Základní škola a Mateřská škola, Nechanice, okres Hradec Králové Pražská 2, 503 15 Nechanice
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/2014
V Nechanicích dne 25. 9. 2014
Mgr. Hana Špatenková ředitelka školy
Předloženo školské radě dne:1. 10. 2014 Školská rada při Základní škole a Mateřské škole, Nechanice, okres Hradec Králové schválila dne: Václav Novotný předseda rady
1. Základní údaje o škole
1.1 Škola Název školy
Základní škola a Mateřská škola, Nechanice, okres Hradec Králové
Adresa školy Právní forma IČO IZO Identifikátor školy Vedení školy
Pražská 2, 503 15 Nechanice příspěvková organizace 62060449 062 060 449 600 088 588 ředitelka: Mgr. Hana Špatenková statutární zástupce ředitelky: Ing. Pavel Černý - I. pololetí Mgr. Petr Soukal – II. pololetí zástupce ředitelky pro 1. stupeň: Mgr. Romana Mihulová tel.: 495441032 fax: 495441032 e-mail:
[email protected] www: zsnechanice.cz
Kontakt
1.2 Zřizovatel Název zřizovatele Adresa zřizovatele Kontakt
Město Nechanice Husovo náměstí 83, 503 15 Nechanice tel.: 498773812 e-mail:
[email protected]
1.3 Odloučená pracoviště Školská 333, 503 15 Nechanice
I. stupeň ZŠ, ZŠ praktická, školní družina, školní jídelna
Školská 191, 503 15 Nechanice
mateřská škola, školní jídelna - výdejna
1.4 Součásti školy Mateřská škola - kapacita Základní škola - kapacita Školní družina Školní jídelna Školní jídelna – výdejna
81 dětí 648 žáků 100 žáků 500 stravovaných 55 stravovaných
1.5 Základní údaje o součástech školy Počet tříd/ Součást školy oddělení Mateřská škola 3 1. stupeň ZŠ 8 2. stupeň ZŠ 6 ZŠ praktická 2 2
Počet dětí/žáků 81 170 119 10
Počet dětí/žáků na třídu 27 21 19 5
Školní družina 4 100 Školní jídelna x 218 Šk. jídelna - výdejna x 56 Odvážené obědy ZŠ a MŠ Boharyně x 41 Komentář: Údaje dle zahajovacích výkazů k 30. 9. 2013 a k 31. 10. 2013. Počet dětí v MŠ a žáků v ZŠ je stabilizovaný.
25 x x x
1.6 Materiálně-technické podmínky školy Učebny, herny ZŠ 20, ZŠ praktická 4, ŠD 4, MŠ 3 Odborné pracovny Na 2. stupni čtyři učebny: přírodopis, hudební výchova, fyzika, počítačová učebna. Na 1. stupni tři učebny: počítačová učebna, cvičná kuchyň, dílna, jazyková učebna, učebna estetické výchovy Odpočinkový areál, zahrada, hřiště Víceúčelové hřiště, školní zahrada s hrací plochou a naučně relaxační prostor mezi budovami škol Sportovní zařízení Hřiště a 2 tělocvičny Dílny a pozemky
Školní dílna a vyhrazená část školní zahrady
Žákovský nábytek
Všechny učebny jsou vybaveny výškově nastavitelným nábytkem pro žáky Plné vybavení potřebnými učebnicemi a texty
Vybavení žáků učebnicemi a učebními texty Vybavení školy audiovizuální a výpočetní technikou
Investiční rozvoj
Zakoupeny: 2 televize Sharp AQUOS, televizní prezentační stojan TV Brateck T 1021, 2 dotykové systémy JAWIQ, zkvalitnění a modernizace telefonních linek (budova školy 1. st., budova školy 2. st.) Zahrada v MŠ s přírodními prvky. Požadavek na změnu topného systému v budově 2. stupně
Komentář: Na 1. stupni byly dokončeny sanační omítky na chodbách v suterénu u šaten a položena dlažba. Byly otevřeny 2 nové učebny v půdní vestavbě, do kterých bylo zakoupeno vybavení – nábytek a mobilní interaktivní televize. Po budově školy byl rozveden školní rozhlas do všech učeben, zmodernizovány a zkvalitněny telefonní linky. Dále byla provedena montáž zavíračů dveří „brano“ ke dveřím. Proběhla kolaudace nových prostor. Učitelé společně se žáky upravili okolí školy – zatravnění prostoru po stavebních pracích, natření hrazení kolem školního hřiště, natření laviček a dřevěných prvků před školou. Byla obnovena výzdoba chodníku před budovou školy. Vymalovány byly 4 třídy a proběhla renovace 2 zárubní a dveří. Pro zkvalitnění výuky bylo instalováno v půdní vestavbě zastínění střešních oken venkovními markýzami. Zakoupeny byly i nové koberce do tříd. Ve školní družině byla dovybavena herna ŠD stavebnicemi a hračkami, ale i novým nábytkem. Ve školním roce 2013/2014 město Nechanice jako zřizovatel Základní školy a Mateřské školy Nechanice se souhlasem Odboru školství, mládeže a sportu Krajského úřadu Královéhradeckého kraje odsouhlasil zřízení přípravné třídy, a to od 1. 9. 2014. Do přípravné třídy jsou zařazeny na základě § 47 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) děti s odkladem 3
