1/2016, jaro
jdipracovat! průvodce bludištěm trhu práce
Speciál čísla: Práce při studiu vzory smluv vzdělání v práci
podnikatelský plán
erasmus překladatelství
dálkové studium
TOP témata jdipracovat.cz Výběr nejčtenějších článků od začátku roku 2016 Kde hledat práci na HPP?
Mýty a pravdy kolem „růžového prohlášení“
www.jdipracovat.cz/zamestnani
www.jdipracovat.cz/personalni-rady
Jak se pracuje v McDonaldu
Jsem absolvent! Co s úřady?
Nová pracovněprávní rubrika VZORY startuje
Foto: freepik.com
Petra Štorková
www.jdipracovat.cz/brigady
www.jdipracovat.cz/personalni-rady
Jdi pracovat! 7. ročník, 1. číslo, vychází: 11. dubna 2016, náklad: 7 000 ks, evidenční číslo: MK ČR E 21391, distribuce zdarma. Vydavatel: Mgr. Petra Štorková, Hartmannova 1124/82, Třebíč, 674 01, IČ: 75428555, 777 879 212,
[email protected], www.jdipracovat.cz
Facebookový profil: www.facebook.com/jdipracovat Facebookové oborové skupiny: www.jdipracovat.cz/facebookove-skupiny Redakce: Adéla Zimolová (šéfredaktorka), Petra Štorková, Lukáš Visingr, Janetta Halíková, Anna Jančevová, Jana Faltýnková, Lucie Říhová, Klára Bečáková, Adéla Beranová, Beáta Koukalová Korektura: Petra Štorková, grafika: David Kalla (david-kalla.cz), tisk: Final Exit, foto na titulní straně: Photl.com, grafické zpracování: David Kalla Texty vycházejí na internetových stránkách www.jdipracovat.cz.
2
ÚVODEM
www.jdipracovat.cz
Na jdipracovat.cz najdete od 1. května užitečné dokumenty ke stažení zdarma. Ty budou postupně přibývat. Na rubrice pracujeme ve spolupráci se specialisty na pracovní právo a také se studenty brněnských práv.
najdete také stručný text s vysvětlením základních pravidel k požadovanému vzoru. Neopomíjíme ani praktické rady z praxe a připojujeme odkazy na další články pojící se k tomuto tématu, stejně jako potřebné zákony a předpisy, ze kterých čerpáme.
Rubrika vychází z faktu, že dlouhodobě nejčtenější články jsou ty, které obsahují rady z pracovněprávní oblasti. Několik čtenářů nám už také psalo o vzor či radu k některému z formulářů, kterým se při brigádě či zaměstnání nevyhnuli. Vybrali jsme tedy několik nejčastějších, které můžete od května zdarma stahovat na stránkách jdipracovat.cz.
• Životopis • Výpověď • Dohoda o provedení práce • Dohoda o pracovní činnosti • Smlouva o dílo • Pracovní smlouva
Každý vzor má i něco navíc Vzory textů jsme připravili v klasickém dokumentovém formátu, aby si zájemci mohli upravovat formuláře dle potřeby. U stránky
www.jdipracovat.cz/vzory
Jaké dokumenty najdete mezi vzory ke stažení?
Y
VZOR
A další brzy přibudou!
VZORY
3
a nevyšli ze cviku. Člověk, který se neustále rozvíjí, je spokojenější sám se sebou, má lepší vztahy, dobré kontakty a může být výkonnější a efektivnější. Pavla Horáková, kariérní konzultantka Kariérního centra Masarykovy univerzity
Vzdělávání při studiu VŠ
Jsi věčný student! Lichotka nebo urážka?
Foto: picjumbo.com
Lenka Skalická, HR Munie
Petra Štorková Kurzy, webináře, interní akademie, seberozvojové projekty a řada dalších aktivit jednoznačně patří k profesnímu životu. Dokud nemáte dost pracovních zkušeností, nezbude vám nic jiného, než zabojovat znalostmi a absolvovanými kurzy. Později, až už máte praxi, slouží další vzdělávání k vaší konkurenční výhodě. Vzdělání je celoživotní proces a my máme v současnosti spoustu možností, jak si rozšiřovat obzory. Vedle vysoké školy můžeme absolvovat spoustu přednášek a kurzů mimo vlastní alma mater a bezbřehé možnosti nabízí také zahraničí. I když už ale nejsme v aktivním studiu, můžeme vedle standardních kurzů, konferencí a přednášek narazit na internetu na mnoho webinářů, e-booků,
4
VZDĚLÁVÁNÍ
MUNIE usiluje o neustálý rozvoj studentů nad rámec studia. Studenti mohou získávat praxi v jednotlivých odděleních organizace. Zapojují se také do vedení velkých projektů, jako je Ples studentů MU či Fotbalový souboj MU a VUT a také organizují vzdělávací přednášky Meet and Inspire na předávání know-how mezi aktivními studenty.
blogů a dalších zdrojů. Internet nám zajišťuje informace o aktuálním dění, na druhou stranu musíme s velkou ostražitostí filtrovat, co jsou relevantní informace a co už nikoli. Přinášíme pohled na další vzdělávání ze tří stran. Jak se na dodatečné vzdělávání dívá kariérní konzultantka a co na osobní seberozvoj říkají ve studentské organizaci a také podnikatelské sféře?
