Základní škola Český Brod, Žitomířská 885, okres Kolín
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/2014
Členové ekotýmu 2013/14
Zpracovala: Mgr. Drahomíra Čadská, ředitelka školy (do 31. 07. 2014) Schváleno školskou radou: 1
Obsah 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE ......................................................................................................................... 3 1.1 ÚDAJE ZE ZŘIZOVACÍ LISTINY ............................................................................................................. 3 1.2 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY .................................................................................................................. 3 1.3 VEDOUCÍ ZAMĚSTNANCI ....................................................................................................................... 4 1.4 ČINNOST ŠKOLSKÉ RADY ..................................................................................................................... 4 2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ, KTERÉ ŠKOLA VYUČUJE A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ, KTERÉ PROVOZUJE V SOULADU SE ZÁPISEM VE ŠKOLSKÉM REJSTŘÍKU ........................................................ 4 2.1 OBORY VZDĚLÁNÍ A ŠKOLSKÁ ZAŘÍZENÍ ......................................................................................... 4 2.1.1 ZÁKLADNÍ VZDĚLÁNÍ ......................................................................................................................... 5 3. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY............................................... 7 3.1 POČET PRACOVNÍKŮ ( k 30. 6. 2014) .................................................................................................... 7 3.2 ZAMĚSTNANCI ŠKOLY ........................................................................................................................... 7 3.2.1 UČITELÉ A VYCHOVATELÉ ( k 01. 09. 2013) ..................................................................................... 7 3.2.2 PROVOZNÍ ZAMĚSTNANCI (stálí) ....................................................................................................... 9 4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ ........................................................................................................................................ 10 4.1 ZÁPIS K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE PRO ŠKOLNÍ ROK .......................................................... 10 2014/15 ............................................................................................................................................................. 10 4.2 PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ DO ŠD A ŠK VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/14 ........................................................ 10 5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ A ČINNOSTI ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ ...................................................... 10 5.1 ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ..................................................................................................................... 10 5.1.1 POČTY ŽÁKŮ ŠKOLY .......................................................................................................................... 10 5.1.2 PROSPĚCH A CHOVÁNÍ K 30. 09. 2014............................................................................................. 11 5.1.3 POČET NEOMLUVENÝCH HODIN .................................................................................................... 12 5.1.4 SOUTĚŽE A OLYMPIÁDY ................................................................................................................. 13 5.1.5 ŽÁCI, KTEŘÍ UKONČILI DOCHÁZKU KE DNI 30. 6. 2014 ........................................................... 14 5.1.6 DOJÍŽDĚJÍCÍ DĚTI ............................................................................................................................... 14 5.1.7 EVALUAČNÍ ČINNOST NA ŠKOLE ................................................................................................... 14 5.1.8 KVALIFIKOVANĚ ODUČENÉ HODINY .......................................................................................... 14 5.1.9 PRÁCE S DĚTMI INTEGROVANÝMI A S DĚTMI S PORUCHAMI ............................................... 15 UČENÍ A CHOVÁNÍ ....................................................................................................................................... 15 5.1.10 ČINNOST ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA ............................................................................................ 16 5.1.11 MODERNÍ METODY A FORMY VYUČOVÁNÍ ............................................................................... 16 5.1.12 KONTROLNÍ ČINNOST NA ŠKOLE ................................................................................................. 17 5.2 ŠKOLSKÁ ZAŘÍZENÍ ............................................................................................................................. 18 5.2.1 ŠKOLNÍ DRUŽINA, ŠKOLNÍ KLUB ................................................................................................... 18 5.2.2 ŠKOLNÍ JÍDELNA ................................................................................................................................ 19 6. PREVENCE JEVŮ RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ ............................................................................................. 20 7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ .................................................................... 22 7.1 PŘEHLED AKCÍ ........................................................................................................................................ 22 8. AKTIVITY ŠKOLY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI............................................................. 23 8.1 AKTIVITY ŠKOLY ................................................................................................................................... 23 Výuka plavání ................................................................................................................................................... 27 8. 2 PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI ............................................................................................. 30 8.2.1 AKCE ŠKOLY PRO RODIČE A VEŘEJNOST .................................................................................... 30 8.2.2 INFORMACE PRO RODIČE A VEŘEJNOST .................................................................................... 32 9. VÝSLEDKY INSPEKČNÍ ČINNOSTI ČŠI A KONTROL VE ŠKOLE ......................................................... 32 10. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ....................................................................................... 33 11. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ .................................... 34 12. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ...... 36 13. PŘEDLOŽENÉ A ŠKOLOU REALIZOVANÉ PROJEKTY Z CIZÍCH ZDROJŮ .................................. 37 14. SPOLUPRÁCE S ORGANIZACEMI A PARTNERY ................................................................................. 39 14.1 SPOLUPRÁCE SE SPŠ PŘI 1. ZŠ A RODIČI ŽÁKŮ ............................................................................ 39 14.2 SPOLUPRÁCE S ODBOROVOU ORGANIZACÍ ................................................................................ 39 14.3 SPOLUPRÁCE S MĚSTSKÝM ÚŘADEM V ČESKÉM BRODĚ ....................................................... 39 14.4 SPOLUPRÁCE SE ZAHRANIČNÍ ŠKOLOU A ŠKOLAMI V OKOLÍ ................................................ 39 15. ZMĚNA VE VEDENÍ ŠKOLY .................................................................................................................... 40 PŘÍLOHY : ....................................................................................................................................................... 40 2
1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1.1 ÚDAJE ZE ZŘIZOVACÍ LISTINY
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ BROD, ŽITOMÍŘSKÁ 885, OKRES KOLÍN Zřizovatel Statutární orgán zřizovatele Sídlo zřizovatele Výkon funkce zřizovatele
Město Český Brod starosta (ka) Městský úřad, Husovo nám. čp. 70, 282 24 Český Brod Rada města Český Brod
Zřizované organizace Zkratka zřizované organizace Sídlo zřizované organizace Identifikační číslo (IČO) Daňové identifikační číslo (DIČ) Právní forma organizace Datum vzniku organizace Doba trvání organizace
Základní škola Český Brod, Žitomířská 885, okres Kolín ZŠ Žitomířská Žitomířská 885, 282 01 Český Brod 46383506 není Příspěvková organizace 1. leden 1993 Organizace se zřizuje na dobu neurčitou Ředitelka Mgr. Drahomíra Čadská, jmenována zřizovatelem Změna k 1. 8. 2014 ředitel školy: Mgr. Jiří Slavík, jmenovaný zřizovatelem
Statutární orgán organizace
Kontakty: Telefon (fax).: 321 622 446 (hlavní budova, možné přepojení na Chanos a školní družinu) 321 622 385 (budova pod penzionem Anna) Mobil (budova pod penzionem Anna) 737 715 943 Mobil (ředitelka školy) 731 514 872 email:
[email protected] internet: www.zitomirska.info internet ŠD: www.sdskolicka.blog.cz mobil ŠD (Chanos): 721 842 631 mobil ŠD školička: 737 031 095 Školní jídelna: 321 622 602 email:
[email protected] internet: www.jidelnacb.blog.cz 1.2 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Základní škola s prvním a druhým stupněm je umístěna v okrajové části města. Činnost školy se soustřeďuje v šesti budovách vzdálených od hlavní budovy 50 až 300 metrů. Škola byla od měsíce září roku 2005 vybrána MŠMT do souboru škol ve Středočeském kraji poskytujících vzdělávání v českém jazyce dětem cizinců v rámci EU. Od školního roku 2011/12 je členem Asociace cambridgeských škol v ČR.
3
Od června 2014 je zařazena do sítě EKOŠKOL v ČR. Příloha č. 1 Popis budov 1.3 VEDOUCÍ ZAMĚSTNANCI Ředitelka školy (do 31. 07. 2014) : Mgr. Drahomíra Čadská Zástupce ředitele pro 1. stupeň a ŠD: Mgr. Renáta Burešová Zástupce ředitele pro 2. stupeň a ŠK: Mgr. Jiří Slavík (od 01. 08. 2014 ředitel školy) Vedoucí ŠD a ŠK:
Helena Vedralová
Vedoucí ekonomického úseku:
Emília Vyhnalová
Vedoucí školní jídelny:
Jana Lambertová
1.4 ČINNOST ŠKOLSKÉ RADY Školská rada je devítičlenná. Pracuje v tomto složení: Zástupci zřizovatele – p. Mgr. Pavel Janík (zástupce starosty), pí Ing. Šárka Jedličková, p. Jaromír Fischer, zástupci rodičů – p. Jiří Svačina, pí Lenka Koulová, p. Milan Korec, zástupci školy – pí Mgr. Kateřina Součková (předsedkyně rady), pí Mgr. Marie Klusáčková, pí Mgr. Květoslava Vostruhová Podle Školského zákona se členové školské rady sešli v průběhu školního roku 2x. Začátkem října schválili členové výroční zprávu ředitele školy o činnosti školy, projednali návrh rozpočtu na další kalendářní rok.
2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ, KTERÉ ŠKOLA VYUČUJE A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ, KTERÉ PROVOZUJE V SOULADU SE ZÁPISEM VE ŠKOLSKÉM REJSTŘÍKU 2.1 OBORY VZDĚLÁNÍ A ŠKOLSKÁ ZAŘÍZENÍ ZÁKLADNÍ VZDĚLÁNÍ - škola Kapacita 600
ŠKOLSKÁ ZAŘÍZENÍ Školní
Školní klub
Školní jídelna stravování žáků základního a středního 4
žáků
družina pro dětí 1. – 5. ročníku s kapacitou 220
zájmová činnost pro žáky školy s kapacitou 280
vzdělávání s kapacitou 800 Hlavní činnost
Doplňková činnost
2.1.1 ZÁKLADNÍ VZDĚLÁNÍ Škola poskytuje v denním studiu základní vzdělání dětem školního věku v délce trvání devíti roků. Podle RVP pro ZV jsme vytvořili ŠVP pro ZV ,,Tvořivá škola“. Tabulka č. 1 Učební plán TVOŘIVÁ ŠKOLA 1. stupeň – školní rok 2013/2014
1. Český jazyk a literatura První cizí jazyk (jazyk anglický) Prvouka Vlastivěda Přírodověda Matematika Výchova k občanství Výchova ke zdraví Tělesná výchova Informatika Hudební výchova
2.
3.
9
7+2 2
2
2
7+2 3 2 +1
4.
5.
6+1 3
6+1 3
2
2
4
4
4+1
2 4+1
2 4+1
2
2
2
2
1
1
1
1
2 1 1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
20
22
25
25
Výtvarná výchova Praktické činnosti Zeměpis Dějepis Přírodopis Fyzika Chemie Volitelné předměty
Týdenní počet hodin Nepovinný předmět:
26
Dyslektický nácvik (vybrané děti 2.-5.ročník)
Učební plán TVOŘIVÁ ŠKOLA 2. stupeň, 6. – 9. ročník Tabulka č. 2 Školní rok 2013/14 – 6. a 7. ročník 5
VYUČOVACÍ PŘEDMĚT
6.
