2015 Základní škola a Mateřská škola Josefa Zemana Náchod Jiráskova 461

Základní škola a Mateřská škola Josefa Zemana, Náchod, Jiráskova 461

Výroční zpráva za školní rok 2014/2015

Základní škola a Mateřská škola Josefa Zemana Náchod Jiráskova 461

Č.j.: 147/26102015

Ing. Ivo Feistauer, ředitel školy


Obsah I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE ............................................................................................................................ 3 II. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ ........................................................................................................................ 5 1. Úvod ....................................................................................................................................................... 6 2. Charakteristika školy .............................................................................................................................. 6 3. Cíle školy ................................................................................................................................................. 7 4. Co se nám podařilo v období 2010-2015 ............................................................................................... 8 III. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY ......................................................... 10 IV. ÚDAJE O PŘÍJÍMACÍM ŘÍZENÍ NEBO O ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE ....................................... 12 V. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ PODLE CÍLŮ STANOVENÝCH VZDĚLÁVACÍMI PROGRAMY A PODLE POSKYTOVANÉHO STUPNĚ VZDĚLÁNÍ VČETNĚ VÝSLEDKŮ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK, MATURITNÍCH ZKOUŠEK A ABSOLUTORIÍ ................................................................................................ 13 VI. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ ............................................................................ 18 VII. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ............................................................ 19 VIII. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI ................................................................ 22 IX. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ ............................. 34 X. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY................................................................................................ 34 XI. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ.................................... 34 XII. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ ...................... 34 XIII. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ .................................................................................................................................................. 35 XIV. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ...................................................................... 35 XV. ÚDAJE UVEDENÉ ZÁKONEM 106/1999 Sb. ............................................................................................. 36 ZÁVĚR. ........................................................................................................................................................... 36

2


I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE

Název školy dle ZL


Sídlo školy dle ZL

Jiráskova 461, 547 O1 Náchod

Charakteristika školy

Příspěvková organizace IČO: 70 836 418

Zřizovatel

Královéhradecký kraj Pivovarské náměstí 1245, 500 03 Hradec Králové Územní správní celek IČO: 70 889 546

Ředitel školy

Ing. Ivo Feistauer

Datum zařazení do sítě škol

17. 6. 1996 Poslední Rozhodnutí o zařazení do sítě škol č. j. 14738/SM/2009

3


Obory vzdělání

1) 79-01-C/01 (Základní škola) 2) 79-01-B/01 (Základní škola speciální) 1) ŠVP ZŠ a MŠ J. Zemana (zpracován dle přílohy RVP ZV upravující vzdělávání žáků s LMP) 2) ŠVP ZŠ a MŠ J. Zemana (ŠVP pro základní školu speciální I. díl – ŠVP pro žáky se středně těžkým mentálním postižením a souběžným postižením)

Učební plány, podle kterých škola vyučuje

3) ŠVP ZŠ a MŠ J. Zemana (ŠVP pro základní školu speciální II. Díl – vzdělávací program pro žáky s těžkým mentálním postižením a souběžným postižením více vadami) 4) Vzdělávací program pomocné školy č. j. 24 035/97-22 5) Rehabilitační vzdělávací program pomocné školy č. j. 15988/2003-24 6) ŠVP J. Zemana (zpracován podle RVP pro předškolní vzdělávání)

Seznam zájmových, občanských případně dalších sdružení působících při škole

Občanské sdružení Josefa Zemana v Náchodě (od 1. ledna 2014 podle § 89/2012 Sb. Občanského zákona se mění název na Spolek Josefa Zemana v Náchodě) Občanské sdružení Cesta (provozující denní stacionář, ve kterém probíhá výuka žáků ZŠ a MŠ J. Zemana – ZŠ speciální)

Údaje o Školské radě

Zřízena podle zákona č. 561/2004 Sb. Školská rada pracuje v souladu s § 132 Sbírky zákonů č. 317/2008 ve složení: Od 1. 9. 2013 do 15. 5. 2015: Ing. Jan Chaloupka - předseda Mgr. Marcela Houserová - člen školské rady za pedagogický sbor p. Zbyšek Klimeš - člen školské rady za zákonné zástupce Od 16. 5. 2015: Mgr. Marcela Houserová – předsedkyně, členka školské rady za pedagogický sbor Pí Jitka Brázdová – členka školské rady za zákonné zástupce Pí Jana Celbová – členka školské rady jmenovaná zřizovatelem

Adresa www stránek

www.zsjzemana.cz

E-mailová adresa

[email protected]

Telefon

491 422 910

4


II. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ

Druhy a typy součástí školy

Základní škola

-

praktická, Jiráskova 461

Základní škola

-

speciální, Vítkova 3

Mateřská škola

-

Bartoňova 951 Purkyňova 446

Školní družina

-

Jiráskova 461

SPC Náchod

-

Smiřických 1237

Kurz k získání základů vzdělání -

Celková kapacita školy a její součásti

Domovy Na Třešňovce 837, Česká Skalice

Identifikátor právnické osoby:

600 024 245

Základní škola

90 žáků

IZO: 102 266 131

Mateřská škola

60 dětí

IZO: 110 O11 651

Školní družina

24 žáků

IZO: 110 011 660

SPC Náchod

neuvádí se

IZO: 110 200 322

Kurz k získání základů vzdělání

neuvádí se

5


1. Úvod Ve školním roce 2014/2015 probíhal vzdělávací proces na ZŠ a MŠ J. Zemana dle školních vzdělávacích programů pro školu speciální, praktickou a mateřskou. Všem žákům tak bylo umožněno vybaveni takovými odpovídajícími sociálními kompetencemi, které jim umožní bezproblémový život.

