2015 nr. 5 Juni 2015

OUDERINFO

Cursusjaar 2014/2015

nr. 5

Juni 2015

Met deze keer:      

Voorwoord Diverse activiteiten en foto’s ‘Voornzitter’ neemt afscheid Dyslexietips vanuit zorgteam/RT Uitspraken van brugklassers Belangrijke data

Geachte Ouders In dit magazine vindt u vele nieuwtjes. Onze ouderinfo voorziet als informatiemiddel in een behoefte. Datgene wat voor u van belang is, zetten we kort op een rijtje. U bent hiermee prima op de hoogte van het reilen en zeilen op onze school. Mocht u vragen hebben, dan kunt u altijd contact opnemen met iemand van de schoolleiding. We zijn dagelijks bereikbaar via de telefoon: 035 - 5399299. ---------------------------------------------------------------Eindredactie: J. Meulstee Foto’s: Mw. L. van den Beld

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------OUDERINFO Informatieblad voor ouders COLLEGE DE BRINK

VOORWOORD We wensen u en uw kinderen een bijzonder prettige zomervakantie toe. Na een schooljaar met diverse hoogtepunten is het goed om enkele daarvan nog even te noemen. Zo zijn we ook dit jaar bijzonder tevreden over de examenresultaten. Het slagingspercentage over de gehele groep examenkandidaten is dit jaar 97%. Enkele afdelingen (bouw, grafimedia, handel, voertuigen en zorg & welzijn) kennen zelfs een 100% score. Proficiat. Ook de resultaten van het rekenexamen zijn, ondanks alles wat we hierover in de landelijke berichtgeving lezen, op onze school zeker naar voldoening. Het onderstreept opnieuw de kwaliteit, die we met onze school en onze docenten aan onze leerlingen kunnen geven. Het onderwijs blijft in beweging. Eerder al maakten we melding van onze aanloop naar de nieuwe examenprofielen binnen het vmbo. Komend schooljaar maken we hiervoor de laatste voorbereidingen. De invoering start per augustus 2016. Daarnaast zijn we uiterst gelukkig met alle activiteiten, die binnen de verschillende afdelingen georganiseerd zijn. Speciale leeractiviteiten van de kunst- en cultuursectie, de afdeling zorg & welzijn, de vakcolleges mens & dienstverlenen en techniek, de polderdagen, excursies en ook de diverse stageopdrachten. Dit alles maakt het onderwijs op onze school aantrekkelijk, uitdagend en voor de leerlingen extra betekenisvol. Van een aantal activiteiten ziet u elders in deze ouderinfo meer. We stellen uw meedenken zeer op prijs. Heeft u tips, neem dan vooral contact op met een lid van de ouderraad. Bent u tevreden, vertel dit dan zeker door aan anderen. Geniet van de zomer! Raymond Kok, directeur

“Ik vind deze school echt heel leuk” “En de docenten zijn ook heel aardig. Ik vond de Sinterklaasquiz en de “Kunst en Cultuur tweedaagse” erg leuk, want daarbij mocht je op instrumenten spelen. Gym is heel leuk, omdat je daarbij lekker kan bewegen en handvaardigheid is echt super leuk, omdat je dan creatief kan zijn. Het verschil met de basisschool is vooral dat je elk uur van lokaal moet wisselen en je moet soms iets verder fietsen. Tegen leerlingen die van plan zijn hier volgend jaar te komen zou ik zeggen: Je moet echt deze school kiezen want deze school is echt super leuk. DOEN!” Dominique Rigter B1C ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------OUDERINFO Informatieblad voor ouders COLLEGE DE BRINK

Bezoek Vis a Vis

Met ruim honderd personen bezochten we op 10 juni de voorstelling "Exit" op het Almerestrand. We waren niet alleen; er zaten nog driehonderd leerlingen van andere scholen. Ook dit jaar was het een spectaculaire voorstelling met erg veel actie, geluid en techniek. De meeste leerlingen genoten van de voorstelling. Enkelen waren vooraf en ook tijdens de voorstelling zeer geïnteresseerd in de andere bezoekers. Ja, en dan merk je in hun verslagen dat ook pubers niet altijd twee dingen tegelijkertijd kunnen doen. Een leerzame ervaring. Conclusie: dat we met onze leerlingen het beste in kleine groepen op stap kunnen gaan en dat voldoende begeleiding essentieel is.


