2014

Vak: ANW

Studie: 4VWO

Schooljaar: 2013/2014 WEGING

Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h, Tijdsduur e) (min.) Tijdstip (weeknr.)overgang (waarde) examendossier (waarde)

"Materie"

p

nvt

geen toets "Filosofie"

p

p

nvt

p

Periode 2 week 2

nvt

Periode 3 week 11

s = schriftelijk m = mondeling p = praktische opdracht h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen

1

1

1

1

1

1

TW 3 week 12/13 nvt

Periode 4 week 24 TW 4 week 25/26

Toetsvorm

1

TW 2 week 3/4

geen toets "Bevolking" en "Leven"

1

TW 1 week 44/45

geen toets "Biosfeer"

Periode 1 week 42

Vak:AARDRIJKSKUNDE

Studie:4VWO


Domein/Stofomschrijving

Toetsvorm (s, m, p, h, Tijdsduur e) (min.)Tijdstip (weeknr.)overgang (waarde) examendossier (waarde)

Atlastoets Arm & rijk de Geo: Arm & rijk H.1+2

s s

40 week 38 40 TW-1 week 44/45

1 2

0 2

Atlastoets Zuidoost-Azie Actueel de Geo: Zuidoost-Azie Actueel H. 1,2

s s

40 week 46 40 TW-2 week 3/4

1

0

2

2

Atlastoets/opdracht klimaatvraagstukken de Geo: Klimaatvraagstukken H.1

s

40 week 8

1

0

s

40 TW-3 week 12/13

2

0

1

0

3

2

Atlastoets/opdracht s Klimaatvraagstukken de Geo: Klimaatvraagstukken H.1-3 s

Toetsvorm s = schriftelijk m = mondeling p = praktische opdracht h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen

40 week 21 80 TW-4 week 25/26

Vak: Biologie

Studie: 4VWO Schooljaar: 2013/2014

methode: Biologie voor jou 4vwo a & b Domein/Stofomschrijving Domeinen: A5, A11, A13, A14, B2, B3, C1, E2, F1 Thema 1 Inleiding in de Biologie Thema 2 Cellen documenten P1 4vwo in moodle

WEGING ToetsvormTijdsduur (min.)toets in week overgang (waarde) examendossier (waarde)

s

80 TW44/45

1

0

s

80 TW 3/4

1

0

s

80 TW 12/13

1

0

s

80 TW 25/26

1

0

1

1

1

0

Domeinen D2, D4, E3 Thema 3 Voortplanting documenten P2 4vwo in moodle Domeinen C1, E3, F1 Thema 4 Genetica documenten P3 4vwo in moodle Domeinen A12, A13, B8, C3 F1, F2 Thema 5 Evolutie Thema 6 Ecologie documenten P4 4vwo in moodle

Po onderzoeksvaardigheden/verslag-vaardigheden/ s Het gemiddelde van het Eindcijfer PO profielmorgen NT/NG (1) en het PO onderzoeksvaardigheden/ verslagvaardigheden telt mee voor overgang (weging 1:1) Toetsvorm s = schriftelijk m = mondeling p = praktische opdracht h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen

nvt

week 17

Vak: BSM

Studie:4 VWO Schooljaar: 2013/2014


Toetsvorm

Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.)

(waarde)

examendossie r (waarde)

overgang

Frisbee

Praktijktoetsing

3

3

Atletiek: Kogelstoten

Praktijktoetsing

1

1

Hulp/deelname triatlon

h

H

H

Bewegen en Regelen 1 …..

po & s

4

4

Zelfverdediging: Schermen

Praktijktoetsing

3

3

Skiën

Handelingsdeel

H

H

Theorie Volleybal

s

1

1

Volleybal

Praktijktoetsing

3

3

Theorie Bewegen en Gezondheid 1…..

