Základní škola 5. května, Rožnov p. R., příspěvková organizace
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014
-1-
Charakteristika školy Název školy: Základní škola 5. května, Rožnov p. R., příspěvková organizace Sídlo: ulice 5.května 1700, 756 61 Rožnov pod Radhoštěm Odloučená pracoviště škola nemá. Zřizovatel: Město Rožnov pod Radhoštěm Adresa zřizovatele: Městský úřad, Masarykovo náměstí č. 128, 756 61 Rožnov pod Radhoštěm Právní forma školy: Jako samostatný právní subjekt byla zřízena k 1.1.1995 jako příspěvková organizace přímo řízená zřizovatelem v rozsahu obecně platných právních předpisů. Původní zřizovací listina platná od 1.1.1995 byla změněna a doplněna ve smyslu usnesení zastupitelstva města č. XV/4 ze dne 17.4.2001 dodatkem č. 1, usnesením zastupitelstva města č. XXII/7 ze dne 14.2.2006 dodatkem č. 2 a usnesením zastupitelstva města č. XIX/3 ze dne 26.10.2009 dodatkem č.3 a je uložena v ředitelně školy. Ředitel školy: Miroslav Kokinopulos, jmenován do funkce 1.8.2007 a 1.8.2013 Zástupkyně ředitele školy: Hana Kramolišová, jmenována do funkce 1.8.2013 Kontakty:
telefon
ředitelna školy 571759771 kancelář školy 571759761 kancelář školní jídelny 571759762
e-mail
[email protected]
www
www.zs5kvetna.cz
Pracovník pro informace: Hana Stiborová Naďa Richtrová (informace o ŠJ) Zřízení školy: Škola byla založena k 1.9.1981 Zařazení do sítě škol: 22.3.1996,s č.j. 337/1996-01, poslední aktualizace v síti byla provedena s účinností od 1.9.2007. Podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) byla Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR v souladu s §143 odst. 2 a podle § 149 odst. 4 škola zapsána do školského rejstříku na základě žádosti zřizovatele s účinností od 23.3.2006.
-2-
. Kapacita školy: 580 žáků Identifikační číslo ředitelství v síti škol: 600 150 143 Součásti školy podle Rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku a jejich kapacity: školní družina
kapacita 80 žáků
školní klub
kapacita 40 žáků
školní jídelna
kapacita 600 strávníků
Školská rada byla zřízena dne 1.11.2005. Má 6 členů: Martin Stiller
zástupce rodičů
Šárka Hanáková
zástupce rodičů
Hana Kramolišová
zástupce pedagogů
Markéta Marková
zástupce pedagogů
Radim Krpec
zástupce zřizovatele
Libuše Vlčková
zástupce zřizovatele
Předsedou školské rady byl zvolen pan Martin Stiller.
-3-
Mimoškolní a občanská sdružení při škole: Nadační fond ZŠ 5. května v Rožnově pod Radhoštěm Škola je členem Asociace školních sportovních klubů.
Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje za školní rok 2013/2014 :
Počet tříd / oddělení
Počet žáků
Počet žáků na třídu / oddělení
Přepočtený počet učitelů /prac.ŠJ
Počet žáků na ped.úvazek
1. stupeň
10
178
17,80
11,35
15,68
2. stupeň
8
156
19,50
12,42
12,56
18
334
18,56
23,77
14,05
3
80
26,67
2,71
29,52
1+9
72
7,20
0,50
X
Školní jídelna
X
322
X
4,75
X
Jiné
0
0
0
0
0
ZŠ celkem Školní družina Školní klub
Komentář k tabulce:
Ve školním roce 2013/2014 pracovala školní družina ve třech odděleních s celkovým počtem 80 zapsaných dětí zařazených k 1.9.2013 a jedno oddělení školního klubu s 15 žáky a 57 žáky zařazenými do devíti zájmových kroužků. Podle vyhlášky MÚ byl stanoven ode dne 1.1.1999 příspěvek rodičů na provoz školní družiny ve výši 100 Kč měsíčně na žáka. Od 1.1.2005 přešla povinnost vybírat a
evidovat příspěvky na
provoz ŠD na školu. Výše příspěvku zůstala nezměněna. Ve školní jídelně, zajišťující stravování dětí a zaměstnanců školy, zaměstnanců zřizovatele a cizích strávníků byl průměrný počet zapsaných strávníků 424. V tabulce je uveden přepočtený počet pracovnic školní jídelny podle počtu stravovaných žáků. Škola je úplnou základní školou a jejím hlavním posláním je poskytovat základní vzdělání podle RVP ZV. Škola poskytuje mravní, estetickou, pracovní, tělesnou, zdravotní, rodinnou a environmentální výchovu, výchovu žáků k ochraně člověka za mimořádných situací. Zajišťuje úkoly výchovného poradenství výchovným poradcem,
-4-
k předcházení negativních jevů a užívání drog má samostatného metodika. Zajišťuje péči o žáky s poruchou učení a chování a logopedickou péči. V souladu se zřizovací listinou vykonává hospodářskou činnost. Škola spolupracuje s dalšími společenskými organizacemi a subjekty, které mají vztah k výchově a vzdělávání, nebo které se podílejí na mimoškolní a mimotřídní činnosti žáků, zejména s Tělovýchovnou jednotou Rožnov pod Radhoštěm, Plaveckou školou při Krytém bazénu Rožnov pod Radhoštěm, Městskou knihovnou, Střediskem volného času, Základní uměleckou školou, Městskou kulturní agenturou. Podle zákona č.106/1999 Sb. o svobodném poskytování informací je škola povinna vypracovat výroční zprávu o činnosti v oblasti poskytování informací. Je uvedena v příloze 1. Ve školním roce 2013/2014 měla škola 18 tříd – 10 na I. stupni a 8 na II. stupni školy, ve srovnání s minulým školním rokem tedy nedošlo ke změně počtu tříd. Všechny třídy měly přiděleny třídy kmenové. Mimo kmenové třídy byli žáci vyučováni v odborných pracovnách: ve dvou jazykových učebnách, v pracovnách pro fyziku a chemii, přírodopis, výtvarnou výchovu, v keramické dílně, v hudební učebně, cvičné kuchyni, dvou pracovnách pro výpočetní techniku a v dílnách. Škola využívala dvou tělocvičen a školního hřiště s letní tělocvičnou. Dále žáci využívali školních dílen, vlastní žákovské a učitelské knihovny a dvě pracovny výpočetní techniky napojené na internet. Počítačová síť ve školním roce 2013/2014 zahrnovala dvě pracovny VT, ředitelnu, sborovnu, kanceláře školy, školní jídelny, zástupkyně ředitele, výchovného poradce a metodika prevence, 3 kabinety na I. stupni, kabinety Čj, Nj i Aj, kabinet F a Ch, D, Vv, Př, M, cvičné kuchyně, oba kabinety tělesné výchovy a školní družinu. V počítačových pracovnách je vyučujícími využíván dataprojektor, další dataprojektor je využíván v pracovně výtvarné výchovy. Novější počítačová pracovna s 18 pracovními stanicemi slouží primárně žákům I. stupně. V pracovně fyziky a chemie, přírodopisu, angličtiny, němčiny, ve II.B je nainstalována interaktivní tabule, jednodušší typ interaktivní tabule je využívána v V.A. třídě interaktivní dataprojektor pak ve třídě IV.B. Vzhledem k redukci výuky pěstitelských prací v rámci výuky pracovních činností není již dlouhou dobu plně využíván školní pozemek se skleníkem a školní sad.
