2014

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA DĚČÍN VIII, VOJANOVA 178/12, příspěvková organizace  405 02 Děčín VIII-Dolní Oldřichov, Vojanova 178/12  412528863 E-mail: [email protected] WWW.zsvojanova.cz

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti školy

Základní škola a Mateřská škola Děčín VIII, Vojanova 178/12, příspěvková organizace Školní rok 2013/2014

1


Obsah: stránka č.

1. Charakteristika školy

3

2. Pracovníci školy

4

3. Žáci školy

6

4. Výchova a vzdělání

.

8

5. Akce školy

11

6. Vydaná správní rozhodnutí

17

7. Zapojení do projektů

17

8. Zpráva výchovného poradce

18

9. Zpráva metodika primární prevence

20

10. Školní jídelna

24

11. Školská rada

25

12. Odloučená pracoviště, ŠD

25

13. Závěrečné slovo

42

Obrazová příloha

43

2


1. Charakteristika školy 1.1 Zřizovatel Statutární město Děčín, Mírové nám. 1175/5, 405 38 Děčín IV

1.2 Poloha Základní škola Děčín VIII, Vojanova 178/12 leží v městské části Dolní Oldřichov v poměrně řídké zástavbě. Místo je klidné, nedaleko od budovy ale vede frekventovaná silnice s hustým provozem. Tímto směrem však nevedou okna z žádné učebny, hluk tedy zasahuje jen okrajově. Škola je výborně dostupná autobusy, zastávka MHD stanice Růžek je umístěna vedle plotu školního pozemku, dojíždějící žáci z centra Děčína tedy nemusí ani přecházet silnici a v bezpečí vstupují na školní pozemek hlavní bránou. Ze směru Bynov je bezpečné přecházení žáků zajištěno přechodem pro chodce se světelnou signalizací. Průměrný interval autobusů je 10 – 15 minut.

1.3 Budovy Výstavba školy byla ukončena v roce 1974. Jedná se o soustavu tří panelových pavilonů, které mají vždy pouze přízemí a první poschodí. V pavilonu „A“ je 12 učeben, které slouží výuce na prvním stupni, dále učebny cizích jazyků a počítačová učebna. Ve čtyřech místnostech funguje družina. V pavilonu „B“ je také dvanáct tříd v poschodí, včetně nově otevřené zrcadlové tanečně-pohybové místnosti a moderně vybavené hudebny, v přízemí jsou odborné učebny výtvarné výchovy, chemie, přírodopisu, fyziky a kuchyňka. V těchto prostorech probíhá výuka druhého stupně. V obou pavilonech jsou prostory využívané jako kabinety a sborovny. V pavilonu „C“ zabírá nejvíce místa velká tělocvična s ochozem pro diváky, je zde dále velká jídelna a kuchyně. V suterénu má škola vlastní bazén a plynovou kotelnu. Prostory v 1. patře využívá Mateřské centrum Bělásek.

1.4 Pozemky Celý areál školy je oplocený, mimo zástavbu jsou pozemky zatravněné. Možnost využití pro školní akce nabízí tzv. atrium mezi budovami „A“ a „B“. Ke škole patří samostatné hřiště s umělým povrchem pro míčové sporty a s antukovou běžeckou dráhou.

1.5 Údržba budov Ve školním roce 2013/2014 bylo v rámci finančních možností provedeno několik oprav a investic. Za hlavní lze považovat slavnostní otevření tanečně-pohybové místnosti z peněz Nadace ČEZ, zavedení čipového systému ve školní jídelně a jeho propojení s webovým rozhraním školy a nový informační systém prostřednictvím televizních obrazovek na klíčových místech školy. Také se podařilo téměř dokončit vybudování nové žákovské knihovny a multimediálního centra s termínem otevření v polovině října 2014. Byla úspěšně dokončena instalace a zprovozněna nová vzduchotechnika ve strojovně školního bazénu, opravena střecha pavilonu A a „trafostanice“ na pozemku školy pro hospodářské využití.

1.6 Údržba pozemků a hřiště Okolí školy a hřiště je udržováno pravidelným sekáním trávy a staráním se o záhony a květináče. V první polovině školního roku došlo k prořezu starších náletových dřevin, čímž se prosvětlila zadní část pozemku a bude možné ji nadále využívat. Škola začala využívat technickohospodářské pracovníky ze společnosti TIVIT a další z projektů Pracovního úřadu ČR, kteří jsou zcela hrazeni z prostředků daných grantů. Tím dochází k veliké úspoře mzdových prostředků a k následnému nárůstu odpracovaných hodin. Škola také navázala v tomto školním roce spolupráci s Probační a mediační službou v rámci činnosti veřejně prospěšných prací, což se vše nutně projevilo na kvalitě a objemu údržby.

3


2. Pracovníci školy Ve školním roce 2013/2014 zaměstnávala škola 49 pracovníků. 2.1 Pedagogičtí pracovníci školy Jméno Mgr. Karel Rajchl Mgr. Eva Zralá Mgr. Lucie Randáková Mgr. Simona Wisurová Mgr. Marcela Fajáková Mgr. Ivana Langrová Mgr. Tomáš Macura Mgr. Eva Nosková Mgr. Helena Budínská Mgr. Vladimíra Rulfová Ivana Poulová Mgr. Jitka Tomášková Mgr. Renata Součková Mgr. Radka Mitysková Mgr. Karin Skálová Ivana Poschová Mgr. Ludmila Tesarczyková Mgr. Simona Burdová Mgr. Zuzana Kunclová Mgr. Jana Petráková Lenka Janoušková Alena Šustová Josef Dzurko Rita Málková Věra Gaálová Lenka Milatová Bc. Adriana Gojdičová Bc. Radka Bedanová Miluše Čelobentičová Anna Vandasová Lenka Fresserová Jaroslava Benešová

Funkce ředitel zástupkyně ředitele zástupkyně ředitele výchovná poradkyně metodik primární prevence, TU 7.A TU 9.A TU 8.A TU 6.B TU 6.A TU 5.A TU 4.A TU 3.B TU 3.A TU 2.A TU 1.A TU 0.A TU 3., 4. ZŠ Jalůvčí TU 1., 2. ZŠ Jalůvčí

tab.č. 1

Učil/a M, D, Inf Čj, Vko, Inf Ch, M, F, Aj Čj, cvČj, D, Pč Čj, D, Hv, Vv, Tv, Vkz Ch, Př, F, Tv, Pč Z, Tv, Vko, Vkz, Inf, M, cvM, F, Př, Inf, Vkz Aj, Vkz Předměty I. stupně dle ŠVP Předměty I. stupně dle ŠVP Předměty I. stupně dle ŠVP Předměty I. stupně dle ŠVP Předměty I. stupně dle ŠVP Předměty I. stupně dle ŠVP Předměty dle ŠVP Předměty I. stupně dle ŠVP Předměty I. stupně dle ŠVP Aj Nj, Čj

Asistentka pedagoga 1.A Asistentka pedagoga 3.A Asistent pedagoga 3.A ved. učitelka MŠ Bělá učitelka MŠ Bělá učitelka MŠ Bělá ved. učitelka MŠ Jalůvčí učitelka MŠ Jalůvčí vedoucí družiny oddělení družiny oddělení družiny oddělení družiny ZŠ Jalůvčí

4


2.2 Nepedagogičtí pracovníci školy Jméno Šárka Dzubová Soňa Podsedníková Daniela Jetmarová Zdeněk Fridrichovský Petr Fridrichovský Lucie Jaňourová Věra Vaculová Blanka Růžičková Jiřina Čermáková Lenka Trnková Brigita Kubíčková Renata Petrášková Vladimíra Kneprová Daniela Buchtová Simona Andělová Zdena Cintulová Angelika Břeňková Marcela Bešťáková Mariana Kolářová Monika Senohrábková Alena Zajícová

tab.č. 2

Funkce ekonomka tajemnice mzdová účetní školník strojník bazénu uklízečka uklízečka uklízečka vedoucí jídelny hlavní kuchařka kuchařka pomocná kuchařka kuchařka MŠ Bělá kuchařka MŠ Bělá za mateřskou dovolenou kuchařka MŠ Bělá za mateřskou dovolenou školnice MŠ Bělá školnice MŠ Bělá za dlouhodobě nemocnou kuchařka MŠ Jalůvčí školnice MŠ Jalůvčí hospodářka MŠ Jalůvčí, MŠ Bělá školnice ZŠ Jalůvčí

Graf složení pedagogických pracovníků podle věku

graf č. 1

Věkové složení pedagogického sboru do 30 14 12 10 8 6 4 2 0

nad 60

50 - 59

30 - 39

40 - 49

5


Graf aprobovanosti pedagogických pracovníků

graf č. 2

Aprobovanost pedagogického sboru

1

30

3. Žáci školy Škola měla ve školním roce 2012/2013 celkem 14 tříd – 5 na druhém stupni a 9 na prvním stupni. Celkový počet žáků vzrostl na 279, to znamená o 6 žáků více než v předchozím roce - tedy nárůst o 2,2 %. Průměrný stav žáků na třídu byl 21,46. Vyšší počty žáků jsou na prvním stupni, na druhém se projevují odchody žáků na víceletá gymnázia po ukončení pátého ročníku nebo ukončení vzdělávání v nižších třídách po splnění povinné devítileté docházky. Velkým úspěchem školy je otevření přípravné třídy, jejíž počty žáků se však v této statistice neuvádí. graf č. 3

počty žáků 280 273

250 220

240

279

250 230

190 160 130 100

6


tab.č. 3 KAM ODCHÁZEJÍ NAŠI ŽÁCI - školní rok 2013/2014 název střední školy

počet ž.