2. Charakteristika školy V základní škole praktické jsou vzděláváni žáci s lehkým mentálním postižením, kteří nezvládají plnění požadavků běžné základní školy a nemohou být do těchto škol integrováni. V základní škole speciální se vzdělávají žáci se středně těžkým a těžkým mentálním postižením a souběžným postižením více vadami. Školní družina nabízí program žákům základní školy praktické v době mimo vyučování. Mateřská škola pomáhá v péči dětem hospitalizovaným v Oblastní nemocnici Náchod na odděleních ORL a dětské interně. Speciálně-pedagogické centrum je poradenským zařízením, které provádí psychologickou diagnostiku žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a poskytuje služby jejich rodičům a pedagogům. Jedná se především o děti s narušenými komunikačními schopnostmi (řečové vady), s mentálním a kombinovaným postižením a s poruchou autistického spektra. SPC Náchod se dále konkrétněji zaměřuje na pomoc při řešení problémů vzniklých ve vzdělávání a při psychickém a sociální vývoji žáků se zdravotním postižením. SPC pečuje o žáky integrované ve školách hlavního vzdělávacího proudu. Jako pracovníci SPC provádíme depistáže a vyšetření dětí předškolního věku pro stanovení optimální speciální pedagogické a logopedické péče, pro potřeby zařazení do systému vzdělávání, diferenciální diagnostiku, psychologické a speciálně pedagogické vyšetření a ambulantní speciálně pedagogicko-logopedickou péči. Pomáháme při profesní orientaci, poskytujeme sociálně právní poradenství a informujeme o kontaktech na odborná pracoviště. Vyjádření a doporučení SPC je nutné pro možnost zařazení dítěte do školy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (MŠ speciální, ZŠ speciální a ZŠ praktická, …), dále možnost integrace dítěte v běžné ZŠ a následnou podpornou formou pedagogické asistence nebo individuálního vzdělávacího plánu. Činnost SPC se uskutečňuje ambulantně na pracovišti centra a návštěvami v rodinách nebo v zařízeních pečujících o žáky se zdravotním postižením. Vyšetření trvá dle rozsahu 1-3 hodiny. Po vyšetření jsou se zákonným zástupcem projednány navrhované postupy a doporučena podpůrná, případně vyrovnávací opatření. SPC informuje o kompenzačních pomůckách, případně je zapůjčí. SPC působí v budově společné s pedagogicko psychologickou poradnou a střediskem výchovné péče. Během letních prázdnin proběhly stavební úpravy pro bezbariérový přístup.

6

Základní škola a Mateřská škola Josefa Zemana, Náchod, Jiráskova 461 Kurz k získání základů vzdělání poskytuje základy vzdělávání klientkám z Ústavu sociální péče z Domovů Na Třešňovce v České Skalici. Činnost školy je vymezena § 16 zákona 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (Školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, vyhláškou č. 73/2005 Sb., vyhl. 147/2011 o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných.

3. Cíle školy 

Vést žáky k poznávání jejich možností a schopností, které jim pomohou při výběru budoucího povolání



Rozvíjet u žáků za pomoci speciálně pedagogické péče schopnost osvojit si základy vědomostí, dovedností a návyků, které jim umožní orientaci v okolním světě a zapojení do společenského života



Poskytnout žákům kvalitní základy všeobecného vzdělávání dle platných vzdělávacích programů



Směrovat žáky a jejich zájmy pomocí „Minimálního preventivního programu školy“ na správné chápání lidských hodnot a tím snižovat riziko jejich ohrožení vnějšími negativními vlivy



Vést žáky ke vhodné komunikaci se spolužáky, učiteli a ostatními dospělými ve škole i na veřejnosti



Využívat interaktivní výuku, doplnit třídy speciálními didaktickými pomůckami podle potřeb žáků, nadále modernizovat materiální vybavení školy a inovovat metody vyučování



Rozvíjet estetické cítění, vkus a tvořivost žáků, upřednostňovat aktivity v přírodě



Hledat v metodách systému práce a hodnocení dětí takové cesty, které jim školu co nejvíce přiblíží



Důsledně dodržovat a motivovat žáky pro život bez cigaret, drog, alkoholu a jiných návykových látek



Rozvíjet citové vnímání a zdravé sebevědomí aktivní účastí žáků na různých mimoškolních akcích



Spolupracovat se stacionářem Cesta, Policií ČR, SVP – Varianta v Polici nad Metují, výchovným zařízením OSPOD, Oblastní nemocnicí v Náchodě, MěÚ Náchod, zřizovatelem, ČŠI, ÚP v Náchodě



Spolupracovat s fyzioterapeutkou a canisterapeutkou, zapojit žáky do hipoterapie a muzikoterapie (v rámci spolupráce s OS Cesta), dále spolupracovat s SPC v Náchodě, Jánských Lázních, Hradci Králové, s CZP v Hradci Králové s odbornými lékaři, zajišťovat pravidelné kontroly a pravidelná vyšetření



Zapojovat děti do vyhlášených soutěží a akcí určených pro žáky speciálních škol i pro žáky běžných základních škol a děti škol mateřských



Seznamovat dětské lékaře v našem regionu o možnostech vzdělávání na naší škole, o speciálně pedagogických metodách, formách výuky a vzdělávání



Poskytovat veřejnosti objektivní informace týkající se vzdělávání a výchovy v naší škole



Zaměřit se na spolupráci rodičů se školou, nabídnout odborné přednášky na zvolené téma, aktivně je zapojit do činnosti školy, organizovat aktivity s účastí rodinných příslušníků dítěte

