Prováděcí plán / Unit Plan Školní rok / School Year 2013/2014 Vyučovací předmět / Subject: Chemie Třída / Class: VIII. Vyučující / Teacher: Bc. Barbora Svátková, Clive Allen BSc. Časová dotace / Lessons per week: 1 hodina + 1 hodina v anglickém jazyce Učebnice / Textbooks: Čabradová, V.; Hasch, F.; Sejpka, J.; Vaněčková, I. – Chemie pro základní školy a víceletá gymnázia, nakl. Fraus Pracovní sešit k učebnici
Období Month
Učivo / Topic
Výstup / Outcomes
září Sep
Motivace do studia chemie, seznámení s učebnicí. Vlastnosti látek. Nebezpečné látky Směsi, dělení složek směsí
říjen Oct
Další informační zdroje / Other Resources: Whelan, U., Flynn, Ch. – Discovering Science
Stavba atomu Periodická soustava prvků Chemická vazba, molekuly, iontová vazba, ionty Chemický děj Vzduch Kyslík
Žák rozeznává skupenství, rozpustnost, hustotu, elektrickou vodivost látek Chápe kategorie nebezpečných látek, jejich označení výstražnými symboly, R-věty, Světy. Rozeznává směsi stejnorodé, různorodé, koloidní; usazování, filtrace, destilace, krystalizace, chromatografie – charakteristika metod a příklady jejich využití Žák chápe pojem atom a jeho strukturu, valenční vrstvy a valenční elektrony, protonové číslo; Začíná pracovat s periodickou tabulkou prvků. Prvek – název, značka Uspořádání prvků v PSP, periodický zákon, vlastnosti kovů, nekovů, polokovů Dokáže vysvětlit pojmy elektronový pár, vaznost, molekula, sloučenina a její vzorec; elektronegativita, vazba a sloučeniny nepolární, polární, iontové, ionty chemická reakce, reaktanty, produkty, vznik chemické vazby. Vytváří zápis reakce chemickou rovnicí Popíše složení vzduchu, hlavní atmosférické plyny a jejich vlastnosti Vysvětlí význam kyslíku a ozonu. Chápe problematiku ozonové díry a jejího vzniku.
Poznámky / Notes (další akce aj. / other activities, etc.)
listopad Nov prosinec Dec
Vodík Voda – projekt Halogeny Bezkyslíkaté kyseliny Kyslíkaté kyseliny Amoniak
Hydroxidy pH a neutralizace Laboratorní práce Kyseliny, zásady Uhlík Uhlí a zemní plyn Voda – projekt
Žák charakterizuje vodík a vodu a jejich základní reakce. Zmíní vodík jako palivo budoucnosti. Popíše vlastnosti a využití fluoru, chloru, bromu a jodu, dezinfekce vody chlorem a dezinfekční prostředky, význam jodu pro lidský organismus Chápe vznik halogenvodíků, definice kyseliny jako látky odštěpující v roztocích H+, Vysvětlí zásady práce s kys., vlastnosti a význam HF a HCl; vznik a vlastnosti sulfanu Zmíní kyselinu sírovou a dusičnou jako nejznámější a nejdůležitější kyseliny – jejich vlastnosti, použití; ředění kyselin, reakce kyselin s kovy. Uvede Kyselinu uhličitou a siřičitou jako zástupce slabých kyselin – jejich výskyt, vznik a rozklad, problematika kyselých dešťů; kyselina chlorná – její vlastnosti a využití jako součásti dezinfekčních prostředků Žák popíše vlastnosti amoniaku, vznik iontů při rozpouštění NH3 ve vodě – definice zásady jako látky odštěpující v roztoku OH–, využití amoniaku Žák popíše vlastnosti a využití hydroxidu sodného a vápenatého, rozpouštění hydroxidů ve vodě, Chápe zásady bezpečné práce s roztoky hydroxidů a uvádí zásady první pomoci při poleptání Definuje pH, látky kyselé, zásadité a neutrální Uvede příklady pH běžných látek Popíše podstatu neutralizace jako reakce kyseliny se zásadou Popíše grafit a diamant, jejich vlastnosti a využití; fullereny jako další forma uhlíku, jejich využití v moderních technologiích Vysvětlí vznik a výskyt černého a hnědého uhlí, zmíní ekologické aspekty těžby a spalování uhlí Vyzdvihne zemní plyn jako ekologické palivo, jeho vlastnosti a složení
leden Jan únor Feb březen Mar
Alkany Alkeny a alkyny Areny Ropa - projekt Benzin a nafta Automobilismus Křemík a silikony
Polokovy Kovy Laboratorní práce Kovy Halogenidy
Oxidy Sulfidy Laboratorní práce Oxidy Halogenderiváty uhlovodíků
