2014

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2013/2014 Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z. § 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje Názov školy Spojená škola J.A.Komenského 5, Rožňava Adresa školy Komenského 5, 048 01 Rožňava +421 x 058 7885490 Telefón [email protected] E-mail Zriaďovateľ Mesto Rožňava

Vedúci zamestnanci školy Priezvisko, meno Telefón Služ. mobil e-mail 058/7885490 [email protected] Riaditeľ Mgr. Mária Prékop Mgr. Xénia Gyuricza Szitai 058/7885491 ZRŠ PaedDr. Nikola Gálová 058/7885491 ZRŠ

Rada školy Titl., priezvisko, meno Kontakt János Vasík predseda pedagogickí zamestnanci Mgr. Zuzana Hamelliová Mgr. Monika Domiková Zuzana UImanová ostatní zamestnanci Rita Lakomyová zástupcovia rodičov Mária Vanyová Ján Petro zástupca zriaďovateľa Ing. Jolana Zatrochová Ing. Peter Marko iní František Focko Zoltán Beke

Poradné orgány školy Názov MZ a PK MZ I. stupeň MZ ŠKD PK jazykov PK prírodovedných predmetov PK výchovných predmetov PK spoločenskovedných predmetov PK všeobecnovzdelávacích predmetov SOŠ PK odborných predmetov SOŠ PK maďarského jazyka

Vedúci Mgr. Hamelliová Zuzana Domiková Eva Mgr. Gebeová Mária Mgr. Molnár Ladislav Mgr. Domiková Monika Mgr. Vargová Eva Mgr. Orbánová Anita PaedDr. Nikola Gálová Mgr. Xénia Gyuricza Szitai

Zastúpenie predmetov všetky predmety 1.-4. ročníka ŠKD SJL, ANJ, RUJ NEJ, CSL, TDA MAT, CHE, FYZ, BIO, INF, BEO, XCB, CME TŠV, VYV, HUV, THD, SEE, DAC, VUM, RNP ETV, NBV, DEJ, GEG, OBN všeobecnovzdelávacie predmety odborné predmety MJL

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov Počet žiakov školy: 275 Počet tried: 19 Podrobnejšie informácie: Ročník: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Spolu počet tried 2 2 3 3 2 1 1 2 1 17 počet žiakov 47 38 47 30 32 12 13 25 12 256 3 3 3 5 1 1 16 z toho ŠVVP 99 z toho v ŠKD 24 20 27 24 4 § 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ Počet zapísaných prvákov k 30.6.2013 8 / 5 dievčat Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2013: 25 / 14 dievčat Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 2/1dievča Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2014 Nižší ročník 5.roč. 6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč. Spolu 0 0 4 0 Počet žiakov

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ Gym 8.roč Gym 6.roč Gym 4.roč SOŠ SOU OU Iné Spolu 3 10 2 prihlásení 3 10 2 prijatí 100% 100% 100% % úspešnosti § 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried Trieda ADK ANJ BEO BIO CME CSL CFA DEJ DAC EKL ECF EKO ETV FYZ GEG 0.A 0.B I.A 1,32 III.B II.A 2,26 III.A 1,93 IV.A 2,4 IV.B 2,81 3,38 3,56 3,75 3,5 V.A 2,57 1,14 2,64 2,79 2,14 V.B 2,75 2,5 2,58 1,08 2,25 1,83 VI.A 2,17 3,15 3,38 3,31 2,85 VII.A 2,86 4,14 3,79 1,79 4,21 4,14 VIII.A 2,87 2,67 2,73 1 2,27 2,13 VIII.B 3,58 3,08 3 2,67 3,17 2,58 2,33 IX.A 3,33 3,94 I. 2,92 3,08 II. 3,45 3,4 III. 2,56 2,89 1 3 1 3,11 I.NA 2 Trieda HVY HUV HPV CHE INV INF MJL MKT MAT MTE MIA NBV NEJ OBN OV 1 1,9 1,9 0.A 1,73 2,55 2,36 0.B 1,15 2,46 2,38 I.A 1 1 1,95 1,95 III.B 1 1,35 3 2,46 II.A 1,47 2,26 3,89 3,95 III.A 1,31 1 3,38 3,13 IV.A 1,13 1,33 2,87 2,87 1 IV.B 2,35 3,06 3,71 3,76 3,25 V.A 1,21 2 2,64 2,71 1,5 V.B 1,58 1,75 2,75 2,67 2,42 1,75 VI.A 1,23 3,33 3,62 3,23 2,62 VII.A