Foto: picjumbo.com
Vzdělávání v zaměstnání
Vzdělávání v podnikání
Jedna z klíčových kompetencí člověka je schopnost učit se a celoživotně se vzdělávat. V souvislosti s rozvojem technologií, neustále se měnícím trhem práce a potřebě flexibilně se uzpůsobovat prostředí a pracovním postupům, je nesmírně důležité vzdělávat se. Informace „stárnou“. Proto bychom i my měli aktualizovat a inovovat naše stávající znalosti a dovednosti, abychom mohli na trhu práce konkurovat mladší generaci
Vzdělání je při podnikání určitě důležité. Vzděláním ale nemyslím studium podnikatelských příruček nazpaměť, ale především schopnost kultivovat svoje myšlení novými poznatky, cizími zkušenostmi a nadhledem, což je klíčová hodnota jakéhokoliv vzdělání. Nadějným inovativním podnikatelům radíme formou přednášek, seminářů, networkingových akcí i dlouhodobých programů. Naši klienti často řeší otázky, na které nenajdou
www.jdipracovat.cz/vzdelavani
www.jdipracovat.cz/vzdelavani
odpovědi ve formálním vzdělání, ale diskuzí s našimi konzultanty a experty v roli průvodců po jejich cestě. Ti, kteří jsou ochotni a schopni podívat se na své podnikání, zaměstnání, ale třeba i celý život z nových perspektiv, jsou vždy úspěšnější. Jiří Hudeček, ředitel JIC
Pojmy ze slovníčku „věčného studenta“ MOOC Zkratka pro Massive Open Online Course. Jde o hromadné a neformální on-line kurzy pro širokou veřejnost, které jsou zpravidla zdarma. Lektoři připravují tematický obsah dle harmonogramu včetně studijních materiálů. Součástí několikatýdenních kurzů jsou také přednášky odborníků. Prokrastinace Jedná se o potřebu odkládat své povinnosti, hlavně ty pro nás nepříjemné, na později. To pak vede ke skluzu v časovém programu a následně často k nesplnění úkolu. U zaměstnanců je to jev, který zaměstnavatel nerad vidí. Kromě nesplnění zadaného se totiž může dostat zaměstnanec zbytečně do stresu a depresí, popřípadě pocitu vlastní neschopnosti. Time management Pojí se s plánováním času. Je to sada pravidel a nástrojů, které pomáhají zvýšit efektivitu využití času. Zahrnuje širokou škálu aktivit, mezi které patří plánování, přidělování, stanovení cílů, delegování, analýza stráveného času, monitorování a stanovení priorit. Používá se často v pracovním prostředí s cílem navýšit efektivitu práce na maximum. Dalších 60 pojmů na www.jdipracovat.cz/ slovnicek.
VZDĚLÁVÁNÍ
5
Bláznivý sen může přinést práci Janetta Halíková „Tak si najdi brigádu, když jsi ten student. Bydlíš v Brně a tady se to nabídkami práce přece jen hemží, ne?“ Přesně toto si vyslechla moje kamarádka od rodičů v debatě o tom, kolikero pracovních nabídek je v Brně. Jak se tedy mohlo stát, že ona žádnou práci nenašla během pěti minut, co sem přijela? Konec této anekdoty byl smírčí. Spolužačka vysvětlila rodině, že přijela do velkého města, což ještě neznamená, že tady všichni čekají jen na to, až ji budou moct zaměstnat. A taky připomněla, že sama má určité požadavky, a prodávat propisky a plyšáky na ulici nechce. Foto: Archiv Janetty Halíkové
drat od prodeje plyšáků, přes směny v potravních řetězcích až nakonec získali práci, o kterou opravdu stáli. Stačí pár šťastných okamžiků a i jediná propiska vám může otevřít dveře k práci, která se stane nejen povinností, ale i potěšením.
Od dortů k vysněné práci Po neúnavném a dlouhém hledání brigády ke studiu jsem se začala smiřovat s variantou, že každá práce by mi měla být dobrá. Nebudu si vymýšlet, jsem student. Po jednom takovém procitnutí jsem zaznamenala konečné smíření a rozhodla se, že si za tak moudré uvažování zasloužím něco dobrého. Tak jsem rozehřála čokoládu, máslo, smíchala se spoustou cukru a dala péct brownies. Rodina mi je zkonzumovala dříve, než jsem si stihla vzít druhý kousek. A tehdy se zrodila myšlenka nabízet své dobroty více lidem než jen sama sobě.
První pokusy byly spíš pro zábavu
V tomto jí zcela rozumím. Na druhou stranu, nikdy nevíte, co bude tím zásadním krokem ve vaší cestě k vysněnému pracovnímu místu. I takový prodej vás může například velmi dobře naučit organizaci času, brilantnímu vyjednávání s lidmi a zdvořilému přístupu k jakkoli nevrlým jedincům. Bohužel nikdy nelze přesně říct, co bude tím zlomovým momentem, který pro vás vykouzlí příležitost. Znám spoustu lidí, kteří se museli pro-
6
BRIGÁDY
Každá objednávka byla ze začátku trochu boj. Všechno jde nádherně, rychle a lehce do té doby, než na tom opravdu záleží. Takže marcipán začal téct, korpusy se srážely a já vstávala ve čtyři ráno, jen abych si do postele vzala mísu s krémem a zahřála ho vlastním tělem, aby dosáhl té správné konzistence. Asi rok trvalo, než jsem dokázala udělat marcipán takový, aby vždy vycházel krásně vláčný na potah dortů, ale také dostatečně pevný na modelaci ozdob.
na jedné sociální síti uviděla inzerát s nabídkou práce na překládání receptů z angličtiny. Poloviční úvazek. I přesto, že jsem měla sotva dva měsíce do státnic, jsem na nabídku odepsala. Jaká byla moje radost, když jsem byla jedna z pěti vybraných k pohovoru. Pohovor byl velice neformální a milý. Poté mi oznámili, že jsem byla přijata dřív, než jsem vůbec došla na pohovor. Ptala jsem se na důvod. Šéf otevřel webovou stránku s mým profilem zasypaným fotkami zákusků a dortů, které jsem pekla.
Nevzdávám se snu A takhle vznikla a nyní i pokračuje myšlenka mého „záložního“ plánu B. Zatím nemám odborné vzdělání, ani žádné cukrářské kurzy. Nadále si zachovávám pokoru a chladnou hlavu ke snu, který jsem si vymyslela. Díky svému koníčku jsem dostala práci, která mne velmi baví a jednou mi třeba pomůže i k té cukrárně.
Inzerce
TOP 3 CALL CENTRUM V ČR TI NABÍZÍ: volby směn
HPP nebo brigádu
získání praxe
zaměstnanecké výhody
Chyť se své šance a napiš nám! Pravidelně nabízíme našim nováčkům e 9 000 Kč! Chceš se o nás dozvědět víc? www.mediacall.cz www.facebook.com/mediacallsro
Přijata, než došla na pohovor Opravdový zlom přišel ve chvíli, kdy jsem
www.jdipracovat.cz/brigady
www.jdipracovat.cz/brigady
BRIGÁDY
7
může týkat cenové politiky, reklamy či dlouhodobé strategie, která by měla projektu zajistit zákazníky.
SWOT analýza Kromě produktů nebo služeb není na škodu zahrnout představy o majetku podniku, protože ty samozřejmě úzce souvisejí s žádostí o finance. Ze stejného důvodu by se mělo pohovořit i o případných zaměstnancích a jejich mzdách. A rozhodně není na škodu celkově zhodnotit silné a slabé stránky projektu, příležitosti a rizika. Optimálním nástrojem k tomu je analýza SWOT, pomocí níž lze parametry dobře prezentovat.