-5-
Na I. stupni mohli letos žáci v době přestávek využívat v rámci projektu „Přestávka“ 2 koutky: sportovní (stolní tenis, stolní fotbaly) a taneční (domácí kino). Pro žáky II. stupně byl k dispozici sportovní koutek se 2 stolními fotbaly a stolem na stolní tenis.
Vzdělávací program školy vzdělávací program
školní rok 2013/2014 v ročnících
počet žáků
1. – 9.
334
Barevná škola pro tebe – školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Během školních let 2005/2006
a 2006/2007 zpracovali učitelé školy na základě
rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání vlastní školní vzdělávací program s motivačním názvem Barevná škola pro tebe. Tento vzdělávací program je průběžně aktualizován na základě získaných zkušeností a potřeb žáků a vyučujících. Výuka podle něj probíhala ve všech ročnících ve školním roce 2013/2014.
-6-
Učební plán Učební plány byly vydány v souladu s RVP ZV.
PŘEDMĚT Český jazyk Anglický jazyk Druhý cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Informatika Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Výchova k občanství Výchova ke zdraví Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova Volitelné předměty Týdenní dotace povinných předmětů
ROČNÍK 5 6 7 5 3 3 5 5 2 2 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 1 1 1 2 3 2
1 9 4 2 1 1 1 2 -
2 10 5 2 1 1 1 2 -
3 10 3 5 2 1 1 1 2 -
4 7 3 5 2 2 1 2 1 2 -
20
22
25
25
26
30
7 5 3 5 2 2 2 2 1 1 2 1 2 2
8 5 3 3 5 2 2 2 2 2 1 1 1 2 -
9 5 4 5 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 2
30
31
31
Poznámky k učebnímu plánu: 1. V 1. – 3. ročníku ZŠ lze vyučovat předmětům v blocích, v menších i větších časových celcích než je 1 vyučovací hodina a jednotlivé řízené činnosti kombinovat a propojovat při zachování celkové týdenní časové dotace pro jednotlivé vyučovací předměty. 2. Ve 3. až 9. ročníku organizovala škola výuku jazyka anglického a v 8. ročníku jazyka německého a ruského jako druhý cizí jazyk dle volby žáků. 3. Volitelné předměty sdružovaly žáky 6., 7. a 9. ročníku podle zájmu a měly charakter ročního kurzu.
-7-
Vyučovaly se : Psaní na PC Sportovní hry
Počítačová grafika Anglická konverzace
Výtvarné činnosti
4. Nepovinné předměty: Sportovní hry Psaní na PC Výtvarné činnosti
Počítačová grafika Křesťanská výchova Anglická konverzace
5. Kroužky: keramický, psaní na PC, dramatický pro I. stupeň, výtvarný, taneční, malý kuchtík, veselé pískání, angličtina pro prvňáčky, angličtina pro druháky Základní učivo v osnovách jednotlivých ročníků bylo splněno. V letošním školním roce byla zahájena výuka druhého cizího jazyka v 8. ročníku. Žáci si mohli zvolit německý nebo ruský jazyk. Pro tyto předměty má škola plně aprobované učitele, takže byl zájem žáků zcela uspokojen. Kurzy k doplnění základního vzdělání se ve školním roce 2013/2014 ve škole nekonaly. V průběhu školního roku 2013/2014 škola úspěšně zakončila projekt „Modernizace výuky na ZŠ 5. května“ s dotací 1.628.581 Kč na pořízení nových počítačů do počítačové učebny na II. stupni, moderní síťové barevné tiskárny s kopírkou, pořízení notebooků pro učitele a tvorby digitálních učebních materiálů. Během tohoto školního roku byl realizován projekt „Inovativní přístup k výuce angličtiny na školách ve Zlínském kraji“ v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost s dotací 12.998.160 Kč. Naše škola je jednou ze 17 partnerských základních a středních škol a rámci tohoto projektu jsme získali velkoplošnou obrazovku s dotykovým rámem, 2 notebooky, 6 tabletů, výukový software pro angličtinu a možnost výuky angličtiny rodilým mluvčím.
-8-
Počet žáků, tříd a hodin ve školním roce 2013/2014: (stav k 31.3.2014) Počet týdenních hodin Celkem Roč.
žáků
tříd
dle
Dělení tříd
Celkem
NP, VP
AJ
PČ
Ostatní
h. týdně
osnov 1.
38
2
40
-
-
-
-
40
2.
39
2
44
1
-
-
-
45
3.
35
2
50
-
-
-
-
50
4.
38
2
50
-
-
-
-
50
5.
28
2
52
-
-
-
-
52
1.-5.
178
10
236
1
0
0
0
237
6.
47
2
60
2
3
1
-
66
7.
35
2
60
2
-
1
-
63
8.
34
2
62
-
-
-
-
62
9.
40
2
62
2
-
-
-
64
6.-9.
156
8
244
6
3
2
0
255
1.-9.
334
18
480
7
3
2
0
492
Výuka plavání probíhala v kurzech přípravných, základních a zdokonalovacích. Byla vedena učiteli Plavecké školy. Přípravnými kurzy prošli žáci všech tříd 1. i 2.ročníku, základního kurzu se zúčastnili žáci 3. tříd, zdokonalovacích kurzů využili žáci 4. a 5. tříd. Přípravné a zdokonalovací kurzy hradili rodiče, stejně tak dopravu všech kurzů na bazén a zpět do školy. Letos se uskutečnil pro žáky 7. ročníku lyžařský výcvikový kurz od 10. do 14. března 2014 ve Velkých Karlovicích za účasti 30 žáků. Pro zájemce z řad žáků 1. až 5. ročníku byl v termínu od 24. do 28. února 2014 zorganizován výběrový lyžařský kurz s dojížděním na Bílé, kterého se zúčastnilo 37 žáků a pro žáky 4. až 9. ročníku se uskutečnil ve stejném termínu ve Velkých Karlovicích výběrový pobytový lyžařský kurz, kterého se zúčastnilo 15 žáků. Pro žáky 9. ročníku organizovala škola vodácký kurz v Hustopečích nad Bečvou, a to v době od 9. do 13. června 2014 a v týdnu od 26. května do 30. května 2014 se konal
-9-
výběrový vodácký kurz pro žáky 6. – 8. ročníku. Zúčastnilo se jich 19 žáků 9. ročníku a 12 žáků 6. – 8. ročníku. Žáci 4. ročníku absolvovali tradiční kurz dopravní výchovy. Školní výuka byla doplňována vlastivědnými vycházkami a exkurzemi, na obou stupních školy obohacena i o krátkodobé projekty. Jako podporu rozvoje čtenářských dovedností a návyků a budování celoživotního vztahu ke knihám a četbě uspořádali učitelé I. stupně školy již pojedenácté celoroční čtenářskou soutěž pro žáky. Nejlepší čtenáři byli v rámci tříd, ročníků a školy vyhodnoceni a odměněni. Společně také navštívili dětské oddělení Městské knihovny v Rožnově. Všichni žáci prvních tříd byli slavnostně pasováni na nové členy – čtenáře městské knihovny. V rámci výchovy k péči o životní prostředí se většina žáků školy se zapojila do sběru PET lahví a starého papíru. Tato akce se setkává s mimořádným úspěchem, i díky pravidelnému vyhodnocování výsledků. Jednotlivé třídy také pravidelně udržovaly pořádek kolem školy. Jako součást oslav Dne Země uklidily děti I. a II. stupně nejbližší okolí školy. V průběhu školního roku plnily třídy I. stupně program Zdravé zuby.