VIII.A VIII.B IX.A 3,44 I. 2,56 II. 1,89 III. I.NA

3,71 3 3,33 3,71 2,83

3,14 4,5 1,93 2,8 2,58 3,58 2,44 4 1,92 3,08 1,27 2,82 1,56 3,11 3

4,71 2,8 3,17 2,67 4 2,75 2,33 4 2,56

4,21 2,8 1,93 3,39 2,72 2,58 2,17 3 3

Trieda OHO ODK OVY DPP PVY PJH PRV PČOZ XCB PRN PRB PAO PRI PRI PGO 1 0.A 1,91 0.B 1,58 I.A 1,42 1,63 III.B 2,08 2,12 II.A 1,89 3,47 III.A 3,6 1,38 3,73 IV.A 2,53 1,27 2,87 IV.B 3 V.A V.B VI.A 3 3,08 VII.A 4,14 VIII.A 2,47 VIII.B IX.A 3 2,78 3,5 I. 2 1,67 3 II. 2 1,73 3,11 III. 2,78 I.NA 2,44 Trieda PSK PSP RGV RNP RGZ RGZ RKS RKS RUJ SJ SJL SJF SLF KMM Spr 1,8 1 0.A 2,64 1 0.B 2 1 I.A 1,53 1 III.B 2,12 2,12 1 II.A 3,63 1,15 III.A 2 3,38 1,12 IV.A 2,73 1 IV.B 3,59 2,06 V.A 2,29 1,21 V.B 2,17 1 VI.A 3 3,46 1,38 VII.A 2,71 3,71 4,43 1,64 VIII.A 1,6 2,8 1 VIII.B 1,83 2,5 3,25 1,17 IX.A 3,5 3,33 2,28 I. 2,75 1,42 II.

III. I.NA

3,09 1

1,9 3,22

1,18 1,33

Trieda STK SEE THD TPY TEC TŠV TEV TČOZ TDA TDA UCT USP VUC VRS VLA 1 0.A 1,64 0.B 1,23 I.A 1 1,37 1,58 III.B 1,16 2,12 II.A 1 2 3,95 III.A 1,31 3,53 3,63 IV.A 1 2,27 2,73 IV.B 1,82 3,5 4 V.A 1 2,07 V.B 1,33 1,17 1,42 VI.A 2 1,75 1,69 3 2,38 VII.A 2,57 VIII.A 1,6 VIII.B 1,42 IX.A 3,8 3,56 3,44 1,81 I. 2,67 2 1,36 II. 3,33 2 1,2 1,55 III. 1 3,33 I.NA Trieda VUM VYV ZBN ZDR ZEM ZMR 1 0.A 1,91 0.B 1,42 1,35 I.A 1,05 III.B 1,08 2,42 II.A 1,84 III.A 1 IV.A 1,27 1 IV.B 2,12 V.A 1,29 V.B 1,42 VI.A 3 VII.A 2,71 VIII.A 1,67 VIII.B IX.A 2 4,5 I. 2 II. 2,5 III. I.NA

Prospech žiakov Trieda Počet Prospeli Neprospeli Neklasifikovaní 11 10 0 1 0.A 11 8 3 0 0.B 26 22 4 0 I.A 19 0 0 III.B 19 25 1 0 II.A 26 12 7 1 III.A 20 16 0 1 IV.A 17 15 0 0 IV.B 15 16 1 0 V.A 17 14 14 0 0 V.B 11 1 0 VI.A 12 13 0 0 VII.A 13 4 10 1 VIII.A 15 15 0 0 VIII.B 15 12 0 0 IX.A 12 13 13 0 0 I. 12 12 0 0 II. 5 0 5 0 III. 8 0 0 I.NA 8

Dochádzka žiakov Trieda 0.A 0.B I.A III.B II.A III.A IV.A IV.B V.A V.B VI.A VII.A VIII.A VIII.B IX.A I. II. III. I.NA

Počet 11 11 26 19 26 20 17 13 17 14 12 13 10 15 12 13 12 5 8

Zamešk. hod. 1705 2778 7651 4718 5276 5505 3676 2704 6145 2805 2453 4308 5785 2117 3919 3702 2734 1211 2290