Startu podnikání předchází byznys plán
Foto: pixabay.com
Lukáš Visingr
8
PODNIKÁNÍ
Podnikatelský záměr musí samozřejmě obsahovat všechny základní údaje o podnikateli a jeho (budoucí) firmě. To znamená osobní údaje, informace o firmě a povaze její činnosti, a to včetně uvedení zákonných úprav.
SWOT ANALÝZA Pomocné
Škodlivé
Slabé stránky
Strengths
Weaknesses
Hrozby
Opportunities
Threats
Silné stránky
Průzkum trhu
Příležitosti
Banku či investora logicky zajímá, jak podnikatel dospěl k názoru, že jeho projekt je životaschopný a že o něj bude na trhu jakýsi relevantní zájem. Je vhodné podnikatelský záměr podpořit marketingovým průzkumem a případným srovnáním s konkurencí. To se
www.jdipracovat.cz/podnikani
(atributy organizace)
Dále by v dokumentu měla být prezentována stručná historie podnikatele nebo firmy a krátkodobé i dlouhodobé cíle. Nezbytné je popsat nabízené výrobky či služby, pokud možno s důrazem na jejich kvality a potenciální komerční úspěch.
Vnitřní původ
dosažení cíle
(atributy prostředí)
Podnikatelský záměr je písemný dokument, kde je základní představa podnikatele o jeho živnosti či obchodní společnosti. Text může podnikatel vytvářet i pro svou potřebu. Častější ale je, že podrobný plán podnikání vyžadují ti, kteří podnikatele mohou, ale také nemusí finančně podpořit. Tedy typicky společník, investor nebo banka, která dostane žádost o podnikatelský úvěr. Dokonce se dá říci, že bez dobrého podnikatelského záměru není u takové žádosti příliš reálná šance na úspěch.
Základní údaje
Vnější původ
(Ne)kvalitní podnikatelský záměr může znamenat rozdíl mezi úspěchem a neúspěchem vašeho byznysu. Společník, banka či investor totiž budou vycházet právě z něj, když se budou rozhodovat, zda začínající firmu podpořit. Podnikateli zase pomůže utřídit si myšlenky.
SWOT analýza je metoda vhodná jako příprava pro marketingový plán malých firem. Jejím výstupem je matice se čtyřmi kvadranty, do nichž se zapisují silné stránky, slabé stránky, příležitosti a hrozby.
dosažení cíle
Finanční rozvaha Nejméně oblíbenou částí podnikatelského záměru jsou zaručeně ekonomické výpočty, ale bez nich to bohužel nejde. Mělo by se tedy začínat základní finanční rozvahou, ukázkou kalkulace cen a výpočtu nákladů na zaměstnance a komplexním rozpisem fixních i variabilních nákladů. V případě majetku podniku je vhodné začlenit výpočet odpisů, týkajících se např. nemovitosti či auta. To vše logicky vyžaduje nastudování základních právních norem a mnoho výpočtů, se kterými ale naštěstí může pomoci třeba Excel.
Cash Flow Vyvrcholením části s ekonomickými výpočty je většinou analýza finančního toku (cash flow), v níž se předchozí údaje propojí a rozloží po časové ose. Z této analýzy by mělo vyplývat, kdy by se projekt měl stát ziskovým. A to samozřejmě bývá pro banku či investora klíčové, jelikož nerealistické (tzn. podezřele optimistické či naopak zbytečně pesimistické) výsledky této části jsou logickým důvodem pro zdvořilé odmítnutí podpory.
Forma versus obsah
www.jdipracovat.cz/podnikani
Bylo by ale chybou zaměřit se jen na obsah podnikatelského záměru a pominout formu. Nelze udělat větší chybu než představit záměr třeba obsahově skvělý, ale formou mizerný, protože u banky či investora to jistě vzbudí pochybnosti. Dejte si proto práci i s úrovní zpracování, která by měla odpovídat ambicím projektu. Dobré grafické a jazykové provedení znamená mnoho a někdy může být i rozhodujícím faktorem, protože může něco prozradit i o kvalitě a potenciálu toho, kdo podnikatelský záměr vytvořil a předložil.
PODNIKÁNÍ
9
Learning Agreement Ani v dalším kroku se nezbavíte „papírování“. Čeká vás totiž vyplnění klíčové smlouvy Learning Agreement. Tam budete muset zadat množství informací, a hlavně předměty, které chcete studovat. Ničeho se ale nebojte, protože je budete moci po příjezdu do zahraničí změnit. E-mailem byste také od budoucí univerzity měli obdržet Letter of Acceptance.
Tipy, jak na Erasmus. Ověřeno na vlastní kůži
Jazykové požadavky
Foto: All-free-download.com
Anna Jančevová Erasmus je mezinárodní projekt, který podporuje studentskou mobilitu v zemích Evropské unie. V praxi to znamená, že na nějakou dobu odjedete do jiné země, kde studujete svůj obor, učíte se cizí jazyk a poznáváte kulturu jiné země. Shrnujeme vše, co budete muset před Erasmem vyřídit a na co si dát pozor. Výběr univerzity Mám jet studovat environmentální studia nebo raději žurnalistiku? A je lepší vycestovat do Portugalska, nebo do Španělska? Pokud se vám hlavou honí podobné otázky, doporučuji si na papír sepsat, co od Erasmu očekáváte. Chcete se naplno ponořit do studií, zlepšit si angličtinu nebo si hlavně užít pohodu? Přemýšlejte nad tím, co od
10
STUDIUM
Dejte si pozor na to, jaké jazykové požadavky má vaše zahraniční univerzita. Na severu obecně nebývá problém zapsat si předměty jen v angličtině. V jižních zemích, jako jsou
Portugalsko a Španělsko, už byste ale problém mít mohli.
Ubytování Někteří studenti nedají dopustit na koleje, jiní zase na privát. V každém městě a zemi ale platí jiné podmínky.
Finanční podmínky Na Erasmus byste měli dostat příspěvek od své univerzity. Na Masarykově univerzitě se částka pohybuje od 300 do 500 Euro na měsíc, podle dané země. Obecně ale platí, že abyste na Erasmu vyžili, budete muset sáhnout také do vlastních úspor.
Inzerce
projektu očekáváte a podle toho si vyberte univerzitu.