7

Základní škola a Mateřská škola Josefa Zemana, Náchod, Jiráskova 461 

Spolupracovat se středními a vysokými školami, umožňovat studentům odborné praxe



Poskytovat službu rozvozu a svozu žáků ZŠ speciální



Zřídit školní družinu s odpoledním provozem pro žáky ZŠ speciální



Nadále modernizovat materiální vybavení školy a inovovat metody a formy vyučování



V nebližších letech v souladu s požadavky trhu práce rozšířit obory vzdělání pro žáky s SVP



V rámci získání další odborné kvalifikace umožnit pedagogům účast na seminářích a kurzech, které se budou přímo vztahovat k pedagogické činnosti, škola je bude účastníkům hradit, ti pak budou povinni s novými poznatky seznámit své kolegy na odborných seminářích a besedách

4. Co se nám podařilo v období 2010-2015 Následující údaje vychází z plánů, které jsme si předsevzali v koncepci školy pro období 2010-2015.

2010  Nákup hudebních nástrojů (bicí, kytary, klávesové nástroje, doprovodné nástroje pro základní školu praktickou)  Nainstalování bezpečnostních krytů a obložení radiátorů ve třídách  Rekonstrukce střechy garáže  Upevnění střešních vertikálních žlabů  Dokončení elektronického zabezpečovacího systému školy  Zřízení střešního stupadla za komínem  Zahájení úpravy školního pozemku a zahájení budování miniarboreta  Zajištění velkoplošných klávesnic pro třídy speciální školy  Zajištění lyžinek a dalších potřebných kompenzačních pomůcek pro základní školu speciální

2011  Zajištění zvýšení ampérové hodnoty hlavního jističe před elektroměrem na 3x32 A  Počítačovou učebnu zapojit do tří fází (rovnoměrné rozdělení příkonu)  Realizace projektu Šablony

8


2012  Pokračování ve zvelebování školní zahrady (vysázení okrasných dřevin, dobudování mini sportoviště)  V návaznosti na aktualizovaný ICT plán školy modernizovat a rozšiřovat stávající vybavenost informačními technologiemi  Průběžná rekonstrukce oken hlavní budovy školy  Zakoupení výukového softwaru pro zvyšování kvality výukových vzdělávacích programů  Sekačka pro údržbu školní zahrady  Rekonstrukce sociálního zařízení v přízemí hlavní budovy (Jiráskova 461)

2013  Zakoupení služebního automobilu  Server pro kompatibilitu  Výukový program software pro zvyšování kvality výukových vzdělávacích programů  Kopírka, laserové tiskárny pro ZŠP Jiráskova 461 i ZŠS Vítkova: celkem

2014  Výukový software pro zvyšování kvality výukových vzdělávacích programů

 Kopírka 2015  Zajištění nové fasády na hlavní budově školy  Dokončování práce na rekonstrukcích budovy  Výměna všech oken v budově Jiráskova 461  Vymalování celého interiéru budovy Jiráskova 461

9


III. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY Souhrnné údaje za školu o počtu pedagogických pracovníků, jejich odborné a pedagogické způsobilosti (zák. č. 563/2004 Sb.)

Pedagogická kvalifikace

Název vzdělávací instituce

Délka odborné praxe

ředitel

VVŠ – chemie Speciální pedagogika

PF HK

nad 27

B

zástupce ředitele

Vychovatelství pro speciální zařízení

PF UJEP Ústí nad Labem

nad 27

C

asistentka pedagoga

Pedagogické minimum Terénní sociální práce

EA sociálně právní

12

D

učitel

Učitel všeobecného vzdělání předmětů teorie vyuč. TV

PF UHK Hradec Králové

nad 27

E

učitelka

Vychovatelství pro děti a mládež vyžadující zvláštní péči

PF UP Olomouc

nad 27

F

učitelka

Učitelství pro 1. stupeň ZŠ

PF UHK Hradec Králové

20

G

učitelka

Vychovatelství

SPŠZ PF HK

nad 27

H

učitel

Učitelství a základy průmyslové výroby Speciální pedagogika

Vyšší vojenské učiliště Vyškov UK Praha

nad 27

I

speciální pedagog

Spec. pedagogika rehabil. činností a management spec. zařízení

PF UHK

1

J

učitelka

Vychovatelství, Vv Speciální pedagogika, psychologie, logopedie

PF HK MU Brno

nad 27

K

asistentka pedagoga

Průmyslová škola oděvní Vysvědčení o učitelské způsobilosti

L

asistentka pedagoga

M

učitelka

Jméno pracovníka

Pracovní zařazení

A

Praha PF HK

nad 27

Kurz asistenta pedagoga

SOU technickospolečenské Nové Město n. M.

7

Speciální pedagogika, Učitelství (etopedie)

UJAK Praha

25

10


N

učitelka

Učitelství na speciálních školách (logopedie, Vv)

PF UK Praha

20

O

asistentka pedagoga

Kurz asistenta pedagoga

Jiráskovo gymnázium Náchod

1

P

psycholog

Psychologie

FF UP Olomouc

nad 27

Q

učitelka

Učitelství pro školy vyžadující zvláštní péči

PF UK Praha

nad 27

R

učitelka

Učitelství MŠ

SPgŠ Litomyšl

17

S

učitelka

Učitelství MŠ

SPgŠ Nová Paka

nad 27

T

psycholožka

Psychologie

SPgŠ Litomyšl FF UP Olomouc

9

U

speciální pedagožka

1. stupeň – základy techniky Speciální pedagogika-psychopedie

PF HK PF UP

nad 27

V

speciální pedagožka

Učitelství pro mládež vyžadující zvláštní péči

PF UK Praha

26

W

asistent pedagoga

Učitelství MŠ

SPgŠ Litomyšl

nad 27

11


Souhrnné údaje o počtu nepedagogických pracovníků, jejich kvalifikaci Jméno pracovníka

