2014

Základní a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice – Mladá

Výroční zpráva o činnosti za školní rok 2013/2014

Zpracoval Mgr. Jaroslav Minařík, ředitel školy Str. 1

Obsah

1. Základní údaje o škole

str. 4

1.1 Charakteristika školy

str. 5

2. Přehled oborů vzdělávání

str. 15

3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy

str. 16

3.1 Přehled zaměstnanců školy

str. 16

3.2 Pedagogičtí pracovníci

str. 16

3.3 Nepedagogičtí pracovníci

str. 19

4. Přijímací řízení

str. 19

4.1 Přijímací řízení – ZŠ

str. 19

4.2 Přijímací řízení – MŠ

str. 20

4.3 Přijímací řízení – SŠ

str. 20

5. Výchovně vzdělávací proces

str. 20

5.1 Počty tříd a žáků

str. 20

5.2 Přehled o prospěchu a chování

str. 20

5.3 Aktivity školy a prezentace

str. 21

5.4 Prevence sociálně patologických jevů

str. 24

5.5 Zpráva výchovného poradenství

str. 24

6. Spolupráce s dalšími partnery

str. 25

7. Kontrolní činnost

str. 26

8. Výroční zpráva o poskytování informací

str. 27

9. Základní údaje o hospodaření školy

str. 28

Str. 2

Výroční zpráva o činnosti základní a mateřské školy za školní rok rok 2013/2014 V souladu se Zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů a dle Vyhlášky č. 15/2005 Sb., ve znění pozdějších předpisů, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, předkládám výroční zprávu o činnosti základní a mateřské školy za školní rok 2013/2014. S výroční zpráva byli pedagogové seznámeni 21.10.2014 a školskou radou schválena dne23.10.2014

Mgr. Jaroslav Minařík, ředitel školy

Pedagogové seznámeni: 21.10.2014 Předloženo Školské radě: 21.10.2014 Schváleno Školskou radou: 23.10.2014 Předáno zřizovateli: 24.10.2014

Za Školskou radu: paní RNDr. Barbora Radochová, Ph.D. Za zřizovatele: paní Miroslava Dlouhá Za pedagogy: paní Mgr. Milena Borovičková

Str. 3

1. Základní údaje o škole Název školy: Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice – Mladá Adresa školy: Komenského 578, Milovice – Mladá 289 23 IČO: 215 514 72 IZO: 181 047 918 web: www.zsjuventa.cz mail: [email protected] tel: 325 532 598 Vedení školy: Mgr. Jaroslav Minařík, ředitel školy Do funkce ředitele školy jmenován zřizovatelem ke dni 1.8.2013. Kontakt:

mail:

[email protected], [email protected]

tel:

325 532 598, 730 892 641

Mgr. Milena Borovičková, zástupkyně ředitele školy a též statutární zástupce školy v době nepřítomnosti ŘŠ Do funkce zástupkyně ředitele školy jmenována ředitelem školy ke dni 1.8.2013. Kontakt:

mail:

[email protected]

tel:

325 532 598, 730 892 643

pí Ivana Bártová, vedoucí učitelka MŠ Do funkce vedoucí učitelky MŠ jmenována ředitelem školy ke dni 2.9.2013. Kontakt:

mail:

[email protected]

tel:

736 646 956

pí Eva Krákorová, vedoucí vychovatelka ŠD Do funkce vedoucí vychovatelky ŠD jmenována ředitelem školy ke dni 2.9.2013. Kontakt:

734 327 785

Str. 4

Zřizovatel školy Název zřizovatele: Město Milovice Adresa zřizovatele: nám. 30. června 508, Milovice – Mladá 289 23 IČO: 00 239 453 DIČ: CZ 00 239 453 Kontakt: mail: [email protected] tel: 325 517 111 web: www.mesto-milovice.cz Školská rada Školská rada příspěvkové organizace Základní a mateřská škola Juventa byla zřízena v souladu s § 167 odst. 2) zákona č. 561/2004 Sb. školský zákon v platném znění dne 18.8.2014 na základě usnesení č. 490/2014 Rady města Milovice. Tímto usnesením byl schválen i celkový počet členů (9) a volební řád pro volby do Školské rady. Na základě voleb z řad zákonných zástupců žáků, pedagogů školy a jmenováním členů za zařizovatele školy má Školská rada toto obsazení: Zástupci zřizovatele školy: pan Lukáš Pilc, paní JUDr. Ivana Weigandová, paní Miroslava Dlouhá Zástupci zákonných zástupců žáků: paní Lenka Valášková DiS., paní RNDr. Barbora Radochová, Ph.D., pan Mgr. Jiří Pinka Zástupci pedagogů školy: paní PaedDr. Olga Škanderová, paní Mgr. Martina Sosnovská, paní Mgr. Jana Varaďová

1.1 Charakteristika školy Příspěvková organizace Základní škola a mateřská škola Juventa vznikla na základě rozhodnutí Města Milovice (usnesení zastupitelstva města č. 73/2012 ze dne 3. 12. 2012 a č. 7/2013 ze dne 27. 2. 2013 a usnesením rady města č.9/2013 ze dne 7. 1. 2013, č. 64/2013 a 65/2013 ze dne 4. 2. 2013 a č. 247/2013 a 250/2013 ze dne 29. 4. 2013), kdy došlo s účinností od 1. 8. 2013 k převedení části činnosti základní školy, kterou dříve vykonávala Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice na nově zřízenou příspěvkovou organizaci Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice – Mladá se sídlem Komenského 578, 289 23 Milovice – Mladá. ZŠ Juventa byla do sítě škol zařazena 7.8.2013. Škola začala svou činnost od 1. 8. 2013 v budově na adrese Komenského 581 (od 1.9.2013 zde probíhala výuka v celkem 14 třídách ZŠ, 2 třídách MŠ a 5 odděleních ŠD), Milovice – Mladá a v budově na adrese nám. 30. června 507 (zde Str. 5

probíhala výuka ve 3 třídách a 2 oddělení ŠD), Milovice – Mladá. Od 6.1.2014 již probíhala výuka v ZŠ jen v nově rekonstruovaných budovách školy na adrese Komenského 578, Milovice – Mladá. Součástí školy ale zůstala i budova na adrese Komenského 581, Milovice – Mladá, v které sídlily obě třídy mateřská školy U dvou veverek a všech 7 oddělení školní družiny. Základní škola a mateřská škola Juventa poskytuje stupeň základního vzdělání (kód oboru – 79-01C/01) žákům v 1. až 9. postupném ročníku - jedná se o školu úplnou. Ve školním roce 2013/2014 jsme vzdělávali žáky prozatím jen 1. stupně ZŠ v 1. – 5. ročníku. Hlavním cílem činnosti školy je poskytovat základní vzdělání. Škola se snaží vytvářet pozitivní klima, ovlivňující formování vztahů mladých lidí i vývoj jejich životních hodnot a postojů. Připravuje žáky pro další studium a profesní praxi, zabezpečuje základní vzdělání, mravní, estetickou, tělesnou, pracovní a ekologickou výchovu a základy finanční gramotnosti. Vštěpuje žákům zásady vlastenectví, humanity a demokracie. Cílem působení školy je vychovat vzdělaného, odpovědného občana, schopného samostatného úsudku a rozhodování včetně utváření vlastních názorů, se zájmem o celoživotní vzdělávání. Škola se věnuje žákům nadaným a péče je věnována i žákům se specifickými vzdělávacími potřebami. Trendy školy v souladu se stanovenými cíli: - vytvářet pohodové školní prostředí - porozumět potřebě vzdělávat se - vychovávat osobnosti, integrovat - porozumět inkluzivnímu vzdělávání - učit se cizí jazyk(y) - vytvářet informační prostředí, porozumět práci s informacemi - rozvíjet demokracii - každý má své místo mezi lidmi a každý má svou zodpovědnost a odpovědnost - mít preventivní program - porozumět nebezpečí, které na nás číhá - komunikovat s veřejností - porozumět partnerství - vytvářet podmínky pro využití volného času žáků a podmínky pro další vzděláván Součásti školy: Základní škola

IZO 181 047 918

kapacita 410 žáků od 12.2.2014 na výš ena na 800 žá ků

Mateřská škola Školní družina

IZO 181 048 876 IZO 181 048 884

kapacita 50 dětí kapacita 210 žáků

Počet tříd oddělení a žáků dle statistických výkazů: Základní škola Počet tříd Počet ročníků Počet žáků celkem

k 30.9.2013 17 5 426 Str. 6

Z toho I. stupeň - počet tříd počet žáků

17 426

Mateřská škola Počet oddělení Počet dětí celkem Školní družina Počet oddělení Počet žáků celkem Průměrná naplněnost tříd základní školy – 25 žáků

k 30.9.2013 2 50 k 31.10.2013 7 206

Průměrná naplněnost tříd v mateřské škole – 25 dětí Průměrná naplněnost oddělení školní družiny – 29,4 žáků

Přehled tříd a třídních učitelů ve školním roce 2013/14: I.A - Mgr. Jana Varaďová I.B - Mgr. Jana Urbánková I.C - PaedDr. Olga Škanderová

III.B - Mgr. Hedvika Jiroutová III.C - Mgr. Ivana Fulínová III.D - Mgr. Yveta Šmejkalová

I.D - Mgr. Klára Šmídová, od 22.4.2013 M. Rothová II.A - PaedDr. Hana Žižková II.B - Marie Valentová II.C - Mgr. Hana Hladíková II.D - Bc. Soňa Nekovářová III.A - Iva Rousková

IV.A - Mgr. Ilona Šimáková IV.B - Eva Hodonská V.A - Ing. Pavel Žižka V.B - Mgr. Martina Sosnovská V.C - Bc. Petra Pásková

Přehled tříd a učitelů v mateřské škole: Žlutá třída Oranžová třída

Ivana Bártová – vedoucí učitelka MŠ Jana Stankieviczová Kristýna Žižková, Bc. Viktorie Macurová, Silvie Doubravová as. pedagoga

Přehled oddělení a vychovatelek ve školní družině: 1. oddělení 2. oddělení 3. oddělení 4. oddělení 5. oddělení 6. oddělení 7. oddělení

Jana Novotná Petra Strnadová Eva Krákorová – vedoucí vychovatelka ŠD Alena Pešková Renáta Holexová Silvie Doubravová Renáta Rážová

