XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX NAPKORI JÓSIKA MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERVE 2015/2016. TANÉV
Napkor, 2015. augusztus 24.
Tudlik Ferenc igazgató XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
A munkaterv összeállításánál a következő dokumentumokat vettük alapul. - Köznevelési törvényt - Az Emberi Erőforrások miniszter EMMI rendeletét a 2015/2016. tanév rendjéről és az egyes oktatás szabályozó miniszteri rendelet - A pedagógiai programot - A munkaközösségek és más szervezetek dokumentumaira és programjaira. Munkaterv felépítése I. II. III. IV.
Helyzetelemzés 2015/2016. tanév fő feladatai Rendezvények, ünnepségek ütemezése A munkaközösségek, DÖK munkatervei, programjai
I. HELYZETELEMZÉS Tárgyi feltételek Mivel a működtetést továbbra is a Napkor Nagyközség Önkormányzata végzi, így láthatóan jelentős szerepet tölt be a Napkori Jósika Miklós Általános Iskola állapota, működés és fontos megtartó ereje. Egy település óvoda, iskola nélkül nem létezhet. Nem tudnak újat-szépet vinni a település fejlődésébe. Pontosan ezért a Napkor Nagyközség Önkormányzata mindent megtesz fejlődésünkért, előrehaladásunkért. Ismét történtek felújítások. Az elmúlt nyáron 2015-ben csempéztettünk a hat tantermes folyosót, amely már balesetveszélyes volt, festettük a nyílászárókat, rendbe hozattuk az illemhelyiségeket. Az udvar déli oldalán térburkolattal láttuk el a közlekedési utakat. Festettük az irodákat, előtereket, a tanári szobát, közlekedőt. Rákötöttünk a központi szennyvízhálózatra. Újrafestettük az iskolánkat körülvevő kerítésünket, mint állagmegóvást. Napkor Nagyközség Önkormányzata mindet megtesz fejlődésünkért. Iskola büfét működtetünk a gyermekélelmezésen keresztül. Kizárólag csak önköltségi áron belül. Így elértük azt, hogy nincs éhes gyermek iskolánkban.
2
Természetesen megtörtént a nagytakarítás, udvarrendezés. Tanulóinkat szeptember 1-vel most rendezett, tiszte környezet várta. Tárgyi eszközöket nem vásároltunk. Az IKT eszközeink működőképesek, kollégáink örömmel használják. Ismételten felhívjuk a kollégák figyelmét eszközeink állagmegóvására. Személyi feltételek A nevelőtestület összetételében változás következett be. A 2014/2015. tanévben alkalmazott kollégákat örömmel foglalkoztattuk. Sajnos 2015. június 30-án megbízásuk lejárt. Pályázat kiírás következett. Így az előző tanévben megbízott szerződéssel alkalmazott, illetve újonnan jelentkező kollégák nyertek felvételt. Bízunk benne a Napkor Nagyközség Önkormányzata, a KLIK mint fenntartó támogatásával továbbra is sikerült az újonnan beálló kollégáknak eredményes munkát végezni. - 2015. szeptember 1-től tovább folytatódik a pedagógus munkaidő beosztásának szabályai. Kormányrendelet továbbra is előírja, hogy a pedagógus kötött munkaidő teljes egészét, 32 órát köteles a nevelésioktatási intézményben tölteni. - Kivétel akkor lehetséges, ha az intézményen kívül kell a feladatot ellátni (színház, kirándulás stb.) megbízás alapján. A kötött munkaidő fennmaradó részében a pedagógus a neveléssel és oktatással összefüggő egyéb feladatot lát el. - Helyettesítésre a pedagógusokat napi kettő, vagy heti hat órában lehet beosztani. Az is előfordulhat kirívó esetben, hogy adott pedagógusnak heti 3 tanítási órát kell meghatározni, külön díjazás nélkül. - A 2015/2016. tanévben csak egy első évfolyamot tudtunk indítani. Ismerve többszöri látogatás alkalmával meggyőződtünk arról, hogy két osztálynak kellene indulni. Mivel a törvény által előírt létszám kevesebb az előírtnál, így maradtunk az igen magas létszám mellett. - Így csoportbontást alkalmazunk matematika, nemzetiség német nyelv, magyar nyelv és német népismeret tantárgyaknál. - Az alsó évfolyamokon egész napos (iskolaotthonos oktatás folyik). - A 2015/2016. tanévben továbbra is egy napközis és egy tanulószoba működik, természetesen a szülői és a gyerekek igényeinek megfelelően. Az 5-6. évfolyamon napközi, míg 7-8. évfolyamon tanszoba. Felsőbb évfolyamokon a PP-nak és abban foglaltaknak megfelelően tovább folytatjuk a csoportbontásokat matematikából (emeltszintű), nemzetiség német nyelvnél, technika és informatika tantárgyaknál. 3