EVROPSKÁ OBCHODNÍ AKADEMIE DĚČÍN

2

GYMNÁZIUM DĚČÍN

1

PRAŽSKÁ KONZERVATOŘ, PRAHA 1

1

SEVEROČESKÁ SŠ, S. R. O., ÚSTÍ NAD LABEM

1

SŠ LODNÍ DOPRAVY A TECHNICKÝCH ŘEMESEL, DĚČÍN VI (DĚLNICKÁ)

3

SŠ ŘEMESEL A SLUŽEB, DĚČÍN IV (RUSKÁ)

7

SŠ ZAHRADNICKÁ A ZEMĚDĚLSKÁ A. E. KOMERSE, DĚČÍN - LIBVERDA

1

STŘEDNÍ LESNICKÁ ŠKOLA a SOŠ SOCIÁLNÍ, ŠLUKNOV

1

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA, ÚSTÍ NAD LABEM (RESSLOVA 5)

1

STŘEDNÍ ŠKOLA POHODA, S. R. O., LITOMĚŘICE

1

STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA, DĚČÍN

1

VOŠ A SPŠ STROJNÍ, STAVEBNÍ A DOPRAVNÍ, DĚČÍN

5

VOŠ a SŠ VARNSDORF

1

VOŠ ZDRAVOTNICKÁ a SŠ ZDRAVOTNICKÁ, ÚSTÍ NAD LABEM

1

Bez přihlášky na střední školu

1

Celkový počet žáků vycházejících z 9. (a 7. a 8.) ročníku:

28

graf č. 4

Zájem žáků o školy dalšího cyklu

Obchodní akademie Děčín

Gymnázium Děčín

Ostatní VOŠ a SPŠS a D Děčín

SZŠ Děčín Libverda Děčín SOŠ Ruská Děčín

SŠ lod. d. a tech. řem. Děčín

7


4. Výchova a vzdělávání

tab.č. 4

4.1 Učební plány

UČEBNÍ PLÁN pro 1.-5.ročník

Prvouka Vlastivěda Přírodověda Tělesná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti

1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 9 9 9 7 7 0 1 3 3 3 4 5 5 5 5 0 0 0 1 1 2 2 3 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1

disponibilní časová dotace

20

Český jazyk a literatura Anglický jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie

22

25

25

26

UČEBNÍ PLÁN pro 6.-9.ročník

Dějepis Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Svět práce

6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník 4 4 4 4 0 0 0 1 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 0 0 0 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 0 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 0 2 2 2 2 1 0 1 1

disponibilní časová dotace

29

Český jazyk a literatura Cvičení z českého jazyka Anglický jazyk Německý jazyk Matematika a její aplikace Cvičení z matematiky Informační a komunikační technologie

30

31

32 8


4.2 ŠVP ZŠ Vojanova – Úsilí, uplatnění, úspěch Všechny třídy v tomto školním roce pracovaly podle našeho vzdělávacího programu ÚUÚ. Na základě jazykové tradice školy je hlavní směr cílen na výuku jazyků. S angličtinou se žáci poprvé setkávají hravou formou ve druhém ročníku, a to pouze během jedné hodiny týdně. Od třetího ročníku se již nadále vzdělávají v tomto jazyce po dobu tří hodin týdně. Vedle angličtiny se po celý druhý stupeň učí děti i německý jazyk. Dále je kladen důraz na hlavní předměty – český jazyk a matematiku, kde mají vyšší ročníky přidaná cvičení v obou předmětech. Výraznou časovou dotaci získal i předmět informatika, který je nasazen v časových plánech již od čtvrtého ročníku a po dobu jedné hodiny týdně se v něm žáci vzdělávají celou zbývající docházku. V mimoškolní činnosti nabízíme žákům pestrou možnost seberealizace, jde o kroužky naukové, rozvíjející zručnost, kulturní a sportovní (viz tabulka níže). tab.č. 5 Kategorie Naukový

Rozvíjející zručnost

Kulturní Sportovně - kulturní

Sportovní

Kategorie Naukový Rozvíjející zručnost Kulturní Sportovně - kulturní Sportovní Celkem

Jmenovitě Hrátky s češtinou Hrátky s angličtinou Chemický kroužek Ekologický kroužek Hbitý jazýček Tkaní Vaření Šikovné ruce Hbitý jazýček - Jalůvčí Dramaticko-recitační kroužek Flétna Street dance 1 Street dance 2 Turistický kroužek Tancujeme pro radost Florbal 1 Florbal 2 Florbal 3 Plavání1, 2 Pohybový kroužek

Počty žáků 1. stupně 25 61 12 48 63 209

Počty žáků 12 11 8 13 8 8 27 13 5 8 4 28 10 13 7 17 17 18 20 12

Počty žáků 2. stupně 19 0 0 10 21 50

Počty žáků celkem 44 61 12 58 84 259

Celkem tedy zájmové útvary navštěvovalo 259 žáků, což představuje 92,83 % z celkového počtu žáků. tab.č. 6

9


4.3 Výsledky vzdělávání ve druhém pololetí 2013/2014 Třída 1.A 2.A 3.A 3.B 4.A 5.A 6.A 6.B 7.A 8.A 9.A ZŠ Jalůvčí Celkem

Žáků 29 25 24 26 27 23 18 17 21 23 22 24

Vyznamenání 28 20 19 21 15 10 4 1 2 4 3 22

Prospělo 0 4 3 5 9 11 14 14 14 16 17 2

Neprospělo 1 1 2 0 3 1 0 2 4 3 2 0

Nehodnoceno 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0

279

149

109

19

2

4.4 Výchovné výsledky – hodnocení chování žáků ve druhém pololetí 2013/2014 Velmi dobré 270

4.5 Absence

Uspokojivé Neuspokojivé Nehodnocené 5 0 4

tab.č. 7

tab.č. 8

Třída Celkem Průměr na 1 žáka Neomluvená Průměr na 1 žáka 1.A 1847 63,690 40 1,379 2.A 1485 59,400 209 8,360 3.A 1434 59,750 60 2,500 3.B 2101 80,808 0 0 4.A 1629 60,333 932 34,519 5.A 2366 107,545 0 0 6.A 1345 74,722 0 0 6.B 1969 115,824 987 58,059 7.A 2064 103,200 89 4,45 8.A 3535 153,696 178 7,739 9.A 4372 198,727 16 0,727 ZŠ Jalůvčí 1843 76,792 0 0 25990 93,154 2511 9,065 Celkem

10


5. Akce školy 5.1 Školní výlety Většina tříd v průběhu školního roku vyjela na třídní výlet. Na prvním stupni se jednalo o jednodenní výjezdy zaměřené na poznávání okolí města Děčína, sportovní činnosti a uskutečňování projektových dnů. Například o ochraně přírody, výrobě skla nebo soužití lidí a zvířat. Žáci se tak dostali na Sokolí vrch, do skláren Nového Boru, do Karlových Varů, Zoo Ústí nad Labem nebo „jen“ k hasičům Děčína. ZŠ Jalůvčí neváhala vyjet i s TJ Sokolem do jejich tělocvičny na Maxičkách a společně si porovnat fyzickou kondici. Během celých dnů v kolektivu byl dáván důraz také na jeho tmelení a předcházení patologickým jevům. 5.2 Exkurze Již tradičně navštívil osmý ročník Informační středisko Úřadu práce Děčín, kde se seznámil s možnostmi pracovního uplatnění v regionu, žáci během psychotestů poznávali své přednosti a nedostatky pro to které povolání. Cílem je pomoci žákům při výběru střední školy s vizí budoucího uplatnění v regionu Děčína. Žáci deváté třídy pak navštěvovali konkrétní střední školy v Děčíně. Ale ani jiné ročníky nestrádaly nedostatkem exkurzí. Škola četně využívá možností účasti na výukových programech veřejných institucí, zařizuje školním kolektivům permanentky a neváhá podporovat školní kolektivy při propojování exkurzí s projektovými dny. Častokrát si tak žáci přinesené poznatky z exkurzí zapracovávali do výstupů projektových dnů. 5.3 Spolupráce s veřejnými institucemi Instituce Asociace aktivních škol Městská policie Děčín Policie ČR Úřad práce Děčín HZS Děčín Zoo Děčín Městská knihovna Děčín MM Děčín Muzeum Děčín Zámek Děčín Kino Sněžník Azylový dům na Letné Městské divadlo Děčín Útulek Děčín DDM Děčín DDM Březiny TJ Sokol Akademie dobrovolných záchranářů UL Česká televize

tab.č. 9 Aktivita členové účast na preventivních programech hosté na Dopravním dni Vojanovky návštěva 8. ročníku IPS součást projektového dnu účast na výukových programech účast na výukových programech, prohlídky účast na Olympiádě v Čj účast na výukových programech, prohlídky finále soutěže Historie Děčína, výukové programy, prohlídky účast na výukových filmech projektový den Sluníčkový den se ZŠ Jalůvčí návštěvy divadelních představení pro školy, účast na akci Studenti sobě exkurze, sbírky účast na Krajském kole Skřivánka, zhlédnutí výstavy Slovo má Hurvínek spolupráce při Jarních dílničkách ŠD cvičení na Maxičkách účast na projektovém dni v ZŠ spolupráce při natáčení rodinné soutěže

11


5.4 Spolupráce se školami Škola UJEP Ústí nad Labem EOA Děčín SZŠ Čsl. mládeže SPŠ stavební ZŠ Máchovo náměstí ZŠ Dr. M. Tyrše ZŠ Komenského ZŠ Jílové ZŠ Boletice

tab.č. 10 Aktivita konzultace účast na Evropském dni jazyků účast na soutěži první pomoci Děčínský laický záchranář účast v soutěži Ten dělá to a ten zas tohle účast na projektu Metodik, školení Návaznost činnosti předmětových komisí na ŠVP účast na finále Orion Cupu účast na školení metodiků primární prevence návštěva školní družiny, společné sportovní turnaje, Sportovní olympiáda účast na školení Výukové metody 1. – 3. ročník ZŠ

5.5 Účast na veřejných akcích 12. 10. 2013Vystoupení mažoretek v Ludvíkovicích 28. 11. 2013 Benefice pro Dorotku v Synagoze Děčín - ZŠ byla pořadatelem 10. 12. 2013 Rozsvěcení vánočního stromku na Masarykově náměstí – vystoupení mažoretek 18. 2. 2014 Divadelní představení Expres, Praha, Radotín (7.A) 18. 2. 2014 Výstava Muzea Děčín Krajina Labských pískovců v proměnách času (4. A) 20. 2. 2014 Exkurze do Olympijského parku Praha při příležitosti Zimní olympiády v Sochi (5. A) 4. 3. 2014 Putovní výstava Slovo má Hurvínek v DDM Děčín (1., 2. A) 6. 3. 2014 Divadelní představení Bob a Bobek na cestách (2., 3. A) 17. 3. 2014 Výstava Muzea Děčín V říši pletené krajky (7. A) 20. 3. 2014 Divadelní představení Čtyřlístek v pohádce (1., 2. A) 10. 4. 2014 Barevný týden v ZOO Děčín (5. A) 24. 4. 2014 Akce Run Blue „Auta poháněná srdcem“ – běhejte za Děčín pro postavení dětského hřiště (chlapci 7. A) 29. 4. 2014 Planeta Země 3000 v Kině Sněžník (4. – 9. ročník) 6. 5. 2014 Divadelní představení Kouzla a čáry tajemné Prahy (3., 4. J) 28. 5. 2014 Setkání primátora města Děčín s nejlepšími žáky děčínských škol na Zámku Děčín 5. 6. 2014 Exkurze do Městské knihovny Děčín (3. A) 10. 6. 2014 Divadelní představení Ronja, dcera loupežníka (5. A) 10. 6. 2014 Basketbalový turnaj v hale Maroldova (4., 5. A) 13. 6. 2014 Studenti sobě 9. ročník (4. A) 23. 6. 2014 Městská knihovna Děčín, promítání Deník malého poseroutky (3. A, B)