Pracovní zařazení a odborná způsobilost

Kvalifikace Odborné vzdělání (ÚSO, vysokoškolské)

Délka odborné praxe

A

uklízečka

Střední škola

nad 32

B

Střední odborné učiliště

nad 32

Střední škola

nad 32

E

uklízečka administrativní a spisová pracovnice mzdová účetní

Střední škola

24

F

ekonom

Střední škola

14

G

školník

Základní vzdělání

nad 32

H

Účetní

Ekonomika veřejného sektoru

2

I

IT

Aplikovaná informatika

2

J

sociální pracovnice

Sociální práce

12

C

Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka 2012/2013

2013/2014

2014/2015

0

1

0

Počet nekvalifikovaných pracovníků Školní rok

2012/2013

2013/2014

2014/2015

Pedagogický pracovník

0

1

0

Nepedagogický pracovník

0

0

0

IV. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ NEBO O ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE A NÁSLEDNÉM PŘIJETÍ DO ŠKOLY Nový nástup v průběhu školního roku: Odhlášení v průběhu školního roku: Pokračování ve školní docházce po splnění povinné školní docházky: Vycházející žáci: Odchod na OU: Nepodali přihlášku k dalšímu studiu:

12

3 žáci 2 žáci 0 žáků 3 žáci 2 žáci 1 žák


V. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ PODLE CÍLŮ STANOVENÝCH VZDĚLÁVACÍMI PROGRAMY A PODLE POSKYTOVANÉHO STUPNĚ VZDĚLÁNÍ VČETNĚ VÝSLEDKŮ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK, MATURITNÍCH ZKOUŠEK A ABSOLUTORIÍ Členění podle ročníků a tříd (k 1. 9. 2014) ZŠ a MŠ

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. roč. roč. roč. roč. roč. roč. roč. roč. roč roč.

Celkový Počet počet tříd žáků

praktická škola

1

4

2

2

3

2

1

8

2

0

25

2

speciální škola

3

-

2

2

2

1

2

4

-

2

18

4

mateřská škola

-

-

-

-

-

-

-

-

-

17

17

3

kurz k získání základů vzdělání

-

-

-

-

-

-

-

-

-

12

12

2

CELKEM

4

4

4

4

5

3

3

12

2

31

72

11

školní družina

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

15

1

Členění podle ročníků a tříd (k 30. 6. 2015) ZŠ a MŠ

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. roč. roč. roč. roč. roč. roč. roč. roč. roč roč.