BYOD-versie van Claroread College De Brink heeft als onderdeel van de GSF voor het aankomende schooljaar voor de BYOD-versie van CLAROREAD gekozen. Vanaf augustus van het schooljaar 2015-16 zullen leerlingen gebruik kunnen gaan maken van Claroread vanuit HUIS (BYOD). Voor informatie over het programma zelf kan iedereen kijken op de site www.woordhelder.nl Er bestaat bovendien een mogelijkheid om via http://www.woordhelder.nl/demo-versie een demoversie uit te proberen. Op YouTube staan er zelfs filmpjes over het gebruik. Betrokken leerlingen en ouders zullen na de zomervakantie op hoogte gebracht worden. Onder meer over wie er gebruik van mogen gaan maken (in ieder geval alle leerlingen in bezit van een geldige dyslexieverklaring) en hoe het programma te downloaden is. Het pakket bestaat uit een versie met “boeklezer” (en scan-functie). Dit laatste programma stelt de leerling, die een dyslexieverklaring heeft, in staat om schoolboeken via DEDICON besteld, te laten voorlezen en zelfs de werkboeken digitaal in te vullen. De ervaring, die wij al een aantal jaren met Claroread hebben, geeft ons de overtuiging dat het een zeer gebruikersvriendelijk programma is, met goede ondersteuning vanuit de firma Woordhelder en een duidelijke uitleg op de website. Actief lezen in plaats van luisteren Dyslectische kinderen zijn veel meer gebaat bij het luisteren én gelijktijdig zien van de tekst, daarbij geleid door een meeleescursor. Dit in tegenstelling tot het enkel luisteren naar voorleesboeken. Lezen én tegelijk luisteren is belangrijk voor het tot stand komen van een goed woordbeeld en voor een actieve leeshouding. Uitsluitend luisteren, zoals bij (Daisy) audiolezen, biedt onvoldoende ondersteuning en kan zelfs averechts werken. Met audiolezen alleen ('lui luisteren') wordt dispensatie verleend, waarmee feitelijk doelen naar beneden worden bijgesteld. Leren in plaats van luisteren Dyslexie hulpmiddelen moeten hulp bieden bij technisch lezen, tekstbegrip, spellen, schrijven, opzoeken in woordenboeken, het leren van vreemde talen en het ontwikkelen van studievaardigheden. Dat heeft te maken met het feit dat dyslexie meer is dan alleen een leesprobleem. Het is vooral een taalverwerkingsprobleem in plaats van een leesprobleem. Dyslexie is een specifieke lees- en spellingstoornis, die wordt veroorzaakt door verwerkingsstoornissen op het raakvlak van taalverwerking. Dit specifieke lees- en spellingprobleem beperkt in ernstige mate een normale educatieve ontwikkeling, die op grond van de overige cognitieve vaardigheden geïndiceerd zou zijn. Namens het Zorgteam/RT Monique Bremmer


Excursie CKV afdeling Consumptief leerjaar 3 Micropia en Brouwerij de Prael 11 juni Onze leerlingen consumptief kregen onlangs een bijzonder recept, namelijk een recept voor een dagje CKV. We hadden een volle, maar heel gezellige en zeer leerzame dag. Bijzondere ontmoetingen met hardwerkende, parasolmieren en diverse soorten schimmels, algen en bacteriën in het levende museum Micropia, waar medewerkers in het lab dagelijks bezig zijn alle schimmels levend te houden. We leerden o.a. hoe je met zoenen van alles met elkaar uitwisselt. Wie er altijd mee reizen in je wimpers, hoe vies mobieltjes zijn, hoe vaak je een nieuwe tandenborstel moet kopen.

RECEPT  Aankondiging (Mail naar leerlingen en docenten )  Voorbereiding op school (opdrachten vooraf)  Busreis  Bezoek aan Museum Micropia  Stadswandeling  Lunch  Stadswandeling  Bezoek aan Brouwerij De Prael  Stadswandeling  Met de pont naar Noord  Busreis  Opdrachten op school volgende week

Ons verwonderen over de waanzinnig mooie en kleurrijke wereld van de Microben. Ook weten ze nu dat het Rijksmuseum en het Centraal Station door meneer Kuypers gemaakt zijn. En waarom het Rembrandtplein het Rembrandtplein heet. Waarom de kerk, de kroeg en de hoeren zich vaak in een kleine straal dichtbij elkaar bevinden. Dat je in Amsterdam heel veel loopt en heel veel soorten gebouwen en huizen en mensen op je pad treft. Wat een pont is.


Dat het in een bierbrouwerij tijdens het brouwen heel warm is en dat je tijdens verslagen maken hierover best even mag zuchten en er dan toch onder schrijft dat je het een hele leuke dag vond. Wat ik er van geleerd heb is dat ik graag met de collega's van consumptief op stap ga en dat, als je er samen goede afspraken over maakt wat er wel en niet mag, we geweldige leerlingen hebben om mee op stap te gaan. Suzanne van der Linden


Vanuit de Ouderraad Voorzitter neemt afscheid.

“Daar zit je dan, vol trots en met een kleine traan, want onze dochter neemt haar diploma in ontvangst. Zo zit je te luisteren of College De Brink wel de juiste school keuze is, en zo is het tijd voor het nemen van afscheid. De voorbije jaren zijn echt voorbij gevlogen. Jaren van een lach en een traan, van discussie, maar bovenal plezier. Want dat was het voor mijn dochter, maar ook voor mij als ouderraadslid. De afgelopen vier jaren mocht ik u en andere ouders actief vertegenwoordigen in de ouderraad. Met veel plezier heb ik geluisterd, maar we zijn ook actief de discussie aangegaan om als ouder, alsook als voorzitter van de ouderraad, een steentje bij te dragen tot waar de school nu staat. Ik wens u en uw kinderen nog een mooie tijd en veel (leer)plezier op College De Brink toe. Tot slot wil ik alle leraren, de ondersteunende collega's, ouderraadsleden en directie bedanken voor hun inzet, luisterend oor, maar vooral ook voor de leerzame en plezierige samenwerking in de afgelopen jaren. Een zonnige vakantiegroet uit Loosdrecht, Steven Voorn


Een ander boekje open?? Het Muiswerk Woordenboek... is nu voor iedereen! Andere educatieve uitgevers hebben geen goed online woordenboek. Wij krijgen soms de vraag: "Wij werken met uitgever X maar zouden graag het uitgebreide Muiswerk Online Woordenboek willen gebruiken." Vanaf nu kan dat en mag dat. Gewoon even de link ophalen op de site. Laat ons weten wat u ervan vindt. Het woordenboek past het allerbeste bij ons eigen interactieve oefenmateriaal en is vanuit de Muiswerkoefeningen direct bereikbaar. De link van het woordenboek is www.muiswerk.nl/mowb. Vanuit de werkgroep taalbeleid wilden wij u dit niet onthouden!

Kenia Begin dit jaar tijdens het mentoruur hebben wij bedacht om tekeningen naar een Keniaanse school te sturen. Wij wilden via de tekeningen vertellen hoe het leven is in Nederland. De tekeningen gingen over onszelf, school en andere dingen over onszelf. Wij hebben de tekeningen via een pakketje naar de school in Kenia gestuurd. We hebben in midden april het pakketje verstuurd. We kregen de tekeningen begin juni binnen van de school in Kenia. We hebben de tekeningen doorgekeken. Als antwoord hierop hebben we bij onze leraar Engels brieven geschreven (in het Engels) over ons dagelijkse leven, zodat ze weten hoe ons leven eruit ziet. Van dit project weten wij nu hoe het leven in een ander land (niet westers land) eruit ziet en dat we blij moeten zijn met wat we hebben. Met vriendelijke groet, mevrouw Scholten en haar geweldige mentor klas B2G

”Ik vind dit een leuke school.” “Ik vind het vakcollege super leuk, je gaat dan koken en nog veel meer van dat soort dingen. Mens en dienstverlening en praktijk vind ik ook het leukste vak. Het verschil met de basisschool is dat je elk uur naar een ander lokaal gaat met steeds een nieuwe lerares. Je hebt boeken die je mee moet nemen en je bent later of vroeger uit. Ook heb je een mentor waar je alles mee kunt delen. Het is hier super leuk en er zijn heel veel leuke kinderen. Je moet echt voor het vakcollege (mens en dienstverlenen) kiezen. Het is hier niet groot, maar ook niet klein.” Sjuul Maste - B1U


Kunstwerken in de school Laren is sinds kort een aantal kunstwerken rijker. Onze leerlingen wilden graag wat meer gezelligheid op school, o.a. op het schoolplein, de hal en de aula. De verzameling aan ideeën van een aantal klassen om de school op te frissen, inspireerde de kunstsectie om samen met de leerlingen kunstwerken te maken. Iets blijvends voor de school. De eerste stap is gezet door leerjaar 2. Woensdag 17 juni jl. werden een aantal kunstwerken van de klassen B2E, B2G, B2K en B2M opgehangen en onthuld. Raymond Kok had de eer en het genoegen om het rode lint doorknippen. Via een kunstkeuze carrousel konden de leerlingen een opdracht en materiaal kiezen waarmee ze een aantal weken wilden werken: Graffiti, Textiel, Keramiek en Mozaïek. De leerlingen hebben gemixt les met elkaar gehad. Via een kleine route door de school werden de vier gezamenlijke kunstwerken gepresenteerd, muzikaal en met performance omlijst door een aantal leerlingen uit het eerste leerjaar (1X en 1W).

Begeleidende docenten: Graffiti - Suzanne van der Linden, Textiel - Maryan Meerman, Mozaïek -Liesbeth Bijwaard, Keramiek- Anne de Vilder, Muziek Jeannette de Kruijff en Irene Hommels (Gooische Muziek school). Met dank aan: Jan Blaauwgeers


Via de site van Dedicon gelezen! Een aanbeveling om lezen weer leuk te late zijn! Audiolezen: onbeperkt leesplezier voor iedereen met een leesbeperking Lezen is leuk, maar soms ook lastig. Als je dyslexie hebt bijvoorbeeld. Gelukkig kun je nu via Audiolezen.nl kennismaken met een enorme online boekenkast boordevol mooie, gekke en spannende gesproken boeken, kranten en tijdschriften. Onbeperkt toegang, exclusief voor iedereen met een leesbeperking. Onbeperkt toegang Audiolezen.nl biedt onbeperkt toegang tot duizenden populaire jeugdboeken. Zo kunnen ook dyslectische en slechtziende leerlingen op avontuur met Harry Potter of griezelen met de Hongerspelen. En tegelijkertijd hun woordenschat uitbreiden. Naast jeugdboeken, kun je via Audiolezen vrijwel alle titels vinden die je ook in de bibliotheek vindt. Het zijn er maar liefst 70.000. Informatieve boeken, romans, thrillers…. En een goedgevulde kiosk met bijna alle populaire tijdschriften, zoals 'Zo zit dat'. Zo hoeft niemand iets te missen! Audiolezen: Altijd, alles en overal Audiolezers hebben alle boeken binnen handbereik, gewoon via een handige app op je telefoon. Zo kun je altijd alles lezen, waar je ook bent. Maar niet voor iedereen Inschrijven is makkelijk, dat kan op audiolezen.nl. Omdat Audiolezen exclusief bedoeld is voor iedereen met een leesbeperking, vragen we hierover een verklaring te geven. Daarna zijn alle gesproken boeken als download of streaming af te spelen op de computer, tablet of smartphone. Vertel het door! Hoe meer kinderen en jongeren Audiolezen gebruiken, hoe leuker. Met posters, flyers en folders kunt u Audiolezen op school promoten. Ook hebben we leuke waardebonnen die u cadeau kunt geven. Kunnen we u helpen met posters of foldermateriaal? Vraag ze aan op www.aangepastlezen.nl. Vragen? Hebt u nog vragen over Audiolezen Stuur een e-mail naar [email protected] of bel overdag (070) 338 15 00. Kent u iemand die zich wil aanmelden? Schrijf hem vandaag nog in op Audiolezen.nl Audiolezen is een gezamenlijk initiatief van Stichting Aangepast Lezen, CBB en Dedicon en wordt mogelijk gemaakt door de Koninklijke Bibliotheek. Namens Zorgteam/RT, Monique Bremmer


Belangrijke overige data 23 en 24 juni 26 juni 1 juli 4 juli Nieuwe schooljaar 19 augustus 19 en 20 augustus 20 augustus 21 augustus 31 augustus 1 september 7 september 21 september

Diploma-uitreikingen Laatste lesdag Uitstapje leerjaar 2 Boeken inleveren, eindrapporten mee Start zomervakantie Alle leerlingen: roosters (en kleding / schoenen) halen volgens nader te verzenden schema Introductiedagen leerjaar 1 Start lessen leerjaar 2, 3 en 4 Start lessen leerjaar 1 PTA-voorlichtingsavond leerjaar 3 PTA-voorlichtingsavond leerjaar 4 Voorlichtingsavond ouders leerjaar 1 Voorlichtingsavond ouders leerjaar 2

“Ik vind deze school heel leuk.” “Vergeleken met de basisschool is dit heel anders, maar wel leuk. De “Kunst en Cultuur dagen” waren echt heel leuk, ik ging naar het Openlucht museum. T&V (Techniek en Vakmanschap) vind ik het leukste vak tot nu toe, omdat je veel doet, zoals op de computer een huis in 3D maken. Op de basisschool had je een tot twee leerkrachten en nu meer dan vijf en je loopt steeds van lokaal naar lokaal. En leerlingen die van plan zijn hier volgend jaar te komen? Zeker doen! Als je goed met je handen bent zijn er veel leuke keuzes hier zoals bijvoorbeeld; Instalektro, bouw en zorg & welzijn. Van alles wat.” Chene den Haan - B1T

MEDEWERKERS VAN COLLEGE DE BRINK WENSEN U EN UW KIND EEN HEEL PLEZIERIGE ZOMERVAKANTIE TOE! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------OUDERINFO Informatieblad voor ouders COLLEGE DE BRINK

2015 nr. 5 Juni 2015

Recommend Documents