Vyjmenuje uhlovodíky s jednoduchými vazbami - methan, ethan, propan, butan, Zapíše názvem i vzorcem, zmíní vlastnosti a využití. Zmíní LPG jako alternativní ekologické palivo Vyjmenuje uhlovodíky s násobnými vazbami Zapíše názvem a vzorcem; Chápe rozdíl ve struktuře ethenenu a ethynenu – příprava, vlastnosti a použití Znázorní a popíše aromatický cyklus; benzen, toluen a naftalen – vlastnosti a využití Příprava a zadání projektu. Popíše vlastnosti, složení a výroba benzinu a nafty, zmíní oktanové číslo, klepavost motoru; porovná využití paliv v zážehovém a vznětovém motoru Vyjmenuje negativní důsledky provozu automobilů, látky vznikající spalováním benzinu a nafty, jejich vliv na životní prostředí a zdraví člověka, vysvětlí pojmy katalyzátor a alternativní paliva Uvede významné vlastnosti, výskyt a využití křemíku (polovodičové součástky, solární články); Uvede vlastnosti a využití silikonů Žák vysvětlí pojem polovodič a jeho využití v elektrotechnice; Zmíní germanium a arsen – vlastnosti a využití (optické kabely, integrované obvody) Popíše prvky sodík, hořčík, železo, měď, hliník, zlato, platina, titan Popíše těžké kovy jako nebezpečný odpad, sběr, třídění a recyklace kovového odpadu Orientuje s v názvosloví halogenidů, určí oxidační číslo, tvoří z názvu a vzorce halogenidu, užívá křížové pravidlo Zmíní využití zajímavých halogenidů – černobílá fotografie, rentgen a indikátory vlhkosti. Tvoří název i vzorce oxidu; Zmíní oxidy uhličitý, siřičitý, Popíše jejich vznik a vlastnosti, skleníkový efekt, kyselé deště; Zmíní oxidy vápenatý a titaničitý – jejich vlastnosti a využití (stavebnictví, pigmenty) Tvoří názvy a vzorce sulfidů, vyjmenuje významné zástupce sulfidů (galenit, sfalerit, pyrit), jejich využití při výrobě kovů Uvede obecnou charakteristiku derivátů a halogenderivátů, vlastnosti, význam a použití chloroformu a jodoformu; zmíní freony a jejich vliv na životní prostředí.
duben Apr
Dusíkaté deriváty Alkoholy Alkoholismus Vícesytné alkoholy a fenoly Ostatní kyslíkaté deriváty Karboxylové kyseliny
Žák vysvětlí pojmy aminoderiváty a nitroderiváty, uvede charakteristické skupiny; anilin a nitrobenzen – zmíní jejich vlastnosti, použití; barviva, výbušniny Uvede charakteristickou skupinu, název a vzorec alkoholů; zmíní methanol a ethanol – vlastnosti, vznik a využití; alkoholy jako alternativní paliva Uvede působení ethanolu na lidský organismus – vliv na chování člověka a na vnitřní orgány; vysvětlí úskalí nadužívání alkoholu - alkoholismus, vysvětlí odbourávání alkoholu v těle Odvodí název a vzorec ethylenglykolu, glycerolu, fenolu, zmíní vlastnosti a využití Uvede éter, formaldehyd, aceton – vlastnosti, význam a využití; vysvětlí termín slzotvorný plyn. Popíše charakteristickou skupinu a tvorbu názvu karboxylových kyselin; kyseliny mravenčí a octové – vlastnosti, reakce s vápencem a hořčíkem, zmíní využití; kyseliny citronová, benzoová, palmitová a stearová – uvede vlastnosti, výskyt a použití; aminokyseliny jako stavební jednotky bílkovin
květen May
Estery Laboratorní práce Karboxylové kyseliny, estery Soli karboxylových kyselin
Vysvětlí vznik esteru a jeho název, vysvětlí pojem esterifikace, uvede významné estery a jejich využití – tuky, oleje, vosky, kyselina acetylsalicylová, nitroglycerin; bionafta Popíše vznik a vlastnosti octanu sodného; octan hlinitý a benzoan sodný – vlastnosti a využití; glutaman sodný jako potravinářská přísada; Uvede mýdlo jako významnou součást každodenního života – složení, princip fungování, výroba; Zmíní tenzidy a detergenty; vysvětlí pojem tvrdost vody a zmíní její souvislost se spotřebou pracích a mycích prostředků, vysvětlí pojem změkčovač a uvede jeho funkce, vysvětlí pojem vodní kámen a šťavelan vápenatý uvede jejich vlastnosti a účinek na lidský organismus
červen Jun
Soli bezkyslíkatých a kyslíkatých kyselin
Žák uvede mechanismus vzniku soli, správně vytvoří názvy a vzorce solí bezkyslíkatých kyselin (zopakování – halogenidy, sulfidy), Zmíní NaCl, uvede jeho vlastnosti a význam Vysvětlí termíny mořská voda, salinita; Odvodí vzorce a názvy solí kyslíkatých kyselin, význam a použití známých solí (uhličitan sodný a vápenatý, síran měďnatý, chlornan sodný, chlorečnan draselný, dusitan draselný); Uvede uhličitan vápenatý, popíše jeho vznik, reakce s HCl, CaCO3 jako součást průmyslových hnojiv
Prováděcí plán schválila ředitelka Sunny Canadian International School – Základní škola a Gymnázium, s.r.o. Ing. Jitka Stiles, Ph.D. dne 30. 9. 2013 jako přílohu k ŠVP Sunny Canadian – Most do celého světa.