12


5.6 Divadlo a kino Nejméně jedenkrát za rok navštíví každá třída divadelní představení, četnost návštěv je vyšší na prvním stupni. V posledních letech se druhý stupeň účastní v Kině Sněžník velmi kvalitního zeměpisného pořadu, kde skupina cestovatelů přibližuje vzdálená místa na naší planetě formou přednášky s bohatou filmovou a fotografickou dokumentací Planeta 3000. Tentokrát byla zaměřena na Indonésii a populární téma lidojedů. Do Kina Sněžník zavítali žáci 8. a 9. ročníku i na největší festival dokumentárních filmů o lidských právech Jeden svět 2014, divadlo s radostí pravidelně navštěvují i žáci nižších ročníků. Pro ty menší často neváháme pozvat divadélko do školy, například Divadlo Kočička do školní družiny. 5.7 Přednášky Přednášková činnost je vybírána vždy s ohledem na věk a potřeby dětského kolektivu. Proto jsme těm menším zprostředkovali lehčí témata jako např. Africká mozaika či povídání s myslivcem O čem les vypráví. Vyšší ročníky se už zúčastnily přednášky s tématikou drog a problémového chování (Než užiješ alkohol, užij mozek) a těm nejstarším byla vštěpována úcta k minulosti a její provázanost se současností při besedě Minulost a současnost. Celý druhý stupeň se pak ponořil do Mořského světa, či se alespoň na skok podíval do Afriky či na Balkán.

přednáška – Mořský svět

13


5.8 Úspěchy školy V tomto bodě bude následovat výčet největších a nejzajímavějších úspěchů našich žáků, kterých dosáhli za naši školu, či v jednotlivých zájmových útvarech. Jméno žáka Libuše Sedláková Magdaléna Votápková Karolína Ácsová Eliška Čuříková Kristýna Chmelíková Markéta Součková Kateřina Kašková Straková K., Chmelíková K. Valentina Dzurková

Třída 2.A 4.A 6.A 6.A 8.A 8.A 9.A 8.A 3.B

Benedikt Szymansky

3.B

Výběr dětí z kroužku Street dance

Husár J., Petřina M., Novák D.

8.A

Chmelíková K., Součková M., Koutilová K.

8.A

Umístění, úspěch 2. místo v krajském kole Skřivánka a účast ve finále 3. místo v městském kole Skřivánka 5. - 7. místo v soutěži Historie Děčína 5. - 7. místo v soutěži Historie Děčína 5. - 7. místo v soutěži Historie Děčína 5. - 7. místo v soutěži Historie Děčína 5. - 7. místo v soutěži Historie Děčína Okresní kolo olympiády v Čj 3x mistryně světa, 1x druhá vícemistryně světa, 1x mystrině ČR ve street dance, sólu a urban street; 4x zlato na Mistrovství ČR; 1. místo za sólo a hlavní cena za Taneční talent Libereckého kraje; 4x 1. místo na Mezinárodní taneční soutěži v Polsku v Mikolajkách 1. místo „mini děti“ za street dance Tanečního talentu Libereckého kraje 1., 2. a 4.-6. místo na soutěži Dance Děčín; 3x zlato a 1x stříbro na 18. ročníku Kamila Dance v Duchcově; 1x stříbro za Taneční skupinu roku 2014 v Mostě; 2. místo v Tanečním talentu Libereckého kraje vítězové okresního finále Orion Cupu, účast v krajském finále Vystoupení mažoretek při rozsvěcení vánočního stromu na Masarykově náměstí, vystoupení v Ludvíkovicích a při akcích školy

Valentina Dzurková na tanečním Mistrovství světa v Babylonu Liberec 2013 14


5.9 Sportovní pobyt v Chorvatsku Poprvé ve školním roce 2013/2014 se podařilo zrealizovat sportovní pobyt u moře. Vzhledem k letošní teplé zimě bez sněhu to byla doslova skvěle trefená alternativa lyžařského sportovního pobytu. Kurzu se účastnilo 44 nadšených žáků všech ročníků druhého stupně, kteří se v týdnu od 16. do 25. 5. 2014 doslova nezastavili. V Chorvatsku se sportovalo, tmelil kolektiv, učilo se pomáhat mladším ve smíšených družstvech i se mohutně fandilo hokejistům v ČR. Účastníci kurzu si přiváželi nejen netradiční zážitky, ale také spoustu vědomostí o cizí zemi, o svých schopnostech dorozumět se, lepší fyzickou kondici i obratnost. Po návratu náležitě ocenili výuku cizích jazyků i tréninkové hodiny tělocviku na školním hřišti i ve školním bazénu. Ale přece jen, moře je moře, a tak se už nyní připravuje druhý ročník této povedené akce. 5.10 Vojanovy slavnosti Dne 30. 5. 2013 jste se mohli účastnit již druhého ročníku akce pod názvem „Vojanovy slavnosti“. V atriu školy bylo připraveno pódium a v jeho blízkosti už podupávali nedočkaví účinkující z řad žáků. Na následující hodinu a půl pilně trénovali žákovské scénky. Kromě scének nechybělo ani autorské čtení básní, hraná pohádka, hudební produkce, mažoretky, tanečky a street dance. Pro návštěvníky školy byla připravena ochutnávka širokého spektra kulturních směrů v podání těch větších i nejmenších, kteří k nám zavítali z mateřinky. Pro pohlazení všech smyslů se studentky devátého ročníku ujaly rolí hostitelek a návštěvníky vítaly ve školní cukrárně. Paní kuchařky pak doladily chutě návštěvníkům povedenými bramboráky a klobáskami. Obrovské díky patří všem účinkujícím i jejich „domácím týmům“. 5.11 Adventní jarmark Rok s rokem se sešel a byl tu opět prosinec se svou vánoční vůní. Na 6. 12. 2013 jsme otevřeli svá srdce i tradiční adventní stánky se žákovskými výrobky a rozdávali jsme notně ze všeho. Úsměvů bylo všude plno, protože veselí všech ještě přiživovala Vánoční pohádka o Třech potrefených prasátkách v podání mladých dam ze 4. A, také vystoupení mažoretek, stepující skupina Bábystep i tančící street dance skupina Prestige. Návštěvníci proudili mezi stánky s výrobky a dobrotami školní cukrárny i chuťovkami ze školní kuchyně. A sem tam se někdo zastavil i u charitativního stánečku „Pro Dorotku“. Všem organizátorům, žákům, dětem i rodičům patří veliké díky. Již nyní se těšíme na další ročník Adventního jarmarku. 5.12 Benefice Pro Dorotku Ne každý má to štěstí, že má rozdány jen dobré karty. A tak se i mezi námi našla holčička, která ho neměla příliš. Propukla u ní velmi vážná nemoc spojená s velkými finančními výdaji. A ani její blízcí tak neměli lehké dny. Celá škola se však postavila na pomoc, všemi silami, jak jen mohla. Děti chodily mávat Dorotce do okna, psaly jí přání a vzkazy a nacvičovaly předvánoční vystoupení. Dne 28. 11. 2013 se uskutečnila Benefice pro Dorotku, na kterou přišlo plno lidí do Děčínské synagogy. Proběhl tady koncert, který Dorotka sledovala přes webovou kameru ze své postýlky a i návštěvníci s ní tak měli zprostředkovaný kontakt. Mohli přispět jí i její rodině koupí reklamních předmětů školy, nebo jen tak penízkem do kasičky. A tento dobrý skutek ocenil i pan primátor Děčína František Pelant, stejně jako diváci televizí Nova a Prima TV, které se za námi také přijely podívat. Ostatně posuďte sami na následujícím odkazu. http://www.youtube.com/watch?v=-DPlAJ203F4&feature=youtu.be

15


5.13 Ples deváťáků Nebyl to sice maturitní ples, přesto jsme na ně byli hrdí. Budoucí absolventi devátého ročníku zažili svůj první Ples a otevřeli tak dveře pro další pokračování tradice. 20. 6. 2014 večer jsme se sešli, abychom byli při slavnostním nástupu zas o trochu dospělejších žáků 9. A. Ples jim zpříjemnilo vystoupení stepujících členek Bábystepu, všichni se pobavili při vyhlašování vítězů balónků štěstí s pomocí helia a malinko zjihli při krátkém vzpomínání učitelů na tuto skupinu teenagerů. Tanec a občerstvení už pak neměly hranic a loučili jsme se až v pozdních nočních hodinách. 5.14 Dračí lodě Jakmile jaro propuklo naplno, nastal 2. květen a voda lákala ze školních lavic, sestavila se z řad žáků devátého a osmého ročníku posádka Dračí lodi a vyplula reprezentovat naši školu do Ústí nad Labem. Byla to jejich premiéra, takže vybojované deváté místo se velmi cení. Cenil zuby i vyřezaný drak na těle lodi, stejně jako posádka na svou jedlou dortovou výhru. 5.15 Sportovní den Dne 30. 5. 2014 se žáci naší školy rozdělili na druhý stupeň plus pátý ročník a na mladší žáky. Ti starší byli vysláni k Vlčímu jezeru s řadou disciplín a úkolů, které měli plnit na jednotlivých zastaveních. Mladším naopak pedagogové připravili spoustu netradičních disciplín ve škole, v jejím blízkém okolí i na školním hřišti. Přizvaní odborníci vyvázali dětem před školou mezi stromy Lezecké centrum jako jednu z disciplín, což se ve chvíli stalo velkým hitem. Dokonce si na něj přišly zalézt i děti ze ZŠ Jalůvčí. 5.16 Dopravní den Ve školním roce 2013/2014 navázala naše škola opět spolupráci s Policií ČR, která byla pozvána na Dopravní den jako host. Žáci se už dopředu těšili, protože mohli přijet do školy na kolech nebo koloběžkách a vyzkoušet si své umění jízdy a znalost dopravních předpisů „naživo“ na mobilním dopravním hřišti, které jsme dětem takřka přes noc vykouzlili. Aby toho nebylo málo, čekala na žáky v jedné z učeben improvizovaná křižovatka plná záludných situací, které musely děti opravit a zinscenovat správně. Nechybělo ani ošetřování zraněných, přenášení na nosítkách a chůze o berlích. Policisté přispěli také svým dílem, a tak se na našem školním hřišti objevilo policejní auto s plnou sirénou a alkoholtestrem v rukou přísného policisty. Jeho kolegyně pak pro žáky připravily v učebně interaktivní výuku plnou testů a hádanek. 5.17 Italský týden V týdnu od 31. 5. do 4. 4. 2014 u nás ve škole zavládla sváteční nálada. Všichni jsme se těšili na italskou kuchyni a na program, který nás měl provázet Itálií celý týden. Během něj žáci soutěžili každý den v jiné oblasti. Byli například účastníky Benátského filmového festivalu na způsob Videostopu, odhalovali chytáky mezi obrázky italských reálií, učili se poznávat druhy italských těstovin nebo soutěžili s autíčky na dálkové ovládání během automobilového závodu Grand Prix Monza. Celý týden se nám Itálie objevovala ve výuce, na stěnách přibývalo výzdoby i hádanek, v jídelně probíhaly smyčky fotografií a dokumentů z Itálie.