Žádost o výjezd Jakmile budete mít vybráno, budete si muset o pobyt oficiálně zažádat. Masarykova univerzita vyžaduje vyplnit on-line přihlášku, kam mimo jiné vložíte motivační dopis v cizím jazyce, strukturovaný životopis, potvrzení o jazykové kompetenci (obvykle certifikát) a výpis známek. Na některých fakultách je o Erasmus takový zájem, že vybraní studenti musí pro přijetí doložit výborný prospěch. Na jiných fakultách by se ale naopak daly přihlášky spočítat na prstech jedné ruky.
Přihláška Dalším krokem je vyplnění přihlášky, kterou vyžaduje zahraniční univerzita. Někdy je třeba nahrát kopii pasu, fotku nebo jiné dokumenty. Vyhraďte si na to dostatek času.
www.jdipracovat.cz/studium
Chcete studovat nebo žít v zahraničí? Mezinárodní zkouška z angličtiny vám pomůže IELTS otevírá dveře ke studiu a pracovním příležitostem u nás i ve světě • Život ve Velké Británii, USA, Kanadě, Austrálii a Novém Zélandu začíná s IELTS • Mezinárodní zkoušku IELTS uznává více než 9 000 organizací na celém světě • Výsledky jsou k dispozici již 13. den po dni konání zkoušky oušejícím
Úspěch začíná složením zkoušky IELTS. Více informací o zkoušce IELTS najdete na www.britishcouncil.cz nebo takeielts.britishcouncil.org. BRITISH COUNCIL IS A PROUD CO-OWNER OF IELTS.
www.jdipracovat.cz/prace-v-zahranici
PRÁCE V ZAHRANIČÍ
11
Nenašel práci, tak si vytvořil několik kreativních projektů Filip Kotáb už při studiu vymýšlel jeden on-line projekt za druhým. Později šla škola stranou. Foto: Archiv Filipa Kotába
Janetta Halíková Filip Kotáb už nějakou chvíli do školy neběhá, naopak se začal plně věnovat svým internetovým magazínům, které založil již při studiu. Jakmile se mu obsahový byznys rozjel, zjistil, že mu škola už nemá co nabídnout. Tak skončil se studiem a začal naplno podnikat. Kdy a kde se zrodila myšlenka projektu čarujeme.cz a obecně prvních webů? Při studiích mi nikdo nedal práci, kterou bych chtěl opravdu dělat. Mohl jsem pracovat jen na zákaznických linkách, prodávat všechno od drogerie po nemovitosti, dobrovolničit v rámci praxe anebo konečně vzít všechno do svých rukou a podnikat. Ze začátku jsem vytvářel jeden projekt za druhým. Na každém jsem se naučil něco důležitého.
12
SPECIÁL
A s čím jste uspěl? Nakonec jsme s kamarádem vytvořili webovou aplikaci, která návštěvníkovi našla ideální dárek dle zadaných charakteristik obdarovaného. Každý dárek v naší databázi návštěvníka přivedl do jednoho z přibližně 30 e-shopů, a pokud návštěvník nakoupil, dostali jsme z nákupu provizi. V tu chvíli jsem tomuto k tomuto webu vytvořil magazín www.carujeme.cz, který přináší ten nejlepší obsah z celého světa z témat jako je DIY (Do It Yourself) a vaření. Oba weby spolu měly spolupracovat a doplňovat se. Časem se ukázalo, že Čarujeme funguje lépe, tak jsem se zaměřil převážně na něj. Jak dlouho trvalo, než jste zjistil, co lidé rádi čtou a co se jim líbí? To se pořád učím. Z počátku to bylo metodou pokus – omyl. V tuto chvíli už pracujeme se statistikami, sezónností, máme několik analytických nástrojů a nasloucháme svým čtenářům.
www.jdipracovat.cz/humanitni
Foto: Archiv Filipa Kotába
Jak šlo skloubit studium se začátkem vašeho nápadu provozovat vlastní internetové projekty? Mně osobně to problém nedělalo. Ačkoliv je fakt, že by mělo. Jen jsem pracoval a do školy si chodil více méně odpočinout, nabrat inspiraci, popovídat si se spolužáky a podobně. Pravda ale je, že jsem žil velmi, velmi skromně. Zatímco moji spolužáci se chodili každý týden venčit na pivo, já jsem byl doma a řešil, že mi padá web, a přemýšlel, kam své projekty posunout dál. V momentě, kdy mi projekty šlapaly skutečně dobře a škola mi nedávala přesně to, co jsem potřeboval, upřednostnil jsem podnikání, které je pro mě osobně nejlepší školou. Jak vám dosažené vzdělání pomáhá ve vašich projektech? První školu jsem si vybral na základě doporučení kamaráda, a to byla Newton College, což je do dnešní doby jediná škola, se kterou jsem byl skutečně spokojen. Učí tam spousta lidí z praxe a nosili nám do hodiny reálné problémy, které jsme se pak pokoušeli společně řešit. Tato škola mi dala hlavně soft skills a naučila mě přemýšlet. Jak vznikl nápad na web FoodClub.cz? Foodclub jsem založil, protože jsem díky Čarujeme našel rostoucí trend čistého a kvalitního vaření. Spojujeme zde ty nejšikovnější české food blogery, kteří o jídle skutečně přemýšlejí, baví je trendy a vaří poctivě.
www.jdipracovat.cz/it
Jaké jsou další plány do budoucna? Je to hodně čerstvé, takže jste úplně první médium, které o tomto ví. Připravuji web, který bude fungovat jako nezávislé tržiště s veškerou nabídkou alternativního vzdělávání v České republice. Kdokoliv si tam bude moci najít lektora, kterému může věřit. Tímto chci vyplnit mezery, které ve školství jsou, a zároveň přinést důvěru na tento trh. Co má být předností chystaného projektu? Hodně si zakládáme na tom, že lektoři budou hodnoceni nezávisle, a pokud někdo bude s kurzem nespokojen, vrátíme mu peníze. Bez otázek. Zároveň chceme kolem tohoto projektu vybudovat komunitu, ve které se mohou scházet lidé s podobnými zájmy a sdílet zkušenosti. Mimochodem rádi nabereme kolegy ze studentských řad. Jelikož vím, jak těžké je si při studiu najít smysluplnou práci, rád nabídnu studentům možnost se na tomto projektu podílet, získat praxi a učit se jeden od druhého. Rádi se s vámi potkáme na adrese neviditelnauniverzita.cz.
Hlavně nebuďte líní a přemýšlejte.
Bc. Filip Kotáb provozovatel a tvůrce webů www.carujeme.cz www.foodclub.cz www.neviditelnauniverzita.cz Newton College v Brně Globální podnikání a management Žije v Brně. Podniká od roku 2012.