- 10 -
Údaje o pracovnících školy Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2013/2014 :
počet fyzických osob
přepočtené úvazky
Interní pracovníci
28
23,77
Externí pracovníci
1
0,05
Další údaje o pedagogických pracovnících ve školním roce 2013/2014 :
č.
Pracovní zařazení, funkce Úvaz. Kvalifikace, stupeň vzdělání, obor, aprobace Roků ped. praxe
1
ředitel školy
1
VŠ, učitelství 5-12, M-Z
23
2
zástupce ředitele
1
VŠ, učitelství pro I.st
20
3
učitelka, vých. poradce
1
VŠ, učitelství 5-12, Rj-Z
22
4
učitelka
1
VŠ, učitelství pro I.st.
15
5
učitelka
1
VŠ, učitelství pro I.st.
31
6
učitelka
1
VŠ, učitelství VVP, D-RJ-NJ
28
7
učitelka
1
VŠ, učitelství 6-9, Čj-Vv
33
8
učitel
1
VŠ, učitelství pro I.st.
29
9
učitelka
1
VŠ, učitelství pro I.st.
18
10 učitelka
0,32
VŠ, učitelství 6-9, M-F
40
11 učitelka
1
VŠ, učitelství 6-9, Čj-Hv
35
12 učitelka
1
VŠ, učitelství pro ZŠ, spec. ped.-VV
14
13 učitelka
1
VŠ, učitelství pro I. st.
9
14 učitelka
0,86
VŠ, učitelství pro II. st., Bi-Tv
14
15 učitelka
0,45
VŠCH-T + DPS
11
16 učitelka
1
VŠ, učitelství pro SŠ., M-Dg
10
- 11 -
17 učitel
1
VŠ, učitelství pro SŠ, M-Z
10
18 učitelka
1
VŠ, učitelství pro I. st.
27
19 učitelka
1
VŠ, učitelství pro II. st., Čj-Ov
6
20 učitelka
1
VŠ, učitelství pro II. st., Čj-Ov
7
21 učitelka
1
VŠ, spec. pedag., učitelství pro zvl. školy
13
22 učitelka
1
VŠ, učitelství VVP, Čj-VV, spec. pedag.
25
23 učitelka
1
VŠ, učitelství pro I.st.
27
24 učitelka
0,91
VŠ, Filologie-angličtina + DPS
5
25 učitelka
1
VŠ, učitelství pro II. st., TV-Z, spec. ped.
35
26 vychovatelka
1
SPŠ, vychovatelství
31
27 vychovatelka
1
SPŠ, vychovatelství
30
28 vychovatelka
0,71
SPŠ, předškolní a mimoškolní pedagogika
2
Ve školním roce 2013/2014 neměla škola žádného začínajícího učitele. Počet pedagogických pracovníků do 5 let praxe byl 2, nad 25 let praxe 11. Podíl učitelů – mužů při výuce činil 10,98 %. Ve
školním
roce
2013/2014
nenastoupila
na
mateřskou
dovolenou
žádná
zaměstnankyně školy. Školní klub byl v uplynulém školním roce realizován v jednom oddělení s 15 žáky a formou 9 kroužků vedených učiteli školy, s nimiž byla uzavřena dohoda o pracovní činnosti. Graf znázorňující délku pedagogické praxe je v příloze č.2. Zajištění výuky z hlediska odborné a pedagogické způsobilosti učitelů : Plnění odborné kvalifikace
100 %
Na škole pracují v souladu s požadavky tvorby školního vzdělávacího programu tyto metodické orgány: Metodické sdružení učitelů I. stupně Oblasti pro: jazyk a komunikaci matematiku a její aplikace informatiku a komunikační technologie
- 12 -
člověka a společnost člověka a přírodu umění a kulturu člověka a zdraví člověka a svět práce
Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/2015 :
počet fyzických
přepočtené úvazky
osob Interní pracovníci
11
10,70
Externí pracovníci
0
0
Další údaje o nepedagogických pracovnících ve školním roce 2013/2014 :
Č.
Pracovní zařazení, funkce
Úvazek
Stupeň vzdělání, obor
1
ekonom, zástupce ŘŠ
1
SŠ, obchodní akademie
2
administrativní prac.
0,7
SZTŠ, pěstitel, chovatel
3
vedoucí ŠJ
1
SZTŠ, rekv. ved. provoz.jednotky
4
vedoucí kuchařka
1
SOU, kuchař
5
samostatná kuchařka
1
SOU, kuchař
6
samostatná kuchařka
1
ZŠ
7
kuchařka
1
ZŠ
8
školník, technické zaj. budov
1
SOU
9
uklízečka
1
SOU
10
uklízečka
1
SOU
11
uklízečka
1
ZŠ
- 13 -
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a ostatních pracovníků školy Další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo zaměřeno především na individuální vzdělávání v angličtině a němčině, SPU a práce se žáky. Učitelé a vychovatelé individuálně absolvovali celkem 15 jednodenních seminářů. Nepedagogičtí zaměstnanci se zúčastnili celkem 2 jednodenních seminářů. Úplný přehled účasti na vzdělávacích akcích je v příloze č.3. Finanční náklady na DVPP a vzdělávání ostatních pracovníků budou vyčísleny v závěrce hospodaření za rok 2014. Cena školného či účastnických poplatků bez cestovních náhrad činila ve školním roce 2013/2014 u pedagogických pracovníků 13.560 Kč, náklady na vzdělávání ostatních zaměstnanců činily 2.400 Kč.
- 14 -
Údaje o zařazování dětí a výsledcích přijímacího řízení Zapsaní a zařazení žáci a děti ve školním roce 2013/2014 : Zapsaní do
Počet žádostí Nastoupili do
Zapsaní do
Počet žádostí
Nastoupí do
1. tříd 2013
o odklad
1. třídy 2013
1. tříd 2014
o odklad
1. třídy 2014
41
3
39
63
5
55
Komentář k tabulce: Nesoulad v počtech zapsaných žáků, žáků s odkladem povinné školní docházky a počtem žáků, kteří nastoupili do 1. tříd je způsoben žádostmi rodičů o přestup žáků do nebo z jiné školy, většinou z důvodu změny bydliště.
Výsledky výchovy a vzdělávání Celkový prospěch žáků školy ve 2. pololetí školního roku 2013/2014 : Ročník
Počet žáků Prospělo s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Hodnoceno slovně
1.
39
39
0
0
0
2.
38
34
4
0
0
3.
36
32
4
0
0
4.
39
25
13
1
0
5.
28
18
9
1
0
Celkem I.stupeň
180
148
30
2
0
6.
49
18
31
0
0
7.
35
15
20
0
0
8.
34
11
21
2
0
9.
