2014

Základní škola Dačice, Boženy Němcové 213, okres Jindřichův Hradec IČO: 75000041 Tel: 384 420 431

Plán práce Základní školy Dačice, Boženy Němcové 213, okres Jindřichův Hradec pro školní rok 2013/2014

Plán práce základní školy pro školní rok 2013/2014 vychází z koncepce školy, z výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 2012/2013 a ze souboru pedagogicko - organizačních informací pro mateřské školy, základní školy, střední školy, konzervatoře, vyšší odborné školy, základní umělecké školy, jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky a školská zařízení na školní rok 2013/2014 (č.j.MŠMT – 5838/2013-200), které byly uveřejněny ve Věstníku MŠMT ČR č. 5 - 6 v červnu 2013.

Plán práce - hlavní úkoly -

-

-

zajistit výchovně vzdělávací proces podle platných právních předpisů a pokynů zajistit výuku v 1. - 9. ročníku podle vypracovaného Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Škola pro život, který vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání a Standardů základního vzdělávání vytvářet podmínky výuky a nabídku vzdělání takovou, aby žáci 5. ročníku neměli potřebu odcházet na osmileté gymnázium věnovat zvýšenou pozornost žákům 1. ročníku (adaptace na nové prostředí), 5. a 9. ročníku (příprava na plošné zjišťování výsledků vzdělávání) a žákům přecházejícím na naši školu od 1. září (pomoc při adaptaci v novém prostředí) nabídnout žákům řadu nadstavbových aktivit (kroužky, exkurze, divadelní představení, aj) vytvářet příznivé klima školy prezentovat školu na veřejnosti zabezpečit výuku kvalifikovanými pedagogy zajišťovat materiálně technické zázemí pro práci EU peníze školám – ukončit projekt Učebna v přírodě – ukončit projekt Rozvoj technického vzdělávání v Jihočeském kraji – zapojení do projektu

e-mail: [email protected]

http://www.zsdacice.cz


Organizace školního roku 2013/2014 začátek školního roku: ukončení 1. pololetí: ukončení 2. pololetí: podzimní prázdniny: vánoční prázdniny: jednodenní pololetní prázdniny: jarní prázdniny: velikonoční prázdniny: hlavní prázdniny:

pondělí 2. září 2013 čtvrtek 30. ledna 2014 pátek 27. června 2014 úterý 29. října a středu 30. října 2013 sobota 21. prosince 2013 – neděle 5. ledna 2014, vyučování začne ve pondělí 6. ledna 2014 pátek 31. ledna 2014 24. února – 2. března 2014 čtvrtek 17. dubna a pátek 18. dubna 2014 sobota 28. června - neděle 31. srpna 2014

Zápis do 1. ročníku - ve dnech 15. ledna -. 15. února 2014 - po dohodě se ZŠ Komenského – 17. ledna 2014 Do spádové školy jsou přednostně přijímáni žáci s místem trvalého pobytu v příslušném školském obvodu, a to do výše povoleného počtu žáků uvedeného ve školském rejstříku. Důvodem nepřijetí dítěte do vybrané školy je především naplnění nejvyššího povoleného počtu žáků školy zapsaného v rejstříku škol. Ředitel školy oznámí do konce března přijetí dítěte z jiné spádové oblasti příslušnému řediteli školy. O odkladu povinné školní docházky rozhoduje ředitel spádové školy nebo školy, kterou zákonný zástupce zvolil na základě písemné žádosti zákonného zástupce dítěte podané nejpozději do 31. května kalendářního roku, v němž má dítě zahájit povinnou školní docházku, a doložené doporučujícím posouzením příslušného školského poradenského zařízení a doporučujícím posouzením odborného lékaře nebo klinického psychologa. Ředitel žádosti o odložení začátku povinné školní docházky vyhoví pouze v případě, že posouzení budou kladná. Na rozhodování ředitele školy o přijetí do prvního ročníku a o zamítnutí odkladu povinné školní docházky se vztahuje správní řád. Termíny přijímacích zkoušek na střední školy a konzervatoře ve školním roce 2013/2014 pro školní rok 2014/2015 1. kolo – v týdnu od 22. dubna do 30. dubna 2014 - dvě přihlášky, předepsaný tiskopis, Do 15. března (v případě přihlášky do oborů s talentovou zkouškou do 30. listopadu) podává zákonný zástupce nezletilého uchazeče přihlášku řediteli příslušné střední školy. Uchazeč, který je žákem ZŠ, obdrží jeden zápisový lístek na ZŠ do 15. března (30. listopadu). Zápisový lístek bude opatřen razítkem a podpisem odpovědné osoby. Po vyhlášení výsledků potvrzuje uchazeč zájem o školu zápisovým lístkem.




Další kola přijímacího řízení jsou v kompetenci ředitele střední školy, zveřejněny KÚ. Na střední školu mohou být přijati všichni uchazeči, kteří splnili povinnou školní docházku nebo úspěšně ukončili základní vzdělávání před splněním povinné školní docházky a kteří při přijímacím řízení splnili podmínky pro přijetí prokázáním vhodných schopností, vědomostí, zájmů a zdravotní způsobilosti pro zvolený obor vzdělávání. Vzdělávací programy pro základní vzdělávání Vyučování bude probíhat v 1. - 9. ročníku podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Škola pro život, který je v souladu s RVP ZV č. j. 31 504/2004-22, ve znění pozdějších úprav a Standardy základního vzdělávání s platností od 1.9.2013. Obsah výuky bude rozvíjet klíčové kompetence a schopnost komunikace v mateřském a cizím jazyce, schopnost využívat informační a komunikační technologie, schopnost soustavně se vzdělávat. Budeme používat vhodné metody a formy vzdělávání, které vedou k aktivizaci žáků a podpoře činnostního učení. Standardy pro základní vzdělávání pro Čj, M, Aj, Nj konkretizují obsah náročnosti závazných očekávaných výstupů a stanovují minimální úroveň znalostí a dovedností, kterých by měli žáci dosáhnout na konci 1. a 2. stupně základního vzdělávání, jsou připraveny pro 5. a 9. ročník, jsou oporou pro hodnocení žáků, jsou základem pro připravované plošné zjišťování výsledků vzdělávání. Od 1. 9. 2013 jsou doplněny do Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Ve školním roce 2013/14 je Další cizí jazyk zařazen jako povinný, doporučena výuka od 7. ročníku. Výuka dějin druhé poloviny 20. století – podle doporučení MŠMT č.j.17 245/2009 – 22. Dopravní výchova – podle metodické podpory (metodický portál www.rvp.cz). Ochrana člověka za běžných rizik mimořádných událostí – podle metodické podpory na webových stránkách Ministerstva vnitra ČR. Obrana vlasti – začleněno do RVP Korupce – začleněno do RVP Finanční gramotnost – začleněno do RVP Zvýšenou pozornost budeme věnovat následujícím oblastem zabezpečit citlivý přístup k žákům 1. ročníku ZŠ Věnovat zvýšenou pozornost přechodu žáků na naši školu Věnovat zvýšenou péči výchovně vzdělávacímu procesu v 9. třídě Soustředit pozornost na výuku cizích jazyků, čtenářské a informační gramotnosti, oblastí výuky Člověk a svět a Člověk a příroda zaměřit pozornost na výchovu k volbě povolání podávat informace k profesní orientaci žákům 9. ročníku e-mail: [email protected]

učitelé 1.ročníku pedag. pracovníci učitelé 9. ročníku učitelé cizích jazyků, IVT, aj. vyučující Ov, Pč, tř. učitelé, vých. poradce Janda, tř. učitel



Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami (uplatňovat diferencovaný a individualizovaný pedagogický přístup k žákům, spolupracovat s odborníky ze speciálních pedagogických center a pedagogicko psychologických poraden, se zákonnými zástupci). věnovat zvýšenou péči integrovaným žákům a žákům se spec. vývojovými poruchami, žákům se zdravotním postižením věnovat zvýšenou péči dětem se znevýhodňujícího sociokulturního prostředí jednotně a důsledně vést žáky ke slušnému chování, vystupování, vyjadřování a ohleduplnosti, vést mládež k dodržování společenských norem chování, pravidelně sledovat a vyhodnocovat školní docházku plánovitě vést talentované žáky, účastnit se soutěží podporovat výchovu ke zdraví, pozornost věnovat zdravotnické osvětě zaměřené na rozšíření poznatků žákům v oblasti drogové problematiky, kouření, požívání alkoholu důsledně dbát na dodržování řádu tělocvičny, bezpečnosti při výuce Tv, umožnit žákům dostatečné možnosti pohybové relaxace zajistit psychohygienické podmínky školy znát vztahy ve třídních kolektivech, rozvíjet pozitivní vztahy mezi dětmi ve škole, respektovat potřeby žáka, věnovat zvýšenou pozornost komunikaci či spolupráci uvnitř školy (učitelé, žáci, rodiče) i vně školy (škola, obec, veřejnost) pozorně sledovat jakékoliv projevy rasismu, intolerance a xenofobie vychovávat k pozitivnímu postoji k minoritám, k lidem různých národností, náboženství a kultury pozorně sledovat a okamžitě řešit jakékoliv projevy násilí a šikanování v praxi školy zapojovat do výuky co nejvíce prvků činnostního učení využívat učební pomůcky, interakt. tabule, audioviz. a výpoč. techniku Zvýšenou pozornost věnovat prezentaci školy, spolupráci s rodiči, spolupráci s veřejností vést mládež k dodržování společenských norem chování, vypracovat minimálního preventivního programu (pokyn č.j. 28 275/2000-22) vytvořit příznivé sociální klima, dobrou školní atmosféru a rozvíjet pozitivní vztahy mezi dětmi ve škole a celkovou strategii a prevenci sociálně patologických jev Státní svátky a jiné významné dny (začlenit do výuky)


vých. poradce, tř. učitelé, učitelé Čj a Cj, Chvo, všichni ped.

pedagogičtí pracovníci všichni třídní učitel všichni třídní učitel, vých. poradce, učitelé Př, Ov, učitelé Tv, ped. prac. všichni všichni

všichni ped. pracovníci všichni ped. pracovníci ped. pracovníci všichni všichni

ped.pracovníci



Pedagogické rady

Srpen Listopad Leden Duben Červen

Schválení výroční zprávy školy za šk.r. 2012/2013, plánu práce, (26.8. 2013) průběžné hodnocení prospěchu a chování, orientace žáků na SŠ (13. 11. 2013) hodnocení práce školy za 1. pololetí, hodnocení prospěchu a chování, vysvědčení, zápis do 1. tříd (22.1. 2014) průběžné hodnocení prospěchu a chování, hodnocení ŠVP, hodnocení soutěží (9. 4. 2014 ) hodnocení prospěchu a chování, hodnocení práce školy za školní rok, příprava nového školního roku (19. 6. 2014)

Potřebné věci budou projednány na provozních poradách. Třídní schůze rodičů Září Listopad Listopad Duben Červen

Školní řád, Pravidla hodnocení žáků, Minimální preventivní program, třídnické záležitosti (19. 9. 2013, všechny třídy) Hodnocení prospěchu a chování (14. 11. 2013, všechny třídy) Informace týkající se přijímacího řízení na střední školy (14. 11. 2013, 9. tř.) Hodnocení prospěchu a chování, třídnické záležitosti, výlety (10. 4. 2014, všechny třídy ) Informace zákonným zástupcům žáků budoucích 1. tříd. (24 .6. 2014)

Konzultační odpoledne Listopad Duben

14. 11. 2013, všechny třídy, individuální hodnocení prospěchu a chování žáků 10. 4. 2014, všechny třídy, individuální hodnocení prospěchu a chování žáků

Konzultace po dohodě s vyučujícími 13. prosince 2013


Den otevřených dveří



Metodické sekce základní školy ve školním r. 2013/2014 Předměty

Vedoucí

Členové

český jazyk

Bohumil Havlík

Létalová, Pízová Hronová, Küthreiberová

cizí jazyky

Bohumil Šuhaj

Vavrušková, Krejčí, Váňová, Kovářová

matematika

Radka Dvořáková

Helena Tříletá

přírodopis, zeměpis

Dvořáková St.

Dvořáková R. Táborská, Tříletá

dějepis, výchova ke zdraví občanská výchova

Zdeňka Létalová

Hudební výchova výtvarná výchova

Jana Váňová

Havlík, Váňová, Hronová, Špičková J., Tomandlová, Krejčí Küthreiberová

Hronová Vavrušková

fyzika, chemie praktické činnosti IVT

Pavel Janda

Táborská, Krejčí, Tříletá Šuhaj

tělesná výchova

Jana Špičková

Špičková, Šuhaj, Benešová,

1. stupeň

Miloslava Němcová

učitelé 1. stupně

školní družina

Alena Kupcová

Stachová




Správa kabinetů ve školním roce 2013/2014

Kabinet

Správce kabinetu

družina

Jana Stachová

Sklad učeb. a učeb.pom.

Dvořáková St, Hejtmanová

výtvarná výchova tělesná výchova sborovna 1. stupně kabinet 1. stupně

Správce učebny

Váňová

Váňová (8.A), Váňová (Vv)

Urbánková

Urbánková

Hrbková Benešová, Kovářová

chemie + laboratoř

Táborská

Táborská

dílny

P. Janda

P. Janda

dějepis

Havlík

sborovna 2. stupně

Krejčí

fyzika

Janda

Janda

IVT

Šuhaj

Šuhaj

zeměpis

Šuhaj

učitelská knihovna

Pízová

Pízová

Hronová

Šuhaj (9B), Hronová (Hv)

hudební výchova občanská výchova

Tomandlová

audio

Havlík B.

žákovská knihovna

Létalová

matematika

Dvořáková R.

český jazyk

Havlík B.

cizí jazyky Aj, Nj

Šuhaj, Váńová

cvičná kuchyň biologie

Kupcová A.

Kupcová A.

Dvořáková R.

Dvořáková St.

administrativa

Kupcová M.

Pozemky, videotéka kronika školy Jednotlivé učebny

Hejtmanová Chvátalová

1. pavilon výzdoba 2. pavilon výzdoba

Létalová

*

Třídní učitelé Hrbková, Kupcová, Stachová Váňová




Plány práce rozdělené podle pracovníků Viz příloha Ředitel školy Zástupce ředitele školy Výchovný poradce Koordinátor ŠVP Předsedové předmětových komisí Školní metodik prevence Třídní učitel Pedagogický pracovník Bezpečnostní technik Vedoucí školní akce Účetní Školník Uklízečka

Hospitační činnost – plán práce Viz příloha

Kontrolní činnost – plán práce Organizace výchovy a vzdělávání Dokumentace Pracovně právní vztahy Finance a majetek BOZP a PO Viz příloha

V Dačicích dne 26. 8. 2013


Mgr. Irena Tomandlová ředitelka školy


2014

Recommend Documents