povinné školní docházky, které jsou sociálně znevýhodněné, děti s poruchami pozornosti a vnímání, děti s vadami řeči a u kterých je předpoklad, že zařazení do přípravné třídy vyrovná jejich vývoj. V březnu 2014 proběhla informativní schůzka vedení školy s rodiči předškoláků, kde jim byla nabídnuta tato forma vzdělávání. Do 31. května 2014 bylo zákonnými zástupci podáno 10 žádostí, děti byly vyšetřeny v Pedagogicko-psychologické poradně v Hradci Králové a doporučeni ke vzdělávání v přípravné třídě. V červnu byly pro přípravnou třídu vybrány dvě učebny – třída a herna. Obě jsou vybaveny novým prostorným nábytkem, koberci, lavicemi, stolky a židlemi, počítačovým stolkem a počítačem s dotykovou obrazovkou, která slouží jako interaktivní tabule, audiotechnikou, didaktickými pomůckami, hračkami atd. V červenci byl vypracován ŠVP přípravné třídy. Ve školní družině bylo vytvořeno samostatné oddělení pro děti z přípravné třídy. Také tato místnost byla vybavena novým nábytkem a hračkami. Na druhém stupni byla vymalována jedna třída. Na výzdobu do tříd se zakoupili nástěnné sítě. Připravuje se ochrana budovy před holuby a vlaštovkami. Problém s vytápěním budovy 2. stupně zastaralými akumulačními kamny trvá. Pro výuku byly zakoupeny: 2 žíněnky, gymnastický běhoun, stopky, Yamaha – keyboard, Magic Basket, ACTIV Board Deutsch mit Max, Deutsch mit Max l i učebnice, Nová Dida 1, otočná stojanová tabule. Na začátku školního 2013/2014 roku byl zakoupen výdejní terminál a zahájen jeho provoz. Je určený pro kontrolu výdeje stravy ve školní jídelně. Strávník se svým identifikačním médiem identifikuje na čtecí jednotce a terminál pak na svém displeji zobrazí nárok na stravu a současně vydá charakteristický zvukový signál. Současně v rámci zkvalitnění služeb mohou strávníci velmi jednoduše, operativně, kdekoliv a kdykoliv objednat a odhlašovat stravu přes internet. Na přenos pokrmů strávníci používají tácy a pojezdovou dráhu. K tomuto účelu byl zakoupen výdejní terminál. Prostor školní jídelny byl zútulněn novými záclonami a vymalován barevně pro pohodu všech strávníků. V mateřské škole se na školní zahradě připravuje celková rekonstrukce herních prvků, oprava domečků, úprava keřů, stromů a výměna oplocení. Do kuchyňky mateřské školy byla zakoupena chladnička, mělké a hluboké talíře, termovárnice na 10 a 20 litrů s nerezovou vložkou. Dále byly částečně nakoupeny lůžkoviny (polštáře a deky). Také byl zakoupen PC s monitorem. Technický labyrint Ve školním roce 2013/2014 se v rámci projektu Technický labyrint CZ.1.07/1.1.20/01.0003 děti z 1. stupně a 2. stupně stále zúčastňují exkurzí, které jsou zaměřené na polytechnickou výchovu a jsou hrazeny z projektového rozpočtu. V rámci toho se na začátku školního roku 6. třídy zúčastňují vícedenního Rukodělného kurzu. Dětem se nabízí i bezplatný kroužek, který je zaměřen na technické práce. Na konci školního roku mají děti z 5. a 9. třídy projekty „Zlatá 5“ a „Devítka“, kde před komisí, kterou tvořili rodiče, spolužáci, pan starosta a pan tajemník z městského úřadu a v letošním roce se projektu „Devítka“ zúčastnila i školní inspekce), prezentují své zájmy v různých oblastech. Děti mohou vytvářet různé modely, prezentace nebo se projevit v kulinářské a výtvarné dovednosti. Na 2. stupeň do učebny fyziky bylo z Technického labyrintu zakoupeno: demonstrační ampér a voltmetr, spojené nádoby (sklo – 5 ramen), prostorové modely těles (10 ks), souprava optických skel. Dále se pak zakoupil na 2. stupeň nový laminovací přístroj a v průběhu celého školního roku se pro 1. stupeň a 2. stupeň kupují výtvarné a modelářské pomůcky. 4
1.7 Údaje o školské radě Datum zřízení Počet členů školské rady Kontakt
1. 9. 2006 9 předseda: Václav Novotný e-mail:
[email protected]
1.8 Údaje o občanském sdružení při škole Registrace Kontakt
SRPDŠ při ZŠ Nechanice předseda: Truchliková Michaela e-mail:
[email protected]
2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání Kód Obor vzdělání 79-01-C/01 Rámcový vzdělávací program pro ZV a RVP s úpravami pro žáky s LMP
79-01-B/001
Pomocná škola
2.2 Vzdělávací programy Vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZV
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZV s úpravami pro žáky s lehkým mentálním postižením
POMOCNÁ ŠKOLA – č. j. 24035/97 - 22
5
Zařazené třídy 1. A, 1. B 2. A, 2. B, 2. S 3. A, 3. S 4. A, 5. A, 5. B, 5. S 6. A, 6, B, 6. S 7. A, 7. S 8. A, 8. B, 8. S 9. A, 9. S Integrace ve speciální třídě
Zařazené třídy 14 tříd: 1. A, 1. B 2. A, 2. B 3. A 4. A, 5. A, 5. B 6. A, 6, B 7. A 8. A, 8. B 9. A ZŠ spec. třídy (8. roč. zařazených do 2 tříd): I. tř. – 2. S, 3. S, 4. S, 5. S II. tř. - 6. S, 7. S, 8. S, 9. S Integrace žáka ve speciální třídě
3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem Počet učitelů ZŠ Počet učitelů ZŠ praktická Počet vychovatelů ŠD Počet učitelek MŠ Počet asistentů pedagoga (od 3. 1. 2007) Počet správních zaměstnanců ZŠ Počet správních zaměstnanců MŠ Počet správních zaměstnanců ŠJ
45,53 20,99 2,00 2,26 6,00 1,68 6,22 2,00 4,38
Pozn.: Stav k 31.8. 2014
3. 2. Vedení školy Ředitelka školy: Mgr. Hana Špatenková Statutární zástupce ředitelky: Ing. Pavel Černý, od 1. 2. 2014 Mgr. Petr Soukal Zástupce ředitelky: Mgr. Romana Mihulová 3.3 Údaje o pedagogických pracovnících, Odborná kvalifikace, aprobovanost ve výuce Pedagog. prac. – fyzické osoby 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Funkce učitelka MŠ učitelka učitel učitel učitelka MŠ učitelka učitelka MŠ učitel učitelka učitel učitelka učitelka vychovatelka učitelka učitelka MŠ učitelka učitelka
Úvazek
1 1 1 1 1 1 1 1 0,23 1 1 1 1 1 1 1 1
Roků ped. praxe nad 27 let nad 27 let nad 27 let nad 27 let nad 27 let nad 27 let nad 27 let do 27 let do 27 let do 27 let do 27 let do 27 let do 27 let do 27 let do 27 let do 19 let do 19 let 6
