2014

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Telefon na ředitele E-mail na ředitele

Základní škola Velešín Družstevní 340, PSČ 382 32 Mgr. Božena Dvořáková 380331614 [email protected]

Jméno a příjmení školního Mgr. Božena Bednářová metodika prevence Telefon 380331614 E-mail [email protected]

Jméno a příjmení výchovného poradce Telefon E-mail

Mgr. Petr Oldřich

Jméno a příjmení výchovného poradce Telefon E-mail

Mgr. Jana Štěpánková

380331614 [email protected]

380331614 [email protected]

ZŠ - I stupeň ZŠ - II.stupeň Celkem

Počet tříd

Počet žáků/studentů

10

219

7 18

150 369

Použité zkratky: MPP – Minimální preventivní program SPJ – Sociálně patologické jevy NNO – Nestátní neziskové organizace ŠMP – Školní metodik prevence

-1-

A. ZMAPOVÁNÍ SITUACE VE ŠKOLE, PRO STANOVENÍ CÍLŮ MPP VSTUPNÍ INFORMACE A JEJICH ZDROJE 1. Sociální a jiné okolí školy ZŠ Velešín má v současné době celkem 369 žáků. Věk žáků se pohybuje v současné době od 6 – 16 let. Většina žáků je české národnosti, jen malé procento tvoří žáci jiných národností. Většina rodičů našich žáků, ale dojíždí za prací mimo své bydliště, což přináší větší potřebu zapojit děti těchto rodičů do volnočasových aktivit. Škola je spádová. Silné stránky – dobrá spolupráce s lékaři, Policií ČR, PPP, specialisty, zdravotníky, OHS, sociálním odborem, Městskou policií, okresním protidrogovým koordinátorem. Zapojení žáků do mimoškolních aktivit různého druhu. Činnost nízkoprahového centra MOLO. Zlepšení zapojení žáků 2.stupně do kroužků, ZUŠ, sportovních aktivit nabízených městem, někteří jsou členy sportovních klubů i mimo město Velešín. ZŠ nabídla žákům zapojení do kroužků nabízených společností Rytmik Dětem o.p.s. Praha. Slabé stránky – rodiče dojíždějí za prací, ZŠ se nachází poblíž hranic s Rakouskem. 2. Informace od pedagogů V letošním roce by se měla škola zaměřit na zdravý životní styl, prevenci šikany, agresivitu, záškoláctví a konzumaci návykových látek – kouření, alkohol. Potřeba řešení zjištěna z porad, pozorováním, dotazníky, rozhovory s rodiči. Zaměříme se i na vyšší krátkodobou absenci žáků. Veškeré výchovné problémy řeší vyučující ve spolupráci s třídním učitelem, na poradách, metodických schůzkách, v případě neomluvené absence ze strany rodičů je svolána výchovná komise. 3. Informace od rodičů Informace získávány prostřednictvím schůzek a konzultací s rodiči, ale i dotazníkovou formou. Nejvíce problémů pociťují rodiče v trávení volného času svých dětí, ačkoliv škola je schopná zajistit činnost kroužku dle požadavků dostatečně velké skupiny dětí. Škola se zaměří tento školní rok na zdravý životní styl, prevenci záškoláctví, kouření, účelnější využívání volného času – zapojením žáků do mimoškolních aktivit. Veškeré podněty od rodičů, či problémy budou prostřednictvím třídních učitelů tlumočeny výchovnému poradci a metodikovi prevence rizikového chování. Rodiče problémových žáků budou kontaktováni telefonicky a následně pozváni do školy k řešení problému s třídním učitelem, metodikem prevence, výchovným poradcem, v případě potřeby bude svolána výchovná komise. 4. Informace od žáků Na základě dotazníků – ojedinělé obavy mladších dětí ze starších spolužáků. Agresivita mladších žáků vůči starším spolužákům. Žáci jsou vedeni k důvěře ke svým třídním učitelům, dále k výchovnému poradci a metodikovi prevence rizikového chování. Pro druhý stupeň je v 1. patře umístěna informační nástěnka zaměřená na prevenci rizikového chování a v přízemí pavilonu 1. – 5. schránka důvěry. Ve škole pracuje pravidelně školní žákovský parlament, jehož členové pracují v rámci třídních kolektivů. V případě problému, řeší situaci vyučující, či třídní učitel.

