Výroční zpráva Základní školy a Mateřské školy Blažovice, okres Brno – venkov za školní rok 2013/2014
Část I Základní charakteristika organizace
Název: Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno - venkov Zřizovatel: Obec Blažovice Ředitel školy: Ing. Mgr. Hana Vojtová Součásti školy:
základní škola mateřská škola školní družina školní jídelna
telefon: 544 243 887 e-mail:
[email protected] další informace o škole jsou uvedeny na stránkách Obce Blažovice: www.blazovice.eu
Část II Základní škola
1.
Základní charakteristika základní školy: Jsme malotřídní škola.
Kapacita školy:
Školní rok 2013/2014 Malotřídní ZŠ
125 žáků
Počet tříd
Počet ročníků 5
3
Celkový počet žáků v 1. ročníku:
Počet žáků 52
Průměrný počet žáků na třídu 17,3
12
Průměrný počet žáků na učitele celkem za školu (učitelé v přepočtených úvazcích): 12,58
2.
Školská rada zřízená podle § 167 zákona č. 561/2004 Sb.
Ve školním roce 2013/2014 se uskutečnily dvě schůze Školské rady.
Na schůzi dne 27. 8. 2013 byla členy ŠR schválena Výroční zpráva za školní rok 2012/2013, dále pak byli seznámeni prostřednictvím ředitelky školy o úpravách školního vzdělávacího programu. ŠR se mimo jiné vyjádřila i k problematice zařazení sexuální výchovy již na první stupeň, kladně ocenila téma lživé reklamy a finanční gramotnosti. Další zasedání ŠR proběhlo dne 28. 5. 2014. Zde se ŠR vyjádřila k rozboru hospodaření příspěvkové organizace v roce 2013 a následně projednala návrh rozpočtu na rok 2014. Vzhledem k personálním změnám ve škole (odchod paní Marie Daňkové do penze) bylo zapotřebí zvolit nového člena z řad pedagogických pracovníků. Tímto členem se stala kandidátka Mgr. Kateřina Obrová.
Zvolený vzdělávací program a jeho č.j. Název vzdělávacího programu Číslo jednací 3.
Školní vzdělávací program „Škola dílna lidskosti“
ZŠ 132-55/13
V ročníku v 1. - 5. ročníku
Prioritou našeho školního vzdělávacího programu je jazykové vzdělávání, žáci se začínají učit anglický jazyk již od 2. ročníku. Při vzdělávání klademe důraz na ekologickou výchovu a vedeme žáky k ekologickému chování. Začali jsme rovněž žáky vzdělávat v oblasti etikety. Vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti je součástí ŠVP.
Část III Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 1.
Odborná kvalifikace, dle zákona č. 563/2004 Sb. Celkový počet pedagog. pracovníků 9,825/11 Z nich: učitelé ZŠ 4,00/4 učitelé MŠ 4,00/4 asistenti ZŠ 1,00/2 vychovatelka školní družiny 0,69/1 Z toho odborně kvalifikovaných 9,69/6
Přepočtený počet:
100,00 % 42,09 40,71 10,18 7,02 98,63 %
Komentář: V tabulce je uvedený počet pracovníků v přepočtených úvazcích / fyzický počet. Celkový fyzický počet pedagogických pracovníků v organizaci je 11. V základní škole pracují na pozici učitelů vysokoškolsky vzdělaní učitelé s aprobovaností pro 1. stupeň ZŠ, ve dvou případech na malý úvazek s aprobovaností pro 2. stupeň ZŠ. V mateřské škole pracují čtyři kvalifikované učitelky. Počet absolventů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2013/14 nastoupili na školu: 1 Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2013/14 nastoupili na školu: Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2013/14 odešli ze školy: 1 učitelka mateřské školy (absolventka) odešla k 30. 6. 2014 z důvodu plánovaného snížení úvazku a současně změna místa bydliště.
2.
Nepedagogičtí pracovníci - počet :
2
V základní škole i v mateřské škole pracuje vždy jedna pracovnice, která zastává současně funkci školnice, uklízečky a topičky.
