Srovnávací testy 5. ročníku - školní rok 2013/2014 V letošním roce jsme se rozhodli vyuţít nabídky firmy PROŠKOLY zdarma otestovat ţáky 5. ročníku. Testování z českého jazyka a matematiky se zúčastnilo všech 14 ţáků, anglický jazyk z důvodu nemoci a nepřítomnosti nevypracoval 1 ţák. Kaţdá otázka byla ohodnocena 1 - 5 body, za špatné odpovědi se body nestrhávaly. V prvním sloupci je celkový počet bodů, které ţáci mohli u otázky získat z celkového počtu. Ve druhém sloupci je úspěšnost v dané otázce vyjádřena procentuálně.
Český jazyk nejlepší ţák 81 % nejslabší ţák 27 %. celková úspěšnost třídy 57 % V českém jazyce byla největší úspěšnost u otázky význam slov, slova příbuzná, doplňování vhodného rýmu. Největší problémy dělalo ţákům určení počtu vět v souvětí a určení správně napsané věty bez gramatických chyb.
Matematika nejlepší ţák 85% nejslabší ţák 35% celková úspěšnost třídy 59,29% V matematice byli ţáci stoprocentně úspěšní při určování čísla na číselné ose a při řešení jednoduché slovní úlohy na sčítání a odčítání. Nejméně úspěšní byli ţáci v příkladech, kde museli provést několik výpočtů na písemné a pamětné sčítání, odčítání, dělení, násobení a s výsledkem udělat ještě jednu matematickou operaci, taktéţ jim činilo problémy určení pravdivého tvrzení u příkladů na zaokrouhlování, porovnávání a násobení.
Anglický jazyk nejlepší ţák 57% nejslabší ţák 33% celková úspěšnost třídy 41, 85% V anglickém jazyce byl pouţit poslech, ve kterém ţena telefonicky objednávala dort na oslavu. Ţáci si neporadili se správným určením geometrických tvarů a datem. Pro práci s textem byl vybrán článek o koních, ve kterém se vyskytla slovíčka, která nebyla
probrána (protoţe nepatří do základní slovní zásoby na 1. stupni) a proto úspěšnost byla malá. V gramatice si ţáci neporadili s uspořádáním slov ve větě (byl zde technický problém se splněním úkolu), správnými tvary sloves - can, have, do, be a přítomným průběhovým časem. Nejlepší výsledky měli ţáci ze slovní zásoby týkající se sportu, jídla, školních předmětů, potravin čísel.
V porovnání s minulým rokem byli ţáci v letošním roce méně úspěšní, coţ je asi dáno větším počtem ţáků prospěchově slabších.
Český jazyk - maximum bodů 26
8. Význam slov 9. Tvrzení o slovech (rod, stavba, význam, slabiky) 10. Slova příbuzná 11. Význam mnohoznačného slova 12. Synonymum 13. a) Gramatika b) Několikanásobný větný člen 14. Doplnění vhodného slova do rýmu 15. 16. 17. 18. 19. 20.
Přísloví a jejich význam Významově blízké spojky Rozpoznání nespisovného tvaru Počet vět Pád podstatných jmen Pořadí vět v textu Celkem celá třída
Úspěšnost v %
Vhodný nadpis textu Druh literatury Co nevyplývá z textu a) Stavba slova b) Tvarosloví 5. Psaní i, í, y, ý ve vyjmenovaných slovech, koncovkách podstatných jmen a sloves 6. Přísudek 7. Slovní druhy
1. 2. 3. 4.