Str. 7

Organizace vzdělávání a jeho podmínky: Výuku jsme začali 2.9.2013 v budově Komenského 581 a v budově nám. 30. června 507. Rozjezd organizace nebyl jednoduchý. Budova Komenského 581, vzhledem k plánovanému stěhování do nově zrekonstruovaných prostor budovy Komenského 578, se musela uzpůsobit pro 14 tříd školy. Nově vznikly třídy v prostorách sborovny, učebny PC a školní knihovny. Nově se musely připravit šatny v suterénu školy. Tato improvizace skončila počátkem ledna 2014, kdy se všechny třídy z obou pracovišť přestěhovaly do nově a moderně postavené I. etapy (budova A) školy. Zde od 6.1.2014 probíhá standardní výuka a všichni zde máme výborné zázemí pro pedagogickou činnost. Na „staré“ adrese působí mateřská škola a samostatné prostory pro svou činnost zde má školní družina. Tolik na stručný úvod této části. Ve škole se věnujeme podle možností jak žákům nadaným a se zájmem o výuku cizího jazyka, tak i žákům s vývojovými poruchami učení a chování. Cílem je rozvíjet kompetence žáka a tím plně rozvinout jeho osobnost. Prostředkem k tomu může být i výuka cizího jazyka již od 1. ročníku. Základní prioritou ale při vzdělání na naší škole zůstává rozvoj mateřského jazyka před cizojazyčnými kompetencemi, neboť výuka cizímu jazyku nemůže být efektivní, nejsou-li vyjadřovací schopnosti v českém jazyce na potřebné úrovni. Snažíme se o vytváření podmínek pro práci se žáky s vývojovými poruchami učení a chování. Vytváříme IVP podle podkladů poradenského střediska, pracovaly u nás dvě asistentky pedagoga. Jedna u dítěte v mateřské škole a jedna u žákyně ve druhém ročníku základní školy. Žáci dle doporučení PPP navštěvují ambulantní nácviky. Děti z mateřské školy na základě logopedického screeningu docházely na logopedii . Pro všechny žáky naší školy byly připraveny ve spolupráci s DDM Nymburk na využití volného času a jako prevence rizikového chování zájmové kroužky – výtvarný (vedoucí pí uč. Valentová, šikovné ruce (vedoucí pí uč. Hladíková) a florbal (p.uč. Minařík). V mateřské škole měly činnost kroužky – sportovní (vedoucí pí uč. Bártová a hudebně – taneční (vedoucí pí uč. Macurová). Škola sama organizovala sborový zpěv a dětský orchestr pod vedením pí uč. Fulínové. Jako nepovinný předmět se žáci vyučovali evangelickému náboženství (vedoucí p. Vejnar). Na škole též působila církev římskokatolická se svým kroužkem náboženství. Škola též spolupracovala s jazykovou školou Millischool (zájmová výuka anglického jazyka), hudební školou Yamaha (hra na hudební nástroje). Dále mohli žáci docházet na kurzy Taekwon-da (vedoucí pí Gerlichová), karate a atletické přípravy (Target sport), házené (HK Milovice) a florbalu (vedoucí p. Hrabec) Činnost školy vychází z dlouhodobé koncepce školy, je řízena ročním plánem, který je pravidelně rozpracován do plánů měsíčních a týdenních. Na přípravě ročního plánu se podílejí předevš ím metodické orgány školy - metodická sdružení (MS) I. stupně pro jednotlivé ročníky. Všichni učitelé prostřednictvím MS mohou uplatňovat svoji pedagogickou tvořivost a nápaditost, navrhovat společné projekty, vyměňovat si zkušenosti ze seminářů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků apod. Metodická sdružení se podílí i na ročním plánu školy. Pedagogická rada se vyjadřuje k plánu činnosti školy a hodnotí pravidelně její výsledky.

Str. 8

Rozdělení úkolů a činností pedagogů školy: Pedagog Mgr. Jaroslav Minařík Mgr. Milena Borovičková Mgr. Ivana Fulínová

Pavla Handlířová Mgr. Hana Hladíková Eva Hodonská Mgr. Hedvika Jiroutová Bc. Soňa Nekovářová Bc. Petra Pásková Iva Rousková Mgr. Martina Sosnovská

Mgr. Jana Varaďová

Mgr. Ilona Šimáková PaedDr. Olga Škanderová Mgr. Yveta Šmejkalová Mgr. Klára Šmídová, od 22.4.2013 Marie Rothová Mgr. Jana Urbánková Marie Valentová PaedDr. Hana Žižková Ing. Pavel Žižka Bc. Irena Srogončíková Petr Tesař Mgr. Klára Galuščáková Ivana Bártová

Bc. Viktorie Macurová

Úkol, hlavní činnost Ředitel školy, koordinátor projektu „Učíme digitálně“ Zástupkyně ředitele školy, Výchovný poradce, Koordinátor prevence Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st., vedoucí kroužků – Sborový zpěv, Školní orchestr Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st. Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st., žákovská knihovna Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st. Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st., vedoucí MS pro 3. ročníky Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st. Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st. Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st. Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st., vedoucí MS pro 5. ročníky, logopedické nápravy Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st., vedoucí MS pro 1. ročníky, ambulantní nácviky, logopedické nápravy Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st., vedoucí MS pro 4. ročníky Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st., ambulantní nácviky Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st. Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st. Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st. Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st., správa kabinetu 1.st. Výuka na 1.st., organizace akcí projektů na 1.st., vedoucí MS pro 2. ročníky Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st., organizace sportovních akcí a turnajů Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st., as. pedagoga Výuka na 1.st., organizace projektů v MŠ Výuka na 1.st., organizace akcí a projektů na 1.st. Vedoucí učitelka MŠ, vzdělávání v MŠ, organizace akcí a projektů v MŠ, logopedické nápravy Vzdělávání v MŠ, organizace akcí a projektů v MŠ Str. 9

Kristýna Žižková Jana Stankieviczová Silvie Doubravová Eva Krákorová Renáta Rážová Renáta Holexová Jana Novotná Alena Pešková Petra Strnadová

Vzdělávání v MŠ, organizace akcí a projektů v MŠ Vzdělávání v MŠ, organizace akcí a projektů v MŠ Vzdělávání v MŠ, asistent pedagoga, organizace akcí a projektů v ŠD Vedoucí vychovatelka ŠD, organizace akcí a projektů v ŠD Organizace akcí a projektů v ŠD Organizace akcí a projektů v ŠD Organizace akcí a projektů v ŠD Organizace akcí a projektů v ŠD Organizace akcí a projektů v ŠD

Konání pedagogických rad a provozních porad ve školním roce 2013/2014: Konání pedagogických rad a provozních porad ve školním roce 2013/2014 – pedagogické rady jsou určeny k projednávání výchovně vzdělávací činnosti školy, provozní a ekonomické záležitosti byly projednávány na provozních poradách. Těchto porad se účastní i nepedagogičtí zaměstnanci školy. Zde jsou schvalovány vnitřní předpisy školy zaměřené na oblast BOZP a PO a ekonomiku, projednávána kritéria pro osobní ohodnocení pedagogických pracovníků i správních zaměstnanců, poskytování příplatků za třídnictví a dalších příplatků apod.

Termín 26.8. 2013 8:00 30.8. 2013 8:00 18.9. 2013 15:30 23.10. 2013 7:20 13.11. 2013 15:30 17.12. 2013 7:20 22.1. 2014 18.3. 2014 7:20

Druh porady Zahajovací provozní (pedagogové a provozní zaměstnanci) Zahajovací PG rada (pedagogové)

Obsah jednání Organizační pokyny a informace týkající se průběhu přípravného týdne

Mimořádná PG rada (pedagogové)

Organizační pokyny a organizace šk. roku, odměňování zaměstnanců, nové formuláře, řády a směrnice

Provozní (pedagogové a provozní zaměstnanci)

Úkoly vyplývající z provozu školy

Čtvrtletní PG rada (pedagogové)

Hodnocení prospěchu a chování žáků

Provozní (pedagogové a provozní zaměstnanci)

Úkoly vyplývající z provozu školy

Pololetní PG rada (pedagogové ) Provozní (pedagogové a provozní zaměstnanci)

Prospěch a chování žáků v 1. pololetí šk. roku, plnění plánu práce školy Úkoly vyplývající z provozu školy

Organizační pokyny v souvislosti se zahájením školního roku, řády školy

Str. 10

24.4. 2014 15:30 17.6. 2014 7:20 14:00

Čtvrtletní PG rada (pedagogové )

Hodnocení prospěchu a chování žáků

Provozní (prov. zaměstnanci) Závěrečná PG rada(pedagogové)

Úkoly vyplývající z provozu školy Prospěch a chování žáků v 2. pololetí šk. roku, zhodnocení práce za školní rok

Termíny třídních schůzek a konzultací ve školním roce 2013/2014: Termín 18.9.2013 17:00 13.11. 2013 17:30 8.1.2014 24.4.2014 17:30

Druh a obsah Třídní schůzky - organizace šk. roku, důvěrníci RR, školní řád, klasifikační řád, plán práce TU a třídnické záležitosti Konzultace – prospěch a chování

Mimořádné konzultace (žáci se slabým prospěchem) - pozvaní Třídní schůzky, konzultace – prospěch a chování

Pravidelně probíhala školení bezpečnosti práce a školení požární ochrany . Zaměstnanci školy absolvovali 16.10.2013 školení na BOZP a PO, kterou provedl p. Petr Šácha OZO z firmy RED FIRE s.r.o. a 24.10.2013 se zaměstnanci účastnili školení 1. pomoci pod vedením pí Zlaty Smejkalové. Všichni zaměstnanci školy byli zároveň při podpisu pracovní smlouvy poučeni o dodržování pravidel bezpečnosti na pracovišti, což potvrdili svým podpisem na formuláři. Noví zaměstnanci školy (mimo těch, kteří k nám byli převedeni v rámci rozdělení organizace ZŠ T. G. Masaryka) vykonali vstupní lékařskou prohlídku u závodní lékařky školy MUDr. Macháčkové. -

Žáci byli pravidelně poučováni o pravidlech bezpečnosti a ochraně zdraví a možných rizicích se záznamy v třídních knihách. Škola napomáhala při vytváření a realizaci ozdravných programů pro žáky: Plavecký výcvik proběhl ve druhých třídách, v říjnu absolvovala 5 dvouhodinových lekcí třída 2.D, v dubnu a květnu pak třídy 2.A,B,C a děti z MŠ ve stejném rozsahu. Plavecký výcvik proběhl ve spolupráci s Plaveckou školou v Čelákovicích. Škola v přírodě (Švp) proběhla v termínu od 12. do 17. 5.2014 v Chatě Panorama v Příchovicích – Rejdicích. Zúčastnily se jí děti ze tříd 3.A,B,C,D (celkem 55 žáků). Vedením školy v přírodě byla pověřena pí uč. Iva Rousková dále se zúčastnily pí uč. Jiroutová a pí uč. Fulínová.

Škola zorganizovala celou řadu tematicky zaměřených exkurzí, kulturních akcí jako jsou divadelní, filmová nebo hudební představení včetně soutěží. Pedagogové školy uspořádali pro naše žáky mnoho tematicky zaměřených školních výletů. Škola ve školním roce 2013/2014 nepořádala žádný vícedenní výlet ani zahraniční exkurzi. Přehledy jednotlivých akcí jsou uvedeny v tabulkách.