Zam. na žiaka 177,47 262,64 294,27 248,32 202,92 289,74 222,92 186,11 361,47 200,36 204,42 331,38 401,63 141,13 326,58 284,77 227,83 242,20 286,25

Ospravedlnené 1705 2778 6538 4708 5131 5098 3676 2704 5228 2643 2392 4096 5445 2061 3796 3205 2458 900 2144

Ospr. na žiaka 177,47 262,64 251,46 247,79 197,35 268,32 222,92 186,11 307,53 188,79 199,33 315,08 377,69 137,40 316,33 246,54 204,83 180,00 268,00

Neospravedlnené 0 0 1113 10 145 407 0 0 917 162 61 212 340 56 123 497 276 311 146

Neosp. na žiaka 0,00 0,00 42,81 0,53 5,58 21,42 0,00 0,00 53,94 11,57 5,08 16,31 23,94 3,73 10,25 38,23 23,00 62,20 18,25

Výsledky externých meraní Názov Počet žiakov Úspešnosť v % Iný údaj o úspešnosti 57.5 Monitor SJL 12 20,00 Monitor MAT 12 26.66 Monitor MJL 12 § 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány Učebný variant 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Spolu 2 2 3 3 2 1 1 2 1 17 Počet tried v ročníku šport.prípava Matematika 5.-9. Cudzie jazyky 1.-9. Cudzie jazyky 3.-9. Cudzie jazyky 5.-9. Výtvarná výchova 1.-9. Hudobná výchova 1.-9. Technická výchova 5.-9. Variant1.,2.,3. Iné ( uveďte )

Štruktúra tried Počet tried Počet žiakov Počet individ. integrovaných 22 Nultého ročníka 2 Prvého ročníka 1 ZŠ + 2 SOŠ 26+28 14 217 Bežných tried Spolu § 2. ods. 1 g

19

293

Zamestnanci Pracovný pomer Pracovný pomer Počet pedag. prac. Počet nepedag. prac. 23 12 TPP 15 2 DPP 1 Znížený úväzok 5 ZPS 1 Na dohodu

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov počet

nekvalifikovaných kvalifikovaných spolu

4 učiteľov vychovávateľov asistentov učiteľa

25 4 5

29 4 5

4

34

38

spolu § 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich 6 0 1.kvalifikačná skúška 1 0 2.kvalifikačná skúška 0 štúdium školského manažmentu 0 0 špecializačné inovačné štúdium 11 1 0 špecializačné kvalifikačné 0 0 postgraduálne 0 0 doplňujúce pedagogické 0 1 vysokoškolské pedagogické 1 vysokoškolské nepedagogické 1 § 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád Počet žiakov

Názov súťaže Vámbéry Ármin Földrajzverseny Stolný tenis Egressy Béni Szavalóverseny Ukáž svoj talent Alkotni jó Zelený plagát Diákolimpia Hodskočka Atletika TIT Tompa Mihály Vers és Prózamondó Verseny

§ 2. ods. 1 j

Projekty

okr. kolo

3 3 7 3 5 6 1 6 9 5

1. 3.

15

1., 2.

kraj. kolo

národ. kolo 9. miesto

medzinár. kolo

3. 2. 1., 2. 2. 1. 2. 4. 2.

