2017-ES ÓVODAI NEVELÉSI ÉVRŐL

Bornemisza Óvoda 1103 Budapest Gergely u. 81/b.

BESZÁMOLÓ A 2016/2017-ES ÓVODAI NEVELÉSI ÉVRŐL

Bornemisza Óvoda 1103 Budapest Gergely u. 81/b.

A 2016/17-es nevelési évben óvodánk egy gyermekcsoporttal bővült, 4 csoportos lett. Az új csoportba homogén életkor szerinti csoportszervezést tartottunk jónak a jelentkezők életkori összetétele alapján. Így ebbe a csoportba - amit NARANCSSÁRGA csoportnak neveztünk el - 3-4 éves gyermekek kerültek, összesen 23-an. A csoportbővítés miatt a dolgozói létszám is növekedett 2 óvodapedagógus ( Boda szilvia és Tóth Dominika) és egy dajka ( Németh Frigyes Lászlóné) kollégával. Ezen kívül még egy csoportban történtek személyi változások, Ritz Flóra és Sári Ilona kolléganők a Sárga csoportban kezdték a munkát 2016. szeptember 1-től. A csoportok létszámainak alakulása:    

Sárga csoport: szeptember hónapban 23 gyermekkel kezdték meg a nevelési évet, az év folyamán 3 kisgyerek nyert felvételt, így a létszám 26 fő. Zöld csoport: szeptember hónapban 25 gyermekkel kezdték meg a nevelési évet, az év folyamán 1 kisgyerek nyert felvételt, így a létszám 26 fő. Lila csoport: év közben nem történt változás, a létszám 25 fő. Narancssárga csoport: 23 kisgyermek kezdte meg az óvodát szeptemberben, 1 év közben kiiratkozott, helyette 1 gyermek nyert felvételt, a létszám 23 fő.

Az óvodába összesen 100 gyermek jár. Óvodánkba hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermek nem jár. A nagycsaládosok aránya a teljes létszámra nézve: 58%. Nevelési év közben a munkatársak személyében változás nem történt.

Nevelési célok megvalósulása, a megvalósítás területei 

Bibliai értékrend közvetítése, a Biblia erkölcsi értékeinek, ítéleteinek megismertetése, megszerettetése a gyerekekkel  heti rendszerességgel tartottuk a napirendben beilleszkedő Biblia foglalkozásokat. Ebben két kolléganő – Tóth Dominika és Varga Nikoletta volt segítségünkre. Éves tematikus tervük alapján változatos, játékos módszerekkel segítették a kitűzött cél megvalósulását. A tematikát a legfontosabb bibliai személyek és történetek mentén építették fel a kolléganők. A történetek megismertetése, illusztrálása változatos, játékos formában valósult meg. Tapasztalatunk, hogy a gyermekek többsége tájékozott a bibliai eseményekről, többnyire gyermekeknek ajánlott könyvek, lapozgatók alapján. Ezért tartottuk fontosnak, hogy változatos tevékenykedtetések is történjenek ezeken a foglalkozásokon, ezáltal is mélyüljön ismeretük, játékokkal, mozgásos, ügyességi feladatokkal, kézműves feladatokkal gazdagítva a gyermekek számára a foglalkozásokat.  heti rendszerességgel tartottuk a napirendbe beilleszkedő dicséret alkalmakat, ahol a gyerekek és óvónénik közösen énekeltek Istent dicsőitő dalokat  a csoportok életében rendszeres az ima, étkezések előtt a gyermekekkel közösen adnak hálát  szabad játékidőben mindennapos a dicséret hallgatás, énekelgetés  a délutáni pihenés, alvás előtt mindennapos a Biblia olvasás, hallgatás

Bornemisza Óvoda 1103 Budapest Gergely u. 81/b. 