-2-

5. Hodnocení MPP minulého školního roku V minulém školním roce preventivní program vycházel z aktuálního stavu ve škole. B. CÍLE VYPLÝVAJÍCÍ ZE ZMAPOVÁNÍ SITUACE V tomto školním roce se ve škole zaměříme: na zdravý životní styl, vztahy mezi vrstevníky i na utváření správného vztahu k dospělým, na prevenci šikany, záškoláctví, konzumaci návykových látek (alkohol, nápoje obsahující návykové látky, tabákové výrobky, omamně psychotropní látky), kriminalitu mládeže.

-3-

C. MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM I. PRÁCE PEDAGOGICKÉHO SBORU A VEDENÍ ŠKOLY 1. V oblasti přímé práce pedagogů V rámci možností školy zajistit účast na seminářích a dalších vzdělávacích akcích PPP, Spirála, Centrum pro vzdělávání ped. pracovníků. Motivovat ped. sbor i ostatní zaměstnance školy k aktivnímu přístupu a zainteresovanému řešení situace spojené s problematikou rizikového chování ve škole. Klást důraz na spolupráci mezi všemi zaměstnanci školy při řešení problémů. Spolupracovat s rodiči a pokusit se získat jejich důvěru v případě výskytu projevů rizikového chování. Dodržovat vnitřní řád na pracovišti – jít příkladem. Postup vyučujícího v případě výskytu rizikového chování žáka nebo žáků uveden v příloze MPP. Spolupráce s ostatními odbornými pracovišti: PPP, lékaři - pediatr, specialista, OHS, sociální odbor, Česká policie, Městská policie, okresní protidrogový koordinátor, Krizové centrum České Budějovice, kondiční centrum. V případě porušení Školního řádu ZŠ Velešín se vychází z hodnocení chování žáků, které je součástí tohoto řádu (výchovné opatření, následně hodnocení chování za celé pololetí). 2. Plán vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti prevence SPJ Vzdělávání bude probíhat v závislosti na nabídce programů DVPP 3. Plán vzdělávání ŠMP v oblasti prevence SPJ Název a odborné zaměření vzdělávání Aktiv preventistů

Počet hodin

Datum konání Realizátor – organizace, odborník

2

26. 9. 2013

Mgr. J. Průcha

4. Způsob spolupráce s ostatními pedagogy Spolupráce s pedagogickým sborem – předávání informací v rámci pedagogických rad, spolupráce s ostatními zaměstnanci v případě potřeby – předávání informací vyučujícími metodikovi převence v objektu školy, bez odkladu. Počty pedagogických pracovníků Vedení školy: Z toho učitelé Vychovatelé

Celkem: 23 3 20 3

II. SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI 1. Způsoby seznámení rodičů s činností ŠMP, možnostmi spolupráce a MPP. Informace o průběhu preventivní činnosti dostupné na stránkách školy. ŠMP – jméno a příjmení, konzultační hodiny - viz nástěnka 1. patro ZŠ druhý stupeň. Stejné údaje najdou rodiče na stránkách školy. -4-

2. Aktivity podporující spolupráci školy s rodiči Název aktivity

Datum konání

Schůzky třídních učitelů s rodiči žáků 1. tříd Přednáška pro rodiče s besedou Závěrečné předávání vysvědčení

Vedoucí programu

Listopad B. Bednářová Červen 2012 Třídní 9. tříd

III. PROGRAM PREVENTIVNÍCH AKTIVIT PRO ŽÁKY ŠKOLY 1. Způsob seznámení žáků s činností ŠMP, možnostmi pomoci a MPP Jméno metodika prevence a konzultační hodiny jsou uvedeny na nástěnce pro prevenci rizikového chování. Pro žáky je zřízena schránka pro anonymní připomínky (přízemí pavilonu 1.-5. tříd). Materiály k prevenci jsou soustředěny u metodika prevence rizikového chování (telefonní kontakty, videokazety, DVD, brožury, literatura, tiskoviny - Bulletin). Informace ohledně prevence rizikového chování jsou uvedeny i na stránkách školy

Prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže v působnosti naší školy představuje aktivity v následujících oblastech:

drogová závislost, alkoholismus a kouření záškoláctví šikana, násilí, vandalismus sexuální a jiné zneužívání kriminalita domácí násilí patologické hráčství prevence úrazů xenofobie, rasismus, intolerance, antisemitismus

-5-

2. 1. Nespecifická a specifická prevence pro žáky ve výuce, která je součástí učebních osnov V tomto školním roce se prevence zaměří především na výchovu ke zdravému životnímu stylu viz následující tabulka(zvýrazněný text). V tomto školením roce budou aktivity, které jsou součástí učebního plánu, v mnoha oblastech v součinnosti s projektem ZŠ Velešín – oblast podpory Investice do vzdělání, název projektu Zkvalitnění výuky přírodovědných předmětů s důrazem na terénní výuku. Informace o projektu viz příloha MPP. Aktivity, které jsou součástí učebního plánu (na základě již zpracovaného Školního vzdělávacího programu) + aktivity které nejsou součástí učebního plánu. Jde o aktivity, které nereagují na aktuální problémy a týkají se všech tříd v daném ročníku: 1. ročníky (třídy) Vyučovaný Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení předmět (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) Osobní bezpečí při cestě do školy a ze školy (návštěva Prvouka dopravního hřiště, výklad-Městský Ajaxův zápisník, strážník) Prvouka, čj, Zásady vzájemné komunikace děti – dospělí (samostatná Tv práce dětí, hraní rolí) Vztany v dětském kolektivu (o přestávkách, na výletech, procházkách) Každý člověk je jiný(jaké jsou věci, lidé kolem nás, lidská práce, řemesla Využití volného času, co nás baví Rodina jako bezpečné místo

Učitel třídní učitelka třídní učitelka třídní učitelé, vyučující prvouky, Čj, Tv,

2. ročník (třídy) Vyučovaný předmět Tv, Prvouka, čj – sloh,

Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) Lidské tělo Zdraví a jeho ochrana Hygiena – čistota jako základ ochrany zdraví Výživa – zdravé a nezdravé potraviny Zacházení s léky Režim dne Vztahy mezi lidmi Chování v krizových situacích Dopravní situace, předpisy Úraz - prevence

-6-

Učitel vyučující Tv, prvouky, českého jazyka

3. ročník (třídy) Vyučovaný předmět Tv, Prvouka, čj – sloh,

Čj – čtení, Sloh

Aj

Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) Sexuální výchova , prevence rizikového chování Zdraví a jeho ochrana Lidé kolem nás a multikulturní výchova Využívání volného času Obrana proti obtěžování cizími osobami – první pomoc Vztahy mezi dětmi, ohleduplnost ke slabším, méně úspěšným, sociálně slabším. Co potřebujeme k životu Pohádka o zmrzlinové chaloupce Koulelo se, koulelo O princezně solimánské Pampelišky

Učitel

Nepříjemné a příjemné pocity – jak s nimi pracovat „Mít rád“ – umění vyjádřit názor na zdravé a nezdravé jídlo Rodinné album – zdravé vztahy v rodině

Vyučující aj

vyučující Tv, prvouky, českého jazyka

4.ročník (třídy) Vyučovaný předmět Tv, Prvouka, čj – sloh,

Aj

Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) Lidské tělo – odlišnost mezi pohlavími Životospráva a důsledky nesprávných stravovacích návyků Pojmy drogová závislost, sexuální výchova Vztahy v dětském kolektivu Rostliny v okolí lidských obydlí – ovoce zelenina – skladba jídelníčku, příjem potravy Využívání volného času Buď zdravý – pojmenování chorob, návštěva lékaře Důležitost koníčků a zálib Aktivní odpočinek – sportovní vyžití