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika A) Dlhodobé - Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzií marginalizovaných rómskych komunít /MPC/ - Zvyšovanie kvality vzdelávania v základných a stredných školách s využitím elektronického testovania - ZŠ /NÚCEM/ - Zyvšovanie kvality vzdelávania v základných a stredných školách s využitím elektronického testovania - SOŠ / NÚCEM/ - Podpora profesijnej orientácie žiakov ZŠ na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a práca s talentami /ŠIOV/ - Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí /VÚDPaP/ - Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety /CVTI SR/ - Rozvoj stredného odborného vzdelávania /ŠIOV/ - Elektronizácia vzdelávacích systémov regionálneho školstva /MŠVVaŠ SR/ - Aktivizujúce metódy vo výchove /MPC Bratislava/ B) V školskom roku 2013/2014 boli školou vypracované projekty: § 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 18. - 19. 06. 2014 a 23.06.2014 Druh inšpekcie: Realizácia záverečnej skúšky v strednej odbornej škole Pripravenosť, priebeh a organizácia záverečnej skúšky boli kontrolované v učebných odboroch 6489 2 hostinský, hostinská a 6456 2 kaderník. Záver: Organizácia a priebeh ZS ako aj činnosť skúšobnej komisie boli v súlade s platnými právnymi predpismi. Pri hodnotení a klasifikácii žiakov postupovali v zmysle platných právnych predpisov. Témy na jednotlivé časti ZŠ boli vypracované v súlade s platnými právnymi normami a boli schválené riaditeľkou školy. Do skúšobnej komisie nebol delegovaný zástupca stavovskej alebo profesijnej organizácie. V rámci prípravy ZS témy jednotlivých jej častí neboli zaslané stavovskej alebo profesijenej organizácii na vyjadrenie. ZS v kontrolovanej škole prebiehali bez rušivých momentov. § 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky Budova školy je dvojpodlažná budova o celkovej rozlohe 7351 m2. Pozostáva z častí A, B, C, D, ktoré s chodbovými časťami E a F vytvárajú jeden celok, vnútri ktorých sú dva vnútorné dvory. Tieto dvory slúžia na prestávkový pobyt žiakov v jarnom a jesennom období a na slávnostné podujatia. V dvojpodlažných pavilónoch A, B, C, D sa nachádzajú kmeňové triedy, odborné učebne, kabinety, sociálne zariadenie. V trojpodlažnej pavilóne F je zborovňa, sekretariát, aula školy, sklad učebníc,žiacká a učiteľská knižnica, 4 odborné učebne a školská jedáleň. V pavilóne G je telocvična, 4 šatne, 2 sprchy, toalety, kabinet telesnej výchovy so skladom náradia a učebných pomôcok. Budova je v prevádzke od 1982. V roku 2012 vymenili sme okná na všetkých kmeňových triedach a na čelnej strane budovy.

Najväčší problém spôsobuje zatekanie strechy v pavilónoch E, G. Ani osvetlenie nespĺňa požiadavky bezpečnosti a svietivosti. V rámci projektu" Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít" sme získali 2 interaktívne tabule. V budúcnosti plánujeme modernizovať knižnicu a školskú jedáleň. § 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie Spojená škola J.A. Komenského 5 v Rožňave v roku 2013 ako rozpočtová organizácia pod obcou hospodárila s finančnými prostriedkami zo štátneho rozpočtu - prenesené FP normatívne a nenormatívne, z vlastných príjmov z prenájmov nebytových priestorov kancelárií a telocvične, z podielových daní mesta, pridelených na činnosť školského klubu a školskej jedálne pri spojenej škole. Rozpočet na rok 2013 schválený uznesením MZ v Rožňave č.92/2013 dňa 25.4.2013, upravovaný zmenou rozpočtu uzneseniami č. 270/2013 zo dňa 4.12.2013 bol čerpaný nasledovne: Prenesené kompetencie: 541 514 EUR základná a stredná škola Normatívne FP po úprave rozpočtu: 505 402 EUR Nenormatívne po úprave rozpočtu: 36 112 EUR (asistenti SZP, zdravotná asistentka, odchodné, dopravné žiakov, vzdelávacie poukazy) Dotácie na projekt MRK: rozpočet 16864, čerpanie 16 416,49 EUR Vlastné príjmy školy: rozpočet 5 000, čerpanie 4 818,41 EUR Originálne kompetencie: 113 877 EUR z podielových daní Originálne kompetencie: 2212 EUR zo štátneho rozpočtu na 5% zvýšenie miezd Školská jedáleň: 67 684 EUR, rozpočet z podielových daní a z réžie Školský klub detí: 46 193 EUR, rozpočet z podielových daní a vlastných príjmov ŠKD Školský klub detí pri základnej škole v I. polroku navštevovalo 121 žiakov, prevažne zo sociálne slabých rodín v hmotnej núdzi. Pobyt týchto žiakov z hľadiska ich výchovy a vzdelávania je veľmi potrebný. Väčšina týchto žiakov je oslobodených od platenia poplatkov za ŠKD, preto vlastné príjmy z poplatkov za pobyt v ŠKD od platiacich rodičov sme dokázali v roku 2013 naplniť len do výšky 322 €, napriek tomu, že plánovaný rozpočet bol 500 € za kalendárny rok. Poplatok za ŠKD je určený na 3 € za jedno dieťa na 1 mesiac. FP na vzdelávacie poukazy sme dostali a využili 4 947 € a to na odmeny za vedenie krúžkov vo výške 1 944 EUR, čiastkou 2 670 EUR sme prispeli aj na tepelnú energiu a učebné pomôcky boli nakúpené vo výške 333,30 EUR. Na škole sa vedú prevažne také krúžky ako doučovací, tanečný, spevácky, strelecký, krúžok VT, na ktoré sú potrebné priestory a nie veľké náklady na činnosť, preto využívame možnosť prispieť na tepelnú energiu. Spojená škola okrem týchto FP hospodárila aj s vlastnými príjmami, získanými z prenájmov kancelárií, tried a telocvične. V roku 2013 sme získali 4 818,41 € a použili sme ich na úhradu faktúr tepelnú energiu vo výške 4 712,85 a dofinancovanie osobných nákladov asistentov MRK za december 2013 vo výške 105,56 EUR. Príspevky na energie získavame aj od Základnej umeleckej školy v Rožňave, ktorá má v budove našej školy 4 triedy a od nájomcu Súkromného centra špeciálno-pedagogického poradenstva a prevencie v Rožňave. Celkovo činil príspevok na energie sumu 4 199,72 EUR, čím sme si znížili naše výdavky na tepelnú energiu v roku 2013. V septembri 2012 sa škola zapojila do dvojročného projektu Marginalizované rómske komunity, v rámci ktorého zamestnávame dvoch pedagogických asistentov na plný úväzok. Garant tohto projektu Metodicko-pedagogické centrum v Prešove nám mesačne refunduje mzdy a odvody na základe skutočne vyplatených osobných nákladov. Z ÚPSVaR v Rožňave sme čerpali aj príspevky pre žiakov v hmotnej núdzi na podporu výchovy k stravovacím návykom a na podporu výchovy k plneniu školských povinností, celkovo vo výške 42 838,90 €, z toho na stravu žiakov 35 103,30 EUR a na nákup školských potrieb 7 735,60 €.