s

3

3

Fitness

h

H

H

Bewegen en muziek

po en praktijk toetsing

5

5

TW 3 week 12/13

3

3

Theorie Bewegen en Regelen Competitiesystemen

Theorietoets

40

80 min

80 min

TW 1 week 44/45

TW 2 week 3/4

Bewegen en Samenleving 2 (Vereniging)

po

week 16

2

2

Voorbereiden en uitvoeren sportdag

po

week 21

6

6

Atletiek: Kompas-GPS Praktijk

Praktijktoetsing

3

3

Theorie Flagfootbal & Oriëntatie

s

2

2

Flagfootball

Praktijktoetsing

3

3

Les en leiding geven in spelmodules

Praktijktoetsing

3

3

80 min

TW 4 week 25/26 Verdeeld over het jaar

Toetsvorm s = schriftelijk p = praktische opdracht h = handelingsdeel Opmerkingen: Handelingsdelen moeten "naar behoren" worden afgesloten. Criteria hiervoor zijn aanwezigheid en kwaliteit lesdeelname

Vak: CKV

Studie: 4VWO


Domein/Stofomschrijving Het in bezit hebben van een eigen kunstdossier, kunstautobiografie, voorbereidingen documentaire met een door de docent goedgekeurde indeling. Domein A; Maken van verslag culturele activiteiten en werken aan kunstdossier.

Toetsvorm (s, m, p, Tijdsduur h, e) (min.)Tijdstip (weeknr.)overgang (waarde) examendossier (waarde) h Voor TW 1 week 44 1 0

h

Voor TW 1 week 44

Geen deelname TW 1

TW-1 week 44/45

1

0

0 Domein B; Module Documentaire. Leerlingen maken, in overleg met de docent, eigen keuzes uit de lesopdrachten. Bezoek Culturele Activiteit

Mondeling/Presenteren

Voor TW 2 week 2

1

0

Domein A; Maken van verslag culturele activiteiten en werken aan kunstdossier. Voorbereiden Module Film

h

Voor TW 2 week 2

1

0

Geen deelname TW2 h

TW-2 week 3/4 1

0

Voor TW 4 week 24

1

0

Domein A; Maken van verslag culturele activiteiten en werken aan kunstdossier.

Voor TW 3 week 11

Geen deelname TW 3 Domein C; Maak een cultureel portret van h een hoofdstad of metropool. Domein B; Module Theater. Leerlingen h maken, in overleg met de docent, eigen keuzes uit de lesopdrachten. Bezoek culturele activiteiten.

TW-3 week 12/13

Voot TW 4 week 24

1

0

Domein B; Module Film. Leerlingen maken, in overleg met de docent, eigen keuzes uit de lesopdrachten. Bezoek Culturele Activiteit

Voor TW 4 voor 24

1

0

Voor TW 4 voor 24

1 ED: O/V/G

Mondeling/ Presenteren

Domein D: Voldoen aan de eisen van een Mondeling met compleet kunstdossier, zoals vermeld op docent de CKV-site. Geen deelname TW4 Toetsvorm s = schriftelijk m = mondeling p = praktische opdracht h = handelingsdeel

TW-4 week 25/26

Vak: Duitse Taal en Literatuur

Studie: VWO-4


Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h,Tijdsduur e) (min.)Tijdstip (weeknr.)overgang (waarde)examendossier (waarde) schrijfvaardigheid

s

40 week 38

1

0

Kapitel 1

s

80 TW-1 wek 44/45

3

0

spreekvaardigheid

m

1

0

Kapitel 2

s

80 TW-2 week 3/4

3

0

Literatuur

s

40 week 5

2

0

Kapitel 3

s

80 TW-3 week 12/13

4

0

luistervaardigheid

s

80 week 21

2

0

Kapitel 4

s

80 TW-4 week 25/26

4

0


5 week 49

Vak: Economie

Studie: 4 VWO


Domein/Stofomschrijving Uit lesbrieven

Toetsvorm (s, m, p, h, Tijdsduur e) (min.) Tijdstip (weeknr.) overgang (waarde) examendossier (waarde) 40 week 39

stof: levensloop hfd.1+2 levensloop t/m hfd.3

s

40 week 51

stof: levensloop hfd. 4+5 levensloop en rekonomie

s

s


80 TW-3 week 12/13 40 week 19

stof: arbeidsmarkt hfd. 5+6 arbeidsmarkt en monetaire zaken

80 TW-2 week 3/4 40 week 6

stof: arbeidsmarkt hfd. 1+2 arbeidsmarkt t/m hfd.4

80 TW-1 week 44/45

s

80 TW-4 week 25/26

5

0

15

0

5

0

20

7

5

0

20

0

5

0

25

8

Vak: Engels

Studie: VWO 4

Schooljaar: 2013/2014

WEGING Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h, Tijdsduur e) (min.) Tijdstip (weeknr.)overgang (waarde) examendossier (waarde) lezen en schrijven leesverslag H 1 tm 3*