16


5.18 Studenti sobě Úspěšní ochotníci ze třídy 4. A si letos troufli vystupovat „na prknech, co znamenají svět“ a předvedli své podání Perníkové chaloupky na 8. ročníku galavečeru Studenti sobě v Městském divadle Děčín. Výtěžek této akce jde, jako každoročně, na charitativní účely. Tentokrát účinkující podpořili svým uměním zvířata v ZOO Děčín. 5.19 Projektové dny Některé z již zmíněných akcí byly současně projektovými dny (např. Vojanovy slavnosti), další se konaly jednotlivě. Pátá a sedmá třída navštívila Prahu, první stupeň v rámci projektů vyráběl tradiční vánoční ozdoby, nebo plnil úkoly výukového programu v ZOO Děčín. Z těchto dnů byly vyhotoveny různé výstupy – sady fotografií, výrobky, kresby nebo slohové práce či jedno číslo školního časopisu, čímž došlo k žádoucímu propojení s výukou. 5.20 Promovideo školy V průběhu téměř celého školního roku sbírali kameramani záběry ze školního dění, ať už statickými kamerami nebo kamerami na malých vrtulnících. Vzniklo tak krátké promovideo školy, které bylo slavnostně odtajněno na plesu deváťáků 20. 6. 2014. Ke zhlédnutí je na našich webových stránkách www.zsvojanova.cz

6. Vydaná správní rozhodnutí Druh rozhodnutí Přijetí do školy celkem Přijetí do prvního ročníku Přijetí do ŠD Odklad povinné školní docházky Dodatečný odklad povinné školní docházky Uvolnění žáka z předmětu Prodloužení školní docházky Přijetí žáka cizince Vzdělávání podle IVP

tab.č. 9

Počet žáků 65 41 121 5 0 2 1 0 26

7. Zapojení do projektů Projekt Dotkněte se inovací Ze školky do přírody – Zvyšování kompetencí pedagogů MŠ v oblasti EVVO a udržitelného rozvoje v Ústeckém kraji Podpora profesního rozvoje učitelů v počátečním vzdělávání Velká technika pro malé kutily Moderní dějiny do škol 1.4 OPVK EU Peníze školám

tab.č. 10 Období realizace V průběhu roku 2014/2015 V průběhu roku 2014/2015 V průběhu roku 2014/2015 1. 6. 2014 – 30. 6. 2015 16. – 4. 10. 2014 18. 4. 2011 – 18. 10. 2013

17


8. Zpráva výchovného poradce za školní rok 2013/2014 (Mgr. Simona Wisurová) 8.1 Konzultační, poradenská a intervenční práce              

zprostředkování diagnostiky v PPP a SPC tvorba a realizace IVP, spolupráce se žákem, jeho zákonnými zástupci i vyučujícími (září 2013 + průběžně na základě výsledků šetření) zařazení žáků do střediska náprav (září 2013) kontrola plnění IVP ve spolupráci s PPP (březen 2014) kontrola plnění IVP ve spolupráci s SPC (průběžně) péče o žáky s výukovými potížemi a zdravotním postižením péče o žáky s výchovnými problémy individuální poradenská práce se žáky v případě jejich žádosti řešit výukové obtíže, popř. osobní obtíže související se školním vzděláváním poradenství pro rodiče a pedagogické pracovníky v souvislosti s výchovnými a výukovými obtížemi žáků školy individuální konzultace se zákonnými zástupci žáků: 51x individuální konzultace s pedagogickými pracovníky: 50x individuální konzultace k volbě povolání se žáky: 16x spolupráce a konzultace s asistenty pedagoga, s vyučující v přípravné třídě spolupráce s pedagogicko-psychologickou poradnou, speciálně pedagogickým centrem, střediskem výchovné péče, orgánem sociální péče

8.2 Metodická a informační činnost    

informace vyučujícím o žácích s SPUCH, integrovaných žácích, o nadaných žácích a o vhodných způsobech práce s těmito žáky předávání informací týkajících se dalšího vzdělávání pedagogickým pracovníkům v podobě písemné i elektronické informační činnost pro žáky a zákonné zástupce týkající se všech oblastí výchovného poradenství – nástěnka, webové stránky školy, třídní schůzky vedení dokumentace (odborné zprávy, podklady pro integraci, IVP; dokumentace spojená s volbou povolání – evidence zápisových lístků, vyplňování přihlášek na SŠ, přehledy o přijetí žáků; písemná korespondence s odborem sociální péče, s PČR aj.)

8.3 Prevence sociálně patologických jevů     

zjišťování sociálního klimatu ve třídách - diagnostika třídních kolektivů 5. – 9. ročníků za využití sociometrických testů (listopad 2013) zjišťování klimatu školy (listopad 2013) úzká spolupráce s MPP a vedením školy - řešení aktuálních problémů na pravidelných poradách vedení + MPP + VP prevence záškoláctví – kontrola absence žáků a způsobů omlouvání rodiči; spolupráce s rodiči, s odborem sociální péče, popř. s PČR celkový počet neomluvených hodin: 3 961, z toho 4 žáci, kteří pravděpodobně pobývají v zahraničí a z naší školy se neodhlásili, 3 383 hodin (hlášeno na OSPOD), 18


 

tzn. skutečné záškoláctví na naší škole 578 hodin = 16 žáků (řešeno s rodiči žáka formou pohovoru, výchovné komise, hlášeno na OSPOD) sledování a podpora žáků se sociálním znevýhodněním, snaha o spolupráci s rodiči, spolupráce s odborem sociální péče výchovné komise za účasti zákonných zástupců, popř. pracovníků OSPOD, SVP – v letošním školním roce proběhlo 18 výchovných komisí a 1 případová konference na MM Děčín

8.4 Kariérové poradenství  informace pro žáky a rodiče o nabídkách SŠ, dnech otevřených dveří, termínech, průběhu přijímacího řízení, vyplňování přihlášek atp.  testy k volbě povolání na PC  zapojení do projektu RTVND (Rozvoj technického vzdělávání na Děčínsku) – žáci 9. ročníku se zúčastnili Dnů řemesel na SŠ lodní dopravy a technických řemesel (listopad 2013)  návštěva Mgr. Ungerové ze SŠ lodní dopravy a technických řemesel = beseda k volbě povolání (listopad 2013)  prezentace SLŠ Šluknov na naší škole (listopad 2013)  návštěva z VOŠ a SŠ Varnsdorf na naší škole (listopad 2013)  návštěva výstavy Škola Děčín 2013 (prosinec 2013)  exkurze do děčínských středních škol (listopad 2013 – leden 2014)  účast vybraných žáků 9. tř. v soutěži „Pec nám spadla“ na VOŠ a SPŠ stavební v Děčíně (leden 2014)  workshop pro učitele 2. stupně Zkus to sám – Mgr. Férová ze SŠ lodní dopravy a technických řemesel (únor 2014)  návštěva 8. tříd na IPS Úřadu práce v Děčíně (březen 2014) 8.5 Přehled vycházejících žáků  z 9. ročníků 22 žáků, z toho na maturitní obory 19 žáků, tj. 86,36 %, do učebních oborů bez maturity 3 žáci, tj. 13,64 %  z 8. ročníku 3 žáci do učebních oborů bez maturity  ze 7. ročníku 3 žáci - 2 do učebních oborů bez maturity, 1 si nepodala přihlášku na žádnou SŠ (cizinka – jazyková bariéra)  z 5. ročníku 1 žákyně na osmileté gymnázium (jediná uchazečka) 8.6 Odklad školní docházky  Devět žáků 8.7 Další vzdělávání VP  Interaktivní prezentace v MS PowerPoint 2010 (9/2013)  Odpovědnost pedagogických pracovníků (10/2013)  Řešení výchovných problémů ve škole - záškoláctví (5/2014)  Sociální znevýhodnění a jeho důsledky ve vzdělávání (6/2014)

V Děčíně 29. září 2014

Zpracovala: Mgr. Simona Wisurová 19


9. Prevence negativních jevů, hodnocení MPP za rok 2013/2014 (Mgr. Marcela Fajáková)

Minimální preventivní program byl na naší škole průběžně plněn po celý školní rok, a to jak při výuce samotné, tak v zájmových kroužcích a mimoškolních aktivitách. Ve školním roce 2013/2014 jsme se po dohodě s vedením školy, třídními učiteli, s asistenty pedagoga, školním psychologem a dalšími pedagogickými pracovníky shodli na tom, že se zaměříme hlavně na vztahy a práci uvnitř třídních kolektivů. K tomu budou směrovány mnohé školní aktivity – projektové dny, školní výlety, spaní ve škole, besedy s Městskou policií, třídnické hodiny aj. 9.1 Další cíle našeho MPP byly v loňském školním roce zaměřeny ještě na tyto oblasti: -

vést žáky ke kázni a slušnému chování

Důraz na uvedenou oblast kladli všichni pedagogové školy, během běžných vyučovacích hodin byli žáci upozorňováni na zásady slušného chování a kázně. -

předcházet a zabraňovat šikaně a agresivním projevům

Celý školní rok byl kladen velký důraz na důsledné dodržování dozorů a včasné zachycení prvních projevů nevhodného chování žáků, souvisejících s agresí, šikanou, ubližováním… -

předcházet užívání a distribuci návykových látek, konzumaci alkoholu a kouření

V předmětech prvouka, přírodověda, přírodopis, chemie, rodinná a občanská výchova byli žáci upozorňováni na rizika spojená s kouřením v dětském věku a také popíjení energetických nápojů s vysokým obsahem kofeinu. Problematika kouření se jako každým rokem ukázala jako nejvíce problémová oblast, ač je jí věnován značný prostor v rámci prevence. -

nabídka mimoškolních aktivit žákům

Počátkem školního roku obdrželi žáci nabídku kroužků fungujících na naší škole, někteří žáci této nabídky využili, stejně tak někteří také využili možnosti navštěvovat družinu ráno před vyučováním a v poledne mezi vyučováním. -

protidrogová prevence (besedy, programy, projekty)

Dle nabídky organizací metodik během školního roku vybíral programy týkající se problematiky rizikového chování a tyto nabídl žákům. 9.2 Školní parlament Jako každý rok si žáci jednotlivých ročníků volili své zástupce do školního parlamentu. Zvolení zástupci se scházeli jednou měsíčně a snažili se svými návrhy zlepšovat podmínky pobytu ve škole. Své návrhy potom přednesli panu řediteli, a tím měli možnost podílet se na chodu školy. 20


9.3 Školní časopis – vydávali žáci 8. a 9. tříd. 9.4 Řešení negativních jevů: Na I. stupni se projevilo velmi negativní chování ze strany osmi žáků, kteří opakovaně porušovali školní řád. Na tento problém byli písemně i ústně upozorněni jejich rodiče. Další jednání s rodiči u třech z nich bylo bezvýsledné. Ředitel školy tedy přistoupil po projednání jejich chování s výchovnou poradkyní, metodičkou prevence, zástupkyní, třídní učitelkou a matkou k získání asistentů ke dvěma z těchto žáků. Na II. stupni se projevilo negativní chování ze strany deseti žáků, kteří opakovaně porušovali školní řád (vulgárnost, drogy, podezření na alkohol, krádeže, záškoláctví a šikanování, neplnění školních povinností). Na tyto problémy byli písemně i ústně upozorněni jejich rodiče, na drogy a krádeže – i Policie ČR. Po jednání s rodiči ohledně šikanování spolužáka se situace uklidnila. U žáka, který měl výrazné problémy s chováním, krádežemi, drogami a alkoholem se ani po jednání s rodiči nezměnilo nic. Po dohodě ředitele školy s vých. poradkyní, metodičkou prevence, zástupkyní, třídním učitelem, psychologem a se souhlasem rodičů byl žák přeložen do Výchovného ústavu a dětského domova se školou v Boleticích nad Labem. Klima v kmenové třídě tohoto žáka se zlepšilo. Ve školním roce 2013/2014 se řešilo celkem 2 984 neomluvených hodin!!! Menší prohřešky se samozřejmě řeší na úrovni žák - třídní učitel – rodič. V rámci prevence byl v 6. – 9. ročníku v listopadu 2014 proveden sociometrický výzkum týkající se vztahů ve třídě. Výsledky výzkumu jsou k nahlédnutí u výchovné poradkyně. 9.5 Spolupráce s odborníky: SPC Děčín, PPP Děčín, MÚ Děčín – oblast sociálních věcí a zdravotnictví, VÚ Boletice nad Labem, Policie ČR, Městská policie Děčín, školní psycholog – Mgr. Tomáš Burian, psycholožka PhDr. Veronika Ušáková

9.6 Spolupráce s MP Děčín a Děčínským doléčovacím centrem: - besedy se žáky: Bezpečné chování venku, setkání s cizí osobou (1. A) Dodržování pravidel (2. A, B) Malý detektiv (3. A) Internetová a mobilní komunikace (5. A, B) Šikana a kyberšikana (4. A, 6. A, 7.A) Trestní odpovědnost (8. A, 9. A) cyklus besed na téma šikana, kyberšikana, drogy (6. A, 7. A) Sebeobrana (5. A, 5. B)

21


9.7 Naše projekty: *Ovoce do škol

*Rozvoj technického vzdělávání na

*Škola plná zdraví

Děčínsku

*Čmelák

*Nadace ČEZ

*Pažit

*EU peníze školám

*Pro školy

*Asociace aktivních škol

*Čas proměn

*Rodiče vítáni

*Čtení pomáhá 9.8 Přehled akcí naší školy: -

Adventní jarmark a nadílka Mikuláše Přednáška: Láska ano, děti ještě ne – 8., 9. ročník Ten dělá to a ten zas tohle – soutěž na VOŠ a SPŠ – 9. ročník Zahraniční sportovní pobyt v Chorvatsku Čarodějnický rej Vojanovy slavnosti Návštěva předškoláků v ZŠ Zápis do 1. roč. ZŠ Sluníčkový den Dopravní den Týdenní pobyt v přírodě – 2. a 3. ročník Alkohol – přednáška – 7. – 8. ročník Sportovní týden – 5. ročník Spaní ve škole Návštěvy: Úřad práce v Děčíně Školní výlety a exkurze Projektové dny Sběrové dny Divadelní představení a filmová představení - výchovné koncerty Zeměpisný pořad Indonésie – (6. – 9. ročník) Den dětí Sportovní den Basketbalová soutěž – 4. – 5. ročník Žraloci - beseda Mladý záchranář - soutěž Ples deváťáků…

22


9.9 Plánované mimořádné akce ŠD ve školním roce 2013/2014: říjen Divadlo – interaktivní zábavný pořad pro děti – Otta Tesař (dle aktuální nabídky na tento školní rok- Jak se hraje Otesánek) listopad Noc ve školní družině (spaní ve školní družině) prosinec Mikulášské nadělování – My se čerta nebojíme Adventní jarmark Vánoční besídka – Ježíšek naděluje leden Kloboukový den – klobouk nejen na hlavu Divadlo – kouzelník Marek nebo klaun Ála (Mr. Bean z Prahy, O čem hovoří mé tělo) únor Družinový karneval březen Jarní dílničky ve spolupráci s DDM Březiny duben Setkání s preventisty MP Kuličkovaná květen Turnaje ve vybíjené, florbale, kopané Setkání s dětmi ze ŠD Jílové – družinová olympiáda červen Den dětí – zábavné odpoledne plné her a soutěží (2. června) 10. ročník Družinové superstar Škola žákům nabízí aktivity k využití volného času. Jsou to kroužky, které organizuje přímo škola a zaměstnanci školy. Zprostředkováváme dětem informace o dalších možnostech využití volného času (akce DDM, města Děčína, sportovních klubů aj.) Náměty žáci získávají i během samotného vyučovacího procesu či projektových dnů. Tyto aktivity vnímáme jako preventivní kroky vedoucí k omezení výskytu drogových závislostí, alkoholismu a kouření, výskytu šikany.

9.10 Volnočasové aktivity při ZŠ: (viz tabulka č. 5) 23


9.11 Spolupráce s rodiči S rodiči jsme komunikovali na třídních schůzkách a formou individuálních pohovorů dle potřeby. Mnozí již také využívají možnosti komunikace prostřednictvím e-mailu. K předávání informací též slouží nástěnka ve vestibulu školy a internetové stránky školy. O všech akcích školy jsou rodiče včas informováni též prostřednictvím žákovských knížek.

9.12 Závěr: Jak je patrno z výše uvedeného přehledu akcí školy, připravujeme pro děti i jejich rodiče řadu různorodých aktivit, které nejen smysluplně naplňují volný čas dětí, ale také napomáhají prevenci rizikového chování a jednání.

V Děčíně dne 30. 9. 2014

Mgr. Marcela Fajáková

10. Školní jídelna Ve školním roce 2013/2014 se podařil spustit čipový systém objednávání a evidence obědů, a to nejen z terminálu umístěného ve školní jídelně, ale také přes webové stránky školy. Školní jídelna vařila pravidelně dvě jídla s důrazem na pestrou a zdravou stravu v souladu se spotřebním košem doporučeným pro školní stravování. A opět se zapojila do mini školního projektu pod názvem „Letem světem gastronomií“. Tento projekt spočívá v tom, že se celý jeden vybraný týden vaří tematická jídla z dané světové lokality. K tomu hraje v jídelně hudba a promítají se tematické filmy čili dokumenty. Tento školní rok jsme navštívili Itálii. Příští rok budeme určitě pokračovat v dalších kulinářských návštěvách.

tab.č. 11

Celkový počet Počet strávníků Procentuální vyjádření žáků = 279 172 61,65 % zaměstnanců = 49 28 57,14 %

24


11. Školská rada Školská rada zrealizovala celkem 3 zasedání (17. 10., 12. 12., 30. 1.), při kterých se projednávalo vše, co je dáno platnou školskou legislativou, a byly zrealizovány doplňkové volby. Naším cílem bylo a je zapojit školskou radu do širší spolupráce na realizaci různých akcí pořádaných naší organizací. ŠR pracovala ve složení: Zástupci rodičů zřizovatele pedagogů

tab.č. 12

Jméno Karel Bernášek Robert Parlesák Hana Pacinová Lenka Holavová Mgr. Simona Wisurová Mgr. Lucie Randáková

Funkce předseda

zapisovatelka

12. Odloučená pracoviště 12.1 ZŠ Děčín XVII, Svatopluka Čecha 7 Základní škola je umístěna v okrajové čtvrti města Děčína v dosahu městské hromadné dopravy. Nachází se ve starší vile přestavěné pro účely malotřídní školy. Budovu obklopuje oplocená zahrada s asfaltovou plochou sloužící jako hřiště pro dopolední výuku i odpolední činnosti ve školní družině. V suterénu je umístěn sklad nářadí a sportovních potřeb a kotelna. Ve zvýšeném přízemí se nachází šatna, WC pro žáky a dvě spojené třídy: první a druhý ročník v jedné třídě a třetí ročník se čtvrtým ve třídě druhé. V druhém nadzemním podlaží je školní kuchyňka (výdejna obědů) a školní družina sloužící zároveň jako stravovna. Součástí družiny je i herna. V podkroví je umístěn sklad nábytku, učebnic a školních potřeb. Ve školním roce 2013/2014 nastoupilo do naší školy celkem 24 žáků (do 1. ročníku 7 žáků, do 2. ročníku 4 žáci, do 3. ročníku 8 žáků a do 4. ročníku 5 žáků). Vyučovací proces probíhající dle vzdělávacího programu Úsilí, uplatnění, úspěch zajišťovaly dvě třídní učitelky. Anglický jazyk, informatiku a pracovní činnosti vyučovaly dvě učitelky dojíždějící ze školy ZŠ Vojanova. V budově ZŠ na Jalůvčí není tělocvična, výuka tělesné výchovy probíhala na venkovním asfaltovém hřišti, na fotbalovém a lesním hřišti, popřípadě v minitělocvičně mateřské školy. Jednou jsme společně s členkou TJ Sokol Jalůvčí navštívili tělocvičnu TJ Sokol na Maxičkách. V zimním období byla zajištěna výuka plavání v plavecké hale Děčín. Školní rok byl ukončen s počtem 24 žáků, z nichž 22 prospělo s vyznamenáním a 2 žáci prospěli. Celkem bylo zameškáno 1 843 hodin, což je průměrně více než 76 zameškaných hodin na jednoho žáka. Poměrně vysoká absence byla způsobena celoroční nemocí jedné žákyně s dlouhodobým pobytem v nemocnici a následným domácím léčením. Veškerá nepřítomnost žáků byla řádně omluvena zákonnými zástupci. Školní družinu pod vedením vychovatelky navštěvovalo 20 žáků, všichni žáci se ve škole stravovali. Jídlo bylo do školy dováženo z jídelny nedaleké mateřské školy a vydáváno dětem v prostorech školní družiny – stravovny. O úklid objektu a údržbu celého areálu se starala paní školnice za občasné pomoci zaměstnanců ZŠ Vojanova. 25


Během školního roku měli žáci možnost navštěvovat tyto zájmové útvary:     

Ekologický kroužek Jalůvčan (zajímavosti o přírodě a ekologie – 13 žáků) Turistický kroužek Kamzíci (turistika, přírodní zajímavosti, práce s mapou – 13 žáků) Hra na flétnu (4 žáci) Tancování pro radost (7 žáků ZŠ + další děti z MŠ Jalůvčí) Hbitý jazýček (logopedické hrátky – 6 žáků)

Z výše uvedeného přehledu je patrno, že některé kroužky navštěvovala více jak polovina žáků školy. Kromě pravidelně konaných zájmových kroužků se děti mohly účastnit občasných odpoledních tvořivých dílen pořádaných ve spolupráci s jednou z maminek našich žaček (výroba létajícího draka, mikulášské punčošky, sněžítka – těžítka, perníkového Betlému, zdobení lžiček hmotou FIMO). V rámci školní družiny děti vyráběly výrobky z keramiky. Některé z nich pak byly vystaveny na zimní výstavě v CHKO Děčín. Během druhého pololetí se 1x měsíčně uskutečňovala Dětská rada (obdoba školních parlamentů), kde se děti mohly vyjádřit k činnostem ve škole i školní družině a vyjádřit svá přání. Na zasedání Dětské rady chodili přihlášení žáci ze všech ročníků. Žáci naší školy se během školního roku zúčastnili řady akcí, např.  Noční výlet se spaním ve škole, výlet na Sokolí vrch, prohlídka děčínského muzea (s turistickým kroužkem Kamzíci)  Návštěva divadelních představení  Halloween – lampionový průvod masek a soutěže pro děti (společně s MŠ Jalůvčí)  Beseda s policistkou MP Děčín  Výroba výrobků a prodejní adventní jarmark  Charitativní akce pro nemocnou spolužačku – Benefice pro Dorotku  Návštěva ZOO a Rajských ostrovů  Nábor do hokejového oddílu, ukázka výstroje hokejistů  Plavecký výcvik v děčínské plavecké hale  Pálení čarodějnic (zábavné dopoledne společně s TJ Sokol Jalůvčí)  Sportovní den  Dopravní den  Rozloučení se školním rokem O většině z uvedených akcí jsme informovali na webových stránkách, kam jsme vkládali i fotografie. V rámci výuky se uskutečnila řada projektových dnů: Den zdraví, Škola naruby, Jsem Evropan, Sluníčkový den, Lesní království, Národní park České Švýcarsko očima reportéra. Děti se rovněž zapojily do soutěže Matematický klokan. V červnu odjelo 20 žáků školy i s učitelkami a paní vychovatelkou do Rousínova. Během pětidenního pobytu nazvaného Putování za tajemstvím hradu Milštejna děti soutěžily, poznávaly turistické i přírodní zajímavosti a nakonec našly i poklad na hradě Milštejn. Během celého roku žáci třídili odpad a sbírali papír a PET lahve. Do sběrny jsme odvezli celkem 82 kg PET lahví a 5 940 kg papíru.

26


27


Mgr. Simona Burdová, vedoucí učitelka

28


12.2 MŠ Děčín XVII, Jalůvčí 97

Na nový školní rok se moc těšilo konečně stabilní personální složení mateřské školy Jalůvčí. Vedoucí učitelka: Bc. Adriana Gojdičová Učitelka: Bc. Radka Bedanová Hospodářka: Monika Senohrábková Školnice: Marianna Kolářová Kuchařka: Marcela Bešťáková Počet zapsaných dětí: 25 13 holčiček 12 chlapců Do pracovního procesu jsme se zapojili poslední srpnový týden. S údržbou a úpravou zahrady nám pomohl najatý externí pracovník, který ostříhal stromy, keře, posekal zahradu, vyplel zámkovou dlažbu, postaral se o zabezpečení spadlé zdi, která se během prázdnin zřítila pod tíhou mokré půdy. Malovalo se na chodbě do patra, kuchyně, koupelna, natíralo se zábradlí a podlaha v suterénu. Paní učitelky se postaraly o vytvoření nového školního vzdělávacího programu, který je v souladu s rámcovým vzdělávacím programem a jeho platnost je tři roky. Snažili jsme se třídu vyzdobit a uspořádat tak, aby dětem zajistila co možná nejbohatší 29


vzdělávací nabídku a dbali jsme na individualitu každého jedince. Uspořádání třídy se nakonec osvědčilo v podobě tzv. „koutků“. Dětem jsme poskytli dost námětů na konstruktivní, dramatické i tvořivé hry. Díky sponzoringu jsme mohli vytvořit kadeřnický salon, který ocenily hlavně holčičky. Na chlapečky zase myslel Ježíšek a doplnil jim sbírku bagrů a náklaďáků bytelnými hračkami od značky Lena. Vytvořili jsme si vlastní knihovnu s relaxačním koutkem. Třídu oddělili od výtvarného koutku. Stala se tak přehlednější a bezpečnější. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM: HRAJEME SI S VLÁČKEM Tento název jsme odvodili od nejfrekventovanější hračky v naší MŠ – vláčkodráhy. Děti si nejčastěji staví koleje a dráhy pro mašinky. Jak chlapečci, tak holčičky. Rozhodli jsme se proto, že je bude vláček provázet po celý rok. Vzdělávací nabídka je rozdělena do bloků dle ročních období a svátků. Klade důraz na tradice. Prolíná se všemi oblastmi vzdělávání (dílčí cíle): Dítě a jeho tělo – oblast biologická Dítě a jeho psychika – oblast psychologická Dítě a svět – oblast environmentální Dítě a ten druhý – oblast interpersonální Dítě a společnost – oblast sociokulturní ZÁŘÍ 2013 „Človíčku, odkud jsi?“ Přivítání nových dětí, seznámení s dětmi, prostorami MŠ, personálem. Postupná aklimatizace, přivykání, rituály, vláček po MŠ. „Kdo přišel do školky?“ Opakování jmen dětí, socializační hry, hry na stmelení kolektivu. Prohlížení fotografií, výtvarné činnosti, pohybové chvilky. „S kým jsem doma? / Kde jsme doma?“ Představení své rodiny, kde bydlím. Zapamatování jmen maminky, tatínka, sourozenců. I. lekce English for kids Angličtina pro nejmenší pod vedením Mgr. Jaroslavy Biroczi. Každý čtvrtek 15:00 – 15:45 v tělocvičně naší MŠ. ŘÍJEN 2013 „Malovaný podzim“ První společná tematická akce nesla název -> Bramborový týden Celý týden jsme k obědu baštili jedno z bramborových jídel. Vyrobili jsme si bramborová tiskátka, brambory na lehátku. Naučili se říkanku „Kutálí se brambora“. Soutěžili jsme o nejlepší bramborovou mňamku na tzv. Třídní BRAMBORIÁDĚ.

30


Po stopách skřítka Podzimníčka Co bychom to byli za školku, kdybychom neměli vlastního skřítka. Vypravili jsme se po jeho stopách a dokonce jsme si vyrobili vlastního, aby nám hlídal školku. Seznámili jsme se s plody stromů, které můžeme vídat na podzim, a vytvořili z nich v rámci výtvarných činností nádherné věci. Halloweenský týden Hráli jsme si na strašidla, upekli výborné muffinky, vyrobili si vlastní lucerničky, naučili se básničku, kterou jsme zamkli les před zimou – k tomu nám posloužil vlastnoručně ušitý klíč. A nakonec po setmění nás na zahrádce čekalo překvapení v podobě vyřezaných dýní, kterých se sešlo na více než 20. Celá akce se moc vydařila.

LISTOPAD 2013 „Na Sv. Martina“ „Letí, letí drak“ „Když fouká a prší“ „Hurá s vláčkem do lesa“ Procházky, tematické výtvarné činnosti, zdravý tělocvik, každé pondělí „Tancování s pohybem“ 15:00 – 15:50 Zpěv s klavírem, Orffovy nástroje, flétničky Absolvovali jsme bruslařský kroužek „První krůčky na ledě“.

