2014

Základní škola Litovel, Vítězná 1250, okres Olomouc Fakultní škola Pedagogické fakulty UP v Olomouci

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2013/2014

Mgr. Zuzana Absolonová ředitelka

Litovel 9. 10. 2014

Motto: Optimista prohlašuje, že žijeme v nejlepším možném světě. Pesimista se obává, že je to pravda. JAMES BRANCH CABELL

Obsah 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Základní charakteristika školy Vzdělávací programy Povinně volitelné předměty, nepovinné předměty, kroužky Zaměstnanci školy Další vzdělávání pedagogických pracovníků Údaje o zařazování žáků do základní školy Hodnocení chování v I. a II. pololetí Další údaje o škole Úspěchy školy Výsledky kontrol ČŠI Závěr výroční zprávy

Seznam příloh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

ZŠ Vítězná

Údaje o poskytování informací Základní údaje o hospodaření školy Rámcový program školní ekologické výchovy Školní výlety Školní aktivity Fotogalerie Prezentace školy v tisku

Stránka 2

1. Základní charakteristika školy Název:

Základní škola Litovel, Vítězná 1250, okres Olomouc

Sídlo:

Vítězná 1250, 784 01 Litovel

Zřizovatel:

Město Litovel, nám. Přemysla Otakara 778, 784 01 Litovel

Právní forma:

příspěvková organizace od 1. 1. 1993

Statutární orgán: Statutárním orgánem organizace je ředitel jmenovaný v souladu s ustanovením § 166 odst. 2 zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) Radou města Litovle na základě výsledku konkursního řízení na období 6 let. Ředitelka školy: Zástupce ředitelky:

Mgr. Zuzana Absolonová učitel I. stupně ZŠ pro I. stupeň učitel II. stupně ZŠ pro II. stupeň

Kontakty: 585 156 211 585 156 203 585 156 295 731 455 394

Webové stránky: E-mail:

www.zsviteznalitovel.cz [email protected]

ZŠ Opletalova byla založena: Škola byla nově otevřena: Datum zařazení do sítě škol: Datum zápisu do rejstříku škol:

Kapacita:

ZŠ Vítězná

sekretariát ředitelka kancelář ŠJ školní družina

Telefon:

1. 9. 1964 1. 9. 2002 1. 1. 2003 1. 9. 2007 RED_IZO: 600 140 091 ZŠ - 720 ŠJ - 700 ŠD - 120

IZO: 000 849 324 IZO: 102 908 834 IZO: 119 900 025 Stránka 3

Základní údaje školy

1. stupeň 2. stupeň Celkem

Počet tříd

Počet žáků

12 11 23

252 233 485

Zřizovací listina školské rady byla vydána: Občanská sdružení:

Počet žáků na třídu 21 21,2 21,1

15. 9. 2005 Rodičovské sdružení AŠSK- školní sportovní klub

2. Vzdělávací programy

vzdělávací program ŠVP

ZŠ Vítězná

č.j.MŠMT 300/2013

školní rok 2013/2014 v ročnících počet žáků 1. – 9. 485

Stránka 4

Učební plán 1. stupeň

Vzdělávací oblasti (obory) Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Anglický / Německý jazyk Matematika a její aplikace Matematika Informační a komunikační technologie Informatika Člověk a jeho svět Prvouka Přírodověda Vlastivěda Umění a kultura Výtvarná výchova Hudební výchova Člověk a zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Pracovní činnosti CELKEM ZÁKLADNÍ CELKEM DISPONIBILNÍ CELKEM V ROČNÍKU

ZŠ Vítězná

1. roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč. 5. roč. 9 -

8+2 -

7+2 3

7+1 3

4+3 3

4

4

4+1

5

3+2

-

0+1

-

-

1

2 -

2 -

2 -

1+1 2

1+1 2

1 1

1 1

1 1

2 1

2 1

2

2

2

2

2

1 20 0 20

1 19 3 22

1 21 3 24

1 24 2 26

1 20 6 26

ŠVP 44+8 35+8 9 20+3,5 20+3 1+1 1+0,5 12+2 6 2+2 4 12 7 5 10 10 5 5 104 14 118

Stránka 5

2. stupeň (9. ročník) Vzdělávací oblasti (obory) Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Anglický jazyk/Německý jazyk Člověk a společnost Dějepis Občanská výchova Matematika a její aplikace Matematika Informační a komunikační technologie Informatika Člověk a příroda Fyzika Zeměpis Přírodopis Chemie Umění a kultura Výtvarná výchova Hudební výchova Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Pracovní činnosti - práce s technickými materiály Pracovní činnosti - pěstitelské práce, chovatelství Pracovní činnosti - příprava pokrmů Pracovní činnosti - elektrotechnika Pracovní činnosti - provoz a údržba domácnosti Pracovní činnosti - svět práce Doplňující vzdělávací obory Další cizí jazyk Volitelný předmět Dle nabídky – viz příloha ŠVP Celkem základní Celkem disponibilní Celkem v ročníku

ZŠ Vítězná

6. roč.

7. roč.

8. roč.

9. roč.

ŠVP 27+3 15+3 12 11+1 8 3+1 15+2 15+2 1+5 1+5 22+1 7 6 6 3+1 10 6 4 9+1 1+1 8 3+2

4+1 3

4 3

4 3

3+2 3

2 1

2 1

2 1

2 0+1

4

4+1

4

3+1

1

0+2

0+2

0+1

2 2 2 -

2 2 1 -

1 1 2 2

2 1 1 1+1

2 1

2 1

1 1

1 1

1 2

0+1 2

2

2

1+1

-

-

-

1+1

-

1

-

-

1

-

-

1

-

1

-

-

-

0+1

-

-

0+3

0+3

28 2 30

0+1 25 5 30

0+1 25 6 31

0+1 20 11 31

0+1 0+6 0+6 0+3 0+3 98 24 122

Stránka 6

2. stupeň (6. a 7. a 8. ročník) Vzdělávací oblasti (obory) Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Anglický jazyk/Německý jazyk Další cizí jazyk Člověk a společnost Dějepis Občanská výchova Matematika a její aplikace Matematika Informační a komunikační technologie Informatika Člověk a příroda Fyzika Zeměpis Přírodopis Chemie Umění a kultura Výtvarná výchova Hudební výchova Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Pracovní činnosti - práce s technickými materiály Pracovní činnosti - pěstitelské práce, chovatelství Pracovní činnosti - příprava pokrmů Pracovní činnosti - elektrotechnika Pracovní činnosti - provoz a údržba domácnosti Pracovní činnosti - svět práce Volitelný předmět Celkem základní Celkem disponibilní Celkem v ročníku

ZŠ Vítězná

6. roč.

7. roč.

8. roč.

9. roč.