Finančné prostriedky poskytnuté našej škole sme použili v súlade s rozpočtovými pravidlami a v zmysle zásad finančného hospodárenia škôl a školských zariadení. Preklasifikovaním normatívnych finančných prostriedkov z osobných na prevádzkové náklady a aj tým, že v roku 2013 nám aj zriaďovateľ poskytol finančné prostriedky na originálne kompetencie pre ŠKD a ŠJ vo výške stanoveného rozpočtu sa nám podarilo znížiť naše záväzky voči dodávateľovi tepelnej energie na polovicu oproti roku 2012. § 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: kvalita vzdelávania je na škole zabezpečená kvalifikovanými pracovnými silami. Škola dosahuje dobré výsledky v rámci samotnej edukácie, ale aj v športovej a umeleckej činnosti. Všetci žiaci 9. ročníka boli prijatí na školy ktoré sa hlásili. Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: vzhľadom na vysoký počet vymeškaních hodín spolupracujeme s TSP, a využivame aj pomoc pedagogických asistentov. Návrh opatrení: Do výchovno- vzdelávacieho procesu výraznejšie zapojiť nové informačné a komunikačné technológie. Aktívne budovať školskú knižnicu ako informačné, komunikačné a kulturne centrum školy. Modernizovať a estetizovať interiér, zlepšovať materiálno-technické vybavenie školy. § 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity Názov záujmového krúžku Počet detí Počet skupín Vedúci 14 Brigita Farkašová Doučovací krúžok 0 Dramatický krúžok 16 Mgr. Ladislav Molnár Informatika 21 Mgr. Lucia Angyal Tamáš Informatika Bc. Tímea Filická Krúžok anglického jazyka 8 Mgr. Monika Sztasková Krúžok maďarského jazyka 8 16 Mgr. Xénia Gyuricza Szitai Literárny krúžok 13 PaedDr. Nikola Gálová Lukostreľba 8 Tímea Lányiová Spevácky krúžok 10 Bc. Gabriel Landori Strelecký krúžok 20 Bc. Henrieta Rusňáková ŠKD1 24 Bc. Mária Vanyová ŠKD2 24 Beáta Šmegnerová ŠKD3 25 Klára Rigóová ŠKD4 27 Erika Szabóová ŠKD5 Bc. Csaba Mátyus Športový krúžok 13 Mgr. Andrea Beczeová Tanečný krúžok 18 Mgr. Jana Kovácsová Turistický krúžok

Záver Vypracoval: Mgr. Mária Prékop V Rožňave, 25. septembra 2014 Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: