2014

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014

Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace Truhlářská 19, 360 17 Karlovy Vary Mgr. Hana Janischová, ředitelka školy tel: 353 562 283,. mob. 733 329 721, e-mail: [email protected], http://zstruhlarska.cz

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014 předkladatel: Mgr. Hana Janischová, ředitelka školy

Zřizovatel: Magistrát města Karlovy Vary, Moskevská 21, 361 20 Karlovy Vary

Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 1

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 OBSAH

1. Základní údaje o škole 2. Přehled oborů vzdělání a vzdělávací programy 3. Personální zabezpečení činnosti školy 4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 6. Prevence sociálně patologických jevů 7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti 9. Spolupráce s rodiči a dalšími partnery 10. Údaje o výsledcích kontrolní činnosti provedené orgány státní správy 11. Základní údaje o hospodaření školy 12. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních projektů a aktivit 13. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 14. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 15. Údaje o spolupráci s odborovou organizací a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. 16. Závěr

Příloha: prezentace školy


Stránka 2

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 1. Základní údaje o škole Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace, IČ: 49751751, se sídlem Karlovy Vary, Truhlářská 681/19, PSČ: 360 17, okres Karlovy Vary je úplná škola s právní subjektivitou. Zřizovatelem je Město Karlovy Vary se sídlem Moskevská 2035/21, 361 20 Karlovy Vary, okres Karlovy Vary, IČ: 00 25 46 57. Vznikla k 1. 7. 1997 sloučením škol ve Staré Roli. Škola je zaměřena na sport a zdravý životní styl. Vedení školy: ředitel školy – Mgr. Hana Janischová statutární zástupce ředitele – Mgr. Jana Fibrichová vedoucí učitelka – Mgr. Jana Krausová (I. stupeň) výchovný poradce – Mgr. Světlana Ševčíková vedoucí vychovatelka – Hana Študentová vedoucí školního klubu – Ivana Vítová zástupce ředitele pro ekonomiku – Ing. Věra Rohlíková vedoucí školní jídelny – Jitka Andrejsová Adresa pro dálkový přístup: http://zstruhlarska.cz Adresa pro kontakt: [email protected] Uspořádání je následující: I. stupeň a školní družina. jsou soustředěny v budově Školní 9A, II. stupeň, školní klub a školní jídelna v budově Truhlářská 19. Škola poskytuje obor vzdělání podle školního vzdělávacího programu: „Škola pro zdravý a moderní životní styl“ s účinností od 1. 9. 2007 Školu navštěvovalo ve školním roce ( údaj k 30.6. 2014) 430 žáků, z toho je 217 dívek. Z toho I. stupeň 254 žáků, z toho 130 dívek. Počet žáků

Počet tříd

Průměr na třídu

I. stupeň

254

10

25,4

II. stupeň

176

8

22

Celkem

430

18

24

Přípravná třída

15

1

15

Kapacita školy je 1250 žáků.. Část pavilonu školy v budově II. stupně v Truhlářské ul. je pronajata pobočce Městské knihovny ve Staré Roli a vzdělávací akademii Karlovy Vary „bfz - o.p.s“. Škola požádala v letošním školním roce Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy o snížení kapacity školy. S účinností od 1.9. 2014 je stanovena kapacita školy pro 650 žáků. Vývoj počtu žáků Školní rok

20062007

20072008

20082009

20092010

20102011

20112012


20122013

20132014 Stránka 3

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Chlapci

305

293

264

281

237

212

206

213

Dívky Celkem

279 584

271 564

242 506

229 510

228 465

200 412

207 413

217 430

2013- 2014 2012-2013 2011-2012

Celkem

2010-2011

Dívky

2009-2010 2008-2009

Chlapci

2007-2008 2006-2007 0

100

200

300

400

500

600

700

Škola sleduje vývoj počtu žáků v průběhu celého školního roku. Největší úbytek žáků se projevuje s koncem školního roku, kdy odcházejí žáci 5. ročníků na víceletá gymnázia. Naší snahou je nabízet žákům kvalitní vzdělávání v průběhu celé povinné devítileté docházky. Volíme doplňkové aktivity, programy a projekty tak, aby přinesly především žákům školy jejich osobní rozvoj, zkušenosti a dovednosti s ohledem na jejich budoucí život. Usilujeme o individuální podporu každého žáka/žákyně. Materiálně - technické podmínky školy: Vzdělávání žáků se uskutečňuje ve dvou budovách. V ulici Školní 9A se nachází třídy I. stupně, předškolní třída a oddělení školní družiny. Žáci využívají dvou tělocvičen, cvičné kuchyňky, odborné učebny, saunu a vybavení žákovské knihovny. Většina učeben je vybavena interaktivními tabulemi s přístupem k internetovým zdrojům. Využívaná je rovněž počítačová učebna s 26 PC. Ve školním roce byla provedena oprava podlahy v jedné třídě, zakoupeny nové interaktivní tabule do dvou tříd. S podporou Magistrátu města Karlovy Vary jsme vybavili 3 učebny novým nábytkem. Škola požádala Nadaci města Karlovy Vary o sponzorsky dar, který jsme použili na vybavení nábytkem dalších dvou učeben. Nově vymalovány byly některé učebny a oddělení ŠD. Částečně došlo k doplnění skříní v kanceláři vedoucí učitelky 1. stupně. V areálu budovy ve Školní ulici škola zajišťuje provoz multifunkčního hřiště a sauny, které navštěvují jak žáci školy, tak široká veřejnost. V budově v Truhlářské ulici jsou umístěny učebny II. stupně, školní klub a školní jídelna. Ke vzdělávání žáků slouží rovněž dvě tělocvičny, aula školy, vybavení žákovské knihovny, Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 4

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 jednací místnost žákovského parlamentu, odborné učebny chemie, přírodopisu, jazyků, výtvarné výchovy. Většina učeben je rovněž vybavena interaktivními tabulemi s přístupem k internetovému připojení. V letošním školním roce byly zakoupeny 3 interaktivní tabule do kmenových učeben. Opravena podlaha v aule školy, vymalovány některé učebny a chodba u šaten žáků. Z provozních prostředků školy byl rovněž opraven odtokový žlab ve školní kuchyni a provedena rekonstrukce a doplnění domovních telefonů pro potřeby školní družiny a školního klubu. Zázemí šaten pro školní klub na II. stupni prošlo nezbytnými úpravami prostoru a malováním. Ve spolupráci s Magistrátem města Karlovy Vary byl odstraněn havarijní stav rozvodu vody ve školní jídelně, havarijní stav prasklého vodovodního potrubí v budově v Truhlářské a vyměněno osvětlení ve cvičné kuchyňce, kancelářích, sauně, bývalé školní jídelně ve Školní ulici a v malých tělocvičnách obou budov. V tomto školním roce byly investovány nemalé finanční prostředky MMKV na sanační práce sklepních prostor budovy Školní a na řešení energetických úspor budov školy v Truhlářské. V průběhu roku probíhaly další drobné práce na opravě a údržbě majetku Města Karlovy Vary. Škola disponuje multifunkčním areálem, který je využíván především žáky školy v době vyučování i v odpoledním volném čase. Sportovní hřiště využívají rovněž spolky i jednotlivci v rámci nabídky odpoledních pronájmů. Hřiště disponuje plochou pro fotbal, florbal, tenis vybíjenou a basketbalové hry. Díky velkorysé podpoře sponzorů mohla škola opravit florbalové mantinely na multifunkčním hřišti (Sokolovská uhelná společnost), vybavit třídu 6.B novými nástěnkami a učitelskou katedrou (rodiče žáka)

2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy Na I. i II. stupni se ve školním roce 2013/ 2014 vyučovalo podle školního vzdělávacího programu „Škola pro zdravý a moderní životní styl.“ Ve sportovních třídách na II. stupni se vyučovalo podle upraveného ŠVP pro třídy se sportovním zaměřením. Kromě povinných předmětů škola nabízí volitelné předměty komunikační technologie, informatika, regionální zeměpis, sportovní hry a mediální prezentace. Při výběru zaměření vycházíme z požadavků na připravenost žáků na střední školy a dále ze strategických cílů školy. Škola začíná s výukou anglického jazyka již od 1. ročníku, od 4. ročníku navštěvují žáci hodiny informatiky, v pátém ročníku je žákům nabízen nepovinný předmět dopravní výchova. Na druhém stupni probíhala výuka druhého cizího jazyka a to německého od šestého do osmého ročníku.


Stránka 5

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Žáci učící se cizí jazyk jako povinný předmět

Celkem

I. stupeň

II. stupeň

AJ

254

176

430

NJ

0

140

140

 Cílem výchovně vzdělávacího procesu školy je žák, který dosahuje svého osobního maxima, chceme učit žáky takové znalosti, které budou moci dobře uplatnit v životě,  používáme moderní metody výuky, jejich pomocí vedeme žáky k týmové práci, k vzájemné pomoci a respektu,  pěstujeme v dětech touhu po zdravém způsobu života bez návykových látek, učíme je hledat krásy života pomocí přirozeného sportovního vyžití,  zdůrazňujeme kladné povahové vlastnosti fair-play vedoucí k pocitu sounáležitosti a pěstujeme v dětech zdravé sebevědomí,  vedeme žáky k výběru vhodného povolání, k tomu využíváme volitelné předměty i ucelené bloky ve výchovných předmětech,  posilujeme výuku cizích jazyků s důrazem na jazyk anglický,  podporujeme zavádění a využívání výpočetní techniky do všech předmětů, rozvíjíme schopnosti a dovednosti žáků používáním moderních informačních technologií  vedeme žáky k dodržování stanovených pravidel, zejména pravidel školního řádu, učíme žáky zásadě, že pravidla jsou od toho, aby se dodržovala Stejně důležitou pozornost vedle znalostí žáků věnujeme rozvoji jejich klíčových kompetencí. Dovednost učit se, řešit problémy, vést pozitivní dialog a spatřovat smysluplnost v efektivní spolupráci považujeme za základ pro budoucí život našich absolventů. Okruhy problémů současného světa poznávají naši žáci prostřednictvím průřezových témat. Začleňujeme je do výuky skrze zážitky z praktického života, konkrétní aktivity a činnosti. Žákovský parlament a jeho aktivity na půdě školy a města Karlovy Vary přispívají k rozvoji osobnostních a sociálních vlastností jedince, rozvíjí povědomí o fungování demokratické společnosti. Velký význam pro naše žáky spatřujeme v účasti na jednání studentského parlamentu na půdě MMKV, dále zapojení žáků do diskuzního fóra se spoluobčany a vrstevníky z jiných škol v rámci programu „Zdravé město „ a „Mladé město.

Mimořádné akce školy typu škol v přírodě, kohezních výjezdů a nově i zahraničního poznávacího zájezdu podporují myšlení žáků v evropských souvislostech, posilují mezilidské vztahy, rozvíjí osobnost žáka. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 6

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Systematické vzdělávání v environmentální výchově představují pravidelné dílčí akce jednotlivých kolektivů i jedinců. Příkladem je účast tříd v projektu Magistrátu města Karlovy Vary „Chceme čisté město“. Snažíme se o vytváření tvůrčího a kreativního prostředí, ve kterém má žák možnost osobitého projevu, učí se kritickému pohledu na svět kolem sebe, zodpovědnosti, vážnosti morálních zásad a pravidel demokracie. Přípravná třída Ve školním roce 2013/ 2014 probíhala výuka v přípravné třídě podle ŠVP PV. Náplň práce a výuka byla průběžně upravována a modifikována s ohledem na speciální vzdělávací potřeby dětí, dle konkrétního stavu jejich vědomostí, dovedností a specifických potřeb jejich rozvoje. U jednotlivců bylo postupováno dle doporučení z vyšetření Pedagogicko-psychologické poradny. Po dobu docházky byla dětem věnována individuální péče, směřující k dosažení optimálního stupně rozvoje podle individuálních možností každého dítěte tak, aby mohlo úspěšně zahájit školní docházku.

3. Personální zabezpečení činnosti školy stav k 30. 6. 2014 I. Škola má celkem 49 zaměstnanců (přepočtených 47,401)), z toho je 34 pedagogických pracovníků - 26 učitelů, přepočtených 26,448 včetně školního psychologa a 8 vychovatelek, přepočtených 7,203 včetně asistentů pedagoga. Dále 15 nepedagogických zaměstnanců (9 správních zaměstnanců, přepočtených 8,375 a 6 zaměstnanců ve školní jídelně, přepočtených 5,375)

Ped. prac. s odbornou kvalifikací

Počet fyzických osob Ped. prac. celkem pedagogové 34

Ped. prac. bez odborné kvalifikace

27

7

Komentář k tabulce: I.stupeň - jedna učitelka zahájila studium ke získání potřebné kvalifikace II.stupeň – dva učitelé zahájili studium ke získání potřebné kvalifikace II. Věková struktura pedagogických pracovníků věk učitelé

20 let a méně

21 - 30 let

31 - 40 let

41 - 50 let

51 - 60 let

61 let a více

z toho v důch. věku

0

3

1

9

12

1

1


Stránka 7

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 vychovatelé

0

0

1

2

2

1

1

asistenti

0

0

2

0

0

0

0

celkem

0

3

4

11

14

2

2

4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol K zápisu do 1. ročníku školního roku 2014/ 2015 se dostavilo celkem 111 dětí, z toho 59 dívek. Zapsaných bylo 93 dětí, z toho 49 dívek. Ve školním roce 2013/ 2014 byly otevřeny 2 první třídy s celkovým počtem 61 žáků, z toho 31 dívek a jedna přípravná třída, do které nastoupilo 15 dětí z toho 8 dívek. V průběhu školního roku ze školy odešlo 9 žáků a přišlo 12 žáků. Počty vycházejících žáků ve školním roce 2013/2014 Součástí poradenských aktivit výchovné poradkyně školy je poradenství k volbě povolání: 1. spolupráce se všemi zúčastněnými partnery (IPS úřadu práce, PPP K.Vary) 2. monitoring zájmu žáků o budoucí povolání (během hodin VkOa Sp) za pomoci používání Mezerova testu „Profesní orientace žáků“ 3. informační a poradenská činnost pro žáky a jejich rodiče (informační schůzka během 1. pololetí škol. roku 2013/2014 a následné individuální konzultace) 4. monitoring a průběžná aktualizace informačních zdrojů k volbě povolání (návštěva žáků 9.roč. v IPS Úřadu práce K.Vary, prohlídka výstavy Škola 2014) 5. průběžné seznamování žáků a jejich rodičů s informačními zdroji (seznamem škol, internetová podpora) 6. organizování akcí pro vycházející žáky a jejich rodiče (setkání se zástupci SŠ) 7. vytváření a poskytování harmonogramu činností souvisejících s přijímacím řízením a informace o jeho průběhu 8. zpracování přihlášek na SŠ 9. zpracování a vyhodnocení výsledků přijímacího řízení

Třída IX. A IX. B VIII.roč. V. roč. Celkem

Poč.žáků/dív.

Gymnázium (celkem)

Z toho dívky

SŠ – celkem

Z toho dívky

SOU celkem

Z toho dívky

20/16

1

1

10

9

9

6

16/0 2/0 6/3 44/19

2 0 6 9

0 0 3 4

9 0 0 19

0 0 0 9

5 2 0 16

0 0 0 6


Stránka 8


SOU 16

gymnázium 9

SŠ 19

5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků I.stupeň Hodnocení prospěchu: 1. pololetí prospěli s vyznamenáním 215 žáků tj. 84 % 2. pololetí 215 žáků tj. 84%

prospěli 41 žáků

neprospěli 0

uvolněni 0

37 žáků

1

1

nehodnocen 0 0

II. stupeň Hodnocení prospěchu: 1. pololetí prospěli s vyznamenáním prospěli 60 žáků tj. 34% 111 žáků 2. pololetí 62 žáků tj. 35% 113 žáků

neprospěli 2

uvolněni 0

0

0

nehodnocen 1 1

5.2 Údaje o zameškaných hodinách I.stupeň 1. pololetí 2. pololetí

omluvená absence 8838 hodin 9889 hodin

neomluvená absence 10 hodin 63 hodin


Stránka 9

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 II. stupeň 1. pololetí 2. pololetí

omluvená absence 8 423 hodin 14438 hodin

neomluvená absence 0 hodin 30 hodin

Ve školním roce 2013/2014 bylo integrováno celkem 21 žáků se SPU (z tohoto počtu je 9 žáků integrováno na ADHD a 3 na základě sociálního znevýhodnění). Žáci 1. stupně, kterým byla diagnostikována SPU a byli integrováni v rámci školní výuky, docházeli každý týden dle navržené časové dotace na hodinu dyslektické nápravy, která je vedena pí Vítovou. Některým žákům 1. ročníku byla poskytnuta podpora s pomocí asistentek pedagoga. Metodicky byly asistentky pedagoga vedeny zaměstnancem o.p.s. Rytmus, který asistentkám poskytovala metodickou pomoc. Společně s ní byl vypracován nový formulář IVP, který byl používán v závěru školního roku. Žáci 2. stupně byli integrováni v rámci výuky jednotlivých předmětů, ale zároveň dle potřeby jim také byla poskytována pomoc formou hodin dyslektické nápravy. Jednomu žákovi byla poskytnuta pomoc prostřednictvím asistentky pedagoga. I v letošním školním roce jsme integrovali na 2. stupni dva žáky cizince. Bystrým žákům je věnována péče a pozornost v rámci výuky i mimo ni. Žáci jsou zapojováni do školních soutěží vědomostního i sportovního charakteru. Škola nabízí odpolední aktivity k rozvoji osobnostních kvalit a smysluplného trávení volného času. V letošním školním roce jsme ve spolupráci s Centrem nadání Praha uspořádali pro rodiče s dětmi „Den talentovaných dětí“, na kterém bylo formou testování zjišťováno nadání a talent předškolních dětí. Psychologové pak doporučili rodičům, jak s těmito dětmi nadále pracovat, jaké postupy a společenské hry podpoří nadání a talent jejich dětí. Výsledky žáků v soutěžích I.stupeň

Předmětové a jiné soutěže Olympiáda v anglickém jazyce Olympiáda v matematice Matematický klokan Soutěž mladých zdravotníků Soutěž Sapere Putovní pohár městské policie