ŠVP 27+9 15+3 12 0+6 11+1 8 3+1 15+3 15+3 1+3 1+3 21+2 7 6 6 2+2 10 6 4 10 2 8 3

4+1 3

4 3 0+2

4 3 0+2

3+2 3 0+2

2 1

2 1

2 1

2 0+1

4

4+1

4

3+2

1

0+1

0+1

0+1

2 2 2 -

2 2 1 -

1 1 2 1+1

2 1 1 1+1

2 1

2 1

1 1

1 1

1 2

2

1 2

2

1

-

-

-

1

-

-

-

-

1

-

-

1

-

1

0+1 28 2 30

0+2 24 6 30

0+2 25 6 31

1 0+1 21 10 31

1 0+6 98 24 122

Stránka 7

3. Povinně volitelné předměty, nepovinné předměty, kroužky Volitelné předměty: Volitelné předměty jsou zařazeny v 6. - 9. ročníku, žák si volí z nabídky, kterou vytvoří ředitelka školy pro daný školní rok z celkové nabídky volitelných předmětů na škole. Žáci s rozšířenou výukou jazyků nebo přírodovědných předmětů nemají volitelný předmět, posílení časové dotace výuky jazyků a přírodovědných předmětů je provedeno snížením časové dotace pracovních činností v 6. ročníku na 1 hodinu týdně a v 7. – 9. ročníku místo volitelného předmětu. Nabídka volitelných předmětů: Konverzace v anglickém jazyce Seminář z fyziky Sport a pohybové aktivity Psaní na PC Příprava pokrmů Technická praktika Užité výtvarné činnosti Seminář ze zeměpisu informatika Biologicko-chemická praktika

Předmět konverzace v anglickém jazyce může být nabídnut dle zájmu i žákům, kteří nemají rozšířenou výuku jazyka jako volitelný předmět. Výuka pak probíhá v odpovídajícím ročníku dle předmětu konverzace v anglickém jazyce.

Nepovinné předměty Náboženství

ZŠ Vítězná

Stránka 8

Kroužky 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

Keramický 6. – 9. tř. Sportovní – dívky II. stupeň Sportovní – hoši II. stupeň Sportovní – I. stupeň Chemický – II. stupeň Chemický – I. stupeň Roztleskávačky Pohybová výchova 1. – 2. tř. Pohybová výchova 3. – 5. Tř. Cvičení z ČJ 8. tř. Anglický jazyk 2. tř. Anglický jazyk 1. tř. Vaření s dětmi Anglický jazyk MŠ Keramický 2. – 5. tř. Polonéza Dramatický Pěvecký sbor – Mládí Pěvecký sbor – Benjamínek Mediální Hra na flétnu Gymnastika 3. – 7. tř. Street dance Ruční práce I. stupeň Míčové hry 2. a 3. tř. Hrátky – MŠ Šikovné ruce 3. tř. Šikovné ruce 3. a 4. tř. Latina – dívky (tance) Latina – páry (tance)

4. Zaměstnanci školy k 30. 9. 2013 Pedagogičtí pracovníci - učitelé Pedagogičtí pracovníci - vychovatelé Asistenti pedagoga Rod. dovolená a MD Nepedagogičtí pracovníci - škola Zaměstnanci (hala, bazén) ZŠ Vítězná

počet fyzických osob 32 3 2 5 14 6 Stránka 9

Věková struktura pedagogických pracovníků k 30. 9. 2013

Věk Počet z toho žen

Do 30 let včetně 2 2

31 - 40 let

41 - 50 let

51 - 60 let

nad 60 let

z toho důchodci

11 10

11 10

11 8

2 2

4 4

Kvalifikace pedagogických pracovníků (odborná a pedagogická způsobilost) k 30. 9. 2013 kvalifikovaní pracovníci I. stupeň II. stupeň vychovatelé asistenti Celkem

12 20 3 2 37

nekvalifikovaní pracovníci 0 0 0 0 0

Seznam nepedagogických pracovníků školy k 30. 9. 2013: 1. hlavní účetní 2. vedoucí školní jídelny 3. školník Kuchyň: 1. hlavní kuchařka 2. kuchařka 3. pomocná kuchařka 4. pomocná kuchařka 5. pomocná kuchařka Úklid: 6. uklízeček Hala: správce haly ZŠ Vítězná

Stránka 10

Bazén: 1. 2. 3. 4. 5.

Vedoucí bazénu Cvičitelka plavání Pokladní Plavčík uklízečka

5. Další vzdělávání pedagogických pracovníků a ostatních pracovníků školy Tato oblast byla ve školním roce 2013-2014 podporována vedením školy. Školení DVPP se zúčastnila většina pedagogických pracovníků. Finanční náklady celkem:

43 377,-- Kč

1. stupeň Akce

Školitel

Termín

Epidemie obezity

MUDr. Kateřina Kikalová,Ph.D.

26. 11. 2013 všichni PP

Žáci s SPU

SPC Šumperk

15. 10. 2013

Tvořivé učení

Olomouc – Tvořivá škola

10. 4., 17. 4., 29. 5. 2014

Hravé učení 3. třída (M Olomouc – Tvořivá škola a Čj)

10. 4., 17. 4., 29. 5. 2014

Pohybové kompendium UP Olomouc FTK

14. 5. 2014

Keramická dílna

19. 3., 26. 3.2 014

ZŠ Vítězná

Schola Servis Olomouc

Stránka 11

2. stupeň Akce

Školitel

Termín

Legislativa

P. Zeman, Olomouc

14. 2. 2014

Epidemie obezity

MUDr. Kateřina Kikalová,Ph.D.

26.11. 2013 všichni PP

Finanční gramotnost

AISIS Přerov

14. 11. 2013

Online školení Baltík

Akademia Alexandra

průběžně, distančně

Geogebra

NIDV Praha

28. 11. 2013

Elixír do škol

Gymnázium Hejčín, Olomouc

1x měsíčně

Konference ICT koordinátoři

NIDV (Třešť u Jihlavy)

14. - 15. 1.2014

Finanční gramotnost

Olomouc

2. 4. 2014

seminář Aj

RCO Olomouc

27. 1. 2014

seminář Aj

ZŠ Hálkova, Olomouc

2. 10. 2013

Primární prevencekonference

ŠMP(PPP Olomouc)

4. 10. 2013

Metodici prevence

PPP Olomouc

24. 2. 2014

Konference Aj

OUP

19. 3. 2014

Finanční gramotnost

Olomouc

2. 4. 2014

seminář z fyziky

Slovanské gymnázium

4. 12. 2013, 12. 3. 2014

seminář z fyziky

Slovanské gymnázium

4. 12. 2013, 12. 3. 2014

EVVO (Koordinátoři)

KÚ Olomouc

6. 3. 2014

studium VP

UP Olomouc

průběžně 2013/2014

seminář Aj

Britské centrum OL

1. pololetí

seminář Nj

ZŠ Hálkova Olomouc

29. 1. 2014

seminář Ov

ZŠ Řezníčkova OL

14. 11. 2013

seminář pro uvádějící uč.