A német nemzetiségi nyelv oktatása felmenő rendszerben most ért el a nyolcadik évfolyam. (Szeretnénk, ha nyolcadikos tanulóink nyelvvizsgával mehetnének továbbtanulni Gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokat a 2015/2016. tanévben Kéningerné Farkas Mária és Vislóczki Ágnes kolléganők látják el. A diákönkormányzati munkát Vislóczki Ágnes és Kerekesné Tóth Szilvia nevelők végzik. II. 2015/2016. tanév fő feladatai A nevelő-oktató munkánkat alapvetően meghatározza a Köznevelési Törvény, a pedagógiai programunk, az SZMSZ és a Házirend. A 2015/2016. tanévben első-második-harmadik, ötödik,-hatodik-hetedik évfolyamon az új NAT követelményeit alkalmazzuk. Minden pedagógustól elvárt a nevelés előtérbe helyezése, a kulcskompetenciák fejlesztése, a gyakorlatias módszerek alkalmazása, a sokszínű szemléltetés. Az első évfolyam kivételével, a második évfolyam félévén szöveges értékelést alkalmazunk, majd a második év végén érdemjeggyel történik az értékelés. A hit- és erkölcstan értékelését rögzítjük a pedagógiai programban. Tovább folytatjuk a heti 5 órában a mindennapos testnevelést. A hit- és erkölcstan benne van az órarendünkben, illetve az követik. Törekszünk, hogy a tanulók 1600 óráig tartózkodjanak az intézményben. Távolmaradás csak nagyon indokolt esetben történhet. A tanév során 2 magántanuló, szülői kérésre, illetve a szükséges javaslattétellel kiegészítve. Magántanuló státuszokat az egészségügyi állapotuk támasztja elő. Kollégák heti rendszerességgel segítik őket a továbbhaladásban Kötelező feladatok a 2015/2016. tanévre - 2015. október 9. A DIFER-ben résztvevők számának felmérése az általános iskola 1. évfolyamán. - 2015. október 15. A köznevelési intézmények statisztikai adatszolgáltatásának határnapja. - 2015. október 20. nyolcadikos tanulók tájékoztatása felvételik rendjéről. - 2015. október 22. az őszi szünet előtti utolsó tanítási nap
4
- 2015. október 22. OH-nak jelenteni a DIFER-ben érintett tanulók létszámát. - 2054. november 2. az őszi szünet utáni első tanítási nap - 2015. december 4. (péntek) A DIFER vizsgálat határnapja, az általános iskolák első évfolyamán. - 2014. december 9. (kedd) tanulók jelentkezésének határideje, központi írásbeli felvételi vizsgára - 2015. december 8. Központi írásbelire való jelentkezés - 2015. december 10. Arany János Tehetséggondozó Programjára történő pályázatok benyújtása 8. - 2015. december 12. (szombat) munkanap - 2015. december 18. (péntek) téli szünet előtti utolsó tanítási nap - 2015. december 24. (csütörtök) pihenőnap - 2016. január 4. (hétfő) szünet utáni első tanítási nap - 2016. január 6. Fizikai állapot és edzettség vizsgálatának kezdő napja - 2016. január 21. Pótló központi írásbeli vizsgák 9. évfolyamra jelentkezőknek - 2016. január 22. a tanítási év I. félévének vége - 2016. február 1. A köztársaság napja - 2016. február 25. (szerda) A kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapja - 2016. március 5. (szombat) munkanap - 2016. március 14. (hétfő) pihenőnap - 2016. március 15. (kedd) Nemzeti ünnep - 2016. március 16. tanulók adatlapjainak módosítási lehetősége - 2016. március 17. tanulói adatalapok módosításának befejezése, március 18. postázási határidő - 2016. március 23. (szerda) tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap - 2016. március 30. (szerda) tavaszi szünet utáni első tanítási nap - 2016. április 1. beiratkozások kezdetének első nap i - 2016. április 16. (szombat) A holokauszt áldozatainak emléknapja - 2016. május 1. (vasárnap) a munka ünnepe - 2016. május 18. (szerda) Idegen nyelvi mérés 6. és 8. évfolyamokon német, angol - 2016. május 25. Országos mérés, értelés: a szövegértési és a matematikai eszköztudás fejlődésének országos vizsgálat: 6. és 8. évfolyam - 2016. június 1. (szerda) Edzettség vizsgálati eredményének feltöltése - 2016. június 4. A Nemzeti Összetartozás Napja - 2016. június 15. (szerda) utolsó tanítási nap - 2016. június 17. Járási Hivatal értesítése fel nem vett tanulókról Tudjuk, hogy május 25-én lesz a kompetenciamérés 6. és 8. évfolyamon.