s

40 42

s

80 TW-1 week 44/45

spreken boekpresentatie H 4 tm 6*

m s

80 TW-2 week3/4

luisteren en schrijven informele brief H 7 tm 9*

s

80 10

s

leesvaardigheid

s

H 10 tm 12* + leesboek s

2

0

2

0

2

0

2

0

3

0

80 TW-3 week 12/13

2

0

80 20

4

0

3

0

5 48

120 TW-4 week 25/26

* New Headway, Upper-Intermediate student's book + workbook. Alleen de tijdens de lessen behandelde onderdelen van het hoofdstuk maken deel uit van de stof. Toetsvorm s = schriftelijk m = mondeling p = praktische opdracht h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen

Vak: Frans

4-vwo WEGING

Domein/Stofomschrijving Toetsvorm tijdsduur tijdstip (weeknr) overgang (waarde) examendossier (waarde) Leesvaardigheid

40 wk nr.37

2

0

Grandes Lignes 1/2(+herh) s

80 TW-1 week 44/45

3

0

Luistervaardigheid

s

25 wk nr: 49

3

0

Grandes Lignes 3/4(+herh)

s

80 TW-2 week 3/4

3

0

Spreekvaardigheid

m

3

0

Grandes Lignes 5/6(+herh)

s

3

0

Luister- en spreekvaardigheid

s

4

0

Leestekst + lit. geschiedenis

s

5

0


s

3 wk nr: 6 80 TW-3 week 12/13 25/4 min wk nr: 16

80 TW-4 week 25/26

Vak: Geschiedenis

Studie: 4 VWO


Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h, Tijdsduur e) (min.)Tijdstip (weeknr.)overgang (waarde) examendossier (waarde)

Geschiedeniswerkplaat s s Hoofdstuk 1-2

40 TW-1 week 44/45

1

0

2 Geschiedeniswerkplaat s s Hoofdstuk 3-4 + tijdvakkendossier

40 TW-2 week 3/4

2

0

Geschiedeniswerkplaat s s Hoofdstuk 5-6 + Tijdvakkendossier

40 TW-3 week 12/13

2

0

P.O Tijdvak 6 regenten p en vorsten Geschiedeniswerkplaat s s Hoofdstuk 6-7 + Tijdvakkendossier

nvt week 22

1

0

40 TW-4 week 25/26

2

0


Vak: Informatica

Klas: VWO 4



toetsvorm

Informatica Actief H1 onderdeel 1 electronisch tm 9 en H2 onderdeel 1-8 + 10 Eenvoudige website bouwen po

tijdsduur

tijdstip (weeknr) herkansing nee 40 TW1

n.v.t.

overgang

ED 1

0

44 nee

1

0

nee

2

0

Informatica Actief H7 onderdelen 1-5 en 7-9 H8 onderdelen 1-6 en H9 onderdeel 1 Struktograaf Programmeren met VB.NET 2008

electronisch

120 TW3

Informatica Actief H7, H8 en H9 zie hierboven struktograaf

po presenteren

n.v.t.

4 nee

1

0

Informatica Actief H7, H8 en H9 zie hierboven Programmeren met VB.NET 2008

po programmeren

n.v.t.

7 nee

1

0

Informatica Actief H3, H4, H5 en H6 Programmeren met VB.NET 2008 Informatica Actief H3, H4, H5 en H6

electronisch

nee

2

0

16 nee

1

0

Informatica Actief H3, H4, H5 en H6 Programmeren met VB.NET 2008

po programmeren

po presenteren

120 minuten TW4 10 TP5

nee

nee, telt mee in 5e leerjaar

Bij het te laat inleveren van prak1sche opdrachten geldt de zogenaamde 10-‐6-‐3-‐1 maatregel. Deze maatregel is als volgt: 1. Als het werk te laat wordt ingeleverd, maar niet meer dan 5 schooldagen te laat, dan wordt het maximaal te behalen cijfer voor het werk het cijfer 6. 2. Als het werk meer dan 5 schooldagen, maar niet meer dan 10 schooldagen te laat wordt ingeleverd, dan wordt het maximaal te behalen cijfer voor dat werk het cijfer 3. 3. Als het werk meer dan 10 dagen te laat wordt ingeleverd, is het maximaal te behalen cijfer voor dat werk het cijfer 1. Het werk dient ook in dit geval wel ingeleverd te worden.

Vak: Kunst (algemeen)

Studie: 4 vwo


Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h, Tijdsduur e) (min.) Tijdstip (weeknr.) overgang (waarde) examendossier (waarde) Praktische opdracht Gouden Eeuw Kunst t/m 1900 in vogelvlucht (reader) Hoofdstuk 11 De Bespiegeling Praktische opdracht Modernisme

P

nvt 41

1

S

40 TW-1 week 44/45

1

S

40 TW-2 week 4/5

2

P

nvt 10

1

geen toets S

40 22

1

S

80 TW-4 week 25/26

2

Toetsvorm

OPMERKING

s = schriftelijk

De cijfers van kunst algemeen (kua) vormen samen met de cijfers van kunst beeldend (kubv) of kunst muziek (kumu) één cijfer. Kubv of kumu telt 7x, kua telt 3x: dit gemiddelde telt mee voor de overgang.

p = praktische opdracht Dus: Rapportcijfer kunst = 70% kubv/kumu & 30% kua h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen

1 2 1

TW-3 week 12/13

Kijk- en luistertoets Modernisme Hoofdstuk 11+12 De Bespiegeling

m = mondeling

0

0 2

Vak:KuMu

Studie:4VWO Schooljaar: 2013/2014 WEGING


Toetsvorm (s, m, p, h, Tijdsduur e) (min.)Tijdstip (weeknr.) overgang (waarde) examendossier (waarde)

Domein B: Praktijk PO1 (groepsopdracht) Domein B: Klassikale uitvoering Domein A: Vaktheorie Toets 4.1 H. 1 t/m 5 + theorie + LSO

Musiceren

Domein B: Praktijk PO2 (groepsopdracht) Domein B: Klassikale uitvoering Domein B: Praktijk PO3 (groepsopdracht) Domein B: Klassikale uitvoering Domein A: Vaktheorie Toets 4.2 H. 6 t/m 11 + theorie + LSO

Musiceren

Domein B: Praktijk PO4 (groepsopdracht) Domein B: Klassikale uitvoering

Musiceren

Toetsvorm

Aanvullende opmerkingen:

s = schriftelijk

De cijfers van kunst algemeen (kua) vormen samen met de cijfers van kunst beeldend (kubv) of kunst muziek (kumu) één cijfer.

m = mondeling

Kubv of kumu telt 7x, kua telt 3x: dit gemiddelde telt mee voor de overgang.

p = praktische opdracht

Dus: Rapportcijfer kunst = 70% kubv/kumu & 30% kua

h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen

80 TW-1 week 44/45

Musiceren s

2 1

80 TW-2 week 3/4

2 0

4 4

Musiceren Musiceren

80 TW-3

12/13

Musiceren s

2

2

1

0

2 1

80 TW-4

25/26

2 0

4 4

Musiceren

2 1

2 0

Vak: KUNST-BEELDEND

Studie:4V


Domein/Stofomschrijving "Domein Sub A1; Schrijven essay over kunstenaar/ vormgever naar eigen keuze"

Toetsvorm (s, m, p, h, Tijdsduur e) (min.)Tijdstip (weeknr.)overgang (waarde) examendossier (waarde) powerpoint presentatie 4 weken week: 39/40/41/42

Domein Sub A2; uitvoeren 10 visuele voorbeelden

presentatie

Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraject Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraject Domein Praktijk B4; Het ontwerpen en uitvoeren van een beeldende verwerking.

15 minuten

week: 44/45/46

geen toets

TW 1 week 44/45

s

week: 47

geen toets s

TW 2 week 3/4 week 6

presentatie

geen toets Domein Sub A3; Procesverslag s over het hele werktraject Domein Praktijk B4; Het afronden/ tentoonstelling in de tentoonstellen van school de gekozen beeldende verwerking

15 minuten

3

3

2

2

2

2

2

2

4

4

6

6

week 24/25

geen toets TW 4 week 25/26 Het niet afronden van beeldende verwerkingen (praktijk B4) levert een 1 als eindcijfer op. Toetsvorm s = schriftelijk m = mondeling p = praktische opdracht h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen

4

week:7

TW 3 week 12/13 week: 23 2x 80 min

4

Vak:KCV

Studie:5 gymnasium


Domein/Stofomschrijving Thema: het forum hst 2 +3 (kennis) verwerking: Paleis op de Dam kennis ( hst 2 +3) Thema de basilica in Rome (hst 4 + 5) verwerking: hoofdstuk 6, aanzet reisgids kennis (hst 4 + 5) Thema verhalengoed: (hst 7) verwerking Beeldhoudkunst en Receptie (hst 8+9) kennis ( hst 7) eindverslag Romereis

Toetsvorm herkansi (s, m, p, h, ng (ja/ overgang (waarde)examendossier (waarde) e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.)nee) p s

p

week 43 40 TW-1 wk 44/45 ja

week 2

s

40 TW-2 wk 3/4

p

week 11

s p geen toets

ja

40 TW-3 wk 12/13 ja week 24

1 2

1 2

1

1

2

2

1

1

2 4

2 4

TW-4 wk 25/26 nee

Toetsvorm s = schriftelijk m = mondeling p = praktische opdracht h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen Pas op: de toets KCV kan tegelijkertijd met de toets Latijn worden afgenomen in dat geval duurt de combi-toets 120 minuten ( TW)

Vak:Klassieke Talen 4G

Studie:4 gymnasium


Domein/Stofomschrijving Vertaalvaardigheid

Toetsvorm (s, m, p, h, Tijdsduur e) (min.)Tijdstip (weeknr.)overgang (waarde)examendossier (waarde) s 80 41 1 1

Geschiedschrijving: Nepos + s eventueel start Ovidius (teksten in overleg met leerlingen)

80 TW-1 week 44/45

Vertaalvaardigheid

80

s

49

Ovidius ( tekst in overleg) s en/ of Plinius ( de uitbarsting vd Vesuvius)

80 TW-2 week 3/4

Vertaalvaardigheid

s

80

Ovidius Pyramus et Thisbe en/of liefdesgedichten ed van Catullus etc

s

80 TW-3 week 12/13

Vertaalvaardigheid

s

Seneca brief 41 + eventueel s stukjes brief 47 overleg eigen pensum indien mogelijk uit brief 47 Toetsvorm s = schriftelijk m = mondeling p = praktische opdracht h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen

80

5

22

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

80 TW-4 week 25/26

Vak: Lichamelijke opvoeding

Klas: 4 VWO

Schooljaar 2013-2014 WEGING

Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.)Tijdstip (weeknr.) overgang (waarde) examendossier (waarde) Voetbal Kwaliteit van deelname 1 0 Hockey

Kwaliteit van deelname

1

0

Frisbee

Kwaliteit van deelname

1

0

Atletiek

Atletiek: afstanden en tijden

1

0

2

0

geen toets

TW-1 week 44/45

Volleybal toernooi

h

week 51, 17 dec

Turnen

kwaliteit van deelname geen toets

TW-2 week 3/4

Volleybal

kwaliteit van deelname

1

0

Bewegen en Muziek

1

0

Judo

Ontwikkelen van eigen motief en presentatie kwaliteit van deelname

1

0

Toernooi

h geen toets

TW-3 week 12/13

Basketbal


1

0

Unihockey


1

0

Terugslagspel


1

0

3

0

geen toets Softbal


Sportdag

h

TW-4 week 25/26 week 24, 11 juni

Vaststelling cijfers: D.m.v. onvoldoende, voldoende of goed wordt bij de rapportages aangegeven hoe de stand van zaken is

Vak: Management & Organisatie

Studie: 4 Vwo


Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h,Tijdsduur e) (min.) Tijdstip (weeknr.)overgang (waarde) examendossier (waarde) Periode 1: H. 3

s

40 week 38

H. 3, 4, 5, 9

s

80 TW-1 week 44/45

H. 11

s

40 week 50

H. 6, 7, 8, 11

s

80 TW-2 week 3/4

5 20

3

Periode 2: 5 20

4

10

1

15

3

Periode 3: PO (onderwerp nader te p bepalen) H. 10, 12, 13 s

week 5 80 TW-3 week 12/13

Periode 4: H. 14, 15

s

40 week 17

H. 14, 15, 16

s

80 TW-4 week 25/26


5 20

4

Vak: Natuurkunde

Studie: 4V



Toetsvorm (s, m, p, h, Tijdsduur e) (min.) Tijdstip (weeknr.) overgang (waarde) examendossier (waarde)

hfd 1 "electriciteit"; hfd 2 "sport en verkeer"

s

80 TW-1 week 44/45

2

0

hfd 2 "sport en verkeer"; hfd 3 "materialen"

s

80 TW-2 weel 3/4

2

0

80 TW-3 week 12/13

2

0

1

1

2

0

hfd 2,3 en 4 "Materialen en sport s en verkeer" Profielmiddag: oa Hoofdstuk 6 " vaardigheden hfd 2 en 4, 5 "sport en verkeer, materialen en straling en gezondheid" en een keuzeonderwerp (zie opm "A".) uit het examenprogramma "NINA"


p s

week 24 80 TW-4 week 25/26

Vak:Nederlands

Studie: 4V



Toetsvorm (s,Tijdsduur m, p, h, e)(min.) Tijdstip (weeknr.)overgang (waarde) examendossier (waarde)

Domein E: inleveren boekverslag 1

h

Domein B: mondelinge m taalvaardigheid 1 Domein A: leesvaardigheid | tekstbegrip s Domein E: inleveren boekverslag 2

h

Domein B: mondelinge taalvaardigheid m 2 DomeinA/ D: tekstbegrip/| argumenteren

s

Domein E: inleveren boekverslag 3

h

Domein C: digitale storytelling Domein E: inleveren boekverslag 4

week 40 3 week 41 80 TW-1 week 44/45

Domein C: schrijfvaardigheid| portret e Domein E: inleveren boekverslag 5

h

Domein B: mondelinge taalvaardigheid 3 Domein C: spellen/formuleren/ woordenschat

m s

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

2

0

week 47 3 week 47 80 TW-2 week 3/4

week 5 tijdens les week 8

h

1

week 11 80 TW-3 week 12/13 week 17 3/4 min week 19 80 TW-4 week 25/26


Vak:Nederlands Literatuur

Studie: 4V-6V Schooljaar: 2013/2014

• 5 romans per jaar = 15 romans; dus geen verhalenbundels; essays; non-fictie. • Elk boek moet zijn goedgekeurd door de docent; het is aan de docent in te schatten welk niveau de leerling aan kan, waar voor de leerling de uitdaging moet liggen. Dat kan dus per leerling verschillen; de bedoeling is dat er van v4 naar v6 sprake is van vooruitgang; die moet in de lijst zichtbaar zijn. De mate van groei zal een rol spelen in de eindbeoordeling bij het mondeling. • Over elke roman leest de leerling ook wat anderen ervan vinden: secundaire literatuur, recensies. De mogelijkheid bestaat dat er na het lezen van het boek, op de dag van het inlevermoment, een verwerkingsopdracht gemaakt dient te worden in de les. Deze opdracht • Het leesdossier is voor persoonlijk gebruik als voorbereiding op het mondeling; het dient als uitgangspunt voor het mondeling; er zijn geen schriftelijke toetsen. • De literatuurlessen hebben tot doel de leerlingen te helpen bij het lezen, begrijpen en verwerken van literair werk [tekstanalyse, literaire vormen en begrippen, literaire geschiedenis, oordeelsvorming, en andere modules]. De inhoud van de literatuurlessen en – modules komt nooit in plaats van te lezen werken, maar is instructie en aanvulling. De leerling moet tijdens het eindgesprek [mondeling v6] blijk geven de inhoud van de lessen literatuur te kunnen gebruiken bij het bespreken van de gelezen romans]. • In v5 een poëzieproject dat uitmondt in groepsopdracht [2 à 3 leerlingen] één gedicht te presenteren door middel van een ‘Verbeelding’. Die presentatie vindt plaats op de 3e donderdag van januari [gedichtendag] (of i.v.m. Open Dag, een andere datum) . De presentatie wordt beoordeeld door een jury [docenten Nederlands en eventueel docenten uit de kunsthoek][weging 1/5 van het literatuurcijfer Nederlands] In maart/april 2016 vindt er een mondeling van 30 minuten plaats over de 15 boeken, het dossier dient 30 minuten van tevoren ingeleverd te worden. De leerling krijgt dan een gedicht ter voorbereiding aangereikt. * Het tentamen is qua opbouw voor iedereen gelijk: de leerling start met een betoog van 5 minuten waarin stelling wordt genomen met betrekking tot zijn speciaalschrijver; daarna vindt er een gesprek plaats waarin het voorbereide gedicht, de literatuurgeschiedenis en het tonen van inzicht in de boeken en verband tussen schrijvers en boeken centraal staan. Het gaat daarbij nadrukkelijk niet om het navertellen van de inhoud van het boek.Door de leerling aangegeven en voorbereide invalshoeken kunnen een hulpmiddel zijn om het gesprek structuur te geven. De weging ( onder voorbehoud) in v6 is als volgt: literatuur 3x

Vak: Scheikunde

Studie: 4VWO


Domein/Stofomschrijving H1 Scheiden en reageren H2 Bouwstenen van H1 en H2 t/m 2.5 H3 Moleculaire soffen H4 zouten en zoutoplossingen H1 t/m H3 en H4 t/m 4.3 H4 zouten en zoutoplossingen H5 reacties van zouten H5 reacties van zouten H1 t/m H5 H6 koolstofverbindingen H7 Duurzaamheid profielmiddag verslagen H 1 t/m H7


Toetsvorm (s, m, p, h, Tijdsduur e) (min.)Tijdstip (weeknr.)overgang (waarde) examendossier (waarde)

s

80 TW-1 wk 44/45

1

0

s

80 TW-2 wk 3/4

1

0

P Zouten pr. Uitvoering P Zouten inlevren verslag s

wk 8 wk 10 80 TW-3 wk 12/13

1 1

samen met profieldeel 0

P s

80 TW-4 wk 25/26

1 1

1 (po zout/profdeel) 1

Vak: wiskunde A/C

Studie: 4VWO

Schooljaar: 2013/2014 Weging

Domein/StofomschrijvingToetsvorm * (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.)overgang (waarde) examendossier (waarde) Getal & Ruimte VWO A/ C deel 1 en 2 H1

s

40 week 39

1

0

H1 en H2

s

80 TW-1 week 44/45

2

0

H3

s

40 week 50

1

0

H1 t/m H4

s

80 TW-2 week 3/4

4

0

H5

s

40 week 6

1

0

H1 t/m H6

s

80 TW-3 week 12/13

4

0

4 H7

s

40 week 17

1

0

H1 t/m H8

s

80 TW-4 week 25/26

6

0

* Voor de exacte invulling van de toetsen verwijzen wij jullie naar de studiewijzer Toetsvorm s = schriftelijk m = mondeling p = praktische opdracht h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen

Vak: wiskunde B

Studie: 4VWO


Domein/Stofomschrijving Toetsvorm * (s, m, p, h, Tijdsduur e) (min.) Tijdstip (weeknr.) overgang (waarde) examendossier (waarde) Getal en Ruimte VWOB deel 1 en 2 H1 s 40 week 39 1 0 H1 en H2

s

80 TW-1 week 44/45

2

0

H2 en H3

s

40 week 50

1

0

H1 t/m H4

s

80 TW-2 week 3/4

4

0

H3, H4 of H5(deel 2)

s

40 week 6

1

0

H1 t/m H6

s

80 TW-3 week 12/13

4

0

H5, H6 of H7

s

40 week 17

1

0

H1 t/m H8

s

80 TW-4 week 25/26

6

0

* Voor de exacte invulling van de toetsen verwijzen wij jullie naar de studiewijzer Toetsvorm s = schriftelijk m = mondeling p = praktische opdracht h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen

2014

Recommend Documents