-7-

Učitel vyučující Tv, prvouky, českého jazyka

Vyučující aj

5.ročník (třídy) Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení Realizátor (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) Domov, rodina, důvěra, vztahy vyučující Vv, čj Léčivé a návykové látky Komunikace Lidské tělo – příjem a využití potravin

vyučující Př všichni vyučující, akce školy vyučující přírodovědy, Tv, Čj vyučující Čj

Drogy a jejich vliv na organismus Nebezpečí v komunikaci s cizími osobami Volný čas – aktivní a pasivní trávení Počasí – vhodné oblékání s ohledem na počasí 6.-9. ročník Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení Realizátor (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) vyučující Čj, On, Rv, Vv, D, Na sledované jevy v rámci naší školy se zaměří vyučující Z, Ch, Př, Tv, I všech předmětů. Alkoholy – škodlivé účinky. Vyučující chemie v 9. třídě Deriváty uhlovodíků – syntetické látky (drogy). M. Plematl, P. Brabcová Chemie slouží i ohrožuje – člověk proti sobě. Procenta, promile – množství alkoholu v krvi – vliv na 7. třída – vyučující M org. Obsah škodlivin v potravinách. Vyučující Ov, výchovy ke Život mezi lidmi – osobnost, komunikace, konflikty zdraví, Aj Zdravý způsob života Denní režim Zdravá výživa – vhodná a nevhodná strava Zdravé bydlení Osobní bezpečí Mimořádné situace Finanční matematika – rodinný rozpočet (alkohol, cigarety, gamblerství). Procenta, vyjádření množství škodlivin v potravě

9. třída – vyučující M

Anatomie člověka – vliv prostředí, chemických látek, léků, drog. Živiny – rozdělení, energetická rovnováha, potravní pyramida, poruchy příjmu potravy Promile výpočet, užití v praxi

8. třída – vyučující Př, M

-8-

První pomoc – nácvik záchrany člověka při předávkování . Fosilní paliva x alternativní zdroje energie – vliv na životní prostředí. Vztahy v rodině Zdravá výživa Sexuální výchova Návykové látky Základy psychohygieny Internetová komunikace (osobní bezpečnost, osobní data, upozornění na komunikační prostředky ICQ, facebook Parazité člověka, viry, bakterie, kožní problémy. Úvod do lidských práv Problémy lidstva – stravování v zemích Afriky, rozdíly v pestrosti stravy Problémy lidstva v historii – hladomor, nemoci Sledované jevy ZŠ Velešín

-9-

9. třída – vyučující Př

Vyučující výchovy ke zdraví

6. třída – vyučující Inf.

vyučující Př Vyučující Ov, Z

6. – 9. třída hodiny slohu, literární vychovy – vyučující Čj

2. 2. Specifická prevence pro žáky ve výuce, reagující na individuální situaci ve třídě V případě potřeby stanoveny způsoby intervence. 2. 3. Jednorázové aktivity pro žáky - školní rok 2012 - 2013 ZÁŘÍ  Večerní běh Kaplicí  Mnichovská zrada – expozice místního muzea 9. třída ŘÍJEN  Velešínský půlmaratón  Soutěž Přírodovědný klokan - 8., 9. třídy  1. kolo MO LISTOPAD     

Projekt Příběhy bezpráví – beseda a projekce filmu – 9. Třídy Vzdělání a řemeslo České Budějovice 9. třídy Příprava na olympiádu NJ, AJ Sběrová akce 1. kolo FO a PO

PROSINEC  Mikulášská nadílka pro žáky I. stupně a MŠ – 9. třídy,  Projekt Mraveniště – 1. – 9. tř.  Školní kolo olympiády v českém jazyce LEDEN  Pythagoriáda - matematická soutěž – 6. tř, 7. tř, 8. tř  Školní kolo olympiády v AJ, v NJ  Okresní kolo olympiády v německém jazyce  16. – 17. 1. pomoc při organizování zápisů dětí do 1. tříd  Návštěva radnice ve Velešíně 2. A a 2. B  Okresní kolo mladých historiků v Českém Krumlově Únor  OK konverzační soutěže v anglickém jazyce v Českém Krumlově  Masopust 9. Ročník, 1. stupeň, karneval  Olympiáda v českém jazyce  OK konverzační soutěže NJ  OK zeměpisné olympiády  BŘEZEN    