5
- A szövegértési és a matematikai eszköztudás fejlődésének vizsgálata valamennyi tanulóra kiterjedően. Kérem az előző évek tapasztalatait is felhasználva egész évben folyamatos legyen a felkészülés. Az említett készségek fejlesztését miden tárgy esetében helyezzük előtérbe. - Kiemelt figyelmet kell fordítani az esélyegyenlőségnek az iskolai élet minden területén. Fokozott figyelmet kell szentelnünk a HH és HHH tanulóinkra. - Ezek az adatok mutatják a családok anyagi és szociálkultúrájának hátterét is. - Igen fontos a jó együttműködés a Gyermekjóléti Szolgálattal, a családokkal. A felmerülő problémákat mindig írásban jelezzük. - Iskolánkra nem jellemző az agresszió, de néha előfordul a gyerekek között. Kérem az erre hajlamos tanulókat folyamatosan órán és szünetbe is tartsuk kontroll alatt. - A továbbtanulás elősegítése érdekében folyamatosan legyen szó a pályaorientációról, melynek célja lehet többek között a hiányzások megszűnése. Minden középiskola várja, hogy a jelentkezők megfelelő általános iskolai tudással rendelkezzenek.
III. FELADATOK ÜTEMEZÉSE Tanév rendje Szorgalmi idő: 2015. szeptember 1-től – 2016. június 15-ig tart. A tanítási napok száma 181 nap, amit kiegészít még 5 tanítás nélküli munkanap. Az öt napot a nevelőtestület döntése alapján kell felhasználni, melyből 1 nap tanulmányi kirándulás, 1 nap a diákönkormányzat használ fel, 3 nap pedig belső továbbképzésekre fogunk felhasználni. - Az első félév 2015. január 16-ig tart. Az iskolák 2015. január 23-ig értesítik a tanulókat, szülőket a félévi eredményekről. - Az első félév illetve a tanév utolsó napját követően 15 napon belül nevelőtestületi értekezletet kell tartani.
6
Tanítási szünetek Az őszi szünet 2015. október 26-tól október 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2014. október 22. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap 2015. november 2. (hétfő). A téli szünet 2015. december 23-tól 2015. december 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. december 22. (kedd), a szünet utáni első tanítási nap 2016. január 4. (hétfő). A tavaszi szünet 2016. március 24-től 2016. március 30-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. március 23. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2016. március 30. (szerda). - A nemzetiségi oktatásban részvevő iskolák (1) – (3) bekezdésben meghatározott időpontoktól eltérhetnek, továbbá a (4) bekezdésben meghatározottak szerint a tanulók részére szünetet adhatnak, ha azt a nemzetiségi hagyományok, vagy a anyanemezt hagyományai indokolják. - A munkaközösség vezetők, a gyermek és ifjúságvédelmi felelősök, a diákönkormányzat vezetők tanulmányozzák a Köznevelési Törvényt és annak módosítását, készítsék el saját munkatervüket. - A munkatervben rögzítsék a félévi, év végi mérések idejét, tantárgyait, a tanulmányi, kulturális és sportversenyeket, amihez be kell szerezni az SZMK és a DÖk támogatását is. - Kiemelten kezeljük egész tanév során a felkészülést a 2016. május 25-én sorra kerülő kompetenciamérésre. Határidő: folyamatos Felelősök: munkaközösség vezetők és minden nevelő Osztályszintű szülői értekezleteket kell tartanunk szeptember közepétől október közepéig. Ismertetni kell a tanév fő feladatait, megbeszélni az aktuális problémákat. Határidő: 2015. október 15. Felelős: igazgató, osztályfőnökök
7
Értekezletek, megbeszélések rendje Alakuló értekezlet, munkaterv Időpont: 2015. augusztus 24. Felelős: igazgató, igazgatóhelyettes Tanévnyitó értekezlet Időpont: 2015. augusztus 31. Felelős: igazgató Nevelőtestületi (szakmai továbbképzés) tanítás nélküli munkanap Időpont: 2015. október 25. Felelős: igazgató Félévi osztályozó konferencia Időpont: 2016. január 14. Felelős: igazgató Év végi osztályozó konferencia Időpont: 2016. június 8. Felelős: igazgató Tanévzáró értekezlet Időpont: 2016. június 29. Felelős: igazgató