Str. 11

Materiálně technické podmínky školy: -

-

-

-

-

Učebny, herny: V období září – prosinec 2013 výuka probíhala v budově Komenského 581 v celkem 14 třídách, z toho 11 bylo kmenových, 1 odborná PC učebna, jazyková učebna byla umístěna ve školní knihovně a 1 třída vznikla ze sborovny, další 3 kmenové třídy byly umístěny v budově nám. 30. června 507. Mateřská škola měla 2 třídy (v nich jsme za 79841,- Kč provedli rekonstrukci podlah a kompletně vyměnili koberce) a kompletní zázemí v přízemí budovy, školní družina užívala 7 kmenových tříd jako svá oddělení v odpoledních hodinách (do těch jsme pořídili nové koberce za 18910,- Kč) V období leden – červen 2014 již výuka probíhala v novém na budově Komenského 578. Zde probíhala výuka v 17 kompletně zařízených a vybavených třídách, zčásti odborných, vzhledem k tomu, že areál školy je stále ve výstavbě. Mateřská škola zůstala v Komenského 518 (v létě 2014 zřizovatel rozhodl o navýšení kapacity MŠ o další dvě třídy, tzn. pro školní rok 2014/2015 dalších 50 dětí v MŠ). Za stavební úpravy těchto nových tříd a pokládku nových koberců škola z přidělených peněz zřizovatele zaplatila 204302,- Kč. Školní družina měla pro svůj ranní provoz k dispozici 3 třídy v Komenského 578 a 7 tříd pro odpolední provoz v Komenského 581. Venkovní prostory pro ŠD a hřiště pro MŠ: Družina mohla pro své venkovní aktivity užívat prostory lesoparku v okolí budovy Komenského 581 a venkovního hřiště tamtéž. Nejde o ideální stav vzhledem k tomu, že zde chybí zázemí, hrací prvky, lavičky, odpadkové koše, atd. Navíc v lese se nacházejí betonové základy po původní činnosti Sovětské armády. Do budoucna by bylo vhodné celý prostor kompletně revitalizovat. Mateřská škola užívala k pohybu venku své dětské hřiště, jež má zázemí a je osazeno hracími prvky. Některé z nich jsou již na hranici životnosti. Do rekonstrukce dopadových ploch dětského hřiště jsme vložili 31332,- Kč. Za opravu skluzavek jsme zaplatili 2299,- Kč. Sportovní zařízení: Škola užívala dobře vybavenou a zařízenou tělocvičnu v budově Komenského 581. Tělocvična byla využita i dětmi z mateřské školy a školní družiny. V odpoledních a večerních hodinách škola tělocvičnu pronajímala sportovním organizacím. Škola zakoupila nové drobné náčiní pro výuku TV za cca 10000,- Kč a dalších 1872,- Kč jsme utratily za drobné opravy tělocvičného nářadí. Situace pro sportovní zázemí školy se rapidně zlepší od září 2014, kdy dostaneme do užívání úplně novou tělocvičnu a venkovní sportoviště a hřiště u budovy Komenského 578. Učební pomůcky, hračky: Vzhledem k nedostatečnému vybavení školy pomůckami (hračkami), jsme museli investovat celkem 33070,- Kč za hračky a materiály k výuce v MŠ. Pro nově zřízené třídy v mateřské škole se na základě výběrového pořídil nový nábytek za 189000,- Kč. Dále se nakoupily hračky, pomůcky a drobný materiál za dalších 90700,- Kč. Za hračky a materiály pro činnost ŠD jsme utratili 117598,Kč. Za dalších cca 100000,- Kč jsme zakoupili kompletní řízené vybavení keramické dílny a materiál pro výuku. I nadále je třeba pořizovat. Dávali jsme a budeme dávat přednost moderním pomůckám a výukovým programům. Učebnice, učební texty: Fond učebnic byl v absolutně nedostačujícím stavu. Učebnice byly zastaralé, poničené a v nedostačujících počtech. Jednotlivá metodická sdružení si dala požadavky na řady učebnic, tak aby učebnice a další texty a pomůcky byly v souladu s RVP. Celkem jsme do nich v roce 2013 investovali 128201,- Kč z prostředků Krajského úřadu a 93504,- Kč z prostředků zřizovatele. Str. 12

-

Audiovizuální a výpočetní technika: V budově Komenského 581 jsme měli k dispozici PC učebnu s celkem 13 již zastaralými žákovskými počítači. Dále jsme měli k dispozici dalších 5 PC, dva projektory, tři tiskárny a dvě kopírky. Ve třídách na „radnici“ byla situace lepší. Byly k dispozici dvě interaktivní tabule, notebooky, PC a kopírka. Po přestěhování se situace zcela změnila. Budova Komenského 578 byla vybavena zřizovatelem audiovizuální a výpočetní technikou v hodnotě 1225291,- Kč. Dalších 66679,- Kč zaplatila škola za programové vybavení škola ze svého rozpočtu. Máme k dispozici notebooky, interaktivní projektory, keramické tabule, výukové softwary, stolní PC, multifunkční tiskárny, multifunkční kopírku atd. Další prostředky cca 30000,- Kč jsme investovali do nových CD přehrávačů pro výuku a DVD přehrávače.

Opravy a údržba budov jsou plánovány ve spolupráci se zřizovatelem školy – Městem Milovice. Na budově Komenského 581 byly realizovány tyto větší opravy a úpravy. Proběhlo kompletní odizolování suterénu budovy a kotelny školy vzhledem ke tvoření vlhkosti a plísní na obvodových zdech. V souvislosti s tím byly provedeny terénní úpravy prostor před školou, aby výkopové práce nepoznamenaly okolí školy. Město dále odstranilo zbytky ocelových konstrukcí, které ohrožovaly bezpečnost dětí v lesoparku před budovou Komenského 581. Drobné opravy řešila škola z provozních peněz. V tomto školním roce nám byla předána zcela nová budova školy, kterou Město zčásti rekonstruuje a zčásti staví jako novou. Šlo o budovu Komenského 578, jež se označuje jako budova „A“ školy. Budova disponuje kompletním vybavením nábytkem i moderní výpočetní technikou. Škola dále užívá i přilehlé prostory v okolí „Áčka“ včetně parkovišť. Vzhledem ke skutečnosti, že tato budova je nová, nebylo zapotřebí žádných oprav. Řešily se jen záležitosti v počátku provozu, převážně šlo o reklamace, jež vyplynuly z rozběhu budovy. Škola se snažila získat i prostředky mimo rozpočet zřizovatele. Ve spolupráci se sdružením Maminky dětem o.s., jsme ze zapojily s projektem Pomoc a podpora (nejen) romským žákům ZŠ Juventa v rámci programu CZ03 – Fondu pro nestátní neziskové organizace. V rámci projektu jsme na inkluzi sociálně znevýhodněných dětí žádali o grant ve výši 951688,- Kč. Bohužel jsme s projektem neuspěli. Dalším projektem do kterého se škola zapojila je projekt „Učíme digitálně“, reg. č. CZ.1.07/1.3.00./51.0026 v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Zde jsme uspěli a škola získá celkem 394400,- Kč na zakoupení 10 tabletů včetně výukových softwarů a na proškolení 10 pedagogů. Tablety budou sloužit jako další nová pomůcka pro výuku žáků. Škola se zapojila do projektu „Ovoce do škol“, který je realizován Státním intervenčním zemědělským fon dem. Z něho sice nemáme finanční výnos, ale v jeho rámci žáci 1. st. školy dostávají každý týden zdarma čerstvé ovoce. Škola se snaží účelně hospodařit s finančními prostředky od zřizovatele a vynakládá je na drobné opravy a rekonstrukční práce v rámci údržby budov a především na vybavení všech částí školy učebnicemi, texty, moderními pomůckami, hračkami, sportovními potřebami a drobným materiálem sloužícím k potřebám vzdělávání.

Povinností školy je informovat nejen žáky, ale také zákonné zástupce o prosp ěchu a chování jejich dětí. Snažili jsme se pomáhat radou, pokud se jednalo o problémy s výchovou dětí, bezodkladně jsme zprostředkovávali pomoc PPP, případně jsme odkazovali zákonné zástupce na další odborná pracoviště. Svolávali jsme výchovné komise a setkání se zákonnými zástupci. Úzce jsme Str. 13

spolupracovali s pracovníky OSPOD v Lysé nad Labem i Policie ČR. Všichni učitelé měli stanovené konzultační hodiny, které mohli zákonní zástupci využívat k získání informací o svých dětech. Třídní schůzky v základní škole proběhly 18.9.2013, 13.11.2013 a 24.4.2014. Listopadové a dubnové schůzky byly koncipované jako konzultační hodiny. V mateřské škole se konaly třídní schůzky první týden v září. Den otevřených dveří se na škole konal 20.1.2014 za velkého zájmu nejen rodičů. Rodiče a ostatní zájemci mohli vidět jednotlivé vyučovací hodiny, diskutovat s pedagogy školy a dalšími zaměstnanci. Den otevřených dveří zpestřilo vystoupení žákovského pěveckého sboru. 30.1.2014 ledna proběhlo slavnostní předávání prvního vysvědčení žákům prvních tříd. Uskutečnilo se v nových prostorách školní jídelny. Slavnostního předání se zúčastnila paní místostarostka Milovic Marcela Říhová. V rámci projektu firmy SCIO – Testování Stonožka škola nechala testovat žáky 3. ročníků. Testování proběhlo v těchto oborech: český jazyk, matematika, anglický jazyk, člověk a jeho svět a klíčové kompetence. S konečnými výsledky testování jsme nebyli spokojeni. Podrobnější informace o testování jsou součástí přílohy. Velmi dobrá spolupráce v tomto školním roce byla s VKZ Milovice – milovickou knihovnou. Knihovna je velmi dobře vybavena a nabízí řadu zajímavých besed a programů pro školní i předško lní děti. Naše děti i žáci navštívili besedy o pohádkách, ilustracích a ilustrátorech, o adventu a mnoho dalších. Jako pomoc učitelům v úsilí probouzet zájem žáků o literaturu se ukázala spolupráce s knižními kluby Albatros, Fragment a Mladá fronta. Hlavní ideou je zabezpečit dětem hodnotnou zábavu a poučení. O distribuci a objednávky se starala pí uč. Jana Varaďová.