az óvódapedagógusok bibliai értékrenden állnak, beszédükkel, cselekedeteikkel, problémahelyzet - és konfliktuskezelésükkel a bibliai értékrendet közvetítik a gyermekek felé  a gyermekek szerepjátékokban szívesen vállalják a bibliai hősök szerepét  Húsvét előtt 2 hétben tartottuk óvodánkban a BIBLIAI TEMATIKUS HETEK-et. Ezeken a napokon az Újszövetség eseményeit dolgozták fel játékos formában az óvónők a csoportokban. A program lezárásaként Bibliai jelmezes napot tartottunk. Ezen a napon minden gyermek beöltözhetett kedvenc bibliai hősének. A délelőtt folyamán izgalmas kalandokat élhettek át a gyerekek, melynek végén a „vendégfogadó házban” mulatság várta őket. A gyermekekben rejlő értékek felfedezése, felkutatása, a tehetségkibontakozás kezdeti lépéseinek felismerése által.  A gyermekeknek egész évben volt lehetőségük, hogy képességeiket érdeklődésüknek megfelelően kipróbálhassák. Az óvoda által szervezett mozgásos és sport tevékenységekben, zenei tevékenységekben és vizuális – kézműves feladatokban. Ilyen az úszás, foci, balett és kosárlabda különfoglalkozás, melyet a szülők és gyermekek igényeire építve szerveztünk meg. Hetente van lehetősége minden korcsoportnak, hogy zeneovi foglalkozáson vegyen részt. Ezen kívül játékos angol nyelvi foglalkozásokat is szerveztünk.  Az év folyamán több olyan óvodai szervezésű programunk volt, melyek ezt a célt szolgálják: biciklis nap, sportnap, vizuális tematikus hetek, zenei tematikus hetek, kiállítás látogatás.  Az óvodapedagógusok a gyermekek egyéni megfigyelésén keresztül is keresték a gyermekek érdeklődését, arra építettek a mindennapi tevékenységek szervezése, előkészítése során. Az egyéni megfigyelések a Gyermekek fejlődésének nyomon követése dokumentációban rögzítésre kerültek. A családi nevelés, a gyermek nevelésében a család elsődleges szerepének hangsúlyozása. A bibliai alapokon álló családok értékrendjének támogatása, erősítése. A családtagok szerepének és az ehhez tartozó pozitív viselkedésformák megerősítése, ezen keresztül a nemi identitás alakítása, tudatosítása.  a nevelési év során több a családokkal közösen szervezett programunk volt: karácsonyi barkácsdélután, Anyák napi barkácsdélután, Ősz gyümölcsei sütiparti.  napi kapcsolattartás a szülőkkel  szülői értekezleteket szerveztünk minden csoportban a nevelési év elején. Ezen kívül az iskolába menő nagycsoportosok szüleinek a jelentkezés előtti időszakban  Az óvónők és az óvoda vezetője is lehetőséget biztosított fogadó óra keretében a személyes egyeztetésre, a gyermekekkel kapcsolatos kérdések, kérések megbeszélésére.  Tapasztalatunk, hogy azok a gyermekek érzik a legjobban magukat az óvodai közösségben, akik szülei támogatták az óvoda rendszeres látogatását. Nemzeti identitás alapozása, erősítése, pozitív magyarságkép alakítása  az óvodánk mindennapjait átszövi az anyanyelvi nevelés megvalósítása  Március 15. ünnep előtt 2 hétig a Magyar napok tematikus hetünk volt. Ezeken a napokon a magyar hagyományokkal, ételekkel, díszítő motívumokkal, Magyarország tájaival ismerkedhettek meg a gyerekek.

Bornemisza Óvoda 1103 Budapest Gergely u. 81/b. 



tavasszal Kalap Jakab előadás volt az óvodánkban, aki a magyar kutyafajtákkal ismertette meg a gyerekeket. Általános iskolával való együttműködés fenntartása, fejlesztése  A 4 csoportból összesen 18 gyermek kezdi meg tanulmányait szeptembertől a Bornemisza Általános Iskolában.  A gyermekek egyéni fejlődésének méréséhez az általános iskola fejlesztőpedagógusai által ajánlott és használt DIFER programot használtuk az óvodában is. A programcsomag használatát Jakab Vera kolléganőnk ismertette meg velünk egy szeptemberben megrendezett értekezleten.  Január hónapban ellátogattunk a jövendő iskolásokkal a Száva utcai általános iskolába, hogy találkozhassanak régi társaikkal, barátaikkal, ismerkedhessenek az iskolai környezettel.  Az iskolai jelentkezések előtt a tanító kollégákkal együtt tartottunk szülői értekezletet, fórumot az iskolai élet megkezdéséről, az iskolaérettségről, az iskolai életre való felkészülésről.  Az óvodás korosztálynak is szervezett iskolai programok, bemutatók mindig meghirdetésre kerültek az óvodában is (zeneiskolai bemutató, nyílt nap, ..)  A zenei tagozat kollégáival folytattuk a tavalyi év során megkezdett együttműködést: a zenei tematikus heteink során hangszerbemutató koncertet tartottak az óvodánkban 2 tanárnő – Horváth Bea és Vásári Krisztina – és 3 növendék részvételével.  Gombos Attila tanító kollégánk vállalta a Mikulás szerepét az óvodai Mikulás ünnepségen.