Ünnepségek, megemlékezések Ünnepélyes tanévnyitó Ideje: 2015. augusztus 31. Felelős: igazgató Kapcsolat az óvodával, hagyományápolás, Mihály nap Ideje: 215. szeptember 29 Felelős: alsós munkaközösség-vezető Az állatok világnapja Ideje: 2015. október 5. Felelős: Vislóczki Ágnes, Tudlikné Hegedüs Ida 8
Aradi vértanuk megemlékezés Ideje: 2015. október 6. Felelős: Stefánné Molnár Anita Magyar köztársaság kikiáltásának évfordulója Ideje: 2015. október 22. Felelős: igazgató, Liptákné Lekli Ágnes Márton nap – német nemzetiségi délután Határidő: 2015. november 11. Felelős: iskolavezetés, német szakos nevelők 1-8. évfolyamon, tanítók, tanárok, Solymos Aliz Óvónők látogatása 1. osztályban Ideje: 215. november 18. Felelős: 1. évfolyamon tanítók Három hetet meghaladó projekt Határidő: 2015. november 20. – december 20. Felelős: alsós-felsős nevelők, igazgató, igazgatóhelyettes Advent Ideje: 2015.11.27, 12.04., 12.11., 12.18. Felelős: 2. a, 3. a, 2.b műsor, 4. évfolyam Mikulás Ideje: 2015. december 4. Felelős: osztályfőnökök, DÖK Szakmai nap Ideje: 2015. december 2. Felelős: igazgató Karácsonyi ünnepség Ideje: 2015.december 18. Felelős: Alsós munkaközösség Farsang Ideje: 2016. február 12. Felelős: DÖK, osztályfőnökök Jövendő elsős nevelők látogatása az óvodában Ideje: 2016. február közepe Felelős: alsós munkaközösség-vezető 9
Szakmai nap Ideje: 2016. március 5. Felelős: igazgató Az 1848-as forradalom és szabadságharc tiszteletére rendezett ünnepség Ideje: 2016. március 15. Felelős: Stefánné Molnár Anita, Varga Ferenc Fogadó óra, alsó-felső osztályok részére Ideje: 2016. március 17. Felelős: igazgató, igazgatóhelyettes, nevelők Egészséghét Ideje: 2016. március közepe Felelős: igazgató, igazgatóhelyettes Víz világnapja Ideje: 2016. március 22. Felelős: Tóth László Költészet napja Ideje: 2016. április 11. Felelős: Kellerné Rafaez Noémi A Föld napja Ideje: 2016. április 22. Felelős: Baksa Ferencné Jósika napok Ideje: 2016. április 18-21. Megnyitó Ünnepi megemlékezés Kiállítások Mesemondó verseny: 2016. Felelős: igazgató, Hegedüsné Tudlik Ildikó Iskolai jótékonysági bál Ideje: 2016. április 30. Felelős: igazgató, igazgatóhelyettes, DÖK Anyák napja Ideje: 2016. május 2. Felelős: osztályfőnökök
10
Értő olvasási verseny 3-4. évfolyam Ideje: 2016. május 18-22. Anyák napja Ideje: 2016. május 2. Felelős: osztályfőnökök Madarak, fák napja Ideje: 2016. május 9-13. Felelős: Tóth László, Orosz Györgyné Tanítók az óvodában – beszélgetés a leendő 1. osztályos gyerekekkel Felelős: munkaközösség-vezető Gyermeknap Ideje: 2016. június 13. Felelős: igazgató, DÖK Diákgála-diákbál Ideje: 2016. május 6. Felelős: igazgató, DÖK Pedagógus nap Ideje: 2016. június 6. Felelős: igazgató Győzteseink köszöntése Ideje: Tanévzáró Felelős: igazgató Győztesek kirándulása Időpont: 2016. június 21. Felelős: igazgató Nemzeti összetartozás napja Ideje: 2016. június 3. Felelős: Liptákné Lekli Ágnes Ballagási bankett Ideje: 2016. június 9. Felelős: 8. osztályfőnök
11
Tankönyvek leadása Ideje: 2016. június 7. (8. évfolyam) Felelős: osztályfőnökök Ballagási bankett Ideje: 2016. június 11. Felelős: igazgató Tankönyvek leadása Ideje: 2016. június 14. (1-7. évfolyam) Felelős: osztályfőnökök Ballagás Ideje: 2016. június 10. Felelős: igazgató, 8. osztályfőnökök Tanévzáró Ideje: 2016. június 16. Felelős: igazgató