3. Věk
Věkové složení učitelů
do 35 let 35-50 let nad 50 let Pracující důchodci nepobírající důchod Pracující důchodci pobírající důchod Celkem Rodičovská dovolená
0 0 0 0 0 0
Učitelé ZŠ Muži Ženy 0 5 1 0 0 6 0
0 0 0 0 0 0
Učitelé MŠ Muži Ženy 3 0 1 0 0 4 0
4. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy: Typ kurzu
Počet zúčastněných pracovníků
Pedagogická diagnostika rizika poruch učení u dětí předšk. věku Komunikace pro vedoucí pracovníky Stimulace předškolního dítěte Podzimní zpívání Pohybové hry s hudbou Tělesná výchova a pohybové aktivity Stimulace předškolního dítěte (učitelka ZŠ) Občanský zákoník a jeho dopad do praxe ředitelů škol
2 2 2 1 1 1 1 1
Role ředitele v systému poradenských služeb ve škole
1
Kurzy placené z dotace „EU - peníze školám“: Metody a formy práce vedoucí ke čtenářské gramotnosti Alternativní metody při práci s prozaickými texty na 1. Stupni ZŠ Finanční gramotnost – Finance a rodina Další rozvoj pedagogů pracujících ve výuce s interaktivní tabulí Metodika efektivního zapojení interaktivní tabule do výuky Matematika v běžném životě Finanční gramotnost – Finance a já Angličtina pro ty, kteří se nechtějí učit Možnosti k rozvíjení informační a čtenářské gramotnosti ve výuce Okořeňte své hodiny angličtiny
2 1 3 2 1 1 3 1 1 1
Celkem
28
Další vzdělávání pedagogických pracovníků vycházelo z potřeby získávání nových znalostí a dovedností v souvislosti s RVP a školními vzdělávacími programy. Vedoucí pracovníci se průběžně vzdělávají v oblastech řízení a legislativy. Učitelky a zejména asistentky se vzdělávají v metodách práce s integrovanými žáky. V průběhu školního roku jsme se vzdělávali v oblastech financovaných z dotace EU – peníze školám – viz tabulka.
5.
Asistenti na škole: Ve škole jsou 2 asistentky pedagoga. Každá má úvazek 0,50.
Část IV Výsledky výchovy a vzdělávání 1. Celkové hodnocení a klasifikace žáků Ročník Počet Prospěli s vy- Prospěli žáků znamenáním 12 12 0 1. 2. 3. 4. 5. Celkem za školu
Neprospěli Opakují 0
0
12
10
2
0
0
11
9
2
0
0
6
5
1
0
0
11
5
6
0
0
52
41
11
0
0
Žáci 5. ročníku se účastnili testování Kalibro. Předmět
% úspěšnosti průměr
% úspěšnosti Blažovice
Český jazyk
67,3
67,5
Matematika
49,2
59,8
Anglický jazyk
65,9
54,7
Humanitní základ
68,2
56,8
Přírodovědný základ
63,1
65,2
Komentář: Podprůměrných výsledků ve srovnání s ostatními školami dosáhli žáci v předmětu anglický jazyk a oblasti humanitní základ. Výsledků, které odpovídají průměru ostatních škol, dosáhli žáci v českém jazyce. Nadprůměrných výsledků dosáhli v matematice a v oblasti přírodovědný základ. Výsledky testování v některých předmětech nekorespondují s výsledky hodnocení žáků na vysvědčení. Důvody mohou být různé: mírnější nebo naopak přísnější hodnocení učitelkou, testování koresponduje více nebo méně s probíraným učivem či očekávanými výstupy. Závěr: testování podává určitý obraz o výsledcích a dovednostech žáků, ale nelze je brát jako jediné kritérium hodnocení školy. Dalším věrohodným aspektem by mohlo být sledování úspěšnosti žáků na druhém stupni, případně na osmiletém gymnáziu. Tuto úspěšnost sledujeme pouze částečně, pro objektivní posouzení úspěšnosti našich žáků bychom potřebovali spolupracovat se školami, kam naši žáci přecházejí a porovnat například průměr třídy s průměrem blažovických žáků v daném ročníku a daném předmětu.
Snížený stupeň z chování: Stupeň chování Počet % z počtu všech žáků školy 2 0 0 3 0 0
2.
3. Celkový počet neomluvených hodin na škole za školní rok 2013/2014: 0 průměr na jednoho žáka: 0
4.
Vzdělávání žáků mimořádně nadaných (ve znění vyhlášky č.73/2005 Sb., § 12 – 14) Nemáme diagnostikované mimořádně nadané žáky.
5. Údaje o přijímacím řízení na střední školu Školní rok 2013/14 Gymnázia 4 leté studium Počty přijatých žáků
6 leté studium -
SOŠ
SOU
-
-
Konzervatoře
8 leté studium -
1
Z jedenácti žáků 5. ročníku se přihlásilo na gymnázium šest, byl přijat jeden.
-
6. Počet absolventů ZŠ Ročník 9. ročník nižší ročník Celkem
Počet žáků 0 0 0
Část V Rozhodnutí ředitele Uvádí se přehledný výčet rozhodnutí ředitele dle §165 odst.2 zákona č. 561/2004 Sb. a počet odvolání proti tomuto rozhodnutí. Rozhodnutí ředitele O odkladu povinné školní docházky podle § 37 O dodatečném odložení povinné školní docházky § 37 Další dle § 165, odst. 2 a, e, h, i, Počet žáků přijatých do 1. ročníku pro rok 2013/2014 Počet žáků přijatých do 1. ročníku pro rok 2014/2015
Počet
Počet odvolání
4 0
0 0
3
0 12 25
Část VI Prevence sociálně patologických jevů V rámci prevence rizikových jevů má škola zpracovanou Strategii prevence rizikových projevů chování u dětí a mládeže. Jde o dlouhodobější koncepci školy v oblasti prevence do budoucnosti. Dále je vypracován a přijat Krizový plán při řešení rizikových jevů v základní škole, jehož součástí je přehled krizových situací a doporučení jejich možného řešení a důležité kontakty a Krizový plán při řešení šikany v základní škole, v němž jsou popsána jednotlivá stádia šikany a doporučeny konkrétní postupy při řešení vzniklých situací. Součástí preventivního působení je Minimální preventivní program (MPP), který je vypracováván na každý školní rok. Na prvním stupni je zaměřen zejména na zdravý životní styl, prevenci užívání návykových látek a dobré vztahy v třídních kolektivech. Jeho součástí jsou také formy spolupráce s rodiči, obcí, organizacemi a přehled plánovaných akcí a důležitých kontaktů.
Akce prevence, které proběhly ve školním roce 2013/2014 o aktuálních či mimořádných akcích informujeme rodiče prostřednictvím Blažovického zpravodaje a internetových stránek obce, sekce – Školství MŠ dopravní výchova „Bezpečné přecházení“, PČR Brno, (11. 10. 2013) prevence kouření, zdravý životní styl „Cigaretka Retka“, SZÚ Brno, (14. 11.2013) ZŠ po celý školní rok probíhal program „Normální je nekouřit“ zaměřený na zdravý životní styl a prevenci kouření pro 1. - 5. ročník zajištění dopravní výchovy v průběhu celého školního roku pro všechny ročníky prostřednictvím využívání modelu dopravního hřiště zajištění - po celý školní rok - projekt „Dopravní výchova pro 1. - 5. ročník ZŠ“, BESIP - „Bezpečné přecházení“ pro 1. a 2. ročník, PČR Brno, (11. 10. 2013) - zajištění výuky v terénu na dopravním hřišti, SBJ Brno, pro 3., 4. a 5. ročník (6. 5. 2014) podpora a posílení vlastního vnímání, sebepojetí, sebeocenění a navazování přátelských vztahů ve třídě „Antišikana“, SVČ Brno-Lužánky, pro 1. ročník (7. 3. 2014) pravidla chování ve škole „Etiketa – Školní řád“, pro 1. - 5. ročník, Poradna online Brno (1. 10. 2013) prevence kouření, zdravý životní styl „Cigaretka Retka“, pro 1. a 2. ročník, SZÚ Brno (14. 11.2013) první pomoc „Umím si poradit?“, pro 1. - 5. ročník, odborný lektor – zdravotník, Procyon Letonice (12. 6. 2014) výchova k toleranci a nenásilí, hudební program Radoslava Gipsy Bangy zaměřený na prevenci rizikového chování (drogy, násilí, rasismus, xenofobie, intolerance) „Když chceš, tak to dokážeš“ pro 4. a 5. ročník, pod záštitou vládní zmocněnkyně pro lidská práva Moniky Šimůnkové (12. 12. 2013) informační letáky pro rodiče na téma kyberšikana, šikana, první pomoc Pro žáky je ve škole umístěna schránka důvěry, v přízemí je informační nástěnka pro žáky a pro rodiče, ve sborovně je informativní nástěnka pro učitele. Ekologické cítění podporujeme účastí na ekologických programech Lipky, tříděním odpadu a organizací sběru papíru. Podporujeme u žáků vhodné využití volného času. Mají možnost zapojení v kroužcích (taneční, sportovní, dramatický, reedukační, anglický jazyk pro prvňáčky a pro páťáky kroužek rozšiřujícího učiva) nebo v ZUŠ Šlapanice, která má v naší škole pobočku s obory hudebním a výtvarným.
Část VII Další údaje o škole
Informace o prospěchu a chování žáků i o akcích škol jsme předávali rodičům na třídních schůzkách, které byly v průběhu školního roku čtyři. Pro žáky jsme otevřeli 6 kroužků: taneční, dramatický, sportovní, angličtina pro 1. ročník, reedukační a kroužek rozšiřujícího učiva pro páťáky. Sportovní klání jsme zahájili hned v září účastí na atletických závodech – Želešická růže, pokračovali jsme výukou bruslení na stadionu u Olympie a v dubnu se žáci zúčastnili Mc Donald´s Cupu. Zajímavou sportovní akcí byl olympijský víceboj. Představuje jeden z klíčových projektů Českého olympijského výboru v rámci dlouhodobé kampaně na podporu sportu a zdravého životního stylu – Česko sportuje. Jeho hlavním cílem není soutěžit o nejlepší výkony, ale v průběhu běžných hodin tělesné výchovy zapojit co nejvíce žáků 1. – 9. tříd základních škol do 8 měřitelných disciplín a zároveň děti motivovat k tomu, aby sportovaly i ve svém volném čase. V tomto měsíci jsme také navštívili obecní úřad a žáci pobesedovali s panem starostou i paní Kalábovou. V říjnu tradičně spolupracujeme s obcí Blažovice na výstavě, která byla tentokrát nazvána Jablka jinak, a týkala se počítačů Apple. Výuku jsme obohatili programem Etiketa do škol na téma školní řád. Starší žáci absolvovali vlastivědnou procházku Brnem a mladší žáci se na chvilku vrátili do mateřské školy, kde zhlédli dvě divadelní představení. Spolupráci ZŠ a MŠ jsme prohloubili společnou akcí Bezpečné přecházení. K četbě vedeme žáky nabídkou knih z Klubu mladých čtenářů a nabídkou z nakladat. Svojtka. V listopadu proběhlo fotografování žáků. Žáci 1. – 3. ročníku vyjeli na Lipku, kde absolvovali program Člověk a zvířata. Největší kulturní akcí byl zájezd do Národního divadla v Brně na balet Sněhurka a sedm trpaslíků. Jsme vděčni šlapanické škole za to, že žáci 4. a 5. ročníku mohli ve Šlapanicích absolvovat preventivní program „Když chceš, tak to dokážeš“. Předvánoční čas proběhl ve znamení vánoční dílny a výuku jsme před Vánocemi ukončili vánočním programem pro žáky ve škole. V lednu vyjeli na Jezírko žáci 4. a 5. ročníku, aby se více dozvěděli o potravních vztazích. Ve dnech 27. a 28. ledna proběhl zápis dětí do prvního ročníku základní školy. Včetně dětí s odkladem školní docházky bylo zapsáno 28 budoucích prvňáčků. K jaru patří účast ve výtvarné soutěži Požární ochrana očima dětí a také prohlídka
blažovické hasičské zbrojnice s ukázkou hasičského útoku. Příběh starého stromu na pracovišti Lipka zapůsobil na ekologické cítění žáků 1. a 2. ročníku. Druháci a třeťáci navštívili nové pracoviště Lipky Otevřenou zahradu, která zaujala nejen žáky, ale i paní učitelky. Březen byl ve znamení testování Kalibro, matematické soutěže Klokan a matematické olympiády, kde se žák D. Svoboda dostal do okresního kola a umístil se na 12. místě, čímž udělal radost nejen sobě, ale nám všem. Protože prevence není nikdy dosti, absolvovali žáci 1. Ročníku program Antišikana. Ve třetím čtvrtletí také probíhal plavecký výcvik, kterého se účastnily všechny ročníky. Jaro obvykle zahajujeme besídkou ke Dni matek, nejinak tomu bylo i v tomto školním roce. Jaro je také čas pro dopravní výchovu, aby děti byly připraveny na prázdninové sportování; výuky na dopravním hřišti se zúčastnili žáci 3. – 5. ročníku. Místní knihovnu navštívili prvňáčci, protože i oni si už o prázdninách dovedou sami přečíst knihu. Žákům jsme letos dopřáli nevšední zážitek v podobě zájezdu do Národního divadla Brno na operu Leoše Janáčka Příhody lišky Bystroušky. Paní učitelky všechny žáky dopředu seznámily s libretem a připravily je tak dobře, že přes počáteční nechuť byli nakonec všichni žáci spokojeni. Závěr školního roku byl ve znamení fotografování tříd, školního výletu do Moravského krasu a Lama centra, atletického dne, cyklovýletu starších žáků a výuky první pomoci v Letonicích. Tradičně jsme se zapojili do Soutěže s panem Popelou a umístili jsme se na 5. místě. I v tomto školním roce jsme dali možnost žákům kupovat dotované mléko a dostávat zdarma ovoce. Dík patří opět paní školnici, která ovoce a mléko vydává a vede evidenci. Na škole probíhá i výuka nepovinného předmětu náboženství. V letošním roce navštěvovalo náboženství 26 žáků.
Přehled o práci kroužků na škole: Název kroužku
Počet kroužků
Počet žáků
Taneční kroužek
2
22
Anglický jazyk pro prvňáčky
1
12
Reedukační kroužek
1
10
Sportovní kroužek
1
13
Kroužek rozšiřujícího učiva
1
7
Dramatický kroužek
1
19
Část VIII EU – peníze školám V základní škole dobíhá projekt Inovace výuky v základní škole Blažovice, registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3653 financovaný z OP VK. Před učiteli je ještě úkol absolvovat poslední vzdělávací kurz a vytvořit poslední tři sady materiálů. Termín ukončení projektu je 4. 12. 2014.
Část IX Rekonstrukce Základní školy Blažovice Dne 13. 1. 2014 byla uzavřena Smlouva o poskytnutí dotace z ROP NUTS 2 Jihovýchod mezi Regionální radou regionu soudržnosti Jihovýchod a Obcí Blažovice na projekt s názvem Rekonstrukce Základní školy Blažovice, pod číslem CZ.1.11/3.3.00/36.01542. Projekt se týká rekonstrukce budovy základní školy, vybudování nových učeben, oprava sociálního zařízení a vybudování přilehlého hřiště. Investorem je Obec Blažovice za přispění strukturálních fondů EU (ERDF).
Část X Zhodnocení a závěr Školní vzdělávací program školy byl sladěn se změnami v RVP. Počet žáků v základní škole vzrůstá. Školu letos navštěvovali 3 žáci s bydlištěm mimo obec Blažovice, z nich byl jeden žák integrovaný. Z plánovaných akcí se podařilo uskutečnit téměř všechny. Počítali jsme se zahájením rekonstrukce školy, což zatím nenastalo, ale věříme, že se to podaří v dalším školním roce. Opět byl velmi bohatý program prevence pro žáky, ale nechyběla ani nabídka pro rodiče a učitele. Všichni žáci prospěli, nebylo třeba žádného žáka ohodnotit sníženou známkou z chování.
Část XI Mateřská škola Základní charakteristika mateřské školy
1. a) b) c) d) e)
Jméno vedoucí mateřské školy: ; Telefon: Kapacita školy: E – mailová adresa: Provoz školy:
Bc. Ilona Kulhánková 739 369 352 60 dětí
[email protected] od 6.45 - do 16.00 hodin
Školní rok 2013/2014
Počet Celk. Průměrný Průměrný Průměrná Počet dětí tříd počet počet dětí počet dětí docházka 5dní/měs. dětí na 1 třídu na učitele v % nebo 4 hod tř. standardní 2 52 26,0 13,0 74,3 0 tř. spec. logo tř. spec. jiné Celkem
2.
2
52
26,0
13,0
74,3
0
Výsledky výchovy a vzdělávání Ve školním roce 2013-2014 probíhalo předškolní vzdělávání v Mateřské škole podle
Školního vzdělávacího programu “S písničkou a s úsměvem, hrajeme si každý den”. Naším úkolem je nadále naplňovat rámcové cíle stanovené RVP předškolního vzdělávání, vytvářet u dětí takové návyky, které by vedly ke zdravému životnímu stylu a podporovaly zdraví,
bezpečí a pohodu dětí. Mezi dlouhodobé záměry našeho ŠVP patří především vytváření podmínek pro rozvoj tvořivosti, rozvíjení kultivovaného řečového projevu, podpora empatie a tolerance ve vzájemných vztazích, ale také poznávání přírody a přispívání k její ochraně. Mateřskou školu navštěvovalo v uplynulém školním roce celkem 52 dětí rozdělených do dvou tříd - Berušek a Motýlků. Pro děti byla na celý školní rok připravena spousta akcí, jak sportovních, tak kulturních. Spolupracovali jsme s profesionálními herci různých divadel, kteří se svými představeními navštěvují naši mateřskou školu několikrát za rok. Další byl motivačně zaměřený hudební program v ZUŠ Šlapanice. V únoru měly děti možnost navštívit v Brně divadlo Radost - představení Broučci. V říjnu proběhla již tradiční návštěva výstavy v Kulturním domě Blažovice, v březnu prohlídka zbrojnice a přednáška o zvěři organizovaná místními členy MS Blažovice na Myslivně. Mateřská škola pořádala během školního roku také akce, na které jsou zváni rodiče a které se těší velké návštěvnosti. Bylo to tradiční Dýňové odpoledne, vánoční dílna a besídky. Ke konci roku jely děti na školní výlet do Slavkova na zámek, kde si prohlédly dvě pěkné výstavy – Merkur a Vodní svět. Hlavní výlet, na který jsme se velice těšili, vedl do Lednice. Všem se líbila prohlídka zámeckých komnat vybavených pro děti, krásné rostliny a rybičky ve skleníku a v neposlední řadě výstava dravců, kterou měly děti i s výkladem. Závěr v MŠ patří již každým rokem soutěžím, pasování předškoláků a spaní ve školce, které je u dětí také velmi oblíbené. Některé akce jsme pořádali ve spolupráci se Základní školou Blažovice jako Dopravní výchova, návštěva dětí v ZŠ, různá společná vystoupení a divadélka. Po celý rok mohly děti navštěvovat výtvarně-keramický nebo hudebně-pohybový kroužek a mohly absolvovat předplavecký výcvik ve Vyškově. Rodiče s předškoláky navštěvovali také Edukativně-stimulační skupiny, kde se děti připravují na vstup do 1.ročníku ZŠ. Do základní školy odejde 22 dětí, 4 dětem byla odložena povinná školní docházka o jeden rok. V březnu proběhl zápis do mateřské školy, ke kterému se se svými zákonnými zástupci dostavilo 34 dětí.
3.
Věkové složení dětí
Počet dětí do 3 let (nar. 1. 9. 2010 a později)
0
3letí (nar. 1. 9. 2009 - 31. 8. 2010)
8
4letí (nar. 1. 9. 2008 - 31. 8. 2009)
18
5letí (nar. 1. 9. 2007 – 31. 8. 2008)
20
Starší (nar. 31. 8. 2007 a dříve)
6
4.
Odklad povinné školní docházky
Odklad povinné školní docházky Dodatečné odložení povinné školní docházky Celkem
5.
Počet dětí 4 0 4
Péče o integrované děti
V tomto školním roce nebyly v mateřské škole integrované děti.
6.
Školy v přírodě
Počet dětí celkem -
7.
Počet dnů na jedno dítě -
Úplata za předškolní vzdělávání
Mateřská škola vybírá úplatu. Základní výše úplaty činí 260,00 Kč na dítě a měsíc.
8.
Účast v soutěžích
Mimoškolní aktivity Nesoutěžní přehlídky Soutěže :
9.
Sportovní odpoledne s geometrií
Výkon státní správy
Rozhodnutí Přijetí dítěte do MŠ ve šk. roce 2013/2014 Ukončení docházky dítěte (§ 35 zák.561/2004 Sb.,) Počet nepřijatých dětí
Počet 19 0 12
Část XII Školní družina
1.
Základní údaje o školní družině Kapacita školní družiny je 25 žáků.
Školní družina, která je součástí základní školy ŠD počet oddělení ŠD počet dětí ve ŠD počet vychovatelů ŠD celkem 1 25 Fyz. 1 /přepoč. 0,69
2.
Z činnosti školní družiny: Ve školním roce 2013/14 byla kapacita školní družiny téměř zcela zaplněna, bylo
přijato 24 žáků. Výchova mimo vyučování se řídila plánem pro školní družinu. Motivační hra měla název Dveřmi do pohádky, dveře nás zavedly nejen do pohádky, ale i do kolektivu dětí, které si chtějí hrát a přitom dodržovat pravidla spolupráce, kamarádství a zdravého soutěžení. O pohádkách jsme si povídali, četli jsme je, hráli divadlo. Kromě toho jsme společný čas věnovali hrám, písničkám, sportu, poznávání přírody a okolí, vždy hravou formou a soutěžemi. Pokračujeme v projektu – Ve družině si hraji s ostatními dětmi, na počítač jdu, když jsem sám. Také malujeme, tvoříme, svými výtvory jsme ozdobili nejen obecní výstavu, ale i vánoční výstavu, besídku ke Dni matek. V únoru jsme pozvali do družiny knihovnicí z Mokré p. Jitku Neveselou, která měla pro nás připravenu besedu o knihovně, knížkách. Tématem byly pohádky, kdy děti zhlédly 2 prezentace s názvem České animované pohádky a Jak se oblékají pohádky. Paní knihovnice přivezla spoustu knížek a také malé dárečky, které sloužily jako odměna při soutěži o nejhezčí pohádkový obrázek pro knihovnu v Mokré. Ty děti během času v družině namalovaly a následně byly předány do knihovny. Červen byl věnován k ukončení a vyhodnocení celoroční hry a předání odměn všem zúčastněným.
Část XIII Školní stravování Základní údaje o školním stravování
1.
Ve školním roce bylo zapsáno 120 strávníků - 95 dětí a žáků - 16 zaměstnanců a důchodců - 9 cizích strávníků - do 11. 7. 2014 bylo uvařeno 20.071 obědů - za stravné bylo vybráno 369.540,- hotově, 185 694,- převodem na účet, - fakturou placeno 3150, - školní jídelna dodržuje průměrnou spotřebu vybraných potravin (spotřební koš) Měsíc
počet obědů
platba hotovost
9/13 10/13 11/13 12/13 1/14 2/14 3/14 4/14 5/14 6/14 vráceno 7/14
2164 2077 2156 1490 1985 1721 2026 2065 2133 1998
62173,57451,51520,37691,53290,23407,21629,19732,18511,20565,-
platba na účet
fa 3150,-
31622,37256,41453,39612,30982,-
1938,256
3571,-
vráceno
4769,-
686,-
20071
369540,-
185694,3150,-
Zařízení školního stravování
Typ jídelny- dle výkazu Z 17-01
Počet
921 ŠJ - úplná 922 ŠJ – vývařovna 923 ŠJ – výdejna Náhradní stravování
1 -
děti a žáci 95
Počet strávníků zaměstnanci školy a důchodci 16
Ostatní – ostatní důchodci, zaměstnanci jiných škol, zaměstnanci jiných zaměstnavatelů (firmy), …
Cizí strávníci 9
Počet pracovníků školního stravování k 15. 10. 2013
Fyzické osoby Přepočtení na plně zaměstnané
3 2,69
Část XIV Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí V tomto školním roce nebyla ve škole vykonána inspekce.
Část XV
Hospodaření školy (údaje za hospodářský rok 2013) Hospodářský výsledek za rok 2013
-29.122,57 Kč
Výdaje hrazené z krajského normativu
4.583.000,00 Kč
Výdaje provozní hrazené zřizovatelem
709.972,00 Kč
Zúčtování fondů: fond odměn - čerpání
14.041,00 Kč zůstatek 11.132,00 Kč
rezervní fond z VH - čerpání rezervní fond z ost.titulů - čerpání
25.594,45 Kč zůstatek 19.376,40 Kč 14.749,00 Kč zůstatek 64.333,86 Kč
Investiční výdaje - účelová dotace od zřizovatele - investiční dotace od zřizovatele kotel a komín v MŠ
95.946,00 Kč 117.639,00 Kč
EU – peníze školám - čerpání
30.332,00 Kč
zůstatek nevyčerpané dotace:
105.040,00 Kč
Doplňková činnost - výsledek hospodaření
70,00 Kč
Část XVI Spolupráce s odborovou organizací V roce 2012 členové odborové organizace odhlasovali její zrušení. K jiné spolupráci s odborovou organizací během školního roku nedošlo.
Část XVII Poradenské služby v základní škole 1. Údaje o pracovnících (zaměstnancích školy) a) počty
výchovný poradce školní metodik prevence
fyzický počet 1 1
kvalifikace, specializace
dosažené vzdělání
ředitelka učitelka
Pedagogická fakulta Pedagogická fakulta
úvazek
kvalifikace, specializace
dosažené vzdělání
školní psycholog 0 školní speciální pedagog 0 (netřídní)* *) zařazený dle Metodického pokynu MŠMT ČR č.j. 13 409/98/24, bod 2.6. b)
věková struktura
do 35let výchovný poradce školní metodik prevence školní psycholog školní spec. ped. c)
35 – 50 let
50 let – důch. věk/z toho důchodci 1/ -
1
další vzdělávání poradenských pracovníků výchovný poradce: Role ředitele v systému poradenských služeb ve škole školní metodik prevence: porady v PPP, Kázeňské problémy ve školní třídě, Prevence užívání alkoholu u dětí a mladistvých školní psycholog: --školní speciální pedagog: ---
2. Údaje o finančních zdrojích na poradenské služby ve školách a) finanční prostředky čerpané ze státního rozpočtu formou grantů (ne z KrÚ Jmk) Nejsou žádné. 3. Individuální integrace Dva žáci jsou individuálně integrovaní, ve škole pracují dvě asistentky pedagoga, každá na 0,5 úvazku. 4. Skupinová integrace Není.
Výroční zpráva za rok 2013/2014 byla schválena školskou radou dne 15. 10. 2014 a byla předána zřizovateli dne 16. 10. 2014
V Blažovicích dne 15. 10. 2014
………………………………………. Ing. Hana Vojtová – ředitelka školy