7.
8.
9.
Celkem
ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ANGLICKÝ JAZYK NĚMECKÝ JAZYK, RUSKÝ JAZYK MATEMATIKA INFORMATIKA DĚJEPIS VÝCHOVA K OBČANSTVÍ FYZIKA CHEMIE PŘÍRODOPIS ZEMĚPIS HUDEBNÍ VÝCHOVA VÝTVARNÁ VÝCHOVA VÝCHOVA KE ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA PRAKTICKÉ ČINNOSTI VOLITELNÉ PŘEDMĚTY CELKEM
4+1 3
4 3 2 4+1
4+1 3 2 3+1
2 1 1 1 2 1 1 2 1 2 1 1 30
2 1 2 2 1+1 1+1 1 1
3+1 3 2 4+1 1 2 1 1+1 2 1 1+1 1 1
2 1 1 31
2+1 1 1 32
18 12 6 18 1 8 4 6 5 7 7 4 6 2 9 4 5 122
4 1+1 1 1 2 2 1 2 1 2 0+1 2 29
z toho DČD1) 3 6 3 1 1 1 2
1 1 5 24
Tabulka č. 3 VOLITELNÉ PŘEDMĚTY – 2. stupeň, 6. – 9. ročník PŘEDMĚTY Přírodovědná praktika Dramatická výchova Čtenářská gramotnost Informatika Výtvarné techniky Celkem
6. 2 2 2 2 2 10
7. 1 1 1 1 1 5
8. 1 1 1 1 1 5
9. 1 1 1 1 1 5
Celkem 5 5 5 5 5 3
Tabulka č. 4 Školní rok 2013/14 - 8. a 9. ročník VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ANGLICKÝ JAZYK MATEMATIKA INFORMATIKA DĚJEPIS VÝCHOVA K OBČANSTVÍ FYZIKA CHEMIE PŘÍRODOPIS ZEMĚPIS HUDEBNÍ VÝCHOVA VÝTVARNÁ VÝCHOVA VÝCHOVA KE ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA PRAKTICKÉ ČINNOSTI DALŠÍ CIZÍ JAZYK (německý, ruský) VOLITELNÉ PŘEDMĚTY CELKEM
8.
9.
Celkem
4+1 3 3+1 0 2 1 2 2 1+1 1+1 1 1 0 2 1 3 0 31
3+1 3 4+1 1 2 1 1+1 2 1 1+1 1 1 0 2+1 1 0 3 32
18 12 18 1 8 4 6 5 7 7 4 6 2 9 4 11 122
z toho DČD1) 3 3 1 1 1 2
1 1 11 24
Tabulka č. 5 VOLITELNÉ PŘEDMĚTY – 2. stupeň, 9. ročník, školní rok 2013/14 6
PŘEDMĚTY Německý jazyk Dramatická výchova Informatika Přírodovědná praktika Konverzace v AJ Celkem
8. 0 0 0 0 0 0
9. 2 1 1 2 1 7
3. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY 3.1 POČET PRACOVNÍKŮ (k 30. 6. 2014) - pedagogických
45
(z toho 2 na rodičovské dovolené) 40 žen + 5 mužů
- z toho kvalifikovaných nekvalifikovaných - nepedagogických celkem fyzických osob
38 7 17 62
(pouze na částečné úvazky) (16 žen + 1 muž)
3.2 ZAMĚSTNANCI ŠKOLY 3.2.1 UČITELÉ A VYCHOVATELÉ (k 01. 09. 2013) Vedení školy: Ředitelka školy: Zástupce ředitele pro 1. stupeň a ŠD: Zástupce ředitele pro 2. stupeň a ŠK: Vedoucí ŠD a ŠK: Třídní učitelé: I. A Mgr. Petra Cenigrová I. B Mgr. Alena Strnadová I. C Andrea Děkanová
Mgr. Drahomíra Čadská Ch, PVP – 2. stupeň Mgr. Renáta Burešová, koordinátor ŠVP – 1. stupeň Mgr. Jiří Slavík, koordinátor ICT - 2. stupeň, metodik ICT Helena Vedralová
- 1. stupeň - 1. stupeň - 1. stupeň (studuje 5. rokem Ped. fakultu)
II. A Mgr. Šárka Houšová - 1. stupeň II. B Mgr. Marie Klusáčková - 1. stupeň II. C Mgr. Veronika Rajčincová -1. stupeň III. A Mgr. Blanka Potměšilová -1. stupeň III. B Mgr. Iva Šimáňová - 1. stupeň III. C Mgr. Květa Vostruhová -1. stupeň 7
IV. A Mgr. Jiří Chvojka IV. B Mgr. Radek Holeček V. A Mgr. Blanka Kocumová V. B Lydie Bernatová
-1. stupeň -1. stupeň -1. stupeň -1. stupeň
VI. A Mgr. Světlana Pojmanová - metodik primární prevence SPJ, D, Z – 2. stupeň IV. B Mgr. Ludmila Bílková Čj, Pr. č., V. k obč. – 2. stupeň VII. A Mgr. Oldřich Strnad - výchovný poradce, D, Rj, Pr. č. – 2. stupeň VII. B Mgr. Pavla Urbanová Čj Nj – 2. stupeň VIII. A Mgr. Kateřina Součková, koordinátor EVVO. Ch, Př, PVP – 2. stupeň VIII. B Mgr. Petra Kaiferová M, F – 2.stupeň IX. A Mgr. Irena Fuchsová Čj, V k ob. Aj – 2. stupeň Učitelé: Mgr. Martina Benáková Aj -1. stupeň Mgr. Hana Teršlová Aj -1. stupeň – prosinec 2013 odchod do důchodu Mgr. Jitka Lukášková Aj – 1. a 2. stupeň Mgr. Michal Švandrlík M, F, Tv – 2. stupeň (rozšiřující studium) Hana Bilíková – Vv, PVP - 2. stupeň Mgr. Magda Matulíková Aj – 1. stupeň (studuje ped. minimum) Sylva Heinzová PVP, Pr. č.– 2. stupeň Lenka Vraná Aj – 2. stupeň (dálkově 2. rok studium Ped. fakulta) Mgr. Jitka Výborná Tv – 2. stupeň Markéta Dobešová Hv , – 2. stupeň Renata Šaldová – 1. stupeň (dobírala 3 hodiny), kmenově ve ŠD Učitelé (počet 33 + 1 - Mgr. Lenka Jeníčková) Školní psycholog: Mgr. Alena Strnadová Asistentky pedagoga: Renáta Šaldová Mgr. Jitka Výborná Blanka Slivová (studium asistenta pedagoga) Vychovatelky ŠD: (10) Helena Vedralová Renáta Šaldová Bára Šaldová Jaroslava Bednářová Jiřina Jeníková Mgr. Lenka Jeníčková – započtena v učitelích Mgr. Jitka Výborná Helena Pokorná Kamila Strnadová Blanka Slivová Externí zaměstnanci – vychovatelé ve školním klubu Kateřina Špičková Jana Grandischová Kristýna Šaldová 8
Na mateřské dovolené : Mgr. Markéta Slavíková – učitelka 1. stupeň Helena Výborná – vychovatelka ve ŠD Tabulka č. 6 Odborná kvalifikovanost učitelé počet 35 (z toho 5 mužů a 1 žena na MD) Odborná kvalifikovanost
82,30%
Studující
4
vychovatelé ŠD počet 10 (z toho 1 žena na MD) Odborná kvalifikovanost
86,2
Školní klub Počet učitelů a vychovatelů školy zapojených ve školním ŠK vedením kroužků: 20 Další vychovatelé: 2 (vedoucí kroužků, externí zaměstnanci) Tabulka č. 7 Věkové složení pedagogického sboru včetně externích zaměstnanců (vedoucích kroužků ve ŠK) Počet pedagogů ve věkovém rozmezí 20 – 30 let 31 – 40 let 41 – 50 let 51 – 60 let nad 60 let
školní rok 2013/14
školní rok 2014/15
9 14 9 12 4
6 16 10 10 4
Průměrný věk pedagogů zůstává pro školní rok 2014/15 přibližně stejný jako v loňském roce tedy 44 let. 3.2.2 PROVOZNÍ ZAMĚSTNANCI (stálí) Ema Vyhnalová – ekonomka školy (vedoucí úseku provozních zaměstnanců) Hana Valentová – mzdová účetní, sekretářka Josef Šalda – školník, údržbář, topič Jiřina Marková – uklízečka Libuše Protivová – uklízečka Miroslava Rezková – uklízečka Olga Semerádová – uklízečka Jana Lambertová – vedoucí školní jídelny Romana Opršalová – administrativní pracovnice ŠJ 9
Personál školní kuchyně: Miroslava Bergerová – hlavní kuchařka Zdeňka Sklenářová – kuchařka Iva Fléglová – kuchařka (od 2. pololetí 2013/14) Marta Salavcová – pomocná síla – k 1. 2. 2014 odešla do důchodu Jana Váňová – pomocná síla Dana Průšová – pomocná síla Romana Budská – pomocná síla Lenka Plisková – pomocná síla Eva Svobodová – pomocná síla
4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ 4.1 ZÁPIS K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/15 Zápis do 1. tříd se konal dne 15. a 16. 1. 2014. Dostavilo se k němu 94 dětí, z toho 12 dětí má odklad a 6 dětí odešlo na jinou školu. K 1. 9. 2014 nastoupilo do školy 76 žáků. Ve školním roce 2014/15 otevíráme tři první třídy. 4.2 PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ DO ŠD A ŠK VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/14 Ke dni 31. 10. 2013 bylo přijato do školní družiny 209 žáků. Ke dni 31. 10. 2013 bylo přijato do školního klubu 119 žáků.
5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ A ČINNOSTI ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 5.1 ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ 5.1.1 POČTY ŽÁKŮ ŠKOLY školní rok 2012/13 počet žáků k 30. 09. 2012
465
počet tříd
20
průměrný počet žáků na třídu
23,25
1 0
školní rok 2013/14 počet žáků k 30. 09. 2013
473
počet žáků k 30. 06. 2014
469
počet tříd
20
průměrný počet žáků na třídu
23, 45
O proti předchozímu školnímu roku měla škola o 13 žáků více. Ke dni 30. 09. 2014 vykazuje škola 514 žáků. 5.1.2 PROSPĚCH A CHOVÁNÍ K 30. 09. 2014 Tabulka č. 8 Prospěch a chování k 30. 09. 2014 Třída
Počet žáků
Prospěl
Vyzname nání
Neprospěl
Velmi dobré
Pochvaly
NTU
DTU
DŘŠ
Napo menutí třídním učite lem
Důtka třídního učitele
Důtka ředitele školy
Uspoko jivé
Neuspo kojivé
I.A I.B I.C II.A II B II.C III.A III.B III.C IV.A IV.B
22 20 17 26 18 20 24 21 26 28 30
0 0 0 1 1 0 4 6 0 11 12
22 19 17 25 17 18 20 14 26 14 18
0 1 0 0 0 2 0 1 0 3 0
22 20 17 26 18 20 24 21 26 26 29
16 20 12 11 6 6 1 3 26 4 9
-
-
1 -
-
-
1 -
1 1
1 2
2 -
1
V.A V.B
24 26
8 10
16 16
0 0
23 26
18 9
-
-
-
-
-
VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B
23 24 26 29 17 19
10 16 20 24 15 12
10 8 6 5 2 6
3 0 0 0 0 1
22 24 25 29 16 17
3 1 0 0 0 0
-
2 4 1 1
1 -
1 1 1 1
1
IX.A
29
22
5
2
27
4
-
-
-
-
2
Celkem
469
172
284
13
459
149
1
8
5
6
4
1 1
Tabulka č. 9 Prospěch k 30. 09. 2014 ročník
počet žáků
prospěl
vyznamenání
neprospěl
1. - 5. 6. - 9.
302 167
53 119
242 42
7 6
Tabulka č. 10 Chování k 30. 09. 2014 ročník 1. - 5. 6. - 9.
počet žáků 302 167
velmi dobré 289 165
uspokojivé 2 4
neuspokojivé 1 3
pochvaly 134 13
Z celkového počtu 469 žáků bylo 224 chlapců a 245 dívek Počet žáků s kázeňskými postihy se snížil. Je ale třeba konstatovat, že jednotlivci se sníženými známkami z chování ve většině případů měli neomluvené hodiny. Docházka byla řešena se sociálním odborem v Českém Brodě a osobně s rodiči žáků. Bohužel v některých případech se nápravu nepodařilo sjednat. 5.1.3 POČET NEOMLUVENÝCH HODIN Tabulka č. 11 Neomluvené hodiny - 1. pololetí a 2. pololetí třída IV. A VI. A VII. A VII. A VIII. A VIII. B VIII. B IX. A IX. A celkem
Počet 1. p. 58 0 6 6 6 98 0 0 0 174
Počet 2. p. 9 82 0 0 0 16 78 90 71 346
Počty neomluvených hodin jsou uváděny u jednotlivců. Případy s větším množstvím neomluvených hodin byly řešeny ve spolupráci s Odborem sociálních věcí a Školskou komisí v Českém Brodě. V porovnání s předchozím školním rokem je možné konstatovat, že počet žáků s neomluvenými hodinami zůstává přibližně na stejné úrovni jako v minulém školním roce. Přesto nás tento stav nenechává klidnými. Problém vidíme hlavně v rodině.
1 2
5.1.4 SOUTĚŽE A OLYMPIÁDY Účast v soutěžích ve školním roce 2013/2014 byla dostatečná. Uvádí to následující tabulka č. 12. Tabulka č. 12 Přehled soutěží a olympiád 2013/2014 třída 4.-9. r.
učitel Chvojka, Švandrlík
výsledky 4. m.
6.-7. r. dívky 6.-7. r. ch 8.-9. r. d 8 žáků 9. r.
Slavík Švandrlík Švandrlík Strnad
Kolín 5. m. Kolín účast 6. m.
19. 11. 24. 2.
Název TV Přespolní běh – Pohár rozhlasu okresní kolo Florbal okrsek Florbal okrsek Florbal okrsek Školní kolo dějepisné olympiády Florbal okrsek Pythagoriáda školní kolo
8.-9. r. ch 5.-8. r.
Chvojka Burešová, Kaiferová, Slavík
7. 12. 18. 12.
ČJ školní kolo olympiády Turnaj ve stolním tenise
9. r. 2. st.
Bílková, Fuchsová Vyhnalová, Šalda
29. 1.
AJO školní kolo
2. st.
Vra, Lu,
13. 12.
Vánoční turnaj - florbal
2. st.
5. 5. leden
Pythagoriáda okresní kolo MO školní kolo
6.-8. r. 5. r.
Chvojka, Slavík, Výborná, Švandrlík Kaiferová, Kaiferová
22. 1.
MO okresní kolo
5. r.
Kaiferová
28. 1. 6. 2.
DO okresní kolo ČJO okresní kolo
VII. A IX. A
Strnad Fuchsová
13. 2.
AJO okresní kolo
VII. B IX. A,B
Lukášková
21. 3.
3.-9. r.
Slavík
2. 4.
Klokan školní kolo matematické soutěže M Plus okresní kolo
Týnec n/L účast 5. r. 21 ž. úspěšní Batelková, Kaifer D. 6.r.8.ž. úspěšná Spáčilová 7.r. 7.ž. úspěšný nikdo 8.r. 5.ž. úspěšný nikdo Postup Zouzal, Rejnová Cenigr, Šebesta, Matthey6. B 7. r. Volný, Doležalová, Ryslová 9. r.Svačina, Sommerová, Rejnová 1. m. ml.7. B chl. ,7. B d st. 9. A chl, 8. B d Spáčilová 6. A Postup Kaifer M., Bártová do okresního kola Bártová 5. A 1. m. Kaifer D. 17. m. Neprašová 10. m. Zouzal 16. m, Rejnová 20. m. Volný 7. m. Svačina 5. m., Sommerová 10. m. Kaifer 1.m. v okrese
5. r.
Kaiferová
březen
MO školní kolo
6. r.- 8. r.
Kaiferová
9. 4.
MO okresní kolo
6. -8. r.
Kaiferová
10. 4.
OVOV - odznak všestrannosti olympijských
Datum 1. 10. 16. 10. 6. 11. 24. 10. 19. 11.
13 žáků, Kaifer M. 4. A 1. m. Bártová 5. A12.m. Spáčilová,Průša Volný, Tejnský, Rejna, Opršalová, Hybešová, Rejna A. Spáčilová 24. m. Průša 11. m. Opršalová 5. m. 4. m. družstvo
Baier 3. místo 1 3
vítězů
Hašková 2. místo.
5.5. 7.5.
Pythagoriáda okresní kolo Pythagoriáda okresní kolo
6. r. 5. r.
Kaiferová Kaiferová
5.5. 10.4. 14.5. 31.5.
TV - Pohár rozhlasu Desetiboj TV - Pohár rozhlasu mažoretky
St. žáci St. žáci ml. žáci
Výborná,Švandrlík Šv, CHv Švandrlík,Chvojka Výborná
Spáčilová 28. m. Batelková, Kaifer M. 9. m. účast Č. B. 4. m. účast Rostoklaty
5.1.5 ŽÁCI, KTEŘÍ UKONČILI DOCHÁZKU KE DNI 30. 6. 2014 celkový počet
43 žáků
- z toho z 9. ročníku - z toho přijatých na: 4leté gymnázium na SOŠ na SOU
29 žáků
-
z 8. ročníku z 5. ročníku ze 7. ročníku
2 26 1 2 žáci (ukončili základní devítiletou docházku) 11 žáků (pokračují ve studiu na víceletém gymnáziu) 1 žák (pokračuje na víceletém gymnáziu)
5.1.6 DOJÍŽDĚJÍCÍ DĚTI Z celkového počtu 469 dojíždělo do naší školy ke dni 30. 6. 2014 298 žáků (63,53 %) z 38 obcí z okolí Českého Brodu. 5.1.7 EVALUAČNÍ ČINNOST NA ŠKOLE Plošné testování na škole neproběhlo. V rámci evaluačního plánu, který je součástí ŠVP Tvořivá škola, mají vyučující povinnost provádět čtvrtletní testy a prověrky a v rámci ročníků pokud je to možné spolupracovat při tvorbě testů porovnávacích (Čj, M, Cizí jazyk). 5.1.8 KVALIFIKOVANĚ ODUČENÉ HODINY 1.stupeň 326 hodin 2. stupeň 253 hodin Celkem 579 hodin
1 4
Odborná kvalifikovanost ve školním roce 2013/2014 – 1. stupeň Tabulka č. 13 Školní rok 2013/14 – 1. stupeň Počet hodin povinných předmětů odučených týdně z toho počet hodin odučených kvalifikovaně Procento odborně kvalifikovaně odučených hodin
326 275 84,66 %
Odborná kvalifikovanost ve školním roce 2013/2014 – 2. stupeň Tabulka č. 14 Školní rok 2013/14 – 2. stupeň Počet hodin povinných předmětů odučených týdně z toho počet hodin odučených kvalifikovaně Procento odborně kvalifikovaně odučených hodin
253 223 88,14 %
Hodiny odučené kvalifikovaně na 2. stupni v % Čj (36 hodin) M (36 hodin)
100,00 100,00
Cizí jazyky
Anglický jazyk (77 hodin – 1. st. 47, 2. stup. 30) 67,50 Ruský jazyk (2. jazyk – 7 hodin) 100,00 Německý jazyk (2. jazyk – 5 hodin) 100,00 F (10 hodin) Př (13 hodin) Ch (8 hodin) D (14 hodin) Z (12 hodin) Ov (7 hodin) Hv (7 hodin) Vv (11 hodin)
100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 0.00 ( vyučuje absolventka konzervatoře) 0,00 ( uč. vystudovala uměleckou průmyslovou školu, má dostatečnou praxi v oboru)
Výchova ke zdraví (4 hodiny) Praktické činnosti (9 hodin) Tělesná výchova (22 hodin) PVP (15 hodin)
100,00 66,66 100,00 93,20
5.1.9 PRÁCE S DĚTMI INTEGROVANÝMI A S DĚTMI S PORUCHAMI UČENÍ A CHOVÁNÍ Zvláštní péče byla věnována dětem integrovaným a dětem s poruchami učení a chování. Dětem se věnovali vyučující, kteří absolvovali požadované kurzy. Poradenskou činnost 1 5
nabídla rodičům školní psycholožka. Individuální plány pro integrované žáky v příslušných předmětech byly sledovány a pravidelně vyhodnocovány vyučujícími, výchovným poradcem a dle potřeby konzultovány se školním psychologem. Průběžně byly prováděny konzultace se zákonnými zástupci sledovaných žáků. Dyslektický nácvik byl na prvním stupni zařazen opět jako nepovinný předmět s týdenní dotací dvě hodiny. V průběhu školního roku jsme evidovali 12 integrovaných žáků a 34 dětí s lehčími formami vývojovými poruchami učení a chování. U tří žáků pomáhaly při výuce asistentky pedagoga. Jednalo se o jednu žákyni ve I. C třídě, jednu žákyni v VII. A třídě a jednoho chlapce ve III. B třídě. 5.1.10 ČINNOST ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA Jedenáct let pracuje na škole školní psycholožka. Již třetím rokem tuto činnost vykonává pí Mgr. Alena Strnadová. Ta pracuje na škole i jako učitelka na 1. stupni. Svou aktivitu směřuje na poradnu pro rodiče, žáky i učitele. Účastní se rovněž výchovných komisí a je poradkyní pro vedení školy. 5. 1. 11 MODERNÍ METODY A FORMY VYUČOVÁNÍ Interaktivní výuka Byla využívána na všech budovách školy. Můžeme tedy říci, že na škole k 30. 6. 2014 je v provozu 10 interaktivních tabulí a 19 data projektorů. Velice dobré zkušenosti s interaktivní výukou mají vyučující na prvním stupni, ale i vyučující na druhém stupni, především v předmětech matematika, fyzika, cizí jazyky, informatika, chemie a přírodopis. Můžeme potvrdit, že tvorba DUM v rámci projektu Moderní škola, byla pro rozšíření interaktivní výuky velkým přínosem. Projektová výuka Projektové výuky bylo využito jak na prvním, tak i na druhém stupni školy. Projekty měly své názvy a dětmi byly vítány jako zpestření výuky. Některé z nich byly jednodenní, některé půldenní. Mezi většími projekty byly i projekty menší v rozmezí nejméně tří hodin. Tabulka č. 15 Výukové projekty 2013/2014 Název Hory světa a ČR Zdravý životní styl Atlas mého srdce Problémy očima dětí Moje obec Stop drogám, alkoholu a kouření Stop drogám, alkoholu a kouření Máme rádi Evropu Máme rádi Evropu Máme rádi Čechy William Shakespeare Kontinent Jižní Amerika
předmět M, Čj, VL VO ČJ VO VO, Čj VZ
datum 21.-23. 10. prosinec prosinec březen květen 2. pololetí
IV. A VIII. B VI. B VI. B VI. B VI. B
třída
učitel Burešová Fuchsová Fuchsová Fuchsová Fuchsová Pojmanová
VZ
2. pololetí
VII. A
Pojmanová
Z Z Z AJ AJ
duben, květen duben, květen květen, červen 1. pololetí 2. pololetí
VIII. A VIII. B IX. A VIII. AB VII. AB
Pojmanová Pojmanová Pojmanová Vraná Vraná 1 6
Nakupujeme Měna ve VB,USA a ČR Vynálezy 20.st. Životní prostředí a zdraví Světové ekosystémy biomy Můj vysněný pokoj Složky IZS Starověké Řecko My – informace o nás My – informace o nás Škodlivé vlivy na naše zdraví Naše kuchařka Voda živá Fazolková hra Už jsme o rok starší Čertovská škola Jablkohraní To jsem já Jak se řídí úřad Karierní poradenství ISA+
AJ AJ
2. pololetí 2. pololetí
V. AB IX. A
Vraná Vraná
Pp Pp
2. pololetí 2. pololetí
IX. A VII. AB
Součková Součková
Pp
2. pololetí
VI. AB
Součková
VIII. AB VII. B VI. A VIII. A IX. A VII. B
Urbanová Urbanová Urbanová Urbanová Urbanová Urbanová
VII. AB VII. AB II. B II. B I. A I. A I. A VIII. A,B a IX. A,B
Urbanová Čadská Klusáčková Klusáčková Cenigrová Cenigrová Cenigrová ICM
NJ VZ D NJ NJ VZ ČJ Ch Čj, M, Prv Čj, M, Prv Čj, M, Prv, Vv Čj, M, Prv, Hv Čj, M, Prv, Pč Volba povolání
Duben, květen Červen-září Září-červen Prosinec Říjen Květen-červen květen - červen
Genetická metoda výuky čtení v prvním ročníku Kromě klasické metody výuky čtení v 1. ročníku školy byla opět použita ve dvou třídách 1. ročníku i tzv. genetická metoda. Paní učitelky, které tuto metodu realizovaly, mají s metodou zkušenosti, prošly řádnou přípravou v kurzu a informovaly se i ve školách, které s příslušnou metodou pracují. Metoda je přirozená vývoji dítěte a upřednostňuje porozumění textu před technikou. Její princip spočívá v tom, že dítě čte po písmenech a pak řekne celé slovo. Postup výuky je rozdělen do tří období. Výsledky obou metod výuky čtení, tedy osvědčené klasické metody synteticko-analytické i metody genetická jsou ve finále srovnatelné 5.1.12 KONTROLNÍ ČINNOST NA ŠKOLE Kontroly probíhaly podle kontrolního plánu školy 2013/2014. Kontroly prováděli v rámci svých kompetencí i ostatní řídící pracovníci na jim svěřených úsecích školy. Zjištěné nedostatky byly řešeny okamžitě jednotlivě nebo na provozních poradách. Počet odpovídal. Z plánovaných 35 hospitací provedla ředitelka školy 33. Pí zástupkyně Burešová uskutečnila 28 hospitací z plánovaných 35. Pan zástupce Slavík navštívil kolegyně a kolegy ve 23 výukových hodinách. Kontroly během roku v oblasti výchovně vzdělávací byly zaměřeny na plnění povinností třídního učitele a pracovních povinností, dále se pak hospitace soustředily na plnění tematických plánů ŠVP Tvořivá škola, jeho realizaci v praxi, využívání DUM (digitální učební materiály) ve výuce a zájmovou činnost. Pravidelně byly kontrolovány třídní knihy, výkazy, katalogové listy, podle plánu žákovské knížky, prospěch žáků, kontrolní práce, průběžně namátkově při hospitacích sešity, režim školy, dozory, odvody žáků po skončení výuky, tematické plány, úroveň vedení a náplň práce kroužků. Kontrolní činnost narušovaly i 1 7
absence učitelů z důvodu nemoci nebo účasti pedagogů na různých školních a vzdělávacích akcích. Závažné nedostatky ve výuce zjištěny nebyly. Ostatní problémy byly řešeny individuálně. Ve výuce jsou uplatňovány rozmanité formy práce (např. interaktivní výuka, školní projekty, různé soutěže, dramatické scénky, besedy, kvízy a exkurze), které žáky zaujaly. Velice pěkná je prezentace žáků na veřejnosti. Jako pozitivní můžeme z celkového pohledu hodnotit zájmovou činnost. Učitelé např. vystavovali společné projekty žáků ve třídách a na chodbách školy, ale i v galerii Šatlava, kde měla škola výstavu. Ředitelka školy se pravidelně účastnila schůzek školního parlamentu a ekotýmu. Případné větší kázeňské přestupky žáků byly řešeny přímo v ředitelně, v některých případech i za přítomnosti rodičů a formou výchovných komisí. Kontrolní činnost probíhala dle příslušného plánu rovněž na úseku školní jídelny, na úseku ekonomickém a na úseku ostatních provozních zaměstnanců. Činnost těchto úseků je možné hodnotit z pohledu vedení školy jako velmi dobrou. I když ze strany strávníků ve školní jídelně nebyly zjištěny větší negativní připomínky ke kvalitě jídel, přesto ale nemůžeme být spokojeni s technickým zázemím provozu školní jídelny. Snahou vedení školy bylo provést celkovou rekonstrukci školní jídelny v kalendářním roce 2014. To se bohužel nepodařilo, a tak nám nic jiného nezbývá než věřit tomu, že se tato rekonstrukce podaří realizovat v příštím kalendářním roce o hlavních prázdninách. 5.2 ŠKOLSKÁ ZAŘÍZENÍ 5.2.1 ŠKOLNÍ DRUŽINA, ŠKOLNÍ KLUB počet ve školní družině k 31. 10. 2013 počet oddělení školní družiny průměrný počet žáků na oddělení
209 9 23,22
počet ve školním klubu k 31. 10. 2013
119
Provozní doba ŠK byla 45 hodin týdně. Počty dětí ve skupinách doplňovaly v průběhu týdne děti zapsané ve ŠD. 1 skupina informatiky - 19 dětí 4 skupiny keramického kroužku – 49 dětí 2 skupiny výtvarného kroužku - 22 dětí 1 skupina publicistického kroužku - 17 dětí 2 skupina dramatického kroužku - 22 dětí 1 skupina výuky anglického jazyka - 10 dětí 3 skupiny sportovního kroužku - 40 dětí 2 skupiny lanových aktivit - 24 dětí 1 8
5 skupin horolezeckého kroužku - 49 dětí 2 skupiny florbalu - 31 dětí 2 skupiny mažoretek - 25 dětí 2 skupiny cvičení míče-hry - 22 dětí 2 skupiny pěveckého kroužku - 24 dětí 2 skupiny hry na flétnu - 12 dětí 1 skupina pletení košíků - 11 dětí 2 skupiny fotografického kroužku - 12 dětí 6 skupin chovatelského kroužku - 68 dětí 1 skupina debrujárů – 12 dětí
3 skupiny tvoří děti docházející v průběhu týdne a polední přestávce do herny (hlavní budova) v celkovém počtu 37 zapsaných dětí Některé děti jsou zapsány ve ŠK i ve více zájmových činnostech. Průměrný počet na 1 skupinu je 11 dětí. 5.2.2 ŠKOLNÍ JÍDELNA Školní jídelna je jedinou jídelnou v Českém Brodě, která nabízí stravování žákům více škol: ZŠ Žitomířská 885 (1. ZŠ), ZŠ Tyršova 86 (2. ZŠ) a Základní škola a Praktická škola. Formou doplňkové činnosti umožňujeme stravování i cizím strávníků a důchodcům. Počet strávníků k 30. 6. 2013 žáci: 1. kategorie 1. a 2. ZŠ 1. kategorie ZŠ a praktická škola 2. kategorie 1. a 2. ZŠ 2. kategorie ZŠ a praktická škola 3. kategorie ZŠ 3. kategorie ZŠ a praktická škola dospělí – pracovníci škol: 1. a 2. ZŠ ZŠ a praktická škola cizí strávníci: Celkem
398 3 212 9 40 9 75 7 11 764 1 9
Úhrada stravného
Kč/den
ZŠ 1. kategorie 7 – 10 let ZŠ a Gymnázium 2. kategorie 11 – 14 let nad 15 let /dosp. cizí
21,00 23,00 24,00 56,00
6. PREVENCE JEVŮ RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ Škola využila nabídky občanského sdružení LECCOS Český Brod, které realizovalo preventivní programy s vhodnou tématikou k věku žáků 6. až 8. ročníku. V šestém ročníku se jednalo o dvouhodinové bloky, v sedmém a osmém ročníku to byly bloky tříhodinové. Tabulka č. 12 Přehled programů primární prevence jevů rizikového chování 8. – 9. ročníky - školní rok 2013/14 třída
datum
Program
VI. A
08. 10.
Úvodní blok I - nový školní rok, spolupráce Úvodní blok II. – nový školní rok, spolupráce Kyberšikana a internetová bezpečnost Finanční gramotnost Cigarety, kouření Vztahy s dospělými
19. 11. 14. 01. 18. 02. 29. 04. 13. 05. VI. B
08. 10. 19. 11. 14. 01. 18. 02. 29. 04. 13. 05.
VII. A
05. 10. 10. 12. 28. 01. 25. 02. 22. 04.
Úvodní blok I - nový školní rok, spolupráce Úvodní blok II. – nový školní rok, spolupráce Kyberšikana a internetová bezpečnost Finanční gramotnost Cigarety, kouření Vztahy s dospělými Úvodní blok I - nový školní rok, spolupráce Vztahy s dospělými, vztahy ve třídě Kyberšikana a související jevy na internetu Finanční gramotnost - úvod Finanční gramotnost – plánování Alkohol, drogy 2 0
20. 05.
VII. B
05. 10. 10. 12. 28. 01. 25. 02. 06. 05.
Úvodní blok I - nový školní rok, spolupráce Vztahy s dospělými, vztahy ve třídě Kyberšikana a související jevy na internetu Finanční gramotnost - úvod Finanční gramotnost – plánování Alkohol, drogy
10. 06. VIII. A 25. 09. 09. 12. 23. 01. 05. 03. 24. 04. 29. 05.
Úvod do nového roku, finanční gramotnost Koheze, návrhy na zlepšení atmosféry ve třídě Učení se (důležitost učení) Sexualita I. Sexualita II. Vztahy s dospělými
VIII. B
23. 01. 05. 03. 24. 04. 29. 05.
Úvod do nového roku, finanční gramotnost Koheze, návrhy na zlepšení atmosféry ve třídě Učení se (důležitost učení) Sexualita I. Sexualita II. Vztahy s dospělými
02. 10.
Koheze kolektivu
27. 11. 23. 01. 05. 03. 24. 04. 29. 05.
Finanční gramotnost Plánování (využití času) Učení se (důležitost učení) Sexualita Kyberšikana
25. 09. 09. 12.
IX. A
2 1
Protidrogová prevence byla součástí Minimálního preventivního programu zaměřeného na eliminaci jevů rizikového chování na škole. Program byl realizován v oblastech vzdělávání v rámci jednotlivých předmětů, dále pak zahrnoval nadstavbové aktivity např. volnočasové aktivity, ozdravné pobyty, poznávací zahraniční pobyty, Dny otevřených dveří, schránky důvěry, informační tabule, školní klub (zájmovou činnost), družinu, školní parlament, ekotým a další. Přesto však musíme konstatovat, že některé nežádoucí jevy se na škole v průběhu školního roku objevily. Jednalo se např. o kouření v prostorách školy (WC), agresivitu, náznaky šikany a záškoláctví. Většinou se jednalo o jedince z řad žáků z 1. i 2. stupně. Jednotlivé případy byly s okamžitou platností prošetřeny, projednány s rodiči žáků a dle školního řádu byly pro jejich aktéry vyvozeny náležité postihy. Bohužel v posledních letech zaznamenáváme výrazné kázeňské problémy častěji u žáků na 1. stupni. Abychom tyto jevy eliminovali, navázalo vedení školy spolupráci s pí Dr. Maruškovou, která má bohaté zkušenosti v oblasti poradenství a psychologie. Ta provedla jaká si šetření v oblasti sociálních vztahů ve třídách na 1. stupni. Svá zjištění pak konzultovala s rodiči žáků na společné schůzce. Pro třídní učitelky byla taková zjištění a následná rada pro řešení problémů spojených s některými jednotlivci ve třídních kolektivech velkým přínosem. V nabídce prevencí vidíme jako velký problém absenci preventivních programů u žáků na 1. stupni školy. Tento problém jsme řešili i s občanským sdružením LECCOS.
7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 7.1 PŘEHLED AKCÍ Učitelé navštěvovali různé semináře a v široké míře se účastnili různých akcí v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (viz tabulka č. 16). Další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo zaměřeno na oblasti učiva, informatiku a počítačovou gramotnost, moderní vyučovací metody a formy práce a na činnosti souvisejícími s úpravou a zdokonalováním vlastního školního vzdělávacího programu a tvorbou DUM, dále pak na změny v legislativě. Tabulka č. 16 Akce učitelů 2013/2014 Datum 26.9. 2.10.
akce Zákoník práce Učíme se v ZOO
4.10. 9.10. 7.10. 8.10. 11.10. 14.10. 17.10. 22.10. 4.11.
Školení o ŠJ Komunitivní plány Právní odpovědnost při TV Kurz asistentky Školení Lotus ICT Úvod do OPEN source DPH ZOO Praha
6.11.
Aktivity na rozvoj ČG v AJ
6.11.
M. Hejný
učitel Slavík Součková, Heinzová Čadská Pojmanová Švandrlík Slivová Slavík, Čadská Slavík Švandrlík Slavík Součková, Heinzová Vraná, Lukášková Kaiferová
místo Praha Č.B. MěÚ Č.B. Praha Praha Č.B. Nymburk Kolín Praha Praha Praha Kolín 2 2
7.11.
Staré Město I.
8.11.
Rostlinné drogy
11.11.
Staré Město II.
12.11. 13.11.
Druhá Československá rep. M. Hejný
19.11. 22.11. 28.11. 2.12. 5.12. 9.12. 7.2.
Občanský zákoník Občanský zákoník Odměňování ve školství Školení - tablety Grafické programy BOZP M. Hejný
14.2. 18.3.
AJ-výslovnost Školení ŠJ
19.3. 25.3.
ICT na školách Svatovítský poklad
7.4.
Malvazinky
25.8.
Prevence – pí psycholožka Dr. Marušková
Příloha č. 2
Fuchsová Strnad Pojmanová Součková Heinzová Fuchsová Strnad Pojmanová Fuchsová Slavík Kaiferová Čadská Slavík Slavík
Praha
Praha Praha
Praha Kolín Č.B. Kolín Praha ZŠ Kolín ZŠ Praha
Švandrlík všichni Houšová, Vostruhová Lukášková Vyhnalová Burešová Slavík Heinzová Součková Fuchsová Pojmanová Strnad Učitelé z 1. stupně
Praha Kolín Praha Praha Praha Budova školy
Čerpání finančních prostředků na DVPP v kalendářním roce 2013
8. AKTIVITY ŠKOLY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI 8.1 AKTIVITY ŠKOLY Akce pro žáky Tabulka č. 17 Akce pro žáky 2013/14 Datum 2.9. 5.9. 6.9. 6.9. 13.9. 25.9. 27.9. 30.9.
akce Zahájení školního roku Sportovní den na Kutilce Sportovní den – plnění úkolů po městě Aerobic Fotografování 1. r. Prevence drogy – Divadlo Gong – Rychlé šípy Divadlo v Dlouhé – Jak jsem se ztratil
třída 1. st. 2. st. 1. st. I. ABC VIII. A,B IV. B, V. AB III. C
učitel
místo
Č. Brod Hala Č. Brod Cen, Str, Děk Sou, Kai Hol, Koc, Ber Vos
Leccos Praha Praha 2 3
17.10. 7.-18.10. 8.10.
KMD, muzikál Zoro, Stonožka – testování ( ČJ, M, OSP) Prevence drogy –
10.10. 22.10. 23.10. 23.24.10. 5.11. 5.11. 13.11. 20.11. 19.11. 26.11. 27.11. 5.12. 9.12. 14.12.
Plavecký výcvik Předtest cambridgeských zkoušek Sběr papíru 9842,5 kg Krizový den o Velké Británii
Hei, Poj
Praha
VI. B VI. A, VI. B, II. AC 5. r., 7.-9. r.
Bí Poj Hou, Raj Lu
Leccos
5.-9. r.
Lu,Vra
Prevence drogy – Prevence drogy – Divadlo AJ Austrálie Prevence drogy – Foto vánoční 1.st. Prevence Akce Mikuláš Prevence KMD-Kašparova sláva vánoční
VII. A VII. B 3.-8. r. 5.-9. r. VI. AB
Str Urb Vra,Be,Lu
IX. A 1. st. VIII. AB
Fu Bilík, Fu + 9.r. Sou,Kai Bí,Poj
16.12. 17.12. 14.1. 28.1. 23.1.
Operka Brundibár ZUŠ Beseda o Velké Británii Prevence Prevence Prevence
11.1.25.1. 26.2. 6.2. Od 13.2. 14.2. 14.2. 18.2.
Lyžařský kurz
1. st. 5.-8. r. VI. AB VII. AB VIII. AB, IX.A VII. A,B
Maškarní ples Den středoškoláka Liblice Plavání 4. r. Čas proměn, pí Blažková Divadlo pro MŠ Šípková Růženka KMD Divotvorný hrnec
1. st. VIII. B 4. r. 6. r. dívky III. C
19.2. 25.2. 3.3. 18.2. 25.2. 5.3.
Pí Marušková prevence MKIC Úřad práce Planeta Země Preventivní programy Preventivní programy Preventivní programy
18.3. 21.3. 27.3.
MKIC Úřad práce Pí Marušková prevence Literární pořad – Foglar Hrabal Literární pořad - Foglar MKIC Preventivní programy Finanční gramotnost Finanční gramotnost
II. A IX. A 4.-9. r. VI. A,B VII. A,B VIII. AB, IX. A IX. A III. AB,IV. B VI. AB IX. A 3.-5. r. IX. A VI. B,VII. B IX. A VIII. AB
25.3. 1.4. 2.4. 3.4.
Bí, Poj
Vra, Lu Bí, Poj Str, Urb Sou, Kai, Fu Chvoj, Výb, Sl,Šv Pot Kai Chvoj, Hol Vos Poj, Bí
Brandýs n/L
Leccos Leccos kino Leccos Leccos Leccos Praha Div. v Celetné
Leccos Leccos Leccos Rokytnice
Liblice Brandýs n/L
Div. Na Fidlovačce
Hou Fu Bí, Poj Str, Urb Kai, Sou, Fu
Kino Leccos Leccos Leccos
Fu Pot, Ši, Hol p. Brož p.Brož Fu LECCOS L. Šmejkalová L. Šmejkalová 2 4
4.4. 8.4. 15.4. 22.4. 22.4. 23.4. 23.4 24.4.
Spaní ve škole – Noc s Andersenem Preventivní programy Úklid Pošembeří MKIC MKIC MKIC Preventivní programy Sběr papíru Sbírka Píšťalka Preventivní programy
25.4. 28.4.
Foto tříd KMD Cirkus bude
29.4. 29.4 2.5. 6.5. 6.5. 13.5. 30.5.
MKIC Preventivní programy Policie – výcvik psů MKIC Preventivní programy Preventivní programy Den dětí – sportovní dopoledne Preventivní programy MěKS pasování na čtenáře Láska ano, děti ještě ne Spaní ve škole
4.4.
4.6. 13.6.
II. A,III. C VI. A,VII. A 6.-9. r. IX. A VIII. A VIII. B VII. A
Hou, Vos LECCOS
VIII. AB, IX. A
Sou, Kai, Fu
Fu Sou Kai Str
Poj, Bí VIII. A VI. AB I. AC,II. AB VIII. B VII. B VI. AB VII. B I. ABC VIII. AB VII. B
Sou Bí, Poj Kai Urb Bí, Poj Sl + 9.A LECCOS
Leccos 11421kg 500,Leccos
Divadlo Minor Leccos
Leccos Leccos
Sou, Urb Urb, Bil, Sou
Exkurze a výlety Tabulka č. 18 Exkurze a výlety 2013/2014 Název Muzeum čokolády
4.9. 4.9. 4.9. 4.9. 8.-14.9.
Třída VII. B, VIII. A IV. A, V. B VII. A VI. AB IX. A III. A
19.9. 23.9. 24.9. 10.10. 14.10.
II. C, IV. B VIII. B III. C IX. A 1. st.
ZOO Chleby Eucys- výstava ml. Fyziků Praha Výstava Mezi stromy- muzeum Č.Brod Muzeum HM Prahy Den sponzorů ZOO Praha
15.10. 22.10. 22.11.
VIII. A, IX. A III. C I. B,II. C
Burza škol Výstava v Malostranské besedě Praha Dobrodružství kocoura Modroočka
Raj, Hol Kai, Šv Vos Fu, Šv Ber, Koc, Fu Sou, Fu, Str Vos Str,Raj
10.12. 10.12. 16.12.
VI. AB VIII. B IV. A
Planetárium Potravinářské učiliště Pražský hrad
Bí,Poj,Hei Kai Chv,Bur
Datum 4.9.
Liblice Petřín Dolánky Kutná Hora Opárno pod Lovošem ( Lovosice)
Učitel Sou, Bil, Urb Chvoj, Ber Str, Šald Poj, Bí, Vra Fu, Šv Pot
Typ akce exkurze vycházka exkurze vycházka exkurze Adaptační pobyt exkurze exkurze výstava Fin. gram exkurze exkurze exkurze Divadlo Gong exkurze exkurze exkurze 2 5
18.12.
VII. AB
Planetárium
15.1. 21.1. 24.1. 6.3. 17.3. 29.3-4.4. 2.4. 4.4. 7.4. 10.4. 16.4. 30.4. 20.5.
I. B,II. C V. B IX. A VIII. B VII. B 2. st. II. A,III. C I. A Chov. kr. VI. AB II. AB VII. B VIII. AB
Divadlo Gong Planetárium ČNB Kutná Hora Čistička odpadních vod Liblice Anglie Hudební pořad o Mozartovi Národní galerie ZOO Praha Království železnic Skanzen Kouřim Království železnic Hrou proti AIDS
22.5. 22.5.
V. B I. AC, II. AC
Náprstkovo muzeum Výchovný koncert ZUŠ Pečky
23.5. 25.-30.5. 26.-30.5. 28.5. 29.5. 29.5. 30.5. 30.5. 3.6. 3.6. 4.-6.6. 5.6. 6.6. 12.6. 12.6. 13.6. 16.6. 18.6. 18.6. 18.6. 23.6.
IX. A III. C II. B VII. A III. A VI. B I. AC VIII. B VII. B III. B IX. A VI. A IV. A V. AB VIII. A IV. A I. B,II. B II. AC VII. A VIII. B IV. A
Hrou proti AIDS Ozdravný pobyt Ozdravný pobyt Kunětická hora Přerov n/L Kunětická hora Bertchold Štolmíř brusle Kunětická hora Žleby Máchovo jezero Kunětická hora Kouřim Bezděz Petřín Petřín Statek Kolín Chuchle Vyšehrad Pardubice Sadská
Ur,Sou, Šal,Str Str, Raj Ber,Hei Fu,Bí Kai Sou, Urb Lu, Vra Hou, Vos Cen Hei, Sou Poj, Bí, Hei Klu, Hou Sou, Urb Urb, Sou,Kai Ber, Hei Cen, Děk, Klu, Raj Fu Vos Strn Str, Šald Ši, Výb Poj, Hei Děk, Cen Kai, Šv Sou, Urb Ši, Výb Fu, Sl Bí, Hei Chv, Ber Koc, Ber Urb,Sou Chv,Bur Klu, Strn Hou, Raj Str, Poj Kai, Šv Chvo,Ber
exkurze divadlo exkurze exkurze exkurze exkurze výlet divadlo exkurze exkurze exkurze výlet exkurze
exkurze koncert
pobyt pobyt výlet výlet výlet výlet exkurze výlet výlet výlet výlet výlet výlet výlet výlet exkurze výlet výlet výlet výlet
Ozdravné pobyty pro žáky z 1. stupně Díky aktivitě některých vyučujících z 1. stupně (pí učitelky Potměšilové, Vostruhové, Strnadové) měly děti možnost zúčastnit se ozdravných pobytů. Tyto pobyty přispěly nejenom k lepšímu zdravotnímu stavu žáků, ale i ke stmelení třídních kolektivů a tudíž i k prevenci proti SPJ, k výchově ke vzájemné toleranci a podobně. Jednalo se o tři ozdravné pobyty, které proběhly ve dnech: 08. 09. – 14. 09. 2013 Opárno pod Lovošem (III. A), 25. 05. – 30. 05. 2014 Špindlerův Mlýn – Medvědí bouda (III. C), 26. 05. – 30. 05. 2014. 2014 Rokytnice nad Jizerou – chata Pod lipami (II. B). Celkem se jich zúčastnilo 64 žáků. Pobyty měly u rodičů velice pozitivní ohlas.
2 6
Výuka plavání Výuka plavání proběhla ve dvou skupinách. V období měsíce října – prosince 2013 se jí zúčastnilo 43 žáků z II. A C třídy a v období měsíce března - května 2014 48 žáků z IV. A a B třídy. Výuka se realizovala v bazénu Pedagogické fakulty v Brandýse nad Labem.
Lyžařské kurzy Dva lyžařské kurzy se uskutečnily ve dnech 11. 01. – 25. 01. 2014 v Rokytnici nad Jizerou. Účastnili se jich žáci sedmého ročníku v počtu 50 žáků. Každý kurz doprovázeli tři instruktoři z řad pedagogů školy. Poznávací zájezd s výukou anglického jazyka Výlet do Walesu S odvážnou třicítkou žáků první základní školy jsme se vydali na týdenní cestu do Velké Británie. Tentokrát jsme zamířili do Walesu s již osvědčenou cestovní kanceláří Kristof. Hlavní stan jsme rozbili ve Swansea, druhém největším městě Walesu, dříve přezdívaném Copperpolis. Všichni víme, že poznávání kultury a reálií je nedílnou součástí výuky cizího jazyka. A jak nejlépe danou zemi poznat? Ideální je ji navštívit a ubytovat se v místních rodinách. Náhradní “mámy” a “tátové” se o děti skvěle starali a ráno je vypravovali do jazykovky s velkou a chutnou svačinou na celý den. Odpoledne jsme trávili na výletech po okolí a také jsme si prohlédli Cardiff, hlavní město Walesu. Cesta tam a zpět byla sice strastiplná, ale poutníkům za to určitě stála. Jedna noc v hostelu v západoanglickém Bathu prověřila kuchařské umění našich žáků při večerním self-cateringu. Poslední den v Londýně byl také plný zážitků. Nákupy v Soho, bloudění po National Galery, prohlídka Toweru, závrať na London Eye a plavba po Temži v katamaránu všechny doslova vyčerpaly. Při zpáteční cestě trajektem jsme zažili další malá dobrodružství v angličtině při výměně zbylých liber za eura a nákupu nápojů. To všechno spolu s pozorováním dění na lodi také patřilo k poznávání. Noc v autobuse utekla jako nic a už nás vítal slunný Brod. Zbývá jen pochválit všechny účastníky zájezdu!
2 7
Sportovní den Svátek dětí jsme na naší škole oslavili sportovním dnem dne 02.06. Každý žák z 1. stupně absolvoval sportovní sedmiboj a získával body do celkového pořadí tříd. Disciplíny, ve kterých žáci soutěžili: skok daleký z místa, hod míčkem, sprint na 120m, slalom s míčem, hod míčem na koš, přeskoky lavičky, na závěr byla pro všechny třídy připravena štafeta na 3000m. Všem se sportovní klání líbilo a závěrečné štafety měly skvělou atmosféru. Žáci z 2. stupně se zúčastnili různých exkurzí. Akce „Město v pohybu“ – 5. a 6. 9. 2013 První týden v září se naše škola a žáci zapojili do celoměstské akce – Město v pohybu. 5.9. Proběhl sportovní den s tradičními i netradičními disciplínami ve sportovním areálu na Kutilce. 6. 9. se uskutečnila šifrovací hra pro žáky druhého stupně naší školy.
Školní časopis Informace o dění ve škole získávali žáci i prostřednictvím školního časopisu „Naše škola“. Redakční rada tvořená z řad žáků 1. a 2. stupně vydala čtyři čísla tohoto časopisu. Jejich náplní byly různé aktuality, soutěže, kvízy a názory žáků na život školy. Časopis je vydáván pravidelně 1x za dva měsíce a je k dispozici ve všech třídách školy. Ukázka jednoho takového čísla viz. příloha č. 3. 2 8
Charitativní akce Tabulka č. 19 Sbírky na charitativní účely Datum
Druh sbírky
23. 4. 2014
Píšťalka
Organizátoři
Třídní
Celková částka
500,- Kč
Spolupráce se ZOO Praha Naším adoptivním zvířetem je želva kajmanka supí. Děti sponzorují gorilu, žirafu, antilopu a bažanta zlatého. Za tuto podporu máme k dispozici od ZOO Praha volné vstupenky. Klub Debrujárů Již třetím rokem na škole funguje Klub mladých debrujárů, který se těší zájmu žáků 6., 7. a 8. ročníků (celkem 12 žáků). Na pravidelných schůzkách v pondělí sudého týdne společně objevujeme řadu zákonitostí přírody, svět kolem nás a to všechno hrou! Na pokusy nepotřebujeme žádné složité přístroje, většinou si vystačíme s materiálem, který najdeme doma. V září jsme navštívili mezinárodní výstavu Eucys v Praze, v prosinci jsme prezentovali svoji činnost na dni otevřených dveří naší školy předvedením výroby malé sopky a letadýlka, které si návštěvníci odnesli domů. V únoru jsme se vydali do Kutné Hory navštívit putovní expozici IQ centra v Liberci. Na jaře jsme byli opět oceněni za účast v 3. ročníku Poháru vědy - Kvark 2014 se soutěžním týmem Syčáci 2013.
2 9
Školní parlament Od září školního roku 2009/2010 pracuje na škole školní parlament. Zástupci z jednotlivých tříd od třetího ročníku se účastnili pravidelných schůzek 1x měsíčně. Náplň schůzek se týkala hodnocení školního klimatu, kouření na WC, chování některých žáků, charitativní činnosti, pořádku ve třídách a šatnách, školního stravování, akcí školy, projednávání připomínek, přání a informací ze schránek důvěry, které jsou umístěny na jednotlivých budovách a v prostorách školní jídelny. Formou diskuze měli žáci možnost vyjádřit své názory a popovídat si s pí ředitelkou a se zástupci výchovné komise. Ta je tvořena z řad pedagogů, kteří jsou mezi dětmi všeobecně oblíbení a jsou známí svým vstřícným jednáním k dětem. Výlet pro zaměstnance školy Nejen pro žáky, ale také pro své zaměstnance, pořádalo vedení školy řadu akcí. Za připomenutí stojí např. dvoudenní zájezd 23. – 25. 05. 2014 do Písku a jejího okolí. Velmi pěkná byla oslava Dne učitelů 27. 03. doprovázená kulturním programem. V závěru školního dne 25. června jsme pořádali na školní zahradě posezení u táboráku. 8. 2 PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI 8.2.1 AKCE ŠKOLY PRO RODIČE A VEŘEJNOST Tabulka č. 20 Akce školy 2013-14 pro rodiče Datum
akce Slavnostní zahájení školního roku Vítání prvňáčků
třída
učitel
místo
Tělocvična chanos Třídní učitelé
Úvodní třídní schůzky
Budovy školy 30.11.
Den otevřených dveří
28.11.
Instalace betlému na zámku Radim
17.12.
Divadelní vystoupení v penzionu Anna
18.12. 7.1.
Operka o Šípkové Růžence Den otevřených dveří
15.-16.1.
Zápis dětí do 1.tříd
20.2. 26.2.
Školení pro rodiče – pí Marušková Maškarní ples
26.3.
Setkání rodičů a asistentů pedagoga
Kulturní program, vánoční jarmark
všichni
HB školy a ostatní školní budovy Zámek Radim
div. a pěv. kroužek 3. C 1. r.
1. st. 1. st.
Šadová Houšová Vostruhová
kino
Budova Žitomířská 760
Potměšilová
Budova pod penzionem ZŠ Hotel Apeyron Č.B. Hlavní budova 3 0
14.5.
Schůzka rodičů budoucích žáků 1.r.
5.5. – 31.5.
Vernisáž výstavy – 5.5. 14:30 hod
Kul. Program – pěvecký kroužek
19.6.
Akademie žáků 9. ročníku s vystoupení zájmových kroužků
1. – 9. ročník
Budova Žitomířská 760 Šatlava
Bilíková Fuchsová
Sokolovna Český Brod
Slavík Školník Vedoucí vystupujících zájmových kroužků 23.6.
Slavnostní vyvěšení vlajky EKOŠKOLY Účast rodičů a zástupců města
Čadská, Součková Slavík, Burešová učitelé z 1. A 2. stupně
Asfaltové hřiště před HB školy
Významné události v životě školy V pondělí dne 23.06. 2014 byla slavnostně vyvěšena na asfaltovém hřišti před hlavní budovou školy EKOVLAJKA. Žáci přišli uvítat tuto skvělou zprávu v zeleném oblečení. Mimořádnou pochvalu zaslouží třída pí učitelky Rajčincové, která společně s pí učitelkou se zazelenala nejvíce. Škola si velice váží získání titulu EKOŠKOLA a bude se i v budoucnu snažit, aby si titul udržela.
3 1
8.2.2 INFORMACE PRO RODIČE A VEŘEJNOST Informace o škole získávali rodiče kromě jiného (žákovské knížky, třídní schůzky, konzultace) prostřednictvím webových stránek školy, školní družiny, školní jídelny. Dále pak o průběhu výuky v jednotlivých třídách informovali někteří třídní učitele rodiče na třídních webových stránkách. O prospěchu a chování svých dětí byli zákonní zástupci v průběhu školního roku informováni pomocí žákovské knížky, na třídních schůzkách a konzultacích při osobních pohovorech. Škola uveřejňovala informace o školních akcích v Českobrodském zpravodaji (25 článků za školní rok) a v Kolínském deníku. Třídní webové stránky: www.darabaci.webnode.cz www.zitomirska-skolicka.estranky.cz www.skolacieb.estranky.cz www.petra-kaiferova.webnode.cz www.slavazs.estranky.cz www.fofrnik.webnode.cz www.sokatka.webnode.cz www.motyberg.estranky.cz www.cbskolaci.webnode.cz
Školní družina Chanos: mobil 721 842 631
Školní jídelna: tel. 321 622 602 internet: www.jidelnacb.blog.cz
9. VÝSLEDKY INSPEKČNÍ ČINNOSTI ČŠI A KONTROL VE ŠKOLE Inspekční činnost ČŠI v roce 2012/13 na škole neproběhla. V měsíci listopadu 2013 až únoru 2014 proběhl na škole audit na ekonomický úsek školy objednaný zřizovatelem. Tento audit byl plánovaný. Provedla ho firma ATLAS AUDIT s.r.o. K Bílému vrchu 17I7 ,250 88 Čelákovice pod vedením pana Ing. Tomáše Bartoše. Jednalo se o kontrolu hospodaření a sestavení účetní závěrky organizace za účetní období 2013. Závěr: Při prověrce nebyly zaznamenány žádné skutečnosti, které by vedly k domněnce, že by hospodaření organizace Základní škola Český Brod, Žitomířská 885, okres Kolín, přiložená účetní závěrka a vykázaný výsledek hospodaření k 31. 12. 2013, měly významné nedostatky a nebyly ve významných parametrech v souladu se zákonem č. 563/1991 Sb. dalšími právními předpisy a normami ČR upravujícími oblast účetnictví ve znění platném k datu sestavení účetní závěrky. Dne 13.12. 2013 Městský úřad Český Brod - Inventarizace v ZŠ a školní jídelně, inventarizační komise (Blanka Šarochová, Ing. Eva Plívová). 3 2
Závěr: Kontrolou nebyly zjištěny žádné závady. Majetek je řádně označen a seznamy jsou přehledné. Seznamy jsou vedeny v počítačovém programu. Dne 24.06.2014 Kontrola z Krajské hygienické správy (pracoviště Kolín – pí Dlouhá) Předmětem kontroly bylo plnění povinností stanovených v NAŘÍZENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY (ES) č. 85212004 o hygieně potravin (čl. 28, Nařízení 882). Závěr: Kontrolou nebyly zjištěny žádné závady.
10. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Tabulka č. 21 Rozpočet Město - zřizovatel Škola Školní jídelna
Kalendářní rok 2014 3 590 000 1 260 000
Kalendářní rok 2013 3 827 000,1 153 000,-
Příloha č. 5 Čerpání rozpočtu zřizovatele 2013 Příloha č. 6 Čerpání fondů organizace 2013 Příloha č. 7 Výkaznictví příspěvkové organizace 2013 Příloha č. 8 Rozdělení hospodářského výsledku 2013 Tabulka č. 22 Rozpočet – Školství Platy pedagogů Platy provozních zaměstnanců OON (dohody)pedagogů OON (dohody) provozních zam. ONIV (ostatní neinvestiční náklady)
kalendářní rok 2014 11 141 732, 2 737 634, 138792, 437314,-
Kalendářní rok 2013 11 295 910, 2 783 723, 129 110,408 841,-
Příloha č. 9 Čerpání FKSP 2013 Příloha č.10 Finanční vypořádání dotací školství (Státní rozpočet) 2013 Příloha č.11 Finanční rozvaha rozpisu počtu zaměstnanců a prostředků na platy Organizace (Státní rozpočet) 2013 Komentář Z uvedených tabulek vyplývá: Rozpočet od zřizovatele (škola, ŠJ) v posledních dvou letech je přibližně stejný. Není zde patrné výrazné finanční navýšení. Rozpočet školství na platy zaměstnanců v uvedených obdobích je rovněž vyrovnaný. Výrazné je zvýšení příspěvku na ONIV, ze kterého se financují i náhrady platů zaměstnanců v době jejich pracovní neschopnosti do 21 dnů, náklady (např. nákup učebnic a pomůcek, další vzdělávání pedagogů atd.). 3 3
Příloha č. 12 Opravy a technická vylepšení budov 2013/14
11. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Jednotlivá témata environmentální výchovy jsou integrována do vyučovacích předmětů, průřezových témat i dlouhodobých projektů. Školní vzdělávací program Tvořivá škola zahrnuje ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda také výchovu k udržitelnému rozvoji a ekologickému myšlení. Uspořádání učiva přírodopisu poskytuje žákům různá témata v ucelené podobě a podporuje tak myšlení v souvislostech. V rámci učiva přírodopisu bylo probráno mnoho rozličných témat, která se velmi prolínají s environmentální výchovou. Projekt „EKOŠKOLA“ 1) Cíle projektu:
zapojit environmentální témata do výuky a zároveň usilovat o minimalizaci a třídění odpadů, úspory energií a vody
zapojit většinu žáků školy do různých aktivit
prohloubit znalosti žáků i učitelů
spolupracovat při zadávání témat i při vyhodnocování výsledků
prezentovat výsledky své práce
2) Realizace projektu: Během uplynulého školního roku se nám podařilo vytvořit informační štítky upozorňující na šetření energií do každé třídy, pokračujeme v třídění odpadu. Již tradičně jsme uspořádali sběr starého papíru, který proběhl ve dvou termínech: 23. 10. 2013 a 23. 4. 2014. Tak jako každý rok, byla tato akce velmi úspěšná, celkem jsme nasbírali přes dvacet tun starého papíru. I nadále pokračuje naše spolupráce se ZOO v Praze, díky snaze pí uč. Fuchsové se opět podařilo získat finanční prostředky na sponzorování a adopci některých živočichů a nezapomnělo se ani na náš chovatelský kroužek. Naše dlouhodobé aktivity v rámci projektu Ekoškola jsme úspěšně prezentovali během auditu, který proběhl 28. 4. 2014. Protože jsme splnili náročná kritéria, byl nám na dva 3 4
roky udělen titul Ekoškola a dne 19. 6. jsme v Senátu Parlamentu ČR slavnostně převzali „Zelenou vlajku“ – společný znak všech Ekoškol.
3) Přínos projektu, naplnění cílů: Získali jsme nové kontakty, mnoho nových informací a zajímavostí. Žáci si prohloubili dosavadní znalosti a vědomosti, rozvíjeli komunikační schopnosti při spolupráci a řešení některých problémových úloh, naučili se prezentovat svoji práci a také hodnotit práci svých spolužáků, procvičili si práci s odbornou literaturou (encyklopedie, tabulky), zlepšili svoje dovednosti v práci s počítači. 4) Přehled některých dalších aktivit v rámci EVVO : Během školního roku 2013/2014 probíhaly dva celoškolní projekty zaměřené na zdravý životní styl a dopravní a sportovní výchovu. Během nich jsme se v jednotlivých třídách věnovali různým tématům, která korespondují také s tématy Ekoškoly. Další akce, které mají souvislost s EVVO: Planeta Země (cestopisný dokument) – 3. 3. 2014 Světový den vody – exkurze v čistírně odpadních vod v Liblicích – 17. 3. 2014 Sběr papíru – 23. 10. 2013 (celkem se vybralo 9 842,5 kg) 23. 4. 2014 (celkem se vybralo 12 072 kg) Akce „Úklid Pošembeří“ – 4. 4. 2014 Audit Ekoškoly: 28. 4. 2014 Přednáška o odpadech: 14. 5. 2014 Slavnostní udělení titulu Ekoškola: 19. 6. 2014 5) Závěrem: Budeme se i nadále snažit o splnění jednotlivých bodů programu Ekoškola, protože nás za dva roky bude čekat obhajoba tohoto mezinárodního titulu.
3 5
Přebírání vlajky Ekoškol na slavnostním vyhlášení ve Valdštejnském paláci dne 19.06.2014
12. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Tabulka č.23 Osobnostní rozvoj Příjmení, jméno
Aprobace
Funkce k 1.9.2011
Výhled do dalších let
Cílová kvalifikace splněna
Čadská Drahomíra
CH - Zzv
ředitel
ředitel
§ 7 vyhl. 317/2005 Sb. 14.05.2004 – 17.10.2006
Strnad Oldřich
Pojmanová Světlana
D -Rj
D – Z - Rj
Renata Šaldová
Slavík Jiří
M – Tv
výchovný poradce
výchovný poradce
§ 8 vyhl. 317/2005 Sb.
učitel
preventista soc.pat. jevů
§ 9 vyhl. 317/2005 Sb.
Asistent pedagoga
Asistent pedagoga
Kurz pro asistenty
učitel informatiky
koordinace v oblasti informačních a
§ 9 vyhl. 317/2005 Sb.
1994 -1996
16.02.2007 - 16.05.2008
Ukončen 06.12.2007
Ukončeno k 09.02.2008 3 6
komunikačních technologií Burešová Renata
koordinátor ŠVP
1. st
Renata Šaldová
koordinátor ŠVP
národní projekt Koordinátor 1.4. 2007 -19.5.2008 Nástavbové studium na Ped. fakultě UK Praha
Asistent pedagoga a vychovatelka ve ŠD
Studium v oblasti pedagogických věd Vychovatelství (3 semestry) Ukončeno k 12.02.2010
Vraná Lenka
2. stupeň Aj
Andrea Děkanová
1. stupeň
Mgr. Jiří Slavík
Zástupce ředitele
Ped fakulta UK Hradec Králové – SOCIÁLNÍ PATOLOGIE – 3. rok Ped fakulta UK Hradec Králové 1. stupeň - 5. rok Funkční studium pro řídící pracovníky ve školství – 1. rok Ped. Fakulta UK Praha
Příloha č. 13 Čerpání finančních prostředků na vzdělávání provozních zaměstnanců
13. PŘEDLOŽENÉ A ŠKOLOU REALIZOVANÉ PROJEKTY Z CIZÍCH ZDROJŮ Tabulka č.24 Projekty z cizích zdrojů Název projektu
Autor projektu
Grant pro čerpání dotace
Požadovaná částka v projektu v Kč
Získaná dotace v Kč
Termín realizace projektu
Zateplení, okna Žitomířská 885 Zateplení, okna Žitomířská 1144 Zateplení, okna B.Smetany
Mgr. Dočkalová Město Č.B.
OPŽP
Celkové náklady 6 77 353,- Kč
Dotace 4 522 000,-
Červenec – říjen 2013
Mgr. Dočkalová Město Č.B.
OPŽP
Celkové náklady 1 254 657,- Kč
Dotace 602 000,- Kč
Červenec – říjen 2013
Mgr. Dočkalová Město Č.B.
OPŽP
Předpoklad 4 855 000,- Kč
Dotace 2 948 000,- Kč
Říjen – prosinec 2013
3 7
Moderní škola Částka bude využita na nákup materiálního vybavení ICT, DVPP, školení a kurzy, dále pak na tvorbu DUM (digitální učební materiály). Sdílené radosti a strasti základních škol
Mgr. Slavík (manažer projektu)
MŠMT EU peníze školám
1 993 216,-
1 993 216,-
Ing. Šulc – SCIO) metodické vedení projektu
Město Český Brod
Srpen 2011 – leden 2014 K 31.01. 2014 čerpání finančních prostředků z projektu ukončeno.
ORP Český Brod, CZ.1.07/1.1.00/46 .0008.
1 625 941,09 Kč,
Červen 2014 – červen 2015
Z projektu Moderní škola se nám podařilo zakoupit 13 notebooků pro učitele, kteří se na tvorbě DUM podíleli, školení pro pedagogy, 24 tabletů pro mobilní počítačovou učebnu a 11 data projektorů pro školní výuku, keramickou tabuli, dále pak učebnice pro výuku Ch a ICT. Čtrnáctičlenný tým učitelů vypracoval 1272 digitálních učebních materiálů. Všechny tyto materiály byly schváleny v pěti monitorovacích zprávách MŠMT a čerpání finančních prostředků z projektu bylo ukončeno k 31.01. 2014. Naše škola v letošním roce čerpá finanční prostředky z operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Jsme zapojeni jako partner do projektu města Český Brod: Sdílené radosti a strasti základních škol ORP Český Brod, CZ.1.07/1.1.00/46.0008. V rámci projektu máme možnost podpořit žáky ohrožené školním neúspěchem. Využíváme možnosti speciálního pedagoga, školního psychologa, logopeda a individuální doučování pro žáky. Finanční příspěvek pro naši školu je 1 625 941,09 Kč, bude využit na nákup tabletů a aplikací pro výuku a podporu žáků i učitelů a dále na financování individuální podpory žáků zapojených do projektu. Zahájení projektu – červen 2014, ukončení projektu – červen 2015. Tabulka č.25 Sponzorské dary 2013 Účel čerpání Toaletní papír
PC Lynx MS
Cena v Kč 214,-
10 000,-
Dárce Pavel Čilipka
Sommer projekt, s.r.o. 3 8
interaktivní učebnice – matematika interaktivní učebnice – prvouka
4 990,-
4990,-
interaktivní tabule SMART Board Finanční dar schválený (nad 40.000,Kč)
54 523,-
Celkem
74 717,- Kč
Marek Šťastný Jan Král Ing. Tomáš Lacina
14. SPOLUPRÁCE S ORGANIZACEMI A PARTNERY 14.1 SPOLUPRÁCE SE SPŠ PŘI 1. ZŠ A RODIČI ŽÁKŮ Spolupráce se SPŠ byla dobrá. Předseda pan Martin Hušner byl v kontaktu se školou. SPŠ podpořila finančně některé akce organizované školou a přispěla částkou 1000 Kč,- na školní výlety pro každou třídu. Kromě toho finančně přispěla na materiály pro zájmové kroužky, cestovné pro žáky na soutěže a podobně celkovou částkou 50 334,- Kč. Velice zdařilé byly akce ve spolupráci s Technickými službami města Českého Brodu, které se týkaly sběru starého papíru a třídění odpadu. Získané finanční částky využily děti podle množství nasbíraných kilogramů na školní výlety a třídnické akce. 14.2 SPOLUPRÁCE S ODBOROVOU ORGANIZACÍ Vedení školy a předseda odborové organizace společně vytvářejí kolektivní smlouvu a průběžně ji doplňují. Je v zájmu vedení školy, aby byli zaměstnanci na pracovišti spokojeni a aby jim byly jisté výhody vyplývající ze zásad čerpání FKSP poskytnuty. 14.3 SPOLUPRÁCE S MĚSTSKÝM ÚŘADEM V ČESKÉM BRODĚ Spolupráce školy s Městským úřadem je velice dobrá. Vedení města nám vyšlo vstříc v celé řadě našich požadavků. Naše poděkování patří panu starostovi Bc. Jakubu Nekolnému, zástupci starosty panu Mgr. Pavlu Janíkovi, panu tajemníkovi Ing. Kašparovi, paní Ing. Jedličkové a dalším. 14.4 SPOLUPRÁCE SE ZAHRANIČNÍ ŠKOLOU A ŠKOLAMI V OKOLÍ Díky projektu Sdílené radosti a strasti spolupracujeme se školami v ORP Český Brod. Trvá spolupráce se základní školou z norského Stavangeru pouze formou dopisování některých dětí z druhého stupně. 3 9
15. ZMĚNA VE VEDENÍ ŠKOLY V únoru 2014 požádala z osobních důvodů pí ředitelka Mg. Drahomíra Čadská Radu města o uvolnění z funkce ředitelky školy a to ke dni 31.07.2014. Vedení města její žádosti vyhovělo. V měsíci květnu 2014 vyhlásilo konkurz na nového ředitele školy, který se pak konal dne 25.06. na Měst. úřadě. Do konkurzu se přihlásil pouze jeden uchazeč. Na základě výsledků konkurzního řízení byl do funkce ředitele školy jmenován od 01.08. 2014 pan Mgr. Jiří Slavík. PŘÍLOHY : Příloha č. 1 Popis budov Příloha č. 2 Čerpání finančních prostředků na DVPP 2013 Příloha č. 3 Ukázka školního časopisu Příloha č. 4 Foto aktivity školy 2013/14 Příloha č. 5 Čerpání rozpočtu zřizovatele 2013 Příloha č. 6 Čerpání fondů organizace 2013 Příloha č. 7 Výkaznictví příspěvkové organizace 2013 Příloha č. 8 Rozdělení hospodářského výsledku 2013 Příloha č. 9 Čerpání FKSP 2013 Příloha č.10 Finanční vypořádání dotací školství (Státní rozpočet) 2013 Příloha č.11 Finanční rozvaha rozpisu počtu zaměstnanců a prostředků na platy organizace (Státní rozpočet) 2013 Příloha č. 12 Opravy a technická vylepšení budov 2013/14 Příloha č. 13 Čerpání finančních prostředků na vzdělávání provozních zaměstnanců 2013
Mgr. Jiří Slavík, ředitel školy V Českém Brodě dne 10.10. 2014 Projednáno a schváleno na provozní poradě dne 06.10.2014
4 0