PROSINEC 2013 „S čertím kamarádem“ Mikulášská nadílka + zábavné dopoledne Peklo, peklo, peklíčko - Básničky, písničky - Vyzdobení prostoru šatny a třídy - Divadelní představení v MD Děčín „Když je v pekle neděle“ - Zdobení perníčků - Vánoční pohádka (pohádkové čtení v MŠ s vánoční tématikou) - Zpěv koled - Výroba vánočních ozdob - Vánoční příběh o Jezulátku očima dětí Jarmark ZŠ Vojanova -

Kterého jsme se hrdě účastnili a vyzkoušeli si tak role prodávajících. Na dračku šly všechny naše vlastnoručně vyrobené výrobky 31


Vánoční besídka - Pouštění lampionů splněných přání, vystoupení pro rodiče, ohňostroj… - Zdobení vánočního stromečku

LEDEN 2014 „Podívej se na mě“ - Tematický blok zaměřen na lidské tělo - Třída se proměnila v ordinaci a děti si zahrály na lékaře a zdravotní asistenty. „Pirátský týden“ - Četli jsme si v Pirátologii - Vyrobili si vlastní pirátskou loď, vlajku, pokřik - Zahráli jsme si hru „Vyjíždím na velkou plavbu a vezmu si s sebou...“ - Vydali se za pokladem – cesta byla trnitá - Stavby pirátských plavidel z Lega - Vyražení vlastních pirátských mincí - Výroba zelného salátu – proti kurdějím „Vláčku, zima čaruje“

Plavecký výcvik 2014 - 10 lekcí v plaveckém areálu v Děčíně pod vedením skvělé lektorky Aleny Kolouškové.

32


ÚNOR 2014 „Olympiáda“ Dva tematické týdny zaměřené na zimní sporty k příležitosti olympijských her v Sochi 2014. Výroba 3D modelu sjezdařské dráhy. Hry na sněhu a ledu. Fandili jsme našim hokejistům. Vyrobili si vlajku, zpívali hymnu. Hry na rozvoj orientace hr. motoriky… „Řemesla a povolání“ Návštěva dentální hygienistky. Přednáška o tom, jak pečovat o své zoubky. Pomocí modelu dráčka a velkého kartáčku na zuby jsme si ukázali správnou techniku čištění zoubků. Odměnou nám byl nový kartáček. „Masopust“ Průvod po Jalůvčí v kostýmcích, zpěv písní, hra na nástroj. Masopustní veselení. Bohatá sváteční tabule. Nácvik tance. BŘEZEN 2014 „Když se voda mění“ - Výroba vlastního ekosystému. „Jaro s vláčkem“ - Výroba lodiček, které jsme společně pouštěli na našem rybníčku s přáním o příchod jara. 1. Jarní den. „Kouzelná zahrádka“ - Práce na zahrádce. Děti si zasadily každý jednu macešku, o kterou budou nadále pečovat.

DUBEN 2014 4. 4. Mezinárodní den mrkve Screeningové vyšetření zraku dětí. Mrkvový oběd. „Běžel tudy zajíček“ Předvelikonoční týden. Každý den byly děti oblečené v jiné barvě. Modré pondělí Šedivé úterý Škaredá středa Zelený čtvrtek Velký pátek – Zajíčkova koleda (soutěže, tanečky, odměny) „Čarodějnický týden“ - Lektvary, zaříkadla, převleky, výtvarničení, zábavné odpoledne s rodiči. Opékání buřtíků, pálení čarodějnice, příprava kouzelné směsi. Spálení všech hříchů. 33


KVĚTEN 2014 „Všechno nejlepší moje maminko a babičko“ - Výroba dárečků ze samotvrdnoucí hmoty - Zpěv písní pro táty a mámy - Malování na hedvábí - Uvědomění si citové vazby „Kamarádi z celého světa“ - Světadíly, národnosti, barva pleti, etnika - Obrázky z encyklopedií - Fotografie Vyhlídková plavba po Labi – dáreček ke Dni dětí Sluníčkový den – oslava ke Dni dětí ŠKOLKA V PŘÍRODĚ ROUSÍNOV 2014 16. – 20. 6.2014 Rousínov – Svor (Cvikov) Penzion Milštejn *** Výlet do liberecké zoologické zahrady Návštěva chráněné dílny Hipoterapie Diskotéka Netradiční výtvarné techniky Táborák Celopobytová hra „Z pohádky do pohádky“ Závody motorek Návštěva pana ředitele – společné muzicírování „Láska kvete v každém věku“ 25. 6.2014 Svatba ve školce – Děti, které se mají opravdu rády, si řekly své „ano“. Svatební tanec, hostina. Všichni byli svátečně oblečeni. Házela se rýže. K obědu se dvojice nakrmily polévkou a pochutnaly si na tradiční svíčkové

27. 6. Zmrzlinový pohár v hotelu Zlatá lípa - Odměna za celoroční společné úsilí a píli

34


ZAHRADNÍ SLAVNOST – ROZLOUČENÍ S PŘEDŠKOLÁKY Do školy se těší: Terezka Voštová Ondrášek Matyščák Péťa Baštrnák Zazpívali jsme si společně písničky z repertoáru, který jsme rozšiřovali po celý rok. Na klavír nás doprovodil samotný pan ředitel. Předškoláky jsme pasovali na školáky opravdickou šerpou. Přiťukli jim na zdraví na další životní cestě. Paní učitelky dětem předaly portfolio, které jim po celý rok pečlivě zakládaly. K tanci hrál dětský DJ. Jako překvapení vystoupila skupina historického šermu s ohňovou show. Vyhlásili jsme vítěze celoroční sběrové soutěže a odměnili ho dortem z cukrárny Kamélie. Ani ostatní nepřišli zkrátka – čekal na ně dort speciálně nazdobený pro MŠ Jalůvčí. Zábava byla opravdu veliká. Společně jsme se přesunuli do místní hospůdky, kde pro nás bylo přichystané grilování. Celý rok jsme společně naplňovali cíle, které jsme si stanovili. Pravidelně pro děti pořádali mnoho akcí. S rodiči obě paní učitelky vychází bezvadně a spolupráce s vedením při ZŠ Vojanova je na profesionální přátelské úrovni. V květnu tohoto školního roku jsme zažádali o navýšení kapacity mateřské školy ze stávajících 25 míst na míst 28. V září se tedy těšíme na 6 nových dětí. Jako překvapení jsme dětem připravili nový vzhled fasády budovy MŠ. Ve spolupráci s ředitelem ZŠ a MŠ Vojanova, kolegy a rodiči jsme namalovali přední část mateřské školy, okna, okapy, parapety a plot. Během prázdnin proběhla také údržba zahrady. V červnu se dokončilo obložení dětského pískoviště včetně výměny písku s chemickým rozborem.

Adriana Gojdičová, vedoucí učitelka

35


12.3 MŠ Děčín X, Saská 259/40 Naše mateřská škola se nachází v klidném prostředí na okraji města v Bělé. Je umístěna nedaleko lesa, sousedí se zahrádkami, děti mají na dosah jehličnaté i listnaté stromy vhodné k poznávání a hrám. Na podzim mohou děti ochutnat ostružiny či jablka z místních zdrojů. Děti zde mají možnost volného pohybu, který umožňuje prostorná zahrada, jejíž členitý terén je vhodný k rozmanitým pohybovým možnostem. Děti zde mají také velké pískoviště, klouzačku, houpačky, kolotoč a domek na hračky. Zahrada je využívána celoročně. Vedeme děti k tomu, aby získaly pocit sounáležitosti s živou a neživou přírodou, poznávaly ji a naučily se ji chránit. K tomu využíváme také nedaleké okolí školky, které skýtá možnosti výletů do volné přírody. Kapacita MŠ je 28 dětí. Ve školním roce 2013/14 bylo zapsáno 28 dětí. Byla povolena výjimka z počtu dětí. Na tento šk. rok bylo přijato 12 nových dětí. S odkladem školní docházky bylo 1 dítě. Do školy odešlo 8 dětí, jedno dítě ukončilo docházku ke 30. 6. 2014 z důvodu doporučení z ped. psy. vyšetření – docházku do MŠ se spec. zaměřením. Interiér MŠ je rozdělen na přízemí a 2 podlaží, je plně využíván pro děti. V přízemí je šatna, třída a kuchyň. V 1. patře herna a kancelář, podkroví je využíváno jako ložnice. Hlavním cílem a úkolem výchovy je dát dětem dobrý základ do života a pro další vzdělávání, probudit v dětech zájem o učení. Také společné soužití s vrstevníky, dospělými, nebát se projevovat svoji osobnost a názory. Při výchově je směřováno k harmonickému rozvoji všech dětí a rozvoji dětí ve všech oblastech vzdělávání. Výchova byla vedena podle zpracovaného školního programu „Barevný svět”. S prostředím základní školy jsou děti seznámeny, ZŠ Vojanova leží nedaleko budovy MŠ. Ve školním roce 2013/14 byly uskutečněny pro děti tyto aktivity: -

Angličtina pro nejmenší – 2x týdně Flétničky – 1x týdně Plavání s odborným vedením – 1x týdně Keramika ve spolupráci s MC Bělásek – 1x za 14 dní Divadélko v MŠ - ,,Lenčiny zpívánky“- maňásci, marionety, písničky s kytarou Klaun Ala a divadélko Ahojky - přiblížení vážné hudby a klasických pohádek dětem Fotograf v MŠ 2x ve šk. roce Výlet na Farmu Pidi midi ve Vaňově (program pro děti – divadlo, přímý kontakt se zvířátky, projížďka na ponících, výroba dárečku z přírodnin) Návštěva lesníka v MŠ – vše o lese, ukázka předmětů, hry, dárečky, předání kaštanů od dětí Divadélko Kočička – Povídání klaunice s Františkem a Fanynkou – soutěžení pro děti Odpolední akce s rodiči – Dýňování aneb uspávání přírody před zimou – podzimní tvoření – výroba postaviček a skřítků z přírodnin, dýní a jiného materiálu, malování strašidýlek štětci na velkou plochu papíru na plot kolem školní zahrady, výzdoba zahrady, zapalování svíček, lampionků apod. 36