PdF UP Olomouc

27. 11. 2013

seminář Čj (práce s chybou) Descartes

3. 3. 2014

Integrovaný žák v Čj

Descartes

7. 4. 2014

Jazyková laboratoř

SHARP Olomouc

21. 3. 2014

ZŠ Vítězná

Stránka 12

6. Údaje o zařazování žáků do základní školy Pokračování v základním vzdělávání Odklad povinné školní docházky Dodatečné odložení povinné školní docházky Zařazení žáků do 1. ročníků Zařazení žáků do ostatních tříd

1 9 0 57 25

Přijímací řízení ve školním roce 2013/2014 Gymnázium Jana Opletala Litovel Gymnázium Hejčín Olomouc Gymnázium Uničov Janáčkova konzervatoř Brno SZŠ Olomouc SZŠ Šumperk SPgŠ Přerov OA Olomouc OA Mohelnice SPŠ a OA Uničov SPŠ strojnická Olomouc SPŠ Božetěchova Olomouc SZeŠ Olomouc SŠ stavební HORSTAV Olomouc SŠLCh Olomouc SSOŠ Hranice SOŠ Litovel SŠ obchodu,gastronomie PRAKTIK Olomouc SOŠ Štursova Olomouc SOŠ hotelnictví Uničov SOŠ Kosinova Olomouc SOŠ Rooseveltova Olomouc SOŠ Šumperk SOŠ Brno

7 1 1 1 5 1 1 4 2 8 2 4 2 1 1 1 10 5 2 2 1 1 1 1

Celkem

65 žáků

Prima GJO Litovel

10 žáků

ZŠ Vítězná

Stránka 13

Přístup k informacím a jejich přenos - internetové stránky www.zsviteznalitovel.cz - pravidelné konzultační hodiny každého vyučujícího - celoškolní konzultace všech pedagogů v odpoledních hodinách - třídní schůzky - informační tabule v prostorách školy - telefonní čísla do jednotlivých kabinetů - pravidelné relace školního rozhlasu (zprávy žákovského parlamentu, předsedů předmětových komisí) - žákovské knížky a deníčky - všichni pedagogičtí pracovníci školy mají vlastní pracovní e-mailové adresy zveřejněné v žákovských knížkách i na stránkách školy. - informační tabule před školou - zprávy a články o dění ve škole (Učitelské noviny, Litovelské noviny, Zpravodaj školství – olomoucký kraj apod.) - tiskové zprávy na stránkách Města www.mestolitovel.cz

7. Hodnocení chování v I. pololetí školního roku 2013/2014 I. stupeň NTU DTU DŘŠ 2. stupeň 3. stupeň Pochvaly Pochvaly na vysvědčení Neprospěli Uvolněni Nehodnoceni Vyznamenání

ZŠ Vítězná

2 1 0 0 0 143 0 0 0 2 198

Stránka 14

II. stupeň NTU DTU DŘŠ 2. stupeň 3. stupeň Pochvaly Pochvaly na vysvědčení Neprospěli Uvolněni Nehodnoceni Vyznamenání

12 5 0 0 0 58 7 3 2 0 198

Hodnocení absence Na škole bylo za 1. pololetí zameškáno 18 221 omluvených hod. Neomluvených hodin bylo 8.

Nejčastější výchovné problémy Ve škole pracuje výchovná komise ve složení: ředitelka školy, zástupkyně ředitelky školy, výchovný poradce a metodik prevence. Tato komise se sešla celkem 4 krát. Cílem schůzek komise bylo informovat všechny členy o problémových žácích školy a případně se domluvit na společném postupu při práci. Závažné výchovné problémy, které je nutné řešit přímo se zákonnými zástupci, se projednávají na schůzkách s ředitelkou školy, zákonným zástupcem a třídním učitelem. V roce 2013 – 2014 neproběhla žádná taková schůzka.

ZŠ Vítězná

Stránka 15

Hodnocení II. pololetí školního roku 2013 - 2014 I. stupeň NTU DTU DŘŠ 2. stupeň 3. stupeň Pochvaly Pochvaly na vysvědčení Návrh do speciální školy Opakování ročníku Neprospěli Uvolněni Nehodnoceni Vyznamenání

6 4 1 0 0 167 2 1 1 2 1 2 198

II. stupeň NTU DTU DŘŠ 2. stupeň 3. stupeň Pochvaly Pochvaly na vysvědčení Opakování ročníku Neprospěli Uvolněni Nehodnoceni Vyznamenání

8 2 1 0 0 94 7 0 0 2 0 88

Hodnocení absence Na škole bylo za 2. pololetí zameškáno 20 841 omluvených hod. Neomluvených hodin bylo 16.

ZŠ Vítězná

Stránka 16

8. Další údaje o škole Pedagogický sbor má 35 učitelů. 5 je na rodičovské nebo na mateřské dovolené. Ve škole pracují 2 asistenti pedagoga v 1. a 3. ročníku. Sbor je věkově různorodý, převládají pedagogičtí pracovníci středního věku. Pedagogové naší školy zastávají následující funkce: výchovný poradce, metodik prevence sociálně patologických jevů, koordinátor environmentální výchovy, 2 koordinátoři ŠVP, metodik a koordinátor ICT. Úroveň pedagogického procesu a zapojení žáků do výuky Dochází k pravidelné kontrole pedagogické dokumentace. Úroveň pedagogického procesu je kontrolována pravidelnými hospitacemi ředitelkou. V pohospitační pohovoru učitel provede vlastní sebehodnocení. Obě zástupkyně provádějí náhodné vstupy do hodin. Plánování a příprava výchovně-vzdělávací práce jsou promyšlené. Stanovené cíle respektují věkové a vývojové zvláštnosti žáků i jejich osobní tempo. Spontánní a řízené aktivity se přirozeně prolínají, probíhají ve třídě i při pobytu venku. Forma provedení odpovídá danému tématu. Vyučující s žáky pracují skupinově i individuálně. Vhodné je navození a využívání přirozených učebních situací. Zvolené metody a formy práce nechávají většinou žákům prostor pro svobodné rozhodování. Škola zná schopnosti a úroveň svých žáků i předpoklady jejich rozvoje a systematicky je sleduje, o čemž informuje i zákonné zástupce. Pedagogičtí pracovníci vytvářejí pro splnění zadaných úkolů přiměřený časový prostor. V případě nižšího zájmu nebo koncentrace pozornosti si žáci mohou zvolit náhradní, pro ně zajímavější činnost. Toto preferují vyučující spíše na první stupni ZŠ. Kvalitu výchovně-vzdělávací práce příznivě ovlivňuje laskavý a vstřícný přístup vyučujících. Vymezené cíle v jednotlivých předmětech odpovídají předpokladům a schopnostem žáků. Ve všech třídách je zabudován dataprojektor, výuka často probíhá interaktivně. V jedné třídě na prvním stupni a v jedné na druhém stupni je zabudovaná interaktivní tabule natrvalo. Učitelé z ostatních tříd navštěvují interaktivní tabuli v počítačové učebně. Promyšleně je na prvním stupni zařazováno i relaxační a dechové cvičení, cvičení na gumových míčích jako jedna z forem pohybové stimulace, střídání rušných a klidových částí hodiny. Na prvním stupni většina učitelů začíná pondělní výuku v kruhu. ZŠ Vítězná