40
13
27
0
0
Celkem II. stupeň
158
57
99
2
0
Škola celkem
338
205
129
4
0
Úplný přehled o prospěchu žáků je uveden v příloze č. 4. Žáci v 1. až 9. ročníku byli klasifikováni známkou. U žáků s prokázanou poruchou
- 15 -
učení bylo při klasifikaci přihlédnuto k jejich postižení. Žádný žák nebyl hodnocen slovně. Opravnou zkoušku za 2. pololetí školního roku 2013/2014 úspěšně absolvoval 1 žák ze 7. ročníku z matematiky. Žáci 9. ročníku se zúčastnili srovnávacího testování STONOŽKA, které organizovala společnost SCIO, a to z dovedností v českém jazyce, matematice a obecných studijních předpokladů. Výsledky testů jsou uvedeny v příloze č. 5. Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol ve školním roce 2013/2014 :
Gymnázium (K) 8 leté
6 leté
4 leté
SOŠ (M) a
Učební obory
Učební obory
konzervatoř(P)
s maturitou (L)
bez maturity (H)
přihláš
přijatí
přihláš
přijatí
přihláš
přijatí
přihláš
přijatí
přihláš
1
1
0
0
8
8
20
20
2
přijatí
přihláš
přijatí
12
12
2
Přehled je znázorněn i jako graf v příloze č. 6. V letošním školním roce vycházející žáci podávali 2 přihlášky na střední školy. Počet přihlášených v tabulce se týká 1. kola přijímacího řízení. Přihlášku na střední školy a učiliště si podalo celkem 43 žáků, z toho 1 žák 5. ročníku a 2 žáci 8. ročníku. V rámci profesionální orientace byla pro žáky 9., ale i 8. ročníku uskutečněna řada akcí napomáhajících k jejich odpovědnému rozhodování o dalším zaměření. Pro 9. ročník: •
průběžné informace během prvního pololetí až do podání přihlášek
•
konzultace s rodiči a žáky dle potřeby
•
seznámení s internetovými portály UP, MŠTV, MSVP, krajů, okresů a škol
•
individuální účast na Dnech otevřených dveří a akcích jednotlivých škol
•
návštěvy zástupců škol u výchovného poradce a pohovor se zájemci
•
zájmové testy nerozhodných žáků
•
aktuální informace na nástěnce a ve sdělovacích prostředcích
- 16 -
•
aktualizace dat na internetu a jeho využití pro volbu školy
•
informace o aktivitách škol – přijímací zkoušky na nečisto, dny otevřených dveří
Pro 8. ročník: •
seznámení žáků se sítí škol
•
podmínky přijímacího řízení a jeho průběh na různých typech škol
•
beseda s pracovníkem UP Vsetín
•
zájmový test pro žáky 8. ročníku
•
seznámení s internetovými portály poskytujícími informace o možnosti dalšího studia
•
informace o školách v kraji a okrese.
Hodnocení výsledků výchovného působení Ve škole je jmenována jedna výchovná poradkyně a jedna metodička prevence sociálně patologických jevů. Obě úzce spolupracují s třídními učiteli i s ostatními pedagogickými pracovníky školy. Výchovná poradkyně rovněž řídí práci logopedické asistentky a čtyř učitelek ambulantní nápravy poruch učení. Vede potřebnou dokumentaci, je koordinátorkou výchovy k volbě povolání a věnuje se poradenské činnosti pro žáky i rodiče. Každým rokem, uplynulý školní rok nevyjímaje, zpracováváme zprávy o žácích školy vyžádaných od oddělení péče o mládež MÚ Rožnov p.R. Minimální preventivní program byl ve škole realizován v několika úrovních a celková úroveň prevence rizikového chování je na vysoké úrovni. Ve školním roce 2013-2014 se na naší škole uskutečnila řada besed a programů zaměřených na prevenci rizikového chování. Tyto akce byly určeny pro všechny žáky naší školy a byly realizovány především externími pracovníky, ale také pedagogy naší školy. Po výborných zkušenostech v minulých letech s preventivními programy společnosti Madio ze Zlína jsme s ní opět navázali spolupráci ve 13 třídách. Nečekané bylo její ukončení programů z důvodu nezískání požadovaných finančních prostředků od kraje v měsíci lednu, kdy jsme již měli na naší škole plně v běhu preventivní programy. V sedmi třídách proběhly alespoň 2 z plánovaných 3 dvouhodinových bloků, ostatní třídy
- 17 -
absolvovaly pouze 1 blok. Preventivní programy Madia byly zaměřeny na spolupráci mezi žáky, vytvoření pozitivního klimatu ve třídě a v V.A proběhla beseda o drogách. Velký úspěch sklidily besedy s panem Adolfem Dudkem pro žáky 1. - 6. ročníku, kdy speciálně pro 5. a 6. ročník byla připravena beseda s názvem „Nehulíme, kreslíme“. Děti ve 2., 5. a 8. ročníku navštívil pan policista nprap. Bc. Vladislav Malcharczik, aby jim zodpověděl veškeré otázky týkající se práce policisty, práv dětí, bezpečného chování a trestné činnosti mládeže. Na I. stupni proběhl program Zdravé pětky. Dívky z 6., 7., 8. a 9. ročníku se účastnily besedy o dospívání a změně ženského těla. Žáci 9. ročníku absolvovali besedu o první pomoci s MUDr. Šárkou Novákovou z Národní sítě podpory zdraví a přednášku o holocaustu s panem Horákem, zaměstnancem Centra vzdělávání a dialogu. Vynikající byla opět beseda pana Romana Povaly pro 9. ročník o osobní zkušenosti s drogami. S problematikou vztahů, sexu a AIDS byli žáci 8. a 9. ročníku seznámeni v kině na přednášce pana Tomáše Řeháka. Pan Mgr. Zdeněk Petružela z odboru sociálně právní ochrany dětí si připravil pro žáky 9. ročníku besedu na téma právní vědomí mladistvých. A v neposlední řadě bylo v 7. ročníku v rámci osnov výuky výchovy k občanství prodiskutováno téma poruch příjmu potravy a v 9. ročníku téma šikany a drog. Stejně jako v předchozích letech, tak i v tomto školním roce se naši žáci 9. ročníku účastnili večerních divadelních představení v Ostravě. V rožnovském kině navštívili žáci 3. – 9. ročníku festival dokumentárních filmů v rámci cyklu „Jeden svět“. Po celý školní rok drží žáci 9. ročníku patronát nad žáky 1. ročníku, kdy společně jezdí na výlety, čtou si, zpívají si a tvoří různé výrobky. Žáci naší školy se dále zúčastňovali řady soutěží a akcí organizovaných školou, např. Vánoční laťky, turnaje ve stolním fotbalu mezi žáky, turnaje ve stolním fotbalu rodinných dvojic, Putování za švestkovou vůní pro děti a rodiče, Dne země, Zahradní slavnosti na rozloučení se školním rokem, soutěže mezi třídami ve sběru starého papíru, vodáckého kurzu, literární soutěže na 2. stupni, čtenářské soutěže na 1. stupni, recitační soutěže, tvořivých dílen, školních bufetů a mnoha dalších akcí připravovaných pedagogy a paní vychovatelkami v družině. Kus práce odvedl i školní ekotým, který uspořádal na škole soutěž o nejšikovnější třídu v třídění odpadu a péči o vzhled své třídy. Žákovský parlament zase zorganizoval Den naruby, kdy si žáci a učitelé vyměnili role a Barevný týden, ve kterém nosili všechny děti, učitelé i ostatní zaměstnanci jednu barvu oblečení. Členové žákovského parlamentu také navštívili Dětský domov v Zašové a Domov Kamarád, aby zde předali dárky zakoupené z vánoční sbírky.
- 18 -
Žáci se mohli tento školní rok přihlásit do keramického kroužku, do výuky anglického jazyka, do hry na flétny, tanečního kroužku, psaní na PC či vaření. Již řadu let navštěvují naši žáci akce městské knihovny, které jsou velice oblíbené a zajímavé. Tento školní rok se žáci naší školy účastnili rožnovské dětské olympiády, Moudré sovičky či ekologické soutěže „Poznej a chraň!“. Na začátku školního roku se řešilo problémové chování mezi dětmi v 6. ročníku při vytváření nových kolektivů. V VI.A se řešily neshody mezi žáky průběžně po celý rok, což je způsobeno i velkým počtem chlapců ve třídě. Velkým problémem této třídy je zapomínání školních pomůcek a nedostatečná domácí příprava. Ve II.B bylo řešeno nevhodné chování žáků vůči jednomu spolužákovi. Ve III.A se vyskytlo nevhodné chování vůči žákyni II.B. V VI.A, VII.B a VIII.A byla řešena kyberšikana, kdy se na nás obrátily děti s urážkami, či výhrůžkami přes facebook v době mimo školní vyučování. Výhodou vyšetřování kyberšikany je jednoduchá průkaznost nevhodného chování, jelikož psaný text z facebooku nejde vymazat. Stupňuje se vulgarita dětí, kterou jsme letos také několikrát řešili, stejně jako záškoláctví. Do SVP Valašské Meziříčí byli letos odesláni dva žáci naší školy. Opět se objevila nefungující spolupráce školy s rodiči problémových žáků, kteří hledají chyby výhradně ve vyučujících a ne ve svých dětech či v sobě samých. Celkem bylo v tomto školním roce provedeno 43 zápisů z pohovoru s dětmi a s rodiči. Rizikové chování na naší škole je řešeno ihned po zjištění a to za velmi dobré spolupráce učitelů, výchovné poradkyně, vedení školy a metodika prevence. K hodnocení chování patří udělování pochval a opatření k posílení kázně. Pochvaly a ocenění: Počet
Udělil
Důvod
42 žáků
TU
Za sběr odpadních surovin
4 žáci
TU
Za práci pro třídu
2 žáci
TU
Za vzorné chování
4 žáci
TU
Za aktivitu v hodinách
12 žáků
TU
Za práci pro školu
25 žáků
TU
Za reprezentaci školy v soutěžích
14 žáků
TU
Za vzorné plnění školních povinností
Celkem 103 pochval třídního učitele
- 19 -
Opatření k posílení kázně: Počet
Opatření
Důvod
1 žák
N TU
Za neplnění školních povinností
7 žáků
N TU
Za pozdní příchody do vyučování
2 žáci
N TU
Za vyrušování ve vyučování
2 žáci
N TU
Za nedodržování pravidel slušného chování
2 žáci
N TU
Za nedodržování pokynů vyučujícího
1 žák
N TU
Za nevhodné chování k vyučujícím
38 žáků
N TU
Za zapomínání pomůcek do vyučování
Celkem 53 napomenutí třídního učitele 2 žáci
D TU
Za nevhodné chování v hodinách a o přestávkách
4 žáci
D TU
Za časté zapomínání pomůcek do vyučování
1 žák
D TU
Za opakované vyrušování ve vyučování
1 žák
D TU
Za agresivní chování ke spolužákům
1 žák
D TU
Za časté pozdní příchody do vyučování
12 žáků
D TU
Za neomluvenou absenci
Celkem 21 důtek třídního učitele 1 žák
D ŘŠ
Za velmi časté zapomínání pomůcek do vyučování
2 žáci
D ŘŠ
Za velmi nevhodné chování v hodinách a o přestávkách
3 žáci
D TU
Za neukázněné a drzé chování
1 žák
D TU
Za velmi časté pozdní příchody do vyučování
Celkem 7 důtek ředitele školy Snížené stupně z chování na konci školního roku: Počet
% ze všech žáků školy
2 – uspokojivé
5
1,48 %
3 – neuspokojivé
0
0%
- 20 -
Neomluvené hodiny za školní rok 2013/2014 : Počet
% ze všech zameškaných hodin
1. pololetí
22
0,18 %
2. pololetí
84
0,54 %
za školní rok
126
0,46 %
Údaje o integrovaných žácích Ve školním roce
2013/2014 bylo zařazeno do ambulantní nápravy poruch učení
celkem 17 žáků. 2. ročník – 2
3. ročník – 1
5. ročník – 6
9. ročník – 3
4. ročník – 5
Během tohoto roku bylo podáno 27 žádostí o vyšetření na PPP Valašské Meziříčí. Většina byla provedena do konce tohoto školního roku. Vyšetření žáků, u kterých nebyla potvrzena dysfunkce, dostávají do rukou pouze rodiče a záleží jen na nich, zda výsledky škole předají nebo sdělí třídnímu učiteli. Se všemi integrovanými žáky učitelé pracovali podle individuálního vzdělávacího programu, vypracovaného na základě odborného posudku a odsouhlaseného ředitelem školy, odborného pracovníka a rodiči žáků. V 9. ročníku školy byla zařazena zdravotně velmi oslabená dívka a byly jí vytvořeny předpoklady zvládnout školní docházku. Během školního roku rodiče se školou vzorně spolupracovali při plnění individuálního učebního plánu. Škola využila uvolněného kabinetu k vytvoření zázemí pro péči o zdravotně oslabené nebo znevýhodněné žáky.
Logopedická péče Ve školním roce 2013/2014 pokračovala smluvní činnost logopedické asistentky učitelky MŠ Radost s kvalifikací pro nápravy řeči. Během školního roku bylo v její péči 11 žáků, tři z nich ukončil v červnu docházku, protože již vyvozené hlásky užívají v běžné řeči. Logopedická asistentka spolupracuje s metodičkou logopedie. Ta také kontroluje činnost logopedické asistentky a v uplynulém školním roce neshledala závady.
- 21 -
Soutěže a přehlídky – počty zúčastněných žáků ve školním roce 2013/2014: Získané vědomosti a dovednosti měli žáci možnost uplatnit v nejrůznějších soutěžích. Je poměrně těžké pro tuto práci navíc motivovat žáky, zvláště v případě, že soutěž je koncipována jako společná pro žáky ZŠ i žáky víceletých gymnázií. Také zadání úkolů některých soutěží svou obtížností žáky (i učitele) odrazuje, a to již v základních kolech. Jedná se hlavně o biologickou, chemickou a fyzikální olympiádu, přidávají se i matematické soutěže. Přestože na tuto skutečnost učitelé opakovaně upozorňují, změny se daří prosadit jen pozvolna. O to více vyniknou výsledky našich žáků, kteří i za této situace uspěli výborně. Nejvíce okrskových i okresních kol se týkalo sportovních soutěží. Ty byly také nejvíce žáky zastoupeny.
- 22 -
Chronologický přehled účasti žáků ZŠ 5. května v soutěžích ve školním roce 2013/2014 Počty účastníků Název soutěže 9.9.2013 Valašská Bystřice open šachy 12.9.2012 Běh za zdravím 10.10.2013 Malá kopaná 6.-7. ročník 17.10.2013 Malá kopaná 8.-9. ročník 18.10.2013 Sálová kopaná 4. ročník 22.10.2013 Coca-cola cup kopaná 1.11. a 2.12.2013 Soutěž školních časopisů Pětikvítek 8.11.2013 Jaloveček Přírodovědná soutěž 14.11.2013 Florbal chlapci 6.-7. ročník 15.11.2013 Pohádkový svět na známkách Výtvarná soutěž 21.11.2013 Šachový turnaj SVČ 26.11. a 4.12.2013 Vybíjená chlapci 6.-7. ročník 29.11. a 5.12.2013 Vybíjená dívky 6.-7. ročník 29.11.2013 a 29.1.2014 Olympiáda z dějepisu 10.12.2013 Vánoční plavecké závody
Školní kolo
Okrskové kolo
Okresní kolo
Krajské kolo
Ústřední kolo
-
-
-
-
-
-
-
28 žáků 2 x 1. místo, 1 x 2. místo, 2 x 3. místo 20 žáků 2. místo
-
8 žáků bez umístění
-
-
-
-
8 žáků bez umístění
-
-
-
-
9 žáků bez umístění
-
-
-
-
14 žáků bez umístění
-
-
-
-
-
-
14 žáků 2. místo
14 žáků 3. místo
-
-
9 žáků 5. místo
-
-
-
12 žáků bez umístění
-
-
-
-
20 žáků bez umístění
-
-
-
-
-
-
-
-
5 žáků 1 x 1. místo, 1 x 3. místo 12 žáků 2. místo
11 žáků 4. místo
-
-
-
12 žáků 2. místo
10 žáků bez umístění
-
-
14 žáků
1 žák bez umístění
-
-
-
-
-
-
-
-
11 žáků 1 x 1. místo, 1 x 3. místo
- 23 -
10.12.2013 Olympiáda z českého jazyka
16 žáků
-
1 žák bez umístění
-
-
13.12.2013 Biologická olympiáda
24 žáků
-
2 žáci 3. místo
-
-
32 žáků
-
-
-
-
77 žáků
-
-
-
-
-
-
4 žáci 7. místo
-
-
5.2.2014 Recitační soutěž
58 žáků
10 žáků 1. místo
1 žák bez umístění
-
-
12.2.2014 Pythagoriáda
52 žáků
-
-
-
-
40 žáků
-
-
13 žáků 4. místo 6. místo
-
-
-
-
-
-
15 žáků 1. místo, 2 x 2. místo, 3. místo
12 žáků 3. místo 4. místo
-
12.12.2013 Stolní fotbal dvojic II. stupeň 16.12.2013 Vánoční laťka Skok vysoký 22.1.2014 Matematická olympiáda
18.2.2014 Anglické dny Konverzační soutěž v AJ 19.2.2014 Šplh 4.4.2014 Rožnovský slavíček Pěvecká soutěž 4., 10., 11. 28. a 29.2014 Poznej a chraň ekologická soutěž 15.4.2014 Vybíjená chlapci 4.-5. ročník 16.4.2014 Vybíjená dívky 4.-5. ročník 2.5.2014 Mc Donald´s Cup kopaná 4.-5. ročník 21. a 22.5.2014 Moudrá sovička SVČ 28.5.2014 Závod všestrannosti mládeže 7. ročník 2.6.2014 Malá kopaná chlapci 6.-7. ročník 19.-20.6.2014 RODM
-
25 žáků 8 x 1. místo, 2 x 2. místo, 2 x 3. místo 3 žáci bez umístění
18 žáků
-
-
12 žáků bez umístění
-
-
-
-
10 žáků 4. místo
-
-
-
-
10 žáků 4. místo
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
8 žáků 2. místo 4. místo 8 žáků 3. místo
-
8 žáků 3. místo
-
-
82 žáků 2 x 1. místo, 1 x 2. místo, 4 x 3. místo
- 24 -
Údaje o významných mimoškolních aktivitách Všechny uskutečněné mimoškolní aktivity byly zaměřeny na tělesný či duševní rozvoj žáků, v souladu s naplňováním koncepce školy Vedly je i k účelnému využití volného času. Mnohé z nich byly organizovány ve spolupráci s rodiči, ostatními školami, společenskými organizacemi. Tato zpráva zahrnuje pouze nejúspěšnější a nejvýznamnější školní a mimoškolní akce. Jejich úplný přehled je uveden v příloze č. 7.
Spolupráce žáků 1. a 9. ročníku Již několik let trvá tradice vzájemné spolupráce mezi třídními učiteli a žáky nejmladších a nejstarších žáků. Také v uplynulém školním roce došlo k několika společným akcím. V prvním vyučovacím týdnu proběhlo vzájemné seznámení žáků, každý prvňák si vybral svého patrona z řad žáků 9. tříd. Společně pak prošli školu a její zařízení, žáci 9. ročníku pomáhali v prvním týdnu zvládat dětem z 1. tříd nástrahy školního stravování. V říjnu společně vyráběli dekorativní draky, kteří byli vystaveni ve škole. V listopadu četli deváťáci prvňáčků pohádky a v prosinci jim představili vánoční zvyky a zazpívali si koledy při předávání vánočních dárků. Žáci 9. ročníku pomáhali organizovat v lednu dopoledne her a soutěží v rámci spolupráce s mateřskými školami, kterého se kromě žáků 1. tříd zúčastnili i předškoláci dvou nejbližších mateřských škol. V dubnu nechybělo společné velikonoční tvoření. V květnu se uskutečnila společná návštěva Zoo Lešná. V červnu se naši deváťáci rozloučili se svými nejmladšími kamarády, kteří jim předali drobné dárky. Opět se potvrdilo, že nejmladší žáci rádi vyhledávají své nejstarší spolužáky a mají v nich oporu, starší žáci se zase učí odpovědnosti a uvědomují si hodnotu odpovědné kázně.
Spolupráce s mateřskými školami Ve školním roce 2013/2014 jsme navázali na mnohaletou dobrou zkušenost ze spolupráce se dvěma nejbližšími mateřskými školami – s MŠ Radost a MŠ na ulici 5. května. Hlavním cílem této spolupráce je přiblížit dětem – předškolákům z mateřských
- 25 -
škol naši školu a práci dětí v 1. ročníku. V listopadu navštívili naši prvňáčci svou bývalou školku, pochlubili se, jak se jim ve škole líbí a společně s nejstaršími dětmi MŠ si zahráli a zazpívali. V lednu se uskutečnily pro děti z MŠ ukázkové hodiny v 1. třídách. V prosinci připravil ředitel školy společně s deváťáky Mikulášskou nadílku pro děti z MŠ Radost. Pro žáky 1. ročníku a děti z MŠ připravili učitelé spolu se žáky 9. tříd v lednu dopoledne společných her a soutěží v tělocvičně školy. S rodiči dětí v mateřských školách besedovaly o školní zralosti v době před zápisem k povinné školní docházce naše učitelky I. stupně. Besedy se zúčastnil i ředitel školy. Paní učitelka – logopedka z MŠ pomáhala při vyšetření řeči při zápisu dětí k povinné školní docházce. V dubnu pak zasedl ředitel školy v porotě pěvecké soutěže Doreminka v MŠ Radost.
Činnost žákovského parlamentu Žákovský parlament pracoval ve škole třináctým rokem. Každou třídu 5. až 9. ročníku zastupovali zvolení dva žáci. Pracovní schůzky se konaly pravidelně jednou za dva týdny vždy ve středu a je třeba konstatovat, že ne všichni žáci se podíleli na chodu žákovského parlamentu tak, jak by si tento orgán zasluhoval. Kromě běžných organizačních záležitostí byla činnost žákovského parlamentu zaměřena hlavně na: -
pravidelná ranní hlášení školního rozhlasu
-
zapojení zástupců žákovského parlamentu do práce v městském Dětském parlamentu
-
organizaci vánoční sbírky
-
předání dárků a návštěvu dětí v Dětském domově Zašová a domově Kamarád
-
pomoc při organizace celoškolní soutěže ve sběru starého papíru
Většina členů žákovského parlamentu pravidelně informovala své třídní učitele a spolužáky, zjišťovala jejich názory, připomínky a stanoviska.
- 26 -
Výsledky vánoční sbírky nás opět potěšily. Kromě žáků se přidali i učitelé a ostatní zaměstnanci školy. Letos byla vybrána částka 13.892 Kč. Bylo rozhodnuto o rozdělení celkové sumy mezi Dětský domov v Zašové (6.892 Kč) a rožnovský Domov Kamarád (7.000 Kč). V Domově Kamarád strávili zástupci žákovského parlamentu společné dopoledne a osobně předali finanční dar stejně jako v dětském domově v Zašové, kde předali zakoupené sportovní potřeby pro své kamarády.