Str. 14

2. Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku 79-01-C Základní vzdělávání 79-01-C/01 základní škola-studium denní ŠVP ZV „Škola základ života“ - s laskavým svolením paní ředitelky ZŠ T. G. Masaryka, Milovice paní Mgr. Lady Flachsové Učební plán - I. stupeň Vzdělávací oblast

Vzdělávací obor

MČD

Název povinného předmětu

1. ročník

Jazyk a jazyková

Český jazyk

38

Český jazyk

9/1

9/1

8/1

8

8/1

42

4

komunikace

Cizí jazyk

9

Anglický jazyk

1/1

1/1

3

3

3

11

2

Matematika a

Matematika a

22

Matematika

4

5

5/1

5/1

5

24

2

její aplikace

její aplikace

Informační a komunikační technologie

Informační a komunikační technologie

1

Počítačové dovednosti

Člověk a jeho svět

Člověk a jeho svět

Umění a kultura

Hudební výchova

Člověk a jeho svět 12

Člověk a svět práce

1

1

Psaní na počítači

1/1 2

2

2

1

1

6

Vlastivěda

2

2/1

4

Přírodověda

1

2

3

Hudební výchova

1

1

1

1

1

5

Výtvarná výchova

1

1

1

2

2

7

10

Tělesná výchova

2

2

2

2

2

10

5

Člověk a svět práce

1

1

1

1

1

5

21

22

23

26

27

119

1

12

Výtvarná výchova Člověk a zdraví Tělesná výchova

2. 3. 4. 5. 1. – 5. ročník DČD ročník ročník ročník ročník

Týdenní časová dotace Povinná čas. dotace

118

MČD – minimální časová dotace

DČD – disponibilní časová dotace

Vzhledem k tomu, že naše základní škola vznikla oficiálně 1.8.2013 a tím pádem neměla vytvořený svůj vlastní vzdělávací program, nám původní organizace ZŠ T. G. Masaryka vyšla vstříc a poskytla nám pro školní rok 2013/2014 jejich vlastní ŠVP „Škola základ života“, podle které jsme v tomto školním roce pracovali. Zároveň jsme ale připravovali svůj vlastní vzdělávací program, tak abychom Str. 15

10

od 1.9.2014 podle něj začali vzdělávání v naší škole. (To se též stalo od 1.9.2014 vzděláváme podle nového Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání „Juventa“, č.j. 833/JUV/2014/Min) Školní výchovně vzdělávací program pro předškolní vzdělávání „Veverky jdou na výlet, hrát si a poznávat svět.“ – I tento program během školního roku 2013/2014 procházel aktualizací, proto má č.j. 924/JUV/2014/Min přiděleno k 1.9.2014. Od tohoto data vstoupil v platnost. Školní vzdělávací program školní družiny – I tento se vytvářel během školního roku 2013/2014 a má své č.j. 19Ř/2014/JUV od 1.9.2014. Od tohoto data vstoupil v platnost.

3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 3.1 Přehled zaměstnanců školy (stav k 30.6.2014) Počet zaměstnanců celkem: 44 Učitelé ZŠ - 23 Učitelky MŠ - 4 Vychovatelky ŠD - 7 Asistentky pedagoga - 2 Nepedagogičtí pracovníci - 8

3.2 Pedagogičtí pracovníci Titul Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Bc. Bc. Mgr. Mgr. PaedDr. Mgr. Mgr. Mgr.

Jméno Milena Borovičková Ivana Fulínová Pavla Handlířová Hana Hladíková Eva Hodonská Hedvika Jiroutová Jaroslav Minařík Soňa Nekovářová Petra Pásková Iva Rousková Martina Sosnovská Ilona Šimáková Olga Škanderová Yveta Šmejkalová Klára Šmídová (do 22.4.2014 pa k MD) Marie Rothová (od 22.4.2014) Jana Urbánková (vd. Douš ová) Marie Valentová

Vzdělání VŠ VŠ středoškolské VŠ středoškolské VŠ VŠ VŠ VŠ středoškolské VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ středoškolské VŠ středoškolské Str. 16

Mgr. PaedDr. Ing. Bc. Mgr. Bc.

Jana Varaďová Hana Žižková Pavel Žižka Irena Srogončíková Petr Tesař Klára Galuščáková (do 30.6.2014) Ivana Bártová Viktorie Macurová Kristýna Žižková Jana Stankieviczová Eva Krákorová Jana Novotná Petra Strnadová Renáta Holexová Renáta Rážová Alena Pešková Silvie Doubravová

VŠ VŠ VŠ + pg. vzdělání VŠ středoškolské VŠ středoškolské VŠ středoškolské středoškolské středoškolské středoškolské středoškolské středoškolské středoškolské středoškolské středoškolské

Pedagogičtí pracovníci dle délky pedagogické praxe (platové třídy a platové stupně): Platový stupeň Let praxe Počet PP

1 do 6 let 5

2 do 12 let 10

3 do 19 let 9

4 do 27 let 6

5 nad 27 let 4

Další vzdělávání pedagogických pracovníků: V rámci plánování dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků jsou sledovány tři cíle: dlouhodobý - udržení profesních kvalit, informovanost o nových vzdělávacích strategiích; střednědobý – získání kvalifikačních předpokladů pro výkon práce učitele dle zákona o pedagogických pracovnících; krátkodobý – okamžitá metodická pomoc jednotlivým vyučujícím DVPP je chápáno jako jedna ze složek celoživotního učení v rámci plánu osobního rozvoje a je ze strany vedení školy podporováno. Celoroční vzdělávání: Jméno Mgr. Milena Borovičková Bc. Soňa Nekovářová Bc. Petra Pásková

Vzdělávací akce Funkční studium pro vedoucí pracovníky škol Speciální pedagogika - učitelství Učit. pro 1. st. – speciální pedag.

Vzdělávací instituce Služba škole, Mladá Boleslav UJAK Praha UJAK Praha Str. 17

Marie Valentová Pavla Handlířová Mgr. Ivana Fulínová Iva Rousková Renáta Holexová Eva Krákorová Silvie Doubravová Petr Tesař

Vychovatelství Učit. praktického vyuč. a odb. výcviku Učit. pro 1.st. ZŠ Učit. pro stř. školy – dějepis, základy spol. věd Vychovatelství Vychovatelství Předšk. a mimošk. pedagogika Učit. pro 1.st. ZŠ

UJAK Praha PedF UK PedF UK ČS Univerzita, Hradec Králové PedF UK PedF UK VOŠ Mills PedF UK

Jednotlivé vzdělávací akce: Datum, místo celoroční 15., 22.10., 5.11. Praha 20.11. Praha 11.12. Praha 8., 22.1. Praha 17.1., 15.16.5.,6.6. Praha 21.1. Praha 30.1. Praha 31.1. Milovice

3.2. Praha 7.2., 14.4. Praha 6., 7., 13.3. Praha 18.3. Praha 25.3. Praha 25.3. Kolín 2.4. Praha 15.4. Praha 16.4. Praha 5.5. Praha

Název

Jméno

Částka

Akreditace

Funkční studium pro vedoucí pracovníky škol Předškolní výchova

M. Borovičková, ZŠ

7900,-

V. Macurová, MŠ

zdarma

Náprava specif. poruch učení

O. Škanderová

990,-

ANO

Prevence SPUCH u předškoláků Pedagogicko-psych. diagnostika Environmentální výchova u předškoláků

I. Bártová, MŠ

800,-

ANO

K. Žižková, MŠ

zdarma

I. Bártová, MŠ

zdarma

Účetní školení - VEMA Účetní školení - VEMA Právní povědomí učitele, diagnostika tř. kolektivu, spolupráce se zákon. zást. (Kašparovi) Grafomotorika u předškoláků Metodika práce s dětmi s AS v MŠ Děti se speciálními potřebami v MŠ Problematika vstupu předškoláka do školy Bezpečnostní rizika v MŠ Rozvoj jemné motoriky Anglický jazyk Inspekční činnost v MŠ Praktické činnosti v MŠ Trénink paměti

Ing. Bártová Ing. Bártová Všichni PP

3388,1815,3620,-

J. Stankieviczová, MŠ K. Žižková, MŠ

zdarma 1100,-

I. Bártová, MŠ

zdarma

J. Stankieviczová, MŠ

750,-

ANO

S. Doubravová, MŠ K. Žižková, MŠ P. Handlířová I. Bártová, MŠ J. Stankieviczová, MŠ Y. Šmejkalová, ZŠ

750,750,100,zdarma 750,590,-

ANO ANO

ANO

ANO ANO Str. 18

27.5. Praha 13.6. Praha

Podpora logopedické prevence v MŠ Komunikační schopnosti v MŠ

I. Bártová, MŠ

650,-

I. Bártová, MŠ

zdarma

3.3 Nepedagogičtí zaměstnanci Jméno a příjmení Ing. Iva Bártová Dana Macková Leon Rakušan Vlasta Demeterová Ivana Ulmannová Eva Medlenová Jitka Rybárová Romana Krejčí Kateřina Svobodová (do 30.9.2013) Marie Krejčová (do 22.4.2014) Romana Adamcová (od 3.10.2013 do

Zařazení ekonomka sekretářka školník uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka

Úvazek 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0

31.10.2013)

3.4 Údaje o zaměstnancích v souhrnu (k 30.6.2014) Přepočtené osoby na plné úvazky Pracovníků celkem – 39,9 Z toho žen – 36,7 Mužů – 3,2 Učitelé a asistenti pedagoga (i MŠ) – 25,8 Vychovatelky – 6,1 Nepedagogičtí pracovníci – 8,0 Nekvalifikovaní učitelé – 4,6 Nekvalifikované vychovatelky – 0,4 Počet pedagogů odchod - 1 MD/RD - 1

4. Přijímací řízení 4.1 Přijímací řízení k povinné školní docházce pro školní rok 2014/2015

Str. 19

Zápis do prvního ročníku se konal 3. a 4.2.2014. Náhradní termín zápisu byl 14.2.2014 v nové budově školy Komenského 578. Počet prvních tříd

Počet dětí zapsaných

Po odkladu

6 166 15 4.2 Přijímací řízení k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2014/2015

Odklady pro šk. rok 2015/2016 19

Zápis k předškolnímu vzdělávání do mateřské školy se uskutečnil 16.4.2014 v prostorách MŠ v budově Komenského 581. Počet dětí zapsaných v řádném termínu zápisu 94

Počet dětí přijatých

Počet odvolání na KÚ proti nepřijetí

23 + 50 na dodatečný zápis v souvislosti s rozšířením kapacity MŠ

10

4.3 Přijímací řízení na střední školy Na víceleté gymnázium byla z 5. ročníku přijata 1 žákyně.

5. Výchovně vzdělávací proces 5.1 Počty tříd v ročnících, počty žáků k 30.9.2013 ZŠ Ročníky 1. 2. 3. 4. 5. Celkem

Tříd v ročníku 4 4 4 2 3 17

Počet žáků 109, z toho 53 dívek 103, z toho 52 dívek 87, z toho 37 dívek 57, z toho 32 dívek 70, z toho 33 dívek 426, z toho 207 dívek