Stránka 17

Škola v souladu s ŠVP respektuje vývojové zvláštnosti žáků, rozvíjí jejich individualitu, osobnost a talent. Nabídka volitelných a nepovinných předmětů je dostačující. Nabízíme výuku čtyř cizích jazyků (anglický, německý, ruský, španělský). Výsledky vzdělávání Pro zjišťování výsledků vzdělávání jsme zavedli testování SCIO pro žáky 9. ročníků a chystáme srovnávací písemné práce v jednotlivých ročnících. Výsledky testování pedagogičtí pracovníci vyhodnocují v předmětových komisích. Další poznatky získává vedení také z výsledků žáků na soutěžích a při přijímacím řízení ke studiu ve středních školách. Rozbor je pravidelně prováděn na schůzkách metodického sdružení I. stupně a předmětových komisí II. stupně, které se scházejí zpravidla 4x ročně. Celý sbor je s výsledky seznámen na poradě v I. pololetí a na konci školního roku. Závěry analýzy jsou využívány při tvorbě plánu práce na příští školní rok, jejich plnění je kontrolováno při hospitacích. Pro hodnocení žáků získávají učitelé podklady ústním a písemným zkoušením. Úkoly při prověrkách v matematice zadávají učitelé diferencovaně podle individuálních schopností žáků. Většina sledovaných hodin nepostrádala závěrečné shrnutí probíraného učiva a celkové hodnocení práce žáků. Žáci školy se zúčastňují olympiád a soutěží, přínosem je zpracovávání dlouhodobých samostatných prací a práce na celoročních projektech.

Hodnocení výsledků vzdělávání Postupně jsme vypracovali systém hodnocení: - metodika hodnocení v jednotlivých předmětech - portfolia - zápisy z žákovského parlamentu, hlášení ve školním rozhlase - tabulky prospěchu a chování - kronika - dotazníky

ZŠ Vítězná

Stránka 18

HODNOTÍCÍ POHOVORY 2014

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Sebehodnocení. Odborné časopisy. ČŠI – rozbor. Předmětová komise (metodické sdružení). ŠVP – připomínky. Výuka předmětů neaprobovaně. Úvazky. Portfolio.

Některé závěry pohovorů (náměty pedagogů): -

pozdní příchody žáků do první vyučovací hodiny ŠVP ů - přetíženost žáků vymalovat centrum jazyků estetická úprava vstupních dveří připravit školení s psychologem jazyková laboratoř - sluchátka na dálkové ovládání uložení pomůcek pro I. stupeň obnova starého nábytku v kabinetě na I. stupni

SCIO Zapojili jsme se do SCIO testů pro žáky 9. tříd. Souhrnné výsledky za školu (percentil):

OSP ČJ M AJ

ZŠ Vítězná

2012-13

2013-14

35 44 47 53

50 41 64 43

Stránka 19

Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 1. Škola byla zapojena do projektu EU - peníze školám Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/1.4.00/21.1479 s názvem „Poznáváme a objevujeme“. 2. Jsme partnerskou školou v projektu: „Zkvalitnění výuky chemie a biologie na GJO“ CZ.1.07/1.1.26/01.0034 v rámci globálního grantu „Zvyšování kvality ve vzděláváních v Olomouckém kraji II Operačního programu „Vzdělávání pro konkurenceschopnost“. Projekt probíhá v období : 1. 9. 2012 – 30 .6. 2014 Projekt je zaměřen na zkvalitňování praktické výuky chemie a biologie. Cílem projektu je zvýšit zájem žáků o přírodní vědy a následné studium na středních a vysokých školách. 3. Jsme partnerskou školou v projektu EU: Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Olomouckém kraji. GJO Litovel SOŠ Litovel VOŠ a SPŠ Olomouc ZAPOJENÍ DO PROJEKTŮ NÁZEV PROJEKTU Příběhy bezpráví EU Peníze školám „Poznáváme a objevujeme“ Ovoce do škol Naučná stezka – zelená Litovel EVVE Inteligentní dům (SOŠ Litovel) Mladí globalisté Na správné cestě Zkvalitňování výuky CH+Bi GJO E – dur (environmentální vzdělávání – dovednosti pro ZŠ Vítězná

DÉLKA TRVÁNÍ listopad 2013

KDO JE ZAPOJEN 9. ročníky

duben 2011 září 2013 září 2013červen 2014

vyuč. 1. a 2. stupně

říjen 2013 2013 - 2015 listopad 2013duben 2014 září 2013březen 2014 září 2013červen 2014 2014

1. - 5. ročník

4. A,B 6. – 9. roč. - výběr 8. A 8. – 9. roč. 8. a 9. ročník 6. – 9. roč. Stránka 20

udržitelný rozvoj) Prevence vadného držení těla u dětí M.R.K.E.V. ekologická výchova Hravě – žij zdravě Mladí lidé v evropských lesích Vitamínový den Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Olomouckém kraji (GJO) Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Olomouckém kraji (VOŠ a SPŠ Olomouc) Školní mléko a mléčné výrobky

říjen 2013žáci 1. ročníku červen 2014 září 2013- červen 1. – 9. ročník 2014 říjen – prosinec 2013 5. B duben 2014 březen 2014

8. A 1. stupeň

2014 - 2015

8. A

2014 - 2015

9. ročníky

říjen 2013 – červen 2014

1. – 9. ročník

Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Sebevzdělání patří mezi podstatné prvky celoživotního učení pedagogických pracovníků. Pojmy jako motivace, očekávání a uspokojení jsou pro celoživotní učení podstatné. Pedagogičtí pracovníci v roce 2013-14 čerpali 12 dnů studijního volna. Vzhledem k tomu, že studijní volno není nárokové, bylo čerpání u jednotlivých zaměstnanců rozdílné. Vzhledem k zaměření ŠVP naší školy se škola v uplynulém období nezapojila do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Na škole není odborová organizace. Spolupráce se zákonnými zástupci Absolventi školy (žáci odcházející z 5., 7. a 9. ročníku) jsou na středních školách úspěšní, všichni vyšší stupeň vzdělávání úspěšně dokončí. Podle informací z jednotlivých středních škol naši žáci nemají problémy s adaptací na ZŠ Vítězná

Stránka 21

výuku na středních školách a jejich rozsáhlé vědomosti ze základní školy jim umožňují úspěšně zvládnout učivo. Ve stále větší míře se škola otevírá zákonným zástupcům v rámce dne otevřených dveří. Každý vyučující má pravidelné konzultace. Některé akce pořádáme pro děti společně s jejich zákonnými zástupci: vánoční besídky, vánoční jarmark, poznávací zájezdy do Vídně, školní ples, besídky ke Dni matek, školní slavnost, rozloučení s deváťáky. Na škole pracuje Rodičovské sdružení, výbor se pravidelně schází s vedením školy. Spolupráce s partnery Škola dlouhodobě spolupracuje s těmito institucemi: Rodičovské sdružení při ZŠ Vítězná mateřské školy v Litovli ZŠ Jungmannova SOŠ Litovel Gymnázium Jana Opletala v Litovli Základní umělecká škola v Litovli Dům dětí a mládeže Litovel Univerzita Palackého v Olomouci muzeum v Litovli Městská knihovna Městský klub Litovel PPP v Olomouci, SPC (specializované pedagogické centrum) Šternberk Školní psycholog – adaptační den pro šesťáky Úřad práce v Litovli MěÚ Litovel Městská policie, Policie ČR CHKO Litovelské Pomoraví Sluňákov – ekologické centrum ZOO Olomouc DHK Litovel Tatran Litovel ZŠ Komenského Revúca Hasiči Výchovné poradenství Všeobecné zásady práce výchovného poradce se řídí etickým kodexem a uplatňováním pedagogického taktu v kontaktu s žáky i zákonnými zástupci žáků. Pro úspěch práce je nezbytná vzájemná důvěra všech zúčastněných stran. ZŠ Vítězná

Stránka 22

Výchovný poradce je členem rozšířeného vedení školy a členem výchovné komise, která řeší závažnější výchovné problémy žáků. Spolupracuje s ředitelstvím školy, metodikem prevence negativních jevů, s pedagogicko psychologickou poradnou, speciálními pedagogickými centry, sociálním odborem MÚ, lékaři a policií. Ve vhodném rozsahu informuje pedagogy školy o přijatých opatřeních a zjištěných skutečnostech. U žáků základních škol se stále častěji objevují rozmanité poruchy učení a chování. Jejich závažnost potvrzuje na základě dohody mezi zákonnými zástupci a školou pedagogicko psychologická poradna nebo speciální pedagogické centrum. Pokud tyto odborné instituce poruchu potvrdí, může na základě žádosti zákonných zástupců rozhodnout ředitelka školy o vypracování individuálního vzdělávacího programu pro daného žáka. Organizační záležitosti spojené s integrací žáků má na starosti výchovný poradce. Podobný proces může proběhnout i v případě žáků mimořádně nadaných. Pro zákonné zástupce a žáky jsou zavedeny pravidelné konzultace. Žáci mají k dispozici nástěnky, na kterých jsou informování o studijních oborech. Pro zákonné zástupce žáků 9. ročníků byla na začátku školního roku připravena informativní schůzka s výchovným poradcem a zástupci okolních středních škol. V práci výchovného poradce je třeba doladit systematičnost a koncepčnost. Výchovný poradce by se měl řídit i koncepcí metodika prevence pro školní rok, která zahrnuje aktivity dlouhodobé i jednorázové. Výchovný poradce může pomoci vyhledat odbornou pomoc v naznačených problémech nebo alespoň prokonzultovat záležitost se zákonnými zástupci žáka. Život v současném světě je mimořádně náročný pro dospělého člověka a ještě složitější je orientovat se v něm a obstát pro dítě. Oblast kariérového poradenství Zajištění informací pro žáky i zákonné zástupce z oblasti kariérového poradenství všemi dostupnými metodami. Předání informací žákům i rodičům - písemná instrukce, příručky, internetové adresy, webové stránky školy, individuální konzultace. Zřízením portálu www.burzaskol.cz Scholaris – veletrh škol Zaneprázdněným zákonným zástupcům umožněna informace prostřednictvím mobilního telefonu. Průběžné informování žáků o způsobu provedení přijímacího řízení, sledování termínů a vyhlášek s touto problematikou spojených. Objednávka „ zápisových lístků“. Zajištění tisku přihlášek, instrukce a předání žákům. ZŠ Vítězná

Stránka 23

Nedílnou součástí práce výchovného poradce je kariérové poradenství, které prodělává rychlý vývoj a vyžaduje soustavné sledování zákonů, norem a doporučení a jejich přenos k žákům, zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům. Ke změnám dochází prakticky každý školní rok, bohužel ne vždy k prospěchu věci. Výchovný poradce v této oblasti spolupracuje s úřady práce, středními školami, školskými odbory na úrovni ministerstva, kraje i obce. Sleduje legislativu a odpovídá za hladký průběh přechodu žáků na rozličné typy středních škol. Nejedná se jenom o absolventy devátých ročníků, ale i o žáky pátých a sedmých tříd, kteří mohou po složení přijímacích zkoušek pokračovat ve studiu na víceletých gymnáziích nebo o zájemce o umělecké obory, kteří musí vykonat talentové zkoušky. Metodik prevence sociálně patologických jevů Ve školním roce 2013 - 2014 postupovala naše škola v primární prevenci rizikového chování dětí a mládeže podle Minimálního preventivního programu nově zpracovaného pro daný školní rok. MPP zahrnuje primární prevenci obsaženou v jednotlivých předmětech, na prvním stupni především v prvouce, na druhém stupni pak jsou to předměty Výchova ke zdraví, Občanská výchova a Přírodopis. Problematika prevence rizikového chování však prolíná i ostatními předměty, je tedy součástí celého ŠVP. MPP je v elektronické podobě přístupný všem pedagogickým pracovníkům. Na internetových stránkách školy se s ním mohou seznámit i zákonní zástupci. MPP se zaměřuje především na následující cíle: Prevence agrese, šikany a kyberšikany Prevence projevů intolerance, antisemitismu, extremismu, rasismu, xenofobie a homofobie Prevence vandalismu Prevence záškoláctví Prevence závislostního chování, užívání návykových látek, netolismu, gamblingu Prevence rizik ve sportu a dopravě Prevence poruch vzniku příjmu potravy Prevence rizikového sexuálního chování Školní metodik prevence spolupracuje při řešení problémů s vedením školy, s výchovným poradcem a s třídními učiteli. Tato spolupráce funguje. V letošním školním roce jsme neřešili závažnější případy rizikového chování. Nejčastěji se setkáváme s náznaky záškoláctví a kouření. Cílem preventivních aktivit bylo zvýšit odolnost žáků vůči sociálně patologickým jevům, a tím dosáhnout zlepšení vztahů v třídním kolektivu a ZŠ Vítězná

Stránka 24

celkově příznivého sociálního klimatu na škole. Motivovat žáky k zásadám zdravého životního stylu a k efektivnímu využití volného času mimo vyučování. Z důvodu zamezení přístupu nežádoucích osob do školní budovy jsme zřídili ve vestibulu recepce, kde dohled vykonává recepční. Předejde se tak i samovolnému opouštění budovy našimi žáky. Akce, které proběhly mimo běžný rámec školní výuky a byly zaměřeny na prevenci rizikového chování žáků: 1. – 5. ročník - on-line program pro žáky 5. ročníků – dotazníkové šetření „Klima třídy“ (ČAŠMP) - týdenní pobyt žáků 5. ročníku v ekologickém centru Sluňákov - dopravní výchova ve 4. ročníku – spolupráce s DDM v Litovli - zapojení do projektu Prevence vadného držení těla u dětí - zapojení dětí do kroužků nabízených školou a kurzů pořádaných DDM a MK v Litovli - nabídka mimoškolních volnočasových aktivit, například návštěva nově otevřeného Klubu mladých při MK Litovel - 5. ročník: „Jste to, co jíte“; beseda zážitkový program IFMSA - 5. B - on-line soutěž “Hravě žij zdravě” 6. – 9. ročník - Adaptační kurz pro žáky šestých tříd pod vedením psycholožky Mgr. Inky Koutné ( - Preventivní program pro žáky 7. tříd z nabídky pořadů olomouckého Sdružení D - on-line dotazníkové šetření „Klima třídy“ pro žáky šestých, sedmých a osmých tříd a „Identifikace rizikových oblastí u dospívajících“ (ČAŠMP) pro žáky sedmých, osmých a devátých tříd. - on-line program „Drogy trochu jinak“ (ČAŠMP) - Beseda se zástupcem Policie ČR pro žáky osmých a devátých tříd - 8. ročník: „Sexuální výchova pro pokročilé“; diskuze a prožitkový program IFMSA - Seznámení s problematikou kyberšikany – projekt žáků devátých tříd „Víš, co ti hrozí na netu?“ s využitím filmu „Seznam se bezpečně“ - Zapojení žáků do mimoškolní a mimotřídní činnosti Všichni třídní učitelé druhého stupně se zapojili do programu primární prevence na svých třídnických hodinách, kde s žáky diskutovali nad tématy, která jsou v jejich třídě nejaktuálnější. Školská rada ZŠ Vítězná

Stránka 25

Školská rada začala pracovat na ZŠ Vítězná od školního roku 2005-2006. Školská rada je šestičlenná. Do školské rady jmenoval zřizovatel dva zástupce, dva zástupci byli zvoleni z řad pedagogických pracovníků a dva zástupci z řad zákonných zástupců žáků. Ve školním roce 2013- 2014 se sešla 2x. Nebyly vzneseny připomínky k práci školy. Školská rada vždy schválila všechny povinné dokumenty školy. Žákovský parlament Do žákovského parlamentu volí své zástupce žáci 5. - 9. ročníků. Schůzky probíhaly pravidelně každý měsíc ve sborovně školy. Žáci se mohli společně vyjadřovat k dění školy. Ve škole pracovalo 28 žáků v žákovském parlamentu. Žáci pomáhali při zajišťování těchto akcí školy: vítání prvňáčků, informace ve školním rozhlase o práci žákovského parlamentu, hodnocení pořádku ve třídách, šetření vodou a energií, hodnocení pořádku v šatnách. Práci žákovského parlamentu vede ředitelka školy s pomocí dvou pedagogů. Na konci školního roku byly vyhodnoceny a finančně odměněny nejlepší třídy. Žáci pátých ročníků byli jen pozorovatelé a za svou práci dostali sladkou odměnu. Hodnocení pořádku ve třídách a šatnách třídy

šatny

účast ŽP

celkem

pořadí

odměna

5. A

21

22

+2

45

1

-

5. B

22,5

31

+1

54,5

2

-

5. C

24

27

+5

56

3

-

6. A

16

19,5

35,5

2

1000 Kč

6. B

28,5

22,5

51

9

-

6. C

21,5

29,5

51

9

-

7. A

30,5

22,5

53

10

-

7. B

19

22

41

5

400 Kč

8. A

17

22

+1

40

4

500 Kč

8. B

25,5

19

+1

45,5

6

300 Kč

8. C

21

16,5

+2

39,5

3

800 Kč

9. A

16

16

32

1

1300 Kč

9. B

30,5

19,5

50

8

100 Kč

9. C

24,5

20,5

47

7

200 Kč

ZŠ Vítězná

+2

Stránka 26

Školní družina Školní družina je místo, kde žáci po skončeném školním vyučování regenerují síly, odpočívají, doplňují si znalosti formou her, vycházek, exkurzí, získávají drobné pracovní dovednosti. Ve školní družině žáci dostávají prostor k rozvoji svých zájmů. Základním prostředkem práce v družině je hra, která přináší kladné emoce, navozuje nové zážitky a využívá prvky zážitkové pedagogiky. V letošním školním roce ŠD pracovala opět ve čtyřech odděleních (3 vychovatelky na plný úvazek, 1 na poloviční. K dispozici měla 4 samostatné herny. Do každé herny byly přikoupeny nové stolní hry, knihy, hračky, stavebnice. Provoz školní družiny je každé ráno od 6:15 hod. Vzhledem k tomu, že ranní ŠD je chápána jako sociální služba, přístup sem mají všichni žáci prvního stupně. Po skončení výuky je provoz od 11:45 hod. -16:30 hod. Odpolední činnosti jsou děleny na odpočinkové, zájmové, rekreační a přípravu na vyučování. ŠD také využívá všechny prostory školy (bazén, kuchyňka, hřiště, hala, atrium). Organizujeme pravidelnou činnost oddělení: 1x týdně plavání na školním bazénu (1., 2., 3. odd.) 1x týdně počítačové hry na DDM (2., 3. odd.) 1x týdně dopravní výchova na dopravním hřišti (podzim, jaro) – (1., 2., 3. odd.) PŘÍLEŽITOSTNÉ A SEZONNÍ AKCE ŠD 2013/2014 sladké a slané pečení, vaření v kuchyňce školy (1x měsíčně) keramická dílna (1x za 2 měsíce) cvičení s hudbou ve Fitcentru Ilona (1x měsíčně) studená kuchyně v kuchyňce školy Drakiáda Puzzliáda (soutěž ve skládání puzzle) vitamíny v kuchyňce pečení mikulášských perníčků pečení vánočních vanilkových rohlíčků Mikuláš v družině turnaj v bowlingu (6x ročně) vánoční posezení s dárky představení maňáskového divadla Sluníčko ze Šternberka maškarní karneval s programem šaška Vikyho keramické dárky k svátku matek návštěva velikonoční výstavy na městském klubu ZŠ Vítězná

Stránka 27

velikonoční pečení, vaření návštěva klubu mladých v Litovli (2x ročně) veselé batikování Minizoo v DDM Přírodovědná vycházka do lesa s Ing. Sovou – krmení zvířátek Vlaštovkiáda Muzeum Litovel (lidová řemesla) Valentýnské mlsání v cukrárně Návštěva u pana Lamra (keramická dílna) Muzeum harmonik Výstava Arabela Tvoření svíčky návštěva cukrárny (rozloučení s družinou před letními prázdninami) Školní jídelna Ve školním roce 2013/2014 zajišťovala školní jídelna stravování pro 463 strávníků z toho 53 zaměstnanců ZŠ a 24 cizích strávníků. V jídelně bylo připraveno 74 931 obědů z toho 7 050 obědů pro cizí strávníky . Ve ŠJ se vaří čtyři dny v týdnu dva druhy jídel na výběr a strávníci mohou vybírat menu přes internet nebo na objednávkovém terminále v ŠJ. Jídelna připravuje obědy pro cizí strávníky v rámci vedlejší hospodářské činnosti. Akce, na které ŠJ zajišťovala stravu: Den vody – Čerlinka Mini Cup Litovel letní soustředění florbalu Šumperk Handball camp Litovel V letošním roce byla školní kuchyně vybavena varným plynovým kotlem a nerezovou škrabkou na brambory a zeleninu. V červenci ŠJ připravovala stravu pro: MŠ Gemerská MŠ Číhadlo MŠ Frištenského MŠ Unčovice MŠ Čevenka MŠ Kollárova MŠ Nasobůrky MŠ Svatojánek DPS Litovel Charitu Litovel místní důchodce ZŠ Vítězná