PRÁCE PŘI STUDIU
13
Skloubit práci a doktorát znamená taky dobře plánovat
Uplatňujete poznatky ze školy ve své práci? Jak už jsem zmiňovala, škola mi dala dobrý základ, ale člověk se stejně nejvíc naučí až při samotné práci. Moje současná pozice neobnáší jen analýzu dat, ale rozšířila se o aktivity při plánování klinických studií – výpočet velikosti vzorku, návrh statistické metodiky před samotným schválením studie, sestavení komplexního plánu statistické analýzy a další. Nechybí ani aktivity spojené s reportováním výsledků – podílení se na tvorbě klinické zprávy či odborných publikacích.
Doktorandka Radka Štěpánová pracuje jako biostatistička v mezinárodní firmě, kde naplno využívá poznatků ze svých studií. Foto: Archiv Radky Štěpánové
Jana Faltýnková Směřovala k čistě biologickým oborům, ale nakonec se pustila do studia perspektivní Matematické biologie. Za sebou má stáže v Curychu, Paříži či Rochesteru a pracuje na plný úvazek v oblasti klinického výzkumu. Řeč je o Radce Štěpánové, doktorandce Lékařské fakulty Masarykovy univerzity. Co vás vedlo ke studiu Matematické biologie? Svou roli v tom sehrála i náhoda. Na dni otevřených dveří Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity mě zaujala prezentace o tehdy novém oboru Matematická biologie natolik, že už po cestě zpět jsem byla rozhodnutá si tam podat přihlášku. Oslovilo mě především propojení dvou disciplín, kterým jsem se více věnovala už dříve – biologie a matematika – s důrazem na praktické využití.
14
SPECIÁL
Je uplatnění v praxi opravdovým kladem tohoto oboru? Ano, za největší pozitivum tohoto oboru považuji právě propojení teorie s praxí, důraz na porozumění souvislostem a správnou interpretaci výsledků. Studium mi dalo dobrý základ pro budoucí zaměstnání. Práce v tomto oboru mě nejen baví, ale vidím v této oblasti i přínos pro společnost a budoucí generace. Kdy jste se dostala ke svému prvnímu plnohodnotnému zaměstnání? Začala jsem pracovat v posledním semestru magisterského studia, o který jsem studium prodlužovala po návratu ze stáže na univerzitě v Curychu. To už jsem ale jen dokončovala diplomovou práci, skloubit se zaměstnáním to šlo tedy velmi dobře. Pracovala jsem na Institutu biostatistiky a analýz Masarykovy univerzity a zabývala se analýzou epidemiologických dat, především Národního onkologického registru.
www.jdipracovat.cz/lekarske
I přes nadměrnou vytíženost zvládáte doktorát na Lékařské fakultě MU. Původně jsem pokračování na doktorském studiu zvažovala hned po magisterských státnicích, s nástupem do zaměstnání jsem od toho však upustila. Nicméně po stáži na Mayo klinice v Rochesteru, kde jsem vyhodnocovala data ze spánkových studií, přišla nabídka na doktorské studium. Ta byla právě spojená s mými aktivitami v oblasti spánkové medicíny. Jak se dají tyto dvě náročné činnosti zvládat? Co je k tomu třeba? Zvolila jsem kombinovanou formu studia právě proto, abych mohla i nadále pracovat na plný úvazek. Zatím se to zvládat dá, ale člověk musí více plánovat a naučí se vážit si volného času, kdy ho nehoní žádné povinnosti a termíny. Ale s blížícím se koncem studia možná budu mluvit jinak. Myslíte si, že je v dnešní době titul PhD. na trhu práce výhodou? Řekla bych, že to může být výhodou spíše v akademické sféře a výzkumu. Mám ale pocit, že při hledání zaměstnání rozhoduje hlavně praxe a v případě absolventů zájem o obor nad rámec školních povinností.
www.jdipracovat.cz/prirodovedecke
Foto: Archiv Radky Štěpánové
Co mají tedy dělat současní studenti pro to, aby na trhu práce zaujali? Záleží na oblasti studia, ale obecně lze určitě doporučit zajímat se o svůj obor nad rámec povinných aktivit, zkusit si stáž mezi lidmi z praxe, případně vyjet i někam do zahraničí na zavedené pracoviště.
Zajímejte se o svůj obor nad rámec povinných aktivit, zkuste stáž v praxi či vyjeďte do zahraničí.
Mgr. Radka Štěpánová biostatistik Aprova, s.r.o., Mezinárodním centrum klinického výzkumu FN u sv. Anny v Brně www.aprova-cro.com, www.fnusa-icrc.org Přírodovědecká fakulta MU Matematická biologie Lékařská fakulta MU Kardiologie (doktorské studium) Žije v Brně. Je jí 29 let a v oboru pracuje 5 let.
PRÁCE PŘI STUDIU
15
Ze stážisty finančním ředitelem
nání. A jaký má názor na práci při studiu? Podle něj by měly být stáže povinné, aby se měli studenti od koho učit v praxi, museli dělat rozhodnutí, která budou mít reálný dopad. „Z mého pohledu jít na trh práce pouze s diplomem je dnes limitující, jakákoli pracovní zkušenost je k nezaplacení.“
Bez diplomu to jde ale taky těžko
Finanční ředitel Robin Švaříček tvrdí, že nejen píle ale i akademický základ byl pro jeho úspěch klíčový. Foto: Archiv Robina Švaříčka
Adéla Zimolová Robin Švaříček se stará o finance celé skupiny společnosti LEO Express. Ve svých šestadvaceti tak jedná s bankami a investory a bez nadsázky spolurozhoduje o dalším směřování společnosti. Zároveň si ale také velmi dobře uvědomuje, co může znamenat jedno špatné rozhodnutí, které nelze vzít zpět. O tom, jak se dostal na post finančního ředitele soukromého dopravce sice tvrdí, že byl ve správný okamžik na správném místě, ale „úspěchu“ šel tak trochu naproti. „Na začátku všeho byla stáž UNI CHANCE, kde jsem měl absolvovat tři stáže ve třech firmách. O LEO Express jsem věděl nejméně a zajímaly mě hlavně dvě další firmy – Penta Investments a KPMG,“ vysvětluje Robin. Nakonec mu po konci první stáže v LEO Express nabídli práci. S vedením se dohodl,
16
SPECIÁL
že nastoupí až po absolvování dalších dvou stáží. „Ta dohoda platila asi týden, kdy jsem po urgentním telefonátu začal chodit kromě školy, kterou jsem studoval prezenčně, stáže v Pentě následně stáže v KPMG taky na částečný (ve skutečnosti spíš plný) úvazek do LEO Express,“ popisuje s úsměvem své nejtěžší pracovní období.