Kulturní akce pro žáky K tradičně oblíbeným kulturním akcím školy patří společné zájezdy žáků devátých, případně osmých tříd, učitelů i zaměstnanců na večerní představení do ostravských divadel. Uskutečňují se v průběhu školního roku a v tom letošním jsme organizovali 4 zájezdy na večerní představení: Čardášová princezna, Balada pro banditu, Sen noci Svatojánské a Poprask na laguně. Žáci si platí pouze vstupenky, jízdné jim hradíme z nadačního fondu (učitelům a zaměstnancům z FKSP). V dopoledních hodinách se uskutečnil zájezd do Divadla loutek v Ostravě pro žáky 1. až 3. ročníku na představení Broučci. Stejně jako v minulých letech bylo kladně hodnoceno divadelní představení rožnovského gymnázia, letos S lucernou za Rusalkou, které se uskutečnilo v Janíkově stodole pro žáky II. stupně. Z filmových představení to letos byl dokumentární film z cyklu „Jeden svět “ pro žáky II. stupně a dále populárně naučný film o Mexiku a Madagaskaru.
Vlastivědné vycházky a exkurze Doplňovaly výuku na obou stupních školy. Vztah k městu a jeho tradicím jistě podpořily návštěvy Valašského muzea v přírodě. Pozornosti se těšila rožnovská svíčkárna Unipar nebo psí útulek. Pro deváťáky byla určena exkurze do Gumáren v Zubří a na Městský úřad v Rožnově p. R. Osmáci se seznámili s technickým muzeem ve Vítkovicích. V den konání Mezinárodního dne vody si žáci 7. ročníku prošli celý provoz Úpravny a čistírny vod v Zubří. Šesťáci se zúčastnili programů v Muzeu zámku Kinských ve Valašském Meziříčí.
- 27 -
Besedy a přednášky Podle
předem
stanoveného
harmonogramu
probíhaly besedy ve
spolupráci
s Městskou knihovnou. Připravovaly je pro žáky její pracovnice a během školního roku se vystřídali přímo v prostorách knihovny všichni žáci školy. Témata jednotlivých besed byla následující: Když se řekne pohádka, V roli detektiva, Těžký život puberťáka, Sedm barev duhy, Poznáváme sami sebe, Čtyři kočky – poezie, Už jsem čtenář, Pohádky a pověsti z okolí Radhoště, Bublinkový svět, Kriminálka Facebook, Ušmudlaná planeta, Zpravodajství a média, Sci-fi a fantasy, Jak lépe a efektivněji číst, Knížky na cestu. Po výborných zkušenostech v minulých letech s preventivními programy společnosti Madio ze Zlína jsme s ní opět navázali spolupráci ve 13 třídách. Nečekané bylo její ukončení programů z důvodu nezískání požadovaných finančních prostředků od kraje v měsíci lednu, kdy jsme již měli na naší škole plně v běhu preventivní programy. V sedmi třídách proběhly alespoň 2 z plánovaných 3 dvouhodinových bloků, ostatní třídy absolvovaly pouze 1 blok. Preventivní programy Madia byly zaměřeny na spolupráci mezi žáky, vytvoření pozitivního klimatu ve třídě a v V.A proběhla beseda o drogách. Velký úspěch sklidily besedy s panem Adolfem Dudkem pro žáky 1. - 6. ročníku, kdy speciálně pro 5. a 6. ročník byla připravena beseda s názvem „Nehulíme, kreslíme“. Děti ve 2., 5. a 8. ročníku navštívil pan policista nprap. Bc. Vladislav Malcharczik, aby jim zodpověděl veškeré otázky týkající se práce policisty, práv dětí, bezpečného chování a trestné činnosti mládeže. Na I. stupni proběhl program Zdravé pětky. Dívky z 6., 7., 8. a 9. ročníku se účastnily besedy o dospívání a změně ženského těla. Žáci 9. ročníku absolvovali besedu o první pomoci s MUDr. Šárkou Novákovou z Národní sítě podpory zdraví a přednášku o holocaustu s panem Horákem, zaměstnancem Centra vzdělávání a dialogu. Vynikající byla opět beseda pana Romana Povaly pro 9. ročník o osobní zkušenosti s drogami. S problematikou vztahů, sexu a AIDS byli žáci 8. a 9. ročníku seznámeni v kině na přednášce pana Tomáše Řeháka. Pan Mgr. Zdeněk Petružela z odboru sociálně právní ochrany dětí si připravil pro žáky 9. ročníku besedu na téma právní vědomí mladistvých. A v neposlední řadě bylo v 7. ročníku v rámci osnov výuky výchovy k občanství prodiskutováno téma poruch příjmu potravy a v 9. ročníku téma šikany a drog.
- 28 -
Školní výlety a zájezdy Celkem 18 tříd školy se v měsících květnu a červnu vypravilo na školní výlety, převážně s turistickým putováním a pobytem v přírodě, ale i s poznávací náplní. Úplný přehled školních výletů je uveden v příloze č. 8. Školní družina Školní družina pracovala v tomto školním roce ve třech odděleních. Počet přihlášených žáků se ustálil na počtu 80, což svědčí o dobré práci vychovatelek a pestrém a přitažlivém programu pro děti po vyučování. Kromě pravidelného týdenního programu jednotlivých oddělení organizovaly vychovatelky činnosti společné pro všechna oddělení. Během deseti měsíců se děti účastnily celoroční hry Městečko, díky které se seznámily s radnicí, zdravotním střediskem, domem služeb, policejní stanicí, poštou, bankou, kulturním domem a obchodním centrem. Rovněž měly příležitost srovnávat současné město se středověkem. Formou besed se seznámily s prací lékařů a policistů. během roku si každé oddělení vytvořilo svoje papírové městečko. Na podzim 2013 absolvovaly děti návštěvu psího útulku, ve školní kuchyňce upekly sladké odměny pro podzimní výpravu s plněním úkolů zaměřených na znalosti pohádek, zúčastnily se kreativního tvoření s podzimním listím, shlédly pohádkové představení divadélka Maringotka „Co nového v lese“ a navštívily svíčkárnu Unipar. V zimě děti tancovaly na „Čertovské diskotéce“ a poseděly v čajovně U slunce. Nechyběla ani vánoční besídka s představením „Narození Ježíška“. Jaro bylo ve znamení soutěží – taneční soutěž a finále soutěže „Duch“. Tradiční karneval patřil k velmi vydařeným akcím stejně jako návštěva Klubu deskových her a zámku Kinských ve Valašském Meziříčí. Na závěr školního roku děti prožily pohádkové odpoledne při divadelním představení „o kouzelném skřítkovi“ a přenocovaly ve škole. Rovněž změřily svoje síly ve fotbalovém turnaji a navštívily Valašskou dědinu ve VMP v Rožnově pod Radhoštěm a Muzeum strašidel ve Valašském Meziříčí. Kromě těchto akcí to byly také společné návštěvy Městské knihovny, která pro děti připravila sedm tematicky zaměřených besed.
Školní klub Ve školním roce 2013/2014 byla práce školního klubu organizována v jednom oddělení s 15 žáky a také jako činnost v zájmových kroužcích. Vedení kroužků se ujali
- 29 -
učitelé školy, s nimiž byla uzavřena dohoda o pracovní činnosti. Podařilo se ustavit celkem 10 kroužků s pravidelnou činností: keramický, počítačový – psaní na PC, taneční, dramatický pro I. stupeň, malý kuchtík, veselé pískání, výtvarný, angličtina pro prvňáčky, angličtina pro druháky a kroužek kreslení a malování. Celkem se do práce kroužků zapojilo 170 žáků.