Stránka 28

Hala Hala je využívána základní školou, místními oddíly, ale i přespolními oddíly. Hala i venkovní hřiště slouží ke sportování veřejnosti – v období letních prázdnin je venkovní hřiště po určitou dobu zdarma. Během roku (září – květen) se hrála mistrovská utkání v házené I. liga mužů – postup do nejvyšší soutěže ČR II. liga dorostu v házené II. liga mužů středomoravská liga mužů, dorostu a žáků ve florbalu V zimním období využívá halu i SK Litovel – oddíl tenisu a fotbalisté místního Tatranu, SK Tři Dvory – nohejbal. Ti pořádali zimní turnaje se zahraniční účastí (PLR, SVK, Rakousko). Mezi nejprestižnější akce lze zařadit: mezinárodní turnaj v házené mužů, „O pohár města Litovle“, soutěž v tancích – rovněž s mezinárodní účastí, „O erb města Litovle“ celorepubliková soutěž mažoretek, osmifinále českého poháru v házené, kde domácí tým opět podlehl extraligovému celku z Hranic. O hlavních prázdninách tradičně proběhl mezinárodní camp v házené mládeže (Česko, Ukrajina, Bělorusko, Slovensko). Dále zde bylo i reprezentační družstvo dorostenek ve florbalu a družstvo ze Šumperka. Hala i venkovní hřiště slouží ke sportování veřejnosti – v období letních prázdnin je venkovní hřiště po určitou dobu zdarma. Do haly a posilovny se dokoupilo vybavení na skok vysoký, posilovací stroje, 3 páry různě těžkých činek (jednoruček) a cyklotrenažér. Opravy: výměna pákových baterií ve sprchách v přízemí a v patře, nová podlaha v šatnách – přízemí, oprava palubovky po silácké soutěži, ořez stromů – venkovní hřiště Bazén V dubnu letošního roku tomu bylo 10 let, kdy se otevřel plavecký bazén. Je využíván nejen na plavecký výcvik a povinný plavecký výcvik dětí, ale také pro družinu, kroužky, kondiční plavání, Aqua aerobic a veřejnost. Ve školním roce 2013/2014 se zúčastnilo plaveckého výcviku 8 základních škol a 22 mateřských škol. V odpoledních hodinách probíhala každé pondělí a čtvrtek výuka kroužků pro děti od 4 do 15 let.

ZŠ Vítězná

Stránka 29

Podařilo se nám zajistit cvičitelku na nový kroužek Akvabel pro dívky od 7 do 12 let, který se pro velký zájem ve 2. pololetí školního roku 2013/2014 rozšířil z jedné hodiny na dvě. Každé pondělí večer probíhalo kondiční plavání pro dospělé. I letos pro zájem žen byla umožněna hodina Aqua aerobicu. Plavání seniorů se stalo samozřejmostí. Úterý a čtvrtek ráno v 7:00 hodin vstupují na bazén s úsměvem a poděkováním, že si mohou zaplavat, než započne samotná výuka. Nesmíme zapomenout na ty nejmenší, a to je kroužek Žabiček, kde plavou děti s rodiči od 2 do 4 let. Kroužek byl obnoven v březnu 2014 pod vedením nové zkušené cvičitelky. Pro veřejnost je bazén využíván každé úterý, středu, čtvrtek, pátek, sobotu a neděli dle možností ráno i v odpoledních a večerních hodinách. V letošním roce připadl „Světový den vody na pátek 21. 3. 2014, kdy jsme opět se společností Čerlinka s r.o. uspořádali se zaměstnanci bazénu soutěž na 50 m různý styl pro 3. – 5. ročník základních škol. Základní škola Vítězná se opět umístila na 1. místě. Z bezpečnostních důvodů jsme o prázdninách instalovali 4 ks nových osoušečů vlasů do šaten. Slouží hlavně školám a školkám pro rychlejší a bezpečnější vysoušení vlasů. Od té doby, co vysoušeče fungují v šatně žen a v šatně mužů, dostáváme pochvaly nejen od učitelů, ale i od veřejnosti. V době prázdnin (červenci) byl bazén vypuštěn a provedly se opravy, které není možné za chodu bazénu provést. V měsíci srpnu jsme bazén otevřeli pro veřejnost a pronájmy sportovců. Dětský pěvecký sbor Mládí Ve sboru pracovalo 22 žáků II. stupně. Scházeli si pravidelně 2x týdně a 1x týdně společně se sborem na I. stupni. Žáci se také 3 x sešli na soustředění, které probíhalo v prostorách školy. Navázali jsme spolupráci s dětským sborem při ZŠ Stupkova Olomouc. Vyvrcholením se tak staly dva společné vánoční koncerty. Koncerty se neobešly bez doprovodu různých nástrojů, na které hráli dospělí i děti z obou škol (např. naši saxofonisté, trumpetista z Olomouce, kytaristé, klavíristé…). Na konci května se v Koncertním sále Městského klubu Litovel uskutečnil slavnostní Májový koncert k 55. výročí DPS Mládí, na kterém účinkovala celkem tři tělesa: DPS Benjamínek, DPS Mládí a Komorní sbor bývalých členů ZŠ Vítězná

Stránka 30

DPS Mládí. Sbory zazpívaly jak samostatně, tak společně, s doprovodem klavíru a kapely (kytara, klavír, kontrabas, bicí) Vystoupení sboru -

vítání prvňáčků Rozsvícení vánočního stromu v Litovli Mikulášské vystoupení pro spolužáky a zaměstnance školy Vánoční koncerty obou sborů v Husově sboru a v Koncertním sále MK v Litovli Vánoční vystoupení v OLÚ Paseka Pěvecká soutěž Skřivánek Soutěž dětských pěveckých sborů v Uničově Společný výroční koncert obou sborů v Koncertním sále Městského klubu Litovel k 55. výročí založení sboru Loučení s deváťáky

Dětský pěvecký sbor Benjamínek Sbor se skládá z žáků I. stupně a navštěvovalo ho 25 žáků. Uskutečnil několik vystoupení, jak samostatně, tak společně s DPS Mládí, který působí na 2. stupni. Vystoupení sboru - Rozsvícení vánočního stromu v Litovli - Vánoční besídka a besídka ke Dni matek sboru Benjamínek a dramatického kroužku Zvoneček ve škole - Vánoční koncert obou sborů v Husově sboru - Pěvecká soutěž Skřivánek - Společný výroční koncert obou sborů v Koncertním sále Městského klubu

9. Úspěchy školy v oblasti reprezentace Mezinárodní 2014 Intersteno – mezinárodní internetová soutěž ve psaní všemi deseti Multilingual text production with PC 10. místo 12. místo

ZŠ Vítězná

Stránka 31

Celorepublikové 2013

2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014

MR jednotlivců (OPEN) ve zpracován textu 1. místo 2 x 2. místo 2 x 3. místo 8. místo internetová soutěž „Ukaž, jak vidíš internet“ – 1. místo matematická soutěž Taktik – 3 x 1. místo MR družstev ve psaní na PC Zav Junior – 3. místo MR jednotlivci ve psaní na PC Zav Junior – 3., 4., 5. a 6. místo Celorepubliková soutěž studentů 1. ročníků středních škol a a mladších ve psaní - družstva – 2. místo Celorepubliková soutěž studentů 1. ročníků středních škol a a mladších ve psaní – jednotlivci – 3., 4., 5. a 6. místo Bobřík informatiky – 3. místo přírodopisná prezentace „Voda a energie“ - 3. místo Hledáme mladého chemika – postup do finále celostátního kola zeměpis Eurorebus – postup do celostátního kola Aplikovaný software – postup do celostátního kola Krajské