MŠ Třídy 2

Počet dětí 50, z toho 27 dívek

5.2 Přehled o prospěchu a chování za školní rok 2013/14

Str. 20

Ve všech ročnících byly splněny učební osnovy. Jejich plnění bylo v průběhu roku sledováno vedoucími MS, ředitelem školy a jeho zástupkyní. V průměru bylo dosaženo dobrých, v některých oblastech vzdělávání velmi dobrých výsledků. Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami vypracovali učitelé ve spolupráci s VP IVP. Tito žáci docházeli na ambulantní nácviky, které byly vedeny zkušenými učitelkami O. Škanderovou a J. Varaďovou. Logopedickou péči zajišťoval y pí uč. J. Varaďová, pí uč. M. Sosnovská a pí uč. I. Bártová v MŠ. Žádný zákonný zástupce nepožádal o slovní hodnocení žáka na vysvědčení. Detailní přehledy prospěchu a chování žáků školy jsou uvedeny v příloze. 5.3 Údaje o aktivitách a prezentace školy na veřejnosti Ve škole pracovala metodická sdružení jednotlivých ročníků. První ročníky vedla pí uč. J. Varaďová, druhé pí uč. H. Žižková, třetí pí uč. H. Jiroutová, čtvrté pí uč. I. Šimáková, páté pí uč. M. Sosnovská. Sdružení se setkávala podle potřeby. Z jejich činnosti vznikla řada akcí, které jsou uvedené v tabulce. Zároveň z jednotlivých akcí vznikaly texty doplněné fotografiemi a ty byly umisťovány na především v Milovickém Echu. Také vyšlo několik článků o naší škole a aktivitách v Nymburském deníku. Během školního roku metodici i jednotliví vyučující úzce spolupracovali s Víceúčelovým zařízením Milovice – městskou knihovnou, RC Milovice dále byly navštěvovány divadelní, filmové a hudební programy v Lysé nad Labem i v Praze. Škola zorganizovala řadu celoškolních projektů (např. Den evropských jazyků, Barevný podzim, Masopust, Velikonoce, Den Země). V mateřské škole proběhl dlouhodobý projekt Alík na podporu psího útulku v Lysé. Zároveň jsme se zúčastnili i akcí pořádaných Městem Milovice (např. slavnostního rozsvícení vánočního stromu s doprovodním programem, výstava ozdobených vánočních stromečků). Během roku proběhl dvakrát sběr starého papíru, probíhal a stále probíhá sběr víček na podporu invalidní paní z Milovic. Každý čtvrtek jsme se účastnili projektu Ovoce do škol. Škola též pořádala několik sportovních akcí pro žáky školy. Žáci se zúčastnili výtvarných soutěží. Naši šachisté vybojovali 3. místo v okresním kole šachového turnaje. Mnoho našich dětí obsadilo 1., 2. a 3. místa v Běhu pro cyklokros. Přehled všech akcí je podrobně uveden v následující tabulce.

Datum 17.9. 20.9. 20. - 27.9. 30.9. 8.10. 14.10. 15.10. 16.10. 16.10. 18.10. 21. - 22.10. 23.10. 25.10. 25.10.

Název akce Divadelní představení Cvičení v přírodě – projekt 3. tříd Den evropských jazyků - celoškolní projekt Cvičení v přírodě – projekt 1. tříd IMAX Praha Dental alarm Pořad o hudebních nástrojích Hudební pořad Beseda v knihovně- J. Lada Hudební pořad Dopravní hřiště Nymburk Beseda v knihovně Drakiáda Filmové představení Lysá n. L.

Třídy, oddělení MŠ 3.A,B,C,D MŠ, ZŠ 1.A,B,C,D 5.A,B,C 3. - 5. třídy MŠ 3. - 5. třídy 1.A 1. - 2. třídy 4.A,B 4.B 1.A,B,C,D 1. - 6. odd. ŠD Str. 21

25.10. 31.10. 31.10. 4., 6.11. 8.11. 8.11.

Keramika v RC Halloween- projekty tříd Drakiáda Exkurze do svíčkárny v Šestajovicích Lesní školka - návštěva Keramika v RC

7. odd. ŠD 1., 3., 5. třídy 2. třídy 1. třídy MŠ 2. odd. ŠD

12.11. 15.11. 15.11. 19.11. 19. - 21.11. 21.11. 22.11. 25.11. 25. - 28.11. 27.11. 3.12. 5.12. 2.12. 11.12. 12.12. 12.12. 13.12. 13.12. 13.12. 13.12. 16.12. 16. - 18.12. 17.1. 20.1. 23.1. 27.1.

Exkurze - Muzeum strašidel Praha Škola hrou - projekt Keramika Exkurze Vojenské muzeum Pečení a zdobení perníčků Exkurze - ZD Stratov Keramika Divadelní představení Vánoce Beseda v knihovně - Advent Projekt na podporu zdraví Exkurze Betlémská kaple Praha Čertovská škola - projekt Slavnostní otevření školy s programem Beseda v knihovně - čtení pomáhá Exkurze Praha Vítkov Exkurze planetárium Praha Zdobení vánočního stromku s rodiči - projekt Výstaviště Lysá n.L. Exkurze Praha- Muzeum čokolády Divadelní představení Divadlo M. Reifové Projekt vánoční zvyky a symboly Preventivní program - trestní čin. dětí Den otevřených dveří Výstava minerálů Praha Návštěvy předškoláků v ZŠ

30.1. 3.2. 7.2. 7.2. 12.2. - 12.3. 14.2. 21.2. 3.3. 3. - 7.3. 4.3. 7.3.

Slavnostní předání vysvědčení Divadlo Koloběžka Olympijské hry Korálkování Kurz plavání Filcování Filmové představení v Lysé n.L. Historie a současnost masopustu-projekt Místo, kde bydlím - týdenní projekt pro cizince Masopust - průvod masek Filcování

3. třídy 2.D 1. odd. ŠD 5.A ŠD MŠ 5. odd. ŠD MŠ 1. třídy, MŠ 1. - 5. třídy 2.A,C 1. - 5. třídy sbor 4.A,B 5.B 4.B 1.B 2.B,D 4.B ŠD MŠ 4.A,B 1. - 5. třídy 1. - 5. třídy 4.B Sluníčko, U dvou veverek, Kostička 1.A,B,C,D MŠ 3.A,B,C,D 2. odd.ŠD 2.D 5. odd.ŠD ŠD 5.B 5.B ZŠ, MŠ 1. odd.ŠD Str. 22

10. - 14.3. 10. - 14.3. 12.3. 14. - 21.3. 14.3. 17.3. 20.3. 20.3. 27.3. 8.4. 9. - 10.4. 10.4. 14. - 16.4. 15.4. 22.4. 24.4. 28.4. 30.4. 6.5. 12. - 17.5. 13.5. 15.5. 16.5. 20.5. - 12.6. 26.5. 26.5. 28.5. 2.6. 4.6. 9.6. 13.6. 16.6. 16.6. 17.6. 18.6. 19.6. 19.6. 23.6. 23.6. 24.6. 25.6. 25.6. 26.6.

Jak se žije v Americe - projekt pro cizince Dopravní výchova - projekt Evropský den mozku - projekt Dřevíčková dílnička Práce s Fimo Turnaj ve futsalu Keramika Sportovní hry Hálkovo divadlo Velikonoční výstava Anglické divadlo Jackie and Giant Školička pro budoucí prvňáčky Velikonoce - projekt Fata Morgana Praha - exkurze Dravci Den Země - projekt: Sběrný dvůr Beseda o návykových látkách Čarodějnice - projekt Beseda v knihovně: ilustrace a ilustrátoři Škola v přírodě Rejdice Exkurze do Poslanecké sněmovny Divadlo Koloběžka Bublinková show Kurz plavání Pořad o lese Poznáváme okolí - projekt Chvalský zámek - výlet Spaní ve škole Divadlo Nymburk Zoo Praha - výlet Cvičení v přírodě IQ landie - výlet Canisterapie Vyšehrad - výlet Pasování na čtenáře Vesnice Hummer- výlet Loučeň - výlet Turnaj v házené Sportovní hry Beseda s olympionikem Turistický výlet kolem Milovic Rozloučení se školkou Sportovní den - celoškolní projekt

5.B 1. - 5. třídy 4.A,B 1. - 2.třídy, MŠ ŠD 4. a 5. třídy MŠ 2.B,D MŠ MŠ 1. - 5. třídy 1. - 5. třídy 2.A,C,5.A 1. - 5. třídy 2. třídy, MŠ ŠD 1. - 5. třídy, ŠD 1. - 5. třídy 3.A,B,C,D 5.A,B,C MŠ ŠD 2.A,B,C,MŠ MŠ 5.A 2.A,C 4.A,B 2.B,D 5.A 1.A,B,C,D 5.A,B,C MŠ, ŠD 3.D 1.A,B,C,D 4.A,B 1.A,B,C,D,MŠ 4.A,B 2.A,C 5.A,B,C 5.B MŠ ZŠ a MŠ

Str. 23

5.4 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Školním metodikem prevence byla Mgr. Milena Borovičková, která je zároveň výchovný poradce na škole. Zpracovala školní program prevence rizikového chování, který obsahoval aktivity pro žáky ve vzdělávacím procesu i ve volném čase. Program byl v závěru školního roku také vyhodnocen. K prevenci rizikového chování přistupovala škola aktivně a zodpovědně. Během roku proběhla řada besed s odborníky na různé problémy v oblasti sociálně patologického chování. Přehled jednotlivých akcí je uveden v tabulce. Prevence sociálně patologických jevů se promítala prakticky ve všech činnostech a projektech školy. Projekty byly zaměřené na bezpečnost pohybu vně i mimo budovu a na dopravní výchovu. Utužování kolektivu a podpora dobrých žákovských vztahů se promítla v aktivitách na škole v přírodě, na kurzech plavání, na akcích zaměřených na soužití s cizinci, na školních výletech a sportovních akcích. Žáci byli vedeni k toleranci a chápání jinakosti, byli vedeni k přátelskému soužití a všechny odchylky byly neprodleně řešeny. Ke zjišťování negativních jevů mezi žáky sloužila schránka důvěry, která byla umístěna na zadním schodišti vestibulu školy a o níž byli žáci informováni. Řešili jsme takto celkem 4 spíše drobné podněty. Ve třech třídách se vyskytl problém netolerance a nezdravého klimatu s podezřením na šikanu. K tomuto problému jsme si pozvali odborníky na práci s žákovským kolektivem, manžele Kašparovy z PPP Praha. Ve 3.D a 4.B provedli sociometrické šetření a šikanu nepotvrdili, jednalo se pouze o neusazený k olektiv. Třídní učitelky dostaly doporučení, jak se třídou pracovat a situace se výrazně zlepšila. Situace v 5.B byla vážnější, tam se žáci i šetřitelé shodli, že iniciátorem nedobrých vztahů je žák třídy. I tady se třídní učitelka držela doporučení a se třídou aktivně pracovala. Dotyčný žák z kolektivu na žádost zákonných zástupců odešel a situace se výrazně zlepšila. Spolupráci s manželi Kašparovými budeme využívat i v dalším období. Datum Říjen, duben 11.11.

Název akce Dopravní výchova, dopravní hřiště Nymburk Dental Alarm

27.11. 17.1.