Školní kolo – žáci 4. a 5. ročníků Školní kolo – žáci 5. ročníků Žáci 2. – 5. ročníků Okresní kolo - družstvo mladších a starších žáků -2. a 3. místo Okresní kolo účast

Sportovní soutěže

Přespolní běh Florbal

Okresní finále - 4. místo Okrskové kolo – 3. místo dívky Okresní finále – 1. místo chlapci


Stránka 10

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Plavání Přehazovaná Basketbal Vybíjená Kopaná Atletický trojboj Asociace školních sportovních klubů ČR

Krajské kolo – 2. místo chlapci Okrskové kolo – 4. místo Okrskové kolo - 2. místo Okresní kolo – 3. místo Okresní kolo - 1. místo dívky Krajské kolo - 2. místo dívky Okresní kolo - 4. místo chlapci Okrskové kolo 2. místo Krajské kolo – 4. místo mladší žáci Okresní kolo – 5. místo starší žáci Okrskové kolo – 1. místo 3. místo v celoroční sportovní soutěži PS ZŠ okresu Karlovy Vary, 2. místo v soutěži škol města Karlovy Vary

Ve sportovních soutěží ASŠK se naše škola umístila na 2. místě mezi karlovarskými školami a na 3. místě v karlovarském okrese. Dále žáci I. stupně absolvovali základní kurz plavání (žáci 3. a 4. tříd – každá třída 10 lekcí).

II. stupeň

Předmětové soutěže Olympiáda v českém jazyce Olympiáda v dějepise Olympiáda v anglickém jazyce O pohár Jáchymovské mincovny Olympiáda v chemii Soutěž mladých zdravotníků Olympiáda v zeměpise

Školní kolo,okresní kolo – Cingrošová, Bystroň Školní kolo, okresní kolo – Cingrošová, Starý Školní kolo, okresní kolo - Miličová Vybraná skupina žáků Školní kolo, okresní kolo – Perdedaj, Cingrošová Okresní kolo -družstvo mladších a starších žáků - 2. a 3.místo Školní kol, okresní kol -Miličová


Stránka 11

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Dopravní soutěž mladých cyklistů Soutěž Sapere

Okresní, kolo, krajské kolo a celorepublikové finále – žáci Plzáková, Miličová, Veverka, Krnáč Okresní kolo

Sportovní soutěže Memoriál Jana Voldřicha v nohejbalu Přespolní běh Florbal Stolní tenis Halový fotbal Basketbal Minifotbal Pohár rozhlasu Memoriál Tomáše a Marka Asociace školních sportovních klubů ČR

Nohejbal trojic , 6. místo Okresní kolo 3. místo Okresní kolo žáci 3. místo, dívky 6. místo Okresní finále –mladší žáci -2. místo Mladší dívky 3. místo Krajské finále – mladší dívky -5. místo Okrskové kolo 2. místo Okrskové kolo 2. místo, okresní kolo 3. místo Okrskové kolo 2. místo Okresní finále 10. ročník školní sportovní akce 3. místo v celoroční sportovní soutěži PS ZŠ okresu Karlovy Vary

6. Prevence sociálně-patologických jevů Prevence sociálně patologických jevů byla na škole prováděna podle vlastního dokumentu Minimální preventivní program, který byl nově vytvořen na období 2012-2016. Prevence na škole probíhá dle metodiky MŠMT od 1. ročníku do 9. ročníku. Ve školním roce 2013/2014 byla realizována série preventivně výchovných besed zaměřených na potlačování sociálně patologických jevů, prohlubování právního vědomí a zvyšování pocitu bezpečí dětí pro žáky 2. a 3. ročníků. Besedy byly vedeny pracovníky Městské policie Karlovy Vary – oddělení prevence a dohledu. Náplň hodin ve 2. ročníku: 1. lekce: městská policie a policie ČR – představení, úkoly, poslání – 1 vyučovací hodina 2. lekce: dopravní výchova – chodec, cyklista, dopravní značky, pravidla silničního provozu – 2 vyučovací hodiny 3. lekce: závislosti – tabák, alkohol, drogy, hazardní hry – 2 vyučovací hodiny Náplň hodin ve 3. ročníku: 1. lekce: mezilidské vztahy – šikana, trestné činy – 2 vyučovací hodiny 2. lekce: internetová a mobilní komunikace – 1 vyučovací hodina 3. lekce: dopravní výchova a bezpečné prázdniny – 2 vyučovací hodiny


Stránka 12

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Dále probíhaly pravidelně po dobu celého školního roku besedy s Policií ČR s touto tematikou – mezilidské vztahy, kyberšikana, kriminalita mládeže, osobní bezpečí, ochrana věcí a majetku. V rámci třídnických hodin byla ve všech ročnících probrána tato témata - problémové vztahy mezi kamarády, parta, názorové proudy vztahy mezi vrstevníky, vzájemná komunikace - třídní klima, šikana - rodina a širší sociální prostředí - záškoláctví, útěky z domova, linka bezpečí - nebezpečná místa v okolí školy - dětská práva a povinnosti - úrazy dětí, prevence, první pomoc Žáci prvního stupně i během letošního školního roku spolupracovali s žákovským parlamentem. Zástupci ze 4. a 5. ročníků se zúčastňovali pravidelných schůzek a podíleli se na přípravě společných akcí. Plán prevence školy vycházel ze zkušeností předchozích let z realizace preventivního programu školy, který byl v tomto roce přepracovaný. Část cílů byla naplňována především v rámci předmětů: výchova ke zdraví, výchova k občanství, přírodopis, zeměpis, chemie a tělesná výchova, v českém jazyce zejména ve slohu a čtení. Při výuce pedagogové uplatňovali různé metody práce – skupinové činnosti, dramatizace, sociální hry, diskuse, projekty, besedy, exkurze apod. Nicméně jako průřezové téma: Osobnostní a sociální výchovy prolíná forma nespecifické prevence všemi vzdělávacími obory. Osobnostní a sociální výchova je realizována nejenom prací ve vyučovacích hodinách, ale i dalším „životem školy“. Jde o nespočetné množství třídních výletů, exkurzí a besed. Tvorbě pozitivního klimatu ve třídách přispívala také práce školního žákovského parlamentu, kde každý týden probíhaly schůzky. Parlament připravil během školního roku 2013/2014 plno zdařených akcí: Martin na bílém koni, Vánoční tradice, Slavnosti květů, Pálení čarodějnic, návštěva Poslanecké sněmovny , Spolupráce s MM K. Vary, Sportovní den, Rozloučení se školním rokem . Vedle samotné realizace ŠVP se žáci během roku zúčastnili několika vzdělávacích programů s tématikou prevence rizikovému chování ( MP, Policie ČR, pan Pospíšil, Promotion s.r.o., ). Programy Promotion s.r.o. probíhaly v 6. – 9. ročníku na téma: Pohled do zrcadla, Na startu mužnosti, Holky z Venuše a kluci z Marsu, kde cílem bylo získat informace o svém těle, ovlivnit postoje mladého dospívajícího člověka tak, aby se vyhnul násilnému a asociálnímu chování. V průběhu školního roku byly realizovány schůzky s tématikou sociálně patologických jevů určené rodičům a členům pedagogického sboru. Dále každý měsíc od 6. – 9. ročníku zavedení třídních hodin na nejrůznější témata. V tomto školním roce proběhl kohezní výjezd 6. ročníků a 8.A na Mariánské. Metodik prevence podal žádost na KÚ K. Vary na kohezní výjezd 7.A ve šk.roce 2014/2015. V průběhu školního roku 2013 – 2014 veškeré problémy SPJ byly řešeny buď třídním učitelem, MP, VP nebo výchovnou komisí. Při opakovaných problémech byl navázána spolupráce s OSPODem K.Vary i Policií ČR.


Stránka 13

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Akce ve spolupráci s Policií ČR a Městskou policií Karlovy Vary Městská policie a Policie ČR – úkoly a poslání Dopravní výchova – chodec, cyklista, pravidla silničního provozu Závislosti – tabák, alkohol, hazardní hry

2.ročník

Internetová a mobilní komunikace

3.ročník

Mezilidské vztahy, šikana, trestné činy

3.ročník

Bezpečné prázdniny

3.ročník

Kriminální činnost mládeže

4., 5.ročník

Záškoláctví a jeho právní důsledky

4., 5.ročník

Setkání se zločinem

4., 5.ročník

Bezpečně do školy

4., 5. ročník

Deset pravidel

4. ročník

Bezpečný domov, ochrana domu, bytu

4., 5. ročník

Bezpečný internet

4.,5.ročník

Šikana a kyberšikana

6. ročník

Deset pravidel

6. ročník

Loupež

6. ročník

Drogy – energetická bomba

7. ročník

Umíte svědčit?

7. ročník

Neviditelní bajkeři

7.ročník

Příběh hodného dědečka

8. ročník

Případ ztroskotaných námořníků

8. ročník

Spokojená rodina

8. ročník

Diskriminace

9. ročník

Normativní systém

9.ročník

Umíte svědčit?

9.ročník

2.ročník 2.- 5.ročník

7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Osobní rozvoj každého zaměstnance je nezbytným předpokladem pro rozvoj školy jako celku. Vedení školy nabízí svým zaměstnancům účast na školení a seminářích, které slouží k profesnímu růstu, motivaci a zvyšování osobnostních kvalit. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 14

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Účast na vzdělávacích akcích vychází ze zájmu pedagoga i nepedagoga o danou problematiku, z cílů a priorit školy a aktuálnosti témat v každém školním roce ( dle specifik daných MŠMT a ČŠI). Nabízena a volena je forma individuálního vzdělávání, skupinového školení i týmového vzájemného sebevzdělávání a kooperativního setkávání. Prostřednictvím interního sebevzdělávání se pedagogové seznamovali s jednotlivými principy programu „Škola podporující zdraví“. Cílem tohoto programu je aplikovat strategii podpory zdraví na podmínky školy a přispět k její účasti na vlastní proměně a rozvoji. V letošním školním roce byla velká podpora věnována pomoci a podpůrnému vzdělávání asistentům pedagoga. Škola se stala partnerem společnosti Rytmus o.p.s.. Předmětem spolupráce bylo zajištění kvalitních podmínek pro vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Pro zajištění kvalitní asistence byl k dispozici škole kvalifikovaný metodik. Díky této spolupráci se nám podařilo vytvořit kvalitní podmínky pro vzdělávání žáků se zdravotním a sociálním znevýhodněním, zdokonalit individuální vzdělávací plán potřebným žákům a prostřednictvím odborného kurzu představit vybraným pedagogům multidisciplinární přístup ve vzdělávání žáků. Pedagogové, kteří nesplňují kvalifikační předpoklady si doplňují své vzdělání (3 učitelé) – ZČU, pedagogická fakulta Plzeň (2), DPS 1 pedagog. Ochrana a pomoc – od běžných rizik po mimořádné události Tvořivá škola – český jazyk činnostně v 5.r Metody a formy práce vedoucí ke čtenářské gramotnosti

Záchranný kruh, Karlovy Vary

Lenka Krajsová

Tvořivá škola, Brno

Mgr. Jana Krausová

NIDV, Karlovy Vary

Mgr. Lenka Buřičová

Věda do škol

KVC Sokolov

Mgr. Iva Břachová

Matematika jinak

AMV Plzeň

Mgr. Jana Krausová

Reedukace dyskalkulie

DYS-centrum, Praha

Mgr. Jana Krausová

Pohádka nás naučí

Mgr. Lenka Buřičová

Výchovné problémy a jejich řešení v rámci školní třídy

NIDV, Karlovy Vary PECKA - Centrum celoživotního vzdělávání Karlovy Vary

IaT činnostně ČJ 1

Tvořivá škola, Brno

Mgr. Jitka Stryková

IaT LessonActivityToolkit

KVC Sokolov

Mgr. Jana Krausová

Mgr. Denisa Staňková


Stránka 15

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 7A-7x o alergii a astmatu pro školu

ČIPA Praha

Pedagogický sbor 1.stupeň

ADD/ADHD Základní norma zdravotnických znalostí pro PP

NIDV Karlovy Vary

Mgr. Doležalová Hana

Záchranný kruh, Karlovy Vary

Anglický jazyk B2 Inkluze –vzdělání pro změnu

NIDV, Karlovy Vary

Mgr. Ivana Břachová, Mgr. Zdeňka Vadovičová, Lenka Krajsová Mgr. Lenka Buřičová, Mgr. Hana Janischová

Rytmus,Karlovy Vary

Věra Janouchová

EVVO

KK Karlovy Vary

Mgr. Jitka Stryková

Inspiromat pro angličtináře aneb Nové nápady k výuce anglického jazyka I Podpora vícejazyčnosti ve školách Podpora vícejazyčnosti ve školách Konference Rodiče vítáni

NIDV, Karlovy Vary

Ing. Lucie Drahozalová

KVC Sokolov

Mgr. Hana Janischová

KVC Sokolov


DoX, Praha

Mgr. Jana Fibrichová

Konference Rodiče vítáni

DoX, Praha


Konference výchovných poradců- patologické jevy ve společnosti Nitěná grafika –Dekorace, ozdoby a přáníčka Nitěná grafika –Dekorace, ozdoby a přáníčka Digitální mikro-a makrofotografie pro učitele (akreditace MŠMT) Okořeňte své hodiny angličtiny (akreditace MŠMT)

Gymnázium Sokolov

Mgr. Světlana Ševčíková

Karlovy Vary, Kollárova 17 Karlovy Vary, Kollárova 17

Mgr. Jarmila Šantorová

KVC, Sokolov

Mgr.Denisa Grünerová

NIDV, Karlovy Vary


Matematika jinak Práva a povinnosti ředitele školy v kostce Mezinárodní konference k vývoji situace a k doporučením v oblasti

Akademie moderního vzdělávání Plzeň

Mgr. Jolana Miličová

Karlovy Vary, Kollárova 17

Mgr.Hana Janischová 25.11.2013 Poradenské služby ce školství (akreditace MŠMT) Mgr.Hana Janischová

ČŠI, Praha

Mgr.Hana Janischová


Stránka 16

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 spravedlivého přístupu ke vzdělávání Autorské právo a tvorba DŮM, autorské nástroje(akreditace MŠMT)

Krajské vzdělávací centrum Sokolov Karlovy Vary, Kollárova 17 Karlovy Vary, Kollárova 17


Správní řízení ve škole Didaktické studium cizího jazyka -AJ Management školní třídy (akreditace MŠMT) Bludiště, Karlovy vary Management školní třídy (akreditace MŠMT) Bludiště, Karlovy Vary Finance a finanční nástroje pro projektové manažery NIDV Plzeň


Správní řízení ve škole Nový občanský zákoník v praxi škol 7A-7x o alergii a astmatu (akreditace MŠMT) Konference -Škola jako místo setkávání Konference -Škola jako místo setkávání Kariérní systém – informace o projektu Kariérní systém – informace o projektu Inkluze –vzdělání pro změnu Inkluze –vzdělání pro změnu Inkluze –vzdělání pro změnu Vyrobené papírové pomůcky ve výuce dějepisu (akreditace MŠMT) Mezinárodní vědecká konference Horizont 2020 Mezinárodní vědecká konference Horizont 2020 Ochrana a pomoc odběžných rizik po mimořádné události

Bludiště, Karlovy Vary


NIDV, Karlovy Vary


ZŠ Truhlářská

26 členů pedagogického sboru

FF Praha

Mgr. Jana Fibrichová Mgr. Hana Janischová

FF Praha KÚ Karlovy Vary

Ing.Lucie Drahozalová Mgr. Denisa Grünerová Ing. Lucie Drahozalová Ing. Lucie Drahozalová

Rytmus,Karlovy Vary

Mgr. Jana Fibrichová Mgr. Hana Janischová Mgr. Hana Janischová

Rytmus,Karlovy Vary

Jana Karásková

Rytmus,Karlovy Vary

Mgr.Světlana Ševčíková

KVC Sokolov

Mgr. Daniela Doubravová

PF UK Praha


PF UK Praha

Mgr. Jana Fibrichová

Karlovy Vary

Ing. Marcela Kafková

KÚ Karlovy Vary


Stránka 17

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 ( akteditováno MŠMT) Změny v právních předpisech a jejich vliv na řízení a dokumentaci školy ( akreditace MŠMT)

Bludiště Karlovy Vary


Manažerský reSTART

NIDV Plzeň


Brána jazyků otevřená

NIDV


8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Strategie školy vede k rozvoji žáka nejen po stránce vědomostní, ale rovněž osobnostní. Aktivity školy tak směřujeme k propojení znalostí a vědomostí s praktickým vnímáním světa a jeho specifiky. Zaměřujeme se na otázky ekologické, multikulturní, společenské, etické. Podporujeme rozvoj žáků v oblasti kultury, přírody, vědy a techniky. Učíme je demokratickým principům společnosti a to aktivní účastí na veřejných fórech a účastí na společném setkávání studentů a žáků s představiteli vedení města a podporou žákovského parlamentu. V oblasti marketingu škola prezentuje své aktivity prostřednictvím internetových stránek, které nabízejí intuitivní ovládání a aktuální informace. Škola se zúčastňuje akcí pro veřejnost ve spolupráci s MMKV, pořádá veřejná vystoupení pro rodiče i veřejnost, prezentuje se na společenských akcích ve městě i mimo něj. Využívá ke své prezentaci Radniční listy (únor, květen), Perpetuum - magazín pro rodiče a učitele( květen 2014) a mediální prostor Českého rozhlasu (22.1.2014 11:15 Místo poslanců mají "parlamenťáky". Proč vůbec ve škole vznikl žákovský parlament? Kde jinde podobné fungují? Jak dlouhá je jejich tradice? O činnosti žákovského parlamentu a projektech ZŠ Truhlářská- - Ing. Lucie Drahozalová) Škola vydává každé pololetí Školní střípky – informační zpravodaj pro rodiče a přátele školy. Prestiž pedagogů a školy jako celku podporujeme prostřednictvím různých aktivit. Jednou z nich jsou veřejná ocenění práce pedagogů. Pan učitel Jiří Diviš převzal v měsíci červnu od primátora města Karlovy Vary ocenění za vynikající vzdělávací a výchovnou činnost a magistra Jana Fibrichová byla oceněna Karlovarských krajem u příležitosti Dne učitelů 2014 za dlouholetou záslužnou vynikající práci s dětmi a mládeží v oblasti školství. Školní družina Školní družina je umístěna v budově Základní školy Karlovy Vary, Truhlářská 19 ve Staré Roli ve Školní ulici. Má pět samostatných oddělení umístěných v různých patrech, pro žáky 0. – 3. tříd. Pro žáky 4. tříd byl zřízen školní klub v budově Základní školy Karlovy Vary, v Truhlářské ulici. V září bylo přihlášeno 150 žáků, docházku ukončilo 142 žáků. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 18


oddělení I. II. III. IV. VI.

vychovatelka H.Študentová A.Štádlerová I.Vítová M.M.Matysová D.Řádková Staňková

třídy 0.+2.A,B+ranní 1.B+3.B 3.A+3.B 0.+2.B 1.A+3.B

Počet k 30.6. 34 28 23 27 30

Provoz ŠD: 6 – 8 hodin, 11:40 – 16:30 hodin Vychovatelky zajistily program pro odpolední činnost školy v přírodě. účastnila se p. vychovatelka Staňková a Vítová v dubnu na Mariánské p. vychovatelky Volfová, Študentová a Vítová v dubnu ve Střelských Hošticích p. vychovatelka Štádlerová a Študentová v červnu na Mariánské. Do všech oddělení školní družiny byly dokoupeny společenské hry. Na začátku školního roku a v květnu byl dokoupen materiál pro výtvarnou a pracovní činnost školní družiny. Do VI. oddělení školní družiny byl dokoupen stůl a 6 židlí. Školní klub byl vybaven novým nábytkem, bylo zakoupeno 5 stolů a 30 židlí. Ve školním roce 2013/2014 jsme využívali služeb Městské knihovny ve Staré Roli, kde si půjčujeme dětskou beletrii a encyklopedie, které využíváme při odpolední činnosti s dětmi, v odpoledních hodinách jsme navštěvovali akce připravené pro naši ŠD knihovnou. Na chodbách školy vystavujeme zdařilé práce našich žáků z výtvarné a pracovní výchovy. Školní družina se podílela na výzdobě šaten a jarní výzdobě oken šaten a dveří v přízemí školy. Školní klub se podílel na výzdobě II. stupně ve vestibulu školy. Během školního roku probíhaly plánované celodružinové akce a akce jednotlivých oddělení, které vycházely z našeho ŠVP ŠD: Začátek školního roku jsme zahájili akcí „Moje první cesta do školy, loučíme se s prázdninami“, kde žáci malovali zážitky z prázdnin a pro všechny žáky bylo připraveno „Sportovní zápolení“ na hřišti. Byla vyhlášena soutěž ve sběru kaštanů a soutěž ve sběru starého papíru, všichni sběrači byli odměněni cenami. Pro žáky byla připravena akce „Drakiáda –Podzim záři barvami, draci létají nad námi“. V měsíci září, říjnu a listopadu žáci shlédli pokračování příběhů kvítka Vítka Divadla dětí. Od listopadu žáci navštěvovali pravidelně ve středu saunu, vzhledem k příznivému počasí byla sauna ukončena koncem února. V měsíci listopadu byla pro žáky připravena akce „Ať žijí brambory“, žáci tvořili obrázky pomocí bramborových tiskátek. Ve spolupráci s Městskou knihovnou Chodov jsme shlédli Listování knihou Dobrodružství strýčka Ludvíka. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 19

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Školní družina zhotovila Vánoční přání pro staré občany . Předvánoční čas byl vyplněn „Čertovým rejem“ a soutěží pro všechny odvážné talenty „Školní družina hledá talent“. Ve spolupráci s Městskou knihovnou Karlovy Vary jsme se zúčastnili projektu vyhlášeného knihovnou –„Dopis pro Ježíška“. Probíhala příprava dárků pro naše budoucí prvňáčky. V lednovém tématu „Zimní čas nastal, mráz je dobrý malíř“ jsme malovali zimní obrázky. V lednu se uskutečnil koncert „ Děti hrají dětem“. Celá školní družina hrála stolní hry, v závěru měsíce února proběhlo finále „Pexesománie“. První jarní měsíc byl věnován knize „Kniha je můj kamarád“. Ve školní družině ve spolupráci s žákyněmi 9. třídy jsme uspořádali Maraton ve čtení, během maratonu byla předčítána kniha „Povídání o pejskovi a kočičce“. V březnu jsme shlédli pohádku Perníková chaloupka, kterou nám zahrálo Divadlo z bedny. Soutěžili jsme o „Velikonoční kraslici“. Byla připravena beseda o zdraví a poskytnutí první pomoci pro žáky 3.tříd. Ve spolupráci s Městskou policií byla připravena beseda s dopravní tématikou „Bezpečné prázdniny“, pro žáky 1. tříd a přípravné třídy. O tom jak jíst zdravě jsme připravili besedu pro žáky 1. tříd. 0. ,1. a 2. ročníky navštívili Sbor dobrovolných hasičů ve Staré Roli, kde se dozvěděli o práci dobrovolných hasičů. „Květiny kolem nás“ - školní družina se podílela na výrobě papírových květin na Slavnost květů, v odděleních se vyráběly květiny nebo květinová přáni pro maminky. „Pohádková cesta“ v květnu ověřila znalosti našich žáků z pohádek. K MDD jsme si povídali o životě dětí na druhém konci planety. Proběhl šestý ročník „Vlaštovkiády“ Rozloučení se školní družinou bylo ve znamení Maškarního reje, se soutěžemi. Poslední červnový týden jsme uspořádali „Výstavu na plotě“, rodiče si mohli prohlédnout výtvarná dílka ze školní družiny. V červnu navštívili žáci 3.A Domov seniorů ve Staré Roli s pásmem písní a básniček, každý senior dostal drobný dárek. Pásmo básniček přednesli žáci i při své návštěvě MŠ Barvička. Čertův rej a Maškarní rej připravila školní družina ve spolupráci se školním klubem, žáci klubu zajišťovali pro své mladší spolužáky pestré soutěže. Na závěr školního roku jela 3.A na odpolední výlet na hrad Loket. K plnění ŠVP využíváme multifunkční hřiště na školním pozemku k nejrůznějším sportům a sportovním akcím. Výstavy:. Naši žáci se zúčastnili výtvarné soutěže vyhlášené Magistrátem města Karlovy Vary Kočkománie . Školní družina uspořádala 3. ročník „Výstavy na plotě“, kde prezentovala svou odpolední činnost. V tomto školním roce jsme připravili čtyři akce pro rodiče s dětmi. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 20

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 „Halloween“ – dlabání dýní „Předvánoční ateliér“ „Stromeček štěstí“ – ateliér pro maminky, babičky a tety „Velikonoční ateliér“ – vyráběli jsme velikonočního beránka, slepičku, velikonoční přání Byla připravena akce pro děti z mateřské školy Barvička ve Staré Roli. Školní klub Školní klub a Klubík je školské zařízení, jehož programem je vhodně motivovat, podporovat a vést žáky I.a II .stupně k rozvoji osobnosti, naplnění volného času širokou nabídkou činností pod odborným týmem pedagogů. Zaměření kroužků: sportovní logický hudební výtvarný počítačový jazykový Činnost jednotlivých tříd Kulturní akce, besedy a výtvarné dílny Vánoční ateliér

MŠ Fibichova Karlovy Vary Karlovy Vary

5.A

3. – 5. ročník

Divadelní představení

ZŠ Šmeralova Karlovy Vary ZŠ Truhlářská

EVVO

Ekocentrum Cheb

1. – 5. ročník

Slavnost květů

Lidový dům Stará Role

Celá škola

Truhlářská má talent

ZŠ Truhlářská

Výběr z přihlášených zájemců

EVVO Divadelní představení Filmová hudba

1.– 3. ročník

1.ročník


Stránka 21


Škola 2014- prezentace středních škol - Thermál Becherova vila – symbolika červené barvy Becherova vila – symbolika červené barvy Divotvorný hrnec

Karlovy Vary

9.AB

Karlovy Vary

7.B,8.A,

Karlovy Vary

7.A

MD Karlovy Vary

9.AB

Karlovy Vary na vlnách Vřídla a kumštu Židovské muzeum Prahapracovní dílny Muzeum Karlovy Vary „Poznávej se“ Přednáška –Lesoparky Stará Role -Dvory Planeta Země 3000 – Indonézie – země lidojedů Jak pracovat na sociálních sítích Slavnost květů

MD Karlovy Vary

8.AB

Praha

8. a 9. ročník

Karlovy Vary

7.roč,,

ZŠ Truhlářská

8.roč. p. Stěpanovský

Karlovy Vary Thermál

6.roč.-8.roč.

Aula školy

Přednáška CEDU, 8.a 9. roč

Lidový dům Stará Role

Celá škola

Rok české hudby

ZŠ Šmeralova, K.Vary

7.ročníky

Truhlářská má talent

ZŠ Truhlářská

Výběr z přihlášených zájemců

Exkurze - elektrárna Tušimice

Projekt se SPŠ Ostrov


Stránka 22

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Škola pro region Setkávání s aktuálními regionálními tématy, poznávání okolí a kulturně přírodních podmínek Karlovarska pomůže žákům v orientaci dění ve městě a blízkém okolí. Jeho prostřednictvím si žák vytváří vztah ke svému bydlišti, poznává jeho krásy a přírodní podmínky, podporuje zájem o jeho rozvoj. Starším žákům otevírá obzor pro další možné studijní i pracovní uplatnění. Lázeňské Lesy Karlovy Vary Naučná stezka K. Vary – Nová Role Altány a vyhlídky v Karlových Varech Práce HZS Karlovy Vary Památky Karlových Varů – prohlídka města Porcelánová školička THUN Nová Role Práce RZS Karlovy Vary Moser exkurze

1. ročník, 5. ročník 2. – 3. ročník 2. ročník 4. a 5. ročník 1. - 5. ročník 4.ročník 5.ročník

Příroda Krušných hor – naučná stezka Božidarské rašeliniště Naučná stezka K. Vary – Nová Role Sklo a porcelán Technika je zábava 100 let Becherovy vily Prezentace technických oborů ZČU Chceme čisté město Den Země Chráněná mraveniště ve Svatošských skalách Výroba porcelánu G. Benedikt Dvory Pověsti Karlovarska – beseda v Krajské knihovně KV Prohlídka Sklárny Moser Karlovy Vary Architektura Karlových Varů – prohlídka města Pracovní příležitosti v Karlových Varech Porcelánová školička Karlovarské podzemí

7. ročník, 9. ročník 6. – 9. ročník 8.-9. roč. 8. roč. 9. ročník 6.roč. 6. A 6. roč. 8. ročník 6. – 7. ročník 6. ročník 7. – 8. ročník 9.roč 8.roč 9.A

Besedy a aktivity k doplnění výuky Návštěvy a besedy volíme jako doplněk k učební látce, se kterou se žáci seznámí ve výukových hodinách. Literatura pro děti a mládež, beseda v knihovně Lesní pedagogika

1.-.5.ročník 1. a 4. ročník


Stránka 23

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Vánoční obyčeje Sluneční soustava – Hvězdárna Karlovy Vary Interaktivní pořad – vývoj moderní hudby Výchovný koncert Lázně III. Staré pověsti české, beseda v knihovně Bajky, beseda v knihovně EU letem světem Organizace času Techmánie Plzeň Na startu mužnosti Pohled do zrcadla Škola 2014 – prezentace středních škol v regionu Holky z Venuše, kluci z Marzu Návštěva IPS ÚP Karlovy Vary Magistrát města Karlovy Vary – uspořádání a vedení jednotlivých odborů

2. a 3. ročník 5.ročník 4. a 5. ročník 3. – 5. ročník 4. ročník 5. ročník 4. a 5. ročník 4. a 5. ročník 4.ročník 6. ročník - chlapci 6.ročník - dívky 9. ročník 8.-9. ročník 9. ročník 7. – 8. ročník

Projektové dny O projektové dny je mezi žáky velký zájem. Jsou tématicky zaměřené, umožňují větší časový prostor pro danou oblast a mají interaktivní charakter. Některými akcemi žije celá škola, včetně školní jídelny. Vánoční dílny, výstava výrobků Veselé zoubky Atletický víceboj pro předškoláky Přírodovědné dny Haloween Dějiny umění zážitkem – Den se ZČU Škola naruby – máme zájem o zdravý a moderní životní styl

1.- 5.roč. 1.ročník MŠ, PT a 5.A 8. roč. Multikulturní výchova, tradice jiných zemí 7. roč. Návštěva odborníků z různých profesí a jejich praktická ukázka


Stránka 24

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Školní výlety – tematicky zaměřené na přírodovědu Každý školní rok se snažíme nabídnout žákům téma, které bude realizováno prostřednictvím školního výletu. Tento školní rok jím byla příroda. Zoo Chomutov

5.A, 2.B, PT

Krušné hory- Boží Dar

2.A

Krušné hory- Horní Blatná

3.A

Bečov – centrum EVVO

4.B, 5.B

Zoo Plzeň –přírodovědné zaměření

6.A

Zoo Plzeň –přírodovědné zaměření

6.B

Zoo Praha

7.A

Krušné hory- Mariánská

7.B

Krušné hory- Mariánská

8.A

Lanové centrum v přírodě – Dolní Polžice

8.B

Lanové centrum v přírodě –Dolní Polžice

9.B

Školy v přírodě V letošním školním roce vyjely do přírody všechny třídy I. stupně. Střelské Hoštice

2.B, 3.B, 4.AB, 5.AB

Mariánská

1.AB, 2.A, 3.A

9. Spolupráce s rodiči a ostatními partnery Pozitivní vnímání školy a všech jejich účastníků na veřejnosti a v nejbližším okolí je další z priorit školy. Nejbližšími partnery školy jsou rodiče. Daří se nám postupně zapojovat rodiče do aktivit školy, nabízíme otevřenou komunikaci a platformu vzájemné důvěry a podpory. Každým rokem sledujeme a naplňujeme kritéria vzájemné spolupráce a vytváříme rodičům vstřícné podmínky, jejichž kvalitu zaručuje značka „RODIČE VÍTÁNI“.

Den otevřených dveří Lampionový průvod - sv. Mikuláš na bílém koni Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 25

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Chceme čisté město Slavnost květů Slavnostní rozloučení žáků 5.tříd s 1.stupněm Slavnostní předávání vysvědčení žákům 9. tříd Podporu a spolupráci v naší činnosti získáváme vzájemnými partnerskými vztahy a činnostmi s mateřskými, základními i středními školami, s neziskovými organizacemi a institucemi zabývajícími se oblastí výchovy a formálním i neformálním vzděláváním. PPP Karlovy Vary, SPC Vančurova Karlovy Vary RYTMUS, o.p.s Mateřské školy Stará Role ZŠ Dolní Žandov Magistrát Města Karlovy Vary Farní charita Střední průmyslová škola Ostrov SZdŠ Karlovy Vary, Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Karlovarském kraji

Vzájemné konzultace a spolupráci při reedukci žáků se SPU a SPCH Metodické vedení asistentek pedagoga, spolupráce při tvorbě IVP Návštěva budoucích prvňáčků ve škole, spolupráce při organizaci zápisu do 1.tříd, společné projekty Spolupráce žákovských parlamentů, spolupráce s Krajským metodickým centrem ŽP Besedy, zasedání Městského studentského parlamentu Tříkrálová sbírka Volba povolání, přiblížení technických oborů Přiblížení přírodovědných oborů, zajištění realizace vzdělávacích aktivit pro žáky

10. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí a jinými orgány státní správy 1) Žádná kontrola Českou školní inspekcí nebyla v tomto školním roce provedena 2) Kontrola Krajské hygienické stanice Karlovarského kraje v budově ZŠ Truhlářská 19 – školní jídelně dne 23.1. 2014. Předmětem kontroly bylo plnění povinností stanovených v nařízení ES č. 852/ 2004 o hygieně potravin, nařízení ES č. 178/2002, kterým se stanoví obecné zásady a požadavky potravinového práva, zřizuje se Evropský úřad pro bezpečnost potravin a stanoví postupy týkající se bezpečnosti potravin. Plnění povinností veřejného zdraví při poskytování stravovacích služeb, které stanoví zákon 258/200 Sb., vyhláška č. 137/2004 Sb. o hygienických požadavcích na stravovací služby a o zásadách osobní a provozní hygieny při činnostech epidemiologicky závažných a zákon č. 110/ 1997 Sb., o potravinových a tabákových


Stránka 26

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 výrobcích a o změně a doplnění některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů. Kontrolní zjištění se týkala porušení v prokázání platným zdravotním průkazem u 1 zaměstnankyně. Náprava byla učiněna elektronickou poštou následující den kontrolnímu orgánu. Potraviny skladované v potravinovém provozu nebyly uloženy za vhodných podmínek, aby se zabránilo jejich kazení. Náprava proběhla okamžitě na místě. Porušen byl rovněž § 20 pís. d) „zákona 258“ a § 49 pís. b,c,e, vyhl 137 týkající se provozní hygieny. Zaměstnanci byli poučeni o způsobu nápravy a zjištění byla odstraněna okamžitě.

11. Zpráva o hospodaření školy 1. Výsledky hospodaření k 31.12.2013 V tabulce jsou uvedeny skutečnosti nákladů a výnosů k 31.12.2013 v porovnání s finančním plánem roku 2013.

Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace IČO: 497 51 751 NÁKLADY ORGANIZACE Nákup materiálu Potraviny Energie Opravy a údržba Ostatní služby Mzdy a zákonné odvody Odpisy Ostatní náklady

v tis. Kč

skutečnost

upr. plán

k 31.12.2012

2013

396 1 655 3 673 420 701 1 085 1 178 242

skutečnost k 31.12.2013 HČ

690 1 700 3 400 500 850 475 600 210

842 1 430 3 376 406 736 384 878 64

Náklady k výnosům ze SR na mzdové prostředky a drobné pomůcky

16 626

16 378 17 104

Náklady celkem

25 976

24 803 25 220

DČ

celkem

32 179 396 48 6 90 21 0

874 1 609 3 772 454 742 474 899 64

0 17 104 772

25 992

VÝNOSY ORGANIZACE 1) Neinvestiční příspěvek města na provoz 2) Neinvestiční transfer z města, KÚ, SR, EU 3) Výnosy vč. jiné činnosti: z toho: a) tržby stravné žáci b) stravné zaměstnanci c) tržby cizí strávníci d) školní družina e) pronájmy (tělocvičen, učeben, aj.) f) ostatní výnosy g) použití IF na opravy a údržbu h) použití rezervního fondu i) použití fondu odměn j) použití investičního fondu - nekryté odpisy k 31.12.2013

4 200 589 4 561

4 995 0 3 430

4 995 279 2 554

0 0 1 063

4 995 279 3 617

1 737 140 240 427 731 114 300 84 110

1 350 170 420 250 540 250 300 100 50

1 325 134 0 287 11 201 297 0 0

0 0 325 0 738 0 0 0 0

1 325 134 325 287 749 201 297 0 0

678

0

299

0

299


Stránka 27

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Výnosy ze SR na mzdové prostředky a drobné pomůcky (neprocházejí účty města)

16 626

16 378 17 104

Výnosy celkem

25 976

24 803 24 932

0 17 104 1 063

25 995

Hospodářský výsledek celkem

0

0

-288

291

3

Investiční transfer

0

0

0

0

0

Hospodářský výsledek za rok 2013 činil celkem 3 657,40 Kč a po schválení zřizovatelem byl v plné výši převeden do rezervního fondu. Skladba hospodářského výsledku (v Kč) HČ DČ CELKEM Hospodářský výsledek - provoz - 287 574,10 + 291 231,50 + 3 657,40 Hospodářský výsledek - státní rozpočet 0,00 0,00 0,00 CELKEM - 287 574,10 + 291 231,50 + 3 657,40

2. Přehled přijatých dotací a) V roce 2013 poskytlo Statutární město Karlovy Vary na provoz školy neinvestiční příspěvek v částce 4 995 tis. Kč a účelové neinvestiční dotace na konkrétní projekty v celkové výši 86 tis. Kč (viz tabulka). NÁZEV PROJEKTU Poznávání česko-německého příhraničí Plavání pro žáky 1. stupně Škola v přírodě ve Střelských Hošticích Klubová odpoledne o Karlových Varech Karlovarský karneval CELKEM

ČÁSTKA v Kč 14 790 9 950 50 000 1 260 10 000 86 000

b) Z rozpočtu Karlovarského kraje byla čerpána účelová neinvestiční dotace ve výši 2 500 Kč na realizaci „Finále okresního kola Karlovy Vary ve vybíjené žáků 1.-5. tříd ZŠ družstev dívek a chlapců“. c) V roce 2013 byla dočerpána dotace EU ve výši 190 583,33 Kč. Realizace projektu „Inovace a zkvalitnění výuky ve vzdělání“ byla zahájena v roce 2010. d) Ze státního rozpočtu byly prostřednictvím KÚ KK poskytnuty finanční prostředky na platy, OPPP, související odvody a ostatní neinvestiční výdaje (ONIV) ve výši 17 103 519 Kč, z toho na platy a OPPP 12 335 498 Kč. Mzdové prostředky (platy, OPPP) – v Kč ROK Počet zam. PLÁN 2012

48,89

Počet zam.

Mzdové prostř.

Mzdové prostř.

Prům. přepočt.

SKUTEČNOST

PLÁN

SKUTEČNOST

MZDA

47,19

12 132 543

12 132 543


21 425 Stránka 28

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 2013

49,74

46,75

12 335 498

12 335 498

21 988

3. Fondy a) Investiční fond Zdrojem fondu byly odpisy hmotného dlouhodobého majetku ve výši 899 405 Kč, které byly prováděny podle zřizovatelem schváleného odpisového plánu. Prostředky fondu byly použity na financování investičních výdajů ve výši 299 871 Kč (nákup 3 interaktivních tabulí) a k posílení zdrojů určených na financování údržby a oprav majetku ve výši 296 984,52 Kč. S ohledem na skutečnost, že provozním příspěvkem zřizovatele byly kryty odpisy pouze ve výši 600 000 Kč, nezajistila příspěvková organizace ke dni sestavení účetní závěrky krytí investičního fondu finančními prostředky, proto výsledkově snížila k 31.12.2013 investiční fond o částku 299 405 Kč. Počáteční stav k 1.1.2013 Odpisy Nákup 3 interaktivních tabulí Oprava a údržba majetku Snížení IF z důvodu jeho nekrytí Konečný stav k 31.12.2013

Přírůstky + (v Kč) 291 681,74 899 405,00

Úbytky – (v Kč)

299 871,00 296 984,52 299 405,00 294 826,22

Skladba úbytků – oprava a údržba majetku (v Kč) - malířské práce 93 115,00 - oprava a výměna dveří 62 133,00 - výměna podlahové krytiny 59 652,52 - výměna vestavěných skříní 51 902,00 - elektroinstalační práce 17 035,00 - výměna okna 8 912,00 - vodoinstalační práce 4 235,00 296 984,52 b) Rezervní fond Počáteční stav k 1.1.2013 370 738,99 Kč V roce 2013 byl fond tvořen přídělem ze zlepšeného hospodářského výsledku roku 2012 ve výši 234,88 Kč. Výdajem fondu byla nespotřebovaná část dotace EU ve výši 201 461,33 Kč, která byla z fondu vrácena do rozpočtu projektu. Konečný stav k 31.12.2013 169 512,54 Kč c) Fond odměn Počáteční stav k 1.1.2013 ve výši 46 200 Kč se rovná konečnému stavu k 31.12.2013, tj. fond odměn nebyl čerpán. d) Fond kulturních a sociálních potřeb Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 29

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Počáteční stav k 1.1.2013 90 680,00 Kč Fond byl tvořen 1% z celkového objemu mzdových prostředků, tj. ve výši 124 331 Kč. Výdaje fondu v částce 142 706 Kč byly prováděny v souladu s vnitřním předpisem. Konečný stav k 31.12.2013 72 305,00 Kč Základní údaje o hospodaření školy za 1. pololetí roku 2014 1. Výsledky hospodaření k 30.6.2014 V tabulce jsou uvedeny skutečnosti nákladů a výnosů k 30.6.2014 v porovnání s finančním plánem roku 2014.

Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace IČO: 497 51 751

NÁKLADY ORGANIZACE Nákup materiálu Potraviny Energie Opravy a údržba Ostatní služby Mzdy a zákonné odvody Odpisy Ostatní náklady

v tis. Kč

skutečnost

upr. plán

k 31.12.2013

2014

874 1 609 3 772 454 742 474 899 64

860 1 500 3 750 364 700 475 980 210

Náklady k výnosům ze SR na mzdové prostředky a drobné pomůcky

17 104

17 067

Náklady celkem

25 992

skutečnost k 30.6.2014 HČ DČ celkem 267 0 885 0 1 787 242 53 290 0 107 27 480 0 55 0

267 885 2 029 53 290 134 480 55

8 407

0

8 407

25 906 12 331 269

12 600

VÝNOSY ORGANIZACE 1) Neinvestiční příspěvek města na provoz 2) Neinvestiční transfer z města, KÚ, SR, EU 3) Výnosy vč. jiné činnosti: z toho: a) tržby stravné žáci b) stravné zaměstnanci c) tržby cizí strávníci d) školní družina e) pronájmy (tělocvičen, učeben, aj.) f) ostatní výnosy g) použití IF na opravy a údržbu h) použití rezervního fondu i) použití fondu odměn j) použití investičního fondu - nekryté odpisy k 31.12.

4 995 279 3 617

5 140 0 3 699

2 444 0 4 0 1 212 440

2 444 4 1 652

1 325 134 325 287 749 201 297 0 0

1 450 160 0 274 795 250 244 100 46

793 0 97 0 0 0 140 0 0 440 160 0 12 0 10 0 0 0

793 97 0 140 440 160 12 10 0

299

380

0

0

0

Výnosy ze SR na mzdové prostředky a drobné pomůcky (neprocházejí účty města)

17 104

17 067 11 939

0

11 939

Výnosy celkem

25 995

25 906 15 599 440

16 039

Hospodářský výsledek celkem

3

0

3 268 171

Investiční transfer

0

0

0


0

3 439

0

Stránka 30

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Výše hospodářského výsledku je ovlivněna zálohou na přímé vzdělávací náklady (mzdové prostředky, související odvody a ONIV) na období červenec – srpen ve výši 3 342 tis. Kč, která byla z KÚ KK zaslána na účet příspěvkové organizace s předstihem již v červnu. Skladba hospodářského výsledku (v Kč) HČ DČ CELKEM Hospodářský výsledek - provoz - 264 007,26 + 171 082,00 - 92 925,26 Hospodářský výsledek - státní rozpočet + 3 531 712,00 0,00 + 3 531 712,00 CELKEM + 3 267 704,74 + 171 082,00 + 3 438 786,74

12. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních projektů V tomto školním roce škola nebyla zapojena do žádného rozvojového programu. V rámci podpory multikulturní výchovy a výchovy v evropských a globálních souvislostech uspořádala škola pro žáky poznávací zájezd do Londýna.

13. Zapojení školy celoživotního učení

do

dalšího

vzdělávání

v

rámci

Předmětem činnosti školy nejsou aktivity dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení.

14. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech a programech financovaných z cizích zdrojů 1) Smlouvy o partnerství a) Projekt SPŠ Ostrov „Technika je zábava“ I v letošním školním roce naše škola v rámci předmětu svět práce pokračovala v projektu realizovaného SPŠ Ostrov, jehož cílem je seznámení žáků ZŠ s technickými obory a jejich uplatnitelností na trhu práce. Během letošního školního roku se realizovaly tyto aktivity: Prosinec 2013 - návštěva SPŠ Ostrov - žáci 8.ročníků (pomocí workshopů se žáci seznámili s technickými studijními obory, které škola nabízí) Duben 2014 - ČEZ Tušimice - vybraní žáci 8.ročníků (exkurze energetického podniku) Červen 2014 – Škoda Doosan a Techmánie Plzeň - vybraní žáci 8.ročníků (exkurze v strojírenském podniku) b) Základní škola se stala partnerem projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Karlovarském kraji. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 31

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Cílem projektu je podpora a spolupráce středních a základních škol a je zaměřen na podporu kariérového poradenství na ZŠ a motivaci žáků základních škol ke studiu uvedených oborů. Společnou snahou je žákům 8. a 9. tříd přiblížit zábavnou formou předměty chemii a fyziku, a to zejména na základě vlastní činnosti v laboratořích na SZŠ a VOŠZ. Žáci si prohloubí své přírodovědné znalosti a současně si ověří, zda by je studium těchto předmětů bavilo. c) Spolupracujeme se Západočeskou univerzitou v Plzni a to v rámci projektu „Systematická podpora popularizace výzkumu a vývoje ZČU“. V rámci projektu se žáci účastní vědecko naučných přednášek, volnočasových center a projektových dnů na ZČU v Plzni. Prostřednictvím zapojení do projektu získají představu o propojení jednotlivých oborů s praxí a o uplatnění vědy v běžném životě a aktivitách Západočeské univerzity v oblasti vědy, výzkumu a vývoje. 2) Rozvojový program MŠMT Škola získala neinvestiční dotaci v rámci rozvojového programu „Podpora školních psychologů a školních speciálních pedagogů ve školách a metodiků – specialistů ve školských poradenských zařízeních v roce 2014“ Naším cílem je zajistit prostřednictvím školního psychologa Mgr. Bouškové pomoc a podporu žákům školy a poradenskou činnost jejich zákonným zástupcům. Odbornou podporu získají rovněž pedagogové školy. 3) Vzdělávací program pro pedagogy - 7x o astmatu a alergii Povolaní odborníci z řad lékařů proškolili za podpory Karlovarského kraje učitelský sbor v problematice alergií a astmatu, se kterými se řada našich žáků potýká. Semináři předcházelo dotazníkové šetření, které pomohlo monitorovat počet alergiků a astmatiků na naší škole a jejich konkrétní potíže. Učitelé si upřesnili a zdokonalili své znalosti a dovednosti o tom, jak se chovat k dětem s alergiemi a poskytovat jim první pomoc při potížích. V souladu se zaměřením Školního vzdělávacího programu – „Škola pro zdravý a moderní životní styl“ jsme získali certifikát „ Škola přátelská dětem s alergií a astmatem“.

15. Údaje o spolupráci s odborovou organizací a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Na škole působí odborová organizace, se kterou vedení školy projednává všechny úkony, které mu ukládá ustanovení Zákoníku práce. Individuální a kolektivní vztahy mezi školou a zaměstnanci a práva a povinnosti smluvních stran upravuje Kolektivní smlouva. Významným partnerem školy je Sdružením rodičů a přátel školy, se kterým vedení školy projednává důležité otázky týkající se provozu školy a především výchovy a vzdělávání žáků. Příspěvky z rozpočtu sdružení pomáhají realizaci netradičních aktivit jednotlivých tříd, podporují veřejná vystoupení žáků, sportovní aktivity, školy v přírodě, činnost školní družiny. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 32

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 Finanční podporu využívá rovněž ke své činnosti žákovský parlament. Pomoc a spolupráci nabízí Rada školy, která pracuje v šestičlenném složení. Schází se pravidelně a velmi aktivně pomáhá vedení školy v jeho práci. V letošním školním roce ŠR projednávala mimo jiné Organizační řád školy, Školní řád pro žáky a Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků, rozpočet školy, investiční akce, ŠVP a jeho úpravy, aktivity v projektech (Rodiče vítáni, Škola přátelská k dětem s alergiemi a astmatem) a různé školní akce. V letošním roce škola pokračovala ve spolupráci s DDM Karlovy Vary, který nabízí své kroužky žákům školy v prostorách ZŠ. Škola iniciuje zajištění příměstského tábora pro žáky školy v době letních prázdnin. Jako každoročně i v letošním školním roce pomohla škola při realizaci Tříkrálové sbírky. Letošní výdělek sbírky v Karlovarském kraji činil 161 147 Kč. Žáci se rovněž zapojili do sbírky na podporu pracovní a terapeutické dílny Projektu Šance pro „děti ulice“. Stejně tak vyšli naši žáci vstříc nabídce Fondu Sidus, který zajišťuje finanční prostředky nemocnicím na nákup nezbytných lékařských přístrojů, pomůcek a léčebné pobyty pro konkrétní děti. K začlenění nemocných dětí do běžného života přispěli žáci prostřednictvím sbírky částkou 1 414 Kč.s a také pomůcky Dalšími partnery školy jsou Magistrát města Karlovy Vary, Krajský úřad Karlovarského kraje, Krajská knihovna ,PPP Karlovy Vary, SPC Vančurova, Karlovy Vary, SPC Mozartova Karlovy Vary, Policie ČR, Městská policie Karlovy Vary, Městská knihovna Karlovy Vary a mateřské školy na území Staré Role.

16. Závěr výroční zprávy Škola poskytuje obor vzdělávání podle školního vzdělávacího programu „Škola pro zdravý a moderní životní styl“. Klade si za cíl pracovat v souladu s podmínkami regionu. Upřednostňujeme aktivity spojené s nejbližším okolí – přírodní a zeměpisné podmínky, kulturní akce, sportovní aktivity. Systematicky se věnujeme podpoře žáků se specifickými vzdělávacími potřebami, vytváříme cílenou individuální podporu žákům s pomocí asistentů pedagoga, využíváme metodickou podporu odborníků. nezapomínáme v naší práci na nadané a bystré žáky. Hledáme cesty k možnému rozvoji jejich schopností a dovedností. Naší snahou je spolupracovat při výchově a vzdělání žáků se zákonnými zástupci. Nabízíme konzultační hodiny, individuální setkávání a spoluúčast na akcích školy. Cíleně pořádáme akce pro rodiče a přátele školy. Důslednou prací a aktivitami v oblasti primární prevence sledujeme snížení počtu řešených konfliktů a porušování školního řádu ze strany žáků. Možným faktorem je zavádění Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 33

Výroční zpráva školy za školní rok 2013/ 2014 demokratických principů v atmosféře školy prostřednictvím aktivit a činnosti žákovského parlamentu a propojení žáků různé věkové struktury v rámci akcí školního klubu. Na podporu naší činnosti hledáme různé možnosti financování a podpory. Jsme rádi, že nám jsou naklonění sponzoři z řad rodičů i oslovených firem. Rovněž si vážíme podpory ze strany Magistrátu města Karlovy Vary a Krajského úřadu Karlovarského kraje. Nezapomínáme na vytváření kvalitních podmínek pro vzdělávání žáků, vybavujeme učebny novým nábytkem, interaktivní technikou, obnovujeme publikace v žákovské knihovně. Nové pomůcky i vybavení má školní družina a školní klub. V letošním školním roce se zajímavou nabídkou přišla školní jídelna, která přihlásila do projektu „Škola plná zdraví“. Do projektu se zapojili žáci školní družiny a jeho smyslem byla podpora konzumace zeleninových jídel. Školní jídelna podporuje aktivity školy a doplňuje svoji činnost o speciální nabídky jako například obědy ve stylu „Halloween“, anglické menu, slovenská a maďarská kuchyně a další. V měsíci březnu jsme se zapojili do oslav 50. výročí školního stravování. pravidelně vedoucí školní jídelny spolupracuje s žákovským parlamentem. Činnost žákovského parlamentu představuje jeden z principů demokracie uplatňovaný na naší škole. Žáci využívají jeho činnost k rozvoji dovednosti odpovědného rozhodování, spolupráce a kooperace, uplatnění vlastních aktivit a iniciativ a svobody vyjadřování v otázkách fungování školy v rámci pravidel vzájemné komunikace. Naším cílem je zodpovědný, informovaný a eticky vzdělaný žák, motivovaný k celoživotnímu vzdělávání.

Výroční zprávu zpracovala z podkladů zaměstnanců školy a za rok 2013/ 2014 sestavila Mgr. Hana Janischová.

Schváleno Školskou radou dne

12. 11. 2014

Za Školskou radu, Mgr. Daniela Doubravová

………………..

………………………………….. Mgr. Hana Janischová, ředitelka Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace

Stránka 34

2014

Recommend Documents