Akce s rodiči a pro veřejnost Přispívaly k rozvoji dobré spolupráce rodiny a školy. S větší účastí rodičů se setkávaly akce pořádané pro mladší žáky. Patřily mezi ně Dny otevřených dveří s ukázkovými hodinami v 1. třídách seznamující rodiče s prací v matematice a českém jazyce i besídky pro rodiče v době předvánoční, zdařilý byl dětský karneval. Žáci I. stupně se vystřídali v přípravě „bufetu pro všechny“ s ukázkami a prodejem výrobků studené kuchyně. Další velmi úspěšnou a již tradiční akcí pro rodiče s dětmi byl již 16. ročník Putování za švestkovou vůní, uskutečněný druhou sobotu v září. Za účasti 172 startujících se vydalo 57 skupin rodičů a dětí na značenou trasu tentokrát díky počasí ve škole. Cestou plnili na jednotlivých stanovištích připravené úkoly. Na konci dopoledne všichni směřovali do školní jídelny za vůní švestkových koláčů, jež od časného rána pekly paní kuchařky. Na začátku února se uskutečnil tradiční ples školy v prostorách restaurace na Písečné s bohatou tombolou, do níž kromě rodičů školy přispěli i její dodavatelé a příznivci. V březnu se uskutečnil 6. ročník turnaje rodinných dvojic ve stolním fotbalu, kterého se zúčastnilo 20 týmů ve 2 kategoriích. Tato akce opět sklidila zasloužený úspěch mezi rodiči i žáky. Na konci školního roku jsme pro rodiče a žáky připravili zahradní slavnost, která se i přes nepřízeň počasí velmi povedla. Dramatický kroužek žáků na I. stupni a kroužek Veselé pískání uskutečnili během školního roku několik vystoupení, které se setkaly s velmi pozitivní odezvou. Žáci 8. ročníku se na jaře zúčastnili kurzů společenské a taneční výchovy. Pro žáky i zaměstnance školy byl v provozu školní bufet, automat Coca coly, automat
- 30 -
s teplými nápoji a mléčný automat. Život školy dokreslovaly i akce pro zaměstnance, například společné rozloučení s rokem 2013, oslava Dne učitelů, zájezdy do divadel v Ostravě. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI Ve školním roce 2013/2014 uskutečnila ČŠI v naší škole jedno šetření. Ve dnech 11. až 13. prosince 2013 byla provedena ve smyslu ustanovení § 174 odst. 2 písm. e) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů (zákon o finanční kontrole), ve znění pozdějších předpisů, kontrola ČŠI s následujícím závěrem: „kontrolovaná osoba přijala a použila finanční prostředky ze státního rozpočtu oprávněně k účelům, na který byly poskytnuty podle ustanovení § 160 odst. 1 písm. c) školského zákona“ a dále „kontrolovaná osoba zavedla a udržuje vnitřní kontrolní systém v souladu s ustanovením § 25 odst. 1 a 4, § 26 a § 17 zákona o finanční kontrole“. Údaje o výsledcích provedených kontrol Ve školním roce 2013/2014 proběhla na naší škole 1 kontrola. Veřejnosprávní finanční kontrola ve smyslu §13 odst. 1 zákona č. 320/2001 Sb. o finanční kontrole ve veřejné správě proběhla dne 2.6.2014. Kontrolu provedl pověřený kontrolor odboru vnitřního auditu Městského úřadu Rožnov pod Radhoštěm s následujícím závěrem: „Veřejnoprávní kontrola nezjistila v kontrolovaném účetním období žádné skutečnosti nasvědčující porušení rozpočtové kázně kontrolovanou osobou, neoprávněné použití finančních prostředků státního rozpočtu nebo finančních prostředků zřizovatele, nesprávné použití nebo zadržení peněžních prostředků státu nebo zřizovatele, neprovedení odvodu příspěvkovou organizací, neprovedení odvodu stanoveného zřizovatelem a neuložila opatření k nápravě podle § 18, odst. 1 zákona 320/2001Sb.“.
- 31 -
Základní údaje o hospodaření školy Příjmy a výdaje (náklady a výnosy) v roce 2013 (v Kč) Hlavní činnost tržby z prodeje služeb (602)
1 412 225,00
výnosy z pronájmů (603) jiné výnosy (609)
Doplňková činnost 403 200,00 250 137,00
149 100,00
výnosy z prodeje DHM (646) zúčtování fondů (648) ostatní výnosy z činnosti (649) úroky (662)
711 727,66 50 269,30 138,79
příspěvky a dotace na provoz (672)
16 603 876,64
výnosy celkem
18 927 337,39
653 337,00
1 949 583,00
217 276,50
610 499,00
124 743,00
1 178 946,94
86 108,50
200 204,10
5 220,00
spotřeba materiálu (501) spotřeba energie (502) spotřeba ostatních neskl. dod. (503) opravy a údržba (511) cestovné (512)
45 473,00
náklady na reprezentaci (513) ostatní služby (518)
552 024,95
mzdové náklady (521)
9 807 199,00
74 965,00
zákonné sociální pojištění (524)
3 194 385,19
20 680,98
40 074,17
240,30
129 970,14
600,45
jiné sociální pojištění (525) zákonné sociální náklady (527) jiné ostatní náklady (549)
43 770,00
odpisy NIM a HIM (551)
919 916,00
náklady z DDM (558)
251 691,90
náklady z vyř. pohl. (557) náklady celkem hospodářský výsledek po zdanění
3 600,00 18 927 337,39
529 834,73
0,00
123 502,27
- 32 -
Stav FRIM k 31.12.2013
634 543,63 Kč
Stav RF k 31.12.2013
108 439,47 Kč
Státní prostředky čerpané prostřednictvím Krajského úřadu Zlín (v Kč) schválený
upravený
skutečné
rozpočet
rozpočet
čerpání
mzdové prostředky celkem
9 205 452,00
9 380 113,00
9 380 113,00
v tom: prostředky na platy zaměstnanců
9 105 452,00
9 230 113,00
9 230 113,00
100 000,00
150 000,00
150 000,00
3 543 609,00
3 605 940,00
3 605 940,00
prostředky na OON ONIV celkem v tom: odvody zdrav. a soc. pojištění
3 144 126,20
zákonné pojistné
39 452,09
FKSP
92 570,58
učebnice, cestovné, UP, OPPP, ŠP
302 846,13
náhrada platu výdaje celkem
26 945,00 12 749 061,00
12 986 053,00
12 986 053,00
- 33 -
Závěr Škola v uplynulém školním roce plnila všechny úkoly dané ročním plánem práce, plánem akcí i dohodnutým způsobem naplňování koncepce školy. Učitelé pracovali v souladu s tematickými plány, učební osnovy byly splněny. Pedagogičtí pracovníci vypracovali školní vzdělávací program s motivačním názvem Barevná škola pro tebe a ve školním roce 2013/2014 podle něj probíhala výuka ve všech ročnících. Personální i materiálně technické vybavení školy se stabilizovaným pedagogickým sborem vytváří dobré předpoklady pro další rozvoj výchovně vzdělávací činnosti.
Datum zpracování zprávy: 31. srpna 2014 Datum projednání na pedagogické radě pracovníků školy: 1. září 2014 Datum projednání školskou radou: 8. října 2014 Podpis ředitele a razítko školy:
- 34 -
Seznam příloh:
1
Zpráva o poskytování informací
2
Graf praxe pedagogických pracovníků
3
Přehled dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků
4
Přehled o prospěchu žáků
5
Výsledky testů SCIO
6
Výsledky přijímacího řízení
7
Přehled akcí školy
8
Plán školních výletů