Projekt na podporu zdraví Preventivní program:trestní činnost dětí, šikana, kyberšikana Únor, květen Kurz plavání 3.3. Místo, kde bydlím: zaměřeno na cizince 4.3. Beseda s MP: dopravní výchova Březen, duben Sportovní dny, soutěže, olympiády 28.4. Beseda o návykových látkách 12. - 17.5. Škola v přírodě Rejdice 2.6. Noc ve škole: Práce s kolektivem 6.6. Mirakulum: práce s kolektivem 19.6. Canisterapie

Třídy, oddělení, organizátor 4.A,B (I.Šimáková, E.Hodonská) 3.A,B,C,D,4.A,B, 5.A,B,C (M. Borovičková) 1.A,B,C,D (J. Varaďová) 2. – 5. ročníky (S. Nekovářová) 2.A,B,C,D (M. Borovičková) 5.B (M. Sosnovská) 1. - 3. ročníky (S. Nekovářová) 1. - 5. ročníky (třídní učitelé) 1. - 7. odd. ŠD (E. Krákorová) 3.A,B,C,D (I. Rousková) 4.A,B (I.Šimáková, E. Hodonská) 5.B (M. Sosnovská) 1. - 7. odd. ŠD, MŠ (E. Krákorová, I. Bártová)

5.5 Zpráva výchovného poradenství za školní rok 2013/14

Str. 24

V tomto školním roce vykonávala výchovného poradce Mgr. Milena Borovičková. Vzhledem k tomu, že škola dosud nebyla úplná, tedy měla pouze žáky 1. až 5. ročníku, VP neřešila kariérové poradenství. V září byla podána žádost o asistenty pedagoga pro dva žáky a oběma žádostem KÚ vyhověl. Jednalo se o AP pro žákyni 2.D a předškoláka v MŠ. Dále bylo vypracováno 21 IVP pro žáky se specifickými poruchami učení a chování, z toho 17 s doporučenou integrací. Vzhledem k poměrně vysokému počtu integrovaných žáků a dalšímu počtu těch, kteří byli po dohodě vyučujících a zákonných zástupců na vyšetření do PPP posláni, VP úzce spolupracoval s PPP Nymburk a SPC Stará Boleslav. Během roku vznikla potřeba vyvolat řadu schůzek se zákonnými zástupci žáků s problémy v učení či chování. VP svolala také řadu výchovných komisí s účastí pracovnic OSPOD v Lysé nad Labem. Spolupráce s OSPODem se osvědčila a bude pokračovat. Rovněž se osvědčila spolupráce s PPP manželů Kašparových, kteří se věnují problematice třídních kolektivů. V tomto roce nám pomohli diagnostikovat problém ve třech třídách a s jejich pomocí se nám ho podařilo vyřešit. Rovněž spolupráce s OO Policie ČR v Milovicích funguje. Museli jsme ji využít při hledání zákonného zástupce žáka 1.A, který měl v prvním pololetí 40 neomluvených hodin. Během roku jsme navázali také spolupráci s nízkoprahovým zařízením - D klubem Milovice, které založilo RC Milovice. Doporučovali jsme jeho služby žákům a zákonným zástupcům, kteří měli problém se o dítě postarat v odpoledních hodinách. Zařízení má náplň činnosti zaměřenou na volný čas dětí i na pomoc při přípravě do školy. V závěru školního roku proběhla konference, které se zúčastnily všechny organizace a instituce věnující se problematickým dětem a jejich rodinám na území Milovic a Lysé nad Labem. Všechny zúčastněné subjekty se shodly na nutnosti úzké spolupráce.

6. Údaje o spolupráci s dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání - Škola nemá založenou základní odborovou organizaci - Zřizovatelem školy je Město Milovice a oba subjekty spolu úzce spolupracují. Zahájení školního roku se zúčastnil starosta pan Lukáš Pilc a paní místostarostka Marcela Říhová, slavnostního předávání prvního vysvědčení v 1. třídách se zúčastnila též paní místostarostka. Zúčastňujeme se soutěží a akcí, které zřizovatel vyhlašuje. - Škola spolupracuje s poradenskými zařízeními, s PPP Nymburk a SPC Stará Boleslav, dále s OSPODem v Lysé nad Labem - Spolupracujeme samozřejmě se zákonnými zástupci našich žáků a dětí - Škola spolupracuje také s Policií ČR a Městskou policií Milovice: besedy, přednášky, konzultace - Tradičně spolupracujeme s VKZ Milovice, zejména s knihovnou: besedy, návštěvy, soutěže - Škola také spolupracuje s ostatními příspěvkovými a neziskovými organizacemi v Milovicích, dále spolupracujeme s mnoha místními sportovními organizacemi a spolky - Udržujeme i dobré vztahy se školami a školkami v Lysé nad Labem

Str. 25

7. Kontrolní činnost ve školním roce 2013/2014 Česká školní inspekce v letošním školním roce školu nenavštívila ani neřešila žádný podnět ve vztahu ke škole. BOZP a hygienické kontroly – běžná vnitřní kontrola BOZP a PO firmou RED FIRE s.r.o.. Kontrola ze strany hygieny neproběhla. Veřejnosprávní kontroly v tomto školním roce neproběhly.

Str. 26

8. Výroční zpráva o poskytování informací za rok 2013 na základě zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím v platném znění za období 1. 8. 2013 – 31. 12. 2013 1. Celkový počet písemných žádostí o informace - 0 2. Počet podaných rozkladů proti rozhodnutí o neposkytnutí informace - 0 3. Počet soudních rozsudků, kterými došlo k přezkoumání rozhodnutí o neposkytnutí informace -0 4. Výsledky sankčních řízení za nedodržení zákona - 0

V Milovicích - Mladé 20.1.2014

_______________________ Mgr. Jaroslav Minařík, ř.š.

Str. 27

9. Základní údaje o hospodaření školy (k 31.12.2013) Příjmy celkem 7.918.106,99 a) od obce - zřizovatele b) od KÚ c) příspěvky na ŠD, MŠ, dary d) doplňková činnost Výdaje celkem 7.841.528,08 Neinvestiční výdaje a) náklady na platy zaměstnanců školy hrazené krajem b) povinné pojistné placené zaměst. hrazené krajem c) ostatní neinvestiční výdaje hrazené krajem d) výdaje na učebnice, učební pomůcky e) ostatní provozní náklady d) výdaje hrazené z doplňkové činnost Zisk celkem

1.259.000,6.440.175,172.196,99 46.735,-

4.595.477,1.562.857,281.841,93.504,24 1.305.889,34 1.959,50

76.578,91

Ředitel školy děkuje za spolupráci při tvorbě výroční zprávy Mgr. Mileně Borovičkové, Ing. Ivě Bártové, Ivaně Bártové, Daně Mackové a vedoucím metodických sdružení.

Přílohy VZ: 1. Výsledky testování SCIO ve třetích třídách 2. Přehledy prospěchu a chování za školní rok 2013/2014 3. Medializované akce školy

Str. 28

Příloha č. 1 Výsledky SCIO testování žáků 3. tříd

Str. 29

Str. 30

Str. 31

Příloha č. 2

Přehled prospěchu školy ve školním roce 2013/2014

Str. 32

Příloha č. 4

Prezentace školy v médiích 10.9.2013 Juventa začala psát svoji historii ZŠ a MŠ Juventa začala psát svou historii. Nová milovická škola zahájila svou činnost 2. září a hned první den školního roku 2013/14 přivítala školáčky a jejich rodiče paní místostarostka Marcela Říhová spolu s panem ředitelem Jaroslavem Minaříkem. Oba popřáli všem žáčkům hodně úspěchů, pohody a radosti v novém školním roce. ZŠ a MŠ Juventa navštěvuje 426 žáků 1. až 5. ročníku a v současnosti sídlí na adrese Komenského 581 a na náměstí 30. června. Koncem roku se škola bude stěhovat do úplně nové budovy na Komenského 578. Čeká nás ještě mnoho práce, ale velice se těšíme, až se budeme zabydlovat v nové škole. Zároveň bychom chtěli poděkovat všem našim zaměstnancům za aktivitu a snahu, se kterou se vrhli na přípravu nového školního roku. Mgr. J. Minařík a Mgr. Milena Borovičková 8.10.2013 Den evropských jazyků na ZŠ a MŠ Juventa V září proběhl na naší škole projekt Den evropských jazyků, kterého se zúčastnila celá škola. Třídní kolektivy si vylosovaly jednu evropskou zemi a pak následoval týden příprav. Děti sháněly materiály, nosily zajímavé artefakty, hledaly typické zvyky, vařily národní pokrmy a sbíraly všemožné informace o své zemi. V pátek 27. září vše vyvrcholilo. Porota měla nelehký úkol vybrat ze všech prezentací tu nejlepší. A bylo se na co dívat. Viděli jsme skvělé scénky, ochutnali úžasná jídla a obdivovali bezvadné nápady. V mateřské škole jsme viděli Českou republiky s jejími typickými znaky lípou a Karlštejnem, ve Španělsku vířili prvňáčci v rytmu flamenga, ve Velké Británii jsme se zúčastnili koňských dostihů ve společnosti pravých ladies and gentlemen. Ve Švédsku nám zazpívala ABBA a v Maďarsku jsme ochutnali místní guláš. Všechny třídy byly prostě perfektní, všechny prezentace byly vtipné a promyšlené. Porota proto ocenila třídní kolektivy ve třech skupinách: úžasní, skvělí a výborní. Chtěli bychom poděkovat učitelům, dětem a rodičům za skvěle odvedenou práci. Mgr. Milena Borovičková Výsledková listina projektu Vyhodnocení - Evropský den jazyků Úžasní: Španělsko 1.C, Velká Británie 3.A, Švýcarsko 4.A, Portugalsko 1.D, Dánsko 2.B Skvělí: Belgie 1.B, Švédsko 5.A, Rakousko 5.B, Holandsko 2. C, Maďarsko 3.B / C, Bulharsko 2.D, Finsko 1.A Výborní: Chorvatsko 3.D / C, Francie 2.A, Řecko 5.C, Slovensko 4.B Speciální cenu poroty získaly děti z mateřské školky za Českou republiku

Str. 33

26.11.2013 Svatba ,, nanečisto´´, nebot´ i malí človíčkové mají velké city! Jak už to v životě bývá: zakoukal se jeden kluk do krásné a šikovné holky a byla z toho láska. Chodili spolu na procházky, hráli si spolu, při práci si pomáhali…A jednoho dne kluka, který se jmenoval Radek, napadlo, že požádá svoji vyvolenou o ruku. Hoch to byl podnikavý a nemeškal: požádal holku, která se jmenovala Natálka, o ruku. A začaly přípravy: rodičům ženicha i paním učitelkám se zatočila hlava, protože ženich už o ničem jiném nemluvil! 1.11.2013 nastal den ,, D´´. Ženich nakráčel do třídy s kyticí pro nevěstu, dortem a lineckým cukrovím. Nevěsta byla trochu nervózní, ale vypadala překrásně. Obřad proběhl v síni oranžové třídy: svatební pochod, manželský slib, prstýnky, přípitek, družičky a natěšení svatebčané. Slavnost zaznamenávaly paní učitelka, paní uklízečka a kamarád ze třídy Radim. A hurá na svatební hostinu. Trochu nás zdržel rozbitý talíř, který ale novomanželé bravurně uklidili. A pak přišly na řadu gratulace, přípitek a hodování: dort, koláč, perníky, linecké a dobré pití! Tak hodné děti jsme ještě nezažily! Na “mejdan” jsme pozvaly i děti ze žluté třídy a byla to krásná oslava! A nám nezbývá než všem zúčastněným popřát, aby se i nadále k sobě chovali tak hezky a ohleduplně jako v tento den! S pozdravem Viktorie Macurová, novomanželé a svatebčané ze ZŠ a MŠ Juventa. 9.12.2013 Hektický Advent na Juventě Prosinec se nesl ve znamení příprav na Vánoce, ale i blížícího se stěhování do nové budovy školy. Na začátku měsíce naši žáci od mateřské školy až po páté ročníky vyráběli ozdoby na vánoční stromy, které zdobily vestibul milovické radnice, další výrobky nabízeli na vánočním jarmarku. K tomu nacvičili řadu velmi pěkných hudebních vystoupení k rozsvěcení vánočního stromu a zazpívali také hostům při slavnostním otevření nové školy. Tentýž den si pak odpoledne užili koncert s Heidi Janků. Ale tím aktivity našich žáků nekončily. Děti z mateřské i základní školy se zúčastnily řady projektů k Adventu. Besedy v knihovně, exkurze do muzeí a na výstavy v Praze. Třídy vyráběly dárečky pro své kamarády a rodiče a pořádaly besídky. Neminulo nás ani čertí rojení s Mikulášem a anděly, kdy žáci pátých tříd nadělovali sladkosti svým mladším kamarádům. V závěru měsíce přišlo to nejdůležitější. Zabalili jsme vše do krabic, přijelo nákladní auto a my jsme se přestěhovali do nového. 6. ledna začínáme na nové adrese: Komenského 578. Děkujeme Městu Milovice, panu starostovi, paní místostarostce a všem ostatním za krásný dárek k novému roku. Na závěr odcituji refrén písničky, kterou složila paní učitelka Fulínová a nazpívala s žáky 3. tříd: „ My mockrát děkujem za tolik tříd, před vámi rádi slibujem, že do krve budem se dřít. My mockrát děkujem za tuhle školu, ale teď už půjdem učit se spolu“. Milena Borovičková

Str. 34

13.12.2013 Zdobení vánočního stromečku 1. B Vánoce se nezadržitelně blíží a proto si žáci z 1. B během pátečního vyučování 13. 12. 2013 ozdobili vánoční stromeček ve své třídě, společně se svými rodiči a třídní učitelkou. Během celého dopoledne přicházeli a odcházeli rodiče, kteří si se svými dětmi vyrobili papírové ozdoby na stromeček a společně je zavěsili. Ti, kterým žádný z rodičů nedorazil , pomáhala paní učitelka. Společnými silami také všichni vytvořili papírový řetěz a každý, kdo chtěl, se zapojil k jeho dávání na stromeček. Celá akce byla velmi zdařená, všem se líbila, nejen dětem, ale také i rodičům. Leden 2014 Naše škola ZŠ a MŠ Juventa Půl roku je naším druhým domovem. Nabíjí nás pozitivně, dodává informace, je plná smíchu… Naše škola. Model školy a okolí, ztvárňování ve výtvarné výchově, popis školy v rámci slohu….. Pár ukázek žákovských prací, posuďte sami, jak to vidí 3.D. „Do školy šlapu po chodníku. Když přijdu dovnitř, mířím do šaten pro bačkory a kráčím do třídy. Je tu vždycky legrace. Třídu máme bílou a je mi v ní dobře. Paní učitelka je bezvadná a spolužáci také“. Izabela Švecová „Když přijdu ke škole, představím si, že jsem té školy ředitel. Vejdu dovnitř a mám fakt hezký pocit. Ta vůně, ty hezké barvy. Když přijdu do třídy, tak pozdravím veselou paní učitelku a spolužáky. Mám moc moc moc rád naši třídu i školu“. Martin Srb „Moje škola je zvenčí moc hezká. Když přijdu dovnitř, připadám si jako v ráji. Barvy se mi moc líbí. Oranžová, žlutá a zelená jsou moje nejoblíbenější barvy. Škola mi voní a třída je báječná. Paní učitelka je super a spolužáci… Tak akorát“. Nela Burdejová „Moje cesta do školy je rychlá a nudná. Ale když vejdu do školy, mám takový dobrý pocit, že dostanu dobrou známku a to je dobře. Moje třída je malá, ale máme dobrou paní učitelku.“ Vladimír Berdar 12.1.2014 Akce Alík aneb děti pomáhají psímu útulku

Str. 35

V lednu letošního roku, zahájily děti z MŠ Juventa v Milovicích akci s názvem Alík, jejímž cílem je charitativní pomoc psímu útulku v Lysé nad Labem. Děti z mateřské školky Juventa v Milovicích se rozhodly, že až do konce školního roku budou pilně pracovat a tvořit zajímavé výtvarné předměty, které nabídnou k prodeji při tradiční rozlučce s mateřskou školkou a následným nástupem do prvních tříd. Cenu jednotlivých předmětů si určí každý kupující sám! Peníze za prodané výtvory předají děti osobně v zapečetěné kasičce vedoucímu psího útulku v Lysé nad Labem, panu Kazdovi. Co přesně děti vytvoří, o tom Vás budeme pravidelně informovat každý měsíc. A co už udělaly v měsíci lednu?Děti začaly svou tvorbu malováním obrázků Alíka vodovými barvami na čtvrtky podle své fantazie. Vybraly jednoho, který bude tváří celé akce a společně ho zvěčnily na velké prostěradlo prstovými barvami. I tyto předměty uvidíte v našem prodejním stánku a budete si je moci zakoupit. Děkujeme Vám za podporu a o pár měsíců později se na Vás těší děti z mateřské školky Juventa v Milovicích! Pavlína Žitníková 4.2.2014 Leden v Juventě Nový rok jsme začali v nové budově. Poznávali jsme ji, orientovali jsme se a zabydlovali se. Všechno nové, neokoukané, bylo třeba se nejdřív seznámit. Zjistit, co a jak funguje, co se smí a co ne. Bylo třeba nastavit nová pravidla provozu školy a bylo nutné je dodržovat. Museli j sme se naučit pracovat s novou technikou nejen ve třídách a kabinetech, ale také třeba v jídelně při elektronickém objednávání obědů. Leden byl ale také měsícem pololetního bilancování. Někteří se na vysvědčení těšili, jiní méně, ale naši prvňáčkové se nemohli dočkat. Všechny čtyři první třídy se zúčastnily slavnostního předávání v naší nové velké jídelně. Kromě vysvědčení a pamětního listu jim paní učitelky, pan ředitel s paní místostarostkou, zástupkyně ředitele a vedoucí školní družiny předali i dárek. Hru se slovy, kterou budou používat nejen ve výuce, ale mohou hrát i doma s rodiči. Na závěr si všichni společně, děti, dospělí i přihlížející rodiče, zazpívali se sborem paní učitelky Fulínové. Máme za sebou první pololetí v nové škole a měsíc v nové budově. Všichni si zvykáme a učíme se, děti i dospělí. O překvapení není nouze, ale zvládáme vše s humorem. Můžeme směle prohlásit: „ Změny nás baví!“ Mgr. Milena Borovičková ZŠ a MŠ Juventa 7.2.2014 Odpoledne s klaunem Na ZŠ a MŠ Juventa se v pátek 24. ledna dostavil klaun. Jmenoval se Ála a připravil dětem ve školní družině karnevalové odpoledne. Děti ho uvítaly v nápaditých a krásných maskách a on jim na oplátku připravil spoustu her a soutěží. Všechny zúčastněné děti byly odměněny za masky i soutěže sladkostmi a na závěr odpoledne si společně i zatančily. Domů se rozcházely spokojené, nožky jim cestou samy poskakovaly a chytlavé melodie si prozpěvovaly ještě u večeře. Petra Strnadová, ŠD ZŠ a MŠ Juventa Str. 36

11.3.2014 Juventa žila Masopustem Masopustní úterek byl sváteční den. Byl to den plný očekávání a žáci naší školy se velice těšili. Mnoho z nich se převléklo za maškary, které „zdobily“ masopustní průvod. Čím byla maska pitvornější, tím budila větší pozornost. Průvodu se zúčastnily různé masky a ať už šlo o šašky, princezny, čarodějnice, karty, bábu, strašidla či koně, každá maska byla vždy originální. Nejenom děti, ale i učitelé si s přípravou masek náležitě vyhráli. Samotnému průvodu městem předcházely horečné přípravy. Žáci za pomoci učitelů vyzdobili celou školu, na každém patře bylo možné vidět originální výrobky. Některá díla byla přímo obrovská. Masopustní průvod se vydal z Juventy městem na radnici, kde jsme společně s dětmi z mateřských škol a vedením radnice oslavili tradiční svátek tancem a zpěvem. A došlo také na koláčky. Po návratu jsme akci zakončili diskotékou, tančilo se po celé škole, ve třídách, na chodbách i v jídelně. Za vydatné pomoci rodičů, kteří napekli a nazdobili, mohli žáci ochutnat tradiční masopustní lahůdky. Nechyběly koláče, koblihy, boží milosti a jiné sladké i slané dobroty. Jsme rádi, že jsme přispěli k udržování masopustní tradice ve městě a určitě se příští rok zase zúčastníme. Mgr. Martina Sosnovská, Mgr. Jana Urbánková

7.4.2014 ZŠ Juventa žije sportem Po vánočním turnaji v košíkové jsme pro naše žáky připravili jarní soutěžní klání ve futsalu. Uskutečnilo se 17. března a zúčastnily se ho tentokrát všechny čtvrté a páté třídy. Kdo by si myslel, že to bude nerovný zápas starších s mladšími, velmi by se zmýlil. Všechna mužstva přistupovala k soutěži velmi odpovědně a v přípravě nenechala nic náhodě. Třídy si vybraly své reprezentanty a ze všech sil jim fandily. Každý hráč bojoval nejen za svůj tým, ale i o titul nejlepšího hráče každé třídy. Po úvodním rozlosování nastoupili k prvnímu souboji hráči čtvrtých tříd. Zápasy trvaly čtyři hodiny a na stupně vítězů zaslouženě vystoupili žáci 4. A. Na druhém místě se umístila třída 5. C a na třetím místě skončila třída 5. A. Jako nejlepší hráči jednotlivých tříd byli vyhodnoceni Jakub Černý 4.A, Roman Vojta 4.B, Marek Červeňák 5.A, Luděk Schallmann 5.B a Michal Petrinko 5.C. Nálada v tělocvičně byla výborná a atmosféra zápasů se držela na dobré úrovni. Chlapci podali vynikající a bojovný výkon. Vítězům k jejich úspěchu blahopřejeme a všem ostatním děkujeme za účast.