Celkový Počet počet tříd žáků

praktická škola speciální škola mateřská škola

1 3 -

3 1 -

2 2 -

1 3 -

3 2 -

2 1 -

2 2 -

7 4 -

1 -

2 17

22 20 17

2 4 3

kurz k získání základů vzdělání

-

-

-

-

-

-

-

-

-

12

12

2

CELKEM školní družina

4 -

4 -

4 -

4 -

5 -

3 -

4 -

11 -

1 -

31 -

71 15

11 1

13


Prospěch žáků ve školním roce 2014/2015 ZŠ praktická

Počet žáků

Prospěl s vyznamenáním

Prospěl

Neprospěl

Opakuje

1. ročník

1

0

1

0

0

2. ročník

3

0

2

1

0

3. ročník

2

1

1

0

0

4. ročník

1

0

1

0

0

5. ročník

3

0

2

1

0

6. ročník

2

0

2

0

0

7. ročník

2

0

2

0

0

8. ročník

7

3

4

0

0

9. ročník

1

0

1

0

0

ZŠ speciální

Počet žáků

Prospěl s vyznamenáním

Prospěl

Neprospěl

Opakuje

1. ročník

3

0

3

0

0

2. ročník

1

0

1

0

0

3. ročník

2

0

2

0

0

4. ročník

3

0

3

1

1

5. ročník

2

0

1

1

1

6. ročník

1

0

1

0

0

7. ročník

2

0

2

0

0

8. ročník

2

0

2

0

0

9. ročník

0

0

0

0

0

10. ročník

4

0

1

1

1

14


Průměrný počet zameškaných hodin na žáka ZŠ praktická

Počet žáků Počet žáků k 1.9.2014 k 30.6.2015

Počet zameškaných hodin na žáka

Počet % zameškaných hodin

1. ročník

1

1

86,00

10,24

2. ročník

4

3

171,43

19,44

3. ročník

2

2

144,00

14,91

4. ročník

2

1

96,00

9,52

5. ročník

3

3

326,00

31,05

6. ročník

2

2

562,00

51,46

7. ročník

1

2

185,33

16,34

8. ročník

8

7

349,87

29,75

9. ročník

2

1

98,67

8,10

Počet zameškaných hodin na žáka

Počet % zameškaných hodin

ZŠ speciální

Počet žáků Počet žáků k 1.9.2014 k 30.6.2015

1. ročník

3

3

211,33

25,16

2. ročník

0

1

13,00

1,47

3. ročník

2

2

83,00

8,59

4. ročník

2

3

161,20

15,99

5. ročník

2

2

135,00

12,86

6. ročník

1

1

55,00

5,24

7. ročník

2

2

142,00

13,52

8. ročník

4

4

122,75

11,69

9. ročník

0

0

0

0

10. ročník

2

2

142

11,81

15


Hodnocení chování Stupeň chování

Prvně

Opakovaně

Školní rok 2014/2015

1

5

34

39

2

2

0

2

3

1

0

1

Neomluvená absence Počet žáků

Za 1. Pololetí / Ø na žáka

Za 2. pololet / Ø na žáka

CELKEM / Ø na žáka

praktická

22

47 / Ø 2,13

71 / Ø 3,22

118 / Ø 5,36

speciální

20

0

0

0

Školní rok Základní škola

2014/2015

ZŠ praktická a speciální Školní rok

Počet tříd

Celkový počet žáků

Počet žáků na jednu třídu

Počet žáků na učitele

2012/2013

5

38

7,6

4,75

2013/2014

5

40

8,0

4,44

2014/2015

6

42

7,0

4,20

Školní rok

Počet oddělení


Počet žáků na jedno oddělení


2012/2013 2013/2014 2014/2015

1 1 1

16 21 15

16 21 15

16 21 15

Školní družina

16


MŠ při Oblastní nemocnici Náchod Školní rok

Počet tříd


Počet žáků na jednu třídu


2012/2013 2013/2014 2014/2015

3 3 3

17 17 17

5,6 5,6 5,6

5,6 5,6 5,6

17


VI. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Cíle primární prevence naší školy jsou:  vytvoření eticky hodnotných postojů a způsobů chování  vést žáky ke zdravému životnímu stylu, k výchově a k odpovědnosti za zdraví své i ostatních  snaha zvyšovat odolnost dětí vůči drogám  výchova k samostatnosti  prevence šikany – práce s ohroženými jedinci  sexuální výchova – bezpečný sex  zkvalitňování mezilidských vztahů, rozvoj správné komunikace  upevňování pozitivního vztahu mezi pedagogy a žáky  vhodné trávení volného času  metodická a informační pomoc pedagogům  navázání vztahu zákonný zástupce – pedagog/škola  další vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti prevence Těchto cílů škola dosahuje prostřednictvím předmětových komisí - environmentální, dopravní, rodinná a sexuální, výchovné poradenství a zdravotní výchovy. Vedoucí jednotlivých předmětových komisí mají zpracovaný celoroční plán aktivit, za které zodpovídají a zároveň organizují pro žáky základní školy praktické a základní školy speciální různé zájmové činnosti. Veškeré organizované akce jsou součástí prevence sociálně patologických jevů na škole. 5. – 7. 9. 2014

Psychorehabilitační pobyt, Sněžné v Orlických horách

ZŠP, ZŠS

7. 5. 2015

Primární prevence – návštěva policie ČR Náchod

ZŠP

18


VII. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ datum

název školení

jméno

kde

18. 9. 2014

Vzdělávání pro ŠMP

M. Vochomůrková

Malá Skála

19. 9. 2014


M. Vochomůrková

Malá Skála

1. 10. 2014

Setkání logopedů

22. 10. 2014

Jak naučit žáky myslet

30. 10. 2014


M. Vochomůrková

Malá Skála

31. 10. 2014


M. Vochomůrková

Malá Skála

7. 11. 2014

Pozitivní komunikace v MŠ

P. Škodová

NÚV Praha

7. 11. 2014.

Novela zákona o pedagogických prac.

I. Feistauer

DVPP Praha

13. 11. 2014

Národní systém insp. hodnocení vzdělávácí soustavy

I. Feistauer

Hradec Králové

24. 11. 2014


M. Vochomůrková

Malá Skála

25. 11. 2014


M. Vochomůrková

Malá Skála

L. Jindra

KÚK HK

10. 12. Akt. informace v oblasti 2014 účetnictví

R. Jakoubková E. Součková I.Langová I.Dvořáková

KÚK HK

Adalbertinum HK

M. Vochomůrková 11. 12. 2014

Primární prevence Drogy – Návykové látky

M. Čejchanová

KÚK HK

S. Charousková 15. 12. 2014

Elektronický podací deník

M. Michlová

19

KÚKHK


datum

název školení

jméno

kde

12. 1. 2015

Metody aktivizace a motivace žáků v hodinách matematiky

M. Čejchanová

ZŠ TGM Náchod

26. 1. 2015


M. Vochomůrková

Malá Skála

M. Vochomůrková

Malá Skála

27. 1. 2015

Vzdělávání pro ŠMP Ukončení speciál. studia

M. Čejchanová 3. 2. 2015

Tvořivá škola

S. Charousková

HK

L. Renfusová I. Feistauer M.Vochomůrková

12. 2. 2015

Katalog PO pro HP

3. 3. 2015

Novinky v účetnictví

L. Jindra

HK

27. 3. 2015

Novela školského zákona

I. Feistauer

Praha

31. 3. 2015

Výběr psychomotorických her

E. Ciezkowska

ZŠ TGM Náchod

2. 4. 2015

Vzdělávací seminář pro spolupracující sociálně právní ochrany dětí

J. Škorvánková

4. 4. 2015

Syndrom vyhoření

S. Charousková

13. 4. 2015

Vymýšlíme a tvoříme nové pomůcky

28. 4. 2015

BOZP

I. Feistauer

KÚK HK

30. 4. 2015

Předškolák a dítě s odkladem školní docházky v MŠ

P. Škodová

ZŠ TGM Náchod

Praha

I. Langová

I. Langová

L. Renfusová

20

HK

Broumov

HK


datum

název školení

4. 5. 2015

MŠMT pro poradenská zařízení SPC

jméno

kde

M. Vochomůrková I. Feistauer

Praha

I Langová 6. 5. 2015

Národní systém inspekč. hodnocení vzdělávací soustavy v ČR

19. 5. 2015

Finanční gramotnost

25. 5. 2015

Komunikační bariéry

27. 5. 2015

Předtkalcovské techniky Tkaní na kartonu

I. Feistauer

S. Charousková M. Čejchanová I. Šotolová

HK

HK

Náchod

M. Čejchanová E. Ciezkowska L. Renfusová

21

HK


VIII. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI Festivaly 1. 4. 2015

„Hudebně-divadelní festival v Náchodě“, 6. Ročník

ZŠP, ZŠS

1. místo „Madagaskar party“ ze ZŠ a MŠ Josefa Zemana

Žáci ZŠ a MŠ Josefa Zemana

Africká hudební skupina Bijou Camara & Le Group Guinee Toumboui

22


Sportovní akce 12. 9. -15. 9. 2014

Akce HORALKA

SPC

24. 9. 2014

Putování za plotem

ZŠS

17. 6. 2015

Sportovní dopoledne

ZŠS

2x měsíčně

Plavání v aquaparku v Kudowě Zdroji

ZŠS

1x měsíčně

Hipoterapie v jezdeckém areálu v Litoboři

ZŠS

1x měsíčně

Návštěva tělocvičny

ZŠS, ZŠP

2x měsíčně

Canisterapie

ZŠS

21. 11. 2014

O nejkrásnějšího dráčka

ZŠS, ZŠP

28. 11. 2014

Soutěž v poznávání léčivých rostlin

ZŠP

15. 1. 2015

Zdravotní výchova – příprava na soutěž Mladý zdravotník

ZŠP

14. 5. 2015

Krajská dopravní soutěž

ZŠS

20. 5. 2015

Okresní kolo soutěže Mladý zdravotník

ZŠP

4. 6. 2015

Krajské kolo soutěže Mladý zdravotník

ZŠP

Soutěže

23


Programy v rámci ENV 23. 1. 2015

Zimní vycházka za zvířátky

ZŠS

17. 3. 2015

Jarní setkání se zvířátky

ZŠS

21. 4. 2015

Jarní setkání se zvířátky

ZŠS

26. 5. 2015

Třídíme odpad – Centrum vzdělávání Česká Skalice

ZŠS

Návštěvy zařízení pro vycházející žáky 9. ročníku ZŠP 29. 9. 2014

Návštěva učiliště na OU Opočno – odborný výcvik

ZŠP

20. 10. 2014


ZŠP

15. 12. 2014


ZŠP

19. 1. 2015


ZŠP

16. 2. 2015


ZŠP

23. 3. 2015


ZŠP

20. 4. 2015

Předprofesní příprava na OU Opočno

ZŠP

18. 5. 2015

Předprofesní příprava na OU Opočno

ZŠP

Kulturní představení 9. 10. 2014

„O dvanácti měsíčkách“, divadelní představení v Hronově

20. 11. 2014

„O princezně, Luciášovi a makových buchtách“ divadelní

12. 12. 2014

ZŠS

představení v Hronově

ZŠS

„Vánoční pohádka“, divadlo v Hronově

ZŠS

24

Základní škola a Mateřská škola Josefa Zemana, Náchod, Jiráskova 461 28. 4. 2015

„Povídejme si, děti“, divadlo v Beránku v Náchodě

ZŠS, ZŠP

29. 4. 2015

„O Palečkovi“, divadelní představení v Hronově

ZŠS

29. 5. 2015

„Vodníkova Hanička“, sokolovna Náchod

ZŠS

17. 9. 2014

Play Broumovsko

ZŠS, ZŠP

26. 11. 2014

Čas zvonků vánočních – výstava v Novém Městě n. Metují

ZŠS

Beseda s pí Zelenou z ČČK – prevence úrazů

ZŠS

Výstavy, besedy

4. 12. 2014

25


Vánoční výstava v Městské knihovně v Náchodě

ZŠS

4. 12. 2014

Mikulášská nadílka

DI, ORL

5. 12. 2014

Mikulášská nadílka

ZŠS, ZŠP

18. 12 2014

Beseda s pí Macurovou v Městské knihovně v Náchodě

ZŠS

19. 12. 2014

Vánoční besídka

ZŠS

17. 2. 2015

Play Broumovsko

ZŠS

12. 3. 2015

Bible v dějinách knižní kultury

ZŠP

9. 4. 2015

Muzeum papírových modelů

ZŠP

7. 5. 2015

Exkurze do teplárny v Náchodě

ZŠP

17. 6. 2015

Beseda s pracovníkem Policie ČR

ZŠS

23. 6. 2015

Beseda v knihově

ZŠS

Dopravní a zdravotní výchova průběžně celoročně

Dopravní výchova na dopravním hřišti

ZŠS, ZŠP

17. 9. 2014