-

-

-

-

-

Návštěva Městského divadla Děčín – pohádka „Ferda mravenec“ Divadélko ,,Koloběžky“ – Houbařská pohádka (byly přizvány děti z MC Bělásek) Výroba na Advantní jarmark ZŠ Vojanova – vizovické pečivo, kašírované zvonečky, razítka z brambor a jiné zdobení z vánočních ubrousků, keramické postavičky k Betlému aj. Výroba Svatomartinských lucerniček – sváteční výzdoba MŠ - oken, schodiště apod. Od října zahájen sběr starého papíru Mikulášská besídka s čertem, Mikulášem a andílkem Vánoční posezení pro rodiče u vánočního stromku, vystoupení dětí (spolupráce flétničky, angličtina), dárečky a vše co k tomu patří Divadélko „Lenčiny zpívánky“- pohádka „Pro mlsné jazýčky“ Kouzelnické vystoupení z Prahy Výlet autobusem na Sněžník – procházka zimní zasněženou krajinou Leden – návštěva ZŠ Vojanova 1. třídy – budoucí školáci Divadlo Hudec ze Znojma – kouzelník, klaun, marionety – poutavé představení se zapojením dětí Karneval aneb Maškarní rej v MŠ – hry a rejdění v maskách, soutěže aj. Návštěva Městského divadla Děčín – pohádka „Bob a Bobek“ Indiáni v MŠ – návštěva Indiánů z Indiánské vesničky v Růžové u Děčína – přiblížení života Indiánů dětem, předměty, zapojení dětí, výroba náramků z kůže apod. Výlet do ZOO v Děčíně Čarodějnický rej v MŠ – zábavný den pro děti plný čarování, kouzlení masek, tancování uvnitř i venku v okolí MŠ, výroby lektvarů, společná výroba čarodějnice, rejdění a dovádění kolem ohýnku a další a další Výlet autobusem na Děčínský Zámek a okolí, návštěva Růžové a zámecké zahrady, procházka městem přes most, prohlídka města Děčín Divadélko „Koloběžky“ v MŠ – „Mokrá pohádka“ plná vodníků, rybiček apod. Výlet do Srbské Kamenice – naučná stezka s úkoly a veškerým vyžitím a poznáváním dětí v přírodě Dětský den s hledáním pokladu v okolí školky – trasa přes Škrabky lesem – Jalůvčí – Bělá – plnění úkolů v přírodě, za odměnu nalezení pokladu s překvapením a sladkostmi pro děti Vystoupení dětí na Vojanových slavnostech ZŠ Vojanova (Cestujeme s atlasem – Afrika, Tygříci) Zahradní slavnost s rodiči – slavnostní rozloučení se školáky na školní zahradě MŠ Bělá, vystoupení dětí pro rodiče, šerpování budoucích školáků, vystoupení taneční skupiny, kouzelnické představení, posezení u ohýnku, zpívání s kytarou atd.

37


Zahradní slavnost

Šerpování budoucích školáků

Závěr: Na naší MŠ je vše směřováno k harmonickému rozvoji všech dětí, jsou chápany jejich individuální potřeby a zájmy. Všem je dán dostatek prostoru při hrách, soutěžích a mimoškolních akcích. Dovolte mi poděkovat všem rodičům za přízeň a popřát všem jen samé radosti z Vašich dětí v následujícím školním roce.

Rita Málková, vedoucí učitelka 12.4 Hodnocení výchovně vzdělávací práce ve školní družině ve školním roce 2013-2014 V uvedeném školním roce pracovala 3 oddělení školní družiny vedená vychovatelkami Lenkou Fresserovou, Milenou Čelobentičovou a Annou Vandasovou. Zájmového vzdělávání se účastnilo 99 zapsaných dětí z 1. až 5. ročníku. Činnost probíhala podle ŠVP pro ZV.

Odpočinková a rekreační činnost V této oblasti vychovatelky zařazovaly pohybové a soutěživé hry, zajišťovaly pobyt venku vycházkami do lesa, do přírody, v okolí školy. Využívaly také pískoviště MC Bělásek, tělocvičnu školy a hřiště, školní bazén ke sportu i relaxaci. Po celý rok se snažily v dětech probouzet lásku k aktivnímu pohybu a podpořit snahu dětí o dosažení co nejlepších výsledků.

38


Zájmová činnost V této oblasti se jednalo především o výtvarnou, pracovní a sportovní činnost. Vychovatelky vyráběly s dětmi drobné dárky k různým příležitostem – vánoční svátky, zápis do 1. tříd, velikonoční svátky, Adventní jarmark, Den matek apod. K jednotlivým ročním obdobím upravovaly svá oddělení a hlavní chodbu v prostorech školní družiny. Ve sportovní činnosti se děti seznamovaly s technikami a pravidly míčových sportů, především kopané, vybíjené a florbalu, s házením (na dálku a cíl), skákáním (různý směr a různě vysoko), své dovednosti uplatňovaly při pravidelném pobytu ve školním bazénu, soutěžily ve družstvech, bojovaly o nejlepší pozici v jednotlivých soutěžích. Kromě pravidelně se opakujících činností připravily vychovatelky celou řadu mimořádných akcí: 1. interaktivní představení Jak se hraje Otesánek s hercem Otto Tesařem a vystoupení divadla Kočička s pořadem Klaunovo putování s Františkem a Fanynkou 2. Strašidelná noc ve školní družině 3. Mikulášské nadělování 4. Adventní jarmark 5. vánoční besídka 6. Kloboukový den 7. Puzzliáda 8. družinový karneval 9. jarní dílničky s DDM Děčín 10. Sluníčkový den 11. preventivní program s městskou policií 12. turnaj ve florbalu 13. turnaj ve vybíjené 14. turnaj v kopané 15. sportovní olympiáda v Jílovém u Děčína 16. přátelská návštěva v ŠD Jalůvčí 17. pěvecká soutěž Družinová superstar 18. oslava Dne dětí 39


Sebevzdělávací činnost V této oblasti vychovatelky u dětí upevňovaly a prohlubovaly probrané učivo především pomocí didaktických her, videotechniky a přírodovědných vycházek. Rozvíjely kladný vztah k přírodě, zvířatům – hlavně v zimním období. Využívaly všech možností k posílení kladného vztahu k práci, ať už kolektivním sběrem přírodnin, spoluúčastí na úpravě prostředí nebo plněním zadaných úkolů. V průběhu celého školního roku děti vedly ke správnému stolování, hygienickým návykům, ke vztahu mezi staršími a mladšími dětmi, úctou ke starším lidem, ke kulturnímu a společenskému vystupování.

Dopravní výchova Vychovatelky seznamovaly děti s dopravními předpisy (značkami – vycházky do města, přechody ze školy do školní družiny, na kroužky), které zabezpečují správný pohyb po veřejných komunikacích a vytvářejí u dětí přehled o dopravním značení, se kterým se denně setkávají. K tomu využívaly nejen vycházky, ale i hry s dopravní tematikou, dopravní koberec, modelové situace na hřišti s využitím koloběžek a preventivní programy ve spolupráci s městskou policií.

40


Cílem školní družiny bylo vytvářet osobnost dítěte po všech stránkách – zaměřováním na všechny oblasti výchovy a vzdělání. I nadále spolupracovat s vedením školy, učiteli a rodiči. Snažit se svěřené dítě připravit do života.

29. 9. 2014

Milena Čelobentičová, ved. vychovatelka

41


13. Slovo závěrem

Vážení rodiče, učitelé, absolventi, žáci, přátelé školy a další čtenáři naší ročenky. Dovolte, abych jako tradičně zakončil souhrn přehledů, tabulek, fotografií a jiného materiálu, a závěrem tak poděkoval všem, kteří se na celém nyní již loňském školním roce podíleli svojí prací a umem. Z této ročenky je patrno, že odvedené práce opět nebylo málo. Stranou nezůstala žádná složka naší pedagogické činnosti - tedy vzdělávání a výchova, ani starost o materiální vybavenost školy a jejího okolí. Namátkou zmíním založení naší přípravné třídy nebo otevření pohybově taneční místnosti. Vedle výčtu úspěchů, musím na tomto místě také sebekriticky přiznat i některé neúspěchy - tedy zejména neúspěch na poli navázání spolupráce se základní školou z Anglie. Tento dobře vypadající projekt bohužel ztroskotal na anglické straně. Z našeho záměru ale nehodláme ustoupit, příští školní rok se opět budeme pokoušet navázat spolupráci s jinou anglicky mluvící základkou. Další podobný projekt zapojení rodilých mluvčí do školní výuky bohužel neprošel přes MŠMT. Ale ani toto nás do budoucna neodradí od hledání dalších aktivit, které by obohatily vzdělávací proces našich dětí a žáků. Pozitivní zprávou je, že spousta jiných projektů a záměrů vyšla a již nyní z nich čerpáme očekávané benefity. Další veliký dík patří všem za rozpohybování elektronického evidenčního systému Bakaláři elektronické třídní knihy a elektronické žákovské knížky. Sice to byl jen roční zkušební provoz, ale i to se počítá. Příští školní rok nás čeká již ostrý provoz. Závěrem tedy mohu s klidným svědomím říci, že se celý tento školní rok nesl ve znamení dalších změn a inovací, na kterých se svým velkým dílem podílel nejen náš tým všech pedagogických, ale i nepedagogických pracovníků. Tímto jim patří obrovský a upřímný dík!! V neposlední řadě také patří mé poděkování všem rodičům a přátelům školy, kteří nás inspirují svými nápady, nezřídka rádi pomohou a přiloží společně ruku k dílu. Velice rádi se společně se všemi setkáme na některé z dalších chystaných školních akcí. Již nyní se všichni těšíme na realizaci našich dalších a dalších nápadů … 

S přátelským pozdravem Mgr. Karel Rajchl, ředitel školy 42


OBRAZOVÁ PŘÍLOHA AKCÍ šk. roku 2013/2014  Sportovní kurz v Chorvatsku

 … a ještě jednou Chorvatsko

 Slavnostní otevření tanečně-pohybové místnosti od Nadace ČEZ

 Mažoretky jsou tu jako doma

43


 Pohádka O Budulínkovi na Vojanových slavnostech v podání 2. A

 Dračí lodě ve Vaňově v Ústí nad Labem

 Slavnostní nástup na Plese deváťáků

 Deváťáci, jak je možná neznáte

44


 Prvňáčci při obchůzce školy

 Sponzorský dar pro Dorotku

 Sportovní den na Vojanovce  Lezecké centrum na školním pozemku

45


 Italský týden nás přivítal na Benátském filmovém festivalu  Naše tělocvična zažila i fandění při Grand Prix Monza

 Tady jsou naši Taneční talenti Libereckého kraje

 „Mini děti“ s prvním místem ve street dance

46


 Pedagogický asistent, trenér street dance a oceněný Dobrovolník roku 2013 pan Josef Druzko se svou zlatem ověnčenou dcerkou Valentýnkou

 Šmoulí den si společně s dětmi užívaly i paní učitelky na 1. stupni

 Mažoretky při rozsvěcení vánočního stromu na Masarykově náměstí 2013

 Strašidelná noc ve školní družině byla opravdu strašidelná…

47


 Sluníčkový den v 1.A

 Sluníčkový den před školou

 Kloboukový den ve družině

 Na školní knihovně se pilně pracuje…

48

2014

Recommend Documents