Stupeň Aprobace vzdělání SŠ VŠ VŠ VŠ SŠ VŠ SŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VOŠ VŠ SŠ VŠ VŠ
MŠ Fy, Ch D, Nj Pc, Tch, Fy MŠ 1. stupeň MŠ 1. stupeň HV Spec. pedagogika 1. stupeň 1. stupeň, spec. pedagogika
Vychovatelství 1. stupeň MŠ 1. stupeň AJ, Fy, M
1 učitelka 1 učitelka 1 učitelka 1 učitel 1 učitelka MŠ 1 učitelka 1 učitel 1 asistent ped. 1 učitel 1 asistent ped. 1 učitelka MŠ 1 učitelka 1 vychovatelka 1 učitelka 1 učitel Pozn.: Stav k 31. 8. 2014
1 1 1 1 1 1 1 0,68 1 1 1 1 1 0,50 1
do 19 let do 19 let do 19 let do 19 let do 19 let do 19 let do 19 let do 12 let do 12 let do 12 let do 12 let do 6 let do 6 let do 6 let do 6 let
VŠ VŠ VŠ VŠ SŠ VŠ VŠ SŠ VŠ SŠ SŠ VŠ VOŠ VŠ VŠ
3.4 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby nad 55 let do 35 let 35 – 45 let 45 – 55 let do důch. věku
1. stupeň 1. stupeň 1. stupeň Čj, D MŠ Ze, Tv Čj, Tv Kvalif. stud.as. pedagoga M, Inf Kvalif. stud.as. pedagoga MŠ Aj, 1. stupeň Vychovatelství AJ Tv, Pp
v důchod. věku
celkem
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
1
4
2
6
3
14
1
1
0
0
7
25
3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících Ost. prac. – fyzické osoby 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Úvazek
Funkce uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka MŠ pomocná kuchařka MŠ pomocná kuchařka pomocná kuchařka kuchařka hlavní kuchařka školnice MŠ školník hospodářka vedoucí školní jídelny
7
1,0 1,0 1,50 0,47 0,53 1,0 0,25 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
Stupeň vzdělání základní střední s výuč. listem střední s maturitní zkouš. střední s výuč. listem střední s výuč. listem střední vzdělání střední s maturitní zkouš. střední s výuč. listem střední s výuč. listem střední s výuč. listem střední s výuč. listem střední s maturitní zkouš. střední s maturitní zkouš.
4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol
4.1 Zápis k povinné školní docházce – žáci k 30. 6. 2014 Počet zapsaných dětí do prvních tříd pro šk. rok Počet prvních tříd 2014/15 – zápis 17. 1. 2014 43 ZŠ 2
Počet žáků, kteří zahájili školní docházku 2014/15
Počet odkladů pro školní rok 2014/2015
36 (2 změna bydliště)
5
0
0
0
ZŠ spec. třídy:
Komentář: Situace s počty žáků do 1. ročníku je stabilizovaná. V porovnání s loňským rokem klesl počet zapsaných žáků o 1 (44), nastoupil stejný počet žáků, snížil se počet odkladů o (6) žáka. Zvýšil se zájem o ZŠ v Nechanicích v okolních obcích.
4.2 Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku 0
ze sedmého ročníku 2
soukromá gymnázia
0
0
církevní gymnázia
0
0
gymnázia zřiz. krajem
b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátého ročníku přijato: obchodní akademie
gymnázia
2
1
zdravotní školy
průmyslové školy
0
3
zdravotní školy
průmyslové školy
0
0
ostatní střední školy
3
střední odb. škola
celkem
9
18
c) na soukromé školy přijato: obchodní akademie
gymnázia
0
0
ostatní střední školy
2
střední odb. učiliště
celkem
0
d) do učebních oborů (krajských i soukromých škol) ukončených závěrečnou zkouškou přijato: z devátých ročníků
z nižších ročníků
9
2
e) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku: v devátém ročníku
v nižším ročníku
28
2
ze ZŠ (2. stupeň) 8
2
ze ZŠ praktické
1
0
celkem 29 2 Komentář: Na střední školy s maturitou bylo úspěšně přijato 64,51% žáků, do učebních oborů 35,48% žáků.
9
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1. Přehled o výsledcích vzdělávání žáků 1. stupeň základní škola Třída
Počet žáků
Prospělo s vyzn. 1. pol.
2. pol.
Prospělo 1. pol.
Neprospělo
2. pol.
Počet žáků s dostatečnou 1. pol.
17(16) 17 16 0 0 0 1.B 19 19 19 0 0 0 II. A 22 22 22 0 0 0 II. B 23 22 21 0 1 0 III. A 30 21 19 9 11 0 IV. A 28 14 16 14 12 0 V. A 17(18) 10 9 7 9 0 V. B 18 11 9 7 9 0 Celkem 174 136 131 37 42 0 Komentář: V 1. pololetí prospělo s vyznamenáním 78,16%, prospělo 21,84%. V 2. pololetí prospělo s vyznamenáním 75,29%, prospělo 24,71 %. Ve 2. pololetí došlo k mírnému zhoršení prospěchu. I. A
0 0 0 0 0 2 1 1 4
Nehodnoceno
2. pol.
0 0 0 0 1 2 2 1 6
0 0 0 1 0 0 0 0 1
2. stupeň základní škola Třída
Počet žáků
Prospělo s vyzn. 1. pol.
Prospělo Neprospělo
2. pol. 1. pol. 2. pol.
Počet žáků s dostatečnou 1. pol.
Nehodnoceno
2. pol.
18 7 7 11 11 0 6 3 0 VI.B 17 4 5 12 12 0 7 7 1 VII. A 29 6 5 22 23 1 14 11 0 VIII. A 15(14) 2 3 8 11 5/0 8 7 0 VIII. B 14(13) 3 4 8 9 2/0 7 4 2/0 IX. A 27 6 4 17 23 4/1 12 13 0 Celkem 120(118) 28 28 78 89 11 / 1 54 45 2/0 Komentář: V 1. pololetí prospělo s vyznamenáním 23,33%, prospělo 65,83%, neprospělo 9,17%, nebylo hodnoceno 1,66% Ve 2. pololetí prospělo s vyznamenáním 23,72 %, prospělo 75,42 %, neprospělo 0,85%, nebylo hodnoceno 0,00% Ve 2. pololetí došlo k mírnému zlepšení prospěchu. VI.A
10
1. stupeň základní škola praktická Třída
2. S 3. S 5. S Celkem
Počet žáků
3 1 1 5
Prospělo s vyzn.
Prospělo
1. pol.
2. pol.
1. pol.
2. pol.
2 1 1 4
1 1 1 3
1 1
2 2
Neprospělo
0 0 0 0
Počet žáků s dostatečnou 1. pol.
2. pol.
0 0 0 0
0 0 0 0
Nehodnoceno
0 0 0 0
2. stupeň základní škola praktická Třída
6.S 8.S 9.S Celkem
Počet žáků
1 3 1 5
Prospělo s vyzn.
Prospělo
1. pol.
2. pol.
1. pol.
2. pol.
1 1
1 1
1 2 1 4
1 2 1 4
5.2 Údaje o zameškaných hodinách Počet Počet omluvených omluvených hodin hodin na žáka 1.pol./2.pol 1.pol./2.pol.
Neprospělo
0 0 0 0
Počet žáků s dostatečnou 1. pol.
2. pol.
0 1 0 1
0 0 0 0
Nehodnoceno
0 0 0 0
Počet neomluvených Počet hodin neomluvených hodin 1.pol/2.pol. na žáka1.pol./2.pol.
I. A
473 / 349
27,82 / 21,81
0/0
0/0
1.B
407 / 471
21,42 / 24,79
0/0
0/0
II. A
427 / 369
19,41 / 16,77
0/0
0/0
II. B
731 / 821
31,78 / 35,70
0/0
0/0
III. A
714 /709
23,80 / 23,63
0/0
0/0
IV. A
986 / 846
35,21 / 30,21
0/0
0/0
V. A
556 / 757
32,71 / 42,06
0/0
0/0
V. B
734 / 486
40,78 / 27,00
0/0
0/0
VI.A
678 / 934
67,67 / 51,89
0/0
0/0
11
VI.B
777 / 866
45,71 / 50,94
0/0
0/0
VII. A
1458 / 841
50,28 / 29,00
0/0
0/0
VIII. A
733 / 829
48,87 / 59,21
0/8
0 / 0,57
VIII. B
407 / 465
29,07 / 35,77
0/0
0/0
IX. A
2133 / 2372
78,26 / 84,71
0/0
0/0
1. st. ZŠ
5028 / 4808
29,12 / 27,75
0/0
0/0
1. st. ZŠ praktická
157 / 175
31,4 / 35
0/0
0/0
2. st. ZŠ
6186 / 6307
51,55 / 53,45
0/8
0 / 0,07
2. st. ZŠ praktická
408 / 607
81,6 / 121,4
0/0
0/0
11779 / 11897
39,00 / 39,66
0/8
0 / 0,03
Celkem
Komentář: Průměrný počet zameškaných hodin na žáka zůstává za 1. i 2. pololetí stejný. Počet omluvených hodin v porovnání se školním rokem 2012/2013 zůstává stejný, počet neomluvených hodin se výrazně snížil.
5.3 Údaje o integrovaných žácích v běžných třídách Druh postižení: Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení S vývojovými poruchami chování
Ročník
Počet žáků
1., 3. 3., 4., 5., 6., 7., 8. 2., 9.
0 0 5 0 0 7
2 Komentář: Integrovaným žákům s vývojovými poruchami učení v běžných třídách byla poskytnuta reedukace na základě individuálního vzdělávacího plánu. Ve škole pracovali 3 dyslektičtí asistenti.
12
5.4 Chování žáků 1. stupeň základní škola Třída
Počet
Pochvaly TU
Pochvaly ŘŠ
NTU
Důtky TU
Důtky ŘŠ
1.p. 2.p. 1.p. 2.p. 1.p.
2.p.
2. stupeň
3. stupeň
1.p. 2.p. 1.p. 2.p.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1.B 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 II. A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 II. B 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 III. A 2 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 IV. A 7 3 0 1 3 0 0 0 0 0 0 0 V. A 9 0 0 0 5 0 3 0 1 0 0 0 V. B 23 16 0 4 1 0 2 0 0 0 0 0 Celkem 41 19 0 5 9 0 5 1 2 0 0 0 Komentář: Jsou hledány cesty k vyváženosti systému pozitivního hodnocení. V porovnání se školním rokem 2012/2013 došlo ke snížení výchovných opatření za nekázeň. I. A
0 0 0 0 0 0 0 0 0
2. stupeň základní škola Třída
Počet
Pochvaly TU
Pochvaly ŘŠ
NTU 1.p.
2.p.
Důtky TU
Důtky ŘŠ
2. stupeň
3. stupeň
1.p.
1.p.
1.p.
1.p.
2.p.
2.p.
2.p.
26 1 13 4 3 1 2 0 0 1 1 0 11 2 4 0 2 1 2 0 0 0 0 0 21 4 0 5 4 3 0 1 3 0 0 0 35 6 0 7 3 5 1 4 2 0 2 4 VIII. B 19 2 5 3 2 2 0 2 1 1 0 0 IX. A 31 9 12 3 2 2 1 1 0 1 0 0 Celkem 143 24 34 22 16 14 6 8 6 3 3 4 Komentář: Jsou hledány cesty k vyváženosti systému pozitivního hodnocení. V porovnání se školním rokem 2012/2013 došlo ke zvýšení počtu pochval VI.A VI.B VII. A VIII. A
2. p.
0 0 1 1 1 0 3
1.stupeň základní škola praktická Třída
Počet
Pochvaly TU
Pochvaly ŘŠ
NTU
Důtky TU
Důtky ŘŠ
2. stupeň
3. stupeň
1.p.
2.p.
1.p.
2.p.
1.p.
2.p.
1.p.
2.p.
1.p.
2.p.
2.S
1
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
3.S
0
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
5. S
0
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Celkem
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
13
2. stupeň základní škola praktická Třída
Počet
Pochvaly TU
Pochvaly ŘŠ
NTU
Důtky TU
Důtky ŘŠ
2. stupeň
3. stupeň
1.p.
2.p.
1.p.
2.p.
1.p.
2.p.
1.p.
2.p.
1.p.
2.p.
6.S
0
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
8. S
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9.S
0
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Celkem
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
5.5 Hospitační činnost Mgr. Romana Mihulová Na 1. stupni byly provedeny hospitace ve všech třídách ZŠ i ve třídách speciálních. Při hospitacích nebyly zjištěny žádné závažné nedostatky, všichni učitelé se snaží pracovat a používat metody aktivního učení (berušky, myšlenkové mapy, komunitní kruhy, řízený rozhovor, a jiné). Mgr. Petr Soukal Hospitační činnost na 2. stupni byla zaměřena na dodržování pedagogických zásad a využívání moderních technologií ve výuce. Oba cíle hospitační činnosti byly splněny, vyučující navíc začlenili do vyučovacích hodin také metody aktivního učení, které umožňují více rozvíjet klíčové kompetence výuce.
14
6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy Výčet studií, kurzů, seminářů, kterých se pracovníci školy zúčastnili ve školním roce 2013/2014 ZŠ Studium k prohlubování odborné kvalifikace
pracovník
Mgr. Martina Dundová
instituce
Národní instituce pro další vzdělávání Praha 1
název akce
Jak obohatit hodiny čtení a rozvíjet čtenářskou gramotnost na 1. stupni ZŠ
ČESKÝ JAZYK
Mgr. Tomáš Koudelka
Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje
Komunikace a tvořivé psaní v literární výchově
Mgr. Iveta Kamenická
Tvořivá škola, o. s. Brno
Vyjmenovaná slova, slovní druhy
ČESKÝ JAZYK
ČESKÝ JAZYK
Mgr. Ivana Kamenická
Národní instituce pro další vzdělávání Praha 1
Matematika v běžném životě
MATEMATIKA
Mgr. Iveta Kamenická
Tvořivá škola, o. s. Brno
MATEMATIKA
15
Činnostní učení ve výuce matematiky ve 3. ročníku
Mgr. Hana Špatenková
Národní instituce pro další vzdělávání Praha 1
Brána jazyků otevřená – německý jazyk pro středně pokročilé
CIZÍ JAZYK
Mgr. Zdeněk Hušek
Národní instituce pro další vzdělávání Praha 1
Brána jazyků otevřená / 60 hodin – anglický jazyk B1
Národní instituce pro další vzdělávání Praha 1
Gramatika ve výuce německého jazyka
CIZÍ JAZYK
Mgr. Zdeněk Hušek CIZÍ JAZYK
CIZÍ JAZYK
CENTRUM celoživotního vzdělávání – zařízení Angličtina od začátku Mgr. Markéta Vejdělková pro další vzdělávání – JAK začít? pedagogických pracovníků - Pardubice
Mgr. Jarmila Čechová CIZÍ JAZYK
Mgr. Romana Mihulová
Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje Národní instituce pro další vzdělávání Praha 1
Angličtina pro ty, kteří se nechtějí učit
Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání
LOGOPEDIE
Mgr. Hana Špatenková LOGOPEDIE
Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakultaKatedra speciální pedagogiky a logopedie
16
Kurz logopedické prevence
Mgr. Jana Jedličková
Národní instituce pro další vzdělávání Praha 1
Logopedický asistent – primární logopedická prevence ve školách
LOGOPEDIE
Bc. Ondřej Horák
Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje
Systemický přístup v práci s dětskou agresivitou
Mgr. Ladislav Mišík
Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje
Jak čelit a předcházet konfliktům na ose žák-učitel-rodič
Mgr. Petr Soukal
Služba škole MB – Mladá Boleslav
Software Bakalář – Modul úvazku a rozvrhu
Ing. Ladislav Mišík
Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje
Jak čelit a předcházet konfliktům na ose žák – učitel – rodič
VŠICHNI PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI
Národní instituce pro další vzdělávání Praha 1
Jsme stejní i odlišní – inkluze znevýhodněného žáka do školního kolektivu
PEDAGOGIKA
PEDAGOGIKA
INFORMATIKA
PEDAGOGIKA
PEDAGOGIKA Komentář: Výběr seminářů a programů byl volen dle nastavených šablon z projektu „Krok za krokem k aktivnímu učení“, a z prostředků ONIV. Účastníci vyhodnotili účelnost a předali zkušenosti kolegům v rámci předmětových komisí a metodického sdružení.
17
MŠ
Studium k prohlubování odborné kvalifikace
pracovník
Ivana Šulcová
instituce
Národní instituce pro další vzdělávání – Praha 1
název akce
Práce se vzdělávacím cílem v mateřské škole
Marcela Pošíková
Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje
Ivana Šulcová
Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje
Helena Jarešová
Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje
Týdenní plán v MŠ
Bohuslava Lehká
Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje
Hravá logopedie v praxi
Národní instituce pro další vzdělávání Praha 1
Rozvíjení grafomotoriky prostřednictvím rytmických cvičení
Ivana Šulcová
18
Přáníčka a dárečky ke Dni matek
Příprava předškoláků ke čtenářské gramotnosti
Jana Pultarová
Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje
Jitka Barvířová
Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje
Pohádka v tvořivých činnostech MŠ aneb Pohádku k projektu II.
Práce se vzdělávacím cílem v mateřské škole
Komentář: Učitelky MŠ se zúčastnily seminářů po dohodě s ředitelkou školy a vedoucí učitelkou MŠ. Zkušenosti předaly svým kolegyním
19
7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 7.1 Akce školy – I. stupeň + spec. tř. Typ akce
Počet Počet zúčastněných zúčastněných tříd žáků
Poznámka
7
150
Sportovně -poznávací závod heterogenních skupin
Mikuláš
9 + MŠ
200
Akce žáků II. stupně
Vánoční koncert
5 + MŠ
70
Vystoupení pro rodiče a veřejnost
Recitační soutěž
10 + MŠ
50
Čtenářská dílna
8
170
Přírodovědná soutěž
10
176
Maškaráda
10
161
9 + MŠ
80
Lesní závod
Hudební soutěž
Školní kolo v recitaci cizí i vlastní tvorby Celoroční čtenářská soutěž, rozvoj čtenářské gramotnosti Celoroční korespondenční soutěž v poznávání živočichů- I. stupeň Masopustní rej, spolupráce s rodiči, udržování tradic Školní kolo jednotlivců, třídních kolektivů, zájm. skupin
36
Dlouhodobý projekt 5.tříd
175
Zábavná celoškolní show I.st.
92
Vědomostní soutěž
Zlatá 5
2
Čarodějnický rej
9
AJ soutěž 3. - 5.roč.
4
Výtvarná soutěž
9
40
Atletická olympiáda
10
179
Den zdraví
10
Devítka Cup
6
100
Třídní vystoupení a kulturní představení
5
80
180
Spolupráce s rodinou, téma: Velikonoce Celoškolní olympiáda v atletických disciplínách Celodenní akce ve spolupráci se složkami IZS Turnaj ve fotbale pro I. st. organizovaný žáky II. st. Představení a vystoupení pro rodiče
II. stupeň - Akce školy Typ akce
Počet Počet zúčastněných zúčastněných tříd žáků
Poznámka
Orientační závod
6
75
Ve spolupráci s p. Pluhařem
Vánoční laťka
6
60
Soutěž ve skoku vysokém
Turnaj v kopané pro 2. stupeň
6
8 družstev 20
Fotbalový turnaj
9. A + cca 40 (I. Rozloučení 9. A s vystoupením žáků a II. stupeň) z jiných tříd
Akademie
6
Divadlo Pardubice
6
112
Představení „Charlyho teta“
Mikuláš
1
10
Žáci 9. ročníku pro 1. st. a MŠ
Olympiáda MŠ - pomoc
1
6
Žáci 9. ročníku pro MŠ
Vybíjená Mikroregion pomoc
1
8
Žáci 8. ročníku pro 1. st.
LVVZ
2
26
Šerlišský mlýn
Bruslení v NB
5
45
Zimní stadion NB
Turnaj žáků 3. – 5. ročníků
5
52
Projekt žáků 9. ročníku pro žáky 1. stupně
Halloween
6
120
Vyřezávání dýní
Recitační soutěž
6
Pomoc při údržbě školy
2
Školního kola se zúčastnilo 12 Všichni s 1, 2 a 3 nejlepších. Do okresního kola nebyl z českého jazyka vybrán nikdo. Kultivace a zatravnění plochy před 55 družinou a nátěr dřevěných prvků v okolí obou budov ZŠ
Kulturní a vzdělávací akce I. stupeň Loutkové představení v TV
1. - 4. ročník
Divadelní představení
Sindibád mořeplavecADAL
MŠ, 4, 5. ročník
Divadelní představení
Betlém v Třebechovicích
2. třídy
Výchovně vzdělávací akce
Bruslení v Novém Bydžově
2. -5. třídy
Sportovní akce
Divadélko z pytlíčku
1. - 4. třídy
Divadelní představení
Příhody lišky Bystroušky
4., 5. třídy
Divadelní představení
Nevážné hodiny HV
3.- 4. třídy
Hudebně výchovný program
Přemyslovci na českém trůnu
1.- 5. třídy
Vlastivědně- historický program
Pes nám pomáhá
1. třídy
Naučný program 21
ZUŠ Hořice (naši žáci)
1. -5. třídy
Taneční vystoupení
Návštěva Divadla Drak
1.- 4. třídy
Divadelní představení
Den zdraví
1.-5. třídy
Projekt se složkami IZS
Svíčkárna
1. třídy
Exkurze Technický labyrint
Korálková dílna Šestajovice
2. třídy
Exkurze Technický labyrint
Muzeum řemesel Letohrad
3. třída
Exkurze Technický labyrint
Doly Kutná Hora
4. třída
Exkurze Technický labyrint
IQ Park Liberec
5. třídy
Exkurze Technický labyrint
Kulturní a vzdělávací akce II. stupeň Dny královéhradeckého kraje
9. třída
Přehlídka středních škol
Úřad práce Hradec Králové
9. třída
Přehlídka středních škol
Zájezd do Ambergu
Vybraní žáci II. stupně
Poznávací zájezd
„Já už to znám, umím…“
9. třída
Řemeslná soutěž
Agentura Pernštejni
II. stupeň
Renesance
Kurz rukodělných a výtvarných technik
6. třídy
Exkurze Technický labyrint
IQ Park Liberec
7. třída
Exkurze Technický labyrint
Letiště Václava Havla
8. třídy
Exkurze Technický labyrint
Přečerpávací elektrárna Dlouhé Stráně
8. třídy
Exkurze Technický labyrint
IQ Park Liberec
9. třída
Exkurze Technický labyrint
Muzeum Škoda Mladá Boleslav
9. třída
Exkurze Technický labyrint
7.2 Akce k prevenci sociálně patologických jevů Název akce
Poznámky
Pečení posvícenských koláčů
Sponzorská akce pro DD Nechanice
Hledání Ježíška
Akce ŠD pro veřejnost
Tříkrálová sbírka
Akce ŠD pro veřejnost 22
Miss panenka
Akce ŠD, šití panenek pro UNICEF
Adopce na dálku
Aktivita SRPDŠ
Květinový den
Aktivita na podporu rakoviny prsu
Olympiáda MŠ
Aktivita Mikroregionu Nechanicko
Nocování v ŠD
Akce ŠD
Zlatá pětka, DEVĚT
Projekt pro 5. a 9. Ročník v rámci projektu TECHNICKÝ LABYRINT
Den zdraví I. stupeň
Ve spolupráci s různými složkami integrovaného záchranného systému sledují žáci práci členů JSDH Nechanice a předvedení jejich techniky, prakticky zkouší první pomoc na stanovištích zdravotníků ČČK. Kynologický svaz Probluz vyslal své dobrovolníky i s jejich svěřenci a ukázal náročný výcvik psů, na stanovišti Zdravá 5 se žáci seznámili se základy zdravé výživy pod dohledem pracovnic Nadačního fondu Albert. Kynologický svaz Probluz vyslal své dobrovolníky i s jejich svěřenci a ukázal náročný výcvik psů, na stanovišti Zdravá 5 se žáci seznámili se základy zdravé výživy pod dohledem pracovnic Nadačního fondu Albert.
Prostor Kolín, o.s.
Bylo realizováno 5 bloků dlouhodobé všeobecné primární prevence. Bloky v rozsahu 4 vyučovacích hodin byly uskutečněny ve třídách 6. A (2 bloky), 7. A, 7. B a 8. A (po jednom bloku).
Školské poradenské pracoviště
Bylo provedeno sociometrické šetření v 6. A.
Mozaika Vánoční a Velikonoční dílna
Velikonoční hra pro seniory Velikonoční hra pro klienty z léčebny
Tradiční tvůrčí dílny žáků a pedagogů speciálních tříd pro žáky I. stupně ve spolupráci s žáky II. stupně Akce ŠD pro klienty z penzionu pro seniory v Nechanicích Akce ŠD pro klienty Psychiatrické léčebny v Nechanicích
23
7.3 Akce k environmentální výchově zástupci, EVVO I. stupeň
Typ akce
Počet Počet zúčastněných zúčastněných tříd žáků
Poznámka
Třídění odpadu
I. a II. stupeň
301
Ekohlídky po třídách, pravidelná osvěta a přednášky
Sběr druhotných surovin
I. a II. stupeň
301
Celoročně, firma NAPOS s r.o., Předměřice
Přírodovědná soutěž
I. st.
174
Nechanická pěšinková sezona
I. st.
174
Celoročně, pokračování úpravy a údržby prostoru mezi ZŠ a MŠ
Ovoce do škol
I. st.
174
Celoročně dodává firma LAKTEA
I. a II. stupeň
150
Celoročně dodává firma LAKTEA
Školní mléko
7.4 Účast žáků školy v soutěžích I. stupeň Název soutěže Matematický korespondenční seminář
1. kolo 5
2. kolo 5
Umístění ZŠ M. Horákové, HK
Čtenářská dílna
150
Školní kolo
Recitační soutěž
50
Školní kolo
Hudební soutěž
80
Školní kolo
Výtvarná soutěž
50
Školní kolo
Přírodovědná soutěž
120
Školní kolo
AJ soutěž
60
Školní kolo
24
Mimořádné výsledky a úspěchy žáků Název akce
Jména žáků
Umístění
27. ročník dětského hudebního festivalu JARNÍ PETRKLÍČ
Anežka Bičišťová 6. A
Stříbrná stuha
Matematická olympiáda - okresní kolo
Barbora Vodičková 6. B Velmi dobré umístění
Výtvarná soutěž „Štěstí, radost, láska, bezpečí, to je můj domov“
Amálie Fléglová Klára Čáslavská Eliška Vyčítalová Monika Galásková Adéla Kosová Aneta Pavelková
1. místo 2. místo 2. místo 3. místo 3. místo 2. místo
Účast žáků ve sportovních soutěžích Název soutěže
Počet žáků
Umístění
Florbal – III chlapci
10
5. ze 6
Florbal – III dívky
10
4. z 5
Florbal - IV dívky
10
2. ze 3
Florbal – IV chlapci
10
5. ze 6
Basketbal - IV chlapci
10
4. z 5
Basketbal - IV dívky
7
7. ze 7
Basketbal – IV mix
8
4. z 5
Futsal – IV dívky
10
3. ze 4
Minivolejbal – III mix
6
1. v OF, 1. v KF
Minivolebal – III dívky
6
2. v OF, 5. v KF
Volejbal - IV dívky
9
3. ze 4
Vybíjená – 6. roč. chlapci
12
2. ze 4
Vybíjená – 6. roč. dívky
12
2. ze 4
25
Mimořádné výsledky a úspěchy žáků Název akce
Počet žáků
Minivolejbal – III mix
Umístění 6
26
1. v OF, 1. v KF
8. Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. 8.1 Spolupráce s odborovými organizacemi Formy spolupráce Spolurozhodování Informace Vyjednávání
komentář FKSP Informace o vývoji platů Kolektivní smlouva
8.2 Spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů Formy spolupráce nerealizována
Komentář
8.3 Spolupráce s dalšími partnery Formy spolupráce
komentář
PČR,Městská policie,HZS Ped.-psych. poradna, Domino, Mozaika Orgány péče o dítě a mládež Neziskové organizace NIDV, CVKHK, Univerzita Hradec Králové
Preventivně výchovné akce pro žáky Poruchy vzdělávání a chování Problematické rodinné zázemí žáků Příspěvky sociálního charakteru Vzdělávání ped. pracovníků
9. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 9.1 Údaje o zapojení školy do rozvojových programů Název programu
Finanční vypořádání dotace Název programu
Finanční vypořádání dotace
EU-peníze školám Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost „Krok za krokem k aktivnímu vzdělání“ CZ.1.07/1.4.00/21.1727 Dotace EU - MŠMT - ukončeno 28. 2. 2014 EU-peníze školám Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Technický labyrint CZ.1.07/1.1.20/01.003 Dotace EU - MŠMT – ukončeno30.11.2014
9.2 Údaje o zapojení školy do mezinárodních programů Název programu Stručný popis programu Počty zapojených Finanční vypořádání (dotace, spoluúčast)
Nebyl realizován
27
Náklady celkem
Náklady a výnosy organizace v Kč rok 2013 Hlavní Doplňková činnost činnost 22451840,41 272848,46
z toho - platy - ostatní osobní náklady - pojistné, fond kulturních a sociálních potřeb - náklady na učebnice, učeb. pomůcky, potřeby aj. ze stát. rozp. ONIV - ostatní provozní náklady Výnosy celkem v tom - dotace ze stát. rozpočtu ÚZ 33353 - dotace EU ÚZ 33123 - dotace EU - Technický Labyrint - dotace Královéhradec. kr. ÚZ 33457 Asistent pedagoga - dotace Královéhradec. kr. ÚZ 33027 - příspěvek na provoz od zřizovatele - dotační programy - zúčtování fondů - jiné výnosy z vl. výkonů = úplata za MŠ - jiné výnosy z vl. výkonů = úplata za ŠD - jiné výnosy z vl. výkonů = ost. jiné výnosy - ostatní tržby - jiné ostatní výnosy - úroky - ost. finanční výnosy Hospodářský výsledek
Celkem 22724688,87
11378706 707072
17013 66833
11395719 773905
4152835
9446
4162281
239498,81
239498,81
5973728,6
179556,46
56153285,06
22495929,72
342655,5
22838585,26
15407300
15407300
231703
231703
1205414,8
1205414,8
200475
0
0
0
2 800 000
2 800 000
6576 849133,81
207051 849133,81
213900
213900
70130
70130
10585,5
10585,5
1338181 59839 13311,65 89379,96
342655,5
1338181 59839 13311,65 89379,96
44089,35
69807,04
113896,39
28
projekt Technický labyrint, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.20/01.0003
Technický labyrint ZŠ a MŠ Nechanice získala v březnu roku 2012 z evropských sociálních fondů finanční prostředky, jimiž realizuje projekt Technický labyrint. Ten je určený všem žákům základní školy včetně speciálních tříd a potrvá do 30. 11. 2014. Cílem je motivovat žáky ke vzdělávání v přírodovědných a technických oborech, zlepšit podmínky a možnosti pro rozvíjení manuální zručnosti dětí včetně propojení teoretických poznatků s činnostmi typu „udělej si sám“. Ke zvýšení zájmu o povolání technického směru jsou zařazeny exkurze a programy v různých řemeslných dílnách. Žáci mají příležitost vyzkoušet si, jak věci fungují a učí se zacházet s různorodým materiálem i nářadím. Ve školním roce 2013/2014 (druhý rok trvání projektu) se podařila realizovat celá řada exkurzí a praktických dílen. Hned druhý týden v září odjeli šesté ročníky na třídenní kurz rukodělných a výtvarných technik do Krkonoš. Začátkem října žáci 5. A, 5. B a II. speciální třída navštívili IQ park Liberec. Zde pro ně byly připraveny programy Pohyb a síla, Zelená energie a Science show. V listopadu se konaly hned tři exkurze: Svíčkárna Rodas a mini farma Šestajovice u Prahy. Děti z 1.A, 1.B a I.speciální třídy prošly provozem, kde se seznámily s výrobou svíček a potom samy vyzkoušely jejich zdobení. Další dvě byly do Muzea čokolády v Praze. Expozici si prohlédli a čokoládou kreslili žáci ze 3.A, 4.A, 9.A, I. a II. speciální třídy. V únoru si 8.A a 8.B prohlédla letiště Václava Havla v Praze. V dubnu 2.A, 2.B a I.speciální třída Brusírnu skleněných perel a kozí farmu v Pěnčíně, kde si prohlédli celou výrobnu a v praktické dílně vyráběli mozaikové krabičky. Automobilové muzeum v Mladé Boleslavi navštívili žáci 8.A, 8.B, 9.A a II. speciální třídy. Prohlédli si vystavené exponáty a část nové továrny s výrobou převodovek. Poslední exkurze patřila 7.A a Muzeu čokolády v Praze. V nově zrekonstruovaných školních dílnách probíhala výuka praktických činností a Modelářského kroužku. V herně Technického labyrintu – Legolandu žáci mohli pracovat se stavebnicemi Lego a Merkur a to nejen v hodinách pracovního vyučování. Také své využití ve výuce našly optické a mechanické stavebnice, elektrostavebnice, mikroskopy a lupy, které byly zakoupeny z projektu. V průběhu školního roku také proběhly čtyři Rukodělné a výtvarné dílny, při kterých učitelé se svými žáky podle metodických listů vyráběli např. náramky z korálků, obrázky do oken z hedvábí, zvířátka ze samotvrdnoucí hmoty, šperky z fimo hmoty, batikovaná a malovaná trička, ošatky z pedigu …. Úspěšně také proběhly projekty Zlatá 5 (určený pro žáky 5. ročníků) a Projekt 9 (pro žáky 9. ročníku). Obou projektů se zúčastnili všichni žáci daných ročníků a žákyně speciální třídy. Během třech měsíců pracovali pod vedením svých lektorů na zvoleném tématu, který si zvolili z okruhů: rukodělný, literární, historický, přírodovědný, matematický, hudební, výtvarný a cizí jazyk. Svoji práci pak prezentovali před odbornou komisí (složenou z učitelů, rodičů, zástupců města Nechanice a školské rady). Vznikly tak velice zajímavé výrobky podpořené prezentacemi např. model VU metr, roubenky, dort, fotoknihy, ZOO z dřívek od nanuků, knihy o dinosaurech, štokrdle, periskop, polštář s háčkovanými květy,…. Všichni zúčastnění obdrželi tričko s logem a 20 nejúspěšnějších ještě obdrželi stříbrný náramek od SRPDŠ a Městského úřadu Nechanice 29
Závěrem Ve školním roce 2013/2014 chodilo do základní školy celkem 303 žáků a 81 dětí navštěvovalo mateřskou školu. Postupně se snížil počet dětí ve speciálních třídách. Pro příští rok počítáme pouze s jednou takovouto třídou, což je trendem dnešní doby, kdy jsou děti se speciálními vzdělávacími potřebami zařazovány častěji do běžných tříd. V prosinci 2013 proběhla ve škole hloubková inspekce. Dle inspekční zprávy, se kterou se můžete seznámit na školních webových stránkách www.zsnechanice.cz, je mateřská škola, základní škola, školní družina i školní jídelna na dobré úrovni. Byly též kontrolovány oba velké granty. Ministerstvo školství kontrolovalo projekt „Krok za krokem k aktivnímu vzdělávání“ a veškeré finanční prostředky byly účelně využity. Kontrola projektu Technický labyrint, kterou provádí Královéhradecký kraj, stále probíhá. Na webových stránkách školy je možné seznámit se s mnohými aktivitami: sportovní, výtvarné, hudební, recitační, přírodovědné soutěže, tvořivé dílny, exkurze, výlety, dny otevřených dveří, charitativní akce, pomoc starších žáků mladším a mnohé další aktivity…. Velkou radost nám udělali naši sportovci: ve vybíjené, volejbale, fotbale či basketbale byli naši žáci úspěšní. Výborná byla Anežka Bičišťová ze 6. A, která se zúčastnila 27. ročníku dětského hudebního festivalu JARNÍ PETRKLÍČ 2014 a v kategorii starší zpěváci získala "STŘÍBRNOU STUHU". Bára Vodičková ze 6. B si vedla velmi dobře v okresním kole matematické olympiády. Na závěrečné akademii jsme mohli vidět vynikající muzikanty, tanečníky, sportovce, moderátory….. Ve spolupráci s Městským úřadem Nechanice, panem starostou Jiřím Pecharem, jsme mohli otevřít 2 učebny v podkroví na „Nové škole“, bylo sem zakoupeno vybavení – jako nábytek, mobilní interaktivní televizi… Díky zateplení a výměně oken jsme ušetřili za energie a tyto peníze věnujeme na vylepšení interieru – na výmalby učeben, koberce do tříd, nábytek do přípravné třídy. Také venkovní prostory na „Staré škole“ budeme vylepšovat. Po opatření, která musíme udělat proti hnízdícím holubům, nás čeká obnova zahrady, která se stane relaxační, ale i výukovou součástí školy. Mateřská škola se může též těšit na svoji zahradu, a to díky připravenému projektu a za finanční spoluúčasti města Nechanic. Z finančního daru obce Lodín bude zakoupeno především sportovní náčiní. Pro školní rok 2014/2015 jsme se přihlásili do programu Etické výchovy ve škole, který vyhlásil Královéhradecký kraj. Získali jsme prostředky z dotačního programu MŠMT Logopedická prevence, 3 učitelé dosáhli certifikátu logopedického preventisty a svoje schopnosti nyní budou moci uplatnit v mateřské škole, v nově otevřené přípravné třídě a v elementárních ročnících základní školy. Dále se naše škola přihlásila do projektu počítačové gramotnosti (Škola na dotek v Královéhradeckém kraji), získáme tak dotykové notebooky do nové mobilní počítačové učebny a všichni učitelé z MŠ i ZŠ budou proškoleni. Závěrem mi dovolte poděkovat všem, kdo přímo ale i nepřímo podporujete školu. Spoustu věcí se nám podařilo, mnohé je před námi. Naší snahou je, aby děti, ale i zaměstnanci chodili do školy rádi, protože jedině tak nám může být ve škole dobře
30
31