistence 3 dny v týdnu dle domluvy, vždy 9:00-16:00. Lokalita: Praha 10 Petrovice. Rodina by si, vzhledem k Vojtovým potížím s mluvou, přála pouze česky hovořící asistentku Specifikum: Smíšená vývojová dysfázie, poruchy řeči. Forma asistence: Školka, Doprovod Rozsah: 3 dny v týdnu dle domluvy, vždy 9:00-16:00 Lokalita: Praha 10 Poznámka Rodina by si přála pouze česky hovořící asistentku 15. .
Victor (7 let) – Autismus, poruchy chování, řeči, učení. Viky je milý, klidný, samostatný a nekonfliktní kluk se zájmem o pohybové aktivity (kolo, hřiště, plavání). Asistent by Vikyho doprovodil ze školy domů, kde by se postaral o aktivní vyplnění jeho volného času a případně pomohl i s přípravou do školy, vždy od PO do PA mezi 13:30 a 14:30/15:00. Dopomoc by klient potřeboval s komunikací, socializací, dohled při pohybu venku. Trpělivý, chápavý, aktivní a komunikativní člověk je tedy vítán. Specifikum: Autismus, poruchy chování, řeči, učení Forma asistence: Domácnost, doprovod Rozsah: od PO do PA mezi 13:30 a 14:30/15:00 Lokalita: Praha 8 Libeň (domácnost), Praha 10 Malešice (škola) Poznámka: Rodiče preferují dlouhodobou a stálou spolupráci (celý školní rok 2016/17 i dále) 16. .
Alex (9 let) – Metabolická porucha, remethylační porucha metioninu. Alex potřebuje asistenci formou doprovodu a aktivní účast na hipoterapii a plavání. Rozsah asistence: ÚT 13:30 – 17:00 – vyzvednutí v ZŠ Starostrašnická, doprovod na hipoterapii a po hipoterapii doprovod domů (Praha – Běchovice), kde bude probíhat asistence do příchodu matky. ČT 13:30 – 18:00 – Vyzvednutí v ZŠ, doprovod na bazén Šutka, kde Alex navštěvuje kroužek plavání vedený lektorem, asistent by měl být v plavkách při ruce a následně doprovod domů. Alex je přátelský kluk, který nemá problém s cizími lidmi, občas je náladový a zlobí se, když není po jeho, vše se dá ale domluvou vyřešit. Specifikum: Metabolická porucha, remethylační porucha metioninu. Forma asistence: Doprovod + účast na plavání a hipoterapii Rozsah: ÚT 13:30 – 17:00, ČT 13:30 – 18:00 Lokalita: ZŠ Starostrašnická, Praha Běchovice Poznámka: Účast asistenta na plavání, případně pomoc při hipoterapii 17. .
18. .
Ekaterina (12 let) – porucha autistického spektra (PAS), poruchy řeči, poruchy chování. Ekaterina potřebuje asistenci formou doprovodu PO - PÁ ráno v 7:00 z domu (Roztoky) do JUS, kde v 8:00 začíná vyučování. Dále pak vyzvednutí po vyučování v 16:00 hod. a doprovod zpět domů do Roztok. Od října výhledově 2x týdně po škole doprovod na plavání (Strahov) a pak až domů - bude upřesněno. Asistenci lze
nakombinovat více asistenty. Vzhledem k upovídanosti Ekateriny by měl být asistent trpělivý ale také přísný, aby Ekaterina dodržovala stanovená pravidla. Specifikum: Forma asistence: Rozsah:
Lokalita: Poznámka:
porucha autistického spektra (PAS), poruchy řeči, poruchy chování. doprovod PO - PÁ ráno v 7:00 z domu (Roztoky) do JUS, kde v 8:00 začíná vyučování. Dále pak vyzvednutí po vyučování v 16:00 hod. a doprovod zpět domů do Roztok. Roztoky – Jedličkův ústav, Praha 4 Ekaterina je hodně upovídaná, asistent by měl být trpělivý ale zároveň přísný.
Eliška (15let) – středně těžká MR, poruchy řeči a učení. Eliška nemá časoprostorovou orientaci, proto potřebuje do školy i ze školy doprovod, v rozsahu PO – ČT ráno 7:00 – 8:00 doprovod do školy (ze Spořilova do Praha 4 – Krč), odpoledne po vyučování ze školy domů . Vyzvednutí ze ZŠ je mezi 16:00 - 17:00 hod., kdy končí družina. Asistenci lze nakombinovat více asistenty, kdyby někdo mohl např. jen ráno, nebo jen odpoledne. Specifikum: středně těžká MR, poruchy řeči a učení Forma asistence: Doprovod Rozsah: PO – ČT ráno 7:00 – 8:00 doprovod do školy (Praha 4 – Krč), odpoledne po vyučování ze školy domů . Vyzvednutí ze ZŠ je mezi 16:00 - 17:00 hod., kdy končí družina. Lokalita: Praha 4 – Spořilov a Praha 4 - Krč Poznámka: Asistentka-žena 19. .
Kubík (8 let) – porucha pozornosti, chování, učení. Velmi impulzivní, rád na sebe strhává pozornost. Kubík by potřeboval asistenta se silnější osobností, (stanovení přijatelných pravidel a jejich dodržování). Pomoc by potřeboval hlavně s úkoly a cvičeními z logopedie, které sám nezvládá a do kterých se mu, přirozeně, ani moc nechce. Ideálem by byl asistent zkušený v logopedii, Montessori či hrající na hudební nástroj. Asistence by probíhala 1x týdně dle domluvy v bydlišti na Praze 4. Specifikum: Porucha pozornosti, chování, učení. Impulzivní, rád strhává pozornost Forma asistence: Domácnost Rozsah: 1x týdně dle domluvy (později možno navýšit) Lokalita: Praha 4 Kamýk Poznámka: ideálně asistent se silnější osobností, zkušený v logopedii, Montessori či hrající na hudební nástroj 20. .
Anička (5 let) – vývojová dysfázie, ekzém, námahové astma (stabilizované léčbou). Anička nemluví, zkouší počáteční slabiky/jednoduchá slova. Povahou je velmi svéhlavá až krapet paličatá. Asistentka by měla u Aničky na starost zejména pomoc s úkoly s logopedie, se kterou by měl mít už předchozí zkušenost. Asistence by pobíhala 1x týdně převážně doma na Praze 4, příležitostně s doprovodem. Specifikum: vývojová dysfazie, ekzém, námahové astma Forma asistence: Domácnost, doprovod jen příležitostně (po domluvě) Rozsah: 1x týdně dle domluvy (později možno navýšit) Lokalita: Praha 4 Kamýk Poznámka: Asistentka (žena) se zkušeností s logopedií 21. .
22. .
Tomáš (3 let) – DMO, plná péče, vývojově na úrovni 3měsíčního miminka. Asistenci
by Tomáš potřeboval v domácnosti v Berouně a v nemocnici Hořovice (okr. Beroun), jakýkoli den od 8:00 do 13:00 nebo od 13:00 do 18:00. Asistent/ka by měla být zkušená, ideálně se zdravotním vzděláním nebo kurzem a zkušeností s péčí s DMO klienta ve vyšším stupni závislosti (krmení sondou do bříška, odsávačka, kyslík). Specifikum: DMO, závislost ve IV. stupni (plná) Forma asistence: v domácnosti a v nemocnici Rozsah: jakýkoli den od 8:00 do 13:00 nebo od 13:00 do 18:00 Lokalita: Beroun (domácnost), Hořovice (nemocnice) Poznámka: ideálně se zdravotní vzdělání nebo kurzem a zkušeností s péčí s DMO klienta ve vyšším stupni závislosti (krmení sondou, odsávačka, kyslík) Anička (14 let) – Downův syndrom. Anička potřebuje asistenci formou doprovodu ze školy domů nebo do Komunitního centra (KC) Motýlek (Praha 14), kde navštěvuje zájmové kroužky, a poté domů. Asistence by ideálně měla probíhat PO-PA odpoledne, dle rozvrhu ve škole a v KC, od září 2016. Anička je nenáročná, dobře spolupracuje a má k druhým pozitivní vztah. Specifikum: Downův syndrom Forma asistence: doprovod Rozsah: PO-PA odpoledne, dle rozvrhu ve škole a v KC Lokalita: Praha 4 Opatov (škola), Praha 14 Černý Most (Motýlek), Praha 9 – Satalice (domov) Poznámka: Nenáročná, pozitivní a spolupracující klientka. 23. .
Vojta (11 let) – Neurofibromatoza, autismus, ADHD, centrální hypotonický syndrom, reflux, poruchy chování, řeči a učení. Vojtovi by pomohla asistence formou doprovodu ze školy (Praha 4 Chodov) domů (Praha 4 Háje) a pomoc s domácími úkoly. Rozsah 2x týdně cca 2 hod. odpoledne od září 2016. Asistent by měl být klidný, trpělivý a pečlivý. Specifikum: Neurofibromatoza, autismus, ADHD, centrální hypotonický syndrom, reflux, poruchy chování, řeči a učení Forma asistence: Doprovod, domácnost Rozsah: 2x týdně cca 2 hod. odpoledne, dle domluvy Lokalita: Praha 4 Chodov (škola), Háje (domácnost) 24.
Julie (4 roky) – zpožděný psychomotorický vývoj, nízkofunkční dětský autismus. Asistence by po domluvě byla jak v domácnosti (Škvorec), tak min. 3 dopoledne týdně v MŠ Pink Crocodile (Praha – Letňany) od září 2016. Asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty (asistent do školky, asistent domů). Rodina by uvítala zkušenost asistenta s ABA terapií, případně jej přímo zaškolí. Specifikum: zpožděný psychomotorický vývoj, nízkofunkční dětský autismus Forma asistence: domácnost i školka (po domluvě) Rozsah: min. 3 dopoledne v týdnu Lokalita: Škvorec (domácnost), Praha 18 – Letňany (MŠ Pink Crocodile) Poznámka: Možno rozdělit mezi dva asistenty (školka/domácnost). Rodina by preferovala asistenta zkušeného s ABA terapií, nováčka případně zaškolí. 25. .
26. .
Monička (9 let) – Rettův syndrom, oslabení svalstva, zraková vada. Monička by potřebovala asistenci ideálně 3x týdně od 16:30 – 20:00 hod. po domluvě někdy i večerní hlídání. Přesné dny jsou na domluvě, ale jeden z nich by měl být pátek.
Asistence by probíhala v domácnosti Jesenice – Osnice, s tím, že je možný sraz na asistenci před ZŠ Modrý klíč, Praha 4, kde Moničku vyzvedává tatínek a odveze asistentku s Moničkou domů do Jesenice. Specifikum: Rettův syndrom, oslabení svalstva, zraková vada Forma asistence: domácnost Rozsah: ideálně 3x týdně od 16:30 – 20:00 hod. po domluvě někdy i večerní hlídání (přesné dny jsou na domluvě s asistujícím, PÁ vždy) Lokalita: Jesenice – Osnice Poznámka: možný sraz na asistenci před ZŠ Modrý klíč, Praha 4, kde Moničku vyzvedává tatínek a odveze asistentku s Moničkou domů do Jesenice. Yousef (5 let) – AHDS (genetické postižení štítné žlázy). Asistence u Yousefa obnáší komplexní péči v domácnosti a blízkém okolí (Revoluční ul., Strančice) Rozsah asistence: každou druhou sobotu na cca 2 – 3 hodiny (dle domluvy). Specifikum: AHDS (genetické postižení štítné žlázy) Forma asistence: komplexní péči v domácnosti a blízkém okolí Rozsah: každou druhou sobotu na cca 2 – 3 hodiny Lokalita: Revoluční ul., Strančice 27. .
Murad (12 let) - atypický autismus, lehká MR. Murad potřebuje asistenci při vyučování v rozsahu PO – PÁ 8:00 – 12:00 hod. v ZŠ Vokovická, Praha 6. Omar je společenský, přátelský kluk, který potřebuje dopomoc při hlavních předmětech a také dohled aby se nenechal strhnout spolužáky k lumpárnám. Specifikum Atypický autismus, lehká MR Forma asistence Základní škola Rozsah PO – PÁ 8:00 - 12:00 hod. Lokalita ZŠ Vokovická , Praha 6 28. .
Tomáš (9 let) – PAS a středně těžká mentální retardace. Tomášek by potřeboval asistenci prozatím formou doprovodu a až si Tomášek s asistentem na sebe zvyknou, začalo by se asistovat i v domácnosti na 1 – 2 hod. dle domluvy. Doprovody by od září 2016 byly ze ZŠ Chotouňská do domácnosti (Praha – Malešice) 2 – 3x týdně. Vyzvednutí v družině vždy mezi 16:00 – 16:45. Specifikum PAS a středně těžká mentální retardace Forma asistence Doprovod, později i domácnost Rozsah Doprovod-2x-3x týdně, 16:00-16:45, domácnost 1-2hod.(dle domluvy) Lokalita Praha 10 29.
Matěj (13 let) – DMO. Asistence by probíhala 3 odpoledne v týdnu (ÚT, ST, ČT) v domácnosti ve Velvarech vždy 3 – 4 hodiny denně dle domluvy formou volnočasových aktivit, procházek venku, pomoc s domácími úkoly aj.. Specifikum DMO Forma asistence Domácnost Rozsah UT, ST, ČT 3 - 4 hod. Lokalita Velvary (okr. Kladno) 30. .
31. .
Janek (6 let) – Dětský autismus, MR, šedý zákal, sekundární glaukom, DMO na LHK. Janek nosí velmi silné brýle, spolupráce a sebeobsluha je minimální. Asistence by probíhala formou volnočasových aktivit ať už v domácnosti, nebo venku v okolí.
Rozsah asistence: alespoň 1 -2 odpoledne v týdnu PO – PÁ dle domluvy. Místo poskytování asistence je Beroun. Specifikum Dětský autismus, MR, šedý zákal, sekundární glaukom, DMO na LHK Forma asistence Domácnost a okolí Rozsah 1x - 2x odpoledne PO-PA dle domluvy Lokalita Beroun (Komenského) Poznámka velmi silné brýle, spolupráce a sebeobsluha minimální Jindra (7 let) - nízkofunkční atypický autismus, středně – těžká MR, asistence v MŠ Petříkov (u Velkých Popovic) následně doprovod do domácnosti v Říčanech a po domluvě někdy následná asistence v domácnosti. Rozsah: 4 dny/týden (dle domluvy) 13:00 – 16:00 hod. Specifikum nízkofunkční atypický autismus, středně – těžká MR Forma asistence MŠ, po domluvě i následná domácnost Rozsah 2x – 3x týdně, 8:00 – 15:00 hod. Lokalita Petříkov (MŠ, u Velkých Popovic), Říčany (domácnost) 32. .
Miloš (12 let) – Slepota binokulární, těžká mentální retardace, Expresivní porucha řeči. Miloš potřebuje asistenci, ideálně 2 odpoledne v týdnu, mezi 17:00-19:00, do domácnosti na Praze 5 – Stodůlky. Asistence by probíhala formou volnočasových aktivit a přípravy do školy. Specifikum Slepota binokulární, těžká mentální retardace, expresivní porucha řeči Forma asistence Domácnost Rozsah 2x odpoledne v týdnu dle domluvy, 17:00-19:00 Lokalita Praha 5 Stodůlky 33. .
Helena (14 let) – autismus s retardací, poruchy chování, řeči a učení. Helenka potřebuje asistenci v domácnosti ale po domluvě také doprovod ze Stacionáře Diakonie (vyzvednutí v 16:00 hod.) domů do Zbuzan a následně asistenci v domácnosti. Od Stacionáře jede do Zbuzan autobus. Dále by rodina uvítala občas po domluvě vyzvednutí v Diakonii v 16:00 a následnou procházku po Praze nebo návštěvu kroužku na Lužinách. Po procházce by si Helenku vyzvedla maminka na metru v cca 18:00 – 19:00 hod dle domluvy. Helenka je veselé děvče, ráda tančí, plave, má ráda hudební nástroje, je tvořivá s milou povahou. Netrpí záchvaty a není agresivní. Specifikum autismus s retardací, mentální úroveň 1,5 – 3 roky. Forma asistence doprovod, domácnost Rozsah Pevný rozsah zatím není stanoven (viz. text výše), záleží na domluvě a časových možnostech asistenta Lokalita Zbuzany, Praha 5 Stodůlky a Lužiny 36.
Emilka (3roky) – mikrocefalie, psychomotorická retardace, hluchota – kochleární implantát. Emilka by potřebovala asistenci formou doprovodu z MŠ Pink Crocodile v Letňanech do domácnosti Praha 3 – Vinohrady v rozsahu PO – PÁ (nebo alespoň některé dny, dle možností asistenta) 16:00 – 17:00 hod. Emilka je milá, přátelská holčička, komunikuje hlavně znakovou řečí. Specifikum mikrocefalie, psychomotorická retardace, hluchota – kochleární implantát Forma asistence doprovod, Rozsah PO – PÁ (nebo alespoň některé dny, dle možností asistenta) 16:00 – 17:00 hod. Lokalita Praha – Letňany, Praha - Vinohrady 37.
Martin (15 let) - Epilepsie, HEE syndrom, kombinované postižení - upoután na invalidní vozík, poruchy řeči, učení. Martin by potřeboval asistenci formou doprovodu ze ZŠ při JUS (Praha 4) do bydliště cca 150 m od školy a tam dále asistenci do příchodu rodičů. Časový rozsah asistence PO 14:00 - 17:00, ÚT 14:30 - 17:00, ST 14:00 - 17:00. Asistent by měl být hodný, trpělivý a přiměřeně fyzicky zdatný člověk (Martin váží kol. 50 kg) Specifikum Epilepsie, HEE syndrom, kombinované postižení - upoután na invalidní vozík, poruchy řeči, učení Forma asistence doprovod, domácnost Rozsah PO 14:00 - 17:00, ÚT 14:30 - 17:00, ST 14:00 - 17:00. Lokalita Praha 4 domácnost i škola JUS (vzdálenost cca 150 m.) 38.