Tanügy igazgatási teendők - Tanmenetek elkészítése Határidő: 2015. szeptember 15. Felelős: pedagógusok - Integrációs és képesség kibontakoztató program elkészítése Határidő: 2015. október 30. Felelős: igazgató, igazgatóhelyettes, mk vezetők - Az oktatással kapcsolatos pályázatok folyamatos figyelése, pályázatok benyújtása. Határidő: folyamatos Felelős, igazgató, igazgatóhelyettes, nevelők - Pályaválasztás előkészítése, beiskolázás. Határidő: 2016. január 10. Felelős: Stefánné Molnár Anita, Nagy István
12
- Módosítások, jelentkezési lapok elküldése. Határidő: 2016. március Felelős: Stefánné Molnár Anita, Nagy István - Első osztályosok beírása. Határidő: 2016. április - központi információ alapján Felelős: igazgató - Tanügyi dokumentációk naprakész, pontos vezetés, azok ellenőrzése Határidő: 2016. június 20. Felelős: igazgató, igazgatóhelyettes, mk. vezetők, osztályfőnökök - SNI tanulók szakértői kontrollvizsgálatának megkérése Határidő: 2016. június 15. Felelős: igazgató Munkaügyi és személyügyi feladatok - Munkaköri leírások felülvizsgálata Határidő: 2015. október 20. Felelős: igazgató - Pedagógus értékelése Határidő: folyamatos Felelős: igazgató, igazgatóhelyettes, mk. vezetők - Ügyeleti munka fokozott ellenőrzés Határidő: folyamatos Felelős igazgató, igazgatóhelyettes Továbbképzések Csak központilag megadott összeg áll rendelkezésünkre, illetve pályázunk.
Tanszobás és napközis foglalkozás fő feladata - tanár-tanuló jó kapcsolata - tanítási módszerek megtanítása 13
- képességek fejlesztése - szervezett közös játék és foglalkozás Diákönkormányzat A munkaterv alapján végzik munkájukat. Nagyobb rendezvények - gyermeknap - jótékonysági bál - farsang - diákbál Egészséges életmód Az egészséges életmódra való nevelés érdekében meg kell tanítani a gyermekeinket a higiéniai szabályok betartására. Kialakítani bennük a tisztaság, az egészséges táplálkozási igényt. Mindannyiunk kötelessége „Egészséges nemzedék felnevelése” Határidő: folyamatos Felelős: minden nevelő Felsőbb osztályokban foglalkoznunk kell a bűnmegelőzéssel. Ha kell hívjunk külső segítséget. Tanórán kívüli tevékenységek - tanulmányi versenyek - iskolanapok - iskolai rendezvények - rászoruló tanulók részére fejlesztő foglalkozások, logopédiai ellátás - gyógytestnevelés biztosítása - az iskola keretében szervezett szakkörök - múzeum, könyvtár, kiállítások, rendezvények látogatása Határidő: folyamatos Felelős: minden pedagógus Kirándulások - A kötelező tanulmányi kirándulás időpontja 2016. május 13. Osztályfőnökök építsék be munkatervükbe - A tanulók szabadidős tevékenységének szervezése: 14
- túrák - táborok - erdei iskolák - sportfoglalkozások szervezése. Határidő: folyamatos Felelős: osztályfőnökök, nevelők Testnevelés-sport Hangsúlyt kell fektetnünk diákjaink testnevelésére. A tömegsport foglalkozásokat úgy kell szervezni, hogy minél többen részt tudjanak venni azokon. Meg kell szerveznünk az úszásoktatást. A mozgásszervi problémákkal küzdő gyerekeknek gyógytestnevelést tartunk. Határidő: folyamatos Felelős: testnevelő kollégák Óralátogatások Az iskolavezetés és munkaközösség-vezetők a tanítási órákat és egyéb foglalkozásokat az általános szempontok alapján elemzi, értékeli. Nagyon fontos az év eleji, valamint az évközi, módszeres, folyamatos ismétlés, a tanultak szinten tartása, a tanulók munkájának folyamatos ellenőrzése. Fogadóórák Ideje: 2015. november 23. (hétfő) 2016. március 17. (szerda) Nyílt tanítási nap Ideje: 2015. november 25. 1. évfolyam 2016. március 22. 2-8. évfolyam Bemutató óra leendő első osztályos szülőknek Ideje: 2016. február 24.
Napkor, 2015. augusztus 24.
Tudlik Ferenc igazgató
15
16