2013 2013 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014

SCIO – německý jazyk (100 percentil) – 1. místo Přírodovědný klokan - 2. místo přírodopisná prezentace „Voda a energie“ - 1. místo OVOV – atletická soutěž družstev – 2. místo programování – 2. místo Novinářský kalamář – házená dívky – 2. místo EUROREBUS – 4. a 6. místo Nejlepší chemik – 4. místo fyzikální olympiáda – 18. místo Okresní

2013 2013 2014 2013 2014 2014 2014 2014 2014 ZŠ Vítězná

matematická olympiáda I. stupeň – 1. místo Prskavka – školní časopis – 2. místo matematický klokan – 3. místo matematická olympiáda – úspěšný řešitel 1 x Pythagoriáda – úspěšný řešitel 3 x fyzikální olympiáda – 7. a 9. místo dějepisná olympiáda – 6. místo atletická soutěž „Pohár rozhlasu“ – dívky i hoši – 6. místo technická soutěž Hlavolam – postup do finále Stránka 32

Litovelské naděje: oceněni 4 žáci ZŠ Talent Olomouckého kraje: oceněni 2 žáci

10.Výsledky kontrol ČŠI Ve školním roce 2013-2014 proběhla v naší škole kontrola ČŠI ve dnech 9. a 13. ledna 2014. Zaměření inspekční činnosti: Zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání, a to podle školních vzdělávacích programů pro základní vzdělávání a zájmové vzdělávání. Zjišťování a hodnocení naplnění školních vzdělávacích programů a jejich souladu s právními předpisy a Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Posuzovaným obdobím byly školní roky 2011/2012, 2012/2013 a 2013/2014 k termínu inspekční činnosti. Závěry: a) K výrazným přednostem patří zejména nadstandardní prostorové a materiální zázemí školy, vynikající personální podmínky k zajištění vzdělávacího procesu, v rámci preventivní strategie a rozvoje osobnosti také bohatá nabídka a organizování zájmových aktivit. Mimořádné jsou i úspěchy žáků v soutěžích a olympiádách. Výrazným pozitivem řídící práce je mj. kreativita a aktivní přístup k plnění úkolů a řešení problémů, snaha o zlepšování pracovního klimatu a interpersonálních vztahů, spolupráce školy a veřejnosti, zapojování školy do všestranně zaměřených projektů. Příkladem dobré praxe je spolupráce vyučujících cizích jazyků s vyučujícími těchto předmětů z okolních ZŠ a organizace jazykových soutěží i pro žáky partnerských škol. b) Dílčím nedostatkem je překročení maximálního povoleného počtu žáků ve třídě VII. A ve výuce předmětu Konverzace v anglickém jazyce, realizace a organizování reedukce žáků na 2. stupni a absence průběžného vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti péče o žáky se SVP. c) Příležitostí ke zlepšení spočívají v širším uplatňování prvků sebehodnocení i vzájemného hodnocení žáků během vyučovací hodiny a zpřesnění poskytování informací zákonným zástupcům prostřednictvím žákovských knížek o prospěchu žáků v souladu s uplatňovanými pravidly hodnocení a vedení dokumentace o komisionálním přezkoušení. V rámci řízení školy ČŠI doporučuje vytvořit ucelený materiál komplexně charakterizující organizaci školy a vzdělávacího procesu a častěji zobecňovat výsledky kontrolních zjištění. d) Od poslední inspekční činnosti se výrazně zlepšilo materiální zázemí pro výuku zejména v oblasti vybavení a využívání informační a komunikační technologie. Ředitelka školy přijala řadu opatření, které by měly přispět ke zkvalitnění činnosti subjektu. Vyhodnocení jejich účinnosti bude možno provést až v delším časovém horizontu. ZŠ Vítězná

Stránka 33

11. Závěr Základní škola Vítězná v Litovli je nová moderní škola s devíti postupnými ročníky. Byla otevřena 1. 9. 2002. Je největší základní školou ve městě a nachází se v jeho klidné části, v blízkosti sídliště Vítězná. Ke škole patří bazén a moderní sportovní hala. Při vstupu do školy se nachází recepce s informačním plánem školy a šatny pro žáky. K výuce výtvarné výchovy, volitelného předmětu užité výtvarné činnosti či keramickému kroužku na 1. stupni slouží odborná pracovna a keramická dílna s vypalovací pecí a hrnčířským kruhem. Další pracovny v přízemí jsou elektro dílna, dílna a cvičná kuchyňka. V typické třídě na 1. stupni nalezneme pro každého žáka samostatnou lavici s úložným prostorem a odpočinkovým koutem. Prostředí třídy dotváří krásné výrobky a výkresy dětí z hodin výtvarné výchovy a pracovních činností. Ve všech třídách je počítač a dataprojektor pro interaktivní výuku. Pro rekreaci o velkých přestávkách, při letním počasí i jako místo výuky např. výtvarné výchovy či hodin slohu, ale hlavně pro žáky navštěvující školní družinu je využíváno atrium. Občerstvení, možnost svačin a pitný režim zajišťuje školní bufet, který je otevřen každý den o velké přestávce. Odborné pracovny: Odborná pracovna přírodopisu, chemie, fyziky, 2 počítačové pracovny, 4 jazykové pracovny, jazykové centrum, 2 pracovny hudební výchovy. Všechny pracovny jsou moderně vybavené a útulně vyzdobené. V moderní sportovní hale probíhají hodiny tělesné výchovy, kroužky, sportovní soutěže. Hala je také pronajímána pro sportovní veřejnost. Školní jídelna je přizpůsobena i jako sál k pořádání celoškolních akcí a setkání. Koncepce rozvoje školy akceptuje spolupráci se zákonnými zástupci a veřejností v obci, zdůrazňuje nutnost existence pozitivních vztahů v pedagogickém sboru a respektuje osobnost dítěte. Zřizovatel je o koncepčních záměrech informován prostřednictvím školské rady a k jejich podpoře přispívá konkrétními kroky. Cílem je, aby všichni žáci chodili do školy rádi. Záměrem je vychovat zdravě sebevědomého žáka. ZŠ Vítězná

Stránka 34

Pro žáky to znamená to, že pro ně vytváříme psychicky příjemné klima, bez stresů, ve kterém se děti daleko více naučí. Pro pedagogy pohodové prostředí spočívá v tom, že mohou uplatňovat, zkoušet své projekty, způsoby práce, zažívat úspěchy i neúspěchy, volit nové metody nebo se vrátit k původnímu způsobu. Neznamená to snížení náročnosti na kvalitu jejich práce a plnění povinností. Pro nepedagogické pracovníky klidný návrat do práce.

Mgr. Zuzana Absolonová ředitelka

Schváleno školskou radou dne 14. 10. 2014

ZŠ Vítězná

Stránka 35