Stáže jako povinnost Stáž a hlavní pracovní poměr – při tom všem zvládal Robin také studovat – do doby, kdy došlo ve společnosti k restrukturalizaci a jemu byla nabídnuta nová pozice. „U nás není moc zvykem nabírat na manažerské pozice lidi z venčí, proto když byl náš tehdejší finanční ředitel povýšen a stal se CEO, byl jsem povýšen taky. Právě kvůli tomuto posunu v kariéře jsem odložil o rok dokončení školy, kterou jsem zdárně absolvoval loni – a teď už se můžu věnovat na 100 % práci,“ vysvětluje Robin zvládání studia a zaměst-
www.jdipracovat.cz/ekonomicke
I přesto, že Robin studium musel kvůli kariéře na přechodnou dobu odložit a jasně si stojí za přínosem reálné zkušenosti z práce, dodává, že jeho akademické znalosti byly základem toho, kým dnes je a kde je. „Na všech stážích, které jsem absolvoval, jsem využil značnou část toho, co jsem se ve škole naučil. Bez toho základu bych jen doslova „koukal a netušil“ – bez vzdělání se dá dnes těžko, i když možná lehčeji než kdy dříve, prorazit,“ doplňuje svůj názor na studium.
Absolutoriem vzdělání začíná Na otázku, jak důležité je sebevzdělávání po absolutoriu a při zaměstnání odpovídá: „Je docela těžké si to přiznat tak brzy po dokončení školy – ale tím vzdělání v podstatě teprve začíná – první rok v práci pro mě byl obrovskou školou, kdy jsem získal reálné zkušenosti. Stejně si ale ještě teď musím před každým jednáním velkou spoustu věcí projít, abych byl připraven, stále je to přece jen tak, že protistrana má ve většině případů mnohem více zkušeností.“ A vzdělávání mimo práci? Tam mají podle Robina smysl hlavně cizí jazyky, kterých není nikdy dost. „Kdo se ve volném čase nerozvíjí, bude velice rychle přeskočen někým mladším a dravějším,“ shrnuje. Klíčové jsou pro úspěch podle mladého finančního ředitele také vlastnosti jako vytr-
www.jdipracovat.cz/zamestnani
valost a odhodlanost, ještě mu pomáhá smysl pro týmovou práci. „Je potřeba táhnout za jeden provaz a pomoci kolegům. Taky doporučuji pracovat na komunikačních dovednostech, protože umění dohodnout se ve zdánlivě neřešitelné situaci a umět nalézat nová řešení je v práci absolutně klíčová.“ A dodává, že on sám měl na začátku potíže pracovat s časem – tedy být dochvilný a plnit všechny úkoly v kalendáři. „Dochvilnost nebyla moje silná stránka, hodně mi pomohlo určit si přesnou dobu na každou schůzku a činnost a být jednoduše efektivní, a to tak abych nechodil nikde pozdě. Uvědomil jsem si, že to není ohleduplné k ostatním a je to otázka vzájemného respektu a důkaz profesionality,“ uzavírá Robin Švaříček.
Když budete do práce chodit brzy a z práce chodit později než ostatní, dřív nebo později si vás šéf všimne, úkoly začnou přibývat, a pak je jen na vás, jak je vypracujete a jestli zanecháte stopu. Ale zároveň myslete i na své koníčky, rodinu a kamarády!
Ing. Robin Švaříček CFO LEO Express, a.s. www.le.cz Fakulta financí a účetnictví VŠE v Praze Účetnictví a finanční řízení podniku Žije v Praze. Je mu 26 let a na pozici finančního ředitele je od konce roku 2014.
PRÁCE PŘI STUDIU
17
Práce v oboru je lepší než sebelepší školní praxe
A může tedy práce asistenta pedagoga člověka uživit? Určitě může, v případě že nemá vysoké finanční nároky a práci má na plný úvazek, nebo lépe částečný v kombinaci s dalším částečným, např. v družině. Vzhledem k tomu, že se živím sama, kromě asistentství ještě učím a doučuji angličtinu, což dohromady pokryje celý úvazek a na skromný studentský život i koníčky to zatím stačí. Nedokážu si ale představit živit takto rodinu. Asistentka pedagoga Kristýna Fousková jako dozor na karnevalu ozdravného pobytu Mořský koník. Foto: morsky-konik.cz
Lucie Říhová Kristýna Fousková už během studia na střední škole doučovala angličtinu, působila jako dobrovolnice ve stacionáři nebo centrech volného času. Během studia Speciální pedagogiky a Učitelství pro 1. stupeň ZŠ začala pracovat jako asistentka pedagoga, protože jde o prakticky jedinou možnost práce v oboru pro zatím nedostudované pedagogy. Co bylo prvotním impulsem k tomu začít při studiu také pracovat? Nebyl to ani tak impuls, spíš dlouhodobý vývoj. Přivydělávat jsem si začala asi v 15 letech, v posledním ročníku střední školy jsem pracovala jako servírka a na směny jsem chodila i čtyřikrát týdně, včetně směn od čtyř odpoledne do půlnoci či brzké-
18
SPECIÁL
ho rána. Nepřipadalo mi divné živit se alespoň částečně při studiu sama a pokračovat v tom i na vysoké. Přelom ale nastal asi před rokem, kdy mi bylo rodiči taktně naznačeno, že už bych se o sebe mohla začít starat sama. A tak jsem se musela začít ohlížet ne po přivýdělku, ale po práci, která mě opravdu uživí. Myslíte si, že práce asistenta pedagoga splňuje tohle kritérium? Upřímně? Ne. Popravdě, když jsem se rozhodovala, co dál, zvažovala jsem, jestli pokračovat jako servírka, hledat si práci v oboru nebo nastoupit do IT firmy. Už tehdy jsem doučovala angličtinu, místy pracovala jako dobrovolník – ve stacionáři i v centrech volného času v Brně, působila jsem jako táborový vedoucí. Věděla jsem, že práce v pedagogickém oboru mě baví a naplňuje. Vzhledem k (ne)dosažnému odbornému vzdělání byla prakticky jedinou možností práce asistenta.
www.jdipracovat.cz/pedagogicke
Jak práci stíháte se školou? Dá se to časově skloubit? Dá, ale těžko. Studuji prezenčně, což není k práci na plný úvazek úplně ideální. Původně jsem studovala dokonce dvě prezenční studia, Speciální pedagogiku a Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, což nešlo dohromady, takže jsem byla nucena Učitelství ukončit. Typickým problémem jsou povinné semináře nebo praxe – poslední praxi jsem si na příklad dodělávala o jarních prázdninách v Jihlavě, protože jsem nedostala dovolenou v takovém rozsahu. Není to asi problém všech oborů, ale zrovna Učitelství a Speciální pedagogika mají velkou dotaci předmětů i praxe. Na příklad v prvním semestru souběžných studií jsem týdně jenom ve škole a na praxi strávila 35 hodin. Co byste doporučila lidem, kteří chtějí studium spojit s prací? Nelekejte se, když to zpočátku bude drhnout! Ráda bych vyzdvihla, že práce (a hlavně v oboru) je něco úplně jiného než sebelepší školní praxe. Zkušenosti z práce jsou nenahraditelné a dají člověku mnohem víc než teorie. Na praxi vás nikdo nenutí komunikovat s rodiči, nedostanete se k papírování či k dlouhodobé spolupráci s třídním učitelem, těžko půjdete suplovat do deváté třídy němčinu… a tak podobně. A v nepo-
www.jdipracovat.cz/studium
Foto: Archiv Kristýny Fouskové
slední řadě, pokud chcete pracovat v oboru, který studujete, je to skvělá zkušenost a položka do životopisu.
Zkušenosti z práce jsou nenahraditelné a dají člověku mnohem víc než teorie.
Kristýna Fousková asistentka pedagoga na základní škole ZŠ a MŠ Husova, Brno www.zshusovabrno.cz Pedagogická fakulta MU v Brně Speciální pedagogika, Učitelství pro 1. stupeň ZŠ Žije v Brně. Jako asistentka pedagoga pracuje od roku 2015..
PRÁCE PŘI STUDIU
19
S vizí zachraňovat životy lze překonat všechny obavy Nápady Zdeňka Poulíčka a celého jeho týmu mají reálný dopad na každodenní práci záchranných složek. Foto: Archiv Zbyňka Poulíčka
Klára Bečáková Zbyněk Poulíček před šesti lety se svými dvěma kolegy Borisem Procházkou a Petrou Bečíkovou (dnes Černou) vytvořili unikátní software GINA, který nachází využitelnost po celém světě. Díky němu totiž záchranáři až ve třetině nehod dorazí na místo rychleji. Původně se chtěl zajímat o počítačovou grafiku. Vytváření něčeho vizuálně hmatatelného z pouhých jedniček a nul Zbyňka Poulíčka jako studenta informačních technologií jednoduše fascinovalo. Pak však narazil na programování a vytváření aplikací a propadl tomu. „Vlastníma rukama vyrobit produkt, který může ulehčit práci, zpříjemnit ji, nebo dokonce někomu pomoci. To pro mne byla velká motivace,“ říká nyní třicetiletý Zbyněk.
20
SPECIÁL
Pomoci zachraňovat lidské životy Všechno začalo v roce 2010. Na Haiti právě udeřilo ničivé zemětřesení. Televizní záběry z postiženého místa obletěly celý svět. Zaznamenal je i Zbyněk, který hledal to správné téma pro svou diplomovou práci. „Chtěl jsem se zaměřit na sdílení polohy na mapě. Takže v případě, že se někdo ztratí, s pomocí této mobilní aplikace snadno najde cestu. Nicméně právě zemětřesení na Haiti mě a mé kolegy nasměrovalo zcela novým směrem, “ popisuje Zbyněk. Všechny své návrhy, jak software udělat užitečným pro záchranáře, konzultovali s lidmi, kteří se pohybují v terénu. „Tehdy jsme kontaktovali libereckou společnost Hand for Help Jaromíra Dolanského, která na Haiti působila v rámci záchranné mise. Velký úspěch je také potkal v mezinárodní soutěži Imagine Cup. Se svým projektem GINA získal tým z VUT v národním kole
www.jdipracovat.cz/technicke
1. místo. Svou velkou přednost oproti jiným produktům na trhu má GINA v unikátním způsobu využití. Je navržena do náročných podmínek a tak, aby ji byl schopen použít i člověk, který neovládá práci s moderními technologiemi.
Starty nejsou bez rizika Oslovování veřejných organizací a státního sektoru, jednání s nimi a následné uzavírání kontraktů bylo pro neostřílenou firmu velice náročné. „Myslím, že jsme si všechna rizika asi úplně neuvědomovali, a právě proto se do podnikání pustili,“ přiznává Zbyněk a dodává: „Díky tomu, že jsme všichni byli studenti informačních technologií, tak jsme především investovali náš čas a um. S vizí zachraňovat životy jsme překonali všechny obavy.“ Za důležité vlastnosti, které by měl člověk mít, aby se v podnikání neztratil, u něj patří rozhodně naivita a houževnatost. Bez naivity by se totiž nikdy do podnikání v tak náročném oboru nepustil. A schopnost vidět cestu i tam, kde ostatní nevidí nic – tu nemá každý. Společnost však chystá i nový produkt zaměřený na humanitární organizace a potenciálním uživatelům chce nabídnout vyzkoušení on-line.
partnery až půl roku po tom, co ukončil studium na VUT. Mohl se tedy věnovat svému podnikatelskému záměru naplno. Přiznává však, že původně měl ambice pokračovat i v doktorském studiu. Nakonec se však rozhodl pro podnikání. „Pokud chcete skutečně dosáhnout nějakého cíle, je třeba se soustředit na jednu věc. Pokud se soustředíte na více různých věcí, ne vždy efektivně zlepšujete právě to, co potřebujete,“ radí Zbyněk. Dodává však, že žádné vzdělání není k zahození, protože člověku rozšiřuje obzory.Jako zaměstnavatel se Zbyněk Poulíček dívá na vzdělání spíš jako na kvalitativní ukazatel než nutnost „Vždy záleží na schopnostech člověka, ne na vzdělání jako takovém. Diplom z vysoké školy je však úkaz toho, že jsem na něčem pracoval pět nebo šest let, musel jsem v termínu odevzdat projekty a práce. Tudíž je to jakási známka schopností člověka a důkaz, že umí fungovat v určitém režimu. Pro podnikání však není nezbytná,“ uzavírá.
Pokud chcete skutečně dosáhnout nějakého cíle, je třeba se soustředit na jednu věc. Stále totiž nad něčím uvažujete a to soustavně. Tím svou myšlenku někam posouváte.