Počet bodů z maxima
Otázka Učivo
8 ze 14 7 ze 14 8 ze 14 16 z 28
57,14 50 57,14 57,14
3 ze 14
21,43
6 ze 14 11 ze 14 38 ze 42 8 ze 14 12 ze 14 9 ze 14 11 z 28 12 z 28
42,86 78,57
10 ze 14 12 z 24 9 ze 14 4 ze 14 1 ze 14 9 ze 14 5 ze 14
71,43
199 z 364
54,7
90,48 57,14 85,71 64,29 39,29 42,86
50 64,29 28,57 7,14 64,29 35,71
Matematika - maximum 20 bodů
Počet bodů z maxima
Úspěšnost v % 21,43 28,57 100 21,43
13 ze14 8 ze14 13 ze14 14 ze14 9 ze14 5 ze14
92,86 57,14 92,86 100 64,29 35,71
11. 12. 13. 14.
Čtení údajů v grafu Převody a porovnání jednotek času Orientace v jízdním řádu MHD Přiřazení výsečového grafu k číselným údajům
6 ze14 9 ze14 9 ze14 7 ze14
42,86 64,29 64,29 50
Geometrie
15. 16. 17. 18. 19.
Osově souměrné útvary Obsahy a obvody Geometrické tvary Kruţnice, úsečka, polopřímka, průsečík Seřazení délky sestupně
8 ze14 12 ze14 10 ze14 6 ze14 8 ze14
57,14 85,71 71,43 42,86 57,14
20. Slovní úloha - vyhledání potřebných údajů pro výpočet
5 ze14
35,71
166 z 280
59,29
1. 2. 3. 4.
Závislosti, vztahy a práce s daty
Číslo a početní operace
3 z14 4 z 14 14 ze14 3 ze14
5. 6. 7. 8. 9. 10.
Písemné sčítání, odčítání, dělení, násobení Pamětné sčítání, odčítání, násobení, dělení Čísla na číselné ose Pravdivé tvrzení - zaokrouhlování, porovnávání, násobení Slovní úloha - Cena nákupu (násobení a sčítání) Porovnání ceny dvou nákupů Slovní úloha - dělení Slovní úloha - Počet bytů (násobení a sčítání) Zápis čísla většího neţ milion Přiřazení slovní úlohy ke sloţenému příkladu
NÚ
Otázka Učivo
Celkem bodů
Anglický jazyk - maximální počet bodů 46
Počet bodů z maxima
Úspěšnost v %
Otázka Učivo
9 ze13
69,23
Poslech
1. Základní osobní údaje -jméno, bydliště, telefonní číslo, věk, datum 2. Potraviny 3. Geometrické tvary 4. Datum 5. Označení nepravdivého tvrzení
10 ze13 0 ze13 1 ze13 3 z 26
76,92 0 7,69 0,12
Práce s textem
6. Části koňského těla 7. Označení pravdivého tvrzení 8. Najdi v textu výrazy, které se hodí k popisu.
9 ze13 17 z 39 0 z 52
69,23 43,59 0
9. Otázky a odpovědi typu - Are there...? , Yes, 5 ze13 there are... 10. Otázky s výrazy What, When, Where, How, 14 ze Who, Why, Which 65 11. Slovní zásoba - slova, která k sobě 9 ze13 významově patří. 12. Otázky a odpovědi. How many...? How are 43 z 65 you? How old are you? How much is this Tshirt? How far...? 13. Součet čísel 10 ze13 14. Slovní spojení a slovíčka -počasí, sport, 54 ze jídlo, školní předměty, předloţky 65 15. Pouţití přítomného průběhového času - I´m 0 ze13 making... 16. Uspořádání slov ve větě 0 ze 13 17. Zkrácená forma přivlastňovacího 4 ze13 přídavného jména ______´s 18. Ustálená spojení slovesa a podstatného 44 ze65 jména (play tennis, meet friends, eat breakfast, drink a cup of tea, go shopping) 19. Správné tvary sloves - can, have, do, be 1 z 26 20. Co nepatří mezi slovíčka -povolání, čas, 18 z 52 oblečení, souhlas Celkem 250 z 598
38,46
Gramatik a slovní zásoba
21,54 61,54 66,15
76,92 83,08 0 0 30,77 67,69
3,85 34,62 41,85