OK – biologické olympiády OK – fyzikální olympiády Školní kolo pěvecké soutěže Jihočeský zvonek Matematický klokan - 10 -

   

Vrstevnický program 9. ročník – zdravý životní styl OK chemické olympiády Basketball 8. - 9. ročník Sběrová akce

      

DUBEN Matematická olympiáda – okresní kolo Okresní kolo Jihočeský zvonek Pasování na čtenáře žáků 1. tříd v městské knihovně Biologická olympiáda – okresní kolo Dějepisná olympiáda – krajské kolo Zeměpisná vycházka do okolí Velešína Fyzikální olympiáda – okresní kolo KVĚTEN

      

Krajské kolo v pěvecké soutěži Jihočeský zvonek v Českých Budějovicích Krajské kolo olympiády v českém jazyce Sportovní den školy – I., II. stupeň Pohár rozhlasu v atletice v Českém Krumlově – II. stupeň Okresní kolo v minifotbale v Českém Krumlově Atletická olympiáda I. stupně v Českém Krumlově Pythagoriáda ČERVEN

   

Branné cvičení školy Práce v terénu – rybník, potok – okolí Velešína – 6. Ročník Besídka 9. třídy Slavnostní rozdání vysvědčení a rozloučení se žáky 9. tříd v kinosále za přítomnosti místostarosty města, vedení školy a vyučujících

Vyučující zařadí dle možností návštěvu tříd v Městské knihovně.

Zájmové kroužky při ZŠ Velešín ve školním roce 2013 – 2014: V tomto školním roce si mohou žáci volit i kroužky nabízené společností Rytmik Dětem o.p.s. Praha. Sportovní a pohybové aktivity Pěvecký kroužek I. stupeň Pěvecký kroužek II. stupeň Francouzský jazyk Kroužek psaní na počítači Naprava specifických poruch učení Logopedická péče Nepovinný předmět: Náboženství - 11 -

Při školní družině pracují kroužky: Tyto kroužky navštěvují i žáci, kteří do školní družiny nechodí. Kroužek folkových písní při školní družině (Dana Weiglová) Kroužek pracovních činností (Pavlína Neubauerová)

IV. OSTATNÍ AKCE V OBLASTI PREVENCE SPJ Jiné aktivity: Provoz knihovny a informačního centra Pavlína Neubauerová, Dana Weiglová Schůze školního parlamentu zástupci tříd a vedení školy – 1x měsíčně (častěji v případě potřeby).

- 12 -

V. SPOLUPRÁCE S OKOLÍM ŠKOLY Organizace PPP CPDM- K- centrum

Jméno odborníka Mgr. J. Průcha Bc. Pavlína Vrábelová

Kontakt (adresa, telefon, e-mail) [email protected] Tel. 736634126 [email protected]

Spirála Okresní soud v ČK Městská policie Městská policie Český Krumlov PPP Krajské odd. Policie České Budějovice Městský úřad Kaplic Krizové centrum České Budějovice

p. Valová JUDr. Círek Václav Ottenschläger Pavel Pípal

Tel. 380712426, [email protected] Tel. 380706118 [email protected] E-mail: [email protected]

Mgr.Jakub Průcha Český Krumlov nprap. Bc. Milan Bajcura 974 221 722 mobil: 606 762 886 Mgr. J. Kolín Tereza Korecká

723958279

VI. EVIDENCE A EFEKTIVITA Metodik prevence rizikového chování vede záznamy o projednávaných případech, mimořádných situacích, výskytu nežádoucích jevů. VII. ZÁVĚREČNÉ INFORMACE Datum Seznámení ředitele/ředitelky školy s MPP Seznámení pedagogického sboru školy s MPP

- 13 -

Podpis ředitele/ředitelky školy