Ing. Pavel Žižka

Náš nový spolužák Každý z nás si určitě vzpomene na pocity, které nás provázely při vstupu do nového školního kolektivu. Najdu si ve třídě kamarády? Budu si s nimi rozumět? Padnu do oka učitelce? A co teprve přicházíte-li z cizí země! Proto jsme si pro našeho nového spolužáka, který k nám přišel „zpoza velké louže“ připravili projekt - Milovice místo, kde bydlím. Ano, náš nový spolužák k nám přišel až z USA. Během týdenního projektu jsme Benjamina seznámili s významnými kulturními památkami Str. 37

v Milovicích a blízkém okolí a také s možnostmi, které Milovice nabízejí pro chvilky volného času.Každý z nás měl možnost přispět do společného povídání. Někteří si referát připravili v power pointové prezentaci, jiní své povídání založili jen na vlastních zkušenostech a zážitcích. Ve volné debatě jsme si navzájem vyměňovali pojmy a dojmy  Na oplátku nám Benjamin přiblížil Michigan (místo odkud pochází), seznámil nás s americkými svátky a zvyky, školou a školní docházkou, volnočasovými aktivitami a také penězi (ty jsme si i osahali). Ze začátku se Benjamin docela dost styděl, ale teď už se rozkoukal. Hraje s námi nejrůznější hry během přestávek. Žáci 5.B Spolužáci mi pověděli mnoho věcí o Milovicích. Na některých místech už jsem se byl podívat (Italský hřbitov, letiště) a na některá se teprve chystám podívat. Na Milovicích se mi velice líbí ticho, není zde moc aut a hluku. Škola se mi také líbí. Není ani moc těžká, ani moc lehká. Kamarádi ve třídě jsou fajn. Pomáhají mi. Také mám rád české jídlo, je to úplně jiná chuť než máme v Americe. Benjamin Williams

„Evropský den mozku“ Mozek – cca 1500g živé váhy, objem cca 1500ml. Dokonalá síť nervových buněk – neuronů, které jsou vzájemně propojeny výběžky. Na nich neustále dochází ke změně elektrických potenciálů, které způsobují vylití tzv. mediátorů a následný přenos informace na další buňku. Mozek je nejvyšší řídící jednotkou našeho organizmu. Rozhoduje o každém našem pohybu, zkoumá přesnost jeho provedení, efektivitu, reaguje na nové podněty, hledá optimální řešení. Mozek shromažďuje informace z celého našeho těla i z jeho okolí, vyhodnocuje je. Mozek píše básně, skládá symfonie, vyhrává olympiády. Mozek umožňuje poznávat přírodu, umožňuje tvořit – stavět domy, vyvíjet nové stroje, vynalézat, bádat… Přesto je fungování některých oblastí mozku dosud obestřeno rouškou tajemství. Od roku 1988 je 11. březen vyhlášen Evropským dnem mozku, jehož cílem je nejen popularizace vědeckých poznatků o tomto nejméně probádaném lidském orgánu, ale především nejširší veřejnost seznámit s možnostmi, jak svůj mozek udržet co nejdéle v co nejlepší kondici. My jsme si tento den se žáky čtvrtých ročníků připomněli především aktivním „broušením mozkových závitů“. Matematika byla naplněna úlohami z matematické soutěže „Klokánek“ a řešením zápalkových a jiných hlavolamů. V českém jazyce jsme se věnovali jazykolamům, jazykovým hříčkám jako jsou rodovky, skrývačky, shlukovky, slovní a větní ráčkové (tzv. palindromy), ověřili jsme si znalost českých přísloví a přirovnání. Zajímavost, bohatost a krásu češtiny jsme měli možnost posoudit při poslechu pohádky Jana Wericha „Chlap, kmet a pes“. Veškeré naše snažení v českém jazyce vedlo především k obohacení slovní zásoby. Ve vlastivědě a přírodovědě jsme si zopakovali již nabyté vědomosti formou her a soutěží. V dalších hodinách si pak žáci sami vyhledali základní informace o stavbě mozku a funkcích jeho jednotlivých částí, o tom, co mozku škodí a jak jej chránit, a své nově nabyté znalosti a vědomosti ztvárnili ve výtvarné výchově, kdy si vytvořili zjednodušený model mozku z plastových víček. V příštím roce bychom projekt rádi zopakovali a věříme, že se k nám přidají případně i další. Eva Hodonská. Ilona Šimáková ZŠ a MŠ Juventa

Str. 38

9.5.2014 Jaro v Juventě Duben v ZŠ a MŠ Juventa se nesl v duchu příchodu jara. Proběhla celá řada akcí a některé bychom vám rádi představili. Hned na začátku se celá škola zúčastnila projektu Duben - měsíc bezpečnosti. Vedle vzdělávacích aktivit žákovské kolektivy také soutěžily o nejnápaditější a nejvtipnější dopravní značku. Sešly se skutečně unikátní kousky, o nápady nebyla nouze. Všechny pak ve finále vyzdobily školní vestibul. A nejlepší tvůrčí kolektivy byly i náležitě odměněny. Ve třetích třídách proběhla Noc s Andersenem. Vedle četby žáci luštili detektivní záhady, které ve zšeřelé škole působily obzvlášť tajemně a hrůzostrašně. Nikdo se ale nebál, naopak, všichni si to náležitě užili a odměna za správné řešení byla sladká. A pak přišly Velikonoce. Krásné zvyky a tradice. Podívali jsme se do dílniček třeťáků, kde vznikala neobvyklá velikonoční výzdoba. Tvořilo se ovšem i v dalších třídách a výsledky jsme mohli obdivovat opět na výstavce ve školní jídelně. Nezapomenutelný zážitek měly třídy 2. A,C a 5.A, které se vypravily do pražské botanické zahrady a navštívily skleníky Fata Morgana. Mezi tropickými rostlinami se právě líhli exotičtí motýli. Hýřili barvami, poletovali kolem návštěvníků a usedali na nastavené paže, aby si je každý mohl důkladně prohlédnout a obdivovat jejich krásu. Zdaleka jsem se nezmínila o všem, co se během tohoto měsíce u nás událo. A spoustu akcí máme ještě před sebou. Třeťáčci odjedou na školu v přírodě, druháčci a mateřská škola budou jezdit plavat. A čekají nás samozřejmě výlety, vždyť se pomalu blíží konec školního roku. Mgr. Milena Borovičková

Vážení čtenáři, Základní a mateřská škola Juventa v Milovicích bude mít zanedlouho za sebou svůj první školní rok. Začali jsme za poněkud obtížnějších podmínek, čekalo nás stěhování a od ledna nový rozjezd v nové Juventě. Na celkové hodnocení roku 2013/2014 je ještě brzy (pozn. psáno počátkem května), ale osobně ho považuji z mnoha důvodů za velmi náročný. Jako vždy, když vzniká něco nového, stanou se i chyby a i my jsme určitě nějaké udělali. Určitě si z nich ale bereme ponaučení. To hlavní je, že naše škola funguje, výuka běží dle plánů a snažíme se dětem tvořit pestrý program školních i mimoškolních aktivit. Jen v období září – duben proběhlo v naší škole, ve školce a ve školní družině celkem 106 exkurzí, projektů, sportovních akcí, výletů, vzdělávacích a kulturních programů a dalších akcí pro naše žáky a děti. Další ještě jistě proběhnou ve zbývajících měsících. Zkrátka chceme, aby se naši žáci ve škole nejen vzdělávali, ale aby se tu cítili dobře. Záleží nám samozřejmě i na chování a jednání žáků. Důležitá pro nás je i vzájemná spolupráce s rodiči. Bohužel se leckdy stává, že si žáci (někteří) nejen naší práce neváží a najdou se i tací, kteří nám dávají notně svým chováním a jednáním zabrat. Hlavně zde bychom potřebovali lepší spolupráci s rodinami dětí. Zde musím, bohužel, opět konstatovat, že se tak v některých případech neděje. Někteří žáci si vůbec neváží možnosti učit se v krásné, nové a moderní škole. V příštím školním roce k nám nastoupí kromě stávajících žáků i 160 nových prvňáčků do 6 tříd, nynější páťáci nám začnou psát historii 2. stupně a budeme mít i nové děti v mateřské škole. Pro všechny už teď chystáme další novinky, k teré zkvalitní vzdělávání ve škole a budou přínosem rodičům a veřejnosti. Zároveň se opět rozrosteme o novou budovu, sportovní halu a venkovní stadion, přijdou noví pedagogové. Takže Juventa jede! Ještě před Str. 39

prázdninami tímto velmi děkuji všem zaměstnancům školy za jejich odvedenou práci v tomto roce „jedna“ v historii ZŠ a MŠ Juventa. Bez nich by Juventa nemohla fungovat. Dále děkuji rodičům našich žáků a dětí za jejich spolupráci a trpělivost. Velké poděkování patří též představitelům města Milovice a všem dalším, s nimiž jsme spolupracovali, a kteří nám pomáhali. Našim žákům přejeme krásné prázdniny a čtenářům Echa slunečné léto. Mgr. Jaroslav Minařík, ředitel školy 13.5.2014 Dne 13.5.2014 bylo celkem 24 žáků s nejlepším prospěchem ze všech tří 5. tříd ZŠ Juventy pozváno do Parlamentu ČR. Prohlídka začala filmem o poslancích a jejich práci v Parlamentu. Pokračovala setkáním s Miroslavem Kalouskem, který nám ukázal historicky ce nnou kancelář pana Karla Schwarzenberga. Pak jsme byli s paní poslankyní Helenou Langšádlovou v jednacím sále Poslanecké sněmovny. Besedovali jsme s ní o práci poslanců a o historii jednacího sálu. Po prohlídce dalších prostor jsme se s novými dojmy a zážitky vrátili domů. Veronika Višňovská, 5.A 20.5.2014 KULIČKIÁDA Kdopak z vás si vzpomene na to, jak vypadá pohled na svět skrz skleněnou kuličku? Kdo ještě cítí to napětí, které se rozleje při hře po těle? Nezapomínáme tak trochu na dlaň plnou „skleněnek“?.....“A s tou duhovou po tatínkovi fakt hrát nebudu!“ Děti ze 3.D si prošly téměř vším, co k této (bývalé ?) jarní zábavě patří. Ušily si plátěný pytlíček, vyhloubily důlek a hrály… A bavily se!! Vezměte si do ruky kuličku a podívejte se skrz ni… Vzpomínáte? Mgr. Yveta Šmejkalová

Str. 40