Az óvoda kapcsolatai Az intézmény vezetésével és a fenntartóval való kapcsolatunk jó, rendszeres, kölcsönös tájékoztatásra, megbeszélésre épül, partnerszemléletű. A szülőkkel való kapcsolattartás leggyakoribb formája a napi kommunikáció, beszélgetés, a szülők tájékoztatása a gyermekük napi tevékenységéről. Az óvodai programokról és rendezvényekről a szülőket emailen keresztül és a faliújságokra kitett hirdetményeken keresztül is tájékoztatjuk. Évente 1 alkalommal tartunk minden csoportban szülői értekezletet. Ezen kívül lehetősége van minden szülőnek egyéni beszélgetésre is a gyermeke óvónőivel és az óvodavezetővel fogadóóra keretében igény esetén, de évente legalább 1 alkalommal - előre egyeztetett időpontban. Az előzőekben említett módokon kapcsolatot tartottunk fenn az általános iskolával és a művészeti iskolával. Az óvoda idén felvette a kapcsolatot a kerület Szabó Ervin könyvtárral, ahová ellátogatott minden csoportunk. Külső kapcsolatainkhoz tartozik a Kispesti Uszoda, ahová heti rendszerességgel jártunk úszásoktatásra. Az óvoda védőnője az évben több alkalommal ellenőrizte a gyermekek egészségi állapotát, ezen kívül a körzetes fogorvos is 2 alkalommal végezte el a gyermekek fogászati szűrését. Ebben az évben 2 alkalommal látogatta meg az óvodát előadó társulat, decemberben a Nefelejcs bábszínház, májusban Kalap Jakab előadását élvezhették a gyerekek.

Bornemisza Óvoda 1103 Budapest Gergely u. 81/b.

Az óvoda szolgáltatásainak értékelése Az óvodai szolgáltatások köre a szülői és gyermeki igényekre építve kicsit bővült. Alapszolgáltatásaink közé tartozik a logopédiai ellátás. A gyermekek szűrését és fejlesztését két kolléganő – Spala Sára és Balog Adél - végezte heti rendszerességgel, hetente 2 alkalommal. Logopédiai ellátásban a nevelési év folyamán 17 gyermek részesült rendszeresen. Iskolaelőkészítő foglalkozásokat tartottunk minden iskolaköteles korú gyermeknek heti rendszerességgel. A foglalkozások szervezésében és levezetésében 4 kolléganő vett részt: Tóbi Erika, Szepesi Anette, Kiss Barbara és Kerekes Tímea. A foglalkozások a kollégák által közösen összeállított éves tematika mentén kerültek megszervezésre, melyek lehetőséget biztosítottak a gyermekek számára, hogy az iskolaérettséghez szükséges fejlettségi szintet elérjék, képességeik fejlődjenek. Szülői igényekre és a gyermekek érdeklődésére építve szerveztünk az óvodán belül heti rendszerességgel angol, zeneovi, balett, foci, kosárlabda és úszás foglalkozásokat.

Humán erőforrás fejlesztése Gyakornok kolléganők az óvodában: Varga Nikoletta, Kiács Bettina és Ritz Flóra. Mentoraik: Tóbi Erika, Kiss Barbara és Szepesi Anette. A gyakornokok óvodánk életében teljes értékűen szerepelnek, minősítő vizsgájukra való felkészülésben segítségükre vannak a mentor kollégák. Varga Nikoletta gyakornok minősítésre 2017. szeptember hónapra kapott időpontot az Oktatási Hivataltól. Tóth Dominika kolléganő idén elvégezte a Szent Pál Akadémiát. Kiss Barbara kolléganő 2 továbbképzésen vett részt: játékvezetői és zene szeretetére nevelés, zenei tehetséggondozás területeken. Június hónapban került megrendezésre óvodánkban az I. Óvodapedagógusi konferencia, melyen országosan vettek részt a Hit Gyülekezete által fenntartott óvodák pedagógusai. A konferencia témái illeszkedtek a szakmai kérdésekhez, területekhez.

A pedagógiai programban is megjelenített óvodai ünnepek, jeles napok és egyéb programok megvalósulása, értékelése Óvodánkban az elmúlt évben nagyon sok programot szerveztünk. Ezek egy része az Éves munkatervben szerepel, egy része pedig az éves tanulási tervünkhez kapcsolódik. Őszi ünnepek megemlékezések: 

 

szeptember végén megrendezésre került hagyományosan az Autómentes nap alkalmából a biciklis nap. A gyerekek a Hit Park területén kialakított akadálypályán tudták kipróbálni kerékpáros ügyességüket. az állatok világnapja alkalmából egy zoológus látogatott hozzánk saját állataival, és állatbemutatót tartott a csoportoknak ősz gyümölcsei sütipartit rendeztünk a szülők megvendégelésével a gyerekek által készített süteményekből

Bornemisza Óvoda 1103 Budapest Gergely u. 81/b. 

október végén sétáltunk egy nagyot a Városliget gyönyörű őszi fái alatt

Az utóbbi 2 program a tervben az almaszüret helyett került megvalósításra, mivel az almáskert nem tudott már fogadni minket.

Téli ünnepek, megemlékezések:  

  



egyik legkedvesebb téli ünnepünk a Mikulás ünnepség, melyet Gombos Attila tanító kolléga segítségével rendeztünk meg családokkal közösen tartott ünnepünk a karácsonyra való készülődés jegyében a a Karácsonyi barkácsdélutánok. Ezek rövid műsoros köszöntővel és közös barkácsolással zajló óvodai délutánok December végén a Nefelejcs bábszínház érkezett az óvodába Február elején látogattunk el a leendő 1. osztályosokkal a volt óvodásokhoz, amikor a Száva utcai iskolában közösen vettünk részt egy tanítási órán Február hónapunk a művészetek jegyében zajlott ebben az évben is. Az 1-2. hét a vizuális technikák megismeréséről, gyakorlásáról szólt, a 3-4. héten a zenei ismeretek és tapasztalatok szerzésében tudtunk elmélyülni. Ezen hetek kiemelkedő programjai a hangszeres bemutatók a zenetagozat tanáraival és növendékeivel, illetve más zenészekkel. Erre az alkalomra az óvónénik is kórussá alakultak és a gyerekeknek kis koncertet tartottak. Február végén látogattunk el a kerületi könyvtárba, ahol óvodásoknak szóló könyvtári foglalkozáson vehetett részt minden csoportunk.

Tavaszi ünnepek, megemlékezések: 



   

Március 15. előtti napokon magyar heteket tartottuk az óvodában, a magyarság témakörével foglalkoztunk. (Parlament látogatás tervezését elvetettük, mivel a látogató oldalon nem ajánlják óvodás korosztály számára.) a víz világnapja alkalmából egy kiállítást tekintettünk meg a nagycsoportosokkal a Mezőgazdasági Múzeumban Bűvös Óceán címmel. Terveztük a soroksári víztisztító telep meglátogatását, de nem ajánlják óvodás korosztály számára. húsvét ünnepe előtt Bibliai heteket rendeztünk az óvodában, melynek zárásaként jelmezes napot tartottunk, amikor mindenki beöltözhetett kedvenc bibliai szereplőjének anyák napja alkalmából egy rövid műsorral és gyönyörű barkácsolni valókkal készültek a gyerekek és óvó nénik az édesanyák köszöntésére Tavaszi kirándulásunk a rossz, esős idő miatt június hónapra tolódott, helyette Kalap Jakab előadását élvezhették a gyerekek. gyermeknap alkalmából egy nagyszabású sportnapot rendeztünk, foci, kerékpár, kosárlabda és tánc programokkal, meccsekkel

Nyári ünnepek, megemlékezések: 



Évzáró ünnepségeket és a nagycsoportosok ballagását június elején tartottuk, a gyerekek által bemutatott rövid műsorral, csoportonként más-más napokon. Ezeken az alkalmakon szeretetvendégséget is tartottunk a szülők, vendégek bevonásával. a tavaszi kirándulást júniusban Margitszigeti kirándulással pótoltuk.

Bornemisza Óvoda 1103 Budapest Gergely u. 81/b.

Az óvoda éves munkáját június 23-ai nevelőtestületi értekezleten értékeltük közösen. A változtatási igények és vélemények az értekezletről készült jegyzőkönyvben lettek rögzítve, melyet a következő nevelési és munkatervének tervezésekor figyelembe veszünk.

Budapest, 2017. június 28.

Kerekes Tímea