Ing. Zbyněk Poulíček Foto: Archiv Zbyňka Poulíčka
Podnikání se věnujte naplno Skloubit však studium s podnikáním rozhodně není jednoduché. Společnost GINA System zakládal Zbyněk se svými dvěma
www.jdipracovat.cz/it
zakladatel a ředitel společnosti GINA Software, s.r.o. www.ginasystem.com Fakulta informačních technologií VUT v Brně Informační systémy Žije v Brně. Je mu 30 let a podniká od roku 2010.
PRÁCE PŘI STUDIU
21
Dálkové studium při práci chce pevnou vůli
Dálkaři musí zpravidla skloubit školu s každodenním zaměstnáním. Dálkaři musí zpravidla skloubit školu s každodenním zaměstnáním. Foto: Pixabay.com
Adéla Beranová, Beáta Koukalová Vysokoškolský titul se stává nezbytností pro kariérní růst, vyšší plat a pracovní příležitosti. Někteří zaměstnavatelé požadují po svých lidech, aby si školu dodělali. O své tipy a zkušenosti se podělili dva takzvaní dálkaři – Radek Šonka a Gabriela Dobešová – kteří vědí, o čem mluví. Plánování, základ přežití Podle Gabči je třeba začít realisticky. „Nejdřív je dobré si zjistit, které materiály je skutečně potřeba prostudovat, které vyfiltrovat a většinou se najdou i věci, které není nutné číst vůbec,“ říká. Radek měl trochu jiný systém, dostával tematické okruhy, které nastudovat musel. „Udělal jsem si plán, kolik témat musím
22
STUDIUM
„Nejvíc jsem trpěl, když jsem psal diplomku, čím víc jsem od toho odbíhal, tím to šlo hůř.“
Vyhnout se blázinci není snadné Gabča radí všeho s mírou. „Je dobré si najít koníček, který člověka naplňuje, při kterém se odreaguje a nabere nové síly. U mě takhle funguje třeba sport. “ Podle Radka je důležité nezůstat na všechno sám. „Hodně mi pomohla manželka, byla na mě moc hodná, i když jsem byl už na mrtvici.“ Důležití jsou podle něj také kolegové spolustudenti. „Když přišla krize, měl jsem to s kým prodiskutovat. Ostatní věděli, jak mi je, protože už to taky zažili mockrát.“
V partě se to lépe táhne do určitého data stihnout, abych se z toho ve finále nezbláznil. Stejně jsem ten plán pak směle nedodržoval,“ usmívá se Radek.
Kde vzít čas? Pro studenta prezenčního studia je mnohdy jedinou povinností právě škola. Ale jak k tomu přidat práci a vytěsnit ještě aspoň trochu času na koníčky? Gabča má jednoduchou taktiku: „Učím se postupně a vlastně pořád. Pročítám si materiály a knížky při každé volné chvíli, cestou do práce, když někde čekám a tak dál.“ Z Radka se stal noční pták. „Do šesti jsem byl v práci, pak s rodinou a večer jsem studoval. Vydržel jsem bez problémů do tří do rána.“ Radek je důkazem toho, že se dálkové studium při zaměstnání dá zvládnout i s malými dětmi. Před bakalářskými zkouškami se mu narodil první syn a půl roku před ukončením magisterského studia druhý.
www.jdipracovat.cz/studium
Spolužáci jsou při jakémkoli studiu základ úspěchu. Poradí, pomůžou, popijí. U Radka ve třídě vznikla dobrá parta. „Dělili jsme si povinnosti, každý vypracoval část podkladů, výpisků a perfektně to fungovalo.“ Radkův bratr (lékař) vystihnul jeho snažení jednoduše: „Ty sis to zařídil blbě. My jsme se hodně bavili a trochu studovali. Ty pracuješ, učíš se a na zábavu ti nezbývá čas.“ Když nechybí dostatečná motivace, dá se nakonec zvládnout cokoliv. Základ je rozvrhnout si čas, najít si ve třídě partu, nezanedbávat rodinu a kamarády a myslet na své duševní zdraví. Prezenční studium probíhá prezenčně, tedy denně. Student dochází denně na semináře, cvičení, případně i na až na výjimky nepovinné přednášky. Prezenční studium je pružnější. Studenti mohou také vyjíždět na zahraniční studijní pobyty a různé stáže.
www.jdipracovat.cz/zaměstnani
Kombinované studium je kombinací dálkového a prezenčního studia. Student se výuky neúčastní denně, školu navštěvuje jednou za 14 dní (případně jednou za měsíc) v pátek či sobotu. Student je limitován pevně stanoveným studijním plánem, nemůže proto přesouvat předměty z jednoho semestru do druhého, nemůže měnit čas seminárních skupin. Kombinované studium je náročnější na domácí přípravu a vyžaduje samostatnost studenta.
Co na to stát? Student prezenčního studia neplatí zdravotní pojištění. Od roku 2010 za něj ovšem stát už neplatí sociální pojištění. Na jeho platbě se ale každý student může podílet dobrovolně. Student prezenční formy má nárok na ubytovací stipendium, je držitelem karty ISIC a má nárok na všechny studentské slevy a výhody. Student kombinované formy je studentem podle zákona a nemusí tedy platit zdravotní pojištění – to za něj totiž odvádí stát. Se sociálním pojištěním je situace stejná jako u prezenční formy. Studenta kombinované formy za studenta jako takového ale nepovažují ostatní subjekty – student nemá nárok na koleje, na ubytovací stipendium, na ISIC a podobně. Výhodou této formy studia je vysoká časová flexibilita – tato forma je vhodná pro pracující studenty, studenty na rodičovské dovolené nebo pro aktivnější studenty, kteří chtějí studovat dva, popřípadě tři obory zároveň. Uvedené výhody platí jak u prezenční tak kombinované formy studia povětšinou pouze pro studenty mladší 26 let. Kartu ISIC ovšem drží i student starší 26 let, je-li přihlášen ke studiu denní formy.
ZAMĚSTNÁNÍ
23
Infoportál pro studenty a absolventy
stáže práce kariéra zaměstnání absolvent uplatnění úspěch brigády rady personalistika
práce v oboru podnikání zkušenosti HR
www.jdipracovat.cz www.jdipracovat.cz/facebookove-skupiny
Potřebovala jsem upravit životopis a získala jsem stáž v redakci.
Našel jsem spoustu užitečných rad a ještě tip na super brigádu.
Můj hlavní cíl je dělat to, co mám rád, a dělat to dobře.