Jízda zručnosti

ZŠS

27. 3. 2015

Zdravotní výchova – příprava na soutěž Mladý zdravotník

ZŠP

7. 4. 2015

Mladý zdravotník

ZŠP

14. 4. 2015

Mladý zdravotník

ZŠP

21. 4. 2015

Mladý zdravotník

ZŠP

6. 5. 2015

Dopravní hřiště – jak bezpečně jezdit na kole

ZŠS

4. 6. 2015

Dopravní hřiště – jízda zručnosti

ZŠS

26


Ostatní průběžně celoročně

Nakupování

ZŠS

24. 9. 2014

Návštěva stacionáře Cesta

ZŠP

24. 9. 2014

Putování za plotem

ZŠS

7. 10. 2014

Čtení v nemocnici

MŠ

17. 10.201 4

Krmení zvířátek

ZŠS

30. 10. 2014

Dušičkový čas

ORL

31. 10. 2014

Dušičkový čas

DI

6. 11. 2014

Podzimní výtvarná dílnička

ZŠS

7. 11. 2014

Svatomartinská slavnost

ZŠS

7. 11. 2014

Pečení s podzimní tématikou mrkvové muffiny

ZŠS

11. 11. 2014

Martin na bílém koni

DI

11. 11. 2014

Svatomartinská slavnost

ZŠS

19. 11. 2014

Návštěva rádia Magic

ZŠP

27. 11. 2014

Stříbrný advent

ORL

27


Vánoce přicházejí

DI

10. 12. 2014

Vánoce pro zvířátka – záchranná stanice Jaroměř

ZŠS

10. 12. 2014

Tvoření vánočních dekorací

ORL

12. 12 2014

Pečení vánočního stromečku a perníčků

ZŠS

16. 12. 2014

Vánoční setkání se zvířátky v zámecké oboře

ZŠS

17. 12. 2014

Vánoce se zvířátky u Bonáta

ZŠS

18. 12. 2014

Tvoření vánočních dekorací

DI

19. 12. 2014

Vánoční zvyky spojené s krmením zvířátek

ZŠS

16. 1. 2015

Výtvarná dílnička

ZŠS

29. 1. 2015

Slavnostní předávání pololet. vysvědčení v lázeňské cukrárně

ZŠS

12. 2. 2015

Sv. Valentýn

DI

13. 2. 2015

Masopustní pečení koblih

ZŠS

19. 2. 2015

Ať žije masopust

ZŠS

28


Masky a masopustní veselí

ORL

3. 3. 2015

Dentální hygiena

ZŠP

10. – 11. 3. 2015

Pečení perníčků

ZŠS

19. 3. 2015

Velikonoční dílny

ZŠS, ZŠP

29


Tvoříme mapu – poznáváme známá místa Náchoda

ZŠS

27. 3. 2015

Hody, hody, doprovody…

DI

2. 4. 2015

Veselé Velikonoce

ORL

17. 4. 2015

Putování

ZŠS

30. 4. 2015

Čáry máry…

ZŠS

6. 5. 2015

Mamince k svátku

DI

13. 5. 2015

Výprava na Dobrošov

ZŠP

21. 5. 2015

Bambifest

ZŠS

1. 6. 2015

Den dětí - hledání pokladu

ZŠS

1. 6. 2015

Zážitkové odpoledne ke Dni dětí

DI

10. 6. 2015

Pohádka Koblížek

DI

11. 6. 2015

Wenet Broumov – návštěva farmy

ZŠS

11. 6. 2015

Slavnosti Slabikáře

ZŠS

25. 6. 2015

Školní výlet do ZOO Dvůr Králové nad Labem

ZŠS

25. 6. 2015

Malování na obličej

ORL

Programy pro rodiče 9. 12. 2013

Výroba vánočního dárku pro rodiče

ZŠS

19. 12. 2014

Vánoční besídka

ZŠS

29. 6. 2015

Olympiáda

ZŠS

30


Kurz k získání základů vzdělání Ve školním roce 2014/2015 proběhla výuka již ve 2 třídách po šesti klientkách, kde probíhá kurz k získání základů základního vzdělání. Výuka probíhala v prostorách Domovů Na Třešňovce v České Skalici. V průběhu roku byla výuka zaměřena na obohacování slovní zásoby a rozvoje souvislého vyjadřování. I nadále se řídíme tím, že hlavním záměrem je připravovat klientky na samostatnost a průběžné zapojení do běžného života společnosti. Výuka probíhala podle individuálních vzdělávacích plánů jednotlivých účastnic. Výuka celoročně probíhala vždy v úterý a ve čtvrtek, vždy v rozsahu 4 vyučovacích hodin. Všechny účastnice kursu navštěvují výuku s velkým zájmem a nadšením. Účast na výuce byla 100%. Ani ve 4. čtvrtletí tohoto školního roku nemáme žádné zameškané hodiny.

31


Činnost Speciálně pedagogického centra Poradenskou, diagnostickou a metodickou činnost zajišťují:  1x psycholog  2x speciální pedagog – logoped  1x speciální pedagog  1x sociální pracovnice

Statistika – Služby klienti: Služby

Počet celkem

1.9.2013 - 30.6.2014 Doporučení k integraci

0318

82

Z toho Ambulantně

V terénu

0

0

Individuální vzdělávací plány

0319

74

0

0

Individuální činnosti se zákonnými zástupci

0310a

1219

1158

61

Individuální činnost s klienty

0301

3039

2289

750

Jiná individuální péče

0303

3035

2286

749

Jiné individuální činnosti

0307a

1897

1674

223

Komplexní vyšetření

0302

4

3

1

Konzultace k IVP

0307

70

46

24

Odborné podklady pro vzdělávací opatření

0317

905

0

0

Pobytové akce

0315

0

0

0

Počet osobodní pracovníků centra

0316

0

0

0

Projekty pro školy

0313

0

0

0

Propagační, dotazníkové a informační akce

0312

1

0

0

Psychologická intervence

0304a

1

1

0

Psychologická vyšetření

0304

177

176

1

Publikační a osvětová činnost, metodické materiály

0311

0

0

0

Skupinové činnosti s klienty

0308

0

0

0

Skupinové činnosti se zákonnými zástupci

0310b

0

0

0

Služby pedagogům

0310

0

0

0

Sociálně právní poradenství

0306

9

8

1

Speciálně pedagogická intervence

0305a

263

186

77

Speciálně pedagogická vyšetření

0305

618

195

423

Stáže studentů

0314

0

0

0

32


Statistika PPP4 – Počty klientů: Klienti Klienti Jednorázově Mentálně Sluchově Zrakově celkem ošetřeni postižení postižení postižení

1. 9. 2013 - 30. 6. 2014 Z běžných škol Ze speciálních škol Z běžných škol Ze speciálních škol

Tělesně S více Autisté Ostatní postižení vadami

Konzervatoře

0204

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Konzervatoře

0210

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Mateřské školy

0201

561

537

23

0

0

484

0

9

41

4

Mateřské školy

0206

21

21

3

0

0

15

0

0

2

1

0212

103

99

68

0

0

19

0

1

12

3

Střední školy

0203

68

67

67

0

0

1

0

0

0

0

Střední školy

0208

16

15

15

0

0

1

0

0

0

0

Vyšší odborné 0205

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Vyšší odborné 0211

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Základní školy 0202

142

131

33

0

0

68

0

15

22

4

Základní školy 0207

184

165

140

0

0

12

0

2

28

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0214

78

77

52

0

0

10

0

1

12

3

0215

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0213

25

22

16

0

0

9

0

0

0

0

0217

1198

1134

417

0

0

619

0

28

117

17

Rodiny, školsky nezařazení Z běžných škol Ze speciálních škol Z běžných škol Ze speciálních škol Z běžných škol Ze speciálních škol

Vady řeči

z toho ostatní z toho v předškolním věku z toho vzdělávaní podle $ 42 škol. zákona z toho včasná intervence (do 3 let) Celkem

33


IX. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ Celoroční spolupráce s ČŠI formou elektronického bleskového šetření.

X. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Viz. Výroční zpráva o hospodaření školy.

XI. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Investice do rozvoje vzdělávání Název projektu: Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/43.0003 Stali jsme se pilotní školou, která je zaměřena na ověřování dílčí části Katalogu podpůrných opatření pro žáky s mentálním postižením či oslabením kognitivních funkcí. Projekt Systémová podpora inkluzivního vzdělávání realizuje tým odborníků z Univerzity Palackého v Olomouci ve spolupráci se společností Člověk v tísni o. p. s., Asociací pracovníků speciálně pedagogických center a Českou odbornou společností pro inkluzivní vzdělávání. V červnu tohoto roku bylo ukončeno řešení projektu „Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR“. V rámci projektu byla pro MŠMT zpracovávána série výstupů potřebných pro implementaci podpůrných opatření pro žáky se speciálními potřebami do škol tak, aby odpovídaly nedávno schválené novele školského zákona, která bude účinná od 1. 9. 2016.

XII. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ V souladu s § 8 odst. 9 vyhlášky 73/2005 Sb., o vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných a v souladu s Informacemi MŠMT k organizaci kurzu k získání základů vzdělání poskytovaného základní školou speciální č.j. 18 965/2005 – 24 probíhal i ve školním roce 2014/2015 Kurz k získání základů vzdělání poskytovaného naší Základní školou speciální.

34


XIII. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ Název projektu

Sponzoři projektu

Dotace

Mladý zdravotník

KÚKHK

2.500,- Kč

VI. ročník HDF

Kult. a sport. nadace města Náchod

5.000,- Kč

(Hudebně divadelní festival)

Pavel Houser

5.000,- Kč

Společnost Opel

10.000,- Kč

Českobratrská církev evangelická

10.000,- Kč

Královéhradecký kraj

10.000,- Kč

David Novotný

10.000,- Kč

XIV. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ 

SPC Janské Lázně



SPC Náchod



Občanské sdružení J. Zemana



Občanské sdružení Cesta



OSPOD Náchod



PPP Náchod



Policie ČR, Městská policie Náchod



Archa Náchod



Oblastní nemocnice Náchod, oddělení ORL a dětské interny



Českomoravský odborový svaz pracovníků školství, Výbor základní organizace



Český červený kříž Náchod

35


XV. ÚDAJE UVEDENÉ ZÁKONEM 106/1999 Sb. 1)

počet podaných žádostí o informace a počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti

0

2)

počet podaných odvolání proti rozhodnutí

0

3)

opis podstatných částí každého rozsudku soudu ve věci přezkoumání zákonnosti rozhod-nutí povinného subjektu o odmítnutí žádosti o poskytnutí informace a přehled výdajů, které povinný subjekt vynaložil v souvislosti se soudními řízeními o právech a povinno- stech podle tohoto zákona, a to včetně nákladů na své vlastní zaměstnance a nákladů na právní zastoupení

0

4)

výčet poskytnutých výhradních licencí, včetně odůvodnění poskytnutí výhradní licence

0

5)

počet stížností podaných podle zákona § 16a zákona 106 (tedy stížnost na postup při vyřizování žádosti o informace), důvody jejich podání a stručný popis způsobu jejich

6)

vyřízení

0

další informace vztahující se k uplatňování zákona 106

0

Závěr Vzdělávání v praktických a speciálních školách je velmi náročnou a odpovědnou záležitostí. Hlavním cílem je umožnit co nejširšímu počtu handicapovaných žáků zažít pocit radosti, spokojenosti a úspěchu. Pomocí speciálně vedené pedagogické práce je pak možno je vybavit takovými znalostmi, dovednostmi a návyky, aby se v dospělosti mohli dle svých možností, schopností a stupně postižení uplatnit v běžném životě.

Projednáno na pedagogické radě, na plenárním zasedání rodičů a Spolku J. Zemana dne: 7. 10. 2015 Schváleno školskou radou dne: 14. 10. 2015

Mgr. Marcela Houserová

Ing. Ivo Feistauer

předseda školské rady

ředitel školy

36

2015 Základní škola a Mateřská škola Josefa Zemana Náchod Jiráskova 461

Recommend Documents